檢討書作文

時間：2024-11-04 21:56:26 檢討書我要投稿

【精華】檢討書作文8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的檢討書作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】檢討書作文8篇

檢討書作文篇1

　　尊敬的隊長：

　　我們的宿舍今晚被點名批評了內(nèi)務(wù)差，我聽到這一消息宣布時，我的心都碎了，我的頭腦頓時一片空白，我發(fā)現(xiàn)此時此刻我早已掉進了一個無盡的深淵，空余著悔恨在黑夜中。今晚是月黑風(fēng)高的一夜，很冷，很冷然而此刻我的心卻冷比寒冰。

　　我錯了，我不應(yīng)把鞋盒放在架子下，一個盒子，使我們宿舍扣了很多分，一個盒子，使我們的宿舍被批評為內(nèi)務(wù)最查差，一個盒子，使我們的區(qū)對摸黑，使我們的中隊摸黑，使我們整個大隊摸黑，更使我們那負責(zé)任的生活副區(qū)難堪。

　　我錯了，我無顏面對區(qū)隊里可愛的同志們，你們是那么的信任我，我對不起領(lǐng)導(dǎo)給予我的精心培育與關(guān)懷，我對不起中隊長對我的信任；我不敢正視我們的中隊長，我不想看到他們那恨鐵不成鋼的眼光。一想到每次開會時中隊長對大家的關(guān)切與支持，一想帶中隊長每次在我們訓(xùn)練時默默陪我們的那一刻，我的心在流血。

　　我很清楚我犯了什么錯，錯在什么地方，我深明〈〈人民警察內(nèi)務(wù)管理條例〉〉的要求，但我卻無視鞋盒的存在，為什么當(dāng)我不認真把鞋盒放好，為什么當(dāng)初我沒認真到鞋盒放在架子下會嚴重影響宿舍的美觀，會影響到宿舍的內(nèi)務(wù)評分。以下為吸取教訓(xùn)，現(xiàn)重新學(xué)習(xí)《人民警察內(nèi)務(wù)條例》

　　我錯了，我懇請大隊領(lǐng)導(dǎo)，處罰就處罰我吧，我所犯的錯是顯而易見而又不可原諒的，不管最后大隊與中隊的領(lǐng)導(dǎo)給予我怎樣的處罰，我都會虛心去接受，都會徹底地去痛改前非。如果能再給我一個機會，我一定會盡自己最大的力量去為中隊貢獻自己的力量。

　　我錯了，是我那愚蠢而又嚴重的錯誤使整個宿舍給點名批評，是我那無謂而又可惡的錯誤給整個中隊蒙上了陰影，我使大家都挨了批，使無辜的同志們挨了批，使大家與我一同受過。

　　區(qū)區(qū)鞋盒？我不擺放好，讓大家與我一同受過，這無疑等同于殺人放火！

　　我錯了，我知道我所做的任何事情都無法補救我所犯下的過錯。對宿舍形象的損害是相當(dāng)嚴重的，后果很嚴重，我只能夠盡快作出整改寫好檢討，對同志們與中隊、大隊領(lǐng)導(dǎo)有個交代。

　　我回到宿舍后，凝視著鞋架下的鞋盒，久久沒有說話，看著看著，鼻子一酸，眼淚就一個勁地滾出來了，鞋盒在我的視線中漸漸地模糊了，在眼淚中交形了，扭曲了……中隊長，對不起，您對我們那么好，又是那么信任我，我卻把這個礙眼的東西來使你受批……

　　寫到此時，我的淚水早已不能自控，掉在顫抖的手上，掉落在無情的稿紙上，難道我是那么不爭氣，連一個個人內(nèi)務(wù)地點的有序整齊也不能保證嗎？我作為一名警校學(xué)生，連最起碼的要求也做不到嗎？不！

