父與子讀書(shū)筆記
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的父與子讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
父與子讀書(shū)筆記1
我讀了《地震中的父與子》之后，我心中十分感動(dòng)。
這篇文章主要內(nèi)容是：1994年，美國(guó)年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，幾十萬(wàn)人在四分鐘內(nèi)受到了傷害一位父親在他兒子學(xué)校的廢墟中不受勸阻地挖掘了38個(gè)小時(shí)，終于把他兒子和14個(gè)孩子救了出來(lái)。在挖掘期間，兒子相信著父親的話(huà)，堅(jiān)定地對(duì)同學(xué)們說(shuō)他爸爸一定會(huì)來(lái)救他們的。
讓我最感動(dòng)的情景是：兒子在廢墟中不停地等待著，是父親對(duì)他說(shuō)過(guò)的話(huà)，才能讓他有生的希望。文中“兒子在等著我！”這句話(huà)，說(shuō)明父親無(wú)論如何，都會(huì)把兒子救出來(lái)的信念�！安唬“职�。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你總會(huì)跟我在一起，我不怕。無(wú)論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起�！北磉_(dá)了兒子對(duì)父親的信任，也把生的希望先給同學(xué)，我卻只在乎自己，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我吃的'穿的，什么都是父母給我的。而我卻身在福中不知福，還吵著買(mǎi)一些東西，不懂得感恩。而阿曼達(dá)與我不同，他十分信任他的父親。還有，我每次想干什么，都不從他人的角度和立場(chǎng)想一想，把我自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，就像以前，我總是亂扔垃圾，都不想想別人會(huì)不會(huì)嫌臭。阿曼達(dá)卻把活的機(jī)會(huì)先讓給他的同學(xué)，不顧自己的生命，讓同學(xué)們先出去，自己最后才出來(lái)，與死神拼搏，最后還生。
這對(duì)了不起的父與子多么偉大，父親信念執(zhí)著，要救出自己的兒子，兒子信任父親，把機(jī)會(huì)讓給同學(xué)。
讓我們一起向那父親和兒子學(xué)習(xí)吧！讓明天和未來(lái)充滿(mǎn)希望吧！
父與子讀書(shū)筆記2
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我感受到了父愛(ài)的偉大和無(wú)私。
這篇課文講述了，美國(guó)洛杉磯的一次地震后，一位父親冒著生命危險(xiǎn)、不顧別人的勸阻，用自己的雙手經(jīng)過(guò)38小時(shí)的艱苦挖掘，最終從學(xué)校的廢墟中救出了自己的兒子和兒子的13個(gè)同學(xué)的故事。這是個(gè)多么感人的故事��！是這位父親執(zhí)著、偉大的愛(ài)換回了兒子和同學(xué)們鮮活的生命。我被這深深的父愛(ài)感動(dòng)了。
在生活中，我也有一位疼愛(ài)我的父親。他像一棵大樹(shù)，時(shí)時(shí)刻刻為我這棵小苗遮風(fēng)擋雨。去年暑假里的一天，我和爸爸從超市買(mǎi)完?yáng)|西往家走。半路上風(fēng)云突變，下起了大雨。我們跑到地道里避雨。雨越下越大，氣溫突然降低了。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。爸爸怕我凍病，決定自己冒雨回家取傘再來(lái)接我。他走了沒(méi)多久，就渾身濕淋淋地跑回來(lái)了�！皟鰤牧税�？快穿上！”他急忙把帶來(lái)的外套披在我的身上。他的'手冰涼冰涼的，身體也在瑟瑟發(fā)抖。他肯定是為了少讓我挨凍，才沒(méi)有顧得上換衣服就趕回來(lái)了�；氐郊視r(shí)，父親已經(jīng)感冒了，卻還沒(méi)忘記給我沏一碗熱乎乎的姜糖水。
父親的愛(ài)是那么無(wú)私、那么偉大。想到父親，我的心中就會(huì)涌起一股暖流……
父與子讀書(shū)筆記3
