計劃表學習計劃

時間：2024-10-13 23:32:36 計劃我要投稿

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計劃表學習計劃4篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的學習了，為此需要好好地寫一份學習計劃了哦。學習計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的計劃表學習計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

計劃表學習計劃4篇

計劃表學習計劃篇1

　　這一切都是我個人的一些想法、經驗。我會從以下幾個方面對我的孩子進行教育和培養(yǎng)。

　　1、學習未動，興趣先行

　　2、態(tài)度決定一切

　　3、不要過于強調進步

　　一、學習未動，興趣先行

　　把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人集中很多的精力在某一方面。如果孩子把興趣調整到學習上，那孩子就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。我們作為家長的，我們要培養(yǎng)孩子的學習興趣。

　　可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。可以在學習前與孩子共同做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養(yǎng)學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。

　　興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當孩子需要針對某一方面的興趣時，當孩子投以很大的熱情，孩子雖然沒有爭取做得很好點。但孩子得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)了孩子的興趣。

　　二、態(tài)度決定一切

　　擁有一個主動的態(tài)度十分重要，可以說：“天才，就是主動性的爆發(fā)�！庇龅搅嗣恳患陆^不退縮，積極地去做，這就是一種主動的態(tài)度。主動可以使孩子比別人多許多做事的時間，可以比別人多做許多需要做的事情。作業(yè)的練習就會很多，也更容易得到了進步。進取可以讓孩子不停地向上，防止他變得墮落。態(tài)度是實力的前提，有良好的態(tài)度才能題得到自信。態(tài)度和興趣同等重要。

　　1、培養(yǎng)孩子學習一定要預習態(tài)度；

　　2、告訴我們的`孩子上課的時候要記筆記，但是不要死記；

　　3、晚上要叮囑孩子每天回家都要復習今天上課上過的內容，包括筆記，包括概念，還有配套的練習；

　　4、學習目標是我們共同學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。

　　三、不要過于強調進步

　　事情并不像想象得那么簡單。孩子進步別人也進步，就體現(xiàn)不出來。非但什么時候產生了跨越式發(fā)展了，才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。如果孩子覺得自己停滯不前，那他就已經在進步了，至少他現(xiàn)在在思想上已經進步了。暫時的停步不前是為孩子得下一次更大的進步做準備，所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的，孩子暫時沒有進步，我們也要努力去鼓勵孩子多學習，培養(yǎng)孩子自我學習的能力。

計劃表學習計劃篇2

　　首先，每天早上5：30起床洗刷、穿衣服、吃飯。

　　5：40去跑步。一直到8：00才開始看書、寫作業(yè)。

　　9：40—11：50去學英語。

　　12：00去吃飯。

　　12：30去睡午覺。

　　14：30去游泳(鍛煉身體嘛)

　　18：30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務。如掃地、拖地等等。

　　19：00準時出去玩。

　　20：00回家。

　　20：10開始復習預習、寫作業(yè)、看書。

　　22：10分睡覺。

　　其次，從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫睿w驗一下農村生活。每天寫一篇日志，寫一篇讀書筆記，寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話，那就出去旅游，狂歡或happay一下。

　　第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。

　　第四，我要學做燒飯，幫媽媽做一點家務。

計劃表學習計劃篇3

　　首先是財管：計算的比重比較大，相對來說記憶的內容較少，需要理解的內容更多一些，需要大家有一定的做題量和公式熟練度。

　　會計其實是屬于細水長流的科目，想要在短期內徹底掌握是不太可能的，從近幾年的教材變動情況來看，會計一些基礎知識和基本框架變動并不大，所以非常適合大家在預習階段學習，首先把基礎打好才能有利于以后的備考。

　　經濟法經濟法在前期學習中大家可以不要求自己全都記住，主要去理解每一個知識點的含義和具體用法，等到后期再大量進行背誦。

　　審計科目要想把教材理解透徹是一件比較困難的事情，首先需要培養(yǎng)自己的邏輯性，有審計基礎的考生較容易，高頓審計高圣榮老師建議理論和實務相結合，在教材較難的情況下，聽老師的實際案例講解分析效果較好。

　　稅法可以搭配會計科目一起報考，雖然沒有財管的計算量多，但是需要計算的地方也比較多，做題熟練度也要提高。

　　戰(zhàn)略科目的備考，張旭峰老師建議采用框架學習法，前期學習中可以建立起框架，充分了解教材的'內容，在考前1-2個月時集中精力背誦。

　　新年的第一個月應該有一個好的開始。因為臨近過年時期，這個月的學習任務不宜安排太多，該放松的時候還是要放松一下，作為備考階段的調整時間，勞逸結合。

計劃表學習計劃篇4

　　記得你的座右銘：自制的力量, 冷靜的頭腦, 希望和信心記得你的人生方向：做自己喜歡的,享自由!

