【精品】活動主持詞匯總六篇
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的活動主持詞6篇，希望對大家有所幫助。
活動主持詞 篇1
開場白 【女】：各位領(lǐng)導
【男】：各位老師
【女】：各位選手
【男】：親愛的同學們
【合】：大家下午好
【女】：清風拂柳、陽光普照。
【男】：激情澎湃、盛世歡騰。
【女】：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡。
【男】：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗。
【女】： 滿載著豐碩果實，王明口三中已經(jīng)走過了十六個歲月。
【男】：十六年中我們師生共同奮斗，爭先進，創(chuàng)一流。由群眾不認可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學名校。
【女】：我們王明口三中政教處團支部特地組織此次慶五一“歌聲飄過十六年”歌詠比賽，以此展示我們?nèi)袔熒簱P向上的風采，進一步豐富和活躍大家精神文化生活
【男】：同時，這也是一份最誠摯的節(jié)日問候和最美好的節(jié)日祝福！在這里，讓我們衷心地祝愿三中師生：節(jié)日快樂！
【女】：讓我們用飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
【男】：讓我們用熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
【男】：下面，我給大家介紹一下出席今天的評委，他們是：
【女】：本次比賽采用現(xiàn)場評分的辦法，參賽選手按照序號登臺演唱；個人得分以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為實得分。
【男女】王明口三中慶五一“歌聲飄過十六年”歌詠比賽現(xiàn)在開始。
【男】七三班《精忠報國》
男兒有志在四方，男兒有淚不輕彈，好男兒應(yīng)立志報國，請欣賞七三班為我們帶來的合唱《精忠報國》。
【男】九二班寧劉洋《死而無憾》
接下來有請九二班寧劉洋為我們帶來《死而無憾》
【女】七一班《母親》
慈母手中線，游子身上衣。世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更廣的是母親的愛。請欣賞七一班為我們帶來的合唱《母親》
【女】九三班王俊康《突然間的自我》
個性自我，可愛自我，浪漫自我，盡情的展現(xiàn)自我！下面是九三班同學王俊康為我們帶來的《突然間的自我》掌聲送給王俊康！
【男】七四班《打靶歸來》
【男】八二班于江濤于海濤《不要再我寂寞的時候說愛我》
什么是愛�。〔凰魅�，不埋怨，不責備，彼此只有默默地奉獻，默默的努力，這就是愛，請欣賞《不要再我寂寞的時候說愛我》
【女】七二班《讓我們蕩起雙槳》
人不可能一帆風順，路途中充滿了坎坷，如何對待，就需要精神。勇氣。智慧，讓我們一起欣賞由七二班合唱的《讓我們蕩起雙槳》
【女】八三班李春清《你說你懂我的愛》
【男】八三班《每當我走過老師的窗前》
老師是人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，白天為我們上課，晚上還在燈下批改作業(yè)，作為我們學生怎能不感動？八三班同學唱出了我們廣大學生共同的心聲，請聽八三班的合唱《每當我走過老師的窗前》
【男】九三班竇金玉《好久不見》
【女】八二班手語表演《感恩的心》
感恩是一縷春風，能將枯枝敗草裝點的生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人煥發(fā)抖擻的精神。心存感恩，才會是我們生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德根基永存。請欣賞八二班同學為大家?guī)淼母璋槲琛陡卸鞯男摹氛坡曈姓?/p>
【女】九四班田聰玉《今生今世》
同學們今生今世這首歌聽過嗎？喜歡嗎？想聽嗎？同學們的熱情在哪里？下面有請九四班田聰玉同學為我們帶來《今生今世》
【男】八一班《陽光總在風雨后》
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨后，付出之后是收獲，汗水之后收獲的是喜悅，八一班的同學懷著陽光總在風雨后的信念，合唱《陽光總在風雨后》
【男】八四班《眾人劃槳開大船》
團結(jié)就是力量，團結(jié)就是希望，八四班是一個團結(jié)的班集體，他們在班主任牛老師帶領(lǐng)下，團結(jié)拼搏勇往直前，請聽《眾人劃槳開大船》
【女】八二班王海芳《陽光總在風雨后》
【老師】此次比賽結(jié)果
【男】：新的方向，帶給我們新的憧憬，
【女】：新的方向，描繪我們新的征程。
【男】：把光榮綴滿胸口，讓忠誠撒滿心扉。
【女】：追求無止境，奮斗無窮期。
【男】：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，
【女】：我們用奔騰的足跡鋪展華章。
【男】：告別今天，我們將站在新的起點，
【女】：展望明天，我們將塑造更加壯美的風景！
