《人生》讀書筆記(通用5篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?下面是小編為大家收集的《人生》讀書筆記(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《人生》讀書筆記1
《季羨林談人生》收錄了季先生在耄耋之年關(guān)于人生感悟的一些小文章,從1995年12月開始斷斷續(xù)續(xù)一直到2000年初,跨越了四年多的時(shí)間。當(dāng)初看到這本書的時(shí)候,我很好奇一個(gè)文學(xué)大家是如何看待人生的,等讀完這薄薄的一冊(cè),我的感覺(jué)就像是一位親切的老人坐在藤椅上,跟我講述過(guò)往人生的種種感想,不悲不喜,此中有真意。
全書一百八十多頁(yè),中有五十二篇文章,平均每篇文章不到四頁(yè),短小精干。每篇文章都是圍繞人生而寫,只是角度不同,每一個(gè)議題信手拈來(lái),文章思路卻很嚴(yán)謹(jǐn),大多是從報(bào)紙消息或者是日常生活提煉出議題,加以分析,旁征博引予以論述,最后得出自己的看法,因?yàn)槲恼码S手而寫,因此也就不似一些刻意之作那樣華麗旖旎,也正因?yàn)槿绱,文章才更加貼近普通人的生活,不管是否與我的看法一致,讀來(lái)都有一種與友人進(jìn)行過(guò)一次促膝長(zhǎng)談的感覺(jué),如沐春風(fēng)。
這五十多篇文章中有一篇叫做《論壓力》,就我吃了二十幾年白飯所獲知的粗淺認(rèn)識(shí)而言,以論某某為題往往需要洋洋灑灑幾十頁(yè)才敢寫的起,季先生以區(qū)區(qū)兩頁(yè)紙結(jié)束確讓我訝異,但是想想兩頁(yè)紙寫完有何不可,大概沒(méi)有哪本書上說(shuō)以論某某為題是要怎么怎么寫的,個(gè)人自由嘛,自己還是把思維框在沒(méi)用的框框里,沒(méi)有出來(lái)。
壓力,人皆有之。大學(xué)時(shí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)馬斯洛提出的人類五個(gè)級(jí)別的需求,最低級(jí)別的是生存需求、其余逐級(jí)為安全需求、交往需求、發(fā)展需求、被認(rèn)同的需求。生存是有壓力的,原始社會(huì),茹毛飲血,人類的生存時(shí)常受到其他生物的威脅,生存存在著壓力,現(xiàn)代社會(huì),人一生下來(lái),便要面對(duì)著來(lái)自于疾病、環(huán)境污染、資源短缺的威脅,生存也是存在壓力的,不夸張地說(shuō),生存本身就是一種挑戰(zhàn)。只是簡(jiǎn)單地活下來(lái)就存在壓力,那么人類的其他需求豈不更加存在壓力?但事實(shí)上人類社會(huì)并未因?yàn)閴毫Χ鴾缤,而是一步一步地走向輝煌。為什么?季老說(shuō)的好,“人生就像一場(chǎng)拼搏,沒(méi)有壓力,哪來(lái)的拼搏?”正是因?yàn)橛袎毫,人類才?huì)產(chǎn)生解決壓力的動(dòng)力,壓力不斷,動(dòng)力不熄,拼搏不止,在壓力的推動(dòng)下,人類社會(huì)日益發(fā)展與進(jìn)步。
就個(gè)人而言,道理同上。不同的人在不同時(shí)期、不同條件下,對(duì)于壓力的解讀不一樣。當(dāng)視壓力為洪水時(shí),壓力便會(huì)沖垮人生的壁壘,淹沒(méi)你,并且讓你沒(méi)有任何浮出水面的機(jī)會(huì);當(dāng)視壓力為自己人生的陪練時(shí),壓力便會(huì)成為人生臺(tái)階的基石,臣服于你,并且?guī)湍阕呦蚋篮玫奈磥?lái)。
