實(shí)用的主題教育活動總結(jié)匯編10篇
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的主題教育活動總結(jié)10篇，希望對大家有所幫助。
主題教育活動總結(jié) 篇1
根據(jù)惠州市教育局《關(guān)于在惠州市中小學(xué)開展勵志教育活動的通知》文件指示精神，我校在十一月份進(jìn)行了“心懷感恩、勵志成才”主題教育系列活動，活動總體來說是比較成功的，達(dá)到了預(yù)期的效果，讓學(xué)生學(xué)會了“知恩、報(bào)恩、施恩”，培養(yǎng)了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感及奉獻(xiàn)的精神。
具體情況如下：
1、在11月5號的升旗儀式上，利用國旗下講話《學(xué)會感恩》，進(jìn)行感恩勵志教育的宣傳發(fā)動工作。
2、各中隊(duì)出好一期以“感恩教育”為主題的黑板報(bào)。
3、各中隊(duì)在11月9日前分別開展了一次主題班隊(duì)活動，并上交了活動文字資料。
4、各班在音樂老師的指導(dǎo)下利用音樂課學(xué)唱了感恩勵志歌曲《感恩的'心》并學(xué)會了做手語操。
總之，此次活動得到了各位老師的高度重視，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，確�；顒邮盏搅藢�(shí)效。
惠州市惠陽區(qū)沙田鎮(zhèn)雅中小學(xué)
20xx年11月14日
附活動圖片：
六年級“我承諾，我追求”主題班會
“感謝有你”主題板報(bào)
主題教育活動總結(jié) 篇2
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在接到《教體局關(guān)于開展“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動》的通知后，立即召開了中小學(xué)校長會議。在會議上明確了開展師德師風(fēng)建設(shè)，并切實(shí)地把這一中心思想貫穿到整個教育活動中去，才能在活動開展中，少走彎路，多出成效；少犯錯誤，多出經(jīng)驗(yàn)。才能使活動為教師服務(wù)，為培育社會主義四有新人這一大局服務(wù)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了開展此次教育活動的目的和意義。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。教師承擔(dān)著教書育人的光榮使命，教師不僅是知識的傳播者，同時(shí)也是學(xué)校德育工作的實(shí)施者和青少年健康成長的引路人。師德師風(fēng)狀況關(guān)系學(xué)校教育工作狀況和廣大青少年的健康成長。開展師德師風(fēng)教育就是為了更好的開展學(xué)校教育工作，提高教師隊(duì)伍的整體思想、道德素質(zhì)，促進(jìn)教書育人，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。在會上，決定成立以中心校校長為組長，中心校成員、中小學(xué)校長為成員的的學(xué)習(xí)監(jiān)督小組，定期對各校學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查落實(shí)。
要求各校首先進(jìn)行自查，認(rèn)真學(xué)習(xí)：
�。�1）省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>的指導(dǎo)意見和教育部師范司《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》。
�。�2）中國最美教師張麗莉的典型事跡。
�。�3）優(yōu)秀教育案例《就這樣成為好老師的》和教體局的相關(guān)文件。
二、全體教師積極參與
中小學(xué)校長會議之后，要求各校召開全體教師會議。傳達(dá)縣教育局通知的`精神，集體學(xué)習(xí)，進(jìn)行“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動。要求大家清楚和深刻地認(rèn)識到：“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在充分討論大家取得共識的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，時(shí)刻做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”形象；在家長面前樹立“最可信賴的人”形象；在社會上樹立“最文明群體”形象，展示坦誠向上、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
