活動主持詞

時間：2024-06-05 12:10:36 主持詞我要投稿

聯(lián)誼活動主持詞推薦度：
抽獎活動主持詞推薦度：
教研活動主持詞推薦度：
六一活動主持詞推薦度：
5.29活動主持詞推薦度：
相關(guān)推薦

【精選】活動主持詞錦集六篇

　　主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會生活中，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家整理的活動主持詞6篇，希望對大家有所幫助。

【精選】活動主持詞錦集六篇

活動主持詞篇1

　　合：我們四二班“在書香中成長”中隊活動現(xiàn)在開始

　　李：第一項：岀旗，全體起立行隊禮（播放岀旗曲。旗手端旗敬禮，護旗手行隊禮出發(fā)，三人行品字形。）禮畢！

　　吳：第二項：唱隊歌。（播放伴奏曲）全體坐下。

　　李：第三項：中隊長講話。

　　合：四二班“在書香中成長”節(jié)目表演正式開始。

　　吳：敬愛的老師

　　李：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家，下午好！

　　李：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。吳：無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的知識

　　李：無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。

　　吳：書籍是人類進步的階梯。讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。

　　合：感受文字之美，盡享讀書之樂。

　　李：接下來請欣賞朗誦《我讀書，我快樂，我成長》，表演者付虹潔、舒鴻逸等

　　吳：學(xué)習(xí)不是任務(wù)，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候更應(yīng)注意勞逸結(jié)合，

　　李：學(xué)習(xí)不能只是死記硬背，而更應(yīng)是靈活運用，

　　吳：在學(xué)習(xí)中我們也要體會成長的快樂！

　　李：接下來請欣賞搞笑小品《傻子上學(xué)》。表演者彭恒祥、曾玉琪、劉國強。

　　吳：青少年的我們朝氣蓬勃、興致高昂！

　　李：活力，是我們不變的彰顯。微笑，是我們不變的樂曲

　　吳：我們青春，我們活力，我們是祖國的'花朵

　　李：接下來請欣賞舞蹈《櫻桃小丸子》。表演者：吳冰揚、許宇翾等

　　吳：每天我們都用語言交流，隨著年齡的增長，我們從各個方面吸收著不同的詞匯，

　　李：懂得的詞語越來越多，交流的內(nèi)容越來越廣了…….

　　吳：那么，你的詞匯量夠多夠廣嗎？你的腦筋反應(yīng)夠快嗎？接下來進入我們的游戲環(huán)節(jié)《成語接龍》

　　吳：接下來請欣賞故事《》，表演者蘇齊。

　　李：讀書不僅可以開闊視野，而且更能提高自身修養(yǎng)。

　　吳：讀書不僅可以陶冶情操，而且更能讓我們明白事理。

　　李：下面讓我們來看看這四位同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到了什么問題，又是如何解決的呢？

　　吳：學(xué)習(xí)中的你是否也遇到過這樣的問題呢？接下來請欣賞小品《永不放棄》。表演者：李祖辰、廖名妤、黃心悅、朱鈺君。

　　李：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。吳：無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的知識

　　李：無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。

　　吳：書籍是人類進步的階梯。讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。

　　合：感受文字之美，盡享讀書之樂。

　　李：接下來請欣賞朗誦《我讀書，我快樂，我成長》，表演者付虹潔、舒鴻逸等

　　李：感恩生命，感謝她給予了我們靈巧的雙手；

　　吳：感恩生命，感謝她給予了我們明亮的眼睛；

　　李：感恩生命，感謝她給予了我們豐富的感情；

　　吳：讓我們懷著一顆感恩的心，感謝父母給與了我們生命，感謝父母給予我們的一切，讓我們能在書香中健康成長。

　　李：接下來請欣賞小組合唱《感恩的心》.，表演者朱鈺君、宋佳毅等

　　吳：書是人類進步的階梯，書籍就像蔚藍的大海，翻滾著文化的輝煌與厚重；李：就像肥沃的土地，蘊藏著思想的博大與精深；

　　吳：就像廣闊的天空，書寫著歷史的沉重與偉大??

