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月考總結(jié)作文

時間:2021-04-03 13:19:00 總結(jié) 我要投稿

月考總結(jié)作文(15篇)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的月考總結(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

月考總結(jié)作文(15篇)

月考總結(jié)作文1

  高二新學(xué)年的第一個月,分到新班級,雖然有被降級的“失落”感,但是不少新同學(xué)更激發(fā)了我的好奇心,既然好奇,那么就有玩的心?v然班里幾乎所有女生讀得天旋地轉(zhuǎn)的讀書氛圍讓我感到讀書的迫切性,但下課鈴聲就是我玩的號召,沒有誰會在課間休息時看到我坐在自己的位置上。

  不知老師,同學(xué)們怎么看,只要老師在臺上廛,我一般都聽得很認真,當然,只是一般情況下,上課睡覺的次數(shù)了,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式必然是失敗的。

  先說好一點的吧,英語課也許我是最積極的,很多時候,英語課上只有兩種聲音,一個是老師的,別一個是我的,幾乎老師每一個問題,我都能搶先第一個回答出來?v然英語水平是班里算好的,但是并沒有考出現(xiàn)在的和以前的英語老師滿意的成績,我想了想,除了英語,我根本沒有任何時間去好好復(fù)習(xí)英語,哪怕只是隨便看看,那么我應(yīng)該在當日計劃把英語新學(xué)的內(nèi)容好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  語文是班主任教的,自然也不會混得很差小學(xué)生作文,就是字寫得不太好看了,尤其是寫作文時,心情總緊張而又害怕,我認為我應(yīng)該,克服這種畏懼心理,不要害怕在還剩一個半小時的時間里寫不完八百個字,因為平時起來,我每分鐘只需寫八個字。

  數(shù)學(xué)是學(xué)得最刻苦的一門課,所謂刻苦是每天有數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)作業(yè),每星期還有數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)課我應(yīng)該很認真,可是數(shù)學(xué)作業(yè)總會上交的前半個小時才風(fēng)忙急火地開始,而且數(shù)學(xué)容易的題目題總會不覺中寫錯一個符號,代錯一個數(shù)字,然后任第二遍檢查中竟然怎么也檢查不出來。

  物理和生物成一直在努力向八十分進軍,可是物理太有難度,生物知識面太廣,我不是這里丟分就是那里丟分,化學(xué)我很有興趣,上課很活躍,一做題目就犯難。我認為我應(yīng)該多做一些這些理科基礎(chǔ)題目,打好了基礎(chǔ),才能向上攀登。

  所以我在此制定了一個學(xué)習(xí)計劃。

月考總結(jié)作文2

  這一次的月考成績我很不滿意,本來我的目標是要考第一的,但這次我卻只成為第三名。但這中不是我最終的成績,因為還有期中考試,第二次考試以及期末考試,而我的機會也不止這一次。

  這一次考試我最大的缺點就是馬虎、粗心大意,因為有些題其實我是會做的,但就是由于我的這些的不好的缺點,導(dǎo)致我被扣了好些分,甚至我的英語答題卡我都沒有檢查,可能是連續(xù)三次考試,我心里對考試有些厭煩吧,因為這些卷紙上的題你要是想做就得思考,我已經(jīng)連續(xù)思考了兩張卷子,就導(dǎo)致腦子有些混亂。

  還因為我語文中的課外閱讀沒有認真讀幾遍,有些題在文中就能找到這么簡單的題,別人都做對了,而我竟做錯了,這其中自然也有我沒有把題目讀懂,比如在一道題中讓寫給魯迅留下深刻印象的人物,既然是人物,那就應(yīng)該寫那些人物的名字,而我竟然寫成了魯迅在文章對那些人物的稱呼,導(dǎo)致我自己被扣了兩分,整整兩分啊。

  然后我的數(shù)學(xué)答題卡上有一道題在別人眼中是很簡單的,但是我自己是不知道怎樣去觀察的,而我也沒去問數(shù)學(xué)老師,就這樣我失去了三分……關(guān)于這樣的例子還有很多,但總體就是我自己的缺點和不會做的題沒有去問老師,導(dǎo)致了我的這次月考成績很不理想。

  在此我決定自己下次的語文,數(shù)學(xué),英語的總成績一定不低于330分,我要積極努力、奮發(fā)向上、好學(xué)多問,向著自己的目標前進,因為我相信巴金的那一句話:理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求你們會沐浴在理想的光輝之中。