　　我沒有猶豫，跪在地上拿出鞋盒，步伐堅定而又無畏地走向外面的走廊。門打開的那一刻，刺骨的寒風(fēng)撲面而來，卻擋不住我火熱的信念。風(fēng)吹吧！你可以吹走我那單薄身子上那尚存的一絲體溫，卻妄想吹走我忠于警校，忠于警隊的忠誠與熱血！我很愛這個鞋盒，它是我走進警校時配發(fā)的，它也曾經(jīng)承載過我的夢想，是一件值得紀念的物品，然而在同志們面前，它又算什么呢？

　　我把盒子扔掉了，我，沒有回頭。

　　2、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生不合格的檢討書

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我懷著十分沉重的心情在這里作檢查，因為我犯了一個十分低級的錯誤：xxxx年xx月xx下午，正是xx放假期間，我放松了對自己的要求，沒有按時起床并整理內(nèi)務(wù)，當(dāng)天總隊督察組對我站在xx安保期間的工作情況及對我站中隊和單身干部宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況進行了逐一檢查，檢查過程中發(fā)現(xiàn)我宿舍床上被子沒疊，內(nèi)務(wù)不整，抽屜電線凌亂，存在安全隱患。部隊一開始就三令五申，一再強調(diào)規(guī)章制度，提醒不要違反不要觸犯，本應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說的話緊記在心，把部隊的條令條例緊記在心，可我卻沒有重視上級說的話，沒有重視站里規(guī)定的重要事項，這些都是不應(yīng)該的.，也是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，這件事并不是偶然，出現(xiàn)了這種情況也表明了長期以來思想松懈，我這種行為給部隊也造成了及其壞的影響，破壞了部隊的規(guī)章制度。在同事們中間也造成了不良的影響。對此我十分懊悔，做為一名干部我思想覺悟不高，深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，這件事給單位帶來了不良影響，影響了自己的工作，也給領(lǐng)導(dǎo)增添了麻煩，通過這件事，我們科意識到了問題的嚴重性，立刻召開黨員大會，組織進行討論，對單身干部管理中存在的問題進行了分析和查找，提出整改措施，對此我對此次督察情況做出檢討：

　　一、存在問題分析個人思想不夠重視，存在麻痹大意思想，對總隊開展的正規(guī)化建設(shè)認識不深，制度落實不到位。正是國慶放假期間，又是星期天，認為督察不會下基層檢查，放松了對自身的要求，平時宿舍的衛(wèi)生死角打掃不夠徹底，沒有形成良好的生活習(xí)慣，抽屜電線比較凌亂，存在安全隱患，安全意識不強，排查能力差。在這一事件中，作為一名黨員不是帶好頭，反而是起反作用，給部隊帶來了一定的負面影響。這充分說明思想覺悟還不夠高，認識還不夠到位，工作細致性不夠，沒有站在集體立場，沒有站在黨員的立場，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格約束規(guī)范自己，也暴露出對自己要求還不夠高，平時規(guī)章制度落實不到位。

　　二、整改措施

　　針對此事，從自身查找問題，深刻反思，吸取教訓(xùn)，避免類似的錯誤再發(fā)生，對此，制定了如下整改措施：

　　一、學(xué)習(xí)條令條例，打牢思想基礎(chǔ)，提高自身思想覺悟，從行動上落實。增強自身軍人意識和條令意識，使自己用條令條例和各項規(guī)章制度來嚴格規(guī)范自己的言行舉止，提高自身要求，明確職責(zé)意識，做到服從命令、聽眾指揮，以一日生活制度、警容風(fēng)紀、禮節(jié)禮貌、內(nèi)務(wù)設(shè)置等環(huán)節(jié)為重點，認真對照示范片的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范單身干部內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，要求從點滴做起，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，模范遵守正規(guī)化管理相關(guān)規(guī)定，嚴格落實各項規(guī)章制度，請銷假制度，落實好單身干部管理規(guī)定，切實按照條令條例規(guī)范自己的言行舉止，推進部隊正規(guī)化建設(shè)走前列，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的嚴謹作風(fēng)。