三、注重過程，增強(qiáng)“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動建設(shè)長效性
根據(jù)通知的精神，“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動分為“學(xué)習(xí)教育、自查自糾、評議考核、整改提高、總結(jié)”五個階段進(jìn)行突破，并取得豐碩成果：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)教育階段
學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，下發(fā)了有關(guān)學(xué)習(xí)材料，采取集中學(xué)習(xí)，個人思考與會議交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點(diǎn)學(xué)習(xí)：
�。�1）省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>的指導(dǎo)意見和教育部師范司《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》。
（2）中國最美教師張麗莉的典型事跡。
�。�3）優(yōu)秀教育案例《就這樣成為好老師的》和教體局的相關(guān)文件，并搜集教育系統(tǒng)個人事跡，進(jìn)行廣泛宣傳，樹立榜樣，教育引導(dǎo)廣大教職工履行崗位職責(zé)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)。另外，我們還通過座談會、經(jīng)驗(yàn)交流會等形式，廣大教職工充分地交流經(jīng)驗(yàn)，暢談體會，從思想深處認(rèn)識到師德師風(fēng)的重要意義，把學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)一步引向深入，切實(shí)提高了他們加強(qiáng)思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎(chǔ)。同時(shí)在這個階段中，為了配合我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，我校開展了在全校范圍內(nèi)的教學(xué)秩序、工作秩序、生活秩序和校園環(huán)境的專項(xiàng)整頓工作，樹立良好的校風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)造良好的校容校貌，為整個工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。
（二）自查自糾階段
自查自糾以個人為主，首先從教職工個人開始，每位教職工都寫出了書面自查材料，內(nèi)容客觀全面，認(rèn)識深刻，既寫出了成績，又找出了不足和存在的問題，問題找的準(zhǔn)，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。同時(shí)開展校長們的自查自糾活動，轄區(qū)校長都做了表態(tài)發(fā)言。
�。ㄈ┰u議考核階段
露峰中心校制定了教師職業(yè)道德建設(shè)評估細(xì)則，建立了以人為本、德育為先的考核和獎懲機(jī)制，細(xì)化目標(biāo)、明確任務(wù)、強(qiáng)化措施，把師德師風(fēng)考核納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
主題教育活動總結(jié) 篇3
20xx年是“九一八事變”87周年。9月18日，xx縣中小學(xué)積極開展愛國主義主題教育系列活動，教育廣大師生銘記歷史、勿忘國恥、奮發(fā)圖強(qiáng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)中小學(xué)生愛國熱情。
升旗儀式主題教育
