關(guān)于主持的主持詞五篇
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，主持人的需求越來越高，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家整理的主持的主持詞5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
主持的主持詞 篇1
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！今天的光榮升旗手是三位雛鷹銀獎(jiǎng)獲得者呢！要知道，能參加火炬銀獎(jiǎng)考核是很不容易的，而且她們?cè)谖骱䥇^(qū)雛鷹銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)中表現(xiàn)突出，順利通過了雛鷹銀獎(jiǎng)的考核。讓她們自我介紹一下吧！
俞z：大家好，我是來自六（3）班的俞z。
朱z：大家好，我是來自四（2）班的朱z。
金z：大家好，我是來自六（2）班的金z。
主持人：雛鷹銀獎(jiǎng)考評(píng)活動(dòng)的主題是什么？這次雛鷹銀獎(jiǎng)到底考些什么呢？同學(xué)們一定很想知道，就讓金z同學(xué)為我們解決心中的疑惑吧！
金z：這次的活動(dòng)主題是“我愛生活，我愛大自然”，考評(píng)分為四個(gè)階段：筆試、體能測(cè)試、生活小常識(shí)和蔬果創(chuàng)意。筆試主要是考一些關(guān)于少先隊(duì)員的知識(shí)、時(shí)事，還有關(guān)于愛護(hù)大自然環(huán)境的調(diào)查；體能測(cè)試是考驗(yàn)?zāi)愕纳眢w素質(zhì)，做到德智體全面發(fā)展；生活小常識(shí)是考驗(yàn)?zāi)愕纳钅芰酮?dú)立意識(shí)，成為一個(gè)真正的生活小能手；蔬果創(chuàng)意考驗(yàn)的是你的動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力以及想象能力。
主持人：那么，在這次考評(píng)的四個(gè)階段中，你們覺得最困難的是什么？你們又是如何克服困難的呢？讓俞z同學(xué)來跟我們說說吧。
俞z：最后一個(gè)果實(shí)創(chuàng)意環(huán)節(jié)，很有難度，通過果實(shí)的組合來表達(dá)我們創(chuàng)意的內(nèi)容。為了準(zhǔn)備好這個(gè)環(huán)節(jié)，我在大隊(duì)部方老師與美術(shù)吳老師的精心指導(dǎo)下，四易其稿，最后才確定下來表達(dá)的內(nèi)容。因現(xiàn)場(chǎng)不允許帶美工刀等危險(xiǎn)工具，所以我在家里對(duì)果實(shí)進(jìn)行了一些半成品處理，在現(xiàn)場(chǎng)主要進(jìn)行拼接組合與少量的再加工，另外，還要加配“舞臺(tái)”。時(shí)間在一分一秒地緊張地過去，我終于完成五個(gè)小動(dòng)物的造型，我拿著這些小動(dòng)物在舞臺(tái)進(jìn)行擺布，如同模特在秀臺(tái)上進(jìn)行排練一樣。當(dāng)各個(gè)角度與位置在嘗試很多遍的情況下，最終才確定下來滿意的定型。當(dāng)評(píng)委老師給我的作品打了較高的分?jǐn)?shù)時(shí)，我緊張的心才穩(wěn)定下來。
主持人：任何一個(gè)成績的取得都來之不易啊！通過這一次經(jīng)歷，你們一定有不少的收獲，朱z，你能給大家講講嗎？
朱z：通過這次挑戰(zhàn)營的積極參與，不僅擴(kuò)大了我們的知識(shí)面與視野，也意識(shí)到各方面能力并重提高的重要性，在最后的果實(shí)創(chuàng)意環(huán)節(jié)，是在凝聚了大家的力量與智慧的基礎(chǔ)上，才有好的創(chuàng)意發(fā)揮。這次活動(dòng)也增加了我們的挑戰(zhàn)意識(shí)，讓我們養(yǎng)成了不放棄，就會(huì)成功的習(xí)慣，也使我們懂得了：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人這個(gè)道理。
主持人：謝謝這三位同學(xué)。雛鷹銀獎(jiǎng)是一種榮譽(yù)，也是一挑戰(zhàn)，可以讓我們?cè)谀吧沫h(huán)境中鍛煉自己，展現(xiàn)自己。我覺得這就是雛鷹銀獎(jiǎng)所考驗(yàn)的。希望同學(xué)們能不怕困難，多爭取校外的鍛煉機(jī)會(huì)，讓自己變得更強(qiáng)大！
同學(xué)們，這個(gè)星期四就是期末考試了，希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
主持的主持詞 篇2
同學(xué)們：
大家下午好！剛剛過去的期中考試，是一次對(duì)我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的大檢閱。為了激勵(lì)學(xué)生們更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，迎接新的挑戰(zhàn)，今天隆重召開“期中考試總結(jié)表彰大會(huì)”。本次大會(huì)共有五個(gè)議程。