　　李：書，之所以讓人對它如此傾心，愛不釋手，是因為其中蘊藏著點點滴滴金子般的知識，令人充實，給人力量；讓人自新，催人奮進！

　　李：希望通過本次中隊活動同學(xué)們能夠更加意識到讀書的重要性，養(yǎng)成愛讀書，讀好書的習(xí)慣嗎，在書香中健康成長！

　　合：四二班《在書香中成長》中隊活動到此結(jié)束！

活動主持詞篇2

　　1、因活動中環(huán)節(jié)較多，敬請您聽從教師的指揮。

　　2、親子游戲活動環(huán)節(jié)請家長們積極主動配合，給孩子做一個好榜樣。

　　3、在活動中，注意保管好自己的財物，看護好寶寶，保證安全。千萬不要隨意帶孩子離開集體，如有特殊情況一定要及時告知老師。

　　4、活動當(dāng)天，請家長朋友們給寶寶穿上園服，自己穿適合運動的服裝和鞋，以便您和寶寶一起參與親子活動。

　　5、講清潔，保持場地的衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，特別提醒家長在場內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。尊敬的各位家長，來賓，親愛的小朋友們。大家晚上好！

　　外面是寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然。首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的“祝福株洲，放飛希望”親子活動，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！今天我們相聚在這里，相聚在美麗的神農(nóng)城，讓我們一起用心來感受真情，用愛來融化寒冷。今天我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。今天我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　我想現(xiàn)在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動，因為能和爸爸媽媽一起做游戲，現(xiàn)在用你們的掌聲告訴我，你們開心嗎？那就請拿出你們的激情來和我們今天的神秘嘉賓芒果老師一起嗨翻全場芒果

　　哇塞隊伍站的特別的棒，十分的有精神，可是接下來你們要挑戰(zhàn)的是我，哈哈，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備了，英語部分

　　小朋友們知道今年是什么年嗎那明年是哈哈不知道了吧那現(xiàn)在給你們一個機會，請爸爸媽媽們和我們一起來解答，用舞蹈來告訴我。友情爸爸媽媽爺爺奶奶入隊，小寶貝們在原地等待，看看我們的爸爸媽媽能不能找到自己的寶寶。現(xiàn)在我們一起跟著音樂找找答案吧！

　　非常棒��！所以.......20xx年是豬年大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢？剛才我們找到了一個答案，接下來我想請大家一起來找找今天現(xiàn)場的泡泡在哪里因為我們要開始吹泡泡音樂一加一小寶貝的手和爸爸媽媽的.大手拉起來，跟著音樂聊起來�，F(xiàn)在我們組成了一個以班級為單位的超級大圓，可是我想看看哪個班的大圓會炸開呢音樂

　　接下來青爸爸媽媽們聽聽音樂，和寶貝們比一比音律，節(jié)奏感，最后看看是大手抓小手，還是把小手被大手抓住了，

　　看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了！寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院�！每個父母都是孩子們最好的的榜樣！請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、熱情的一面！彩虹是希望的約定，今天我們和爸爸媽媽一起約定，愛你到永遠！

　　現(xiàn)在我們請家長們和小朋友一起活動活動，做個游戲。我們先伸個懶腰舒服舒服，來1、2、3（音樂配合）

　　接下來請小朋友在原地等待，現(xiàn)在家長朋友們插進小朋友的隊伍，每個家長站到孩子的前面，然后蹲下來。給家長捶背：爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了，讓我們來給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背，捏捏胳膊、捏捏腿請小朋友來示范怎樣給家長們敲敲背、捶捶腿。捶的時候你準(zhǔn)備說一句什么話？（學(xué)說家長們，辛苦了，家長們，我愛你）爸爸媽媽為了給我們一個舒適的環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。他們既要工作，還要分心照顧我們，我們不知道那份責(zé)任有多重，也沒有想過爸爸媽累不累，開不開心？不懂事的我們，總把這當(dāng)做天經(jīng)地義，孩子們，親記得，當(dāng)爸爸媽媽拖著疲憊的身軀回家時給爸媽島上以白開水，甜甜的問一句，媽媽，爸爸，你們累嗎？11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然他還沒有到來，但是一顆感恩之心，一腔感恩之情永駐心間。

