校長(zhǎng)的個(gè)人總結(jié)(精選5篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的校長(zhǎng)的個(gè)人總結(jié)(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
校長(zhǎng)的個(gè)人總結(jié)1
回顧近三學(xué)年的工作,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。同時(shí)做好校長(zhǎng)的助手,領(lǐng)導(dǎo)老師們進(jìn)行課堂改革,在平時(shí)的工作安排上盡量做到公平、公正,一碗水端平,讓自己沖在最前面。三年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,F(xiàn)將個(gè)人情況總結(jié)如下:
一、德
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的'方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,要求教師做到的,自己先做到,努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,教師的好榜樣。
二、能
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念,并能貫徹于教學(xué)活動(dòng)之中;做事有條理,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力;善于與人合作,有團(tuán)隊(duì)精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;能搞好校本教研工作,狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí),具有較強(qiáng)的科研能力。
三、勤
本人能模范遵守工作紀(jì)律,全年出滿勤,不遲到早退,不在工作時(shí)間辦私事; 能按時(shí)上下課,不推遲上課,不延時(shí)下課。能做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
四、績(jī)
本人能堅(jiān)持以人為本管理思想,工作滿腔熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé),能和同事和睦相處,共同進(jìn)步。能加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,健全落實(shí)各項(xiàng)工作制度;能創(chuàng)新開展教研工作,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè);學(xué)校檔案管理工作有特色。近三年中,兩篇論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),一篇論文獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),多篇論文獲市縣級(jí)一二等獎(jiǎng);11年在縣教研室組織的“構(gòu)建黨生本活力課堂”中獻(xiàn)研究課一節(jié);在xx中心校、xx鎮(zhèn)中心校獻(xiàn)研究課各一節(jié);11年4月?lián)蝬x鎮(zhèn)中心校組織的地方課程競(jìng)賽評(píng)委一次;11年年度考核優(yōu)秀。
校長(zhǎng)的個(gè)人總結(jié)2
回顧過去一學(xué)年的工作,可以用“識(shí)輕重,分粗細(xì),定緩急”九個(gè)字來概括。
“識(shí)輕重”就是清楚自己的工作重心、重點(diǎn)、重任在哪里。把時(shí)間、精力、興奮點(diǎn)始終放在學(xué)校的教育教學(xué)管理上。這些才是一個(gè)學(xué)校的立校之本,重中之重,時(shí)刻不能放松的東西。在此基礎(chǔ)上,抓安全(防火、防風(fēng)、防盜;交通、建筑、食堂)、管理(學(xué)生、教師、其他職工、校園紀(jì)律、衛(wèi)生)、學(xué)習(xí)(領(lǐng)導(dǎo)、職工、學(xué)生)、心理(尤其是學(xué)生青春期心理)、行為習(xí)慣等等,圍繞中心重點(diǎn),一切都變得條理清楚,脈絡(luò)分明。
“分粗細(xì)”,干工作最怕事無巨細(xì),眉毛胡子一把抓,哪些是該抓的,要無微不至;哪是是不該過細(xì)過問的,應(yīng)粗放管理。我在學(xué)校日常工作上,教育教學(xué)方面不厭其細(xì),做到提前想事,深入觀事,冷靜解事。而在其他方面則放手交給部門負(fù)責(zé)人,放權(quán)放心,宏觀把握,讓他們都有施展拳腳的空間。如此一來,在教學(xué)上自然成果喜人。今年的市教學(xué)大獎(jiǎng)賽上,又連奪了第四個(gè)總分第一,高考成績(jī)來看,重點(diǎn)、本科的上線率肯定名列前茅,更有三個(gè)學(xué)生考入清華。
“定緩急”就是分清哪些是當(dāng)務(wù)之急,哪些可以放放再說。比如學(xué)校的班子,一中的班子在全縣各校班子中也可以說得上是平均年齡偏大,年齡大就容易懈怠,做事少激情。那么怎樣激發(fā)班子的工作熱情就是我的當(dāng)務(wù)之急?梢宰院赖卣f,一中的班子到現(xiàn)在仍是激情不減,分工合作,團(tuán)結(jié)如一,這也是取得成績(jī)的一個(gè)重要原因。說到年齡偏大,一中的班主任平均年齡也在35歲以上,但每天晚自習(xí),到9、10點(diǎn)鐘到校二十七八個(gè)班主任是常事,靠的.是什么?不是錢,不是獎(jiǎng)勵(lì),而是責(zé)任心、愛心。而這又是對(duì)班主任的調(diào)動(dòng)在起作用。