xx中心學(xué)校隆重舉行升國旗儀式紀(jì)念“9.18”事變86周年。全體師生列隊(duì)面向國旗，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，齊聲高唱《中華人民共和國國歌》，向冉冉升起的五星紅旗行注目禮。學(xué)生代表902班胡婧同學(xué)做《勿忘國恥，砥礪前行》主題演講，倡議全體師生銘記歷史、勿忘國恥、奮勇向前、圓夢中華。包家中心學(xué)校全體師生集中到操場，舉行簡潔而隆重的升國旗儀式。學(xué)生代表作《勿忘國恥，繼續(xù)前行》國旗下講話，回憶了“九一八”那段無法忘卻的屈辱歷史，永遠(yuǎn)銘記“落后就要挨打”，“勿忘國恥振興中華”，引起全校師生共鳴。副校長儲南方總結(jié)發(fā)言，要求全校師生不忘昨日苦難，珍惜今天生活，筑就明天輝煌，為中國夢的實(shí)現(xiàn)不懈奮斗。xx中心學(xué)校上午課間大集會，本部負(fù)責(zé)人深情講述86年前中華民族苦難的歷史，教育全體同學(xué)熱愛祖國、銘記歷史、勿忘國恥，珍惜和平歲月，刻苦學(xué)習(xí)、努力成才，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。白帽中心學(xué)校國歌聲中舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。鮮紅的國旗下,學(xué)生代表作了主題為“不忘國恥，振興中華”的演講，號召全體師生銘記歷史教訓(xùn),勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，振興中華。
道德講堂愛國教育
xx中心學(xué)校舉辦第三期道德講堂，開展愛國主義教育，紀(jì)念“9·18”事變。本部負(fù)責(zé)人領(lǐng)學(xué)《解放軍報(bào)》時(shí)評《不忘記憶，才能捍衛(wèi)正義》，紀(jì)念九一八事變，回顧那段屈辱歷史，警惕日本右翼勢力的種種倒行逆施，只有銘記歷史、不忘記憶，才能捍衛(wèi)正義。全體師生受到一次深刻的`國防教育、愛國主義教育，增強(qiáng)保家衛(wèi)國的責(zé)任意識。805班程子蓉同學(xué)演講，號召同學(xué)們勿忘歷史、好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。xx中心學(xué)校開展的本次活動，將愛國主義教育與學(xué)校德育有機(jī)結(jié)合，是該校文明創(chuàng)建的重要組成部分，也是利用重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行愛國教育、極大激發(fā)了學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感。
防空疏散演練活動
13時(shí)50分，xx中心學(xué)校全校師生開展防空疏散演練活動。校園防空警報(bào)響起，師生400余人從教學(xué)樓、綜合樓按指定路線迅速、安全、有序撤離至操場集合，用時(shí)1分15秒。古坊中心學(xué)校全體師生舉行“九一八”防空防災(zāi)疏散演練。10時(shí)整，發(fā)出了急促的警報(bào)聲，現(xiàn)場總指揮發(fā)出疏散撤離指令。各班主任及協(xié)助老師迅速組織學(xué)生按照路線有序撤離到指定位置。疏散過程中，老師們組織到位，保障有力，學(xué)生聽從指揮,有序疏散。政教處點(diǎn)評本次演練活動。該校歷史老師講解“9.18事變”歷史，告誡同學(xué)們要銘記歷史、勿忘國恥。9時(shí)25分，刺耳防空警報(bào)響起，包家中心學(xué)校立即啟動防空減災(zāi)疏散演練安全預(yù)案。各值日、值班人員迅速到達(dá)指定位置，授課教師立即停止授課，護(hù)導(dǎo)學(xué)生迅速、有序地離開教室，按指定路線撤離到安全地帶。班主任隨即清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告撤離情況。9時(shí)18分，白帽中心學(xué)校校園響起刺耳的防空警報(bào)，各班班主任及協(xié)助老師迅速組織學(xué)生按照路線有序撤離到指定位置。短短的58秒，全體學(xué)生井然有序地撤離到了操場。xx縣中小學(xué)為確保演練活動安全有序推進(jìn)，各校制定了防空防災(zāi)緊急疏散演練方案，安排好各區(qū)域安全負(fù)責(zé)人，落實(shí)了疏散線路。整個演練過程，各校組織周密、老師指揮有序、學(xué)生聽從調(diào)遣、各班積極配合、師生共同參與、保障夯實(shí)有力。通過演練活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生安全防范意識和逃生自救技能，進(jìn)一步接受了愛國主義思想教育。