　　制作卡片：爸爸媽媽把愛都給了孩子，把世界給了孩子，小朋友想想我們可以為家長們做什么事情呢。我們小朋友要要感謝家長們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個懂事的好寶寶。讓我們來制作一張感恩卡片，送給家長。

　　在我們的人生道路上，成長道路上，要感激的人太多太多，把所有的祝福寫到心愿卡上，用一顆感恩的心報答世界的關(guān)愛與真情。讓我們祈福國家的和諧富強，讓我們傾訴父母之恩的真摯，讓我們祝福株洲繁榮昌盛。關(guān)于祝福，我們一如既往的祝福我們偉大的祖國，祝福祖國的大建設(shè)一日千里，也衷心的祝愿美麗的株洲更加繁榮昌盛，壯麗輝煌。

　　好了現(xiàn)在請分班放蓮花燈。記得提醒不走樓梯，還有提示看水幕電影。家長們，孩子們跟著老師出發(fā)吧！

　　插曲：小朋友，你好！請問你叫什么名字？你許下的心愿是什么，大聲讀給我們聽一下好嗎？嗯，真棒，真是一個志向遠大的人。祝你夢想成真！祝你早日達成愿望！祝你好運！

　　我們要感恩我們的祖國，感恩她給了我們幸福的生活。我們也要感恩美麗的株洲。感謝她給了我們美好的希望。讓我們在這美麗的神農(nóng)不夜城一起載歌載舞。

　　請各位捧起手中的蓮花燈和我們一起祈福，燭燈雖小，卻包含著深深地祝福。手牽手走下石階，蹲在河邊，將手中承載著滿滿愛意的蓮花燈小心翼翼地放入水中，看它緩緩向遠處漂去，現(xiàn)在雙手合十，我們一起來祈禱。

活動主持詞篇3

　　女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，

　　男：特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。

　　合：今天在這里我們慶祝第24個“全國助殘日”。

　　女：今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心，

　　男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童

　　女：首先，讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!

　　男：你們固然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關(guān)懷下，都在茁壯成長

　　女：請答應(yīng)我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙當(dāng)中來參加這個成心義的活動

　　男：感謝您，各級教育機構(gòu)，感謝您對殘疾兒童的重視與關(guān)注;

　　女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛;

　　男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;

　　女：是你，是你們，伸出了團結(jié)友愛之手，

　　男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。

　　合：謝謝!謝謝大家(敬禮)

　　女：在這個特殊的節(jié)日里，我們還想對您說：

　　男：親愛的特教老師們，

　　合：您辛勞了!

　　女：一天一天，您皺紋舒展，

　　男：一年一年，您鬢發(fā)添霜，

　　女：您的愛，太陽一般暖和，東風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

　　男：您的愛，比父愛更嚴(yán)重，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　女：您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報，

　　男：您從不苛求每個殘兒都能大放異彩，

　　女：是您給殘兒帶往心靈的幫助，帶往了文明的信息。

　　男：是您點燃了殘兒的聰明之火，播種著�？春托腋�。

　　女：是您引導(dǎo)孩子們與命運抗?fàn)�，用愛澆灌著這些遲開的`花朵，

　　男：是您讓愛和生命一騰飛揚，引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!畢業(yè)生全國助殘日主題活動主持詞范文

　　女：今天我們手捧美麗的鮮花，

　　男：把我們最真誠的祝愿獻給您，

　　合：獻給我們最敬愛的特教老師們!

