關(guān)于競賽實施方案(精選5篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的關(guān)于競賽實施方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競賽實施方案1
一、活動范圍
內(nèi)一、內(nèi)二、內(nèi)三、內(nèi)四、婦產(chǎn)科、外科、手術(shù)室、靜點室,共設(shè)八個臨床科室代表隊。
二、競賽內(nèi)容
新編護理學基礎(chǔ)、護理人員“三基”訓練叢書,優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)相關(guān)知識。
三、活動時間、地點
20xx年5月10日13:30,醫(yī)院會議室。
四、實施辦法
1、成立競賽領(lǐng)導小組
組長:
成員:
分工:策劃、組織、籌備、指揮、協(xié)調(diào):
仲裁組:
主持人:
監(jiān)督員:
記時員:
記分員:
2、參賽科室護士長經(jīng)過科室初步選拔后于5月6日16時前上報3名護理人員參加護理知識競賽。
3、比賽開始前,各代表隊派一人現(xiàn)場抽取競賽臺號,然后按相應(yīng)臺
號入座。
4、比賽規(guī)則
、倜總參賽隊基礎(chǔ)分為100分,在此基礎(chǔ)上加分減分,按最終得分高低排名次。
、谒蓄}目均由選手抽簽獲得,主持人按正常語速讀題完畢,宣布“計時開始”后選手開始答題。
、圻x手回答問題時必須站立,在規(guī)定時間內(nèi)作答,答題結(jié)束后必須說“回答完畢”,答題時間到,選手停止答題,時間超過,視同答錯。④比賽各環(huán)節(jié)簡介
第一環(huán)節(jié):為選手必答題,按臺號順序各代表隊每名選手依次獨立答題,其他人不得提示,答對加10分,答錯不得分,答題時間30秒,共計2輪。
第二環(huán)節(jié):為每隊必答題,每題20分,可由小組成員商量后由一人回答,回答開始后不允許提示,答對加20分,答錯不得分,答題時間60秒,共計2輪。
第三環(huán)節(jié):為每隊風險題,分為10分題、20分題,按臺號順序各代表隊派一名選手抽簽選題回答,允許其他隊員補充,答對加對應(yīng)分數(shù),答錯倒扣對應(yīng)分數(shù),10分題答題時間30秒,20分題答題時間60秒。共計2輪。
備用環(huán)節(jié):如出現(xiàn)相同分數(shù)無法排名時,增設(shè)加時比賽,采用風險題方式。
5、頒獎
本次競賽設(shè)團體一等獎2名,團體二等獎3名,團體三等獎3名。競賽結(jié)束后現(xiàn)場頒獎。
6、活動要求
、賲①愡x手必須著裝整齊、儀表端莊、關(guān)閉手機、遵守紀律、服從指揮。按照參賽時間提前20分鐘入場,比賽過程不得擅自離場,不得攜帶任何文字資料。
、诜灿袪幾h的答題,由仲裁小組商議決定給分、不給分或倒扣分。③個人答題時,其他人不得提示,否則視同答錯。
競賽實施方案2
為提高我市災(zāi)害信息員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能,根據(jù)省民政廳《關(guān)于開展省第二屆“福彩杯”民政行業(yè)職業(yè)技能大賽的通知》要求,結(jié)合實際,制定我市參賽方案如下:
一、競賽原則
依據(jù)災(zāi)害信息員國家職業(yè)標準,結(jié)合救災(zāi)工作實際,本著公開、公平、公正、勤儉節(jié)約的原則,本次競賽的目的在于“以賽促學、以賽促訓、以賽促練”。
二、競賽組織
市局成立災(zāi)害信息員競賽領(lǐng)導小組。
競賽小組負責全市災(zāi)害信息員職業(yè)技能競賽活動的賽務(wù)工作。包括:制定全市災(zāi)害信息員職業(yè)技能競賽方案;組織制定各項競賽規(guī)則;負責比賽試題的訂購,參賽選手的報名、資格審查和組織參賽;負責競賽場地的選擇,競賽結(jié)果的.發(fā)布等。
各縣(市、區(qū))也應(yīng)參照市局相應(yīng)成立災(zāi)害信息員競賽組織機構(gòu)。
三、參賽人員
參賽人員應(yīng)取得災(zāi)害信息員職業(yè)資格證書或從事減災(zāi)救災(zāi)工作2年以上,已獲得20xx年全省民政行業(yè)職業(yè)技能大賽一等獎的人員不再參加本次災(zāi)害信息員比賽。
