教育實(shí)踐活動(dòng)方案
為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的教育實(shí)踐活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
教育實(shí)踐活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
圍繞本�！盀樯o(hù)航”系列教育活動(dòng)主題，通過組織學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，領(lǐng)略祖國改革開放的偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。同時(shí)通過集體活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)公共道德教育和環(huán)境保護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛生命的意識(shí)。
二、組織管理：
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月19日
活動(dòng)安排：7：45整隊(duì)
8：00前往“吳文化公園”
9：30集合上車赴“三國城”
15：00在門口集合返校
四、車輛安排：（金龍空調(diào)旅游車）
車號、班級及人數(shù)、帶隊(duì)教師、缺席學(xué)生
五、活動(dòng)要求：
�、倩顒�(dòng)前班主任加強(qiáng)對學(xué)生安全教育、文明行為教育（保護(hù)自然環(huán)境，禁止亂扔、亂刻亂畫）。
②活動(dòng)時(shí)學(xué)生分好小組、穿好校服，發(fā)生情況及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
③景區(qū)內(nèi)食品飲料等價(jià)格偏高，請學(xué)生帶足干糧。
�、芑顒�(dòng)后每班搜集3張反映學(xué)生活動(dòng)情況的照片。
教育實(shí)踐活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
以開展“交通安全文明出行”養(yǎng)成教育為主線，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)，在全校認(rèn)真開展多種形式的交通安全教育活動(dòng)，營造關(guān)注交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習(xí)的良好氛圍，努力創(chuàng)建安全文明出行的交通環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、文明交通意識(shí)明顯增強(qiáng)。通過校外輔導(dǎo)員的專題講座和《小學(xué)生安全教育讀本》的學(xué)習(xí)，讓“各行其道、文明禮讓”的交通宣傳進(jìn)校園、入頭腦，師生知曉率達(dá)到100%，小學(xué)生文明交通習(xí)慣逐步形成，文明交通素質(zhì)明顯提高。
2、交通安全設(shè)施進(jìn)一步完善。學(xué)校周邊交通安全設(shè)施進(jìn)一步完善，斑馬線、減速帶等交通標(biāo)識(shí)設(shè)置到位。
3、道路交通安全明顯改善。通過文明禮讓宣傳活動(dòng)和爭當(dāng)“交通小宣傳員”活動(dòng)的開展，師生自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣形成，交通安全事故零記錄。
4、提高學(xué)生家長的交通安全意識(shí)。以開展“小手拉大手”活動(dòng)和發(fā)放“致學(xué)生家長一封信”等形式，引導(dǎo)家庭樹立文明交通意識(shí)。
三、活動(dòng)主題
關(guān)愛生命，平安交通，文明勸導(dǎo)，禮貌出行。
四、工作措施
1、積極安排部署。迅速召開“交通安全文明出行”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，將此要求傳達(dá)給每位師生，并就開展“交通安全文明出行”活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署。
2、加強(qiáng)宣傳教育。充分利用標(biāo)語、黑板報(bào)、校園網(wǎng)站、《告家長書》、手機(jī)短信等多種形式宣傳“交通安全文明出行”相關(guān)規(guī)范要求。廣泛開展《道路交通安全法》等法律法規(guī)知識(shí)的宣傳教育，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，正確識(shí)別交通信號和交通標(biāo)志，增強(qiáng)學(xué)生交通文明意識(shí)。
3、排查道路隱患。積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣�，組織師生排查道路交通安全隱患，建立臺(tái)賬，并及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門。同時(shí)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)一步完善學(xué)校門前路段警示、提示標(biāo)志和減速設(shè)施的設(shè)置，為文明出行創(chuàng)造良好的道路通行條件。