【男女】：騰飛吧，王明口三中，讓我們開創(chuàng)業(yè)績，
【男女】：振興吧，王明口三中，讓我們再創(chuàng)輝煌！
活動主持詞 篇2
同學們，細細的計算一下，我們的一生有三分之一的時間在學校度過，應(yīng)該說我們師生是相處時間最長的人。有人說，老師是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭、湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈；有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。有人說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。有人說，老師是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。 其實，老師就是一個普普通通平平常常的人，有許多話想對同學說，下面就讓我們一起聆聽尚新剛老師的心里話。
聽完尚老師的發(fā)言，我的心里熱乎乎的，是啊，在老師的眼里，大家都是孩子，孩子正在成長的過程中，有時犯點錯誤，是正常，老師非常理解，所以我們老師都給同學預(yù)留了改錯的空間。但是犯錯不該，并且明知故犯那就是不正常的。我們師生是接觸時間最長，應(yīng)該是你求學階段最親近的人。當你遇到困難和挫折時，坐下來和老師聊聊；當你和同學有誤解時，坐下來和老師聊聊；當你自己迷惘時，坐下來和老師聊聊；當你對老師有誤解和老師對你有誤解時，坐下來和老師聊聊。請同學們記住老師永遠不會放棄你！
下面請八年級 帶領(lǐng)大家鄭重宣誓！
活動主持詞 篇3
各位老師大家好！
根據(jù)校領(lǐng)導的安排，今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個小節(jié)，即“為何而教”、“備課勝過補課”、“課堂因預(yù)習而有效”。蕭伯納曾說過“我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們彼此交換，仍然只有一個蘋果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想！”學校力求使“教師讀書沙龍”活動成為老師們學習溝通的橋梁、經(jīng)驗交流的平臺，所以也希望老師們好好利用這段時間，潛下心來讀書，真正能做到學有所得。
為了更充分有效的交流，今天我們來分成三個小組來進行。（分組）
每個小組承擔交流一個小節(jié)，小組內(nèi)選出一個主發(fā)言人，就本小節(jié)提出的問題談自己的觀點，結(jié)合自己的教學案例談感受；其余成員則可以根據(jù)小節(jié)里某一方面的內(nèi)容或某一點提出自己的觀點，交流感受；也可以讀文中觸動你心弦的句子。（每個人都發(fā)言）
剛開學，一切才剛就緒，有的老師可能沒有充分的時間讀這本書，那這樣，先給大家10分鐘讀書的時間——
1。為何而教——課堂教學應(yīng)為何而教？該怎樣教？
新課程標準提出教學目標是：“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀�！钡俏覀冊趯嶋H的教學過程中卻發(fā)現(xiàn)，并不是每節(jié)課都能達到這些目標的，如果把它強加給每節(jié)課，只會為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識的舞臺，也是學生自我展示學習成果的地方，簡言之，課堂是培養(yǎng)學生，教給學生方法，取得成績的地方，所以在課堂中營造一種積極的學習氛圍很重要。只有對課堂教學有長遠設(shè)計和打算的教師，只有腳踏實地地關(guān)注課堂教學、使其真正有效的教師，只有在教學過程中充分尊重學生課堂感受的教師，才可能培養(yǎng)學生的學科思維，才可能從課堂教學中教出成績來。
2。“備課”勝過“補課”——教師應(yīng)怎樣備課才更有效？（資料）
3。課堂因預(yù)習而有效——課前怎樣預(yù)習才能讓課堂更高效？（資料）
老師們，這是我們學校第一屆讀書沙龍活動，可能我們的活動還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對面地交流，在交流中研討，在交流中進步，在交流中成長，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對教學模式、對備課方法的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書沙龍活動到此結(jié)束。
活動主持詞 篇4
老師們、同學們：
書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。
書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書匯報會展示活動。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因為閱讀給我們帶來了陽光，帶來了溫暖。
12月6——9日，為期一周的`時間，我校舉行了以“浸潤書海，品味書香”為主題的讀書匯報會活動。
