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給王老師的一封信

時(shí)間:2024-07-15 11:34:04 書信 我要投稿

給王老師的一封信600字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。你寫信時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的給王老師的一封信600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給王老師的一封信600字

給王老師的一封信600字1

敬愛的王老師:

  您好!您還記得那扎著沖天辮的小丫頭嗎?沒錯(cuò)那就是我!回首六年前幼兒園的生活,我從認(rèn)數(shù)到能寫會(huì)算,從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理,從一個(gè)無知的幼童到一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,這中間您為我操了多少心,流了多少汗啊!

  記得我小時(shí)候,十分膽小,剛進(jìn)幼兒園時(shí),我不肯吃飯,是您,將飯冷好,怕燙著我,然后再一勺一勺的喂給我:是您,在午睡是怕我蹬被子,便特意跑過來給我蓋好被子,怕我著涼了,把一切都安頓好了,才肯去休息

  親愛的王老師,在我的心目中,您不但是我最尊敬的老師,也是我嘴直得信任的'好朋友。王老師,您還記得嗎?有一次,我不舒服,上課嘔吐起來。嘔吐物撒了一地,同學(xué)們都紛紛靠邊,是您,拿著拖把,將地打掃干凈,豆大的汗珠從你臉上滾落下來。您還拿出自己的錢給我治病,親自把我送回家。多好的一位老師啊,您的笑容,您的背影,您的問候,我都銘記在心里。在您的諄諄教誨之下,我學(xué)到了知識(shí)、懂得了道理。您說,我能不感激您,愛戴您嗎?

  記得還有一次,我在操場(chǎng)上玩耍,一不小心摔跤了,鮮血不斷的往外流,我嚇壞了,哇的一聲可哭了出來,旁邊的小伙伴們也慌了神,不知道該怎么辦,這是,您立刻將我背起來,一路小跑,跑向醫(yī)務(wù)室,讓護(hù)士幫我消毒、包扎,然后再把我背到教室,還不停關(guān)切的問我疼不疼,并囑咐我傷口不要沾水,不然會(huì)發(fā)炎

  后來,我要去南京上小學(xué),您聽了以后,一把抱住了我,忽然,我感到臉上有兩滴熱乎乎的液體,我抬頭看,原來,是您哭了。我抱住了您,那天,我哭了很久

  如今,我已經(jīng)上六年級(jí)了,不知道您還記得我——那扎著沖天辮的小丫頭嗎?我的每一步成長(zhǎng),都伴隨著你的汗水,我真為有您這樣的啟蒙老師而感到驕傲!

  祝您

  身體健康!天天開心!

  您的學(xué)生:葉卉琳

給王老師的一封信600字2

王老師:

  您好!

  我是您以前的學(xué)生殷源卜。我今天是滿懷著激動(dòng)的心情來給您寫信的。我在寫的時(shí)候,您的形象也一幕接一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里。那雙時(shí)常笑得象月牙兒似乎會(huì)說話的清澈如泉水的眸子,如黑瀑布一般傾瀉下來的長(zhǎng)發(fā)和那似乎與生俱來的優(yōu)雅的氣質(zhì)……無一處不顯得那么美好。

  記憶的長(zhǎng)河,總會(huì)有幾件事如鉆石般閃爍,其中最耀眼的那件事,時(shí)常在我的記憶中泘現(xiàn)。

  三、四年級(jí)的我,沉默寡言,一直不敢發(fā)表我的見解?赡,有一次叫我喊來幾個(gè)平日檢查衛(wèi)生的同學(xué),在您的辦公室開會(huì)。我好不容易聚集了他們,向您匯報(bào),可您又讓我來給他們開會(huì),我望著和我同齡的同學(xué)們,一想到我來組織他們開會(huì),就漲紅了臉,這件事我當(dāng)然明白的,可讓我清楚地轉(zhuǎn)述出來可比登天還難。我畏懼地瞅一眼您,您依然看著我,微笑著,帶著期待的'目光看著我,我只能硬著頭皮撐下去,別無選擇。

  “今天我們來這里呢,是值日的……”我吞吞吐吐,語無倫次,雙臉一定比秋天收獲的蘋果的顏色還紅,通過幾遍闡述,同學(xué)們終于聽懂了,我也如釋重負(fù)地松了一口氣。

  后來,我開始大膽地發(fā)言,抑揚(yáng)頓挫地表達(dá)自己的見解,甚至敢于面對(duì)全校師生鎮(zhèn)定自若地演講……如果那次您不讓我說,而是自己說出內(nèi)容,可能我現(xiàn)在還是那個(gè)害羞的小女孩呢!