月考總結(jié)作文3

  伴隨著各科試卷發(fā)下來以及試卷上鮮紅的數(shù)字,都提醒著我月考已經(jīng)結(jié)束了,但這并不代表看我們可以松懈下來,可以放松了,相反,我們需要更加的努力,認真。

  這次月考的成績并不是很理想,九科的總分在班里竟然排在四十幾名,這是我意料之外的,而且九科竟然有五科沒及格,“歷史、物理、化學(xué)、英語、數(shù)學(xué)”我覺得英語和歷史,畢竟一直以來英語都是我的長項也是我從小學(xué)以來引以為傲的,但是這次竟然沒有及格,有點失落,主要是單項填空和完形填詞得分太少,而且后面有一道大題本來信心滿滿結(jié)果也只對了幾個,這只能怪我的語法還沒學(xué)扎實,尤其是那些從句,班主任說有老師反映我上課總是喜歡自己做自己的,也可能是這個原因吧,因為每次老師都講的是一樣的,不是什么定語從句就是非謂語從句,還以為自己學(xué)懂了,結(jié)果還是考得一塌糊涂,看來,以后上英語課要認真聽講,爭取及格或者更高。歷史只考了五十分有點難以想象了,因為畢竟是文科的,而且很簡單,這就需要我以后多讀背了,雖然政治和地理及格了,但也是剛過及格線,也還要加把勁,不要以為會考只需要及格就可以就行,而且月考也只考了幾個單元,會考是要考幾本書的。

  物理,化學(xué),數(shù)學(xué)沒及格是在意料之中的,因為我本身理科就不好,但是我還是選擇了讀理科,這些理科性的東西,沒別的,就是要多做練習(xí),做多了就會熟悉了的。

  總之,通過這次月考,我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足的地方,我決定以后上課跟著老師的來,有空就多做練習(xí),不懂的也要多問,盡可能的把每個知識點都弄懂,不要沒搞懂就留著,我要做一張日程安排表,像老班說的,每天按照表上的來做,仔細的規(guī)劃,安排時間,嗯,早上也不要賴床,洗漱的速度加工能力快,盡量早上不要再遲到,而且爭取下次考試考到班級三十幾名,年級也要提升十幾名,所以現(xiàn)在起要重新看待自己要更加努力,更加勤奮這樣才能達到目的。

月考總結(jié)作文4

  上周,我們初一進行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”

  在復(fù)習(xí)時,我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o情的走著,“天哪,連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點,老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點點的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對了,不是可以看一看練習(xí)冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

  復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……

  第二天我來到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。

  “叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……

  三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發(fā)下來時,再去反思自己。

  試卷發(fā)下來我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點,仔細檢查,就不會這樣了……

  通過這次月考,我認識到了上課的重要性和平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。

月考總結(jié)作文5

  月考已經(jīng)不知不覺地過去了,成績也出來了,有些考得好,有些考得不好,這真是幾家歡喜幾家愁啊,而我就是那愁家。

  這次考試總分600,我考了508,平均算下來每門要扣11。5分,沒有達到自己的理想成績。這次除了物理比較滿意,其他的都不滿意,特別是數(shù)學(xué),考了個73分,和班長比比,她一共考了578,我一門數(shù)學(xué)都比她8門都扣得還要多,真的是不敢想象啊。

  分析一下數(shù)學(xué),從整體看,都錯在了全等三角形那一塊,后面的大題目,難度大的需要想一會才能做出來,說明我全等三角形的知識還沒有完全地掌握,有一些類型的題目都沒見過,這也說明我課外拓展的題目還不夠,做的練習(xí)太少。所以,以后要多做些課外拓展,增加知識面,這樣才能在考試中考出理想的成績。

  英語這一次也考砸了,85分,這一次2卷的基礎(chǔ)題錯得很少,但是1卷做得太差了。仔細地分析了一下,大部分都錯在了完形填空和閱讀理解上,這里將近扣了10分。語文一直以來是我的弱項,我書看得少,也給了我回擊,我課外書看得也少,閱讀理解也給了我回擊。一分耕耘一分收獲,說得一點都沒有錯,付出多少努力,就得到多少回報,沒有付出努力的人,永遠得不到回報。所以,從現(xiàn)在開始,我得多看看課外書和書,提高自己的語言能力,不落后別人。

