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檢討學生的檢討書

時間:2021-03-09 09:42:17 檢討書 我要投稿

關于檢討學生的檢討書錦集八篇

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,我們通常要用檢討書來悔過自新,要注意檢討書不能寫成流水賬。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的檢討學生的檢討書8篇,希望能夠幫助到大家。

關于檢討學生的檢討書錦集八篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

  首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了上午1-2節(jié)課,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一名學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

  4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我!我一定會用自己的行動來證明自己的覺醒,不辜負老師你們的一片苦心!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  時間:

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的學校領導老師:

  您好!

  我是xxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

  關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

  幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

  4、制定學習,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。

檢討人:

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

  您好!

  非常抱歉,今天學生我違紀了。學校里面是有明文規(guī)定不可以有涂口紅等等化妝行為的,學生我一直都知道,那為什么本人還要明知故犯呢?老師,學生我想說,都怪我自己隨著年齡的增長,越來越愛美了,這種愛美的愿望已經(jīng)越來越迫切了。

  要說這一次涂口紅來學校的直接原因,我想說是昨天我發(fā)現(xiàn)自己吃了很辣的東西之后,看到自己的嘴唇紅的跟涂了口紅一樣,這讓我有了涂一點口紅,如果被問起來就當說是吃了辣椒的后果的僥幸心理。

  大概是自己看見電視里以及生活中那些涂口紅的姐姐都好美,這些涂了口紅的形象在已經(jīng)愛美的我的腦海中揮之不去吧,我今天早上我偷偷用洗臉池邊上天天都會看見的那支媽媽的好看口紅,淡淡地涂了一層口紅。為了避免顏色過紅,我還用紙巾輕輕抿掉了一些,照了一會兒鏡子,自認為和昨天吃了辣椒之后的紅度差不多了,我才背著書包走到學校來了。

  走到學校來才發(fā)現(xiàn),我的嘴唇和其他同學的嘴唇相比起來,我的嘴唇一看就是涂了口紅的,誰也不會將這紅嘴唇理解為是吃了辣椒之后造成的紅。當老師您看見我,并叫住我,讓我去把口紅擦了,并向您寫這封檢討書時,我這才從紅嘴唇的幻境中走出來,意識到自己為了變美,竟然已經(jīng)開始想盡辦法來涂口紅了,也只有我自己一個人會覺得吃了辣椒之后的紅嘴唇和涂了口紅之后的紅嘴唇一樣吧!因為我已經(jīng)為了好看,走入了一種無人知曉的幻境里了。

  班主任老師,對不起。檢討書寫到這里,我已經(jīng)非常明白自己今天犯了什么錯了,之所以會犯這樣的錯誤,都是因為我在學習中分心去愛好看了。曾經(jīng)學校里一度都是要求我們短發(fā)的,現(xiàn)在剛放寬一點,允許我們女生留長發(fā)了,我就又鉆到了愛美愛好看的這件事情中去了。這些事情也不能說不好,只是在學校學習的學生身上,并不是太好。學生就應該有一個學生的樣子,要一門心思都放在學習上,現(xiàn)在我這樣的行為算是把學習的心思分了一些到愛美上了,這樣發(fā)展下去,成績一定會下滑吧!

  老師,我知道我們學生的精力有限了,不應該把我們珍貴的學習時間用在愛好看上面,這些愛美的事情可以等到我們長大了去做,現(xiàn)在最應該做的,還是好好學習,天天向上。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇4

  尊敬的班主任:

  您好,我給您寫這篇教室追逐打鬧的檢討書以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉。

  現(xiàn)在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報:20xx年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學在教室后面閑逛,因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí),不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿地都是。

  現(xiàn)在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,極易造成教室財物的損毀。

  非常抱歉!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的系領導、老師:

  近段來我無故逃課達7日之多,而且在沒經(jīng)允許的情況下私自離校數(shù)日,給系里抹了黑,特別是讓指導老師時刻為我擔心,對此我深表歉意和感激。后來在老師的深刻教育下,我切實認識到了自己的'錯誤。為了表明心跡,我寫下這份檢討書,剖析自己思想中陰暗的一面,以求以后能追求上進,努力學習。

  自從進了大學,高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒有迅速調(diào)整好心態(tài),以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊,這是我的錯!在高中的時候,我就幻想著大學是多么的美好,可真正走了進來才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事,于是大學在我的心里成了一個烏托邦。前輩說:大學之旨,在于明德啟智。然而自進入大學后未能對自己好好把握,甚至在大學四年級逃課一周之久,對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份檢討書沒什么經(jīng)驗,但我一定會好好剖析自己,認識事情的嚴重性!具體事情是這樣的:由于暫時還沒找到工作,我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉(xiāng)江蘇南通有一招聘會(走時未向指導老師和院里請假),過了十八日最小招聘會結(jié)束。

  加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想招聘會完了就回來的,可由于在找工作期間遇到挺大的壓力,使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊,都說家是最溫馨的地方,在那兒可以治療我們所有的傷痛,雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親,由于思想認識不夠深刻,我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神,想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易,豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發(fā)脾氣。

  3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把院里的通知忘記.