  您非常喜歡古文,也想讓我們喜歡上古文,于是每逢課上完,空閑的時(shí)候,您就會(huì)找來一篇篇的古文讓我們背,從牙牙學(xué)語的孩子背的《三字經(jīng)》到諸葛孔明的《出師表》,從“人之初、一性一本善”到“斯是陋室,惟吾德馨”一個(gè)學(xué)期,就把我們培養(yǎng)成開口“此言差矣”閉口“子日”的一群“古人”,不過,我覺得這種感覺挺好。至少,我們可以算得上是“書香班級(jí)”了 。

  轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)最后階段,而您,也已離開我們學(xué)校一年之久了,可我還是會(huì)想念您!

  祝:

  工作愉快!

  您的學(xué)生:殷源卜

  20xx年5月28日

給王老師的一封信600字3

王老師:

  您好!

  我有一大堆的心里話想跟您說,今天就借這封信跟您說說吧。

  我第一次見到您是在我上二年級(jí)的時(shí)候,您是值日老師,每當(dāng)您值日的時(shí)候,都會(huì)滿臉堆笑地和我們這些低年級(jí)的同學(xué)說說話,聊聊天,態(tài)度真溫和,您給我的感覺就像是我的親人,不,像我的媽媽一樣。

  升入三年級(jí)了,我意外地在教室里看見了您,您是我們的.語文老師,您不知道,那時(shí)候我的心情別提有多激動(dòng)、多興奮啊!您的語文課真精彩,總是繪聲繪色地給我們講故事,讓我們?cè)诓恢挥X中接受教育,受到熏陶。我認(rèn)真地聆聽您上的每一堂課,一絲不茍地完成您布置的作業(yè),因此也常常受到您的表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),這讓我信心滿滿,更加喜歡語文課了。

  今年過完“十一”長(zhǎng)假,同學(xué)們來校上課,意外地聽說您生病住院了,還動(dòng)了手術(shù)。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候好難過、好擔(dān)心啊!您請(qǐng)了三個(gè)星期的假,雖然后來有其他語文老師來代課,但我們都覺得很不習(xí)慣,尤其是我,上課總是心不在焉,老是在想您,盼著您早點(diǎn)出院。盼啊盼,好不容易把您給盼來了!那是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,我們?cè)谑程贸灾酗,您又出現(xiàn)在餐桌上了。同學(xué)們見到了您,就像見到了好久沒見的親人一樣,都伸長(zhǎng)了手臂跟您打招呼,有的甚至公然違反規(guī)定站了起來向您招手,生怕您看不見他們。我也是情不自禁地大聲叫您,我難以形容我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情。您走過我們那里跟我們招了招手,同學(xué)們更加激動(dòng)了,都沸騰起來了。

  您來上班后,拖著病體給我們上課,幫我們趕進(jìn)度,我是看在眼里,疼在心里。班里個(gè)別不懂事的男生作業(yè)還拖拖拉拉,惹您生氣。我見他們玩耍就要幫著催促,這也是在為您分憂解難。

  其實(shí),我還有好多好多話想對(duì)您說,千言萬語化成一句話:謝謝您,我的老師媽媽!

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

給王老師的一封信600字4

親愛的王老師:

  您好!

  新年快樂!您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒有出遠(yuǎn)門,但是我們錦滄文華假日小分隊(duì)五彩繽紛的活動(dòng)還是讓我高興不已,F(xiàn)在就讓您也來跟我們一起分享這段美好時(shí)光吧!