此外，xx中小學(xué)還通過開展主題班會、主題黑板報(bào)、主題演講等形式，深入宣傳抗戰(zhàn)時(shí)期中華民族所遭受的屈辱和苦難，以及中華優(yōu)秀兒女在抵抗外來侵略時(shí)的英勇事跡，進(jìn)一步激發(fā)師生愛國之情和報(bào)國之志。
主題教育活動總結(jié) 篇4
XX月12日至18日，是常州市生命教育周。我校圍繞“感恩生命，快樂成長”這一主題，積極宣傳，精心組織，開展扎實(shí)有效的活動，取得了非常明顯的活動效果，也為進(jìn)一步推進(jìn)生命教育，爭創(chuàng)生命教育特色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
12日早晨，迎著春風(fēng)，浴著朝陽，學(xué)校舉行了“感恩生命，快樂成長”生命教育周啟動儀式。
啟動儀式上，喻建杏副校長作了動員講話。她在講話中指出了生命教育的重要意義，號召全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會生命教育的有關(guān)要求，積極開展形式多樣的教育活動，并就本周生命教育活動作了具體安排。
喻校長講話之后，還進(jìn)行了學(xué)生簽名活動。四十多位學(xué)生代表全校20xx多名學(xué)生在“感恩生命，快樂成長”的橫幅上莊重地簽上了姓名。
13日至16日，從一年級到九年級，每班都舉行了主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容豐富的班會活動。有的班開展了“感恩的心”主題活動，讓同學(xué)們說說自己最感謝的一個人，并且說出感謝的理由;有的`班開展“生命的意義”辯論會，在辯論中讓同學(xué)們認(rèn)識生命的意義;有的班開展了交通標(biāo)志辨認(rèn)賽;還有的班級通過小品、詩歌、故事等形式宣傳生命的價(jià)值，引導(dǎo)廣大同學(xué)珍愛、尊重生命，感恩他人。
14日，學(xué)校針對五六年級騎車學(xué)生比較多的情況，組織了交通安全教育片的觀看活動。同學(xué)們從一個個活生生的事例中，既增強(qiáng)了交通安全意識，掌握了一些交通法規(guī)，又感受到了生命的價(jià)值，體會了生命的意義。
16日，在開展一系列活動的基礎(chǔ)上，各班進(jìn)行總結(jié)，并指導(dǎo)學(xué)生撰寫心得體會，組織“感恩生命，快樂成長”征文比賽。
我校多年來十分重視生命教育活動，充分發(fā)揮學(xué)校的主課堂、主陣地、主渠道作用，積極整合各類資源，將生命教育與感恩教育有機(jī)融合，通過學(xué)科滲透、主題班會活動、社會實(shí)踐活動等多種形式，開展豐富多彩的活動，將生命教育落到實(shí)處。學(xué)校將把此次生命教育周活動作為一次契機(jī)，把生命教育推向一個高潮，讓學(xué)生真正學(xué)會感恩惜福、尊重他人、理解生命、熱愛生命，讓學(xué)生健康、快樂地成長。
主題教育活動總結(jié) 篇5
特色班級的創(chuàng)建是一門藝術(shù)，巧在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。本學(xué)期，在我校開展特色班級文化建設(shè)中，我們以“我是中國娃，愛說普通話”作為班級的特色來創(chuàng)建。希望通過此次活動同學(xué)們能夠提高自身的修養(yǎng)，用普通話相互交流，建立深厚友誼、擴(kuò)大交往，尋求進(jìn)一步發(fā)展，讓說普通話成為一種習(xí)慣;同時(shí)在校外一些公共場所也要發(fā)揚(yáng)特色——講普通話，并做好義務(wù)宣傳員。開展班級特色文化建設(shè)主要有四個階段：
第一階段是明確目標(biāo)：
全體師生共同制定“養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，不斷提高普通話水平”的個人目標(biāo)和“人人都學(xué)普通話、人人都講普通話、處處都用普通話的氛圍，提高個人修養(yǎng)”的班級目標(biāo);并且發(fā)放《致家長一封信》，要求學(xué)生粘貼在家里時(shí)刻約束自己，也爭取取得家長的支持與配合!