我很喜歡季老寫的最后一段話:“壓力如何排除?粗略來(lái)分類,壓力來(lái)源可能有兩類:一被動(dòng),一主動(dòng)。天災(zāi)人禍,屬于被動(dòng),這種壓力,無(wú)法預(yù)測(cè),只有泰然處之,切不可杞人憂天,主動(dòng)地來(lái)源于自身,自己能有所作為,我認(rèn)為,能做到遇事不嘀咕,就能排除自己造成的壓力。”作為一名步入社會(huì)三年的成年人,生存問(wèn)題已經(jīng)不是我生活的主要壓力,但是生活不僅僅是為了生存,發(fā)展、進(jìn)步,創(chuàng)造財(cái)富都是我生活應(yīng)有的題中之義。然而人生不如意事十之八九,發(fā)展談何容易,我并非法律本科出身,半路出家,雖然通過(guò)司法考試,但相對(duì)于其他經(jīng)歷過(guò)四年法律本科系統(tǒng)教育的同事而言,法律基礎(chǔ)素質(zhì)及法律理論基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,這一點(diǎn)毋庸置疑。再者,本人臉皮薄,遇到人多或者正式場(chǎng)合很容易緊張,語(yǔ)無(wú)倫次。如何做好自己的本分,勝任檢察公訴工作,是我發(fā)展首先面對(duì)的壓力。我該怎么辦?季老的話讓我有所感觸……
這次院里組織的比武集中體現(xiàn)了我的不足,三個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有做好:審查報(bào)告,定性分析部分對(duì)罪與非罪、此罪彼罪分析得不透;案件匯報(bào),詳略不當(dāng);案件辯論,過(guò)于緊張,大腦空白。
分析原因,首先便是對(duì)這次比武的解讀出現(xiàn)錯(cuò)誤。我懼怕這次比武,因?yàn)闆](méi)有什么經(jīng)驗(yàn),擔(dān)心失敗,越擔(dān)心反而越容易失敗。實(shí)際上,比武不是看誰(shuí)第一,誰(shuí)倒數(shù)第一,而是通過(guò)比武,能看到跟別人的差距,取長(zhǎng)補(bǔ)短,確定自己以后努力的方向。朱熹說(shuō)過(guò):餓死事小,失節(jié)事大。這次比武對(duì)我而言,成敗事小,收獲事大。與之相關(guān)的深層次原因是我臉皮太薄,太看重成敗,因?yàn)樘粗亟Y(jié)果,而忘記自己應(yīng)該走的路,應(yīng)盡的力。
季老說(shuō):能做到遇事不嘀咕,就能排除自己造成的壓力。嘀咕,就此次比武而言,便是對(duì)于比武結(jié)果的擔(dān)憂。不擔(dān)憂結(jié)果,便能看到比武的真正目的:取長(zhǎng)補(bǔ)短。如此,參加比武時(shí)也就有了平常心。
比武過(guò)后,細(xì)細(xì)想來(lái),我從中可取的教訓(xùn)也是可觀的。審查報(bào)告中,應(yīng)當(dāng)將所有關(guān)于案件定性的疑問(wèn)都寫進(jìn)去,以此作為作為上庭辯論的依據(jù),匯報(bào)案件時(shí),案情應(yīng)當(dāng)詳略得當(dāng),定性應(yīng)抓住重點(diǎn),不需要面面俱到,涉及到所有構(gòu)成要件……
明年我也許就要獨(dú)立辦案了,而我存在的問(wèn)題還很多,但是我會(huì)秉承季老的觀點(diǎn),不嘀咕,有所作為。還好,我還有時(shí)間,針對(duì)自己的問(wèn)題,我還可以補(bǔ)足。我應(yīng)該感謝這次比武,它讓我了解了自己的水平、與他人的差距以及今后努力的方向。
人生之路崎嶇不平,有失敗有成功,有懵懂有困惑,有喜悅有悲傷,有一位和藹的老者在身邊提點(diǎn)教導(dǎo)便會(huì)少走彎路,走得也不會(huì)太苦悶!都玖w林談人生》便是季老以自己一生的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)給我如何走好人生之路,微言大義,我恐怕得用一生的時(shí)間來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì),慢慢琢磨。
《人生》讀書筆記2
季老生前我對(duì)他以及他的書籍的了解也僅止于泛泛,關(guān)于他生病入院有所耳聞,卻不曾想我對(duì)一個(gè)耄耋老人的離世反應(yīng)如此之大。09年夏天的那個(gè)早晨我站在窗邊對(duì)著報(bào)紙默默地流了很久的淚。為了季老,為了生命的流逝,為了那一句“我們生活在一個(gè)沒(méi)有大師的年代”……也許吧。豈止是沒(méi)有大師,在這個(gè)充斥著“秒殺”、“山寨”,甚至連真正的牛奶都不復(fù)存在的今天,我們還擁有什么?
