暑期社會實踐總結(jié) -總結(jié)
篇一：暑期社會實踐總結(jié)范文
我在這個暑期中參加了一個團隊,進行暑期社會實踐活動，
暑期社會實踐總結(jié)
。這是學校布置給我們每個人的任務(wù),幫助我們接觸社會,接受磨煉.其必要性和重要意義不言而喻。我們社會實踐的主題是調(diào)查改革開放30年來南通教育的溯源與發(fā)展.這次活動使我受益良多。我不僅更加尊敬老師和熱愛母校,而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學習。此外，我還在實踐中充分提高了自身能力，使自己在各方面都獲得了一定的提升。我們小隊的調(diào)查方法是緊緊圍繞既定主題，各自回母校展開全面的調(diào)查。為了更好地完成此次的任務(wù)，我們預(yù)先做好充足的準備。我們設(shè)計好八項訪談問答的題目，如“30年來學校高考成績的變化及08年高考所取得的成績”“30年來教學設(shè)施與氛圍的改進”“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細講解這些問題，然后記錄下重點。在此過程中，我努力克服膽小羞怯的心理，積極主動地與老師進行溝通和交流；在此過程中，我也學會了怎樣有效且合理地提練重點內(nèi)容。然后，我在學校拍下一些具有代表性的照片，以反映學校的發(fā)展變化。接著，我從網(wǎng)上查找到相關(guān)資料，結(jié)合我在學校調(diào)查得到的結(jié)果，插入那些照片，悉心整理出一份調(diào)查報告。我將報告發(fā)送給隊長之后，和隊友們一起欣賞各學校喜人的巨變，討論怎樣才能更有效更高質(zhì)量地完成實踐，并交流這些天來實踐活動的經(jīng)驗、心得等。后來，我又對一些學生和家長展開調(diào)查，詢問他們對于教育的態(tài)度，向他們提供一些較切實可行的建議。…例如，我建議家長們不要給孩子太多太大的壓力，應(yīng)多鼓勵和肯定他們，幫助他們建立自信。最后，我整理了所有資料，完成總結(jié)報告。我對總結(jié)報告進行了分析和反思，發(fā)現(xiàn)了一個問題。我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待提高。教育的發(fā)展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生嘔心瀝血，因此，他們應(yīng)當受到社會的尊敬和優(yōu)待。我認為，教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情，從而促進教育更快更好地發(fā)展。這需要全社會的關(guān)注和重視。
本次社會實踐教會了我很多東西。它使我掌握了不少調(diào)查方法，如抽樣調(diào)查，如請教他人，如發(fā)調(diào)查問卷等等；我掌握了不少總結(jié)方法，如比較數(shù)據(jù)得出結(jié)論，如提練重心等等。我明白，這些方法將在我今后的學習和工作生活中發(fā)揮巨大作用，幫助我提高辦事效率，保證我的辦事質(zhì)量，從而取得更出色的成績。在學校的調(diào)查過程中，我克服了羞怯的心理，樹立自信，更加主動、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的財富，我曾為這個缺點自卑、自責了許久.我堅信，這一財富將會在這個競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的幫助。而且，在此過程中，我學會了吃苦耐勞的精神，我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水，要排除萬難，要堅強勇敢，要嚴謹認真，要堅持不懈，要細致周到；我懂得了團隊合作時，大家必須各司其職，盡心盡力，全力配合，互相幫助，互相鼓勵，交流心得，分享苦與樂，這將使我在以后的學習和工作中更友善地與別人相處�？傊�，我真的學到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會實踐活動。
此次實踐活動，其意義和作用之大，無法言喻。它為我們這些嬌慣、依賴的大學生提供了接觸社會的機會，使我們對當今社會有了更深的了解。我們得到了磨煉，得到了教育，獲得了提高。社會是一個大舞臺，復(fù)雜而多變，但相信終有一天，我們會在這個舞臺上譜出優(yōu)美的旋律，跳出美麗的舞蹈！
篇二：
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。
做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。
建議
暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，了解社會，適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。但是，在實踐中，我們是要真正走進基層，體會基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負，要踏踏實實一步一步地進行，急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生，但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗，所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民，因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗，積累寶貴的財富。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會；學會總結(jié)，總結(jié)實踐中的經(jīng)驗；學會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民，用心體會實踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
篇三：
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學術(shù)上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己，以追求對大學生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關(guān)心著對方，真正做到了團結(jié)，奮進。有激動，有感動，有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭，我們詢問著，調(diào)查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的.臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。
在對大學生村官的調(diào)查實踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著這份簡單，經(jīng)過我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許，我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，揚州日報晚報的關(guān)注。為自己為一名南大學子感到自豪。
實踐活動結(jié)束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結(jié)，什么是一個團隊。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的，快樂。
篇四：
今年暑假，為進一步深入學習、宣傳和實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，引導青年學生在抗擊非典、促進發(fā)展的實踐中，大力弘揚和培育民族精神，推動農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標貢獻力量，同時為推進“大學生素質(zhì)拓展計劃”服務(wù)，我院以“實踐‘三個代表’，弘揚民族精神”為主題，在學院黨委的領(lǐng)導和學院各部門大力支持下，結(jié)合自身實際，深入開展了形式多樣、卓有成效的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
一、 我院今年社會實踐活動的基本情況
今年我院的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動根據(jù)各系專業(yè)特色和學生個人特長，按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團，雙項受益”的原則，共組建黨員大學生“三個代表”實踐服務(wù)團（隊）和大學生“防治非典”宣傳服務(wù)團（隊）以及公民道德實踐服務(wù)團（隊）等共16支，分赴四川省廣安、宜賓、內(nèi)江、達州、資陽以及成都市金堂縣、蒲江縣、武侯區(qū)、龍泉驛區(qū)等地，開展了道德實踐、法律宣講、支教掃盲、文藝演出、企業(yè)幫扶、環(huán)境保護、社區(qū)援助及掛職鍛煉等方面的實踐服務(wù)活動。
1、“三個代表”實踐服務(wù)團（隊）社會實踐情況
7月7日，我院黨員大學生“三個代表”實踐服務(wù)團來到四川省平昌縣開展 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。服務(wù)團代表學院1萬多名師生向當?shù)厝罕姲l(fā)放了價值10000多元的蔬菜種子和高效葉面肥以及１０００余冊農(nóng)作物栽培資料，捐贈近2000件衣物和各類圖書１300余冊，慰問了敬老院的革命老人和當?shù)刎毨�，為十名貧困學生捐贈了價值數(shù)百元的文具，開展了“三個代表”思想、法律、公民道德、衛(wèi)生等方面的咨詢，發(fā)放大量相關(guān)資料，并為近６０名當?shù)貙W生進行了外語和數(shù)學培訓，
