《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記范文
認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記1
暑假里,我和爸爸到書(shū)店看書(shū),一本《愛(ài)的教育》深深的吸引了我,愛(ài)不釋手便賣(mài)下書(shū)細(xì)細(xì)品讀。
作者!さ隆ぐ⒚诅魉乖谶@本書(shū)里講了這樣一個(gè)故事。一位意大利四年級(jí)小學(xué)生,他名叫“恩利科!彼v述了他四年級(jí)的一些大事或小事。還有一些動(dòng)人的(每月故事)教導(dǎo)我們每一個(gè)人要有友愛(ài)、愛(ài)國(guó)的品德書(shū)中的'主人工是恩利科,他是一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的優(yōu)秀少年。為人純真善良、待人誠(chéng)懇、友善,并且學(xué)勤奮,善于敏銳地觀(guān)察生活。他還有一群朋友,有:加羅納、德羅西、科列蒂、加羅菲、波列科洗、納利、弗朗蒂······這本書(shū)重要的是一種情緒,一種純真,正是這些東西才讓讀者感動(dòng)。
這本書(shū)讓中還有一個(gè)最最令人感動(dòng)的故事是《倫巴第的小哨兵》(每月故事)講的是:1859年,倫巴第解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間,意大利一小隊(duì)騎兵在樹(shù)林中一家農(nóng)舍門(mén)口看見(jiàn)一位少年,大約十二歲。帶隊(duì)詢(xún)問(wèn)少年能不能幫忙爬到樹(shù)上觀(guān)察敵情,少年欣然同意了。之后,卻被敵軍發(fā)現(xiàn)而用槍打死,死后,受到了軍人犧牲的待遇。小小的年紀(jì),為了祖國(guó)的和平獻(xiàn)出自己弱小的生命這是何種的大愛(ài)!
通過(guò)這本書(shū)讓的閱讀我懂得了:文學(xué)和藝術(shù)的交融,讓!さ隆ぐ⒚诅魉沟摹稅(ài)的教育》成為文學(xué)和藝術(shù)的奇葩。更讓我們明白,只有愛(ài),才可以讓世界變得更加美好。
《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記2
媽媽給我買(mǎi)了本書(shū),題目是《愛(ài)的教育》,我用3天的時(shí)間讀完了整本書(shū)。
這本書(shū)是教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?shū),內(nèi)容是采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的.所見(jiàn)所聞。里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但安利柯從不計(jì)較,與他們玩得很開(kāi)心,并從快樂(lè)中得到了教育。
書(shū)中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西,寫(xiě)的都是長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,教育我們要永遠(yuǎn)有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,同情人民的一切不幸與苦難。
我非常喜歡那篇《新老師》,尤其是新老師說(shuō)的那段話(huà):“我愛(ài)你們,希望你們也喜歡我!我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的任何人,也相信你們會(huì)讓我感到欣慰,我會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些學(xué)生而驕傲!”我希望自己也能遇上像書(shū)中那樣有愛(ài)心的老師,
讀完這本書(shū)后,我感覺(jué)自己沉浸在愛(ài)的海洋中。愛(ài)是黑暗中的一束陽(yáng)光,只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。
《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記3
《愛(ài)的教育》這本書(shū)媽媽早就給我買(mǎi)了,但是我一直沒(méi)有時(shí)間看,現(xiàn)在剛好利用暑假時(shí)間進(jìn)行一次“愛(ài)”的旅行。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的,是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法。它是通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫(xiě),使人感到人類(lèi)多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!
書(shū)中的每一篇文章都感人肺腑,其中使我印象最深的是一個(gè)清掃煙筒的小孩,把清掃煙筒賺來(lái)的三十個(gè)銅幣丟了,他無(wú)法回家,于是路過(guò)的同學(xué)都用自己的錢(qián)幣來(lái)幫助他,沒(méi)有帶錢(qián)的同學(xué)就把自己的鮮花贈(zèng)送給他,我覺(jué)得這一段是最感人的,這讓我感到了一個(gè)人要是有了一顆無(wú)私愛(ài)心,就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。記得有一次上美術(shù)課,我沒(méi)有帶畫(huà)畫(huà)的`紙,同學(xué)們就伸出了友愛(ài)之手,把自己多帶的紙給了我。
讀了這本書(shū),使我深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解別人,我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助,而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力而為地去幫助他,人與人之間的關(guān)愛(ài)有時(shí)雖然是微小的,但它是無(wú)私的、珍貴的、非凡的。
我相信,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)!
