校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo)實(shí)施方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo)實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、目的：

　　為了貫徹區(qū)高中教學(xué)工作會(huì)議精神，全面了解我校“271”課堂教學(xué)改革實(shí)施以及日常教學(xué)教研工作情況，幫助學(xué)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出工作中存在的問題，共同研究解決問題的方法，提高學(xué)校教學(xué)、教研及其管理水平，同時(shí)提高本校教師教學(xué)水平，提升學(xué)科教學(xué)的品質(zhì)，協(xié)助教師教學(xué)專業(yè)成長，發(fā)展有效能的教學(xué)，特制定本教學(xué)視導(dǎo)實(shí)施方案。

　　二、視導(dǎo)小組成員：

　　副校長、中層、教研組長、備課組長

　　三、視導(dǎo)時(shí)間：

　　高一：20xx年9月14日—9月18日

　　高二：20xx年10月12日—10月17日

　　高三：20xx年11月16日—11月20日

　　語文：20xx年12月7日—12月11日

　　四、視導(dǎo)內(nèi)容：

　　主要檢查了解備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試（測(cè)驗(yàn)）、校本教研等情況。

　　五、視導(dǎo)方式和分工：

　　一是聽：

　�。�1）聽課；

　　（2）聽?zhēng)熒�反映�?/p>

　　二是看：

　�。�1）看師生的精神面貌；

　�。�2）看師生的各種課堂活動(dòng)。

　　三是查：

　�。�1）查備課組活動(dòng)記錄；

　　（2）查課程計(jì)劃執(zhí)行情況；

　　（3）查作業(yè)批改等；

　�。�4）查教師個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃和備課筆記；

　�。�6）巡視檢查師生教與學(xué)實(shí)際情況。

　　四是評(píng)：根據(jù)視導(dǎo)的情況對(duì)三個(gè)年級(jí)和語文學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行實(shí)事求是地評(píng)價(jià)，并進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。

　　六、分工要求：見具體安排表。

　　七、教學(xué)視導(dǎo)的反饋：

　　1、學(xué)校行政會(huì)議匯總。

　　2、年級(jí)組和學(xué)科教研組反饋并就視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改措施。

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