1、大會(huì)進(jìn)行第一個(gè)議程：宣讀獲獎(jiǎng)名單。
2、大會(huì)進(jìn)行第二個(gè)議程：頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蛟诒敬纹谥锌荚囍蝎@得獎(jiǎng)勵(lì)的`同學(xué)表示熱烈的祝賀！
3、大會(huì)進(jìn)行第三個(gè)議程：學(xué)生代表發(fā)言。
半個(gè)學(xué)期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽�，涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出，處處為表率的的學(xué)生。下面請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。
感謝以上同學(xué)的發(fā)言。
4、大會(huì)進(jìn)行第四個(gè)議程：李校長發(fā)言。
讓我們用掌聲感謝李校長的精彩發(fā)言。
5、今年學(xué)校為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配備了多媒體設(shè)備，并進(jìn)一步完善了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，及時(shí)的對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，希望同學(xué)們珍惜學(xué)校為大家提供的各種學(xué)習(xí)機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)。
在這樣的重要時(shí)刻，讓我們一起來聆聽 校長語重心長的教誨。大家以熱烈的掌聲歡迎我們的校長！
讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x校長語重心長的教誨。
同學(xué)們，我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)佳績。
同時(shí)，我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。 最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們身體健康、工作順利！散會(huì)！ （請(qǐng)各班按順序帶回）
主持的主持詞 篇3
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓
男：各位現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓朋友們
合：大家晚上好
女：您現(xiàn)在所在的是由***學(xué)生聯(lián)合會(huì)、****購物廣嘗***購物廣場(chǎng)所主辦的抗旱救災(zāi)募捐晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)
2、男：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有(
，非常感謝各位的到來。
女：下面有請(qǐng) 致辭
男：感謝...下面有請(qǐng)講話
女：春天，生命之始，生機(jī)盎然
男：然而，今年的春天對(duì)于西南五省的百姓來說，卻是災(zāi)難
女：沒有春雨綿綿，萬物復(fù)蘇，有的只是那不斷干裂的土地和不斷更新的災(zāi)情報(bào)告
男:截至目前，受災(zāi)人數(shù)以達(dá)到2212萬人，受災(zāi)面積高達(dá)1.11億畝，而僅云南的財(cái)產(chǎn)損失就已經(jīng)高達(dá)170億。而我們的家，廣西，也不幸成為受災(zāi)的嚴(yán)重地區(qū)之一。
女：截至3月31日，我省的受災(zāi)人口已達(dá)1123.31萬人。受災(zāi)人口已占廣西總?cè)丝诘?2.24%。因旱導(dǎo)致飲水困難人口311.73萬人;農(nóng)作物受災(zāi)面積1530.59萬畝，成災(zāi)461.02萬畝，絕收42.63萬畝。
男：接下來先請(qǐng)大家觀看有關(guān)XX年旱災(zāi)的vcr。
女：一方有難，八方支援，不論發(fā)生什么，全國人民都和你們?cè)谝黄穑?3億人民手拉手，心連心，直到永遠(yuǎn)。
男：下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《直到永遠(yuǎn)》
女：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞
女：輕松一下后，又要把大家?guī)У侥莻�(gè)悲傷的氣氛中去。從今年的開始，相信大家都在關(guān)注我們的旱情，也相信我們接下來播放的很多圖片大家之前也都看過，那就讓我們重溫，這讓人心痛的一幕幕
播放圖片
女：一串串的數(shù)字讓我們觸目驚心，一幅幅畫面讓我們心如刀絞
男：為了莊稼的生長，為了同胞的生存，請(qǐng)您獻(xiàn)出您的愛心，節(jié)約一滴水，捐出一元錢。