暑假中，我買(mǎi)了一本新書(shū)《父與子》，它是一本漫畫(huà)書(shū)，作者是德國(guó)的�！翃W×卜勞恩。這本書(shū)封面上父親和兒子的形象反差非常大，父親高高的，胖胖的，頭上光光的，沒(méi)有頭發(fā)，而兒子矮矮的，瘦瘦的，頭上是一堆長(zhǎng)長(zhǎng)的亂發(fā)。在書(shū)店一看到這本書(shū)，我就決定要買(mǎi)它。這本漫畫(huà)書(shū)的'漫畫(huà)非常生動(dòng)，內(nèi)容有趣，每一幅漫畫(huà)都講述了一個(gè)道理。
我一打開(kāi)書(shū)就入迷了，一些美好的人和一群丑惡的人映入眼簾，有很多故事到現(xiàn)在我仍是記憶猶新。例如“家長(zhǎng)簽名”：像我們一樣，漫畫(huà)中兒子的考卷也需要家長(zhǎng)簽名，但是考得不好，肯定是要挨批的啰，怎么辦?于是兒子故擺迷魂陣，在家中蒙上眼睛練習(xí)簽名，父親看到了，覺(jué)得蠻有趣，于是同兒子比試一番，看看誰(shuí)的字好。
兒子乘父親蒙上眼睛的時(shí)候偷偷地讓父親在試卷上簽了自己的名字，等他取下蒙眼睛的布時(shí)，兒子已經(jīng)將考卷收了起來(lái)。這樣，兒子就神不知鬼不覺(jué)地騙得了父親的簽名，還不用挨批評(píng)。
大家覺(jué)得這個(gè)故事有趣嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)類(lèi)似的方法讓家長(zhǎng)簽名呢?我看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候，非常佩服兒子的機(jī)智聰明。但是大家可不要學(xué)他，把聰明用錯(cuò)了地方哦。另外有一些漫畫(huà)則告訴了我們做人的道理，例如“正中要害的題詞”。在這幅漫畫(huà)中，一個(gè)年青人正在兩個(gè)小朋友(其中一個(gè)是兒子)旁邊滑冰，年青人由于自己技術(shù)差摔倒了，同時(shí)將小朋友也絆倒了，他卻因?yàn)閻?ài)面子指責(zé)是旁邊的兩個(gè)小朋友將他絆倒了，父親在遠(yuǎn)處看到這一幕，滑了過(guò)來(lái)，在年青人面前滑動(dòng)冰鞋優(yōu)美地寫(xiě)了個(gè)單詞，意為“愛(ài)慕虛榮的人”。
這個(gè)故事告訴我們不應(yīng)該因?yàn)轭櫭孀佣鴮⒆约旱腻e(cuò)誤嫁罪于別人。這本漫畫(huà)書(shū)中也有一些抨擊社會(huì)不良現(xiàn)象的漫畫(huà)，例如“人靠衣裝”：父親和兒子去一個(gè)高檔社區(qū)打掃衛(wèi)生，門(mén)衛(wèi)因?yàn)閮蓚�(gè)人衣著比較普通，又拿著掃帚和裝垃圾的簸箕，不讓他們?nèi)雰?nèi)。于是，父親和兒子在外面裝扮了一番，看似穿著晚禮服的樣子，將短把掃帚藏在衣服下，并將裝垃圾的簸箕換成外表漂亮的箱子，這回門(mén)衛(wèi)痛快地讓他們進(jìn)了小區(qū)，并向他們行禮。
可是，剛進(jìn)小區(qū)大門(mén)，父親就拿出的掃帚，開(kāi)始打掃衛(wèi)生，并將垃圾放進(jìn)箱子里。門(mén)衛(wèi)看見(jiàn)了這一幕，尷尬不已，在我的頭腦里也似乎浮現(xiàn)出門(mén)衛(wèi)臉上打翻了醬?青一塊，紫一塊的樣子。從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理，我們不要以貌取人，要以德取人才對(duì)!
《父與子》我很快就看完了，我從中懂得了許多道理，提高了自己的品德修養(yǎng)，也了解了父親與兒子的機(jī)智和聰明。在此，我也向大家隆重推薦這本書(shū)，你們看了一定不會(huì)后悔的!對(duì)了，沒(méi)有這本書(shū)的同學(xué)可以向我借哦!
父與子讀書(shū)筆記4
今天，老師給我們介紹了一本80余年而不衰的漫畫(huà)書(shū)——《父與子》，書(shū)中處處體現(xiàn)了人們向往的生活，我百看不厭，對(duì)它愛(ài)不釋手!令我印象最深的是這一幅《騎大馬》：
有一天，不知兒子怎么了，又哭又鬧，吵得全家都煩!爸爸就上樓看看究竟是怎么回事，“我的小祖宗啊!你別鬧了!什么事讓你不開(kāi)心呀!”爸爸懇求道。誰(shuí)知道兒子聽(tīng)完這話(huà)臉比翻書(shū)還快，大叫道：“我要騎大馬!我要騎大馬!陪我玩!”呵!還以為什么事!就這事?小菜一碟!爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)就當(dāng)了馬，兒子騎上馬高興地叫道：“駕!駕!”爸爸也爬著走，父子倆在房子里走了一圈!