  小四門就不用多說,都是背和理解,同樣也是要花時間和付出努力,政史90分,地生89分,都一般般,這也說明自己知識記得不夠熟練,從而考試的時候怎么想也想不出來,分數(shù)也就一分一分地扣掉。

  這次月考,我雖然給力周子涵一個回擊,打破了他十分驕傲的話,但自己沒能發(fā)揮好,考出理想的成績。過去的也都過去了,無法再更改,但下一次的期中考試,我會以自己最好的狀態(tài)去面對,前面的同學(xué)你們要小心了。

月考總結(jié)作文6

  通過這一次月考,我進行了深刻的反思,有很大的一部分原因是因為老師在上課的時候我沒有認真的去聽,而是是不是發(fā)呆一會兒,開開小差,沒有和老師及時的去互動,要多在上課的時候動腦筋,俗話說得好:腦越用越靈。是的,只有多動腦筋思考,才不會有很多的題目要想上很長時間,到了下課,在教室里認真的復(fù)習(xí)老師上課講的知識,我覺得我考試還有一個原因是因為我沒有認真的去對待這個考試

  我平時不上課不認真,歷史竟然還沒及格,為此,我想出了幾個辦法。1)在做題前,時刻要記得還有個"";2)解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習(xí),讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

  但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好。第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

月考總結(jié)作文7

  月考是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機會。反思會讓我找到許多的問題,認識到自己的'方向有無歪斜。初三是一個人生的分水嶺,一定要把握好方向才不會迷失。這次月考讓我冷靜下來,細細反思。

  原來在放暑假的時候,我精心的為自己的初三做了目標和打算。從每天的計劃到考試的成績,我都詳細的做了安排。原以為一切會按計劃進行,我也會保持著原來的好成績。但,第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計劃。

  這一次月考,我是滿懷信心去考的,并沒有太多憂慮。但一門一門考下來,卻出乎意料。似乎每門都有許多難題是我沒有及時解決的?枷聛淼某煽円脖任蚁胂蟮牟詈芏,我一定要好好反思一下我這段時間的學(xué)習(xí)狀況。

  這段時間我雖然把時間都用來學(xué)習(xí),但成效并不大好。有一些難題還是沒時間解決,而一些基礎(chǔ)的地方掌握的也不扎實,導(dǎo)致考試的時候丟了許多不該丟的分,許多細節(jié)也沒有注意。至于語文,在作文這方面我沒有準備好那一類的作文,所以也沒有得到高分。在閱讀這方面,也沒有注意分層,審題的時候有幾點沒有答到。至于數(shù)學(xué),因為我本來就做的題少,難題也少有嘗試,選擇填空的最后一道就錯了。還有物理的計算,計算量和難度都大大增加,啟示我要多多做題。

  在這一切背后,更啟示了我要注重時間管理和方法。找到適合自己的方法會讓自己事半功倍,學(xué)習(xí)訓(xùn)練初三因為忙就停止了,這次看來我還因該堅持下去,節(jié)省更多時間來復(fù)習(xí)。

  這一次月考,讓我明白了許多困難以及挑戰(zhàn),我會總結(jié)經(jīng)驗,在之后好好努力的。

月考總結(jié)作文8

  上周進行了本學(xué)期的第一次月考,我用周六日兩天的時間將四個班的思想品德試卷判了,并將成績單打印了出來,平均成績、最高分、及格人數(shù)、不及格人數(shù)、80分以上人數(shù)等都整理了出來。

  總的來看,成績不是很理想,一個班的優(yōu)秀率在百分之十左右,不及格的也占百分之十左右。學(xué)生主要出現(xiàn)的問題是客觀題失分太多,原因是對知識點的掌握不充分,并且不懂得選用恰當?shù)姆椒ㄗ鲱},比如不知道用排除法來做選擇題,既浪費了時間,又降低了準確率。在主觀題方面的主要問題是:第一,不知道如何分析材料,分層次概括層意;第二,知識點掌握不準確、不到位,多出現(xiàn)知識點回答不完整問題。第三,只答知識點,不懂得聯(lián)系材料導(dǎo)致失分。