女：下面我宣布現(xiàn)場(chǎng)為災(zāi)區(qū)同胞捐款行動(dòng)開始，請(qǐng)您獻(xiàn)出您的一份愛心。
現(xiàn)場(chǎng)捐款
女：整個(gè)活動(dòng)的籌備時(shí)間是如此的短促，但大家的熱情卻是如此的高昂，雖然有的單位和個(gè)人捐了幾次款，但他們還是愿意再一次奉獻(xiàn)愛心。所有的演出單位演職人員都以極高的熱情投入排練，投入演出。
男：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們，謝謝你們
女：接下來請(qǐng)大家欣賞女聲獨(dú)唱《感恩的心》
詩朗誦
結(jié)束
女：因?yàn)樘�，大海才特別藍(lán);因?yàn)闊�，黑夜從不暗�?因?yàn)閿y手，不會(huì)感覺孤單;因?yàn)閳?zhí)著，才會(huì)更加勇敢。
男：因?yàn)槔�，候鳥飛向南邊;因?yàn)楹�，春天開始回暖;因?yàn)樗查g，陽光更加燦爛;因?yàn)檎媲�，共同度過難關(guān)。
主持的主持詞 篇4
尊敬的各位遠(yuǎn)道而來的專家領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的教研室彭老師以及白馬橋的各位兄弟姐妹們：
大家上午好。
今天我們帶著一份對(duì)小學(xué)教育執(zhí)著的追求，齊聚白馬橋?yàn)I江小學(xué)。參加白馬橋?yàn)I江小學(xué)高效課堂開放展示活動(dòng)。首先請(qǐng)讓我代表濱江小學(xué)全體師生對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家對(duì)我們的支持和幫助。
我們?yōu)I江小學(xué)從 年開始進(jìn)行高效課堂模式的研討，經(jīng)過大家的共同努力，共同研究，結(jié)合我校教育教學(xué)的實(shí)際，我們確立了“雙主互動(dòng)，快樂體驗(yàn)”的高效課堂模式，在多的時(shí)間里，我們?nèi)w老師一直在這條路上摸索前行，到目前為止，也有了一些小小的收獲。今天，給我們帶來示范課的肖婷老師和劉軍英老師就是我們當(dāng)中的佼佼者。
今天的活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重。接下來我們就按照“授課教師說課——聽課教師評(píng)課——專家指導(dǎo)發(fā)言”的程序進(jìn)行今天的交流研討評(píng)課活動(dòng)。
首先，我們請(qǐng)兩位授課老師，二年級(jí)的劉軍英老師和四年級(jí)的肖婷老師就自己這堂課的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)以及設(shè)計(jì)思路等進(jìn)行說課。
剛才兩位老師分別進(jìn)行了說課，接下來我們進(jìn)入評(píng)課階段。今天的活動(dòng)既是一次展示，更是一次同行之間的交流，我們進(jìn)行評(píng)課的目的不是衡量一堂課的好壞，也不是評(píng)價(jià)老師上得好與不好，而是以此為平臺(tái)，我們互相交流學(xué)習(xí)、互相幫助提高，逐步提高教學(xué)效益。所以大家不要有所顧慮，本著互幫互學(xué)，共同提高的態(tài)度暢所欲言，積極發(fā)表自己的見解。
感謝邵陽的專家對(duì)我們的高度評(píng)價(jià)。感謝老師的發(fā)言。
剛才，我們的很多教師代表進(jìn)行了評(píng)課，接下來，我們進(jìn)入專家指導(dǎo)發(fā)言的環(huán)節(jié)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教研室的彭湘平老師。
彭老師既是一位專家，更是一位名師。她的發(fā)言既有理論的支撐，又有實(shí)踐的引領(lǐng)，讓我們所有的老師都受益匪淺。我提議，我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x彭老師的精彩發(fā)言。
教學(xué)研討，貴在真誠。研討就是一種課程理念的互動(dòng)、交流，交流完后，參與者都會(huì)有所收獲。今天，我們研討的氛圍很熱烈，我相信今天的研討會(huì)將我們?yōu)I江小學(xué)的教研活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。
最后，感謝各位的光臨指導(dǎo)，我宣布本次研討活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
主持的主持詞 篇5
女：相逢是首歌，歌手是你和我。心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著;
男：相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。
女;親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
男：人生有一種經(jīng)歷叫同學(xué)，有一種情感叫懷舊，有一種品格叫友愛，有一種歡樂叫相聚!