爸爸想：這回行了吧!可別嚷著去外面。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快!兒子張著大嘴叫道：“去外面走!大馬去外面!”爸爸無(wú)奈地爬了出去，生怕這小祖宗鬧啊，只能聽(tīng)他的.。大街上的人一看都驚呆了!嗯?這兒子咋騎在爸爸身上?
這街上的人都議論紛紛，滿(mǎn)腦問(wèn)號(hào)，有個(gè)行人為了看這父子倆，騎車(chē)撞樹(shù)了!這人要點(diǎn)兒背，喝口水都塞牙!剛巧正前方有條狗擋道，俗話(huà)說(shuō)：好狗不擋路!可關(guān)鍵是這條狗不是好狗，因?yàn)樗谎矍斑@一畫(huà)面“吸引”住了，狗的心里想：這是什么同類(lèi)?我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?身上的毛去哪了?長(zhǎng)得還這么特別，上面還騎一位!
還好我膽大沒(méi)被嚇?biāo)?“大馬!去!趕走他!”兒子依然開(kāi)心地叫道，爸爸真是太愛(ài)兒子了，居然做到這種地步：張開(kāi)大嘴就像狗撲過(guò)去!狗都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，被嚇得一蹦三尺高，接著扭頭就跑!邊跑邊叫：“汪!汪汪!汪汪汪……”意思是：哇!朋友!聽(tīng)我說(shuō)!這什么鬼?啊……父子追著狗跑，路人哈哈大笑!
這幅看完后，我又哭又笑，書(shū)中父親是為了兒子什么都肯干，就像我們，小時(shí)候，我們要什么，父母就給我們什么，為了你，父母什么都肯干!常說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，可父愛(ài)也偉大，只是它不愿顯露罷了。
父與子讀書(shū)筆記5
人們都說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)私的偉大的，可我讀了《地震中的父與子》一文后，我覺(jué)得父愛(ài)同母愛(ài)一樣是無(wú)私、偉大的！
文章記敘了美國(guó)洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧危險(xiǎn)，在人們都以絕望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫中營(yíng)救兒子的動(dòng)人事跡。
父親在營(yíng)救兒子的過(guò)程中，救火隊(duì)長(zhǎng)、警察都一再勸告：大爆炸隨時(shí)發(fā)生，請(qǐng)趕快離開(kāi)。可這位父親卻不聽(tīng)勸阻，繼續(xù)努力營(yíng)救兒子，因?yàn)樗麍?jiān)信：兒子在等著我。在這位父親心里，沒(méi)有任何事比這更重要！
8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)、38小時(shí)······他依然挖著、挖著。其他人看到這個(gè)挖之不盡的'廢墟，都失去信心，停止?fàn)I救，痛哭而去。但這位滿(mǎn)臉灰土、衣衫破爛、渾身血跡的父親卻仍然執(zhí)著地挖著。因?yàn)樗冀K有一個(gè)堅(jiān)定的信念：兒子在等著我。
最后，父親終于歷盡千辛萬(wàn)苦救出了兒子，也救出了其他13個(gè)孩子。如果沒(méi)有這種父愛(ài)，誰(shuí)也不可能這么長(zhǎng)時(shí)間，在危機(jī)四伏的廢墟中營(yíng)救自己的兒子。
看完這篇文章，我不由得想起了我的爸爸。我爸爸在外地工作，每星期才回來(lái)一次，每次回來(lái)都抓住機(jī)會(huì)告訴我一些道理，每當(dāng)這時(shí)，我心中就暖暖的，充滿(mǎn)了對(duì)父親的敬意。
《地震中的父與子》一文讓我更深刻的了解了父愛(ài)的深厚，親情的偉大，只要有愛(ài)，任何困難都能克服。
父與子讀書(shū)筆記6
看到題目時(shí)，我不由得想起了5月12日的，四川汶川大地震。腦海里不斷浮現(xiàn)出那一幕幕感人之深而又悲痛無(wú)比的畫(huà)面……我便懷著這樣的心境緩緩地讀著《地震中的父與子》這篇文章。讀完后，我的心像是被什么刺了一下，淚流滿(mǎn)面。
這篇文章的主要資料是：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位年輕的父親為了救兒子，不顧自我的生命用手去挖掘，最終救出了兒子的事。在這篇文章中，有一處地方讓我深受感動(dòng)，影象深刻。當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……”這句話(huà)時(shí)，我被這父親深深地感動(dòng)了。雖然當(dāng)時(shí)有許多人都上來(lái)勸阻，但文中的父親明白他常跟兒子說(shuō)，不論發(fā)生了什么事，我總會(huì)跟你在一齊。所以不聽(tīng)勸告，還是依然用手挖掘。這時(shí)候，也不禁令我想起了發(fā)生在四川汶川地震中的一幕：
有一個(gè)父親從12號(hào)午時(shí)就開(kāi)始挖，用手，一個(gè)人挖，什么話(huà)都不說(shuō)，默默地挖，很快雙手就流血了。他沒(méi)注意，只是不停地挖。之后武警來(lái)了，看他那么慘，雙手指甲掉光了，讓這個(gè)父親別挖，他們幫他挖。他不說(shuō)話(huà)，一個(gè)人繼續(xù)挖。于是武警和他各挖各的。
挖了三天三夜，不吃東西，偶爾喝點(diǎn)水。從不說(shuō)話(huà)，不哭也不叫。
第三天夜里挖出來(lái)了，他忽然笑了，很溫柔地笑，可是他兒子已經(jīng)變形了。
他叫武警一齊，抬開(kāi)預(yù)制板。把兒子挖出來(lái)，輕輕放在地上，找來(lái)水和紗布，給兒子擦身子和梳頭。很輕，很溫暖，他始終微笑，武警看到都想哭，又不敢勸他。