  這是學(xué)生出現(xiàn)的問題,但是從側(cè)面也反映了老師出現(xiàn)的不足。我想我的原因主要是沒能即使讓學(xué)生背誦知識點,沒有注意在課堂上教會學(xué)生答題的方法和技巧。另外一個原因可能是新課改后課堂教學(xué)模式的缺陷;課堂過于活躍,學(xué)生的自制力較差的情況下會出現(xiàn)學(xué)生知識點掌握不牢固的情況。還有一個原因就是學(xué)生課下學(xué)習(xí)效率太低,尤其是晚自習(xí)的利用率太低。

  剛總結(jié)出來時我的內(nèi)心十分擔心,因為四個班的平均分都在65分左右,我擔心原因是自己的經(jīng)驗不足影響了學(xué)生的成績。但是后來通過其他老師了解到學(xué)生的基礎(chǔ)太差,不是我的原因。我也看了他們其他學(xué)科的成績比思想品德的成績還差。在指導(dǎo)老師那里我也看到了思想品德的教學(xué)效果是144,是各學(xué)科中最高的,這給了我一些安慰。但是我知道雖然不是我的原因,但是我有義務(wù)和責(zé)任去提高他們的學(xué)習(xí)成績,增長他們的文化知識,提高他們的各項能力,并不能因為他們以往的成績而保持現(xiàn)狀,不思進取。我想我會盡我的努力通過課堂教學(xué)、自習(xí)輔導(dǎo)等機會改變他們的思想,努力幫助他們養(yǎng)成一種積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)和行為習(xí)慣,為他們以后的學(xué)習(xí)奠定一個良好的行為基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。

  我會盡力,希望我的學(xué)生也能努力!

月考總結(jié)作文9

  月考了,這是第三次考試,這也是分班以來的第一次考試,這次考得非常差,當考完前八門的時候,我打算去辦公室看一看我前幾門的成績,我偷偷的溜進了大辦公室,來到班主任的辦公桌前,翻了翻前八門的成績單,我先是拿著一張紙,找了一遍沒有看見我的名字,我又找了一遍,還是沒有看見我的名字。

  時間一點點過去了,我開始慌了,我已經(jīng)知道前六考得非常差了,接下來,我只拿著另一張紙找,一看,我徹底被嚇住了,那張紙上面只有我一個人的名字,難道這代表著前大門,我是倒數(shù)第一嗎,我放下成績單走出辦公室,來到教室扒在桌子上,原本打算中午好好復(fù)習(xí),僅剩下的最后一門,我在班里排倒數(shù)第六,我想了很多,現(xiàn)在我們班也成為了名正言順的實驗班,我高一所在的1106班也是實驗班,我在六班的時候每次考試都是三十名左右的樣子,為什么現(xiàn)在一分實驗班,我就成了倒數(shù)幾名了,想想只有一個原因,我退步了。我記得班主任曾經(jīng)跟我說過,以前沒有分實驗班,班里有很多壞同學(xué),我在里面也不怎么明顯,現(xiàn)在分班了,壞同學(xué)分走了,而我在這個班就算得上是壞同學(xué)了,這就是逆水乘舟,不進則退,我不敢承諾什么,因為我怕我自己做不到,我也不傷心,因為我自己沒有去努力,只有一點遺憾,遺憾我沒有珍惜時光,每次看到別的同學(xué)上黑板做題目時,我就想,如果有一天,我有能力站在那上面就好了,而我不是沒能力,只是沒努力,每次老師跟我們講高考沒多久時,要幫我們算時間帳的時候,我就會很著急,就想著怎么辦?而我卻知道怎么辦?就是努力,努力。而我卻總是做不到,現(xiàn)在是新的一年了,20xx年我唯一的愿望是,我可以長大,可以像別人一樣努力。

月考總結(jié)作文10

  這次語文我考得還可以,103分,我挺滿意的。如何學(xué)好語文呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋。看注音的重點是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點看容易混淆的字;解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時候默寫是務(wù)必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達的思想感情。至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

  數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對數(shù)學(xué)的成績不太滿意,應(yīng)該考得再好一些!皵(shù)學(xué)這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。

  實話說,英語考得不好。主要問題出現(xiàn)在閱讀方面,導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認識,造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯,多一些英文書籍,擴展英文詞匯量。

  物理的成績我還挺滿意的。但是確實有一些不會的知識,主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學(xué)好,一是認真背概念,不可多字少字;二是多做題。