　　(伴奏音樂：《愛的奉獻》)

　　女：予人玫瑰。手留余香，

　　男：幫助他人，快樂自己，

　　女：讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。

　　男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，

　　女：用我們的執(zhí)著與愛心祝愿每個殘疾兒童，

　　男：用我們的執(zhí)著與愛心營建社會***。畢業(yè)生全國助殘日主題活動主持詞范文

　　女：由于愛，是我們

　　合：共同的語言。(敬禮)

活動主持詞篇4

　　各位家長和小朋友們，歡迎來到兒童樂園萬圣節(jié)親子舞會，很高興在這個時刻和大家一起相聚在這里，大家已經(jīng)看到四周擺放了無數(shù)個大大小小的南瓜燈，還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛女巫狀的工作人員，相信這所有的一切已經(jīng)開始讓你們感受到萬圣節(jié)的氣氛了吧。

　　活動開始之前我想要問小朋友們一個問題，誰能告訴我萬圣節(jié)是一個什么節(jié)日?

　　簡單來說萬圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)。古時候人們認(rèn)為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈，他們會將房子里的爐火和燭臺熄滅，將房子弄得很荒涼，好像沒人居住一樣，這樣惡靈就不會進屋去。他們也會故意穿得很邋遢，看起來很丑，這樣惡靈就不愿意接近他們了。這也是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的到來。

　　隨著時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸變得積極、快樂和喜慶。你們可以看到今天的現(xiàn)場里，象征萬圣節(jié)的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善可愛和滑稽的笑臉。相信大家今天在這里定能留下一份美好的記憶。

　　好了，我們今天的活動正式開始，接下來是我們的Show Time，有請可愛的輔導(dǎo)員上場。

　　感謝輔導(dǎo)員精彩的表演，下面即將進入我們精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)，這些游戲不僅是家庭與家庭之間的對決，也是小朋友們克服恐懼，與自己膽怯較量的比賽，希望各位小朋友們把自己的勇氣都拿出來，獲得最好的成績，請告訴我你們有信心嗎?

　　好，加油，加油。

　　緊張的比賽環(huán)節(jié)結(jié)束了，不知道小朋友們玩的開心嗎?好，接下來還有更開心的事哦。

　　下面一個環(huán)節(jié)是“Trick or Treat”

　　他也是西方萬圣節(jié)的一個傳統(tǒng)保留節(jié)目就是“不給糖果就搗蛋”，大家可以看到入口處的三座小木屋，每個屋子里都有一個可怕又可愛的巫婆，她拿著滿滿一袋的糖果，我們小朋友等會都可以去向她討糖吃，看哪個小朋友最勇敢，討得糖果最多。我們家長盡量讓孩子單獨前去，如果實在膽小的寶寶可以由家長陪同前去。

　　快樂的時光總是短暫的，不知道小朋友們玩的開心嗎?我們輔導(dǎo)員們也很高興和大家度過了一個愉快的'周末，留下了一段美好的記憶，希望通過這次的活動，我們的小朋友們能夠更加的堅強和勇敢，在成長的道路上充滿著快樂，健康和陽光。

　　好了，我們今天的萬圣節(jié)活動就到此結(jié)束，感謝各位的到來，讓我們期待下一次的相聚，再見。

活動主持詞篇5

　　——今年3月22日是第x屆《世界水日》，3月22-28日是第x屆《中國水周》，3月22日將在縣電影院廣場主辦宣傳咨詢活動。

　　開場語：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、順昌縣的父老鄉(xiāng)親們：大家上午好!

　　xx年的鐘聲敲醒了嶄新了歲月，

　　綻放的寒梅，書寫了春天的訊息。

　　在滿目蔥蘢的綠色里，

　　在萬物蘇醒的萌芽中。

　　牛年踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

　　今天,我們相約在這里.載歌載舞吟誦昨日的歌謠

　　今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!