《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記4
新的暑假開(kāi)始了,我早早的買(mǎi)了本書(shū)《愛(ài)的教育》他就像一個(gè)我的親人,與我為伴,給我生活的樂(lè)趣,像一個(gè)老師給我豐富的知識(shí)。這本書(shū)講了作者亞米契斯以日記的形式以高尚的'感情寫(xiě)了一個(gè)個(gè)感人的故事,刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)人聲動(dòng)的形象,給我們展現(xiàn)了社會(huì)的畫(huà)面:一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生整整九個(gè)月四年級(jí)畫(huà)面愛(ài)是主要。融匯了老師之愛(ài)、父母之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、兒女之愛(ài),每一個(gè)故事都是讓人無(wú)比的感動(dòng)用生命去感受身邊得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書(shū)主要講了小學(xué)生安珂10個(gè)月所積累下來(lái)的日記其中一篇讓我映像很深講了主人公不小心把一個(gè)老爺爺?shù)难劬o打瞎了,許多群眾都開(kāi)始罵他,又給人指責(zé)了大家讓小男孩回家了,他回到家后發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)老爺爺住在他家樓上,他非常想去看看可是很害怕,但還是去了,他進(jìn)了老爺爺家,老爺也開(kāi)始指責(zé)他,他感到傷心說(shuō)了聲對(duì)不起,老爺爺也馬上轉(zhuǎn)悲為喜,說(shuō)了聲不要緊。
這篇讓我感受到了,犯了錯(cuò)誤只要勇于承認(rèn),大家都會(huì)放過(guò)他,可是如果不敢承認(rèn)反而推辭,大家都不會(huì)放過(guò)一個(gè)連聲對(duì)不起都不敢說(shuō)的小人。
《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記5
這段時(shí)間,我讀了一本老師推薦的好書(shū)。這本書(shū)就是《愛(ài)的教育》,這本書(shū)是一百多年前,意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯創(chuàng)作的。
這本書(shū)里的每一篇文章都使我受益非淺,其中《海灘》給我留下了深刻的印象。這篇文章十分感人。本文記述了一個(gè)十二三歲的.意大利少年馬里奧乘上了一艘開(kāi)往馬耳他島的巨輪。在船上,馬里奧結(jié)識(shí)了一個(gè)好同伴,這個(gè)女孩子跟馬里奧年齡差不多,只不過(guò)個(gè)子比馬里奧高了一點(diǎn)兒。經(jīng)過(guò)聊天,馬里奧知道,原來(lái)這個(gè)女孩子叫克莉泰,跟他一樣都失去了父母,是來(lái)投奔親人的。深夜,可怕的風(fēng)暴來(lái)了,甲板的東西都被卷走了,船底也經(jīng)受不住風(fēng)暴,破了,水洶涌的灌了進(jìn)來(lái),眼看船就要沉了。乘客們都驚慌失措,跑到甲板上號(hào)啕大哭起來(lái),一半的乘客都跳入了事先準(zhǔn)備的小艇里,可只有一艘小艇,小艇上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。只夠再容納一個(gè)小孩子了,而克莉泰和馬里奧都十分想下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,眼看小艇離船越來(lái)越遠(yuǎn),馬里奧把機(jī)會(huì)讓給了女孩,女孩跳入小艇,得救了。大船即將沉沒(méi),但馬里奧面對(duì)死亡反而從容鎮(zhèn)定,十分開(kāi)心。
我讀了這篇文章后,我十分感動(dòng),我想我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)少年馬里奧,學(xué)習(xí)馬里奧舍己為人甘犧牲,面對(duì)危險(xiǎn)十分鎮(zhèn)定,十分堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
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