總結(jié)
《暑期社會實踐總結(jié)》(http://www.ishadingyu.com)。電子愛好者協(xié)會的同學們頂著烈日為當?shù)厝罕娏x務(wù)維修大小家電近百件。服務(wù)團在當?shù)厮鸭擞跋筚Y料，利用暑期為當?shù)氐陌滓鹿沛?zhèn)制作網(wǎng)站，為山鄉(xiāng)旅游業(yè)搖旗吶喊。此外，服務(wù)團還搭起簡易舞臺，自編自演了一臺精彩的文藝演出。服務(wù)團成員還參觀了省級愛國主義教育基地劉伯堅烈士紀念碑、白衣鎮(zhèn)生態(tài)農(nóng)業(yè)園、平昌小角樓酒廠。服務(wù)團在當?shù)氐幕顒于A得了當?shù)馗刹咳罕姷暮迷u，白衣鎮(zhèn)大梁村黨支部陳書記捧著我們捐贈的圖書，激動地說：“以前大梁村文化活動開展的少，村民文化素質(zhì)普遍不高。這次你們帶來了這么多圖書，我們一定把它用好，用在刀刃上。”計算機系“三個代表”暑期社會實踐服務(wù)團來到小平同志的故鄉(xiāng)——四川省廣安市,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，設(shè)臺咨詢、捐贈物品、三個代表聯(lián)歡演出、舉辦講座、參觀小平故居和廣安市火力發(fā)電廠，為當?shù)厝罕娝腿ブR，同時在偉人故鄉(xiāng)接受了更深刻的愛國主義教育。 綿陽校區(qū)“三個代表”暑期社會實踐團來到四川臥龍自然保護區(qū)，開展了為期4天的社會實踐活動，為當?shù)鼐栀浟?500多元錢和200套衣物，舉辦計算機、英語講座，舉行文藝聯(lián)歡，到農(nóng)家體驗生活。計算機系（龍泉）“三個代表”實踐服務(wù)團來到成都市龍泉驛區(qū)、金堂縣等地，組建文明小分隊，入戶開展 “三個代表”宣傳，組織以青年為主的“三個代表”思想討論學習，舉行以集中宣講“三個代表”思想為主的大型服務(wù)活動。在四川仁壽，地球環(huán)境科學系實踐服務(wù)團積極宣傳“三個代表”思想，共發(fā)放各種資料3000余份，并對“三個代表”思想在當?shù)鼗鶎拥穆鋵嵡闆r展開調(diào)研，深入農(nóng)戶家中，切實感受黨和政府的正確領(lǐng)導給他們生活帶來的實實在在的變化。
2、非典防治實踐服務(wù)團（隊）社會實踐情況
7月上旬，我院大學生非典防治實踐服務(wù)團赴龍泉驛區(qū)黃土鎮(zhèn)、柏合鎮(zhèn)、西坪鎮(zhèn)、龍泉鎮(zhèn)等地，深入到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、居民小區(qū)，開展了形式多樣的宣傳咨詢活動，先后頂著炎炎烈日、冒著大雨在街道、居民區(qū)內(nèi)懸掛非典防治宣傳掛圖，向過往行人發(fā)放衛(wèi)生、非典防治、常見傳染病防治、法律等宣傳資料，并給當?shù)厝罕娝腿チ素S富多彩的文藝節(jié)目。本次活動共發(fā)放資料3000余份，接受咨詢200余人，發(fā)放問卷100余份，設(shè)立大量“三個代表”、非典防治等有獎問答，發(fā)放洗衣粉等各類紀念品100余份。服務(wù)團所到之處均受到了當?shù)馗刹咳罕姷臒崃覛g迎和充分肯定。柏合鎮(zhèn)、黃土鎮(zhèn)、西坪鎮(zhèn)和團龍泉驛區(qū)委的主要領(lǐng)導稱該活動是黨關(guān)心群眾生活，關(guān)注農(nóng)村發(fā)展的具體體現(xiàn)。
在成都市溫江縣，光電技術(shù)系非典防治社會實踐服務(wù)團深入開展了豐富多彩的非典防治宣傳和實踐活動。服務(wù)團舉行了大型簽名活動，發(fā)放了衛(wèi)生保健知識、環(huán)保知識以及科普知識的宣傳單三千多份。溫江區(qū)和柳林鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導到場參加活動。現(xiàn)場群眾踴躍簽名,氣氛十分活躍,許多群眾到現(xiàn)場咨詢相關(guān)知識，對此我們給予了詳細的解答。文法系社會實踐服務(wù)隊在龍泉驛區(qū)開展社會實踐活動，以分發(fā)傳單、有獎問答、問卷調(diào)查等多種形式宣傳非典防治知識。電子商務(wù)系社會實踐服務(wù)團來到四川宜賓，深入農(nóng)民家中進行宣傳，幫助他們革除生活陋習，大力倡導健康、文明、科學的生活方式，并為當?shù)厝罕娋栀洉l(fā)放3000多份防治非典知識的宣傳。
3、公民道德實踐服務(wù)團（隊）社會實踐情況
