6s管理實施方案范文
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的6s管理實施方案范文，歡迎閱讀與收藏。
6s管理實施方案1
一、活動目的
為了給車間員工創(chuàng)造一個干凈、整潔、舒適的工作場所和空間環(huán)境，激發(fā)員工團(tuán)隊意識，提升產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，營造公司特有的企業(yè)文化氛圍，達(dá)到提高員工素養(yǎng)、公司整體形象和管理水平的目的，特制定本方案。
二、活動對象
縫制一車間、縫制二車間
三、成立組織
領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：
組員：
職責(zé)分工：xxx負(fù)責(zé)生產(chǎn)部6S工作的執(zhí)行與監(jiān)督，xxx負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員每周對6S工作進(jìn)行大評比，xxx負(fù)責(zé)6S方案的制定、物資準(zhǔn)備、協(xié)助檢查評比。
四、實施時間
從xx月份開始，每周一次對生產(chǎn)車間不定時進(jìn)行大檢查
五、實施內(nèi)容
�。ㄒ唬┸囬g整理
1、車間6S管理由部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，職責(zé)是負(fù)責(zé)6S的組織落實和開展工作，應(yīng)按照6S整理、整頓的要求，結(jié)合車間的實際情況，對物品進(jìn)行定置及貯存量的限額，并于堅決執(zhí)行。
2、上班前車間員工應(yīng)及時清理本崗責(zé)任區(qū)通道（有用的物品不能長時間堆放，垃圾要及時清理），擺放的物品不能超出通道，確保通道暢通整潔。
3、設(shè)備保持清潔，材料堆放整齊。
4、工作臺面物品擺放整齊，便于取用，各工序都要按照定置標(biāo)示，整齊的擺放物件，包括工具、半成品、原材料不能隨意擺放。
�。ǘ┸囬g整頓
1、各機(jī)臺、設(shè)備保養(yǎng)干凈、擺放整齊；
2、產(chǎn)品：良品與不良品不能雜放在一起，擺放有定位，任何人均很清楚；
3、所有通道、走廊、樓梯應(yīng)保持地面整潔，天花板、墻壁、窗戶、照明燈、無蜘蛛網(wǎng)、無積塵；
4、車間的垃圾、廢品及時清理。
（三）車間清掃
1、公共通道要保持地面干凈、光亮；
2、作業(yè)場所物品放置歸位，整齊有序；
3、窗、墻、地板保持干凈亮麗，垃圾或廢舊設(shè)備應(yīng)及時處理，不得隨處堆放；
4、車間員工要及時清除各自崗位衛(wèi)生，確保干凈、整潔。
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徹底落實前面的整理、整頓、清掃工作，通過定期及不定期的檢查，保持公司整體6S意識。
�。ㄎ澹┧仞B(yǎng)
公司所有員工應(yīng)自覺遵守《公司員工手冊》和《車間6S管理制度》等有關(guān)規(guī)定：
1、6S活動每日堅持做且效果明顯；
2、遵守公司管理規(guī)定，發(fā)揚主動精神和團(tuán)隊精神；
3、時間觀念強(qiáng)，下達(dá)的任務(wù)能夠在約定時間前做好。
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清除事故隱患，保障安全，保證生產(chǎn)正常進(jìn)行
六、評比方案
�。ㄒ唬┰u比方法：
1、根據(jù)評比細(xì)則對車間每周不定期進(jìn)行一次檢查和登記，80分以上（包含80分）的為合格，評比取前后各二名，前第一名發(fā)放（6S活動標(biāo)兵組）紅旗，給小組成員每人獎勵王老吉一瓶，第二名給小組成員每人獎勵果汁一瓶，最后一名發(fā)放（6S活動改善組）黃旗，組長取消當(dāng)月6S績效考核100元，倒數(shù)第二名扣除當(dāng)月6S績效考核80元；
2、月平均分在80分以上連續(xù)三個月6S評比保持第一名的，給該組獎勵現(xiàn)金500元，月平均分在80分以上連續(xù)三個月6S評比保持第二名的，給該組獎勵現(xiàn)金300元；
3、如當(dāng)月各小組月平均分都在80分以下將取消前二名，只評最后二名，如當(dāng)月各小組月平均分都在80分以上將取消最后二名，只評前二名；
4、以上每月評比分?jǐn)?shù)將納入各班組長、車間主任當(dāng)月6S績效考核；