4、開展實(shí)踐活動(dòng)。以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題，繼續(xù)深入開展“小手拉大手，文明一起走”、“文明出行從我做起”、“學(xué)生路隊(duì)制”、“贈(zèng)送小黃帽”、“周末安全行”等以路育人主題實(shí)踐教育活動(dòng)。引導(dǎo)師生從規(guī)范自身交通行為做起，自覺遵章守紀(jì)，文明出行。教育訓(xùn)練學(xué)生會(huì)走路（如：走路要走人行道，沒有人行道的正向靠右行；過馬路要走斑馬線，不在馬路上玩耍、游戲、追逐、打鬧；知道禮讓于車，不與車搶道等），讓學(xué)生知道學(xué)生不乘坐危險(xiǎn)車（如：不坐摩托車、不坐超載車、不坐無客運(yùn)資質(zhì)的車等不安全的車、船，不騎車駕車上下學(xué)等），嚴(yán)禁學(xué)生追車、打車、爬車，嚴(yán)禁學(xué)生在公路上做游戲。同時(shí)，要求學(xué)生把交通安全知識(shí)帶回家，勸導(dǎo)父母安全、文明、禮貌出行，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì)效應(yīng)。
5、組建文明交通勸導(dǎo)志愿隊(duì)。積極組建教師交通安全宣傳志愿隊(duì)，動(dòng)員教師積極參與，給學(xué)生作出表率。教師志愿隊(duì)伍在學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段負(fù)責(zé)到校門前維護(hù)交通秩序，勸導(dǎo)中小學(xué)生改變不文明交通行為，強(qiáng)化中小學(xué)生交通法制觀念和安全文明出行意識(shí)。
五、工作要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。為確�！拔拿鹘煌ㄐ袆�(dòng)計(jì)劃”在我校順利實(shí)施，學(xué)校成立“交通安全文明出行”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查相關(guān)工作。具體組成人員如下：
組長：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面工作）
副組長：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)的督促、落實(shí)）
xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)計(jì)劃的制定、實(shí)施，建好臺(tái)帳）
成員：xxx
辦公：xxx（負(fù)責(zé)信息的傳達(dá)、收集、資料的整理）
2、明確目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校把交通安全教育納入教育教學(xué)工作計(jì)劃，體育教師要認(rèn)真上好《小學(xué)生安全教育讀本》，讓學(xué)生懂得必要的安全知識(shí)和基本的自救自護(hù)常識(shí)；各班級要把學(xué)生遵守道路交通安全法律法規(guī)的情況納入學(xué)生個(gè)人操行評定；開展?fàn)幃?dāng)“交通小宣傳員”活動(dòng)，有序推進(jìn)“交通安全學(xué)�！苯ㄔO(shè)，發(fā)放“致學(xué)生家長一封信”，通過學(xué)生引導(dǎo)家庭樹立文明交通意識(shí)；加大對接送公交車的管控力度，最大限度的保障接送車輛運(yùn)行安全。
3、創(chuàng)新載體，注重實(shí)效。學(xué)校要不斷探索文明交通工作的新路子、新方法，把文明交通的`法律法規(guī)和行為規(guī)范教育寓于生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)和道德實(shí)踐中，通過專題黑板報(bào)、校園廣播、實(shí)踐活動(dòng)、手抄報(bào)、校外輔導(dǎo)員的專題講座等形式，促進(jìn)學(xué)生文明交通習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，力求用扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，提高交通安全教育的針對性和實(shí)效性，使“交通安全文明出行”工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
4、加強(qiáng)信息報(bào)送。學(xué)校辦公室人員負(fù)責(zé)信息的報(bào)送工作，按照教育局的活動(dòng)部署，及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息。
教育實(shí)踐活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
歡度五一感恩回報(bào)千萬家
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月x日—x日（周x—周x）
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、驚喜換購僅需x元
超市一次購滿元，憑發(fā)票到服務(wù)臺(tái)加xx元換購商品（價(jià)值xx元左右）。
注：服務(wù)臺(tái)人員做好臺(tái)帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集，以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財(cái)務(wù)，活動(dòng)結(jié)束后，按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。
2、獻(xiàn)驚喜禮金送給您
超市一次購物滿xx元，收款時(shí)憑超市海報(bào)單頁xx元抵金券剪角，沖減3元現(xiàn)金（海報(bào)剪角有效期為20xx年5月x日——20xx年5月x日）；
注：團(tuán)購及場外個(gè)別專柜不參加；購物金額xx元以上不累計(jì)計(jì)算；每次只能使用一次；
3、買xx元送xx元現(xiàn)金券