四、競賽試題范圍
參賽教材為《災(zāi)害信息員基礎(chǔ)知識》、《災(zāi)害信息員四、五級技能》和20xx年9月實行的《自然災(zāi)害情況統(tǒng)計制度》。
各縣(市、區(qū))預(yù)賽,可根據(jù)實際需要由各地組織相關(guān)技術(shù)專家出題,也可直接從民政部職業(yè)技能鑒定指導中心訂購理論和實操競賽網(wǎng)絡(luò)試卷。
五、競賽程序
本屆災(zāi)害信息員職業(yè)技能競賽分為預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個階段。各階段競賽成績按照基礎(chǔ)理論知識和實際操作考核成績各占50%,加權(quán)合并后計算總成績。
預(yù)賽在8月1日—8月25日(具體時間由各地自行確定)進行,由各縣(市、區(qū))民政局負責組織開展。各縣(市、區(qū))制定實施方案,做好預(yù)賽宣傳動員、報名審核和試卷評閱等工作,確?h級民政局和每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)都有災(zāi)害信息員參加競賽,選拔1人參加由市里組織的復(fù)賽。
市里復(fù)賽:9月5日下午到市局亞泰賓館報到,9月6日上午8:30至11:40在大學繼續(xù)教育學院微機室考試,其中,8:30至10:00為理論知識考試,10:10至11:40為實操考試。確定3名選手代表我市參加10月份在南昌市進行的決賽。
六、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾暎y(tǒng)一思想。各地要高度重視此次災(zāi)害信息員競賽活動,加強組織領(lǐng)導,按照公開、公正、公平的原則,做好本地預(yù)賽、復(fù)賽工作,通過比賽不斷提高全市災(zāi)害信息員的業(yè)務(wù)水平。
。ǘ⿺U大影響,宣傳到位。各地要加強競賽活動的宣傳力度。爭取盡可能多的災(zāi)害信息員參加競賽,引導災(zāi)害信息員愛崗敬業(yè),鉆研業(yè)務(wù)技能,帶動更多的從業(yè)人員爭當技能型人才。
。ㄈ﹪烂芙M織,遵守紀律。各地要嚴密組織各項賽務(wù)工作。參賽選手應(yīng)遵守競賽規(guī)則和賽場紀律,服從競賽安排和指揮,不得弄虛作假,發(fā)現(xiàn)違反比賽規(guī)程和相關(guān)要求者,嚴格批評,取消其競賽成績。
競賽實施方案3
一、指導思想
為了促進教師專業(yè)化發(fā)展,扎實教師教學基本功,促使教師自覺進行基本功訓練,提高教師自身素質(zhì),更好地服務(wù)于教育教學,特將鋼筆、粉筆書寫比賽納入青年教師“三項全能”競賽項目中。
二、比賽時間、地點、內(nèi)容
1、比賽時間:5月11日星期一下午4:30—6:00
①鋼筆字書寫時間為10分鐘;
、诜酃P字書寫時間為10分鐘。
2、比賽地點:第一教學樓五樓辦公室
3、比賽內(nèi)容:鋼筆字、粉筆字的書寫內(nèi)容由學校指定。
三、比賽要求
1、比賽用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放,書寫工具自備。
2、鋼筆書寫字體、粉筆書寫字體不限,橫寫或豎寫均可。
3、鋼筆字、粉筆字作品書寫完成后,在最下行寫上自己的'編號。
四、評分標準
1、鋼筆字書法評分標準(滿分15分):
、贂鴮懸(guī)范、工整,無錯別字(4分);
②間架結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布均勻(4分);
、壅路ㄗ匀幻烙^,整體布局合理美觀、字形大小適中(3分);
、軙鴮懽藙菡_,版面整潔、美觀(2分);
、菟俣冗m中,按時完成(2分)。
注意:超時1分鐘扣1分,以此類推,超時3分鐘以上者本項目比賽記為0分。
2、粉筆字書法評分標準(滿分15分):
①具備良好的書寫習慣(1分);
、谧龅焦P順正確(1分);
、酃P畫清楚(1分);
、茏中我(guī)范(2分);
⑤版面整潔(2分);
、扌锌罡袷秸_(2分);
、咦煮w美觀(3分);
、嘧⒅貙嵱眯耘c藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一(3分)。
競賽實施方案4
一、指導思想