  4、 平時和同學交流不足,未能做到真正意義上的團結(jié)同學,試想,若我和同學交流充足,他們怎會不知道我離開學校?若我和他們真正做到好好團結(jié),他們又怎會不知道我回家找工作?

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將答辯考好,以好成績來彌補我的過錯

  3、 和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤本來生活在一個集體之中,應該完全拋棄自己的個性,以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關心我的人,我感到無地自容。將來是一個什么樣子的,我看不到,這也是我的無能,并且把自己的感情帶到學習中來,我感到慚愧。現(xiàn)實中的種種丑惡使我感到絕望,我不敢面對現(xiàn)實,我是一個逃避主義者,并且?guī)в袕娏业奈ㄐ膬A向。對于這些,我表示深深的認錯。我現(xiàn)在才了解到現(xiàn)實是現(xiàn)實,現(xiàn)實是不會因人的意志而改變的。還有一點的是我必須認識的是,在這15年來所受的教育中,老師說的和社會現(xiàn)實沒有一點兒關系,學校教育是一回事,社會教育是另一回事,于是我們就不得不去學會撒謊學會欺騙,這是我以前沒有想過的,即使我想過了,我還是不相信。而現(xiàn)在我相信了,徹底的相信了。

  在這里,我以一個懺悔者的姿態(tài)面對著我所做的一切,并且相信自己能夠通過這次檢討深刻認識到自己錯誤思想的根源,然后加以改正,努力使自己不辜負學校、系對我的期望。從現(xiàn)在以后,我一定改過自新,做一個適用社會的人。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,真的是非常的抱歉,今天我做的這件事情真的是很不好,跟老師頂嘴,不服從老師管教,這是非常惡劣的事情,我作為一名初中學生,沒有一點學生的樣子,現(xiàn)在想了想自己的態(tài)度,真的是很不好,跟老師頂嘴,是我從來沒有想過的,但是今天我去放了,這么事情讓您失望了,我一向在班上的太多,都是非常好的,我不會跟老師頂嘴,也不會不服從老師的管教,但是由于今天心情上面有一些負面情緒,然后不是特別好,狀態(tài)也低迷,我就跟老師爭吵起來了,本來是非常小的一件事情,但是現(xiàn)在被我做的這樣子,實在是很遺憾,不知道怎么來跟您解釋,我想了想,應該正確的面對這事情,也應該給自己做一個深刻的反省。

  我是因為初中學生,作為一名學生,就應該要有學生的樣子,什么時候做什么事情?這些都不要總是來說,更加不應該去違反這樣其實就是最老實的一種,不尊重也是對我們學校規(guī)章制度的一種不尊重,對自己的不負責,以后的學習跟生活當中這的問題,若是再出現(xiàn)的話,肯定會影響很不好,我現(xiàn)在想了想,我要是再這樣下去,肯定會出問題的,我也不知道自己為什么會發(fā)生這種情況,這樣的狀態(tài)是我不愿意看到的,我剛才不希望在未來的生活當中再出現(xiàn)類似的事情,給自己帶來一些負面情緒,同時我也不希望自己在這里呆了那么久的時間,還是這的狀態(tài),作為一名初中學生,我應該警醒自己,應該要有一個明確的狀態(tài),有一個非常明確的態(tài)度,這也是對自己的一種責,對生活的一種負責。

  我今天跟老師爭吵了,不服從老師的管教,我不知道自己賺的情緒是怎么來的,但是我知道我這樣的狀態(tài)是很不好的,我的行為已經(jīng)觸碰到了底線,不符合一名初中學生應該有的樣子,丟失了一名學生的素養(yǎng),很是自責,但是現(xiàn)在想了想,我應該拋棄那種想法,也應該主動地跟老師道歉,因為作為學生就應該達到各方面的素養(yǎng),達到一個較高的程度,給自己給老師一個交代,我也一定會為這次的行為做出深刻反省的,請您給我這個機會。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的:

  您好!

  向您遞交這份不遵守紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的行為,此時此刻,我對的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃

  回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  關于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

  紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的紀律,也嚴重違反了《中小學生日常行為規(guī)范》。

  關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文 老師您如此生氣,我真的是很不應該。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇8

班主任老師:

  您好!我知道無論什么原因我都不能曠課,因為按時上課是我們的職責,我逃課是對老師的一種不尊重,沒有珍惜老師的勞動成果,真是抱歉,我知道錯了我已經(jīng)在心里反思了很多次,希望您能夠原諒我這一次。

  離開教室后。我就和大歡一起到梅姐家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜,吃的我老開心!吃有豪激動!激動的我兩腿一蹬,騎著二八車回來家。媽媽問我怎么回來這么早來!

  晚上睡覺的時候我就后悔,想我繆立琴在老班心中是個多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!怪疼來,我哭,深深得哭,感到十分后悔。

  一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進去,準備就悶死算,但又轉(zhuǎn)念一想,沒跟老班認錯懺悔來,咋能死嚀?所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認為自殺是一種很不負責認的行為,這該讓我爹我娘以及我老班多擔心!我一直是個很有責任心的孩子!

  我真知錯,我真不敢,以后再也不敢逃課,我以后一定聽老班的話,好好學習,做個誠實守信的孩子,讓老班放心吧!

  此致!

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