5、由6S推廣小組在該方案實施后的次月5日前組織所有的6S委員會成員的各責(zé)任區(qū)的負(fù)責(zé)人召開6S活動推行總結(jié)會，公布上月6S活動的評分結(jié)果，現(xiàn)場給前第一名發(fā)（6S活動標(biāo)兵）紅旗和獎金，給最后一名發(fā)（6S活動改善組）黃旗，再討論各部門或小組所出現(xiàn)的嚴(yán)重不符合的規(guī)范的幾大項的改善方法。
�。ǘ┰u比細(xì)則（詳見附表《6S評分標(biāo)準(zhǔn)》）
擬制人：
審核：
批準(zhǔn)：
6s管理實施方案2
根據(jù)省市教育主管部門關(guān)于實施實訓(xùn)基地6S標(biāo)準(zhǔn)管理的要求，結(jié)合我校改革發(fā)展五年規(guī)劃的要求，促進(jìn)學(xué)校品牌戰(zhàn)略的實施，全面提升學(xué)校管理績效與教育質(zhì)量，爭創(chuàng)國家千所高水平改革發(fā)展示范中職學(xué)校，辦好高水平高質(zhì)量的人民滿意的職業(yè)教育，學(xué)校決定在全校推行6S管理。
推進(jìn)6S管理是企業(yè)文化進(jìn)入中職學(xué)校深度發(fā)展的必然，是校企合作深度推進(jìn)的必然，是學(xué)校實施戰(zhàn)略管理和品牌建設(shè)的必然，是“面向市場辦學(xué)、貼近市場育人、服務(wù)市場為本、創(chuàng)造市場發(fā)展”核心理念在學(xué)校管理中創(chuàng)新實踐的必然。
推進(jìn)6S管理有利于建立學(xué)校內(nèi)部管理的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，極大地提高工作效能，建立良好的教育教學(xué)環(huán)境，鑄就學(xué)校管理的特色與品牌。有利于教育教學(xué)與生產(chǎn)實踐、產(chǎn)教結(jié)合的全面融通，從而全面提高教育質(zhì)量。有利于學(xué)校管理者和全體師生整體職業(yè)素養(yǎng)的全面提升。
一、總體要求
通過學(xué)習(xí)、宣傳統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確目標(biāo)要求，理解內(nèi)涵實質(zhì)，深刻領(lǐng)會與把握推進(jìn)6S管理的'“四個必然、三個有利于”。將推行6S管理與學(xué)校的品牌建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升相結(jié)合。充分認(rèn)識推行6S管理的重要性和必要性，從而內(nèi)化為全體師生員工的自覺行動。通過制定各處室、各生活后勤部門、各實訓(xùn)基地、各班級、各辦公室、各場館的6S管理細(xì)則，落實任務(wù)，明確職責(zé)，規(guī)范行為。通過全校范圍的組織實施進(jìn)行檢查達(dá)標(biāo)評估。通過整改提高，建立長效機(jī)制，將6S管理持之以恒貫徹實施。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、實驗實訓(xùn)基地的6S管理達(dá)到企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)與要求，并通過市教育局基地標(biāo)準(zhǔn)化評估驗收�！拔宕蠡亍毕群筮_(dá)到市級實訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)化管理示范基地。
2、學(xué)生寢室與班級教室達(dá)到學(xué)校6S管理標(biāo)準(zhǔn)，通過社會化評估。
3、各處室與辦公室、場館達(dá)到學(xué)校6S管理標(biāo)準(zhǔn)，通過專業(yè)化評估。
4、學(xué)校6S管理達(dá)到省和國家中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理示范要求。
5、實現(xiàn)全體師生整體職業(yè)素養(yǎng)的全面提升，建設(shè)中職學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌。
三、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校建立6S管理工作組和評估組，具體組成如下：
1、工作組職責(zé)：負(fù)責(zé)6S管理推進(jìn)的宣傳發(fā)動，細(xì)則制定和貫徹實施。負(fù)責(zé)對推進(jìn)工作的評價、反省、整改、提高，建立長效機(jī)制。并結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展實際進(jìn)行中職學(xué)校推進(jìn)6S管理的科學(xué)研究。通過《中職學(xué)校實施6S管理的實踐與研究》的課題研討，不斷創(chuàng)新機(jī)制、深化內(nèi)涵、全面有效地促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)管理水平的提升。