  正月初六,我們假日小分隊(duì)的成員們興高采烈地來到效實(shí)中學(xué)門口集合。雖然這天下著毛毛細(xì)雨,但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的活動(dòng),于是我們先在操場(chǎng)上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場(chǎng)游戲是兩人三足,我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響,比賽開始了,我和江昊葉雖然事先說好了跨腳的順序,但由于步子跨的不夠大,而且速度也不快,所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了,雖然他們配合不怎么默契,但是步子大,速度快,只走了16秒。輪到胡可和王淇了,他們這組搭檔配合得很好,步子不大,但速度很快,看起來像慢跑似的,他們最終以15.5秒勝出。這時(shí)我心中一點(diǎn)也不著急,因?yàn)橄乱粓?chǎng)是投籃比賽,果然我以十個(gè)進(jìn)球遙遙領(lǐng)先,我們組勝出了。接下來還剩下兩項(xiàng)比賽,分別是立定跳遠(yuǎn)和掛單杠。立定跳遠(yuǎn)我們只能看著朱宇澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對(duì)下一場(chǎng)比賽多了一分擔(dān)憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可,而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒!比賽結(jié)束了,我們每個(gè)人都領(lǐng)取了一份精美的禮品。

  接下來我們進(jìn)入本次活動(dòng)的主題:在錦滄文華小區(qū)的每個(gè)門洞上貼上我們寫的文明停車、行車倡議書,希望用我們力所能及的.行動(dòng)使小區(qū)在新的一年里成為一個(gè)更加溫馨和諧的大家庭。告訴您,我們?cè)谡迟N時(shí)還獲得了門衛(wèi)伯伯和小區(qū)居民的表揚(yáng)呢!然后我們戀戀不舍地分開了。

  王老師,您對(duì)我們的活動(dòng)滿意吧!

  祝您繼續(xù)享受美好的假期!

給王老師的一封信600字5

家長(zhǎng)好!

  本周雖然只有4天時(shí)間,但對(duì)于我們幸福莊園的孩子來說卻特別充實(shí)。周三一早就進(jìn)行語文一年級(jí)第七單元單元檢測(cè)、周四中午進(jìn)行天天練測(cè)試、周四下午新的少先隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)儀式......

  對(duì)于孩子們來說,學(xué)校生活每天都不同,每天都是新的。

  對(duì)于新入選少先隊(duì)的孩子們來說,學(xué)校生活是新鮮的、愉悅的。但對(duì)于沒有入選少先隊(duì)的孩子們來說,我們的校園是否有點(diǎn)灰色呢?尤其是對(duì)于班級(jí)那些特別渴望進(jìn)入少先隊(duì)組織的孩子來說。

  與學(xué)校興趣班相似,班級(jí)少先隊(duì)員的名額也是“粥少僧多”。不能如每個(gè)孩子的愿。針對(duì)這種情況,孩子落選后,作為家長(zhǎng)的我們又應(yīng)該跟孩子說些什么呢?

  “沒有入選,一定是你做得不好啦!”這樣的語言無疑是雪上加霜,讓孩子本來就難以承受的心靈更加受傷。

  建議你跟孩子進(jìn)行這樣的對(duì)話(首先擁抱孩子,用肢體語言讓孩子感受溫暖):寶貝,媽媽或爸爸知道你心里一定很難過。來,讓我們想想接下來怎樣做才能成為一名少先隊(duì)員?這樣的對(duì)話,相信既能保護(hù)孩子的自尊也能讓孩子明白自己的目標(biāo),懂得自己今后的'努力方向。

  同樣的,對(duì)于已經(jīng)入選少先隊(duì)的孩子。我建議家長(zhǎng)也要跟孩子好好聊聊,聊聊為什么會(huì)當(dāng)選,當(dāng)選之后又改怎樣做才能讓同學(xué)們感覺你是一名真正的少先隊(duì)員。這樣的談話,也能很好的規(guī)范孩子的行為。

  人無完人,金無足赤。只是希望孩子們能在我們成年人的引導(dǎo)下能夠快樂成長(zhǎng)。

  但,作為班主任,感覺有些話還是需要跟家長(zhǎng)朋友說一說。對(duì)于教師來說,班級(jí)有幾個(gè)孩子平日表現(xiàn)真的不錯(cuò)。讓我吃驚的是,他們竟然沒有站出來參與少先隊(duì)員競(jìng)選的勇氣。這是為什么呢?我真的是百思不得其解;蛟S是孩子天性就是如此,喜歡安逸。但我真心不希望是由于家長(zhǎng)您的強(qiáng)勢(shì),對(duì)于孩子過高的要求,讓孩子害怕失敗,不敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。希望不是如此,但,如果是這樣的話,真心希望您能加以改變,就為了我們自己孩子!

  最后,祝家長(zhǎng)朋友周末愉快!

給王老師的一封信600字6

  親愛的王老師:

  您好!