　　由順昌縣水利局在此主辦《世界水日.中國水周》宣傳咨詢活動。出席這次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：……

　　《世界水日.中國水周》宣傳咨詢活動現(xiàn)在開始!首先由我和大家一起共同學(xué)習(xí)有關(guān)珍惜水資源愛護水環(huán)境的基本知識。

　　節(jié)目串詞：

　　1、水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她讓森林郁郁蔥蔥，她使鮮花繽紛燦爛;她讓小鳥歌聲悠揚，她使大地生機盎然，她讓我們的世界多姿多彩。生命從水中走來，一代代生息繁衍，那是生命的源泉。生命從水中來，讓我們行動起來吧，請聽雙溪中心小學(xué)四年級學(xué)生為大家宣讀《保護水資源，愛護水環(huán)境，節(jié)約用水倡議書》。

　　2、打個中國結(jié)，請春風(fēng)剪個彩，愿祖國的日月年年好運來!請欣賞由縣婦聯(lián)舞蹈藝術(shù)中心選送的舞蹈《中國結(jié)》

　　3、踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來

　　每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

　　激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來

　　世界在我們眼前燦爛地舒展開來，請欣賞由順昌縣EVL街盟帶來的《B-BOX口技表演》。

　　4、數(shù)一數(shù)天上的星星，問一問茫茫的宇宙，讓我們張開夢的翅膀飛翔，飛向美好的未來。請欣賞小組唱《星星搖著銀鈴鐺》

　　5、青春是那么的火熱，充滿激情，我們是那樣的年輕，充滿朝氣

　　我們要把動人的歌聲和優(yōu)美的舞姿留在這里，用歡樂盡情演繹我們年輕的生命。

　　請欣賞由順昌縣EVL街盟帶來的《街舞》

　　6、卓瑪有一個花的名字，卓瑪有一個花的笑容

　　珠穆朗瑪?shù)娘L(fēng)吹紅了她的面頰

　　雅魯藏布江的水洗黑了她的頭發(fā)

　　卓瑪是甘甜的美酒，是悠揚的牧歌，是每個人心中美好的夢想，請欣賞女聲獨唱《卓瑪》

　　7、斗牛舞，代表了西班牙人對自由的渴望，勇敢者的崇拜及愛情和幸福生活的.追求，請欣賞西班牙《斗牛舞》

　　8、配樂詩朗誦《請愛護我們的家園》

　　結(jié)束語：

　　輝煌的過去給我們留下了美好的印記

　　美好的未來等待我們?nèi)f(xié)力打造

　　真誠的感謝今天所有到場的朋友們，感謝你們的熱心支持。這世界除了生命永恒、歲月永恒之外，還有我們年復(fù)一年的燦爛的微笑。愿這歡聲笑語，永遠駐留在我們彼此的心中!讓我們一起行動起來，珍惜水資源，愛護水環(huán)境，建設(shè)美好家園而共同努力!

　　《世界水日.中國水周》宣傳咨詢活動到此結(jié)束。祝大家身體健康!闔家幸福!萬事如意!

活動主持詞篇6

　　甲：書歆悅讀的會員伴侶們，各人下午好！

　　甲：（課件）問渠哪得渾如許？為有泉源活水來。讓我們來看看文教巨匠和教育家是如何評價冊本的吧。（課件）

　　開：感應(yīng)熏染幸運，品味書香。

　　甲：首先，我們進進古天的第一個版塊：感應(yīng)熏染幸運！一提到幸運，能夠有的教員會講：“我糊心很幸運啊，然則工做不幸運。

　　甲：書歆悅讀，是一種態(tài)度，一種千錘百煉的態(tài)度；

　　甲：書是甚么味講的？（課件）書是香的，書是甜的，書是令人回味無量的……讓我們帶著這類美妙的感覺，配開開啟我們的閱讀之旅……

　　我們有著中等以上的物質(zhì)支進，還有著可不俗的粗神支進，如許聳坐于天下上不也挺值得嗎？

　　乙：（課件）和教生正在一同，能夠完整放下虛真的面具。和教生交往是一件舒暢的事，更是一個永久綺麗的童話，由于有一天如果您贏得了孩子的心，那心是純金的，無任何雜質(zhì)。

