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愛心計劃作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的愛心計劃作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛心計劃作文1
我要設(shè)一個愛心計劃,是幫助羅申昊的,他紀律不怎么好,不怎么和別人好好相處,學(xué)習(xí)態(tài)度也不好,我想讓他改正這些缺點。
上課時,他愛講話,上課前,我就提醒他:“我拍拍你,就是提醒你不要說話!痹谏险n他講話的時候,我拍拍他,他就馬上回過神來,認真聽講。
我還有能讓他改正上課講話這個缺點的好辦法:告訴他,你想講話,就舉手發(fā)言,回答老師的問題。果然,他照我說的去做了,上課時,他幾次想說話,都不敢舉手,他也沒講話,
但這一次他想講話時,就大膽地把手舉起來了,正好被老師看見了,老師很高興羅申昊能大膽發(fā)言,并且表揚了他,同學(xué)們都用贊許的目光看著他,他不好意思地說:“我……只是想說話,洪葳說想說話就舉手發(fā)言!笨磥磉@個方法還真不錯。
羅申昊還愛和別人打架。我跟他說:“別人說你壞話,你就不把他說的當(dāng)一回事就好了!彼瘴艺f的做了,果然打架的次數(shù)減少了許多。
幫助別人是應(yīng)該的`,幫助別人的同時,其實也幫了自己。我的愛心計劃成功了!我以后還會設(shè)一個、兩個、三個,甚至無數(shù)個愛心計劃。
愛心計劃作文2
我們班有一個同學(xué),叫陳華深,他很調(diào)皮。課堂紀律差,和同學(xué)相處不好,學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠好。我的愛心計劃就是幫助陳華深。
我要先幫他把上課不守紀律的毛病趕走。上課前,我告訴他上課的時候不要和同桌講話,要是實在想說話的時候就舉手,老師會叫你回答問題,你就有機會好好講話了。
還有,和同學(xué)相處的時候,陳華深總是在別的同學(xué)輕輕打他一下時重重的'還手。這樣雙方就打起來了。我要經(jīng)常提醒他,別人打你或摸你一下,你要忍住,就不要理他。這樣,他以后就不會來煩你了。
還有一個辦法,在一個本子上畫一朵蓮花和一條蛇,要是別人輕輕的打你,你還手的話,就在那條蛇后面打一個勾,要是你沒還手,就在蓮花后面打一個勾。
他的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好,總是回家先玩再寫作業(yè)。寫的字非常丑,好像他的是作業(yè)本上長著雜亂的草一樣。我告訴他:“要先寫完作業(yè)才能玩,而且寫的字要漂亮一點”。
經(jīng)過一天天的努力,他的缺點改掉不少,字越寫越漂亮了。還經(jīng)常被老師表揚呢。交了很多的朋友,整天高高興興的。
我的愛心計劃成功了,我好開心!
愛心計劃作文3
‘只要人人都奉獻一點愛,世界將會變成美好的人間”。
我準備做一份愛心計劃,堅持每天做有愛心的事。
首先,家里的人最辛苦的是媽媽,我一定要幫媽媽做一些力所能及的事情。我要每天堅持幫媽媽拖地、掃地。讓媽媽的勞累減輕一點 。
周末,我寫完作業(yè)要幫媽媽做一些家務(wù)。澆花、洗碗……
在學(xué)校里,我要幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。要用我的學(xué)習(xí)強項幫助同學(xué)使那些同學(xué)能學(xué)習(xí)進步,提高成績。下課了,
下課了,我要及時幫忙擦黑板,為上下節(jié)課的'老師帶來的方便。
學(xué)校每一個月都要換板報。我是書法好,幫忙寫字,使板報更加精彩。
在社會上,我想在小區(qū)的主管提些意見。比如:我想讓小區(qū)里開一個活動,讓小區(qū)里的所有小孩畫一幅贊贊我們這個小區(qū)的美好家居。誰畫的最好會有好玩的獎品。
我還想在開一個活動就是寫一篇關(guān)于描寫小區(qū)美麗家園的作文。讓小朋友們喜歡畫畫,喜歡寫作文,喜歡學(xué)習(xí)。
我的愛心計劃一定會用自己的努力去實現(xiàn)它。
愛心計劃作文4
我的愛心計劃從身邊的人開始,關(guān)愛他們,幫助他們。
我的同桌天天上課玩手機,而且,已經(jīng)達到了走火入魔、登峰造極的地步,這太嚴重了,我的實行我的愛心計劃幫他改過。
每次上課,我可以不必搶他的手機,我應(yīng)該和他講一個哲理。可以對他說:“你爸媽為什么給你配高檔貨手機?”他便可以一五一十地告訴我,我可以對他說:“你的手機是靠你以前的努力得到的,證明你父母給你配手機,是希望你有手機可以表現(xiàn)得更好,為什么現(xiàn)在成了你手中的玩具呢?”這時候他便會猶豫,我就可以給他講哲理:“如果你認為手機只是你玩的道具的話,證明玷污了你對父母的期望,勸你趁早遠離它吧!背鲇趯κ謾C的'不舍,我緊緊用著幾句話,使他受到了我對他的教導(dǎo)。
或者,上課時可以與他聊一些關(guān)于課堂的內(nèi)容,關(guān)于學(xué)習(xí)上的東西,我盡量和他多聊,轉(zhuǎn)移他的注意力,不僅讓他進步如飛,也利于我對知識的鞏固和梳理。
從自己身邊的人開始,我用愛心計劃感化他們,幫助他們改掉身上的不足。
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