今年暑假，外語系、計算科學系、電子系與成都市武侯區(qū)簇橋鄉(xiāng)團委一起，深入基層開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、卓有成效的大型“三講一樹”暑期社會實踐活動，走訪慰問簇橋鄉(xiāng)敬老院，參觀調(diào)研八一家具城和綠色蔬菜基地，慰問特困學生，義務(wù)維修家電，開展“三個代表”重要思想宣講和法律法規(guī)、科普知識、環(huán)境保護知識、衛(wèi)生常識、道德規(guī)范的宣傳與咨詢等形式多樣的活動，捐贈和發(fā)放了價值2000余元的文具、生活用品、衣物、書籍及“三講一樹”宣傳資料4000余份，倡議所有團員青年積極投入到“革除陋習，倡樹新風，天天環(huán)保，做文明人，行文明事”的活動中來。銀杏學院實踐服務(wù)團來到成都市郫縣友愛鎮(zhèn)農(nóng)科村，利用專業(yè)知識，為當?shù)剞r(nóng)家樂進行禮儀培訓，幫助他們提高服務(wù)質(zhì)量，送去了更科學的服務(wù)模式，受到了當?shù)馗刹咳罕姷臒崃覛g迎。
4、信息化手拉手以及掛職鍛煉活動
今年暑假，院學生計算機科技協(xié)會組建服務(wù)隊赴雙流開展暑期“信息化手拉手”活動。“信息化”技術(shù)幫扶服務(wù)隊深入雙流縣幫助其農(nóng)產(chǎn)品銷售實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息化，抽調(diào)計算機協(xié)會核心骨干組成精英小隊在公興、永興、籍田、永安四鎮(zhèn)，開展農(nóng)業(yè)信息化的實地指導，在各鎮(zhèn)利用計算機多媒體講學，生動形象地展示信息化對地區(qū)農(nóng)業(yè)帶來的深遠影響，并為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息員提供一對一技術(shù)指導，教授實用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
7月中旬至8月中旬，我院選派優(yōu)秀大學生深入社區(qū)開展社區(qū)援助及掛職鍛煉活動，協(xié)助基層開展精神文明建設(shè)活動。30余名大學生們在團成都市武侯區(qū)委、龍泉驛區(qū)委的統(tǒng)一安排下，分配到了街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及居委會等不同的基層崗位，擔任起了鎮(zhèn)長助理、鎮(zhèn)團委副書記等職，進行社會實踐。大學生們在基層里配合所在單位，深入基層研究調(diào)查，積極投入到基層宣傳工作的開展、辦公室的日常工作以及組織當?shù)刂袑W生開展社會實踐等。大學生們本著“受教育、長才干、作貢獻”的原則，堅持認真完成分配的任務(wù)，虛心好學，踏實勤奮的工作作風得到了掛職單位領(lǐng)導和同事的好評，部分同學還被實踐地團組織評為優(yōu)秀個人。
二、 我院今年社會實踐活動的主要特點
今年我院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動豐富多彩、卓有成效，主要有以下特點：
1、注重將服務(wù)踏踏實實送下鄉(xiāng)、送到位。16支服務(wù)團（隊）注重切切實實送服務(wù)下鄉(xiāng)，堅決杜絕形式主義，把幫助和服務(wù)真正送到群眾手中。各團（隊）在實踐地開辦培訓班，設(shè)立宣傳咨詢處，向當?shù)厝罕娋杩罹栉�，不但為當�(shù)貛チ藢嶋H的幫助，也為他們帶去了科學文化知識。
2、良好的社會效應(yīng)。今年我院的社會實踐活動受到了新聞媒體的廣泛關(guān)注，對宣傳學院產(chǎn)生了積極的影響，取得了良好的社會效益。四川電視臺、四川教育電視臺、成都電視臺、龍泉電視臺、溫江電視臺隆昌電視臺、金堂電視臺、《溫江報》等新聞媒體先后對我院的社會實踐活動情況進行了報道。中央電視臺《新聞聯(lián)播》在綜合報道全國大學生社會實踐情況 時選用了我院資料，中國共青團網(wǎng)站、四川共青團網(wǎng)站多次編發(fā)了我院社會實踐活動的簡報。
3、得到了社會各界越來越多的關(guān)注和支持。團成都市武侯區(qū)委、龍泉驛區(qū)委等積極為我院大學生安排暑期掛職鍛煉單位，讓我院學生在掛職工作中得到有效鍛煉。四川種都農(nóng)業(yè)有限公司和四川施豐樂農(nóng)業(yè)有限公司一如既往地支持我院社會實踐活動的開展，為服務(wù)團提供了價值10000余元的蔬菜種子和高效葉面肥和１０００余冊農(nóng)作物栽培資料，供開展活動時使用。正因為有了社會各界的支持，尤其提供了一部分經(jīng)費上的支持，使我院社會實踐活動得以更順利地開展。
三、 我院今年社會實踐活動的體會與收獲
我院今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動之所以在各方面取得了良好效果，我們有以下一些體會：
1、領(lǐng)導重視、學院各部門及社會各界的支持是社會實踐取得成功的保證。