總之,以往一年,我的工作就是沉下去,穩(wěn)下來,不好大喜功,不急功近利,務(wù)實(shí)肯干,事事為先,守本職,盡本分,做好我身為一校之長(zhǎng)的內(nèi)事。
校長(zhǎng)的個(gè)人總結(jié)3
一,辦學(xué)指導(dǎo)思想上不夠鮮明。
對(duì)照自己,應(yīng)該說要干好工作的事業(yè)性,責(zé)任感還是不缺的,就是平時(shí)做具體事的較多,而學(xué)習(xí)思考的不夠,立足辦學(xué)高起點(diǎn),著眼于改革創(chuàng)新辦事業(yè)考慮的較少,而考慮到按部就班,本位工作的較多。有些工作簡(jiǎn)單化,如教學(xué)工作主要抓學(xué)生的文化課成績(jī),抓各級(jí)競(jìng)比賽,而真正從教師專業(yè)發(fā)展,學(xué)生健康成長(zhǎng)角度考慮的較少。
二,學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí),鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)不夠,不能成為業(yè)務(wù)上的學(xué)術(shù)帶頭人。
雖然自己能把主要時(shí)間,主要精力放在學(xué)校的教育教學(xué)管理上,但平時(shí)忙于一些日常事務(wù),較少能脫出一些時(shí)間學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù),所以覺得自己離做學(xué)術(shù)帶頭人還有較大差距,也影響了對(duì)學(xué)校的教科研和教師的教學(xué)工作指導(dǎo)。
三,深入群眾對(duì)教職工關(guān)心的不夠。
平時(shí)和教師各忙各的工作,又由于思想上有一些惰性,平時(shí)找教師交心談心較少,對(duì)教師的工作,生活上的困難關(guān)心得不夠,深入群眾,傾聽群眾的意見,并根據(jù)群眾的意見指導(dǎo)學(xué)校的工作也不夠,例一些計(jì)劃,總結(jié)實(shí)際調(diào)查征求意見較少,主觀性較強(qiáng)。
四,還應(yīng)更加嚴(yán)格要求自己,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
本人平時(shí)工作中能經(jīng)常做到自我檢查,自我反省,保持工作的緊迫感。但有時(shí)有些小節(jié)不夠注意,對(duì)"小意思","小場(chǎng)合"有時(shí)還欠謹(jǐn)慎。
有待于今后加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的`,有特色的兄弟學(xué)校的管理理念和治校方略,還要進(jìn)一步樹立爭(zhēng)強(qiáng)創(chuàng)先意識(shí),努力使得學(xué)校的各項(xiàng)工作向市級(jí)先進(jìn)水平邁進(jìn)。學(xué)習(xí)教育理論文章,研究課堂教育改革,以便更好地帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)校教育工作,學(xué)校的整體質(zhì)量的提高。進(jìn)一步樹立全心為師生服務(wù)的思想,團(tuán)結(jié),依靠全體教職工,幫助教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,共同來把學(xué)校辦好。作風(fēng)建設(shè)方面應(yīng)用更高的要求進(jìn)一步的完善自己,做到堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)處事,努力做一個(gè)群眾滿意的好干部。
校長(zhǎng)的個(gè)人總結(jié)4
作為一個(gè)剛來不到一年的新教師,由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月“執(zhí)行校長(zhǎng)”的管理制度。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下,我成為第一位“執(zhí)行校長(zhǎng)”。因而我覺得身上的擔(dān)子很重,如何能更好地履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望,使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,是我最擔(dān)心的問題。
所以,在日常工作中,自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高對(duì)政策方針的理解能力,提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。現(xiàn)在,一個(gè)月的執(zhí)行校長(zhǎng)工作結(jié)束了,心中感慨萬千,下面把自己一個(gè)月來的工作情況做如下的工作總結(jié),如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:
一、學(xué)校管理應(yīng)該積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)。
比如衛(wèi)生管理細(xì)心,務(wù)實(shí),每一天,我都要去檢查公區(qū)清潔,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,常常保持了校園的干凈,教室的整潔。