本次活動目的是為進一步貫徹新課程標準,檢驗學生的語文漢語拼音學習和教師的教學;培養(yǎng)學生的數(shù)學計算能力,特開展此次語文漢語拼音、數(shù)學計算競賽活動。
二、組織領(lǐng)導
由中心學校組織和出題,各校教導處協(xié)調(diào),任課教師充分做好準備工作。
三、競賽時間
初賽xx年5月18日星期一下午第二、三節(jié)(全體學生)
決賽xx年月23日上午舉行(星期六),上午八點三十分至九點十分考語文;上午九點三十分至十點十分考數(shù)學(25%的.優(yōu)秀學生)。
四、參賽對象
一年級至六年級全體學生,每年級從初賽中選拔出來25%的優(yōu)秀選手參加競賽。
五、比賽地點
初賽:在本學校各班教室舉行
決賽:加茂中心學校
六、競賽方式
語文、數(shù)學時間安排是40分鐘內(nèi)完成。以年級為單位進行競賽,加茂小學全體老師監(jiān)考、改卷。
七、評獎辦法
各個年級評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。并舉行頒獎儀式,所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽證書及獎品。一等獎教師獲得輔導證書,并納入績效工資中。
競賽實施方案5
一、指導思想:
落實區(qū)教育局基礎(chǔ)教育工作會議精神,以提高教育教學質(zhì)量為核心,促進教師專業(yè)素質(zhì)成長,推進高效課題建設(shè),開展片段教學競賽。
二、領(lǐng)導小組:
組長
副組長
組員z及部分班主任、副班主任
三、競賽對象及活動要求:
1、競賽對象:臨聘教師。
2、以本期教材為主,可自行選擇內(nèi)容備課,教學時間控制在10分鐘,正負不超過30秒。
3、本教研組內(nèi)的教師賽課,當天空堂教師必須參加聽課,同時也歡迎其他教研組的老師有時間都來學習交流。
4、比賽中教學對象若是低年級學生,則班主任協(xié)助參與競賽的老師通知家長推遲到校接孩子放學,并配合競賽老師做好相關(guān)工作,并要求參與聽課的學生著校服。
5、比賽前兩天抽簽,比賽當天根據(jù)抽簽結(jié)果進行比賽。
6、比賽結(jié)束后各參賽教師將教案、課件及教學反思進行整理打包上交教導處。
四、競賽時間及地點:
時間:第6周周三下午第二節(jié)課集中進行;
地點:一丙班教室
五、評委及人員安排:
1、評委:黃娟、石春燕、吳昂、劉秀清、張紅、王甜、楊勇秀、陳斌
2、學生進出教室安排——學生所在班級的班主任或副班主任負責,提前候課;
3、計時;現(xiàn)場調(diào)控;
拍照;新聞發(fā)布
六、評獎:
一、二、三等獎分別根據(jù)總?cè)藬?shù)的20%、30%、50%評選。
附評分細則:
評分項目評價內(nèi)容權(quán)重
教學理念構(gòu)建平等、互動的師生關(guān)系;注重引導學生自主學習;注重培養(yǎng)學生的探究意識、合作意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。
教學設(shè)計教學目標明確,教學重點和難點突出;教學思路清晰;能創(chuàng)造性處理教材,把握知識的縱向、橫向聯(lián)系及延伸,教學梯度和教學時間安排合理;教學方式靈活多樣;板書精煉、美觀。
教學方法教學方法符合教材特點和學生實際,符合學科學習規(guī)律;能根據(jù)需要將多種方法優(yōu)化組合,激發(fā)學生學習的主動性、積極性,注重師生之間的.互動性;積極倡導"自主、合作、探究"的學習方式;教學媒體使用適時、適量、適度、有效。
教學能力教學基本功扎實,教學技能嫻熟,課堂調(diào)控能力強;教態(tài)自然、親切、端莊、大方;普通話標準,語言精煉,表達清晰流暢,生動形象,板書書寫規(guī)范。
教學效果課堂氣氛和諧,學生反應(yīng)積極,思維活躍,達到了預(yù)期的教學目標,短時高效。
【競賽實施方案】相關(guān)文章:
護理競賽實施方案10-31
競賽實施方案(精選19篇)04-07
競賽的實施方案(精選10篇)09-09
安全競賽實施方案(精選12篇)05-04
健康知識競賽活動實施方案09-29
勞動競賽活動實施方案07-08
競賽活動實施方案(精選14篇)05-13
護理技能競賽實施方案(精選10篇)10-15
勞動競賽活動實施方案(通用10篇)01-21