　　二、加強自身思想政治教育，增強職責(zé)意識，明確職責(zé)要求，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

　　三、加強安全知識學(xué)習(xí)，提高自身安全意識，排查宿舍安全隱患，著重從宿舍電源下手，做到安全防范萬無一失。

　　發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我站的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

　　3、內(nèi)務(wù)檢討書

　　親愛的同學(xué)們：

　　在10月28日的宿舍檢查中，我因書架不整扣了2分，對此我深表歉意……作為一名班委和233宿舍的負責(zé)人，我應(yīng)當(dāng)深刻的檢討自己……因為自己的疏忽，沒有做到嚴格要求自己。此事影響到我們班本周宿舍清潔衛(wèi)生檢查的得分及宿舍文明月的成績，有損我們班的形象，為此我們感到深深的愧疚……我們對不起同學(xué)們對我們的期望，對不起班長對我們的一再教導(dǎo)……我們表示最誠摯的愧疚和道歉，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修，作一名合格的21世紀大學(xué)生。

　　我們本以為自己通過了28日的檢查，好一陣竊喜，因為宿舍檢查人員一聲不吭的進來，又一聲不吭的離開，沒有在扣分板里寫任何字，表情是標(biāo)準(zhǔn)的一〇一型，無任何變化，并且快速的走進了對門宿舍……經(jīng)過這次教訓(xùn)，我們知道了不要相信自己看到的……

　　扣分后，我們立刻檢討了自己，重新整理了內(nèi)務(wù)，將書架的表面功夫做到了家，同時還整理了地面，讓地面無發(fā)絲，讓桌面無雜物，讓垃圾桶里沒垃圾，做到了讓我們的宿舍看起來就像無人入住的賓館一樣，只有陽臺上整齊懸掛的衣物證明了我們的存在。

　　其實我不想寫的這樣幽默，但是可能因為個人原因，我盡全力也只寫成了這樣，請大家相信我們是真的誠心的改過，我們有用實際行動改過，并請大家能盡量包容我這并不嚴肅的書面檢討，能感受到我們內(nèi)心對此事的嚴肅。

　　最后，希望大家在這樣的夜晚里能開懷一笑，并接受我們的檢討……

檢討書作文篇2

　　尊敬的x老師：您好！我是您的學(xué)生孟帥。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。

　　早在我踏進校門，老師就三令五申一再強調(diào)，全體同學(xué)不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。關(guān)于遲到的事，我覺得有必要說一說，事情的經(jīng)過是這樣的

　　這事要從兩個月前說起。三月初，我認識了一個女孩兒，她很特別。通過一段時間的相處，我們在一起了。她快高考了，所以每天都要學(xué)的很晚，我心疼她，所以就想陪陪她所以這段時間我每天也睡的'很晚。加上我每天要頂著烈日訓(xùn)練，運動量又大，因而每天真的很累。

　　時間長了，身體就有點吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師，我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每節(jié)課按時上，不遲到，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到�，F(xiàn)在，我冷靜的想了想，我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。

　　對不起！檢討人：ms 20xx年5月11日

檢討書作文篇3

　　整理東西的時候，我從柜子的最里端翻出了一沓折疊得整整齊齊的草稿紙，老舊的紙張已經(jīng)有些發(fā)黃，但依稀聞得到淡淡的墨香。我一頁頁翻開，發(fā)現(xiàn)在每一頁的第一行，都有著三個很認真很工整的字跡：檢討書。