擦完，他就把兒子抱起來(lái)，坐著，兩個(gè)人，父子。坐了一夜，也不和別人說(shuō)話(huà)，偶爾親親兒子。
天亮了，運(yùn)尸體的車(chē)來(lái)了。他拿了一個(gè)尸體袋，把兒子裝進(jìn)去，別人要幫忙，他都拒絕了。
然后，抱起裝兒子的袋子，把兒子抬上車(chē)。這時(shí)候，他突然大叫一聲，那種穿云裂石的聲音，在場(chǎng)的武警都以為他瘋了。上去拉他，他很快平靜了，說(shuō)：“我沒(méi)事。“
他把兒子放好后，跳下車(chē)，抓了一朵野花，放在裝兒子的袋子上，說(shuō)“兒啊，爸爸再送你一程”。
然后，關(guān)門(mén)，目送車(chē)子離開(kāi)，一個(gè)人轉(zhuǎn)身走了。
武警說(shuō)，他兩手食指的第一節(jié)骨頭都沒(méi)有了。
多么堅(jiān)強(qiáng)的父親，多么偉大的父愛(ài)，想到這時(shí)，我眼淚止不住了，沖到正在看電視的爸爸的.懷里，嗚咽的說(shuō)：“爸爸，
我愛(ài)你！”。我在心里暗暗發(fā)誓：我必須要聽(tīng)爸爸的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)乖巧懂事的好兒子。我要每一天都能看見(jiàn)爸爸的笑，我要我們一家人能永遠(yuǎn)歡樂(lè)的生活在一齊。
父與子讀書(shū)筆記7
《父與子》是一本幽默連環(huán)畫(huà)。它的內(nèi)容非常豐富，它使一代又一代人從中獲得快樂(lè)。每個(gè)閱讀《父與子》的人都無(wú)不為這一對(duì)從不安分，總得惹出點(diǎn)兒事來(lái)的父子由衷的發(fā)笑。
《父與子》由他們平常開(kāi)始，過(guò)著快樂(lè)的生活。車(chē)子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了，馬上就取一桶水潑過(guò)去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了，就先幫他縫補(bǔ)褲子，兒子以為沒(méi)事的時(shí)候，縫補(bǔ)完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長(zhǎng)簽字的絕招，兒子問(wèn)父親：“你能蒙著眼睛寫(xiě)自己的名字嗎？”結(jié)果父親上當(dāng)了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。
父與子是一對(duì)可愛(ài)而有趣的人物。他們善良、正直、真誠(chéng)和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對(duì)生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂(lè)觀的`態(tài)度，平和的心情，有時(shí)甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂(lè)。我們每個(gè)人，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，生活中如何沒(méi)有快樂(lè)呢？
看過(guò)這本書(shū)的人，一定忘不了這父子倆典型形象：腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親，一頭亂發(fā)、小不點(diǎn)兒的兒子。
每個(gè)家庭就得以父與子為榜樣，過(guò)上和諧、快樂(lè)的生活。
父與子讀書(shū)筆記8
今天，我讀了一本叫《父與子全集》的書(shū)，它出自德國(guó)漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩之手。這本書(shū)主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)，是一對(duì)世界著名的歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有文字，但有有趣的漫畫(huà)，可以讓人懂得了漫畫(huà)的內(nèi)容。
看了讓人忍俊不禁。其中，最令我難忘的是《按次序來(lái)》這篇故事，一天，兒子犯了錯(cuò)，父親氣得把他拖過(guò)來(lái)準(zhǔn)備一頓打，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他褲子上劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，父親放下兒子，命令他：“站好了，別動(dòng)！”然后拿來(lái)針，兒子以為父親要拿針戳他，嚇得直發(fā)抖，父親說(shuō)：“彎下腰！”兒子這才明白原來(lái)父親是要幫他補(bǔ)褲子；后來(lái)父親一上一下地給兒子縫好了褲子，這才把兒子架在腿上打。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我的爸爸和書(shū)中的父親一樣，其實(shí)爸爸并不是我心里想得那樣兇，他也是一個(gè)很愛(ài)我的好爸爸。
父與子讀后感；他們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)溫馨的生活，從一對(duì)普通的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無(wú)人的小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫(huà)結(jié)尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來(lái)介紹父子倆吧 !