　　甲：（課件）魏書生曾如許講：教師這個工做除工資回報，還有三重播種，即：“播種各種人材”、“播種樸拙情緒”和“播種收現(xiàn)性的勞動成效”。簡直是如許，（課件）沒有那一個工做會預(yù)先支出給您工做的幸運，除教育。當(dāng)您來到班級，見到教生，同教們用那純真、熱情的目光迎候您，那眼神便支出了統(tǒng)統(tǒng)。

　　乙：沒錯，（課件）當(dāng)教生感應(yīng)幸運的時辰，您將感應(yīng)幸運；當(dāng)教生感應(yīng)幸運的時辰，您的幸運將是幾十個教生的幸運的總和。教平生書，有那么多教生幸運的疊減，那種教育的幸運，將跟著人生走背生命的終點而愈隱輝煌輝煌。

　　甲：您看，我們原來一向置身于幸運傍邊。只是這幸運，是需要專心來感應(yīng)熏染的。

　　乙：便讓我們勤懇來做一位幸運的`精良教師吧。（課件）蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾如許講：“教育者的本事，并非一門甚么需要先天的藝術(shù)，但它是一門需要教習(xí)才能掌控的專業(yè)�！币簿褪侵v每個教師都能夠成為一位精良教師，重要的是今朝您需要支出行為。而我們需要做的，就是扼守，扼守講堂，扼守講臺，扼守心田的那份安全。

　　甲：（課件）哈佛大教的一項研究表明，工做中能可做出成便，

　　態(tài)度占85%，常識和智力只占15%�！凹毠�(jié)治理專家”汪中供有一個聞名的2.18分實際：人的智商分為智力身分和非智力身分，他覺得從對人的平生所起的做用來看，智力身分占40%的權(quán)重；正在智力身分的常識和技術(shù)對照中，常識占40%的權(quán)重；常識又分為冊本常識和社會常識，冊本常識占40%的權(quán)重；冊本常識能正在真際糊心中運用的又占40%的權(quán)重，由此便能得出如許一個分值，如果您正在教校的總仄均分為85，正在教校教習(xí)所打下的根柢不過是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分

　　乙：我們正在教校教習(xí)所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！做為教師，我們該如何來面臨那一單單渴供常識的眼睛？如何挑得起教書育人的擔(dān)子呢？我念那就是讀書！脆持不懈的讀書！堅持不懈的讀書！用常識來武裝我們的思想，用常識來滋潤我們的生命。

　　乙：所幸，各人都是愛書之人！由于這個配開的喜歡，我們相約書歆悅讀，由于一份教育胡念，我們攜手并肩前行。

　　甲：（課件）書歆悅讀，是一個仄臺，一個互換提醒的仄臺。

　　乙：書歆悅讀，是一個港灣，一個粗神憩息的港灣；

　　乙：很悲騰正在如許一個綺麗的傍晚和各人相散正在這里，古天我們舉止的主題是：

　　乙：書歆悅讀，是一種粗神，一種執(zhí)著追供、永不拋卻的粗神

　　甲：正在這里，您能夠找到知音；

　　乙：正在這里，您能夠各抒己見；

　　甲：正在這里，您能夠感應(yīng)熏染到結(jié)伴同業(yè)的悲愉。

　　上面進進第兩個板塊：品味書香。

　　乙：簡直，班額那么大，工做那么多，備課批改那么辛勞，看上來似乎距離幸運很遠近。

　　乙：我感覺還是親身品味一下影象斗勁深進�。ǚ窒淼案猓