  六年的小學(xué)生活即將打下一個(gè)圓滿的句號(hào),我已經(jīng)攀登到了學(xué)校的頂端,來迎接我的將是三年初中生活。

  王老師,您是我在攀登小學(xué)階梯那平穩(wěn)的扶手,是您讓我在摔跤的時(shí)候努力的站起來。我每走一步,就會(huì)在你頭上栽下一根白發(fā),我每走一樓,就會(huì)在你臉上刻一條皺紋。

  學(xué)習(xí)仿佛是一場(chǎng)賽跑,我被無情的落在了同學(xué)們身后。在跨進(jìn)第四圈賽道時(shí)(四年級(jí)),我隱約聽到了有人在喊:“加油,加油!別放棄!”這個(gè)人就是您——王老師。我聽到了加油聲,看到了希望,于是我脫下了“懶”衣服,朝著光芒拼命飛奔。您的鼓勵(lì),讓我不停飛奔。有一次,我的作文《我家之最》得到了您的表揚(yáng),還在班上讀了出來,那才使我感到:啊,原來成績(jī)好是那么的光榮,漸漸的,我從一個(gè)寫作白癡,到了一個(gè)喜歡,甚至迷戀上了作文的學(xué)生。讓我能從窄路轉(zhuǎn)彎到大路上行走的,是您,是我敬愛的王老師。

  有一次,我去捉弄沈佳媛(班里的`一名差生),同學(xué)們告訴了您,您要我去辦公室。我來到了您身前,您對(duì)我說:“沈佳媛大家都知道她學(xué)習(xí)不好,但是我們不能去說她、罵她,反而得去保護(hù)她。罵她、打她的人還不如去打罵一、二年級(jí)的小朋友呢!”我聽了羞愧地低下了頭。同時(shí),讓我懂得做人道理的,也是您,王老師。

  一次小學(xué)人生的階梯即將走完,一場(chǎng)成功的賽跑即將到達(dá)終點(diǎn)。在此,我再一次要感謝在我人生道路上,那默默無聞為我付出、加油的人——王老師。

  xx年xx月xx日

  xxx

給王老師的一封信600字7

尊敬的王老師:

  您好!

  大地最清楚春雨的無私,萬物最了解太陽的恩賜,作為學(xué)生的我,最能體會(huì)老師的恩情:細(xì)致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的.批評(píng)。

  記得初次見到您的時(shí)候,您那柔滑的頭發(fā),親切的笑容,顯得格外溫柔,我的心一下子安定了許多。二年來,您用您那溫暖的笑容,無微不至地關(guān)愛我們這些幼芽,融化了我們?cè)?jīng)挑剔的心。您對(duì)我們像太陽一般的溫暖,春風(fēng)一般的和煦。

  “丁零零”上課了,您總是面帶微笑地走進(jìn)教室。您講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課,您一到教室里,先說笑話,鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著,您就教我們寫片段“玩”。您還讓我們猜謎語“一上一下,不上不下,又上又下,上下一致!痹S多同學(xué)都舉起自己的小手,躍躍欲試……就這樣,我們?cè)诳鞓返恼n堂里學(xué)到了知識(shí)。

  您是那么關(guān)心我們,無論是誰作業(yè)寫不好,您都會(huì)和藹可親地教我們?cè)趺磳,下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直到我們會(huì)做為止。同學(xué)們吵架了,您不會(huì)指責(zé)誰,只是跟犯了錯(cuò)誤的同學(xué)談心,讓他們明白道理,以后改正。您對(duì)我們的班級(jí)是那么的負(fù)責(zé)。早上,您總是早早地來到學(xué)校,來到教室,指導(dǎo)我們晨讀;課間,您也不休息,經(jīng)常在教室里批著一大堆作業(yè)。

  您教了我們兩年,雖然我們不是經(jīng)常和您一起說話,但是在我們的心里早就把您當(dāng)成了知心朋友。我敬愛的王老師,教師節(jié)即將來臨,我沒有美麗的鮮花送給您,也沒有寫滿祝福的賀卡寄給您,這封信就算是我對(duì)您節(jié)日的問候吧。

  祝您:

工作順利,合家幸福,身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

給王老師的一封信600字8

敬愛的老師:

  您好!您近來一切都好吧!

  轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在我們的母校度過了六個(gè)春夏秋冬。在這里我們一天天長(zhǎng)大,羽翼一天天豐滿,從什么也不知道的小毛孩變成了青春少年。在這里我們打過、鬧過,給您添了不少麻煩,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)給您說聲對(duì)不起。

  時(shí)間如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè),此時(shí)此刻我有千言萬語想對(duì)您說:老師您還記得嗎?有一次我和外班一名大個(gè)子同學(xué)打架了,后來被學(xué)校老師叫到了校長(zhǎng)辦公室,您也被叫去了,當(dāng)您了解到是我先動(dòng)手時(shí),您驚訝地看著我,用你溫暖的手摸了摸我的頭,語重心長(zhǎng)地問:“這到底是怎么了?你平時(shí)不是愛動(dòng)手打人的孩子,今天到底是怎么了?”那時(shí)我的眼淚忍不住奪眶而出,因?yàn)槭悄莻(gè)大個(gè)子的同學(xué)在欺負(fù)我班弱小的王小軍同學(xué),我無論如何勸阻他們都不停手,還用惡毒的語言侮辱小軍同學(xué),我一氣之下才動(dòng)手的。老師聽了事情的經(jīng)過,默默地把我領(lǐng)回到教室。

  還記得又一次,您帶病給我們上課,上完課在辦公室就暈倒了,還是其他老師打了120送您到醫(yī)院,聽到這一消息我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了。后來在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們捧著鮮花去醫(yī)院看您,您看到我們時(shí)您笑著笑著就淚流滿面了,我們又一次忍不住眼淚溢滿眼眶。

  敬愛的老師,你就像一只大天鵝帶領(lǐng)我們這群小天鵝在知識(shí)的海洋里遨游。你是春蠶、是蠟燭,您用自己的'青春譜寫了一曲曲育人的動(dòng)人篇章。敬愛的老師我們永遠(yuǎn)尊敬你、愛戴您,您永遠(yuǎn)是我們的好老師!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:田涵馳

  20xx/7/24

給王老師的一封信600字9

親愛的王老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生——葉新宇。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但您那和藹可親的笑容我永遠(yuǎn)也忘不了!您是我的啟蒙老師,有您的三年歲月里,我從頑皮到聽話,從膽小到勇敢,從馬虎到認(rèn)真……我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都浸透了您的心血和汗水!

  自從您給我上了第一節(jié)作文課,我就被作文深深地吸引住了。從那以后,我?guī)缀趺啃瞧诙紩?huì)讓爸爸陪我去買作文書。一碰到吸引我的句子,我就會(huì)把它摘抄在筆記本上,然后把它背個(gè)滾瓜爛熟,再加上您的指點(diǎn),我的作文更是進(jìn)步了不少。作文競(jìng)賽中,我從第七名到第六名,從第六名到第五名……就這樣,我的寫作水平越來越高。

  一次,班里來了一個(gè)插班生,叫金春娜。我聽說她的寫作水平不錯(cuò),所以一直把她當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來看待。班里要出黑板報(bào),您讓我和金春娜各寫一篇與交通安全有關(guān)的作文。第二天,我們一起把作文交上去,您說:“金春娜,你雖然寫得很多,但是內(nèi)容離題了。葉新宇,你雖然寫得少,但是你廢話不多說,寫得十分生動(dòng),所以這回就先錄用葉新宇的吧!蹦呛(jiǎn)短的幾句話,對(duì)我來說是多大的鼓勵(lì)呀!

  大家都說老師像一個(gè)辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵。而我卻覺得您更像一個(gè)太陽,用那熾熱的光芒照亮了我們這一顆顆弱小而微不足道的心靈,為我們照亮了一條條通向智慧寶庫(kù)的.路,也為我們打開一道又一道通向勝利的大門,將人生黑暗潮濕的羊腸小道,變成干凈明亮的陽光大道。我希望,在下一個(gè)人生的關(guān)口等待我的,還是您——我最最敬愛的王老師。

  最后,我忠心地祝愿您身體健康、青春常在!

  您的學(xué)生 葉新宇

  20xx年2月13日

給王老師的一封信600字10

親愛的王老師:

  您好!

