研究報(bào)告的作文

時(shí)間：2024-10-10 01:33:29 報(bào)告我要投稿

【精品】研究報(bào)告的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的研究報(bào)告的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】研究報(bào)告的作文4篇

研究報(bào)告的作文篇1

　　小學(xué)生粗口現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告

　　一、問(wèn)題的提出：

　　我們班有一大部分同學(xué)說(shuō)話時(shí)嘴巴里時(shí)不時(shí)冒出一個(gè)臟字，所以使班里的同學(xué)班風(fēng)一點(diǎn)也不好。為什么會(huì)有同學(xué)說(shuō)粗話？他們又為什么說(shuō)臟話？我做了一個(gè)有關(guān)小學(xué)生粗口現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告。

　　二、調(diào)查方法：

　　1、詢問(wèn)同學(xué)，了解他們?yōu)槭裁磿?huì)說(shuō)臟話。

　　2、詢問(wèn)家長(zhǎng)，了解家長(zhǎng)有沒(méi)有在生活中說(shuō)臟話。

　　3、在班級(jí)微信中發(fā)表問(wèn)答試卷，了解情況。

　　三、調(diào)查結(jié)果：

　　四、結(jié)論：

　　1、有的'同學(xué)一開(kāi)始不說(shuō)臟話，聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)就學(xué)，最后就行成習(xí)慣

　　2、同學(xué)在網(wǎng)上觀看視頻，聽(tīng)到他們說(shuō)，也形成了習(xí)慣。五，建議：1、粗跟同學(xué)。視頻里學(xué)，聽(tīng)到時(shí)要及時(shí)阻止2、想說(shuō)臟話時(shí)要忍住不說(shuō)，盡快改掉壞毛病

　　3、注意自己的一言一行，堅(jiān)持做文明小學(xué)生。

　　嘴是人與人之間交流的重要器官，說(shuō)了臟話，對(duì)自己他人沒(méi)有一點(diǎn)好處，希望同學(xué)們不說(shuō)臟話，爭(zhēng)做文明學(xué)生！

研究報(bào)告的作文篇2

　　因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較普及，我們學(xué)生家里大部分都有電腦。而電腦是兩面性的，有好的一面也有壞的.一面。好的一面是：獲得了知識(shí)，增長(zhǎng)了眼界。壞的一面是：因?yàn)橥鎯河螒蛏习a，而弄得學(xué)習(xí)成績(jī)下降。為此我做了一個(gè)關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告。

　　五年級(jí)中男生有百分之四十四在網(wǎng)吧上網(wǎng)，百分之三十五在學(xué)校電腦房，百分之二十一在其他地方，其中百分之四十在玩兒游戲，百分之五十在聊天，百分之二點(diǎn)七在查資料，還有百分之四點(diǎn)三在干別的事。女生有百分之一點(diǎn)二在網(wǎng)吧上網(wǎng)，百分之五十點(diǎn)八在學(xué)校電腦房上網(wǎng)，百分之四十八在家里上網(wǎng)。其中百分之二十一在玩兒游戲，百分之十五在聊天，百分之五在查資料，百分之十一在干別的事。

　　通過(guò)以上數(shù)字說(shuō)明：上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，弊大于利。我認(rèn)為每天上網(wǎng)不應(yīng)該超過(guò)三十分鐘，只查找一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的資料或是閱讀優(yōu)秀的文章，來(lái)不斷提高自己的寫(xiě)作水平和豐富自己的業(yè)余生活，使自己學(xué)習(xí)天天向上。

研究報(bào)告的作文篇3

　　一、問(wèn)題的提出：

　　我們中華民族是個(gè)文化名族，成語(yǔ)就是文化民族的結(jié)晶之一，老師說(shuō)每個(gè)成語(yǔ)都有名人故事。于是，我就對(duì)成語(yǔ)中的名人故事做了一次研究調(diào)查。

　　二、調(diào)查方法：

　　1、查閱有關(guān)成語(yǔ)中名人故事的.書(shū)籍，了解成語(yǔ)中的名人故事。

　　2、上網(wǎng)瀏覽，通過(guò)網(wǎng)上途徑，搜集成語(yǔ)中的名人故事。

　　3、閱讀報(bào)刊，了解成語(yǔ)中的名人故事。

　　三、調(diào)查情況和資料整理：

　　信息渠道成語(yǔ) 名人主要內(nèi)容

　　書(shū)籍入木三分王羲之晉朝王羲之寫(xiě)的字非常有力，相傳他在木板上寫(xiě)字，刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁滲入木板已有三分了。

　　上網(wǎng)瀏覽程門(mén)立雪楊時(shí) 宋代楊時(shí)在下雪天拜訪著名學(xué)者程頤，程頤暝目而坐楊時(shí)不敢驚動(dòng)，在旁等候，程頤醒來(lái)時(shí)門(mén)后積雪已有一尺多深了。

　　報(bào)刊草船借箭諸葛亮東漢末年，周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)只箭以此陷害他，諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操借箭，最后挫敗周瑜。

　　四、結(jié)論：

　　成語(yǔ)里的確有名人故事，是有名人故事演變出來(lái)的。這些成語(yǔ)對(duì)我們有很大的幫助，在學(xué)習(xí)上和生活中都會(huì)運(yùn)用到。成語(yǔ)中的名人故事中還有許多名人的品質(zhì)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

研究報(bào)告的作文篇4

　　一、問(wèn)題的提出：

　　我們班里有很多人都戴手表。有一天，程睿鵬告訴我，一次他洗手時(shí)沒(méi)摘手表，看到也沒(méi)事，就在洗澡時(shí)也沒(méi)摘，可出來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)壞了，問(wèn)我為什么。于是我們隨機(jī)買(mǎi)了2塊較貴，,2塊路邊攤上很便宜的手表來(lái)進(jìn)行調(diào)查。

　　二、調(diào)查方法：

　　1、上網(wǎng)查找防水手表的特征，看看這些手表是否符合。

　　2、詢問(wèn)專(zhuān)業(yè)廠家和維修部，獲取更多信息。

　　3、仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)，看看是否遺漏了什么。

　　4、親自嘗試，將手表逐個(gè)浸入冷、熱水中，將防水和不防水的手表區(qū)別進(jìn)行歸類(lèi)總結(jié)

　　三、調(diào)查情況和資料整理

　　手表名稱(chēng) 冷水中熱水中

　　米奇表沒(méi)有壞壞了

　　指針表沒(méi)有壞壞了

　　10元電子表竟壞了壞了

　　專(zhuān)業(yè)潛水表沒(méi)有壞沒(méi)有壞

　　看來(lái)很多手表在熱水中都會(huì)壞啊！