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主題教育活動總結(jié)

時間:2021-03-07 11:42:54 活動總結(jié) 我要投稿

精選主題教育活動總結(jié)模板集合6篇

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的主題教育活動總結(jié)6篇,希望能夠幫助到大家。

精選主題教育活動總結(jié)模板集合6篇

主題教育活動總結(jié) 篇1

  4月18日下午,我班開展了一次生動的“小手拉大手保護環(huán)境”主題班會;顒忧闆r如下:

  班會上,首先通過圖片向同學(xué)們展示了城市生活中每天產(chǎn)生的堆積如山的垃圾和生活垃圾對環(huán)境的污染,通過一張張觸目驚心的圖片和事實讓同學(xué)們深刻意識到環(huán)境保護的重要性。接下來,讓同學(xué)們把各自帶來的生活垃圾,根據(jù)垃圾桶上的標識,對其進行分類。

  在進行分類后,很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個問題,就是我們生活中的很多垃圾是可以回收再利用的,垃圾分類不僅減少了垃圾產(chǎn)生總量,也節(jié)約了資源。最后,在環(huán);迎h(huán)節(jié),許多的同學(xué)都談到了自己對環(huán)境保護的認識,并結(jié)合生活,講到了各自家庭參與垃圾分類活動的情況。特別是劉澤瑞同學(xué)說:“這次主題班會,讓我知道了環(huán)境保護的重要性,作為新時代的小學(xué)生,我們有責(zé)任、也有義務(wù),做環(huán)境保護的小主人,共同愛護我們生活的家園!

  這次豐富多彩的環(huán)保主題班會,通過互動,觸動了孩子們的心靈,加深了同學(xué)們對環(huán)境幫助同學(xué)們樹立環(huán)保意識,強化學(xué)生對環(huán)境保護重要性的深刻認識,增強學(xué)生參與環(huán)境保護的自覺性,通過小手拉大手,讓更多的人參與環(huán);顒,讓人類與自然和諧相處,用實際行動保護環(huán)境,把環(huán)境意識落實到行動中。

主題教育活動總結(jié) 篇2

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強學(xué)習(xí)。

  在接到《教體局關(guān)于開展“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動》的通知后,立即召開了中小學(xué)校長會議。在會議上明確了開展師德師風(fēng)建設(shè),并切實地把這一中心思想貫穿到整個教育活動中去,才能在活動開展中,少走彎路,多出成效;少犯錯誤,多出經(jīng)驗。才能使活動為教師服務(wù),為培育社會主義四有新人這一大局服務(wù)。同時強調(diào)了開展此次教育活動的目的和意義。百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師承擔(dān)著教書育人的光榮使命,教師不僅是知識的傳播者,同時也是學(xué)校德育工作的實施者和青少年健康成長的引路人。師德師風(fēng)狀況關(guān)系學(xué)校教育工作狀況和廣大青少年的健康成長。開展師德師風(fēng)教育就是為了更好的開展學(xué)校教育工作,提高教師隊伍的整體思想、道德素質(zhì),促進教書育人,全面推進素質(zhì)教育的重要舉措。在會上,決定成立以中心校校長為組長,中心校成員、中小學(xué)校長為成員的的學(xué)習(xí)監(jiān)督小組,定期對各校學(xué)習(xí)情況進行檢查落實。

  要求各校首先進行自查,認真學(xué)習(xí):

 。1)省教育廳《關(guān)于貫徹落實<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>的指導(dǎo)意見和教育部師范司《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》。

 。2)中國最美教師張麗莉的典型事跡。

 。3)優(yōu)秀教育案例《就這樣成為好老師的》和教體局的相關(guān)文件。

  二、全體教師積極參與

  中小學(xué)校長會議之后,要求各校召開全體教師會議。傳達縣教育局通知的精神,集體學(xué)習(xí),進行“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動。要求大家清楚和深刻地認識到:“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順利進行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在充分討論大家取得共識的基礎(chǔ)上,我校要求每一位教師遵紀守法,依法執(zhí)教,時刻做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴師慈母”形象;在家長面前樹立“最可信賴的人”形象;在社會上樹立“最文明群體”形象,展示坦誠向上、銳意進取的精神風(fēng)貌。

