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幼兒園學(xué)期計劃

時間:2024-10-30 17:41:03 計劃 我要投稿

幼兒園學(xué)期計劃

幼兒園學(xué)期計劃1

  一、指導(dǎo)思想

幼兒園學(xué)期計劃

  以黨的教育方針為導(dǎo)向,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),認真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,根據(jù)20xx—20xx年實施第二期學(xué)前教育三年行動計劃的精神,優(yōu)化資源配置,加強師資隊伍建設(shè),加強教育管理,提升教育質(zhì)量。

  二、主要工作目標

  1.加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量,加強教育教學(xué)管理,促進保教質(zhì)量提高。提高一日活動的`有效性,確保教育教學(xué)水平,張顯本園特色,既讓幼兒在安全、健康、和諧的環(huán)境中體智德美得到全面發(fā)展,又讓其個性得到張揚。加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

  2.加大教研力度,全方位地開展教研活動。加強教師隊伍建設(shè),促進教師的專業(yè)化發(fā)長。加強理論學(xué)習(xí),進一步更新教師觀念,提升教師的業(yè)務(wù)水平。通過多形式、多渠道,加強教職工隊伍建設(shè),提高管理人員管理水平、教師業(yè)務(wù)水平,提高辦園水平。

  3.做好安全、后勤等各項工作。

  4.通過各級各類檢查、驗收,如:綜治安全等。

幼兒園學(xué)期計劃2

  一、主要工作

 、崩媒萄薪M活動組織教師逐條聯(lián)合實際工作學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動組織規(guī)范》,進一步規(guī)范教師的教學(xué)組織行為。

 、沧龊眯“嘈律⒋蟀嗳胄W(xué)擇校的摸底統(tǒng)計與上報工作。

  ⒊根據(jù)中心活動方案,制定新湖幼兒園青年教師基本功比賽的方案,為下周比賽做好發(fā)動與安排。

  二、業(yè)務(wù)工作

  ⒈本周圍繞種植、養(yǎng)殖內(nèi)容,兩個課題組開展課題活動。

 、矁(yōu)化室內(nèi)情景晨鍛內(nèi)容。

 、掣靼嘟Y(jié)合春分節(jié)日開展活動。

 、唇M織教師申報XX市20xx年度教育科研項目。

  三、安全保育工作

 、币(guī)范食堂五常法的'操作流程,做好飲用水的自查工作。

 、矀鬟_上級文件精神,加強春季常見傳染病的預(yù)防工作。

 、辰M織后勤人員現(xiàn)場查看戶外包干區(qū),提高衛(wèi)生工作的細致性,杜絕衛(wèi)生死角。

 、粗芪逑挛缦嚓P(guān)人員參加市婦保所保健工作例會。

幼兒園學(xué)期計劃3

  一、狀況分析

  上學(xué)期我們對“區(qū)域活動科學(xué)合理的布局”以及“活動材料的投放”進行了初步的研究探索,各班制定了可行的活動區(qū)方案,材料的投放有了相應(yīng)的變化和深入。但是,在區(qū)域活動開展的過程中我們發(fā)現(xiàn)幼兒雖然有了一定的學(xué)習(xí)能力,但是自發(fā)的學(xué)習(xí)欲望比較欠缺,參與度不高,常常會出現(xiàn)“偏區(qū)”的現(xiàn)象。目前在區(qū)域活動中教師的觀察指導(dǎo)方面還存在很多的問題和困惑:

  1.教師在區(qū)域活動中對自己角色定位不夠準確。活動中所充當?shù)慕巧恰爸R的傳授者、紀律的維持者、矛盾的調(diào)節(jié)者”,未能注意觀察了解幼兒的活動情況,指導(dǎo)隨意性大。

  2.教師的觀察不夠細致,對孩子已有的經(jīng)驗和水平了解的不夠深入。教師應(yīng)適時、適宜地介入幼兒的游戲活動,這也是在區(qū)域活動的創(chuàng)建與組織中最核心的困惑。