　　第一頁的筆跡很幼稚，不記得是在幾年級寫的。我的`眼睛滑過它的每一行，有個細小的聲音在心里輕輕地念著。

　　“今天我又沒寫作業(yè)，老師發(fā)了很大的脾氣，耽誤了將近半節(jié)課的時間。老師說我應(yīng)當(dāng)感到內(nèi)疚，上課的每一分鐘都是寶貴的，她還說同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)怪我。我是很內(nèi)疚啊，反反復(fù)復(fù)責(zé)怪自己，看著老師生氣，我也很傷心的……”看著看著，我開始回想起來，仿佛被老師點著額頭批評就在昨天。那時陽光燦爛得讓人炫目，嘲笑的風(fēng)從耳邊拂過，老師又氣又急地說著，作業(yè)本被抖動得嘩啦嘩啦響。過了良久，當(dāng)我終于有勇氣道歉，抬起眼睛，卻只看見陽光在眼前暈染開的七彩光斑。

　　第二頁和第三頁也都是在為了作業(yè)的事爭論，我從來都討厭每天規(guī)矩地聽、說、寫、練。老師每次都發(fā)很大的脾氣，每次都讓我在檢討書上一遍遍重復(fù)蒼白的誓言，只是當(dāng)我后來真的做到時，教我的卻已經(jīng)不是那位老師了。

　　第三封檢討書講了一件語文課上的小事。小組朗讀課文時，我那愚蠢的笑聲打破了班級的寧靜。在這篇檢討書中，我開始使用大段的乞求原諒的語言�！袄蠋�，我實實在在地感到難過——是的，就算把字典上的所有詞都用上，也表達不出我此刻的心情。我的行為太放肆了，理應(yīng)遭到同學(xué)們的唾棄，尤其是對于小組長，他是多么希望能好好展示一下��！我卻讓他失望了。我實在太可恥了！我發(fā)誓，我是很認真地在懺悔，我為自己的所作所為感到遺憾。老師，求你了！就給我最后一次改過的機會，行嗎？”

　　翻開最后一頁，我頓時感到自己被一股巨大的悲傷籠罩住了，壓在心底的記憶如潮水般涌上來，滲濕了我的雙眼。那天下午，我因為要上書法課沒打招呼就先走了，老師非常生氣，我被批評得很慘很慘，以致于眼淚完全哭干了。我知道自己錯了，我有道歉，有解釋，有很認真地寫檢討，但沒有用，我還是被完完全全地否定了，我已經(jīng)用光了老師的耐心，我再也沒法請求原諒了。

　　讀完后，我已泣不成聲。拿起筆，書寫我的最后的檢討書。那是我小學(xué)階段留下的，永遠無法忘記的，檢討書的歲月。

　　“我應(yīng)該向小草道歉，因為我曾毫不留情踩彎了它的腰；我應(yīng)該向小花道歉，因為我折斷了它綻放著的生命；我應(yīng)該向同學(xué)道歉，我從未想過傷人的話語所造成的后果；我應(yīng)該向老師道歉，是我的不乖巧讓您費心……

檢討書作文篇4

　　尊敬的xx老師：

　　您在x年x月x日給布置了一份作文給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。

　　因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

　　已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。

　　2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

　　3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的.效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤

　　有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)。

　　據(jù)上，決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)

　　3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步

　　請老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討書作文篇5

　　敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同學(xué)：

　　大家辛苦了！我知道犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時間，我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用我的`拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉。

　　XXX

　　XX年XX月XX日

檢討書作文篇6

　　檢討，并不局限于犯錯，它其實是有更深刻含義的。

　　我是一只全身有著棕色毛發(fā)的狗。幾天前，主人把我?guī)Щ亓思�。他非常喜歡我，常把我放在腿上，用手梳理我的毛。我也很享受主人對我的“優(yōu)待”。同時，我也聽主人的話。但，一個錯誤卻在悄然間已經(jīng)來到了我身旁。

　　那日，天空湛藍，艷陽高照。主人用狗繩牽著我去散步。在大街上，我神氣地走著。一邊的草地上，一個人在啃骨頭�？吹竭@一幕，我不禁流出了口水。主人只給我吃狗糧，我都吃得想吐了。今天，我終于能美餐一頓了。都說人在犯錯時智商為零，其實狗也一樣。說時遲，那時快，我一個轉(zhuǎn)身，前爪抓地，后爪向后拋土，全然沒有顧及主人的.感受。當(dāng)土被后爪挖出了大洞后，一躍身，向骨頭跑去。