爸爸
這位爸爸深?lèi)?ài)著自己的`兒子，雖然沒(méi)有真正為我們說(shuō)明，但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中，都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良，也非常幽默，同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺(jué)，讓人一見(jiàn)到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦，對(duì)了，他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤，打兒子。不過(guò)，棍棒底下出孝子，兒子非常愛(ài)他的爸爸；俗話(huà)說(shuō)；打是情，罵是愛(ài)。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人，所以才打孩子。這是一位十分愛(ài)自己孩子父親。
兒子
這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸，但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問(wèn)題。但有時(shí)卻會(huì)被爸爸“誤解”，招來(lái)一頓痛打。他愛(ài)他的爸爸，當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明，卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí)，哦，對(duì)了，他還很貪吃。就像我一樣，會(huì)偷偷拿零花錢(qián)買(mǎi)東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無(wú)限的幻想。我們唯獨(dú)不同的是：他有的是快樂(lè)的童年，巨大的空間。
我覺(jué)得書(shū)里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子入睡，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡著了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深啊！看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類(lèi)?ài)著我的父親，我也感覺(jué)很幸福呢！
父與子讀書(shū)筆記9
媽媽給我買(mǎi)了一本《父與子》漫畫(huà)集。我很喜歡這本書(shū)，對(duì)它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。
《父與子》這本書(shū)主要講的是爸爸與兒子生活中的一些事情，而作者把它們編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小漫畫(huà)，讀來(lái)常常讓人捧腹大笑。
漫畫(huà)里的爸爸非常幽默搞笑，有時(shí)候像個(gè)小孩子，是兒子的“大朋友”。而我的爸爸卻嚴(yán)厲多了，時(shí)常一副皺著眉頭的樣子。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：最?lèi)?ài)自己的兒子。
《鍛煉成名手》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉，他們舉重、跳繩……最后，兒子居然把爸爸舉起來(lái)了。而我的爸爸也經(jīng)常陪我練習(xí)乒乓球、下圍棋。爸爸一直鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝他，我也希望像漫畫(huà)中的兒子一樣把爸爸舉起來(lái)，超越他。
《這下足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子，但很快就沒(méi)有可扔的石子了，兒子玩得很不盡興。當(dāng)天晚上，爸爸就用小推車(chē)裝了一大堆石子到河邊。
第二天，兒子看見(jiàn)這么多的石子，高興極了。我也喜歡向水里扔石子，如果石子沒(méi)了，爸爸就會(huì)和我一起四處撿石子。平常很愛(ài)干凈的爸爸會(huì)去摳埋在土里的石子，弄得滿(mǎn)手的泥土。他的眼睛又很近視，找起來(lái)可費(fèi)勁了。我感到爸爸真的很愛(ài)我。
《我們還缺少的晨報(bào)》是講爸爸發(fā)明了一種晨報(bào)，就是在報(bào)紙中間挖一個(gè)大圓洞，放上早餐的盤(pán)子和咖啡杯，這樣就可以不用扭頭地邊看報(bào)紙邊享用早餐了。我的爸爸也有很多奇思妙想，比如：像紙一樣可以折疊的`電視機(jī)，可以傳送人的傳真機(jī)，發(fā)出各種香味的墨水……我真佩服他，希望有一天自己也能發(fā)明出很多有用的東西。
書(shū)里面這樣的小故事還有很多很多，我也想把我和爸爸在一起的趣事畫(huà)成一幅幅漫畫(huà)，告訴他“我也很愛(ài)你，爸爸!”