  二、教研的`目標

  1.通過教師在區(qū)域活動中適時的給予孩子適當?shù)膯l(fā)、引導(dǎo)、激勵,讓孩子積極主動的活動,讓他們有更多的機會自己去發(fā)現(xiàn)、總結(jié),促進幼兒的自主性的發(fā)展,積極性的提高。

  2.不斷提高介入和指導(dǎo)幼兒游戲的智慧和水平,細心觀察和解讀幼兒的行為。把握幼兒在不同區(qū)域的學(xué)習(xí)特點與進程,切實提高區(qū)域活動的指導(dǎo)技能策略。

幼兒園學(xué)期計劃4

  活動目標

  1、學(xué)習(xí)按自己的意愿制訂一周的游戲活動計劃。

  2、嘗試、探索運用表格、繪畫和文字等形式記錄游戲計劃內(nèi)容。

  3、在學(xué)習(xí)制定游戲計劃的過程中獲得做事將球計劃性、條理性的經(jīng)驗,并養(yǎng)成習(xí)慣。

  重難點嘗試、探索運用表格、繪畫和文字等形式記錄游戲計劃內(nèi)容。

  活動準備

  1、實物投影儀1臺,游戲標記若干。

  2、鉛筆、記錄單人手1份。

  活動過程活動過程:

  一、談話活動.

  1、教師:我們每天在幼兒園都可以參加那些游戲活動?

  2、教師:你們最喜歡在幼兒園玩什么游戲?

  3、教師引導(dǎo)幼兒討論。

  二、學(xué)習(xí)制訂一周游戲計劃。

  1、教師:我們在幼兒園一個星期有幾天玩游戲?這5天你都玩了哪些游戲呢?

  2、教師介紹活動內(nèi)容與要求,3、教師引導(dǎo)幼兒討論。

  4、幼兒活動,教師注意觀察幼兒的活動情況。如是否是5天的計劃?如合區(qū)分出5天?游戲內(nèi)容能否讓大家看清楚。

  三、展示幼兒的`操作結(jié)果。

  1、展示幼兒的記錄單,讓幼兒自由觀察所展示的記錄單,鼓勵其學(xué)習(xí)同伴清楚地記錄方式。

  2、集體觀察一份游戲計劃。

  四、幼兒再次活動。

  教師鼓勵幼兒運用、遷移新經(jīng)驗修改自己的游戲計劃。

幼兒園學(xué)期計劃5

  一.指導(dǎo)思想

  認真落實X鎮(zhèn)中心校的工作指示精神,堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進一步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

  二、工作目標和具體措施

  (一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園

  1.提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

  2.細化一日活動安全管理細則,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)。

  3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。

  (二)加強教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)

  1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,進行理論聯(lián)系實踐的'考核,提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。

  2.分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。

  3.鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

 。ㄋ模┟芮屑覉@聯(lián)系,形成有效教育合力

  1.積極聽取家長成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。

  2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長和幼兒的安全意識。

  3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達成教育共識。

  4.增設(shè)園長信箱,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。

  現(xiàn)將本學(xué)期的工作行政歷匯報如下:

  八月份:

  1.以先進的教育理念為指導(dǎo),更新園所環(huán)境,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動

  2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境

  3.新小班試入園活動,配備優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定幼兒情緒,進行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)

  九月份:

  1.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,結(jié)合本園實際,傳達幼兒園工作計劃

  2.召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會,傳達本學(xué)期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持

  3.參加省十佳幼兒園開放活動

  十月份:

  1.組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動

  2.各班學(xué)習(xí)徒手操,規(guī)范動作與要求,進行徒手操評比活動

  3.組織教師進行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核

  十一月份:

  1.組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核

  2.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動

  3.開展“我運動我健康”的幼兒冬季運動會

  十二月份:

  1.迎新年慶;顒

  2.進行備課評優(yōu)活動

  3.各班進行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動

幼兒園學(xué)期計劃6

  本月工作重點

  1.加強對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,中班十一月份工作計劃。

  2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

  3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

  4.認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  5.給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的.變化。

  6.積極籌備團體操比賽。

  安全工作

  1.每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品

  2.每周堅持給幼兒剪指甲

  3.戶外活動前提要求

  4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

  5.不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

  家長工作

  1.每周堅持給幼兒穿園服。

  2.給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長及時輔導(dǎo)

  3.配合組織好親子游

  4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾

幼兒園學(xué)期計劃7

  本學(xué)期本班還是原班人馬30人,經(jīng)過了一個學(xué)期的幼兒園生活已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規(guī)等等有了基本的適應(yīng)。他們初步學(xué)會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。

  特別是在語言方面,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作給予了較大的支持和好評。

  但是,在上學(xué)期中仍存在一些不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別幼兒指導(dǎo)得不夠,以至于幼兒的'身體動作發(fā)展不均衡。本學(xué)期,我們?nèi)砸允∈痉缎詫嶒炗變簣@的標準來要求自己,在新學(xué)期中,對幼兒動手能力進行重點的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動學(xué)習(xí),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

幼兒園學(xué)期計劃8

  班級情況分析:

  本班現(xiàn)有幼兒38人,其中男孩22人,女孩16人,所以從整體上來說幼兒比較活躍,不管參與什么活動都比較容易興奮,幼兒園大二班下學(xué)期教學(xué)計劃。好奇、好動、好學(xué)成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個體差異也十分的明顯,例如:不愛說話的運隆、不太合群的周福裕……

  這些孩子都需要我們在今后的工作中投入更多的關(guān)注與幫助,才能使他們跟上大家的進步。認真貫徹《綱要》精神,以促進幼兒的'全面發(fā)展為主要的工作目標,工作計劃《幼兒園大二班下學(xué)期教學(xué)計劃》。注重幼兒的個體差異,做到營造良好氛圍,促進家園共育。

  圍繞幼兒園的中心課題,根據(jù)本班特色,結(jié)合幼兒的一日活動,特別是教學(xué)活動積極開展課題的研究工作。

  一、德育常規(guī)

  常規(guī)教育一直是我們班的重點工作。我們打算從日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、游戲習(xí)慣等方面著手開展了一系列活動,幫助幼兒學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。并加強幼兒自覺、主動遵守常規(guī)的良好習(xí)慣。

  主要在日常生活、學(xué)習(xí)、游戲等各個方面進行常規(guī)訓(xùn)練,并堅持正面教育、重視隨機教育、個別教育、教師以身作則、時時處處抓好常規(guī)、家園合作、共同教育。

幼兒園學(xué)期計劃9

 。1)、為幼兒創(chuàng)設(shè)具有興趣性和探索性的可供幼兒與之相互作用的活動環(huán)境。根據(jù)主題內(nèi)容,準備適當?shù)沫h(huán)境和材料引發(fā)幼兒的興趣,并引導(dǎo)幼兒在和環(huán)境的相互作用中、在操作材料的活動中主動地“學(xué)會”。

  (2)、活動中嘗試引導(dǎo)幼兒積極、主動地探究環(huán)境、操作材料,發(fā)現(xiàn)并解決操作過程中的問題,讓幼兒真正成為活動的“主體”。

 。3)、最后是及時投放和更換活動材料,并注意活動材料的層次性。不斷為幼兒提供更適合他們年齡特點的`活動材料。幼兒得到發(fā)展的同時提高我們的教學(xué)水平。