　　而主人呢？毫無防備地被我拖走，左腳掉入了坑中，早已被摔了個稀巴爛。我奮力向前跑，要搶走那份美味。那人啃得正香，忽見我百米沖刺般奔來，驚慌失措扔下骨頭，逃走啦！我跳到那椅子上，將鋒利的牙齒扎進骨頭，又跳下了椅子，跑到了一棵大樹旁慢慢享用起來。遠處，主人已爬起尋我，我并為發(fā)覺，依然在嚼骨頭，還發(fā)出了“咯吧”的聲音。突然，一雙強有力的大手將我抱住。我叫了一聲，卻只能眼看那骨頭離我越來越遠。

　　主人將我抱回家后，反鎖在籠子里，自己進屋去了。我只好在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。在我已經(jīng)快頭暈時，主人終于走了出來，手里還拿了一盒印泥和白紙。就這樣，我在主人的逼迫下，簽了份“檢討”書�？上氤怨穷^這是我的錯嗎？

　　主人不再帶我出去了，我整日吃了睡，睡了吃。終于，我忍受不了孤寂，幾年后憂郁而死。主人把我和那份“檢討”書，和我一起埋入了土里。

檢討書作文篇7

　　一部曲――很煩

　　我們熊貓班長向來喜歡找麻煩，自從張大俠（張老師）規(guī)定了早上7點45到校早讀后，她便一心想多找?guī)讉€人的毛病，便在7點30時就把教室門早早地關(guān)上了，每天至少有7個人無緣無故被擋在教室門外，連在教室里的我都有些忿忿不平。班上“陳傻豬”曾經(jīng)35次“含冤受屈”，被張大俠罰抄了30篇課文，實在有些“慘不忍睹”。熊貓班長第一次寫下了50字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當(dāng)20xx年的“很煩大王。”

　　二部曲――特?zé)?/p>

　　我們熊貓班長向來喜歡用“酷刑”，而且全是動畫片《蠟筆小新》中小新的媽媽打小新用的“必殺絕招”，有一次，“夏白癡”（夏葉，我們管他叫夏天的野人）惹火了熊貓班長，熊貓班長又敲“夏白癡”的腦袋，又揪“夏白癡”的臉巴，把“夏白癡”變成了四不像。熊貓班長第二次寫下了100字的`檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當(dāng)20xx年的“特?zé)┐笸酢！?/p>

　　三部曲――最煩

　　我們熊貓班長很喜歡抄襲班上同學(xué)的精品作文，當(dāng)XXX同學(xué)些好了一篇精品作文，她便嬉皮笑臉地搶過來看，然后在一小時內(nèi)根據(jù)記憶寫在自己的本子上，然后交給張老師，這樣，同學(xué)們的作文變成了熊貓班長的作文。熊貓班長第三次寫下了200字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當(dāng)20xx年的“最煩大王�！�

檢討書作文篇8

　　由于今天早上為了看湖人對凱爾特人，所以起了個大早，導(dǎo)致今天中午極度困倦，于是又進行了一下慘無人道的午睡活動，懷念的檢討書。然后我一睜眼，宿舍王彬跟我說：胡華東，鐘妹（我班班長，雄性）讓你寫個檢查，下午四點之前交到團委老師處。哇塞！晴天霹靂，但是，好懷念�。。≡捳f胡華東這前20年的受教育生涯，檢討書就是一條線索啊��！我來懷舊一下。