父與子讀書(shū)筆記10
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我感受到了父愛(ài)的偉大力量。
一天，美國(guó)洛杉磯突發(fā)大地震，一群孩子掩埋在廢墟下。一位父親曾對(duì)兒子說(shuō)過(guò)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！眱鹤訉�(duì)父親的承諾深信不疑，在廢墟下堅(jiān)定地等待著。父親永不放棄，相信兒子一定活著，經(jīng)過(guò)36小時(shí)的營(yíng)救，終于把廢墟下的兒子救了出來(lái)。
“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)。”這句話(huà)不知讀了多少遍，每次讀感受到時(shí)間的漫長(zhǎng)和父親營(yíng)救的艱辛。我的心也和這位父親一樣焦急、緊迫。36小時(shí)，他早把生命拋至九霄云外，義無(wú)反顧營(yíng)救兒子。
當(dāng)讀到“他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時(shí)，不禁潸然淚下。仿佛這位父親就在我的眼前：他雙膝跪在地上，不知哪來(lái)的力量，忘記了饑餓，忘記了疲勞，一刻不停地拼命挖呀挖，任憑劃破，任憑扎傷，也不覺(jué)得疼痛。他目光呆滯，頭發(fā)蓬亂，嘴唇裂出一道道血口，雙手沾滿(mǎn)了血跡，嘴里喃喃自語(yǔ)：“我的孩子，你在哪里，爸爸來(lái)了�！迸匀苏f(shuō)他瘋了，可他堅(jiān)信，兒子一定活著！這是堅(jiān)韌不拔的父親，永不放棄的父親��！
“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”這是父親對(duì)兒子的承諾，是兒子在絕境中滿(mǎn)懷信心的力量源泉，是父親堅(jiān)持到底，不放棄的原因，是兒子在廢墟中堅(jiān)強(qiáng)活下去的信念，是15個(gè)小朋友奇跡般活下來(lái)的巨大精神力量。讀這句話(huà)，我不禁想起了我的父親。一次，我到姥姥家的.果園里去摘杏子。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，竟下起了雨。天漸漸暗下來(lái)，雨不停地下著，好似整個(gè)山要把我吞沒(méi)，心驚肉跳�！鞍职帜兀职帜�。”心急如焚在心底呼喚，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他答應(yīng)過(guò)我，不管遇到什么情況，永遠(yuǎn)和我在一起。淚水迷糊了我的雙眼，突然不遠(yuǎn)處一個(gè)朦朧的身影向我奔來(lái)，是爸爸來(lái)了！是爸爸來(lái)了！我欣喜若狂，委屈地?fù)湎虬职�。雨還在不停地下著，雨中的我是那樣安全、幸福。
父愛(ài)是山，是傘，是港灣……有愛(ài)的孩子像塊寶，投進(jìn)愛(ài)的懷抱，幸福享不了。
讀完這一課，真切地感到父愛(ài)的偉大。父愛(ài)創(chuàng)造奇跡！
父與子讀書(shū)筆記11
聽(tīng)說(shuō)父與子很好看，我就去買(mǎi)了一本父與子。我看到了那個(gè)書(shū)的封面，就感覺(jué)里面的內(nèi)容應(yīng)該會(huì)很搞笑，就翻開(kāi)來(lái)一頁(yè)一頁(yè)的開(kāi)始看。
我大概了解了一下書(shū)的作者的簡(jiǎn)介和主要內(nèi)容，原來(lái)書(shū)的作者是埃。奧。卜勞恩，里面主要講了父親和兒子搞笑的'生活故事，里面雖然只有圖畫(huà)沒(méi)有文字，但是我一下子就可以看出里面的內(nèi)容，圖畫(huà)畫(huà)的很簡(jiǎn)陋，但是有很多濃濃的情誼和一些搞笑感在里面，我如果讀完了一遍，我還會(huì)再讀一遍，因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在是太好看了！