  令我最不滿意的成績就是化學(xué)。主要問題出現(xiàn)在概念不清,不認真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書讀透,一個字一個字的吃透,不要覺得有些話是廢話。對于計算題也是要多練。對于實驗不要走馬觀花,要把實驗現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

  在這次月考中我之所以取得了較好的成績,離不開多年來在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里,我擴展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績有了顯著的提高。

  以上就是我對這次月考的總結(jié),在以后的大考中,我一定會發(fā)揚優(yōu)點改正缺點。爭取取得更優(yōu)異的成績。

月考總結(jié)作文11

  校園進行了第一次月考。整個校園里都浸入了高興又緊張的世界里了。

  誒呀,終于考完試啦。同學(xué)們高興的個個甭提多高興啦。雖說考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來。

  就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單,當老師發(fā)到我的成績時,我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時間已經(jīng)靜止,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對媽媽,成績下降如此之快,媽媽會很失望的,這時的我對我自己已經(jīng)絕望,此時,我看不到任何希望。

  該來的總是會來,該面對的總是要面對,我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進家門,想到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時間不等人,快到6點啦,如果再不回家媽媽會著急的,就這樣我被迫踏進家門,當媽媽帶著笑容向我迎來時,淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績告訴媽媽時,從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒控制住自己,撲進媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒有用的,應(yīng)該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始找自己的缺點,做一個學(xué)習(xí)計劃,爭取下次考個好成績。

月考總結(jié)作文12

  這一次的月考與上次的期末考試的成績相比有了進步,但是仍有許多粗心的地方。

  語文的閱讀沒有進行深入的探究,文章意思沒有看的透徹、看懂;數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題還有錯誤,沒有仔細思考;英語首字母填空錯誤太多;物理的題目自己都理解,卻因為問題沒有看清楚而錯,十分不應(yīng)該,自己不仔細。

  從本次月考分數(shù)看來,我應(yīng)該做到以下幾點:

  多做拓展克服難題,看新概念英語積累詞匯量,多看課外書,積累好詞好句讀熟并且要學(xué)會應(yīng)用,歷史政治要多背,學(xué)會總結(jié)。

  學(xué)會不懂就問,虛心求教,解決不同的難題,不斷深化自己。

  認真對待每一次作業(yè)、考試,做到少錯多問,提高正確率。

  時刻保持著一個向上的心,努力學(xué)習(xí)不松懈,學(xué)會在生活中汲取知識。

  學(xué)習(xí)并不是一昧的讀書刷題,重要的是我們應(yīng)該用心去學(xué)習(xí),用心去理解。

  還有沒多久就要期中考試了,我應(yīng)該更加努力,努力去學(xué)好每一門功課,在自己理解的情況下不出差錯。

  其次,我要為下一次的期中考試定一個目標:名次要有進步。對于下一面的學(xué)習(xí),我應(yīng)該更加認真努力,努力向著自己自己訂的目標沖。

  這一次的月考只是對于這一個月的總結(jié)罷了,不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯;也不要為了這一次的成功而驕傲自豪,自滿。一句俗話說得好“謙虛使人進步,驕傲使人后退。”我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)過程中更加努力,越戰(zhàn)越勇,努力向上實現(xiàn)自己的目標。

  許多的人說:“如果你覺得這一天過得十分累,就說明你在進步!蔽覒(yīng)該向著自己的目標終點奔跑、沖刺。

  “心動不如行動”,加油袁煒,你一定行!

月考總結(jié)作文13

  月考了,這是第三次考試,這也是分班以來的第一次考試,這次考得非常差,當考完前八門的時候,我打算去辦公室看一看我前幾門的成績,我偷偷的溜進了大辦公室,來到班主任的辦公桌前,翻了翻前八門的成績單,我先是拿著一張紙,找了一遍沒有看見我的名字,我又找了一遍,還是沒有看見我的名字。