  時(shí)間是那么的匆匆:匆匆中我走進(jìn)了小學(xué)的課堂,匆匆中我就要離開校園、離開您?赡P(guān)心我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`事情,都蕩漾在我的記憶深處。

  記得那是四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。有一天,外面下著傾盆大雨,我打著傘走進(jìn)校園,進(jìn)入教室,然后放下書包做作業(yè)。做完作業(yè),雨停了。我就飛快地跑出教室,跑下樓梯,我發(fā)現(xiàn)花壇里面積滿了雨水。當(dāng)我走過去的時(shí)候,一個(gè)身影快速的走過來了。當(dāng)我回頭看時(shí),那個(gè)身影,一把把我推進(jìn)水里。我說:“誰呀!誰呀!”迷糊中,我看到那個(gè)人是楊佳誠(chéng)。他突然說出來一句話:“好!好玩兒!”我氣得火冒三丈,心里想著,我都這樣了,他竟然還說好玩兒。這時(shí),一個(gè)高年級(jí)的大哥哥走了過來,伸出手把我拉了起來。這時(shí)我的身上,可以用兩個(gè)字形容:濕漉漉,水淋淋。大哥哥把我送回教室,那時(shí)您正在教室里面。您看見我就說:“任繼豪,你怎么啦?”那個(gè)大哥說,我是被楊佳誠(chéng)推下水的。您連忙問:“在哪里推的?”我說:“花壇那邊。那里很低,只要下雨,就會(huì)積滿雨水!蹦鷮(duì)大哥哥說:“沒什么事兒了,你回你的教室吧!蔽疫B忙說:“大哥哥,謝謝你!”他說聲“不用謝”,就回自己班上去了。

  他走了之后,把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室,首先給我倒了一杯熱水,然后摸著我的頭說:“我們不和他一般見識(shí)。我現(xiàn)在就打電話,讓你的爸爸拿一身干凈的衣服來,好吧?”我說“好”。

  這件事雖然過去很久了,但我卻記憶猶新。謝謝您!謝謝您這么多年來,對(duì)我的關(guān)心和照顧。

  您的學(xué)生:任繼豪

  20xx年6月21日

給王老師的一封信600字11

敬愛的王老師:

  您好!

  您雖然已經(jīng)離開了人世,但我們時(shí)常想念您、懷念您!您的音容笑貌常常浮現(xiàn)在我們的眼前!

  三年前,當(dāng)我們還是懵懵懂懂的小孩時(shí),您用那雙溫暖而又有力大手牽著我們細(xì)嫩的小手走進(jìn)教室;三年前,當(dāng)我們還說著伢伢細(xì)語時(shí),

  您不厭其煩地用那輕細(xì)的語言教我們說話。您用那柔軟而有力的手教我們?cè)鯓游展P,寫字、以及辦黑板報(bào)...…

  記得在二年級(jí)時(shí),您突然得病住進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)我們?nèi)タ赐鷷r(shí),您堅(jiān)強(qiáng)地從病床坐起來微笑著說:“你們要好好學(xué)習(xí),聽代理班主任的話,等老師的病康復(fù)后,還會(huì)回到學(xué)校繼續(xù)上課的;趙少木,你的字寫得非常漂亮,要堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí);黃秋玲,你要更加努力,保持好的成績(jī)!边@時(shí),我的心里像打翻了五味瓶一樣,那樣難受,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。沒想到,王老師重病纏身,心里卻時(shí)刻惦記著我們的學(xué)習(xí)、我們的成長(zhǎng)……

  聽媽媽說,您被查出來了晚期肝癌,當(dāng)這個(gè)噩耗傳到我耳里時(shí),我十分驚訝!同學(xué)們也為您的不幸感到悲傷。

  三個(gè)月以后,您卻永遠(yuǎn)的閉上了那雙會(huì)說話的眼睛。當(dāng)這個(gè)消息傳到學(xué)校以后,許多的師生為您的不幸感到“十二”分的哀痛。

  老師,您為了讓班上得到榮譽(yù),每天都是第一個(gè)到校;中午為了讓我們更好的利用時(shí)間,您甚至連家都不回。

  王老師,我要感謝您讓我在一年級(jí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),感謝您那么的`關(guān)心我,在我最不明白的時(shí)候指導(dǎo)我,使我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加容易。然而讓我最遺憾的是,您卻永遠(yuǎn)的離開了我們!王老師您安息吧,我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!

  此致

敬禮!