第二階段是宣傳教育：
班級成立一個“學(xué)說普通話監(jiān)督團(tuán)”，民主選舉5名“督員”，負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)說普通話的狀況，杜絕一切不文明的衛(wèi)生行為發(fā)生，碰到不文明的行為要加以勸阻和制止。
第三階段是自查自律：
�、匍_展“經(jīng)典詩文晨讀”活動，從聲音大小、朗讀質(zhì)量、朗讀技巧等方面進(jìn)行評議，每周評出一名“晨讀之星”。
�、陂_展“我的一天”談話活動，分組交流當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活情況，小組其他同學(xué)就語音、語法等發(fā)面予以糾正評價(jià)。
③定期舉行“普通話知識大比拼”活動，對平時(shí)使用普通話過程中出現(xiàn)的錯誤讀音以及語法知識進(jìn)行歸類、交流。
�、苊咳照n前進(jìn)行“兩分鐘新聞播報(bào)活動。
第四階段是總結(jié)評價(jià)：
活動尾聲，每位同學(xué)就此次活動談體會、寫感受，找出自己的進(jìn)步之處，以及仍需要改進(jìn)的地方，班主任利用班會課進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。
通過開展班級特色文化建設(shè)活動，班級學(xué)生說普通的狀況明顯好轉(zhuǎn)，大部分學(xué)生能養(yǎng)成良好的.語言習(xí)慣：樂于用普通話交流、不說臟話、普通話水平日見提高。
班級文化建設(shè)以其生動活潑的形式，積極健康的主題，滋潤著孩子們的心田，熏陶著孩子們的心靈。積極創(chuàng)建富有個性特點(diǎn)的班級文化，構(gòu)建師生共同的精神樂園，是我們共同的追求!在今后的工作中，我們將借鑒已有的經(jīng)驗(yàn)，積極探索未知的領(lǐng)域，進(jìn)一步做好班級特色文化的建設(shè)工作。
主題教育活動總結(jié) 篇6
中華傳統(tǒng)文化有著自強(qiáng)不息，厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng)，它以其強(qiáng)大的生命力培育了一代又一代的英才，因此，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。結(jié)合我系具體情況，我系在本月開展了多種德育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.為了在全系范圍進(jìn)行宣傳推廣傳統(tǒng)文化，我系各班都更新了以“傳統(tǒng)文化教我做人”為主題的黑板報(bào)。
2.結(jié)合學(xué)院活動，在系內(nèi)開展了教師演講比賽，四位教師脫穎而出，順利進(jìn)入學(xué)院復(fù)賽，并取得了一個二等獎，兩個三等獎，一個優(yōu)秀獎的好成績。
3.開展了以“友善”和“正義”為主題的兩次班級宣講活動，通過宣講員的班級宣講，讓同學(xué)們感受傳統(tǒng)文化的魅力，加深對傳統(tǒng)文化的理解，讓同學(xué)們成為傳統(tǒng)文化的傳播者和踐行者。
4.各專業(yè)根據(jù)專業(yè)特色，開展系列專業(yè)特色德育活動。
導(dǎo)游專業(yè)：為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族文化精髓，培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和民族自豪感，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，因此我們緊密結(jié)合專業(yè)設(shè)定了傳統(tǒng)節(jié)日展示。本次我們共有九個主題(春節(jié)，元宵節(jié)，青龍節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，七夕節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)，臘八節(jié))以情景劇的形式進(jìn)行展示，將節(jié)日習(xí)俗明了的呈現(xiàn)在大家面前。
市場營銷：組織開展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳播現(xiàn)代禮儀”活動課。大家在活波輕松的氛圍中一起學(xué)習(xí)，從優(yōu)雅心靈的引導(dǎo)開始，通過外在魅力、優(yōu)雅姿態(tài)、音容笑貌、魅力聲音、中餐禮儀等全方位塑造，深刻意識到做為學(xué)生提升自我氣質(zhì)的重要性，以及如何提升自己的魅力氣質(zhì)。氣質(zhì)美看似無形，實(shí)為有形，它是一個人對待生活的態(tài)度、個性特征、言行舉止等表現(xiàn)出來的。氣質(zhì)外化在一個人的舉手投足之間。走路的步態(tài)，待人接物的風(fēng)度，皆屬氣質(zhì)。
服裝專業(yè)：為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，加深同學(xué)們對漢服文化的了解，服裝制作與營銷專業(yè)開展了“手繪漢服”的特色德育活動。18屆的學(xué)生分為5個小組，每個小組通過合作來繪制完成漢服。通過小組上網(wǎng)找資料、圖片、書籍等途徑來搜尋每個朝代服裝的特色、樣式。選出來后小組來完成自己喜歡的漢服樣式�？梢酝ㄟ^彩鉛、水粉、等工具來完成繪制。