　　記得你的口號：淚水和汗水的成分相似,前者為你換來同情,后者卻可

　　以為你贏得成功! 懂得選擇,學會放棄,耐得住寂寞,經得起誘惑

　　今天是年月日，結束時間為月日。

　　20xx年全國各省高考狀元學習方法

　　第一部分應用篇

　　第一計望山走路--高效學習從明確目標開始

　　第二計戰(zhàn)略規(guī)劃--合理計劃是高效學習的保證

　　第三計因人而異--充足的時間是學習的前提

　　第二部分實踐篇

　　第九計萬木之本--重視課本

　　第十計重中之重--做題不是目的而是手段

　　第十一計靈丹妙藥--建立錯題本

　　第三部分心態(tài)篇

　　第二十二計自我認識--人貴在自知之明

　　第二十三計樂觀自信--發(fā)揮潛能、超越自我

　　第二十四計培養(yǎng)興趣--興趣是可以培養(yǎng)的

　　第四部分科目篇

　　第二十八計語文學習方法--有付出就有回報

　　第二十九計數(shù)學學習方法--變成"文科"來學

　　第三十計英語學習方法--短期內突破成績

　　第一部分應用篇

　　學習可以比作打仗，為了達到更好的學習效果，必須有自己的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術，應用篇就是從戰(zhàn)略角度來指導大家如何更有效地學習，一共八計。

　　《學習三十六計—高考狀元學習方法》簡介

　　首先，明確目標、制訂計劃、合理安排時間可以給自己建立好空間和時間的二維框架，一切盡在其中，一切盡在掌握之中，按照這三計的要求去做，就可以把自己有限的時間用在實現(xiàn)學習目標的每一步驟上，不會浪費一分一秒。其次，預習、抓住課堂、科學記筆記、有效復習這四個方法是學習的一個完整系統(tǒng)過程，缺一不可。如果自己成績不理想，是不是其中的某個環(huán)節(jié)做得不好。最后，注重歸納總結，這是應用篇中最重要的一個戰(zhàn)略指導思想，它貫穿于學習的四個環(huán)節(jié)當中，也是后面戰(zhàn)術方法的核心，是學習的靈魂，同學們在學習的過程中要時刻提醒自己思考、歸納和總結。第一計望山走路--高效學習從明確目標開始

　　"計"從何來

　　盡管每個人對成功的看法不一樣，但是有一點很肯定，即成功就是達到既定的有意義的目標。沒有目標，就無所謂成功；沒有目標，做任何事情都難以成功。高考亦是如此，盲目的學習要不得，策略的第一步應該是明確自己的目標，有目標才會有動力，有了動力才能夠前進。

　　當我們在學習中有了明確的目標，并能把自己的學習與目標不斷地加以對照，進而清楚地知道自己的行進速度與目標之間的距離，我們的學習成績就會得到維持和提高，就會自覺地克服一切困

　　難，努力達到學習目標。因而我們在學習的過程中心懷目標，充滿激情地去學習，考試一定會取得滿意的成績。

　　狀元案例

　　河南省文科狀元李昶

　　求學的長路，如同漫漫的山陰小道，風景目不暇接。但我想求學必先明白求學之目的，確定求學之信念。教育家蔡元培先生對學生有三大告誡：抱定宗旨，砥礪德行，敬愛師友。學習時若無一個大目標，只能困于書山之中而泯然書奴耳。無論是心憂家國天下，欲使寰宇大定，四海清一，還是欲崇和尚中，止于至善，抑或上下求索，探幽發(fā)微，一個人的人生觀、世界觀起了很重要的作用。你只有明白了學習的目的，才能有一種不畏困難、至大至剛的浩然之氣，才會讓學習過程始終充滿渴望與堅定。

　　廣西文科狀元林麗淵

　　我從小的夢想就是考上復旦大學。當我疲憊不堪要放棄的時候，我想到了我的夢想；當我遇到困難想逃避的時候，我的夢想在告訴我逃避可不行；當我獲得小成功時，我告訴自己，笑到最后才是贏……有夢想就有動力，這個目標要符合自己的情況。老師打過一個比喻：目標就如樹上的蘋果，如果你伸手就夠得著，那它就太低了。如果你得跳起來，并拼命跳起來才能抓得住，那它就是最理想的。