給王老師的一封信600字12

  敬愛的王老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的普通作文寫作班的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了,想到就要離開您,心里戀戀不舍。此時(shí)懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信。

  其實(shí),剛開始我是很不情愿地來這兒學(xué)習(xí)作文的。我已經(jīng)五年級(jí)了,在學(xué)校的作文水平不高,每次寫作文都感到頭痛。我媽媽聽別人介紹你辦的業(yè)余作文班比較好,就勸說我來您這兒學(xué)習(xí)作文。起初我是很不想來,媽媽多次勸說:“王老師的作文講的非常好,是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的退休老師,退休后決定發(fā)揮自己的余熱,開辦業(yè)余的小學(xué)生作文班”。我才決定來聽聽再說。

  第一次見到你,給我的印象是和藹、慈祥,我沒有了陌生、緊張感。聽您講第一節(jié)課時(shí),我覺得您講得非常幽默生動(dòng),別具一格,有了興趣。通過聽你講幾次課后,我開始逐漸的喜歡上了作文,您的'課使我在幽默放松中學(xué)會(huì)如何寫好作文,學(xué)到這方面的很多知識(shí)和技巧。在您的教授中,我掌握了如何寫事、寫人物、寫景的寫作方法,我作文水平有了很大幅度的提高。從此以后,在學(xué)校每次老師布置作文,我不再頭痛,一筆寫成。最近有兩次,我的作文還在班里被老師當(dāng)作范文來念。這更激發(fā)了我對(duì)作文的興趣。

  作文在小學(xué)學(xué)習(xí)中是非常重要的。王老師,通過短短的三個(gè)月學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我作文寫作的指導(dǎo),千言萬語變成一句話“謝謝你,敬愛的王老師。”我將繼續(xù)努力,在今后的學(xué)習(xí)中寫好作文、學(xué)好其他功課,長(zhǎng)大后做一名社會(huì)的有用人才,來感謝你的指導(dǎo)。

  祝你身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

  您的學(xué)生:方帥壹

  二0xx年十月二十七日

給王老師的一封信600字13

  我們班的班主任——王老師對(duì)我們很好,大家對(duì)她的印象勝過父母。 那次,我們組值日,大家都在認(rèn)真掃地,只有他——張愈,拿著掃把當(dāng)武器‘砰砰’玩了起來,不料被扎傷了手,他用另一只手捂住受傷的手,哭了起來。我們急的像熱鍋上的螞以——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),誰都沒有經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過‘緊急會(huì)議’后,我們決定去辦公室叫王老師,由于我跑步快些又是組長(zhǎng),同學(xué)們把這個(gè)任務(wù)交給了我。我連忙跑到王老師的辦公室,這時(shí),王老師剛從辦公室急急忙忙走出來,“王老師。你要回去了嗎?”“恩,本來還想再改一點(diǎn)作業(yè),可剛剛我家的保姆打電話說徐明(王老師的兒子)發(fā)燒了!蓖趵蠋熣f:“好了,不跟你說了,你有事嗎,沒事我走了!”“等一下,王老師,張愈他掃地的時(shí)候把手弄傷了!”我一邊說一邊想:得,完了,老師一定不會(huì)管張愈的,徐明可是他唯一的`兒子呀!可結(jié)果出呼我預(yù)料,王老師說:“你先把他帶到校醫(yī)室,我等會(huì)就來!薄昂谩 我和同學(xué)們剛把張愈送到校醫(yī)室王老師就到了。醫(yī)生看了看張愈的手,說:“這傷口太深了,要帶到醫(yī)院去縫針!薄鞍。也灰?p針很疼的!睆堄f道!昂,你還有臉說,要!薄安灰f了!蓖趵蠋熣f:“你們先回家吧,張愈我想辦法!薄翱?墒墙淌疫沒打掃好,徐明還在發(fā)燒呀!”我說。“我讓你們走你們就走!”王老師吼到。我還是第一次見到王老師發(fā)這么大的火,想:還是快走吧。我們就走了。 第2天,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)教室的地面]非常干凈,怎么回事,我們昨天不是沒掃嗎?我一臉迷惑,問張愈:“張愈,昨天我們不是沒掃完嗎?為什么地面]這么干凈?”張愈答道:“是王老師掃的。她把我從醫(yī)院縫針回來后掃的。”“那徐明呢?他不是發(fā)燒了嗎?”“對(duì),王老師因?yàn)槲覀儯t了一點(diǎn),徐明現(xiàn)在住在醫(yī)院!

這就是王老師,一個(gè)愛學(xué)生勝過愛兒子的老師——王老師!