護(hù)理專業(yè)：通過組織學(xué)生們觀看傳統(tǒng)文化影片《百鳥朝鳳》，全局以小游天鳴的成長為主線，從小天鳴拜師學(xué)藝，歷經(jīng)磨難，到憑借堅(jiān)定的毅力和不知疲倦的練習(xí)最終得到了師傅的認(rèn)可，最終長大后成長為一名出色的嗩吶藝人。整部電影凸顯了傳統(tǒng)的民間文化與嗩吶藝人的精神。同學(xué)們都被劇中的精神所感動，所以我們幾個老師組織同學(xué)們寫了看了這部電影的感受，同學(xué)們紛紛表示以后會積極努力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，并且表示作為一個中國人，感覺到無比的自豪。
會計(jì)專業(yè)：以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為主題的征文評比活動。學(xué)生們通過查資料的形式深入了解我國傳統(tǒng)文化。同學(xué)們積極配合，為我們專業(yè)出了一份力。在此次活動中，感受到了學(xué)生們的積極性和對于會計(jì)專業(yè)的.熱愛。
幼兒教育專業(yè)18級學(xué)生在705教室開展了“用心傳承文化 用行動成就未來”的演講比賽。通過此次比賽，同學(xué)們不僅鍛煉了演講能力而且切身感受到了傳統(tǒng)文化的精神與魅力，進(jìn)一步認(rèn)識到繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要性，提升自身的道德修養(yǎng)和思想水平，提高了對學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情，營造出學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的良好氛圍。
美容美發(fā)專業(yè)：組織學(xué)生觀看傳統(tǒng)文化影片，如《百鳥朝鳳》、《我在故宮修文物》等，賞析中國傳統(tǒng)電影，感受其中特有的人文意蘊(yùn)和美學(xué)意境。讓同學(xué)們感受傳統(tǒng)文化的魅力，加深對傳統(tǒng)文化的理解，引導(dǎo)同學(xué)們成為傳統(tǒng)文化的傳播者和踐行者。
主題教育活動總結(jié) 篇7
20xx年3月28——4月2日，根據(jù)上級要求，我校如期開展了安全主題教育周活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束，特作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，校黨支部和校行政的高度重視，是我校安全主題教育周活動能夠順利進(jìn)行的根本保證。我校專門召開行政會議部署安全周活動。成立了校長負(fù)總責(zé)的活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實(shí)，校團(tuán)委、保衛(wèi)科與各科室通力配合，校長熊國民在全體教職工會議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，魏學(xué)全副校長在3月28日的安全主題教育周活動起動儀式上作了動員講話，極大地鼓舞了全體師生。
二、全員發(fā)動，全員參與。
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石。此次安全主題教育周活動，雖由德育處具體操作，但離不開全體教職員工的積極參與。本次活動動員大會、安全知識講座、消防緊急疏散、消防器材操作，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是廣大班主任在這次活動中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育周活動的順利開展與校園的平安。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣
本次活動，進(jìn)行了宣傳動員，印制了標(biāo)語、知識手冊，舉辦了講座、培訓(xùn)、主題班會，開展了檢查、競賽，進(jìn)行了演練、演示�；顒觾�(nèi)容涵蓋了日常學(xué)習(xí)生活的方方面面，采取了學(xué)生們喜聞樂見的多種形式。
四、責(zé)任落實(shí)，講求實(shí)效。
根據(jù)行政會議部署，德育處制訂了切實(shí)可行的`安全主題教育周活動方案，并由學(xué)校各部門分工協(xié)作，予以貫徹實(shí)施。在活動中，我們強(qiáng)調(diào)了操作性、實(shí)踐性。手冊、講座、演練、演示、競賽，都讓學(xué)生們對安全知識有了深刻的認(rèn)識，掌握了一定的安全技能。
自3月28日到4月2日，我們完成了以下工作：
1、3月28日，舉行了安全教育周活動的起動儀式，魏學(xué)全副校長作了動員報(bào)告，對安全教育周活動的開展提出了具體要求。團(tuán)委制作了標(biāo)語，并印制了《安全知識手冊》。由德育處牽頭，保衛(wèi)科對校園內(nèi)的設(shè)備設(shè)施、危險(xiǎn)物品進(jìn)行了一次徹底的排查。
2、3月29日，保衛(wèi)科組織全校師生集中學(xué)習(xí)了安全知識手冊；進(jìn)行了消防緊急疏散演練；進(jìn)行了消防器材操作演練。。
3、各班舉行一次安全教育主題班會；保衛(wèi)科對校園保安進(jìn)行了一次工作規(guī)則及器械操作培訓(xùn)。
