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讀書節(jié)主題活動方案

時間:2024-08-20 08:58:14 方案 我要投稿

讀書節(jié)主題活動方案

  為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編為大家整理的讀書節(jié)主題活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書節(jié)主題活動方案

  讀書節(jié)主題活動方案1

  一、活動目的:

  1.以讀書節(jié)活動為契機,引導營小師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習慣,過有質(zhì)量的校園生活。

  2.通過讀書節(jié)活動,努力營造濃郁的校園文化,推動營小書香班級、書香校園的建設(shè)。

  二、活動主題

  書香潤校園,師生共成長!

  三、所讀書目:

  學生:“省四配套工程”中學生讀物。

  教師:興化市教育局推薦書目。

  四、活動時間:

  鮮花盛開的.五月

  五、活動安排:

 。ㄒ唬┗顒訙蕚洌13—14周)

  1、營造濃郁的讀書氛圍。

  學校充分利用宣傳櫥窗、各班教室,營造書香校園氛圍,做好環(huán)境布置。如:張貼校園標語,大橫幅“書香潤校園,師生共成長!”。小標語“讀一本好書,交一個朋友!薄白屪x書成為習慣!”“書籍點亮人生,書香洋溢校園!”“營造書香校園,打造人文營小。”完善班級圖書角建設(shè),出一期以讀書為主題的黑板報,讓班級充滿讀書氛圍。(校長室、大隊部)

  2、召開全體教師會議,布置有關(guān)工作。(校長室)

  (二)讀書周(15周)

  1、開幕式

 。1)宣布開幕(校長室)

 。2)國旗下講話(楊晴)

 。3)讀書節(jié)獻詞五(4)班(擬詞:陶俊國)

  2、活動安排:

 。1)周一:低年級讀書活動展示(組織:吳天江)

 。2)周二:教師讀書交流會。進行教師讀書筆記、心得評比。(校長室)

 。3)周三:中年級讀書活動展示(組織:陳俊陽)

 。4)周四:評選優(yōu)秀讀后感。(組織:王應。

 。5)周五:高年級讀書活動展示(組織:張福余)

  (6)周一至周三:評選中、高年級手抄報櫥窗布置(組織:王志安)

 。7)活動書面總結(jié)報道。(教導處)

 。ㄈ┛偨Y(jié)表彰(16周)

  1、表彰書香班級、學校班級兩級“閱讀之星”。(教導處、大隊部)

  2、表彰課外閱讀指導功勛教師,表彰教師讀書先進個人。(校長室)

  讀書節(jié)主題活動方案2

  一、指導思想

  讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀書是終生的事情,讀書應重在平時,“讓讀書成為習慣”已是建設(shè)“學習型社會”、“學習型校園”的時代要求。讀書使人明智,讀書使人高尚。讓每一位師生都親近書本、喜愛讀書、學會讀書讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。

  讀書對于全面落實素質(zhì)教育,加強學生的思想道德建設(shè),提高我校教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)教師和學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。

  以《江臨中學發(fā)展規(guī)劃》為指導,以“讓讀書成為習慣”為主題,凸顯教師、學生的主體意識,按照“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開展校園讀書活動。通過指導教師、學生制定讀書計劃,培養(yǎng)全體師生讀書的習慣通過讀書沙龍引導教師全員參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進教師教學水平和學生素質(zhì)的和諧發(fā)展努力構(gòu)建學習型校園、書香校園,通過讀書活動,營造和諧的校園文化氛圍。以拓寬廣大學生的閱讀范圍和培養(yǎng)學生良好閱讀習慣為重點,努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,讓濃郁的.書香洋溢校園。

  二、活動主題:

  “讓讀書成為習慣”,我讀書,我快樂,書香伴我成長。

  三、活動目標

  1、激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書、讀好書、會讀書的習慣。

  2、引導師生共同讀書,更新知識,發(fā)展智力、開闊視野,為終生學習發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  四、活動時間:

  每年10月-12月

  五、活動機構(gòu)

  讀書節(jié)由學校校長室、政教處、教導處、教科室、團委、學生會、語文組、英語組、圖書館聯(lián)合組成活動組委會,負責領(lǐng)導、組織和協(xié)調(diào)讀書節(jié)各項活動。

  六、活動要求

  1、根據(jù)學校目前總體情況,每年制訂讀書節(jié)總體活動方案。

  2、學校圖書館應向廣大師生充分開放,并科學有序的發(fā)放和回收圖書。

  3、在校園懸掛讀書節(jié)主題標語,例如:讓讀書成為習慣書籍點亮人生,書香洋溢校園讀書、品味、創(chuàng)新讀書好,好讀書,讀好書讀書,為人生奠基讀書、明理、成才,等等。

  4、開展創(chuàng)建“書香班級”主題團隊會。各班級緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級”為主題,通過分組討論,小組發(fā)言等形式評選出最佳活動方案,并在本支部通過創(chuàng)建“書香班級”活動方案。

  5、“每周一詩”誦讀活動。把“每周一詩”誦讀活動當作創(chuàng)建“書香班級”的基本條件。要求各班語文教師制訂出讀書節(jié)期間“每周一詩”的目錄,并加以指導,直至學生能流利的背誦。

