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班級讀書節(jié)的活動方案

時間:2024-11-15 05:20:33 方案 我要投稿

班級讀書節(jié)的活動方案范文

  為保障活動順利開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的班級讀書節(jié)的活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級讀書節(jié)的活動方案范文

  班級讀書節(jié)的活動方案1

  讀書使人明理,讀書使人高尚。為了進一步激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,促進學(xué)生全面健康地發(fā)展,按照學(xué)校文件精神要求,我系將舉辦校園讀書節(jié)“書香班級”系列活動。

  一、活動時間:20XX年5月

  二、活動目的

  1、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣;

  2、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;

  3、通過活動,構(gòu)建有特色的書香班級文化,構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài);

  三、活動安排

  1、宣傳工作

  (1)要求各班制作學(xué)習(xí)宣傳欄,由各班學(xué)習(xí)委員和宣傳委員著手布置,張貼學(xué)生讀書心得和關(guān)于讀書的.資料,便于同學(xué)們了解和閱讀,要求形成班級特色,要求前完成。

  (2)請各班出以“讀書·成長”為主題的黑板報,要求前完成。

 。3)各班可在教室張貼名人名言或?qū)W習(xí)標(biāo)語,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、“讀書節(jié)”主題班會。

  時間:主題自擬,形式不限。

  3、系部將舉辦百科知識競賽,分兩個階段,初賽和決賽,比賽方式筆試搶答和必答,時間待定。

  4、系部將請專業(yè)教師舉行“讀書節(jié)”講座。

  5、各班可舉辦與讀書有關(guān)的活動。

  四、總結(jié)表彰

  1、向?qū)W校推選“書香班級”中的優(yōu)秀班級;〈宣傳欄,班會,黑板報,教室名人名言張貼情況班級自己舉辦的活動等都作為優(yōu)秀班級的評選依據(jù)〉

  2、百科知識競賽活動,評選“優(yōu)秀組織獎”1個、“優(yōu)秀個人一、二、三等獎”各若干名;

  3、系宣傳部將百科知識競賽活動和講座活動進行宣傳。

  班級讀書節(jié)的活動方案2

  一、活動目的:

  為配合我校第二屆讀書節(jié)活動的進行,進一步推動書香校園建設(shè),形成班級濃厚的書香氛圍,推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè),提升校園文化品位。學(xué)校團委決定舉辦“書香班級”班級評比。

  二、活動要求:

  在老師的動員下,每位同學(xué)為班級捐贈1-2本圖書,設(shè)置班級圖書角,并建立圖書管理制度,設(shè)計出具有班級特色的板報,10月22日,組織學(xué)生處、圖書館、教務(wù)處對班級圖書角進行“書香班級”檢查評比。

  三、評選范圍

  全校所有班級。

  四、評選條件

  綜合各班級書香文化的`建設(shè)、班級實際讀書氛圍的形成進行評比(實得分100分)。

  板塊具體要求得分

  班級書香文化建設(shè)

  1、設(shè)置班級圖書角;15

  2、建立圖書管理制度;15

  3、設(shè)計出具有班級特色的板報;30

  4、班級整體文化氛圍;40

  五、活動評選安排:

  20xx年11月。

  六、評比辦法:

  全校從所有班級中評選出一等獎3名,二等獎6名,三等獎3名。

  班級讀書節(jié)的活動方案3

  活動目的:

  為了營造濃厚的讀書氛圍,提升全體學(xué)生的文化素養(yǎng),養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,學(xué)校于4月9日至5月7日舉辦“讀書節(jié)”活動,因此,我們班級將圍繞學(xué)校的活動要求,指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書計劃,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力;激勵學(xué)生“與經(jīng)典同行,與圣人為伍”,將其貫穿始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下,就會從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,變得知書達禮,心胸開闊!

  活動主題:“攜手經(jīng)典浸潤和美”。

  活動時間:20XX年4月9日至5月7日。

  活動內(nèi)容:

  1、晨誦時間誦讀經(jīng)典詩詞精選16則。

  2、結(jié)合新教育推薦書目,班級開展“整本書閱讀”指導(dǎo)與交流活動。

  3、進行整本書閱讀比賽,全校“親子誦讀”比賽。

  活動安排:

  活動分三個階段,具體安排如下:

  第一階段:準備階段(4月9-10日)

  1、根據(jù)本年級誦讀篇目,利用晨誦時間,開始有計劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩詞。

  2、商定本年級今后一年中共讀的課外閱讀書目(36本),確定本月共讀的`2—3本書。

  第二階段:啟動階段(4月9日)

  召開主題班會:4月9日下午班會時間,傳達本屆讀書節(jié)活動方案,制定提出本班的讀書方案及相關(guān)要求,號召同學(xué)們積極行動起來

  第三階段:誦讀階段(4月9日——5月3日)

  本班讀書方案及相關(guān)要求是:

  1、制定讀書計劃書:

 。1)根據(jù)制定的計劃開展各種讀書活動。

  主要利用晨午讀時間和的閱讀課,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

 。2)每天早晨7:50--8:00,為各班誦經(jīng)典詩詞時間。

  晨誦時間,老師要按時到班級指導(dǎo)孩子誦讀,注意配合多媒體,充分調(diào)動孩子誦讀興趣,誦讀的每首詩詞,要求人人熟讀成誦。每節(jié)課前安排好孩子組織誦讀。教科處將對各班日常誦讀情況予以檢查評價。

 。3)同時推開“親子誦讀”。

  每個家庭落實一個誦讀項目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞,也可以是現(xiàn)代詩歌,但內(nèi)容必須積極向上,時間不超過5分鐘。

  2、組織讀書活動:

  每個學(xué)生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,做好午讀本、手抄報,用筆記錄下自己的點滴感悟。

  要求內(nèi)容詳實,緊扣閱讀內(nèi)容,反映真情實感并配以精美畫面,并組織同學(xué)們進行評比活動。挑選10人個人佳作、2本集體創(chuàng)作。

 。2)在讀書活動過程中,力求形式多樣,可齊背、可接背、可開火車背等。

  注意讓每個孩子都有個別展示的機會,銜接、過渡自然,背誦流利、親切,普通話標(biāo)準,服裝整齊,態(tài)度自然。

 。3)各班同時推開“親子誦讀”。

  每個家庭落實一個誦讀項目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞,也可以是現(xiàn)代詩歌。

 。4)誦讀小明星的評選。

  按照《書香班級評比細則》,評出各年級的書香班級;每班認真組織評出5位“誦讀經(jīng)典小明星”和5位“小書蟲”。

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