　　安徽省高考文科狀元司玉潔

　　我覺得我也就是個很普通的學生。我最大的優(yōu)點就是比較有毅力，不會輕言放棄。我確定了一個目標，就會克服一切困難，堅持去完成它。我想，就是這種對目標執(zhí)著的勁頭，讓我更容易在考試中取得好成績。

　　廣東省理科狀元盧曉宇

　　針對高考，我想談的最重要的一點就是：設定目標并正確地對待目標。既然決定了要積極面對高考，就應該給自己確定比較具體的目標，來驅動我們自己前進，并指引前進的方向。一方面，古語云："法乎其上，得乎其中；法乎其中，得乎其下。"這就是告訴我們用較高的標準要求自己，才能取得滿意的結果。另一方面，我們的目標應該定在自己的最近發(fā)展區(qū)內才是最適合自己的，而不是高得不切實際。總之，確定目標的過程是辯證法的又一次完美運用。

　　實際運用

　　如何設定自己的目標？

　　1．作為一個即將高考的學生，其目標最終要落實到分數(shù)上。例如，你若有自己向往的大學，你可以查到這所大學往年的錄取分數(shù)線，比這要高的分數(shù)就是你的目標；如果你想提升自己的成績排名，在你前面的同學的成績就是你的目標；為了不讓家人和老師失望，他們希望你要到達的分數(shù)就是你的目標……

　　2．確定在多長時間內達到各科的學習目標。這需要進行客觀仔細的分析，而不能憑空想象。具體做法：找出自己各科已經做過的題目和試卷，對所有錯題進行歸納和總結，分析出哪些錯誤是能夠在短期內克服的，例如由于記憶不牢而發(fā)生的錯誤、由于粗心大意而導致的錯誤等；哪些錯誤是需要經過較長時間練習才能克服的，例如解題思路的訓練、作文素材的積累、英語語感的培養(yǎng)等；哪些錯誤是認為自己沒有辦法克服的：例如從小自己的語言能力或者邏輯思維能力就不強，提高這一點不容易，而且也沒有興趣和動力去改變，另外大致估算一下每類錯誤所占的比重。這樣就可以大致確定一個科目能夠提高的分數(shù)，以及提高分數(shù)所需的大致時間期限。

　　3．不斷調整自己的目標。也許你一直向往清華北大、一直想能排名第一，但是根據(jù)第二步的分析，如果這些科目經過努力仍無法提高的話，就應該調整自己的目標，否則不能實現(xiàn)的.目標會使你失去信心，影響學習的效率，因此有一個不切實際的目標就等于沒有目標。一位名人說得好："生命的要務不是超越他人，而是超越自己。"所以大家一定要根據(jù)自己的實際情況制定目標，跟別人比是痛苦的根源，跟自己的過去比才是動力和快樂的源泉，這一點不光可以用在學習上，在以后的生活和工作中都用得著，希望同學們好好體會這個道理，這對你們的一生將會產生積極的影響。

　　4．對目標進行細化。把大目標分成若干個小目標，把長期目標分成一個個階段性目標，最后根據(jù)細化后的目標制訂學習計劃。另外，由于每科都有自身的特點，所以必須針對每一科目制訂各自的細化目標。

　　5．確定了目標、制訂了學習計劃并且執(zhí)行了計劃后，若階段性目標順利實現(xiàn)了，則繼續(xù)進行下一個目標，若沒有實現(xiàn)，則要分析原因在哪里，然后重新制定目標、期限和計劃。這里要強調的是，制定目標的目的是為了有一個強大的學習動力，動力的來源就是實現(xiàn)一個個階段性目標后的成就感和下一個目標的期待和自信，當目標不能實現(xiàn)時，很難產生學習動力。

　　總之，同學們應該根據(jù)自己的實際情況，制定一個通過需要自己的努力能夠實現(xiàn)的目標，并且目標的制定不是一成不變的，要根據(jù)實際情況不斷進行調整。經過一段時間的實踐，同學們一定能夠確定一個給自己帶來源源不斷的動力的目標。

　　第二計戰(zhàn)略規(guī)劃--合理計劃是高效學習的保證

　　"計"從何來

　　計劃對于一個人的學習起著至關重要的作用。古人云，凡事預則立，不預則廢。常言說得好，一年之計在于春，一日之計在于晨。軍事家每場戰(zhàn)役前，都要制訂幾套作戰(zhàn)方案，企業(yè)家也會在打響某一品牌前，做好一系列的市場營銷計劃。在學習中，學會制訂計劃，其意義是很大的，它是實現(xiàn)目標的必由之路。