  6、開展讀書沙龍活動,讓教師展示讀書心得。

  7、開展一次學生讀書心得交流會。要求各班學生把讀書的感想、體會、經(jīng)驗等寫出來,在班內(nèi)進行交流,帶動更多同學也能積極參加。

  8、深入開展班級讀書角和好書交流活動。要求各班開展“獻一本看十本”師生共建圖書角活動,充實各班圖書角的圖書數(shù)量,提高學生的閱讀量。同時,在同學與同學之間、班級與班級之間建立“好書交換站”,舉行“好書換著看”的活動,充分發(fā)揮學校、班級、個人藏書優(yōu)勢,讓每個學生動能多讀書、讀好書

  8、開展“我與書的故事”“好書伴我行”征文活動(活動方案另定)。

  七、活動內(nèi)容及安排

  第一階段:準備階段(1018—1025)

  1、做好環(huán)境布置,營造濃郁的讀書氛圍。

 。1)校園張貼標語,懸掛橫幅。

  (2)出好室外宣傳板報。

  (3)布置好教室(學生書畫作品上墻、開辟讀書樂園等),出一期以讀書為主題的黑板報。

  2、班級添置圖書架或圖書柜,完善班級圖書角的建設(shè)(藏書量達到每人至少兩本)。

  第二階段:活動階段(1026——1230)

  1、啟動“江臨中學讀書節(jié)”活動

  時間:10月24日

  地點:運動場

  活動安排:

 。1)溫校長宣布開幕并致開幕詞

  (2)教師代表發(fā)言

 。3)學生代表發(fā)言(向全校師生宣讀“讀書節(jié)”活動倡儀書)

  2、組織實施階段

 。1)開展師生共讀一本書活動。

 。2)各班自由讀書活動(班主任、語文老師)(各班級要充分利用好各班圖書角的圖書)

  要求:

  各班在語文老師或班主任帶領(lǐng)下,利用閱讀課、中午、課余時間進行自由讀書活動班主任可以組織學生開展各種讀書活動,如:故事演講比賽、靜心讀書活動、讀書經(jīng)驗交流活動、古詩背誦活動等。(班主任和語文老師)

 。3)開好一期以“快樂讀書”為主題的團隊會。(團委)

 。4)每位語文老師開展好一次班級讀書會活動。(語文組)

 。5)開展讀書沙龍活動,讓教師展示讀書心得。(教科室)

 。6)每月開展一次學生讀書心得交流會。要求各班學生把讀書的感想、體會、經(jīng)驗等寫出來,在班內(nèi)進行交流,帶動更多同學也能積極參加。(班主任)

  (7)開展教師和學生“我與書的故事”“好書伴我行”讀書征文比賽。(政教處、12月16日前)

 。8)開展“感恩”家書評比,懂得感恩,懂得用文字去讓我們的(父)母親微笑。每位同學寫一封感恩家書寄給自己的父母。然后以班級為單位推薦2——3封參加學校的“最佳家書比賽”。(政教處、11月11日前)

  (9)開展優(yōu)秀讀書筆記、日記評比,每班推選5人以上讀書筆記,要求圖文并茂,有摘抄也要有讀后感。(政教處、12月31日前)

 。10)認真閱讀《黨在我心中》,各班推薦1—2名參加《黨在我心中》演講比賽。(政教處、10月27日)

  第三階段:總結(jié)評比階段(1221—14)

  1、評選“書香班級”。

  根據(jù)活動階段10項(第一項由“每周一詩”代替)各10分,通過資料檢查與抽查訪談情況及比賽成績評選。

  2、全校范圍內(nèi)分別評出征文比賽,一等獎、二等獎、三等獎若干名,給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。

  3、評選讀書“三士”活動(小學士、小碩士、小博士),結(jié)合學生閱讀書籍記錄表,根據(jù)學生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等,各班評選5名學生。

  4、1月4日召開總結(jié)表彰大會

  八、活動要求及保障措施

  1、學校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務,及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

  2、教師是學生的表率,用我們老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

  3、班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。

 。1)每個班級制訂相應的創(chuàng)建書香班級的計劃,鼓勵學生自主制定閱讀計劃。

 。2)在課程安排上做文章,每周安排一節(jié)課外閱讀課,教師引導學生閱讀,教給學生基本的閱讀方法

 。3)在閑散時間上做文章。如午自習,教師組織學生30分鐘的閱讀

 。4)雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學生閱讀一定量的書目,引導大部分學生閱讀,吸引少部分學生閱讀,讓那少數(shù)學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書行列中來。

  4、語文老師做好對學生摘抄、寫日記、寫隨筆的檢查指導。

  5、要求教師、學生積極參與校園網(wǎng)站中讀書專欄的建設(shè),發(fā)表自己的摘抄、日記。

  營造書香校園,讓師生靈動的心自由地翱翔于“學海”、“書山”之間,讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣,是我們永遠的追求。讓我們在讀書中體驗成長的快樂!