  三、注重過程,增強“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動建設(shè)長效性

  根據(jù)通知的精神,“學(xué)最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動分為“學(xué)習(xí)教育、自查自糾、評議考核、整改提高、總結(jié)”五個階段進行突破,并取得豐碩成果:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)教育階段

  學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,下發(fā)了有關(guān)學(xué)習(xí)材料,采取集中學(xué)習(xí),個人思考與會議交流相結(jié)合的方式進行。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,重點學(xué)習(xí):

 。1)省教育廳《關(guān)于貫徹落實<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>的指導(dǎo)意見和教育部師范司《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》。

 。2)中國最美教師張麗莉的典型事跡。

 。3)優(yōu)秀教育案例《就這樣成為好老師的》和教體局的相關(guān)文件,并搜集教育系統(tǒng)個人事跡,進行廣泛宣傳,樹立榜樣,教育引導(dǎo)廣大教職工履行崗位職責(zé),自覺加強道德修養(yǎng)和作風(fēng)。另外,我們還通過座談會、經(jīng)驗交流會等形式,廣大教職工充分地交流經(jīng)驗,暢談體會,從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義,把學(xué)習(xí)教育活動進一步引向深入,切實提高了他們加強思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性,為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進行打好了思想基礎(chǔ)。同時在這個階段中,為了配合我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,我校開展了在全校范圍內(nèi)的教學(xué)秩序、工作秩序、生活秩序和校園環(huán)境的'專項整頓工作,樹立良好的校風(fēng)校紀,創(chuàng)造良好的校容校貌,為整個工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。

 。ǘ┳圆樽约m階段

  自查自糾以個人為主,首先從教職工個人開始,每位教職工都寫出了書面自查材料,內(nèi)容客觀全面,認識深刻,既寫出了成績,又找出了不足和存在的問題,問題找的準,整改措施到位,起到了很好自我教育的作用。同時開展校長們的自查自糾活動,轄區(qū)校長都做了表態(tài)發(fā)言。

 。ㄈ┰u議考核階段

  露峰中心校制定了教師職業(yè)道德建設(shè)評估細則,建立了以人為本、德育為先的考核和獎懲機制,細化目標、明確任務(wù)、強化措施,把師德師風(fēng)考核納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容。

主題教育活動總結(jié) 篇3

  “民以食為天”,糧食在我們?nèi)粘I钪惺遣豢扇鄙俚。所以把每年?0月16日定為“世界愛糧日”。今年又迎來了愛糧日,為了讓孩子們有愛惜糧食的意識,做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習(xí)慣,我們和孩子們一起通過各類小活動來,讓孩子們漸漸地來了解、去做。

  一、 有關(guān)糧食的繪本推薦

  班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,在和家長們交流的時候,家長也是有這樣的反應(yīng),所以正好借著“糧食日”的來臨,我就向家長推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書籍,讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。

  二、 在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識

  最初要開展“糧食日”的活動時,對于糧食日我自己還不是十分來解,想總是會和糧食有關(guān),但為什么設(shè)這個“糧食日”呢?于是我就上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料,學(xué)習(xí)并整理出來,推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面。

  三、 學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈

  在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學(xué)習(xí)了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣,是以歌曲舞蹈的形式來進行的,孩子們在活動時非常的感興趣,不僅很快的學(xué)會了,而且輕松地知道了古詩所表達的意思,知道每粒糧食都是來之不易的,不能浪費。

  四、“光盤行動”的開展

  在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易,我們大家都不能浪費糧食,所以我們班里開展了“光盤行動”,通過這個活動孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進步。