長期以來，我院領(lǐng)導都對社會實踐活動給予高度重視。院黨委敬楓蓉副書記多次聽取院團委關(guān)于今年暑期社會實踐活動的籌備情況并對活動提出了若干要求和建議。黨委工作部、教務(wù)處、學生工作處、團委、院學生會聯(lián)合下發(fā)了今年暑期社會實踐活動文件。黨委工作部、院團委領(lǐng)導以及部分系黨總支書記親自帶隊附基層開展社會實踐活動。電子系每年選派教師隨學院黨員大學生實踐服務(wù)團一起出發(fā)，奮戰(zhàn)在最辛苦的義務(wù)維修家電第一線。
2. 得力的組織和廣大師生們的無私奉獻是活動成功的基礎(chǔ)。
作為社會實踐活動的具體組織部門，院團委結(jié)合我院實際，領(lǐng)導各實踐團（隊）制訂了詳盡完善的社會實踐活動方案，在實踐地選擇、項目設(shè)置、物資準備和隊員培訓等方面都作了周密的計劃和部署，從而確保了此次社會實踐的順利實施。
服務(wù)團所有師生都以極大的熱情投入到本次活動中去。在實踐的過程中，全體師生發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，克服了天氣炎熱和暴雨等重重困難，在惡劣的天氣下堅持維修家用電器、發(fā)放宣傳資料、開展咨詢活動、進行參觀考察以及文藝表演等，將最實在的服務(wù)送到老百姓手中，用具體行動實踐“三個代表”。不少同學在中暑和生病的情況下仍然堅持隨團活動。今年的社會實踐活動之所以取得圓滿的結(jié)果，同樣離不開老師和同學們無私奉獻的精神。
正是因為有了領(lǐng)導的重視、學院各部門的支持，有了社會各界的關(guān)愛，有了廣大師生們年復(fù)一年的無私奉獻，我院的社會實踐活動才逐年來取得越來越大的成績，為越來越多的人所認可。
實踐證明，暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，增強學生的實踐能力，提高青年學生的綜合素質(zhì)。今后我們將進一步探索和完善大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的組織和運行機制，更好地服務(wù)城鄉(xiāng)兩個文明建設(shè)，努力促進學院為四川發(fā)展新跨越式、為西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施和中華民族的偉大復(fù)興培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。
篇五：
轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，只留下，暖暖的記憶和淡淡的憂傷。
仿佛昨天還是那個出征的日子，仿佛大大的校車還在校門口等著我們，仿佛這短短的9天還未開始，仿佛這一切的記憶仍停在6月29日的那一天。。。如今坐在書桌前回想我的社會實踐，內(nèi)心中文思涌動卻又不知我淺薄的文字怎么描繪在這驕陽般的青春里盛開的靈動之花。
一個背包，一身行囊，一個女孩，一支隊伍，承載著無限的熱忱與感動，2012溫州醫(yī)學院檢驗醫(yī)學院生命科學學院“三生共贏，幸福海島”暑期社會實踐團在6月29日踏上了2012暑期社會實踐的征程，在前期將近一個月的準備中，我深深體會到了責任與感動，獎品的準備，活動用品的整理，每一件看起來很簡單很容易的“小事”完成起來總會遇到許多的困難，但團隊的協(xié)作與和諧總能將它們很好的解決，互相幫助，相親相愛。
6月29日，鬧鐘準時在5點響起，而我卻不是被鬧鐘叫起，心情無比激動的我徹夜難眠，伴著鬧鐘的悅耳的鈴聲，我飛奔下床，洗漱完畢迫不及待的來到校門口等待著征途的開始。終于校車在蒙蒙細雨中啟程了，望著窗外飛馳而去的風景，我心中暗暗默念——西門島，我來了！將近兩個小時的車程，我來到了這個“面朝大海，春暖花開”的地方。
作為暑期社會實踐團實踐組的一員，我更多的時間是和孩子們相處，島上孩子們的純真與善良給我留下了深刻的印象，那稚嫩的笑臉陪我們走過了9天的美好時光，《大海》的歌聲回蕩在耳畔，帶走了離別的不舍也帶來了相遇的溫暖。在生命教育的時光里，一棵棵小小的苜蓿，一張張小小的夢想，給孩子們帶來的希望也給他們帶來了我們的祝福。體能測試，素質(zhì)拓展，每一次跑動，每一次跳躍不僅僅是身體的運動更是團隊凝聚力的體現(xiàn)，9天，就這樣匆匆而過，看似匆忙卻又充實著，我留戀著這短暫的美好時光。
當然，在西門島每天的夏令營結(jié)束之后，開會也成了每天的必修課，從晚上7點開到10點，每個小組都匯報自己這一天的收獲與經(jīng)歷，在愉快輕松的氛圍里大家分享經(jīng)驗，收獲成長！
時間總是等不及行走的人們，不知不覺9天快要結(jié)束了，又是一個大早，可心情卻是如此的不同，熟悉的孩子們早早的就已經(jīng)來到學校為我們踐行，踏上校車，望著孩子們和校長漸漸遠去的身影，我的眼眶早已濕潤，再見了，可愛的孩子們，再見了這9天共同努力奮斗過的學校，再見了，美麗的西門島，我愛你們。
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