  讀書節(jié)主題活動方案3

  一、指導思想:

  為了深入實施素質(zhì)教育,營造“科學減負、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,激發(fā)學生的學習探究興趣與熱情,讓每一位學生享受讀書的快樂。從而推動良好學習習慣的形成,學校決定舉辦首屆校園學生讀書節(jié)活動。

  二、活動目的.:

  1、增強教師的課改意識,促進每位教師思考:怎樣面對學科;怎樣用發(fā)展的眼光看學生;怎樣面對多變的課堂。

  2、激發(fā)學生的學習探究興趣,促進學科知識教、學、用的和諧發(fā)展。

  3、通過家校互動,初步形成家校共建的良好氛圍。

  三、活動主題:

  你我齊為活力校園添光彩

  四、活動口號:

  1、活力校園,輕松學習,鍛煉能力,展示自我。

  2、我讀書、我快樂、我成長。

  3、營造書香校園,打造人文九小。

  4、多讀書,讀好書,會讀書。

  五、活動時間:

  XX年9月----XX年12月

  六、讀書節(jié)工作小組:

  組長:楊xx

  副組長:李xx

  組員:全體語、數(shù)、英任課老師

  七、活動內(nèi)容及安排:

  《具體時間安排詳見周工作要點提示》

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(時間:XX年9月25日——XX年9月30日)

  1、9月27日集會啟動,舉行九亭小學第一屆學生讀書節(jié)開幕式。

  2、9月29日向各班下發(fā)“xx小學首屆學生讀書節(jié)活動方案”。

  3、9月30日向家長下發(fā)“xx小學第一屆學生讀書節(jié)家;臃桨浮薄

 。ǘ┙M織實施階段(時間:XX年10月8日——XX年12月30日)

  1、綜合系列活動安排總負責人:

  (1)以班為單位,開展獻一本書看百本書活動。要求每個同學至少為班級捐獻一本自己看過的書,帶到班級以組建或完善班級圖書角。10月末上交班級圖書角實景數(shù)碼照。學習委員負責本班每周保證和其他班級互換不少于10本書。

  (2)請一位兒童作家進校園和小讀者零距離接觸交流活動。(詳見周工作通知)

  (3)開展一次家庭小書架、小書柜實景收集數(shù)碼照展示活動。(11月底)

  (4)開展一次親子讀書大動員活動,期末完成親子讀書卡。(12月底)

  2、語文系列活動安排總負責人:

  各班通過午會課等時間先班級組織,再推薦校級比賽。

 。1)一年級:兒歌秀。10月底

  要求:有感情且動作自然地背誦自備的一首兒歌。每班3個節(jié)目

 。2)二年級:拼音大比拼。10月底

  要求:直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。每班3人

 。3)三年級:講名人經(jīng)典故事比賽。10月底

  要求:自備一個關(guān)于名人的感人故事。每班2人,每人限時3-5分鐘

 。4)四年級:散文詩歌朗誦大賽。10月底

  要求:自備一篇散文或詩歌(古詩詞除外)參加朗誦比賽。每班3個節(jié)目

 。5)五年級:讀后感征文評比。11月底

  要求:班內(nèi)開展讀優(yōu)秀文章或書籍活動,指導撰寫讀后感。每班交3篇

  3、數(shù)學系列活動安排總負責人:

  (1)各數(shù)學任課老師向?qū)W生提出“三個一”的要求。

  低年級每堂課口算訓練2分鐘,中高年級每天做一道思維訓練題。

  每周開展一次數(shù)學實踐活動。

  每學期看一本數(shù)學課外讀物。

  (2)活動項目:

  a、口算小能手大賽。11月底

  b、數(shù)學小博士大賽。11月底

 。3)具體要求:

  先以班級為單位,各任課老師自主命題組織比賽。

  每班推薦5名選手參加校級比賽,由各年級備課組長負責交叉出題。

  口算小能手大賽:一、二年級學生參加,限時5分鐘,評選“口算小能手”。

  數(shù)學小博士大賽:三、四、五年級學生參加,限時35分鐘。閉卷答題評選“數(shù)學小博士”,擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學競賽。

  4、英語系列活動安排總負責人:

 。1)活動項目:

  a、英語兒歌表演大賽。12月中旬

  b、英語課文朗讀大賽。12月中旬

 。2)具體要求:

  先以班級為單位,各班任課老師自主組織比賽。

  每班推薦3名選手參加校級比賽。

  英語兒歌表演大賽為一、二年級學生參加;(學生自選兒歌)英語課文朗讀大賽為三、四、五年級學生參加。(朗讀內(nèi)容從本冊教材中現(xiàn)場抽簽決定)

 。ㄈ┍碚谜故倦A段(時間:XX年12月底)

  1、匯總各項成績,學校評出一定比例的各項目小能手給予表彰。

  2、根據(jù)各單項成績情況,學校對各年級分別評選出一個班級授予“九亭小學第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎”。

  3、期末通過畫廊展示部分讀書節(jié)成果。

  八、活動要求:

  全體師生根據(jù)活動方案,在班內(nèi)積極開展班級活動,推薦的參賽選手要認真輔導訓練,綜合類比賽參賽情況由正班主任負責,其它比賽由任課老師指導安排。

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