4、4月1日，德育處、保衛(wèi)科進(jìn)行了一次全校學(xué)生的安全知識競賽，并對表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)行了表彰。
五、回顧和展望。
回顧一周來的工作，具體工作的不容樂觀，仍有不少人心存僥幸，對安全教育缺乏認(rèn)識，安全教育的形式仍欠豐富，其時(shí)效性、全面性，很難很好體現(xiàn)。
安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育的載體與手段必將更加豐富。安全工作也必將促進(jìn)德育工作的發(fā)展。
主題教育活動總結(jié) 篇8
20xx年4月15日是第四個全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關(guān)。為貫徹上級文件，加強(qiáng)對學(xué)生的國家安全教育，我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動，通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊(duì)會、師生共同觀看反間諜視頻等形式，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反間諜相常識。
學(xué)校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地，同時(shí)在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，使全體同學(xué)對反間諜相關(guān)知識有了比較全面和正確的認(rèn)識。
以班級為單位，認(rèn)真組織討論交流。在討論中注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合有關(guān)反間諜法知識，進(jìn)一步深入剖析一些境外間諜組織的本質(zhì)及特征，了解個別別有用心的國家的丑惡嘴臉。同時(shí)，發(fā)動學(xué)生今后要主動向自己周圍的'人員進(jìn)行仔細(xì)宣傳，爭當(dāng)國家安全知識的義務(wù)宣傳員。
學(xué)校統(tǒng)一組織安排，師生在各班教室共同學(xué)習(xí)《反間諜法》，觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，如果放松警惕，國際反華勢力的陰謀就有可能得逞，國家安全就得不到保障，國家利益就可能受到損害，人民就不可能安居樂業(yè)。
活動期間，家長們通過安全平臺，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)關(guān)于國家安全的相關(guān)知識，認(rèn)真進(jìn)行討論交流，為學(xué)生樹立了一個好的榜樣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，有效增強(qiáng)了學(xué)生安全意識和技能。
活動開展以來，學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，有效地增進(jìn)了我校學(xué)生的國家安全知識，大大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，進(jìn)一步樹立了學(xué)生安全意識。
主題教育活動總結(jié) 篇9
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，我班積極召開了“我安全 我健康 我快樂”主題班會，班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識到安全的重要性為目的召開。 具體流程：
首先由班主任向大家介紹安全知識的重要性，校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。 這次班會不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們生動活潑，使“我安全 我健康 我快樂”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識， 同學(xué)們表現(xiàn)非常積極，現(xiàn)場氣氛非�；钴S，這次主題班會開得很有意義，很成功。 同時(shí)我也意識到了以往我們忽視的方面：
1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.校園安全。
在天氣漸熱之際，積極提醒同學(xué)注意防中暑，注意平時(shí)運(yùn)動安全。 學(xué)�；顒�，集中時(shí)要注意安全，不推搡不打鬧。
3.校外安全。
對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。 教育學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所，避免學(xué)生受到傷害。
這次班會結(jié)束后，同學(xué)們普遍認(rèn)為校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，
是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的'安全教育工作，并提出以下幾點(diǎn)要求：
一、提高個人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識。