女：三十年前，我們?nèi)紵啻�，懷揣著�?mèng)想，告別了母校，踏上了社會(huì)，開始了新的人生;
男：三十年來，我們拼搏奮斗，我們成家立業(yè)，我們嘗盡了創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們擁有過成功的喜悅!
女：為了今天的相聚，我們的同學(xué)從四面八方，千里迢迢回到到家鄉(xiāng);
男：為了今天的重逢，我們的同學(xué)各盡所能，搭建了今天這個(gè)歡樂的平臺(tái);
女：讓我們用掌聲向前來參加聚會(huì)的同學(xué)表示熱烈的歡迎;
男：讓我們用真心向每一位同學(xué)致以美好的祝福!
女：紅雁向蒼天，天空是多么的高遠(yuǎn);
男：酒喝干，歌聲連，只求今夜無眠!
合：我宣布：方正一中八五屆同學(xué)會(huì)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
男;不能忘記你，把你寫在日記里;今夜歡聚時(shí)，更加想念你
女：同桌的你，同班的你，畢業(yè)后他們卻成為了恩愛夫妻。
男：下面讓我們?cè)凇瑢W(xué)演唱的《粉紅色的記憶》的歌聲中有請(qǐng)同學(xué)夫妻上場(chǎng)，讓他們講述神秘美好的戀愛故事，掌聲歡迎!(男女主持人在音樂聲中出場(chǎng))
男：走過了春天走過秋天，送走了今天又是明天。
女：你選擇了我，我選擇了你，年年月月心不變!
男：下面由…同學(xué)為大家演唱《選擇》。
女：愛你一年又一年，我的心兒比蜜甜;愛你一萬年，我的心永不變!接下來由…為大家演唱歌曲《愛你一萬年》，掌聲歡迎!男：聽了鄧麗君演唱的《甜蜜蜜》、韓紅演唱的《青藏高原》亞東演唱的《卓瑪》等歌曲令人陶醉，聽了….他們的演唱，你會(huì)倍感親切和興奮!
女：下面有請(qǐng)我們身邊的歌星登臺(tái)演唱。
男：照相技術(shù)的運(yùn)用讓人們把歷史凝固成永恒;
女：看看老照片讓我們的心中蕩起親情、友情的溫馨。
男：接下來我們進(jìn)行看照片猜人名節(jié)目。猜中的同學(xué)在得到一份禮品的同時(shí)，請(qǐng)講出你和他們之間的有趣故事。
女：教室里、操場(chǎng)邊，課桌旁，校門前，留下了我們幸福的童年。
男：家庭和、身體健，朋友好，親情暖，我們期盼著美好的明天!
女：下面讓我們?cè)谕瑢W(xué)的深情演唱中去感受過去和明天。
男：松花江上波連波，浪花里飛出歡樂的歌，江南江北好景色，唱不完我們心中的歌。
女：請(qǐng)欣賞由…演唱的《xxx》。
男：長城飛舞的巨龍，是中華民族無言的堅(jiān)強(qiáng)。黃河吹響的嗩吶，是中華民族豪情萬里長。
女：請(qǐng)欣賞由我們女同學(xué)們表演的歌舞《xxx》。
男：《同桌的你》，三十五年我們又相聚;《窗外》的他，年過半百我們?cè)賵F(tuán)圓。
女：同《同一首歌》唱出我們幸福的憧憬，勾起我們美好的向往。
男：下面請(qǐng)欣賞…..等同學(xué)深情演唱的校園歌曲。
男：三十年來的聚會(huì)讓人欣喜若狂，一中三年的同學(xué)情誼令人珍藏和難忘。
女：難忘今宵，難忘同窗，讓我們舉杯暢飲，友誼地久天長。
男：讓我們共同祝愿每一位同學(xué)合家幸福，身體安康!
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