【精選】感謝信作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的感謝信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝信作文 篇1

　　敬愛的老師：

　　老師，感謝您教育我們，每當在深夜的時候，我們早已進入夢鄉(xiāng)，而您還在為第二天要上的課準備著。早上，您雖然很疲憊，但還是堅持為我們上課�？捎行┩瑢W(xué)不懂得您的.苦心，上課開小差、說話、隨地扔垃圾，不過還是有很多同學(xué)知道您的良心用苦，上課認真聽講，放學(xué)后還主動留下來幫您打掃教室的衛(wèi)生。

　　讓我們一起感謝老師吧！

感謝信作文 篇2

親愛的老師：

　　您好！感謝您三年來對我母親般的教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟。

　　還記得，剛上學(xué)的時候，我做什么事情都拖拖拉拉，是您教育我，不要浪費時間，做事動作要迅速，也是您雷歷風行的舉動影響著我，使我有了很大的進步。

　　上次考試我的成績不高，心里很難過。您不但沒有訓(xùn)斥我，還鼓勵我：“沒有關(guān)系，下次把題看清，計算認真點，老師相信，你一定會取得好成績�！庇辛死蠋煹墓膭�，上課我認真聽講，做題時馬虎的毛病改了不少，成績提高得很快。

　　謝謝老師為我們營造出快樂的`學(xué)習(xí)空間，感謝老師對我們的關(guān)心和教導(dǎo)。

　　感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助！今后我一定會加倍努力！

　　您辛苦了，謝謝您！

　　您的學(xué)生：小明

　　20xx年6月25日

感謝信作文 篇3

敬愛的日中友好協(xié)會的爺爺奶奶哥哥姐姐們：

　　你們好！

　　對于此次短暫而極具意義的日本之行，日中友好協(xié)會的全程陪同以及精心照料，我們表示忠心的感謝！

　　此次的日本之行是繼1996年小主人報首批10名小記者成功訪問日本后，小主人報的37名小記者于7月5日至11日對日本進行為期7天的友好訪問。

　　友好訪日團中的小記者中有不少年紀很小，需要照顧。這讓同行的幾名老師時常忙得天翻地覆的。正當大家都束手無策時，日中友好協(xié)會的哥哥姐姐們主動站了出來，擔當“義務(wù)保姆”的職責，除了安排好大家的衣食住行外，還要帶大家出去參觀、游覽以及進行一系列的采訪任務(wù)，十分的辛苦，在此，我們作為友好訪日團的一員，向所有日中友好協(xié)會的哥哥姐姐，道一聲：“謝謝！”

　　我們雖然只是一群來自異鄉(xiāng)的小記者，但日中友好協(xié)會的`長者們卻始終以照顧自己的孩子，甚至是超過照料自己孩子的耐心與精力來照顧我們，這讓我們十分感動。在日本停留的這一周來，不但我們的一日三餐是由日中友好協(xié)會全權(quán)負責，連我們?nèi)粘Ｉ�活中遇到的不少問題，大多都是由協(xié)會的爺爺奶奶們幫忙解決的。包括我們剛剛?cè)胱�時的鋪床單，都是由日中友好協(xié)會的一位奶奶幫助著一起干的，以及我們的飯菜，有不少也是日中友好協(xié)會的長者們幫著一起盛的，在此，我們也要向日中友協(xié)的長者們表示衷心的感謝！

　　我們在日本停留的時間雖然不長，但卻深深地感受到了日中友好協(xié)會對于我們的友誼與關(guān)切。我們外出用的交通工具也是日中友協(xié)提供的。我們每到一處地點，日中友協(xié)的爺爺奶奶哥哥姐姐就會義務(wù)地擔當導(dǎo)游，帶著我們參觀、采訪。每當我們到達了一處特別的景點，還為我們拍下珍貴的合影，哪怕是連續(xù)地工作了好多天，都樂此不疲。

　　在日期間，留給我們印象較深的，是去迪斯尼樂園游玩時的經(jīng)歷。然而我們所牢記的卻并非是游玩那些新奇項目時的快樂心情，而是在午餐時，一些日中友協(xié)的長者們因擔心我們吃不飽，自己貼錢給我們都買了較貴的套餐，這給我們留下了很深刻的印象，至今，我們?nèi)允�分感激日中友協(xié)的這種無私奉獻的精神以及那些時刻在關(guān)心與幫助我們的長輩們。

　　雖然我們只是一些尚顯幼稚的孩子，但我們卻時刻銘記著日中友協(xié)給予我們的快樂與關(guān)切，我們將把這份友誼帶給中國的每一個孩子，讓他們同我們一起分享這份難得的感情！在此，請允許我們再一次忠心地向日中友好協(xié)會道一聲：“謝謝！”

　　此致

敬禮

　　友好訪日團全體成員

感謝信作文 篇4

　　信任是千里大堤一沙一石的凝聚，才有經(jīng)年的堅固；信任是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，才有破繭的光明；信任是老師給予的`加分，讓我感到溫暖，學(xué)會進步。

　　小學(xué)時候的我，不太愛學(xué)習(xí)，可媽媽管得緊，四年級有次月考，媽媽考前下了死命令，如果再不及格，就讓我輟學(xué)。在這個高壓政策下，我小心翼翼地答卷，盡管這樣，我還是慘遭不幸---我的作文寫跑題了。全班就我一個不及格，還是就差了那么一分。怎么辦？看著試卷上火鉗似的大叉子，我仿佛看到了母親憤怒的眼神，高高揚起的巴掌……不，不要！突然，我大腦里閃過這樣一個念頭：去找老師加上這一分。

　　不知從哪里來的勇氣，我走到老師的辦公室門口，看到只有班主任一人在，我怯懦地說：“老師，你、能不能給我加上這一分？”細得像絲線一般的聲音進入老師的耳膜�！凹臃�？這不好。作文打分得嚴格對照評分標準。”老師說，“你不用放在心上，不及格，老師不罵你就是了。”“可，我媽會打我的。”“老師理解家長望子成龍，當然也不希望學(xué)生因貪玩而考試不及格。”老師有些猶豫，她做事一向講原則，可偏偏長著一顆女人心。停了一下，老師說：“在總成績上我給你加上這一分，可這一分不是送，是借，期末要還的，期末你給我一還十怎么樣？”“行，期末我還你，”看著老師那信任的目光，我重重地點了點頭，迅速跑出辦公室，背后傳來老師的聲音：要好好念書，不要曠課出去玩了。我的心怦然一動，老師多么信任我��！于是，我在此后的學(xué)習(xí)非�？炭�。期末，語文打了98分，扣去10分，還有88呢。媽媽不再打罵我了，我也愿意學(xué)習(xí)了。

　　老師的信任給了我學(xué)習(xí)的動力，是老師的信任讓我學(xué)會成長。感謝信任。

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