注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不
同社會閑雜人員交往。
通過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。 總之，學(xué)校的安全教育是學(xué)校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
主題教育活動總結(jié) 篇10
德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育人是素質(zhì)教育的根本所在。本學(xué)期，我校圍繞中心學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生文明禮儀教育、民族精神教育、健康安全教育和科技創(chuàng)新教育，突出活動和滲透，加強(qiáng)針對性、主動性、全面性，積極探索，勇于創(chuàng)新，使我校的德育工作呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的良好局面。
一、以師德建設(shè)為核心。
師德建設(shè)是師資隊(duì)伍建設(shè)工作的靈魂。教師從事的是“以人格塑造人格，以心靈鑄造心靈”的工作。教師的工作又十分辛苦，沒有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高師德是無法勝任的。規(guī)范其行為，完善其人格，強(qiáng)化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的意識。全校教師通過各種活動的參與，不斷更新教師知識結(jié)構(gòu)，緩解工作壓力，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升師德品位。
二、以隊(duì)伍建設(shè)為突破
�。�1）充分發(fā)揮老教師的示范作用。每個新教師都有一個成長的過程，通過一對一、面對面的交流方式來加強(qiáng)對新教師的`幫扶作用；同時(shí)，結(jié)合中心校有關(guān)活動要求，我校建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確各成員任務(wù)。教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校中心工作制定活動計(jì)劃及時(shí)間安排。確保各項(xiàng)活動落到實(shí)處。
三、以行規(guī)訓(xùn)練為重點(diǎn)
本活動月，我校繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。文明禮儀，加強(qiáng)對學(xué)生整理課桌、課兜的養(yǎng)成教育、路隊(duì)教育、升旗儀式的專門訓(xùn)練，通過各班班主任的認(rèn)真訓(xùn)練，學(xué)生在這方面確實(shí)有了明顯的進(jìn)步。
四、以安全教育為中心。
安全教育是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的中心工作。學(xué)校規(guī)定每周四的晨會課定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，通過廣播的形式，對全校加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育。除此之外，訂立《安全責(zé)任狀》進(jìn)行了《珍愛生命，安全第一》的國
旗下教育，進(jìn)行了逃生演練和滅火演練，在學(xué)生幼小的心靈中植下了安全第一的人生種子。
五、以學(xué)生活動為載體
素質(zhì)教育要求促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，新課程標(biāo)準(zhǔn)又提出了“自主、合體、探究”的學(xué)習(xí)方式。因此，我們大力倡導(dǎo)“在活動中學(xué)習(xí)，在活動中發(fā)展”的理念，開展了各種活動，都取得了一定的成效。1、“文明禮儀”個個講
文明禮儀教育是本活動月的重點(diǎn)、德育工作的重中之重。學(xué)生文明禮儀教育的展示，全體師生上下一心，眾志成城，我們認(rèn)真訓(xùn)練隊(duì)列、文明禮儀三字歌、升旗儀式、都凝聚了每一個老師的心血。尤其是一二年級的班主任老師。2、以家校聯(lián)系為保障
光靠校內(nèi)教育是不行的，我們學(xué)校一貫重視家庭教育的力量。我們的老師除了通過電話、手機(jī)短信、走訪、家校聯(lián)系本、家長會等方式把孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)的情況以及家庭作業(yè)向家長交代的一清二楚，便于家長及時(shí)教育孩子、指導(dǎo)、督促孩子。
六、存在不足：
1、有部分學(xué)生的文明行為與良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需還沒有自覺養(yǎng)成，還需進(jìn)一步引導(dǎo)和教育，對于一些好的做法要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。
這次德育主題教育月活動雖然結(jié)束了，但我們的工作還將一如既往干好，爭創(chuàng)一流。
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