 。4)、充分利用活動室內(nèi)外墻面,展示幼兒作品、記錄幼兒表現(xiàn)。活動中抓住教育時機開展生成活動。

  (5)、豐富各活動區(qū)的材料。鼓勵幼兒同教師一起收集、制作。教育幼兒愛護各種材料,輕拿輕放,學(xué)會整理。同幼兒一起制定進去活動規(guī)則,教育幼兒要遵守。不斷提高幼兒在各區(qū)中活動的技能,豐富他們活動的形式和內(nèi)容。引導(dǎo)孩子用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,能嘗試互相進行合作。

幼兒園學(xué)期計劃10

  上午活動安排

  區(qū)域活動

  1.益智區(qū):投放大小不一的動物圖片,練習(xí)分類。

  2.生活區(qū):學(xué)習(xí)拉拉練、扣紐扣。

  3.構(gòu)建區(qū):提供中型玩具,讓幼兒練習(xí)壘高。

  戶外活動

  毛毛蟲

  吹泡泡

  螞蟻運豆豆

  小白兔采蘑菇

  小司機(看信號跑)

  隊列動作:繼續(xù)練習(xí)一個跟著一個走、走成一個大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。

  分散活動:抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球

  教學(xué)活動

  語言:重陽節(jié)、從頭忙到腳

  美術(shù):下雨了

  音樂:大拇哥

  英語:hand and foot

  健康:天天刷牙

  游戲活動

  1、本周開展:娃娃家,涂涂畫畫,米奇商店的游戲。

  2、創(chuàng)游結(jié)束后能聽到音樂回到位置上討論游戲。

  下午活動安排

  室外游戲

  走平衡橋

  滑滑梯

  老狼老狼幾點了

  高人走矮人走

  傳彩球

  室內(nèi)游戲

  涂色活動

  快樂手工

  桌面游戲

  歌曲聯(lián)唱

  聽故事

  其他

幼兒園學(xué)期計劃11

  導(dǎo)讀:體驗水彩畫的樂趣,提高幼兒的審美能力。

  一、總目標:

  1、培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣。

  2、引導(dǎo)幼兒對色彩的感性認識以及能大膽想象、涂色。

  3、體驗水彩畫的樂趣,提高幼兒的審美能力。

  二、班級狀況:

  我班幼兒都已達到中班年齡,且絕大部分幼兒已上過小班,對繪畫有一定的接觸與了解,并且對新鮮事物的感知能力很強。針對單純性的蠟筆畫已滿足不了幼兒的'學(xué)習(xí)需要,故開設(shè)了水彩畫能力提升班。我班幼兒對學(xué)畫的興致很高,根據(jù)其年齡特點,特制定了以下學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  三、教學(xué)進度:

  1認識工具材料,認識三原色

  1、荷蘭梵高的“向日葵”。(四節(jié)課)

  2、西班牙著名畫家畢加索的“鏡前少女”。(五節(jié)課)

  3、法國飛行家圣-?诵跖謇摹靶峭踝印薄(四節(jié)課)

  4、當代中國著名的旅美藝術(shù)家丁紹光的“人權(quán)之光”。(五節(jié)課)

  四、匯報展示:

  《我心目中的樹》、《五彩魚》、《房子》

幼兒園學(xué)期計劃12

  本周工作重點:

  主題:《我掉牙了》

  1.了解牙齒的外形特征,并與名稱、功能建立聯(lián)系,提升觀察、分類與概括能力。

  2.學(xué)習(xí)用正確的態(tài)度面對換牙事件,學(xué)習(xí)保護牙齒的正確方法,提高保護牙齒的意識。

  3.嘗試依據(jù)實驗結(jié)果推理蛀牙形成的原因,萌發(fā)“眼見為實”的科學(xué)態(tài)度。

  生活活動指導(dǎo):

  1.知道換牙期間護牙的`常識。

  2.每天能適量喝水,養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。

  3.戶外活動時在不串區(qū),控制運動速度,與同伴保持安全距離。

  區(qū)域游戲:

  1.美工區(qū):投放紙盒子,裝飾盒子,練習(xí)系蝴蝶結(jié)包扎禮品盒。

  2.表演區(qū):投放《刷牙歌》,供幼兒表演時用。

  3.益智區(qū):統(tǒng)計班上小朋友的換牙數(shù)。

  4.運動區(qū):玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。

  5.科學(xué)區(qū):把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化。

  生成調(diào)整與個別教育:

  家園聯(lián)系:

  1.請督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。

  2.班上還有幾位孩子沒學(xué)會跳繩,請抓緊練習(xí),本學(xué)期將舉行年段跳繩比賽,為入小學(xué)跳繩達標早作準備。

  3.春天來了,可和孩子商量種植土豆了,貼上名稱標簽后把它帶到班上來。

幼兒園學(xué)期計劃13

  一、社會活動教育目標目標

  1、自我評價能力初步發(fā)展,當別人的評價與自己的感覺不相符時,會表示反對和進行爭辯。

  2、多數(shù)幼兒有相對穩(wěn)定的愛好和朋友。

  3、自我控制能力增強,能與小組或幾個同伴共同玩游戲和完整某些任務(wù)。

  4、 自律意識增強,在勞動中表現(xiàn)出一定的責(zé)任感和堅持性。

  二、 教學(xué)進度安排

  第一周

  復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)

  第二周

  歡迎小學(xué)生

  隊列隊行練習(xí)

  第三周

  我班有個小問號

  我有好辦法

  第四周

  魯班的故事

  第五周

  我的發(fā)明

  第六周

  挖野菜

  第七周

  學(xué)做觀察記錄

  第八周

  野營去

  第九周

  各種各樣的`郵票

  第十周

  城市美容師

  醫(yī)院里的故事

  第十一周

  皮皮的夢

  第十二周

  我們喜歡的環(huán)境

  第十三周

  垃圾哪里去了

  第十四周

  復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)

  第十五周

  我的書包

  第十六周

  我的禮物

  第十七周

  復(fù)習(xí)

  第十八周

  復(fù)習(xí)

幼兒園學(xué)期計劃14

  八月份

  1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,各班重新布置幼兒活動環(huán)境。

  2、完成園工作計劃。

  九月份

  熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,教師嚴格執(zhí)行幼兒一日

  活動作息安排,強化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。 召開新小班段的`家長會,重組家長委員會。

  十月份

  1.各班進行區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2.由史蘭香組織教師圍繞“繪本閱讀”進行討論探索。

  3.召開中、大班幼兒家長會。

  4.教研組長史蘭香上示范課

  十一月

  1.組織大、中、小班向家長開放半日活動。

  2.組織青年教師開展基本功單項競賽。

  十二月

  1.選派個別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗交流活動評比。。

  2. 全園慶“元旦”親子活動

  3.做好期末各項結(jié)束工作。

幼兒園學(xué)期計劃15

  逐月計劃

  1、繼續(xù)對幼兒進行常規(guī)教育與培養(yǎng)。

  2、開展元宵節(jié)主題活動。

  3、召開新學(xué)期家長會。

  4、幼兒器樂演奏展示活動的準備。

  三月:

  1、繼續(xù)加強對幼兒進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、開展“三·八”愛媽媽主題活動。

  3、開展幼兒器樂演奏展示活動。

  4、區(qū)角活動的材料準備與投放工作。

  四月:

  1、開展愛園周主題活動。

  2、組織幼兒秋游。

  3、召開全托幼兒家長會。

  4、幼兒區(qū)角活動的指導(dǎo)與觀察。

  五月:

  1、開展“五·一”愛勞動主題活動。

  2、繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動的情況。

  3、“六·一”幼兒展示大活動的'準備工作。

  六月:

  1、開展“六·一”幼兒展示大活動。

  2、召開家長座談會。

  3、幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測評工作。

  4、幼兒升班的準備工作。

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幼兒園小班學(xué)期計劃09-14

幼兒園小班下學(xué)期學(xué)期計劃06-05

幼兒園托班學(xué)期計劃06-04