2、評估組職責(zé)：負(fù)責(zé)對學(xué)校6S管理標(biāo)準(zhǔn)的實施進(jìn)行檢查驗收、考核評定。
3、評估組成員：邀請市教育部門領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)代表、專家委員會成員組成。對于實驗實訓(xùn)基地的評估重點安排合作企業(yè)、鑒定機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會等專家進(jìn)行主估。對于食堂超市重點由行業(yè)協(xié)會、衛(wèi)生防疫等部門專家進(jìn)行評估。對于寢室、處室、辦公室、班組教室等重點由教育部門專家評估。對于圖書館、體育場館重點由圖書管理和體育局專業(yè)人士進(jìn)行評估。
四、實施步驟
在全校教職工大會上宣傳6S管理實施的目的意義，內(nèi)容要求。分析實訓(xùn)基地實施6S管理的初步經(jīng)驗和存在問題，提出全面實施的6S管理的具體舉措。
1、在校園網(wǎng)上進(jìn)行6S管理企業(yè)成功經(jīng)驗的宣傳，全體教工網(wǎng)上學(xué)習(xí)6S管理的相關(guān)內(nèi)容。
在學(xué)校宣傳櫥窗設(shè)置6S管理宣傳專欄。
在各專業(yè)部、各班級主題班會上進(jìn)行6S管理的專項宣傳。
2、制定細(xì)則階段（12月18日—12月23日）
各處室、各專業(yè)部、各班級、各實訓(xùn)基地、各實驗室、各場館結(jié)合6S實施要求，制定各自實施細(xì)則，上報6S管理工作組，由工作組修訂后統(tǒng)一6S管理標(biāo)準(zhǔn)。
3、貫徹落實階段（12月24日—12月29日）
按照實施細(xì)則貫徹落實6S細(xì)則，工作組對各部門的實施情況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、提出修改提高意見建議。
4、評估驗收階段（下學(xué)期初）
組織評估組對各相關(guān)部門進(jìn)行6S管理的評估驗收。對未達(dá)標(biāo)部門下發(fā)整改的通知。
5、總結(jié)提高階段（下學(xué)期初）
在前階段實施、檢查、評估驗收的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，逐步建立長效機(jī)制。學(xué)校宣傳櫥窗設(shè)立“6S管理績效專欄“，表揚檢查抽查中執(zhí)行好的部門，用照片的形式，對執(zhí)行情況差的現(xiàn)象與部門進(jìn)行公開曝光。
結(jié)合相關(guān)資料，開展《中職學(xué)校實施6S管理的實踐與研究》課題研究。并提出6S管理進(jìn)一步推進(jìn)的目標(biāo)與任務(wù)。
五、基本原則
1、整體綜合原則：
6S管理必須堅持全體師生的全員參與性，必須要求從行政處室、實訓(xùn)基地、后勤服務(wù)、教育教學(xué)、工作生活的各方面整體推進(jìn)。不留死角，不留盲點。6S管理必須綜合學(xué)校各項管理要求，具體落實在6S的六個主要內(nèi)容中，實現(xiàn)6S管理帶動學(xué)�？茖W(xué)管理水平的全面提升。
2、漸進(jìn)持久原則：
6S管理必須堅持由表及里，由粗到精，從形象改觀到內(nèi)涵提升，從外部各項管理提升直至課堂教學(xué)各方面細(xì)節(jié)的逐步提高。各項標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則在實施過程中不斷完善不斷發(fā)展，必須反復(fù)訓(xùn)練、持之以恒、常抓不懈。
3、激勵獎懲原則：
6S管理的全面實施與學(xué)校各項管理的考核相結(jié)合，與分配制度改革相結(jié)合。必須建立專項的6S管理專項獎懲制度。
六、標(biāo)準(zhǔn)要求
（一）6S主要內(nèi)容
6S是日文整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全的六個單詞的簡稱。
整理：就是區(qū)分必需品和非必需品，并清除后者。將混亂狀態(tài)改變?yōu)榫挥行驙顟B(tài)。目的在于：改善學(xué)校、各部門的形象與品質(zhì)。