在這個(gè)雞飛狗跳的年代讀季老的書讓我恍若隔世。那種熟悉又遙遠(yuǎn)的感覺(jué)在閱讀的過(guò)程中一直觸動(dòng)著我那自以為強(qiáng)大的神經(jīng)。書中講述的這些那些,發(fā)生在季老的身上也在你我身邊。他們的過(guò)去,我們的現(xiàn)在,你們的將來(lái)。
時(shí)間從不曾改變過(guò)什么,變了的是你我的心。
書中的文字是如此的簡(jiǎn)單、樸素,沒(méi)有華麗的修飾,沒(méi)有夸張的感嘆和傲視一切的結(jié)論,就這樣在這些樸實(shí)的文字里,我被我自己的情緒所感染,因?yàn)椤易员啊N易员笆且驗(yàn)槲业那啡焙筒蛔,那個(gè)東西叫就是平靜的心!
《人生》讀書筆記3
在人與自然關(guān)系的問(wèn)題上,季羨林贊成張載“民胞物與”的世界觀,也就是中國(guó)傳統(tǒng)文化中“天人合一”的觀點(diǎn)。把自然界看作是人類的伙伴,對(duì)自然界的利用要使用和平的手段,而不是強(qiáng)制的手段。也就是說(shuō),是利用自然,不是征服自然。否則,人類會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)或懲罰。
在人與人的關(guān)系問(wèn)題上,季羨林提出:“能為國(guó)家、為人民、為他人著想而遏制自己的本性的,就是有道德的人。能夠百分之六十為他人著想,百分之四十為自己著想,他就是一個(gè)及格的好人。為他人著想的百分比越高,道德水平越高。百分之百,所謂‘毫不利己,專門利人’的人絕無(wú)僅有。反之,為自己著想而不為他人著想的百分比越高越壞!睂(duì)待一切善良的人,不管是家屬,還是朋友,都應(yīng)該有一個(gè)二字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情實(shí)意相待,不允許弄虛作假。忍者,相互容忍也。
在個(gè)人心中思想與感情矛盾與平衡的關(guān)系上,季羨林的化解之法是,惟有消滅私心,“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。
正是基于這種人生觀,季羨林對(duì)人生具體境遇的態(tài)度,無(wú)論是對(duì)人生的不完滿、世態(tài)炎涼,還是對(duì)愛(ài)情、老年等等的論述,都顯得豁達(dá)、寬容、樂(lè)觀和實(shí)用。人生在世,每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)和實(shí)現(xiàn)自己人生的意義和價(jià)值,這個(gè)意義和價(jià)值基于平實(shí)的真理。季羨林的人生哲學(xué)也許不是無(wú)懈可擊的,但卻是平實(shí)而真摯、引人向善、切實(shí)可行的。
人民大道被叢叢的樹葉所簇?fù)碇B濾過(guò)的陽(yáng)光也是綠色的。
在天一書店的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)兩位老人在行乞,記得很久以前他們也在,穿著樸素而破舊的衣服,臉龐干潔,微黃卻不失笑容,我都會(huì)在他們的塑料碗上放上一些硬幣,我不用理會(huì)他們是否騙我,一位活了近半個(gè)世紀(jì)的人心中早已形成了自己的尊嚴(yán),他們會(huì)出來(lái)行乞一定有他們自己的苦衷,我會(huì)盡我所能來(lái)幫助他們。
雖然我沒(méi)遇見(jiàn)過(guò),但我對(duì)那些游手好閑的人深惡痛絕,也許是出自本能,他們擁有雙手卻不努力工作,擁有頭腦卻不努力思考,擁有雙腳卻不腳踏實(shí)地,這種人更應(yīng)該被指責(zé),相比于那兩位老人,早已步入垂暮之年,生活自理已成難事,行乞只是一種不得已的手段,他們理應(yīng)被我們所尊重,去幫助。
我們一些人常抱怨自己的人生。環(huán)境時(shí),卻擠得出時(shí)間去幾趟KFC,逛幾次ktv,從他們身上我看不出什么好得到的,我想他們才應(yīng)該被指責(zé),被批評(píng)。
但我常常只聽過(guò)乞丐被鄙視,卻從未聽說(shuō)他們這類人被鄙視的。
這真是奇怪?