  時間一點點過去了,我開始慌了,我已經(jīng)知道前六考得非常差了,接下來,我只拿著另一張紙找,一看,我徹底被嚇住了,那張紙上面只有我一個人的名字,難道這代表著前大門,我是倒數(shù)第一嗎,我放下成績單走出辦公室,來到教室扒在桌子上,原本打算中午好好復(fù)習(xí),僅剩下的最后一門,我在班里排倒數(shù)第六,我想了很多,現(xiàn)在我們班也成為了名正言順的實驗班,我高一所在的1106班也是實驗班,我在六班的時候每次考試都是三十名左右的樣子,為什么現(xiàn)在一分實驗班,我就成了倒數(shù)幾名了,想想只有一個原因,我退步了。我記得班主任曾經(jīng)跟我說過,以前沒有分實驗班,班里有很多壞同學(xué),我在里面也不怎么明顯,現(xiàn)在分班了,壞同學(xué)分走了,而我在這個班就算得上是壞同學(xué)了,這就是逆水乘舟,不進則退,我不敢承諾什么,因為我怕我自己做不到,我也不傷心,因為我自己沒有去努力,只有一點遺憾,遺憾我沒有珍惜時光。

  每次看到別的同學(xué)上黑板做題目時,我就想,如果有一天,我有能力站在那上面就好了,而我不是沒能力,只是沒努力,每次老師跟我們講高考沒多久時,要幫我們算時間帳的時候,我就會很著急,就想著怎么辦?而我卻知道怎么辦?就是努力,努力。而我卻總是做不到,現(xiàn)在是新的一年了,20xx年我唯一的愿望是,我可以長大,可以像別人一樣努力。

月考總結(jié)作文14

  在這次月考中,我總分291分,全級排名195名,比較上一次入學(xué)摸底考試,倒退了45個名次。我深感汗顏。從這次月考中,我深深體會到了“不進則退”的深刻含義,明確了在這里學(xué)習(xí)的緊迫。反省這次考試,有不少教訓(xùn)。

  1、在考試的過程中,切記要聚精會神,不要因為一些外來的因素而擾亂了自己的心神,切忌心不在焉。

  2、在考試中,卷面很重要,尤其是語文科中的作文,可以不夸張地說,卷面決定了作文的命運。所以在答題過程中,既要看清題目,也一定要注意卷面整潔。

  3、在語文作文中,一定要注意審清題目,一定要注意看清楚作文題目中的剛性要求。

  4、在數(shù)學(xué)考試中,將近八十分的計算分,而我只拿了七十多分,有的同學(xué)拿的更不,所以,我們一定要做到細心。

  5、在英語考試的聽力部分,要注意在播放聽力之前先大致看一看題目,在聽的時候先在試卷上標出答案,聽力播放完畢之后,再往答題材卡上整理。

  6、在答題完畢之后,一定要細心檢查試卷,有必要的話,有些題目要驗算甚至重新再做一遍。切忌在做完的時候自以為形勢一遍大好,甚至看到別人睡覺的時候,自己也盲目樂觀地睡下去。

  這次考試給我的教訓(xùn)太多,在期中考試前的這一段時間內(nèi),我一定會好好反思,并且盡力在期中考試中改進自己。

月考總結(jié)作文15

  當成績單發(fā)下來時,分數(shù)大大出忽我的意料,數(shù)學(xué)考試前,一開始因為自己平常小測試還可以,就有些不在意,但在考試中發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方,只要題目一難或者換種方式就解不出來了,說明知識掌握的不扎實,不會靈活變通,被限制在給予的條件中,可見平常的效率和執(zhí)行力也十分重要,另外,還要,做到舉一反三,這樣才不會在遇到難題時手忙腳亂出現(xiàn)錯誤。

  語文試卷的課外閱讀扣得比較多,語文試卷的課外閱讀扣得比較多,這需要閱讀加理解和分析,平常的練習(xí)和課外積累也是很重要,一個人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的內(nèi)容灌輸?shù)侥X子里去,臨時抱佛腳這才是學(xué)習(xí)不上去的原因在堅持過程中,決不能半途而廢,一個習(xí)慣需要21天才能真正養(yǎng)成,你必須忍的住誘惑,耐得住寂寞,才可以成功,學(xué)習(xí)這條路,布滿艱辛,布滿艱辛就是跪著也要走完,因為你沒有別的選擇。

  英語在首字母填空中扣的尤其嚴重,也關(guān)系到平常積累和背誦,英語是零零散散的,英語是零零散散的,在任何時間內(nèi)都可以積累單詞,這種方式簡單而有效,每件事做到最完美就是不簡單。

  當你對學(xué)習(xí)感興趣時,她不再枯燥,它會成為一種樂趣,就覺得非常有成就感。

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,負債累累,重壓之下,更難取得好成績。因此必須:一要當天功課當天畢,注意知識積累;二要專心致志;三要靈活運用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。

  總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應(yīng)看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰

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