　　話說第一次寫檢討是小學(xué)一年級的時候（也許之前還有，但是記不住了，說不定是用拼音寫的。）原因我記不大清楚了，貌似是上課的時候和老師插嘴了，老師忍耐再三后終于受不了了，于是就叫我一個人站到墻角去！要知道，對于一個一年級的小學(xué)生來說，恐怖的老師和周圍學(xué)生同情的目光讓我覺得無所適從，于是我便發(fā)泄一般的在教室“雪白”的墻壁上踢了一腳。好了，闖禍了，寫檢查，叫家長！恩，對于一個一年級的孩子來說，心里受到的傷害遠遠大于同學(xué)的目光和老師的批評！還好媽媽總是站在我這邊。這一次，我委屈的不得了，覺得自己犯下了好大的錯誤，是不是以后會被關(guān)到監(jiān)獄里去�；蛘甙l(fā)配邊疆什么的。于是我萎靡了好幾天，但是一階段以后，我就又是老樣子了。

　　下一次有印象的是小學(xué)二年級，這時候班主任換了，來了一個老古董（當(dāng)時說他是個有經(jīng)驗的教師�。浀糜忠淮�，我在班級里打打鬧鬧，還有就是喜歡和異性說說話（注意，我是小學(xué)二年級，純潔中，檢討書《懷念的檢討書》。），然后有一次下課打鬧的時候把玻璃打碎了。老古董如禽獸一般對著我噴口水，說什么忍我很久之類的，記不住了。然后我又寫了份檢討，還是媽媽領(lǐng)回去的。我當(dāng)時委屈的一直在哭，還是媽媽好，一直安慰我的。恩，基本上經(jīng)過了這兩次較大打擊（還有一些小打擊以后），我對寫檢討這種事情就不感冒了~~~臉皮越寫越厚，也是看破紅塵，有淚不輕撣了。甚至在后來看到同學(xué)因為寫檢討而哭泣的時候，我都有一種暗暗的喜悅之情。哎~~我是過來人了！后來有陰險的大概是5年紀了，這個老師是個挺神氣的青年教師，據(jù)說帶完了我們之后就辭職開網(wǎng)吧去了。他的方法就是，上課給老師點名批評的，放學(xué)后不許走！站在走廊里，直到他來訓(xùn)話，他的'原則是，事不過三！倒霉的我貌似正好是4次。當(dāng)時也寫了一份檢討交過去，反正內(nèi)容格式就是尊敬的***，我以后再也不******x了。當(dāng)時老師看了我交檢討的樣子，覺得我心不在焉，極為不爽��！于是我媽就又出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)中國義務(wù)教務(wù)的最大悲劇就是，它不僅教育了孩子，還教育了父母，從這個方面來說，我估計以后還得受一到兩次義務(wù)教育。時光如水歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼初中啦，然后貌似檢討有點過時了。記得我初一的時候都沒寫過什么檢討，因為當(dāng)時在我們班，我是默默無名啊，哈哈~~還有更多的需要檢討的人，呵呵。

　　下一次是初二，當(dāng)時因為我們英語老師不肯當(dāng)我們班主任了，說管不住（這個老師對我而言，可謂恩同再造，我小學(xué)3年紀以后唯一一次在老師辦公室里哭就是在她的辦公室了，今天就不細說了，我記得她后來生孩子的時候我還去看過，她生了3胞胎，哈哈），然后就來了一個體育老師當(dāng)班主任。哎~~人高馬大，下手狠毒！有東西二廠錦衣衛(wèi)的感覺！一來就說，在我班里，最好乖乖的！然后記得的就是他的種種暴力手段，什么摔人家GBA啦，踢人啦（我是受害者�。�，反正罵人寫檢討這種文弱的招式他是不屑的！后來初三分班的時候，我到實驗班啦，哈哈哈，成績好沒辦法！但是貌似我在這邊也不安分，記得當(dāng)時剛剛發(fā)育好，各方面的身體素質(zhì)都起來了，可以夠到籃筐了，也可以吊在上面，于是就整天整天的在教師里跳來跳去（當(dāng)時是流行趨勢�。。。┤缓笥幸淮伟训鯚舸驂牧耍遗獕牡哪谴蚊菜埔呀�(jīng)是第三次了，所以班主任大發(fā)雷霆。寫了個檢討，格式還是那個樣子。

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