《人生》讀書筆記4
如果人生真有意義與價(jià)值的話,其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感!玖w林
人生,這一老生常談的話題,不僅平常人可以對(duì)此大發(fā)感慨,學(xué)者們似乎也特別偏愛(ài)談人生。什么是人生?也許哲學(xué)家們能講出很多高深的道理,但他們的精辟之論往往玄妙晦澀,離現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn)。讀《季羨林談人生》這本書,儼然在聆聽一位長(zhǎng)者侃侃而談,心靈得到莫大的精神享受,靜靜地反省,心境變得更加純凈。
每個(gè)人的人生是不同的,每個(gè)人對(duì)人生的意義認(rèn)識(shí)也不同,在我看來(lái)既然我們幸運(yùn)地?fù)碛辛松娴臋C(jī)會(huì)和權(quán)利,那么就該在這短暫的人生中,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),做好每一件事情,讓生命大放光彩,只有這樣我們的人生才有意義也才有價(jià)值。而人如果對(duì)自身生命意義不明白,那么行為就沒(méi)有了標(biāo)準(zhǔn),生活的態(tài)度也無(wú)從確定,于是一切變得茫無(wú)所措。作為一名年輕稅務(wù)工作者,奉獻(xiàn)在國(guó)稅大舞臺(tái)上,為納稅人服好務(wù),為國(guó)家收好稅,這樣的人生才是有意義的'和有價(jià)值的。
人生是短暫的,我們應(yīng)該珍惜人生,熱愛(ài)人生,用自己心中的目標(biāo),不停地去追逐人生的意義,不斷地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩。
《人生》讀書筆記5
很早看過(guò)藝術(shù)人生參訪季羨林老人的專題,知道他是位名人,但真正讓我關(guān)注他,對(duì)他產(chǎn)生敬佩的是在去年暑假期間,我才真正的知道了他的許多故事,接觸了他的一些文章,也拜讀了他的《季羨林談人生》一書,在文字不多的一節(jié)一節(jié)的小內(nèi)容中,語(yǔ)言通俗易懂,但都包含著人生的哲理。讓人讀后產(chǎn)生共鳴和欽佩之感。讀完之后讓思想得到洗理與升華。譬如,在《傻瓜》一文中,他寫道:天下有沒(méi)有傻瓜?有的,但卻不是被別人稱做“傻瓜”的人,而是認(rèn)為別人是傻瓜的人,這樣的人才是天下最大的傻瓜。這說(shuō)明了“要想人不知,除非己莫為”的道理。他認(rèn)為:不自作聰明,不把別人當(dāng)傻瓜,從而自己也就不是傻瓜。哪一個(gè)時(shí)代、哪一個(gè)社會(huì),只要能做到這一步,全社會(huì)就都是聰明人,沒(méi)有傻瓜,全社會(huì)也就會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
人生的真諦是什么?這是哲學(xué)永恒的話題。季先生強(qiáng)調(diào),對(duì)人生問(wèn)題的思考不是那些坐在神圣殿堂里的哲學(xué)家們的專利,“吾輩凡人”也要捫心自問(wèn):你為什么活著?人無(wú)法選擇生與死,但人不能總處在被動(dòng)和糊涂之中,我們應(yīng)有所作為。他對(duì)人生意義與價(jià)值的一句評(píng)價(jià):“如果人生真有意義與價(jià)值的話,其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下,承前啟后的責(zé)任感”。“有所作為”“承擔(dān)責(zé)任”這類詞如果從一個(gè)普通人口里蹦出,實(shí)有平庸教化之嫌,但聯(lián)系季老的學(xué)識(shí)與人品,又不由得暗自認(rèn)同。季老的文字初讀平淡如水,索然寡味,并無(wú)多少新奇高深的教誨。掩卷深思,頓悟:大智大慧者,自然反璞歸真;世間之真理,又何需華麗的辭藻來(lái)修飾呢?