整頓：就是教學(xué)用品、各類工具、實訓(xùn)器材、設(shè)施設(shè)備、文件資料、工作用品、報章雜志、電腦等辦公用具、飲水機(jī)等每天進(jìn)行整頓，或長效定位、或用后復(fù)位、或定時開關(guān)電源、或使用前后檢查等。確保能在30秒內(nèi)找到需要的物品，確保每天各類工作用具的正常使用。目的在于：提高工作效能，節(jié)省各種成本。
清掃：就是保持工作環(huán)境和工作設(shè)施設(shè)備的無垃圾、無灰塵、干凈整潔狀態(tài)。
目的在于：保持工作環(huán)境和工作設(shè)施設(shè)備處于良好的狀態(tài)。
清潔：就是將整理、整頓、清掃進(jìn)行徹底、持之以恒，并且制度化、公開化、透明化。目的在于：將整理、整頓、清掃內(nèi)化為每個人的自覺行為，從而全面提升每個人的職業(yè)素質(zhì)和品位。
素養(yǎng)：就是全體成員認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度，嚴(yán)守紀(jì)律和標(biāo)準(zhǔn)，形成整齊劃一的團(tuán)隊精神。目的在于：打造優(yōu)秀的團(tuán)隊精神。
安全：就是關(guān)注、預(yù)防、杜絕、消除一切不安全因素和現(xiàn)象，并建立契合各部門實際的安全預(yù)案。時時注意安全，刻刻不忘平安。目的在于：確保學(xué)校各項安全，打造平安校園。
�。ǘ⿲W(xué)校實施6S的要求
學(xué)校推進(jìn)6S管理，目的在于學(xué)校和全體師生員工追求卓越，實現(xiàn)學(xué)校與個人綜合素質(zhì)的全面提升。在理念、方法、機(jī)制、制度、執(zhí)行、成果等方面不斷超越自我。
1、實訓(xùn)基地6S管理要求：
基地6S管理的文化建設(shè)，6S細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)、崗位職責(zé)、衛(wèi)生包干區(qū)、安全保衛(wèi)、設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)職責(zé)等建立與貫徹實施。
基地工位、圖標(biāo)、工具定位、設(shè)備定位、區(qū)域劃分等。
列會區(qū)建設(shè)，每天總結(jié)反省6S管理執(zhí)行情況，并建立臺帳。
建立6S管理執(zhí)行情況公告欄，每天檢查評價，提出整改意見和措施。
2、各處室辦公室、班級6S管理要求：
建立各處室6S管理細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)。
各專業(yè)部建立6S管理檢查評價公告欄，每周檢查公告欄結(jié)果，提出整改意見和措施。
學(xué)生處、專業(yè)部負(fù)責(zé)指導(dǎo)，各班結(jié)合實際制定班級6S管理細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)并組織實施，班主任負(fù)責(zé)對本班6S管理定期進(jìn)行評價、總結(jié)與反省。
各處室結(jié)合各自崗位工作要求，落實員工就全校衛(wèi)生監(jiān)督、公共財產(chǎn)檢查，每天巡查機(jī)制和責(zé)任區(qū)包干制度。
學(xué)校保衛(wèi)科及醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)制定校內(nèi)交通、消防、安全、防疫等6S管理細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)并貫徹實施。
3、場館6S管理要求：
食堂、超市的6S管理后勤社會化實施由學(xué)校后勤處進(jìn)行督促檢查、整改提高。
圖書館的6S管理細(xì)則由教務(wù)處負(fù)責(zé)制定并組織實施。
體育場館的6S管理細(xì)則有體育組負(fù)責(zé)制定。
各場館的衛(wèi)生全部實行各自承包。日常衛(wèi)生有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織清理清掃，每節(jié)課后必須組織學(xué)生完成清理清掃工作，并保持清潔環(huán)境。
4、教學(xué)6S管理要求：
（1）由教務(wù)處結(jié)合的要求和教學(xué)常規(guī)要求，負(fù)責(zé)制定6S管理細(xì)則。
�。�2）任課教師每節(jié)課負(fù)責(zé)責(zé)任包干，督促學(xué)生執(zhí)行6S標(biāo)準(zhǔn)，課前提醒，課后檢查，完成清理整頓。
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