  五、有關(guān)“糧食日”的主題墻飾

  這次的主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動,把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進行創(chuàng)設(shè)的,孩子們每次路過時都會指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。

  六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》

  那天和雨媽交流時了解到,孩子在家不愿吃早餐,有時直接起床就來學(xué)校了,于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽陽媽媽要來當家長志愿者,于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本,也結(jié)合“糧食日”的活動,通過陽陽媽媽幽默風(fēng)趣的講述,孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結(jié)合我們的跟蹤小調(diào)查,“早餐你吃了什么”,雨媽反應(yīng)說,現(xiàn)在在家都是主動要求吃早餐,養(yǎng)成了一個好的飲食習(xí)慣。

  總的來看,通過這次的“糧食日”活動,班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,有了很大的進步,那么在以后的工作中,會一如既往的堅持,培養(yǎng)孩子們有一個良好的飲食習(xí)慣的!

主題教育活動總結(jié) 篇4

  今天我認真學(xué)習(xí)了段發(fā)起的“五愛三!敝黝}教育活動,感觸很深。

  這次活動使我正確認識了企業(yè)與個人的關(guān)系,牢固樹立正確的價值觀和從業(yè)觀,切實增強“五愛三!钡淖杂X性;正確認識愛崗敬業(yè)對于個人成長和企業(yè)發(fā)展的重要意義,牢固樹立正確的人生觀和事業(yè)觀,切實增強“五愛三!钡闹鲃有裕徽_認識遵章守紀對于實現(xiàn)自我進步和企業(yè)健康發(fā)展的重要意義,牢固樹立正確的世界觀和創(chuàng)業(yè)觀,

  正確理解個人與集體的關(guān)系,樹立正確的從業(yè)觀、事業(yè)觀和價值觀,努力工作、敬業(yè)愛崗。提升自己的技術(shù)素質(zhì)。提高安全卡控能力、故障處理能力,防止日常的工作中存在的麻痹性、依賴性、疲勞性、偷懶性、經(jīng)驗性、投機性、失誤性、技能性、任務(wù)性、管理性違章違紀問題,保證安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。

  在實際工作中要積極糾正認識偏差,杜絕沉淪頹廢思

  想,消除抱怨懈怠情緒,克服以我為主意識,確立甘于承責(zé)、敢于負責(zé)、勇于履責(zé)、善于盡責(zé)的責(zé)任感,面對學(xué)習(xí)、工作、生活中難題能夠迎難而上、勇挑重擔(dān)。

  總的來說,我們要自覺做到局部服從整體,自我服從全局,眼前服從長遠,立足本職,忘我工作,牽引變電所是牽引供

  電系統(tǒng)的心臟,變電所一旦出現(xiàn)故障,將會影響到整個大秦線的鐵路運輸。這便促使我們更加百倍的去努力學(xué)習(xí)和工作。把對工作的愛投入到實際工作之中,加強日常管理,認真巡視檢查設(shè)備,嚴格作業(yè)標準化程序,為大秦線增運補欠提供可靠的保障;為大秦線年運量完成3.5億噸奠定堅實的基礎(chǔ)。

  陽原綜檢隊

主題教育活動總結(jié) 篇5

  環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)涵,已深入到中小學(xué)教育的各個領(lǐng)域,以綠色文明為主題的環(huán)保教育得到越來越多有識之士的認同,也成為教育和環(huán)保等部門開展綜合教育的重要抓手。我校從6月25日起開展了“環(huán)保伴我行”活動。推進學(xué)校的環(huán)保教育為目的,以倡導(dǎo)綠色文明,創(chuàng)建綠色學(xué)校為主線,以環(huán)保教育活動為主要形式,活動開展得有聲有色。現(xiàn)將本次活動做一個回顧總結(jié)。