二、協(xié)助校長(zhǎng)、主任、書記做好學(xué)校管理工作。
根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排。比如:六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備。
三、積極做好其他工作。
在平時(shí)工作中,做到分工不分家,分管內(nèi)的事盡力做好,分管外的事,只要知道絕不推諉。
四、嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)新形勢(shì)下的教育管理,擺正角色,認(rèn)真踏實(shí)的開展工作。
五、不足之處,由于我是新來的教師,對(duì)學(xué)校的`很多工作不熟悉,考慮不周到。
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏管理方面的知識(shí)。因此在工作中難免會(huì)有些失誤。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助。
雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力,回顧一個(gè)月來的工作,我對(duì)自己的工作問心無愧,同時(shí)也學(xué)到了很多東西。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易。但總會(huì)覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。
校長(zhǎng)的個(gè)人總結(jié)5
根據(jù)依法治校的標(biāo)準(zhǔn),建立健全依法治校的管理體制和校務(wù)動(dòng)作基本規(guī)范,完善以依法治校為基礎(chǔ)的學(xué)校各項(xiàng)管理制度和學(xué)校章程幾配套制度的運(yùn)行機(jī)制,依法規(guī)范辦學(xué)行為,依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng),依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益,全面提高學(xué)校依法治校水平,使我校教育教學(xué)和管理達(dá)到新的要求。為不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品味,不斷優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境。確保了學(xué)校一年來無刑事案件,無治安災(zāi)害事故,無學(xué)生犯罪,無“黃賭毒”現(xiàn)象,無侵?jǐn)_學(xué)校正常教育秩序的行為。
一、耐心整治周邊環(huán)境
二、堅(jiān)持加強(qiáng)法制教育
因?yàn)閷W(xué)生年齡小,對(duì)于法制方面的知識(shí)有很多不明白之處,他們根據(jù)這種情況,利用業(yè)余時(shí)間,針對(duì)學(xué)習(xí)的具體情況,有計(jì)劃地上法制課,例如他們的講座《學(xué)習(xí)基本法律知識(shí),加強(qiáng)自我防范》《犯罪的成因及自我保護(hù)措施》等,使學(xué)生從小懂得了法律知識(shí),從小學(xué)就會(huì)用法律的武器來維護(hù)自己和他人的權(quán)益。特別是中學(xué)生走出校門后,遇到年齡大的學(xué)生或社會(huì)上的小青年強(qiáng)行勒索錢財(cái)時(shí),知道怎樣用法律保護(hù)自己。講座取得了明顯的效果,學(xué)生的法律意識(shí)都有了一定的提高。
三、主動(dòng)配合學(xué)校工作
法制副校長(zhǎng)為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻(xiàn)。一是加強(qiáng)校園內(nèi)的消防安全巡查工作,經(jīng)常對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查,和學(xué)校一起完善校園內(nèi)的消防制度,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的消防安全意識(shí)。對(duì)學(xué)校內(nèi)的家屬區(qū)人員的管理,特別是出租戶的管理尤為細(xì)致,堅(jiān)決摸清暫住人員的情況,杜絕違法犯罪分子在校園內(nèi)的'藏身之處,使學(xué)生們充分感受到了學(xué)校的安全感。
四、積極協(xié)調(diào)周邊關(guān)系
積極協(xié)調(diào)學(xué)校與周邊單位的關(guān)系,營(yíng)造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動(dòng)調(diào)解學(xué)生與學(xué)生之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的矛盾,積極有效工作,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
總之,法制副校長(zhǎng)的工作開展得很順利,也收到了很好的成效,對(duì)于工作中的不足,我們會(huì)在將來的工作中積極地探索,力爭(zhēng)工作有更強(qiáng)的實(shí)效性和創(chuàng)造性。
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