　　首先，計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖。每一個同學都應該有自己的學習目標，而目標的實現(xiàn)，要腳踏實地、有步驟地完成。這樣時間和任務的科學結合，就誕生了計劃。為了實現(xiàn)學習目的，制訂計劃就努力去實現(xiàn)它，就可以使自己離目標越來越近，每一個行動都具有明確的目的。

　　其次，實施計劃，可以磨煉意志。有了計劃，把自己的行為置于計劃之中，就具有了明確的目的。而學習生活是千變萬化的，總要千方百計地沖擊你的學習計劃，總要千方百計地引誘你離開計劃，這就是理想的計劃和實際學習生活之間的矛盾。

　　矛盾出現(xiàn)后，為了實現(xiàn)自己的學習計劃，就要排除一切困難和干擾，在這個過程中，意志品質受到了磨煉，動機受到了考驗。一般講，意志品質越好，計劃越容易實現(xiàn)，學習上的收獲、進步就會與日俱增�？吹竭@些進步，不僅心情愉快，而且可以不斷增加實現(xiàn)計劃的信心。

　　還有，有利于學習習慣的形成。按照科學的學習計劃行事，可以使自己的學習生活節(jié)奏分明，一旦形成了條件反射，該學習時就能安心學習，該鍛煉時就能自覺去鍛煉，所有這些都成了自覺行動，日久天長，良好學習習慣就形成了。

　　最后，能減少時間的浪費，提高學習效率。由于計劃的科學性，計劃里要辦的事，應當說都是有益的。一個有計劃的同學知道他如果多玩一小時，多聊一個小時將會使計劃的哪項任務完不成，而這項任務沒完成又將會給整個學習帶來什么影響。有了計劃，每一步干什么都明確，不用白費時間去想下一步干什么，也不用為決定下一步干什么而游移不定。

　　狀元案例

　　寧夏文科狀元李怡然

　　很多同學說自己有種很無奈的感覺，要看要學的東西太多，每次面對課本都無從下手，造成這種現(xiàn)象的很大一個原因就是沒有計劃性。制訂計劃可以飛速地提升我們的學習效率，讓我們在有限的時間里最大限度地完善自己的不足。我們可以制訂日計劃和周計劃，將計劃與課本內容相結合，即每天什么時候看什么課本，在多久的時間內應看完幾本書，以多久為周期進行復習，看到什么程度后需要做題來檢驗效果……這些問題如果事先想好，就能把握住時間且有所收獲。

　　貴州省文科狀元王秋豪

　　有規(guī)律的生活、學習節(jié)奏在我的學習中發(fā)揮了不小的作用。合理地安排好什么時候該做什么事能有效地減輕學習負擔，保持學習的興趣。舉例來說，原來我每天學兩個小時的數(shù)學，這對我是恰當?shù)膶W習時間。這一次考試的數(shù)學成績不是很理想，那么從今天開始我每天用三個小時來學數(shù)學，這種想法就是錯誤的。因為我們不可能長期保持每天三個小時學習數(shù)學而不會感到厭煩。學習一旦使人感到厭煩了，學習的效果就會直線下降，這個時候正確方法是保持過去適合自己的學習時間不動搖。一次考試的結果并不一定就能完全否定你之前的學習方法，學貴有恒，短期突擊，或許能在短期內加強你的積累，但就長遠來看將使人喪失學習的興趣，斷不可取。只要堅持每天按自己的節(jié)奏走下去，就一定能達到自己的目的。

　　江西省理科狀元傅必振

　　計劃有短期的和長期的。在開始任何學習前，我都會為自己制訂一個周密的計劃。短期的，比如4個小時自習時間，分成若干段，每段時間做一科，都一一計劃好；長期的，比如看課本計劃，用半個月看完一本課本，每天看幾頁，一天中的哪個時段看，都會事先寫好，每天完成后都做好標記。制訂學習計劃是提高學習效率的一種好辦法。

　　湖北省理科狀元朱師達

　　學習一定要有計劃。我每天早上一醒來，就會想這一天有哪些事情要做、哪些章節(jié)要看、哪些習題要寫。把每一天都計劃好，這一天就按照自己的計劃去嚴格地執(zhí)行。晚上睡前還會自我檢查，

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