讀完這本書(shū)，我心里有很多很多想要表達(dá)，我非常羨慕他們的父子情深，也很喜歡里面的內(nèi)容，里面兒子和父親一樣，喜歡搞怪，兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不過(guò)他很重情義。父親呢，他很尊敬她的兒子，也時(shí)時(shí)刻刻陪伴他，他們互相尊敬，他們也互相玩耍，有時(shí)兒子把自己的心事說(shuō)出來(lái)，父親就是他的頂梁柱，時(shí)時(shí)刻刻幫兒子解決問(wèn)題。也會(huì)有一些搞笑，兒子有時(shí)候會(huì)配合父親，也有時(shí)候不聽(tīng)父親的話(huà)。父親呢，他有時(shí)候輸不起，也有時(shí)候不聽(tīng)兒子的話(huà)。他們無(wú)論遇到多少困難，都會(huì)有方法解決。父親這么做就要讓兒子受到教訓(xùn)，也希望能讓兒子得到幸福、快樂(lè)的童年。
讀完這本書(shū)，我悟出了一些道理：大家要互相尊重，也要要像父與子那樣高尚的品質(zhì)，只要你這些做好了，你的人生也會(huì)很精彩。
父與子讀書(shū)筆記12
今天，我讀了《地震中父與子》在這場(chǎng)大災(zāi)難中，這位父親和兒子的真摯情感，深深地打動(dòng)了我。
地震了，父親為找兒子阿曼達(dá)，不顧生命危險(xiǎn)來(lái)到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)是一片廢墟。他痛苦、大喊，最后決定挖掘，消防隊(duì)長(zhǎng)、警察勸他太危險(xiǎn)，讓他回家。人們都認(rèn)為他過(guò)于悲痛，精神失常。他一個(gè)人挖了不知道多少個(gè)小時(shí)，終于成功救出了兒子和同學(xué)們。
父親不吃不喝挖了三十八個(gè)小時(shí)，這對(duì)一個(gè)常人來(lái)說(shuō)是多么的困難啊！是一種信念在支撐著他，這個(gè)信念就是：兒子在等著我，我要去救他！啊！這對(duì)父子是多么的自信，多么的勇敢。而且父親堅(jiān)持不懈、堅(jiān)守承諾、堅(jiān)定不移，兒子信任父親、冷靜、勇敢，這些美好品質(zhì)，足以證明這對(duì)父子為什么在大地震中脫險(xiǎn)。我想這對(duì)父子之間感情非常深厚。這篇文章讓我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。父愛(ài)就是一曲奏不盡的`樂(lè)章，貫穿在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中，令人感動(dòng)，令人蕩氣回腸。
歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，面對(duì)煩惱黑暗，灰心喪氣時(shí)，保護(hù)生命之花的人，只有一個(gè)人——那就是父親。
父與子讀書(shū)筆記13
今天，我看了一遍聞名于世的連環(huán)漫畫(huà)，名叫《父與子》，這本書(shū)是我老師讓買(mǎi)的，放學(xué)后，我到新華書(shū)店里看一看，“這書(shū)都沒(méi)有文字，都是些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖片，怎么讓人看懂啊!”但是師命不可違，我只好硬著頭皮買(mǎi)了。
回到家，我躺在床上，翻開(kāi)了書(shū)，原來(lái)這本書(shū)出于德國(guó)漫畫(huà)大師布勞恩之手。父親是個(gè)大光頭，黑胡子，看起來(lái)很蒼老。兒子長(zhǎng)著一堆蓬亂的'頭發(fā)，父親不敢違背兒子，不說(shuō)兒子一句壞話(huà)，兒子讓他當(dāng)馬，他就當(dāng)，讓他爬，他就爬。父親非常幽默，兒子天真可愛(ài)。
在這本書(shū)中，有一篇讓我至今難忘，到現(xiàn)在還是記憶猶新。
今天是父親節(jié)，兒子拿著雕像興沖沖地快步走向父親面前，父親高興極了，但是兒子總是毛手毛腳，粗心大意，把雕像摔碎了。兒子的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，責(zé)怪自己沒(méi)有給爸爸一個(gè)美好的驚喜，不一會(huì)兒就啕號(hào)大哭。父親見(jiàn)兒子哭了，連忙安慰。
忽然，父親無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了雕像的小標(biāo)槍完好無(wú)損，就撿起來(lái)，往煙斗里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。原來(lái)父親煙斗堵了，正在疏通呢。父親的煙斗可以用了，父親眼笑眉開(kāi)的說(shuō)：“用這個(gè)清煙斗最合適了!”父親笑了，兒子呀爽朗的笑了。
真羨慕這一對(duì)父子!