活動(dòng)內(nèi)容：超市一次購物滿30元送價(jià)值10元的（超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位）——現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。
四、注意事項(xiàng)
1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用；
2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費(fèi)有效；
3、現(xiàn)金券不找零，不兌換現(xiàn)金；
4、購買——專柜滿——元時(shí)使用一張，滿——元時(shí)使用2張，依次類推。
5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效；
6、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸xx購物中心。
教育實(shí)踐活動(dòng)方案4
為貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神，根據(jù)省、市相關(guān)文件要求，縣教育局決定在全縣中小學(xué)（幼兒園）廣泛深入開展節(jié)約教育。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題
儉以養(yǎng)德，從小做起
二、參與單位
全縣中小學(xué)（幼兒園）
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月至20xx年12月
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）宣傳階段（9月初）
9月初，各中小學(xué)（幼兒園）按照縣教育局下發(fā)的《縣教育局“儉以養(yǎng)德，從小做起”教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，制定符合學(xué)校的實(shí)施方案并執(zhí)行。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（9月中旬—12月底）
1、營造節(jié)約型校園氛圍
各中小學(xué)（幼兒園）根據(jù)自身情況，擬定校園勤儉節(jié)約行為簡章，通過設(shè)置藝術(shù)走廊、標(biāo)語、文化墻等，充分展示校園文化內(nèi)涵，開展勤儉節(jié)約環(huán)境滲透教育。
2、開展文明禮儀行動(dòng)
根據(jù)中央宣傳部《關(guān)于深入開展“五講四美”活動(dòng)的報(bào)告》,結(jié)合《報(bào)告》中的每年3月為“全民文明禮貌月”規(guī)定，逐步規(guī)范個(gè)人行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明小使者。
各中小學(xué)（幼兒園）結(jié)合重大的節(jié)日，特別是“世界環(huán)境日”、“節(jié)能宣傳周”、“地球日”、“世界水日”等，開展節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等勤儉節(jié)約主題活動(dòng)，加強(qiáng)對師生勤儉美德的養(yǎng)成教育。
3、學(xué)科滲透節(jié)約教育
在學(xué)科中不斷融入節(jié)約、環(huán)保等德育思想內(nèi)容，加強(qiáng)青少年兒童的德育教育。
4、結(jié)合綜評德育機(jī)制
將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標(biāo)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，爭當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”、“五好小公民”、“校園道德之星”等。
五、工作要求
（一）高度重視，精心組織
1、各中小學(xué)（幼兒園）要把節(jié)約教育納入學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，形成領(lǐng)導(dǎo)、工作小組，切實(shí)做好宣傳和實(shí)施階段，逐步轉(zhuǎn)為師生的自覺行為，形成良好的校園風(fēng)氣。
2、各中小學(xué)（幼兒園）于9月底上交活動(dòng)方案，并于12月底結(jié)合半年工作，上交總結(jié)。
�。ǘ﹦�(dòng)員全局，推動(dòng)工作
動(dòng)員縣全體青少年兒童，做到人人參與。同時(shí)，形成“學(xué)校——家庭——社會(huì)”三位一體工作格局，推進(jìn)地區(qū)的勤儉文明行動(dòng)。
�。ㄈ┬麄鞯湫停砺室�
在以教育為契機(jī)的同時(shí)，充分利用地縣各種宣傳媒介，加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大影響范圍，同時(shí)利用校園網(wǎng)、微博、微信等載體宣傳學(xué)校的典型風(fēng)采。
（四）保持常態(tài)，形成機(jī)制
將勤儉節(jié)約作為一項(xiàng)長期工作，確保節(jié)約教育制度化、規(guī)范化、長效化開展�？h教育督導(dǎo)室將對工作進(jìn)展和效果進(jìn)行定期督導(dǎo)檢查。
六、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┙逃纸逃龑�(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
各校校長、幼兒園園長
�。ǘ┙逃龑�(shí)踐活動(dòng)辦公室
辦公室設(shè)在縣教育局基礎(chǔ)教育股
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