  一、開展綠色學(xué)!碍h(huán)保伴我行”主題系列活動緣由。

  創(chuàng)建綠色學(xué)校,提高辦學(xué)品位,這在當今時代成為一個較普遍的認識,綠色學(xué)校的群體示范效應(yīng)正在逐步擴大。我們也深刻地感受到全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費觀念,將合理利用、節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,是促進學(xué)校和諧發(fā)展的重要方面。也為我校創(chuàng)建綠色學(xué)校繼續(xù)做好宣傳、教育及材料準備工作。

  二、開展綠色學(xué)!碍h(huán)保伴我行”主題系列活動的基本做法。

  1、組建小組,擬定方案

  本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大認同與支持,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,開會討論研究方案。

  2、加強宣傳,共同參與

  為了營造聲勢擴大宣傳,學(xué)校在教學(xué)樓、行政樓的顯著位置打出標語橫幅“讓地球遠離污染,讓綠色走進校園”、“ 人人參與環(huán)境保護,個個爭當綠色天使”。各班師生還共同出了一期“環(huán)保伴我行”為主題的黑板報,通過板報宣傳,讓學(xué)生意識到環(huán)保的重要性,懂得更多的環(huán)保知識。就這樣,大家學(xué)環(huán)保,用環(huán)保、做環(huán)保,環(huán)保教育活動在我校轟轟烈烈地開展起來。

  3、樹立典型,帶動全面

  在“環(huán)保伴我行”系列活動中,我校也涌現(xiàn)出了不少的先進個人與集體。廣泛地宣傳先進事跡,也推動了我;顒拥纳钊腴_展。升旗儀式上一次次響亮的宣布表彰名單,一次次熱情的頒發(fā)榮譽獎狀,對學(xué)生都地一個極大的鼓舞與促進,看到自己的成果,看到自己的收獲,學(xué)生們歡呼雀躍,為成功吶喊助威,為自己的付出與努力感到無比的驕傲與自豪。

  三、“環(huán)保伴我行”主題系列活動的幾點啟示:

  1、環(huán)保教育活動必須協(xié)同發(fā)展,借助社會資源走綜合教育之路,用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律,將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。

  2、環(huán)保教育活動要擴大效果,必須要有一個系列活動,同時要把范圍擴大,讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。

  3、在開展綠色學(xué)校環(huán)保活動中,我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境,我們將一直努力,并呼吁更多的人成為“環(huán)保伴我行”的志愿者和實踐者,共同創(chuàng)造美好的綠色的校園。

主題教育活動總結(jié) 篇6

  為落實教育部《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》,切實做好預(yù)防中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)工作,5月21日起,xx市第九中學(xué)積極開展“預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題教育活動。

  活動中,教師迅速全面排查,及時采取措施進行整治;宣傳欄、顯示屏等強化日常監(jiān)督,確保學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長;以“預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”為主題的國旗下講話教育學(xué)生文明上網(wǎng)、健康成長,并向全體學(xué)生發(fā)起遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)的倡議,進行全體學(xué)生宣誓及簽字活動。

  班主任集中開展主題班會專題教育活動,運用漫畫、視頻等形式,警示沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性,引導(dǎo)學(xué)生正確認識、合理使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良信息和不法行為;各班根據(jù)學(xué)生實際,通過自身的事情,以討論、學(xué)生講故事等形式,剖析上網(wǎng)打游戲、不正當聊天等對學(xué)生的危害,對學(xué)生健康上網(wǎng)進行正面引導(dǎo)。

  推動家長履行監(jiān)護責(zé)任,通過電話、微信等形式提醒家長承擔(dān)起對學(xué)生的監(jiān)管責(zé)任,尤其是節(jié)假日及放學(xué)后的日常生活,幫助家長提高文明網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),并對每一位學(xué)生家長發(fā)放《致家長的一封信》,確保及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費的行為,做好孩子的心理工作。

  通過家庭、學(xué)校、班級共同管理,使同學(xué)們深刻認識到沉迷網(wǎng)絡(luò)和不健康上網(wǎng)的危害性,認識到養(yǎng)成健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)良好習(xí)慣的重要意義,為學(xué)生健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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