父與子讀書(shū)筆記14
讀了《地震中的父與子》這一篇文章，我的心里想了很多很多……。
讀《地震中的父與子》這一篇課文，我明白了阿曼達(dá)的父親，在一場(chǎng)地震中父親為了救兒子，挖了長(zhǎng)達(dá)三十八小時(shí)，而兒子夾在三十八小時(shí)的黑暗中，沒(méi)有食物、水和陽(yáng)光，在這種情況下，阿曼達(dá)不但自己沒(méi)有害怕，還試圖讓其他同學(xué)也不要害怕，堅(jiān)持生的希望。從這兩個(gè)地方讓我覺(jué)得這位父親和兒子非常的了不起。
想到了這一點(diǎn)，我覺(jué)得我們和我們的家長(zhǎng)做的'都不夠好，就先說(shuō)家長(zhǎng)吧，我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)做得很不好，比如，就像《地震中的父與子》中的有的孩子的家長(zhǎng)，看到這一幕都是邊哭邊喊“我的兒子”“我的女兒”假如他們的兒女還活著，可他們卻只是喊一喊，而不是積極想辦法救他們，那不就是等于把他們往死亡的邊緣推嗎?所以，應(yīng)該讓大人們也去學(xué)一學(xué)阿曼達(dá)的父親，遇到什么事，都要努力去見(jiàn)到自己的兒子。只有憑著這種不屈不撓的精神，和不達(dá)目的誓不罷休的信念，大家才能不論做什么事情都能成功，而半途而廢只會(huì)讓近在眼前的勝利果實(shí)變成泡影。就好像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題，就畏縮不前，結(jié)果什么也學(xué)不會(huì)。
數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了解開(kāi)一道數(shù)學(xué)難題，吃飯時(shí)想、走路時(shí)也在想著這道題，甚至有時(shí)走路碰到電線桿都不知道，還想電線桿低頭道歉。正是憑著這股不達(dá)目的不罷休的精神，終于解開(kāi)了是解難題：哥德巴赫猜想。
讀了《地震中的父與子》，反思一下自己的所作所為，我們確實(shí)缺少了百折不撓的進(jìn)取精神，所以，我們要在以后的學(xué)習(xí)中，和地震中的阿曼達(dá)父子一樣，不怕困難!
父與子讀書(shū)筆記15
在這個(gè)月里，我讀了一本幽默的書(shū)，名字叫做《父與子》，故事的主角就是一對(duì)父子。這位爸爸體型胖胖的，是一個(gè)禿頭;兒子雖然沒(méi)有什么特長(zhǎng)，但是卻有著調(diào)皮、可愛(ài)的性格。在這一對(duì)父子的生活里，到處充滿(mǎn)了詼諧，使人一看就會(huì)捧腹大笑。
這本書(shū)里沒(méi)有一個(gè)字，但是，卻讓你一看就會(huì)明白。因?yàn)槁?huà)是不需要用過(guò)多的語(yǔ)言去修飾的，他還是很通俗易懂的，你一看就會(huì)明白的，一看就深深地愛(ài)上它的`。
這本書(shū)里有一幅畫(huà)面最讓我啼笑皆非的。
故事的情節(jié)大概是這樣的：一天，媽媽做好飯菜準(zhǔn)備叫兒子吃飯，可兒子卻突然不見(jiàn)了，于是，就叫想要急著吃飯的爸爸，把正在書(shū)房里看書(shū)的兒子去叫過(guò)來(lái)。爸爸把兒子叫到了餐桌上，可是自己卻不見(jiàn)了。兒子又走到書(shū)房，定睛一看，原來(lái)爸爸正帶著眼鏡，有模有樣地在看書(shū)呢!兒子的眼睛睜得大大的，仿佛在說(shuō)：“你叫我去吃飯，自己卻在這兒看書(shū)!”看到這一幅畫(huà)面之后，肚子都笑疼了。
在生活里，我和爸爸也是很有趣的。記得有一次，老爸帶我去釣魚(yú)，我就突然說(shuō)要和爸爸來(lái)一場(chǎng)釣魚(yú)比賽，爸爸欣然答應(yīng)了。
這不用比就知道，我一個(gè)不經(jīng)常釣魚(yú)的人，倘若和一個(gè)有空就去釣魚(yú)的專(zhuān)業(yè)選手比賽，結(jié)果肯定是很明顯的。如果是一般人的話(huà)，看到對(duì)手那么厲害，肯定就放棄了�？晌揖褪且獊�(lái)一場(chǎng)比賽，因?yàn)槲乙呀?jīng)想好了對(duì)策，怎樣才能讓這場(chǎng)比賽輕松獲勝。我神氣洋洋地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你就等著輸吧!”說(shuō)完，還擼了一下自己的頭發(fā)。
釣魚(yú)比賽正式開(kāi)始了。爸爸正安靜地坐著，魚(yú)竿拿著穩(wěn)穩(wěn)地，等待著魚(yú)兒上鉤。而我卻悠閑地在一邊淡定地吃著東西，時(shí)不時(shí)地往兩邊看。
一條大魚(yú)往爸爸那邊游去了，我立馬站了起來(lái)，往旁邊拿了一大把石頭，向爸爸那邊扔去。那一條大魚(yú)一驚，往我這邊游來(lái)了。這樣，比賽我就輕松獲勝了。
漫畫(huà)里的父與子和生活中的父與女，實(shí)在讓人趣意縱生。好多天，《父與子》這一本書(shū)，令我愛(ài)不釋手，看著看著，總是會(huì)久久地沉浸在幸福與快樂(lè)之中……
《父與子》，這本讓我歡喜讓我難忘的書(shū)，不愧是一部廣為傳閱，深入人心的經(jīng)典作品!