給王老師的一封信600字14

親愛的王老師:

  你好!

  近來身體好嗎?心情好嗎?已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了,你還在背課、批改作業(yè)嗎?你一定要早點(diǎn)休息呀!我是你的一顆“種子”,看到這樣的字跡,你一定能猜到我是誰吧。王老師,你是不是覺得我很淘氣呀?我一定會(huì)慢慢改的。

  來寰島小學(xué)快3個(gè)月了,我一直為四(1)班這個(gè)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)的集體感到驕傲。更為你,為我能有這么一個(gè)好老師而感到自豪。知道嗎?我最喜歡上你的課啦,嚴(yán)肅的表情、生動(dòng)的講述、幽默的談吐、豐富的聯(lián)想,使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個(gè)個(gè)童話世界。你像甘露,滋潤(rùn)了一顆顆茁壯的幼苗;你像春蠶,為我們編織著理想的`絲線。

  在短短的三個(gè)月里,我犯的錯(cuò)可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書籍,甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧!然而你并沒有嚴(yán)厲的懲罰我,你只是耐心地告訴我這是不對(duì)的。在你寬容的背后,我永遠(yuǎn)也忘不了你期望的目光。放心吧,王老師,我一定會(huì)努力改正的。

  合唱比賽我們班全校一等獎(jiǎng),是你讓我上去我領(lǐng)唱的;環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽我們班全校第一名,是你給了我搶答的機(jī)會(huì);作文比賽我得到全校一等獎(jiǎng),是你為我精心的輔導(dǎo);望著你充滿鼓勵(lì)的目光,我仿佛有千言萬語,謝謝你!王老師。

  期中考試結(jié)束了,語文97分、數(shù)學(xué)95分、英語94分,盡管并不理想,但這只是我的起點(diǎn)。相信我,王老師,我一定會(huì)加倍努力,為你,也為我們四(1)班爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

  天氣漸漸地涼了,你要多穿些衣服!王老師,已經(jīng)快9點(diǎn)了,你的作業(yè)改完沒有呀?可不許生病!最后悄悄問一聲,你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎?嘻嘻!

  祝您

身體健康、心情愉快!

  你的一顆小種子:xxx

給王老師的一封信600字15

親愛的、幽默的王老師:

  我們?cè)谝黄鸲冗^了這么多美好的時(shí)光,我不會(huì)忘記,也不能忘記。

  王老師,雖然您和我相差的年齡特別大,雖然您是我的長(zhǎng)輩,雖然您是我的老師,但是,我從來不把您當(dāng)做我的老師,我的長(zhǎng)輩,更從來不把您當(dāng)做老年人。你知道嗎?我一直把您當(dāng)做我的一個(gè)朋友。不,一個(gè)老朋友。不,一個(gè)好朋友。

  我非常感謝您給我一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。我把我們這個(gè)班當(dāng)做我的另一個(gè)家,您就是一家之主。所以,每次我都會(huì)早早地來,晚晚地走。因?yàn)槌肆魬,還是留戀。

  您是一位好的“作家”,也是一位好的老師。在這兩年里,我在您身上學(xué)到了很多的東西。您的`幽默、風(fēng)趣,您對(duì)事物的樂觀看待。當(dāng)然最重要的是在作文方面。以前,我寫作文總要扣幾分,可是在和您學(xué)習(xí)寫作文的期間,作文每次考試寫作文我一分都沒有扣過。我有幸作為您的小徒弟從心里感到自豪和榮幸。

  以前,每次寫作文的時(shí)候,老師出道作文題目,我都會(huì)犯難,沒有話寫?墒牵詮母鷮W(xué)習(xí)作文后,我像變了一個(gè)人一樣,肚子里的話就像發(fā)大水,怎么止都止不住。您說怪不怪?

  王老師,您每天給我們上課的時(shí)候,都是非常精神。難道您就沒有不開心的事嗎?您那精神氣怎么那么十足呢?是什么力量促使您這樣呢?對(duì)這一個(gè)問題為此我非常疑惑。

  王老師,我們同學(xué)們都特別喜歡您開的超市。對(duì)此,我想建議您在超市上一些《查理九世》《阿呆》《阿衰》等這一類的書籍,好嗎?

  王老師,我就要畢業(yè)了。非常不舍得您!

  祝您

  青春常在!身體健康!

  您的學(xué)生:

  20xx年5月1日

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