讀季羨林的文章,只需要一盞不必太過(guò)亮的臺(tái)燈,或者來(lái)一杯茉莉花茶。和著燈光的寧?kù)o與茶的清新便可以深入文字的乾坤里獨(dú)享樂(lè)趣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的童年、青年、壯年、中年、老年全在這本書里,書里的故事不僅僅是季先生的,還是每一個(gè)人的。修身、哲學(xué)、寄情、曠達(dá)。也許你不愛(ài)讀書,你不愛(ài)看故事、你不會(huì)輕易理解他人的歷史足跡、你不愿意相信那些用冠冕堂皇的書面語(yǔ)變現(xiàn)的文藝。但是你不可以懷疑季老真誠(chéng)的態(tài)度。
讀了《季羨林談人生》,感覺(jué)很是中的,一直渴望與一位知天命以上的老者交流一番,不是平常那種與上上輩人的閑談,而是真正談?wù)勅松械脑S多對(duì)我來(lái)說(shuō)還很懵懂渾噩的東西。而這位望九之年的老先生能把對(duì)人生的感悟分享出來(lái),于我似久旱之甘雨,潤(rùn)心潤(rùn)肺。有些東西,在這個(gè)紛亂的世界,我們來(lái)不及沉淀,在忙碌無(wú)為中忘記思考,甚至有些人已然根本不會(huì)去考慮了。但在我的內(nèi)心深處一直留有一個(gè)位置,存放它們。是季先生幫我拂去了存放它們的箱子上的灰塵,重新將它開啟,并確認(rèn)了它們的存在與正確。季先生樂(lè)觀地相信人類會(huì)到達(dá)大同之域,為此,我們每個(gè)人都有著為推動(dòng)人類發(fā)展承上啟下、承前啟后的作用,只要抱有這份責(zé)任感,那么個(gè)人存在的價(jià)值和意義也就找到了。
很慶幸自己在年輕的時(shí)候能夠讀到這樣一本好書,讓自己能深入思考人生。剛剛步入社會(huì),坦認(rèn)我自己諸多不足之處,需要學(xué)習(xí)的東西很多,環(huán)境中因素繁雜,倘若沒(méi)有自己的追求和看法,則容易隨波逐流。對(duì)自我人生目標(biāo)的確定與分解離不開對(duì)自己的清楚認(rèn)知和對(duì)環(huán)境的深入了解,堅(jiān)韌是我的長(zhǎng)處,多思則影響我前進(jìn),這點(diǎn)和季老有同感,思太多則會(huì)有一定的消極影響,容易在潛意識(shí)里產(chǎn)生強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí),也可能是由于在環(huán)境中沒(méi)有獲得安全感的緣故。縱橫分析,結(jié)合各方面現(xiàn)狀,擺正態(tài)度后,該輕松上陣了。真正的人生不是談出來(lái)的,是走出來(lái)的。
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