匯報成果令人欣慰，下面就本次活動做以總結(jié)：
一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設(shè)計匯報過程，注重情境創(chuàng)設(shè)。用音樂、圖片襯托或采取唱古詩、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩情畫意以及生動活潑的匯報場景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級表現(xiàn)突出，讀書匯報會令人耳目一新；還有一些班級十分注重課內(nèi)、外語段的歸類、升華，精心設(shè)計串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如6.3班課內(nèi)語段的展示及4.3、3.1班《春雨潤綠》等課外內(nèi)容匯報的設(shè)計，可以說把我們帶入了一個美輪美奐的文學境界，令人陶醉。總體上看，我校本次讀書匯報會整體質(zhì)量有了較大進步和提高，表現(xiàn)形式日趨成熟。
二、提供展示平臺，提高語文能力。這也是令我們最欣喜的一點。很多班級從活動策劃、排練到匯報表演都是由學生合作完成的，如：5.1、6.1班。雖然學生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開展讀書活動的本真和宗旨——即促進學生的發(fā)展。另外，活動中學生的精神風貌也有了明顯變化，學生自信心增強，語言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學生在自信心方面進步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級也都展現(xiàn)了良好的精神風貌�；顒拥哪康氖菫榱隋憻捄吞岣撸蚁脒@種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報活動本身，學生會終生難忘，終身受益。
三、感受集體溫暖，促進班風形成。讀書匯報活動的開展，促進了良好班風的形成。有些老師很有心，如3.6班開場時班風、班級口號、目標的背誦充滿了積極向上的動力，催人奮進；6.5班等幾個班級，匯報時配以學生學習生活的照片，學生在濃濃的書香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長和進步。這是一種潤物無聲的教育，這種做法值得提倡。我們要通過活動樹立為班級而榮、為學校而榮、為祖國而榮的集體榮譽感。
今天，我們選擇了幾個有代表性的優(yōu)秀班級展示匯報。這些班級從不同的側(cè)面反映了學生讀書的收獲與樂趣，以及在讀書中取得的進步。下面首先有請2.3班的小同學進行展示。
感謝2.3班可愛的孩子們。大家可以看到，整堂課學生的情緒飽滿，大家都在拽著陽光飛！在他這們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書的快樂。孩子們讀書吧，讀書能讓我們的童年熠熠生輝，讀書能把你帶進一個美好的童話世界，讓我們的童年因讀書而快樂。
下面有請4.3班同學帶來的課外語段積累展示。
4.3班孩子們以愛為主題的課外語段展示令我們感動，因為他們有一顆善良的心靈，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛就像空氣，每天在我們身邊，與我們同呼吸，共命運！這種感受因讀書而更加深刻和美好。
我們要科學合理的進行課外閱讀。希望各個班級教師，除了春雨潤綠，還能夠根據(jù)學生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標推薦讀物等，以讓學生的閱讀世界更加豐富充實。
最后有情5.1班的學生為我們展示匯報。5.1班的讀書匯報活動幾乎都是由班級學生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學生的非凡能力，這與他們平時的讀書是密不可分的，讀書增長了他們的智慧，更培養(yǎng)了他們的能力。下面讓我們一睹5.1班的風采。
感謝3個班級的孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛的孩子們，謝謝班主任老師。
老師們、同學們，為了使我校讀書匯報活動更深入、有效地開展，特提出以下幾點建議：
一、我們的讀書匯報活動經(jīng)過了從單純的積累量上的匯報到現(xiàn)在匯報形式上的逐漸豐富，取得了很大進步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數(shù)班級的匯報以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務(wù)，還缺少歸類提升，缺乏體現(xiàn)學生讀書的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。今后，我校讀書活動的開展，要進一步學生拓寬視野，以培養(yǎng)學生讀書興趣、大量閱讀、積累為目標，大家可以針對讀書內(nèi)容開展辯論會、故事會、課本劇表演、知識問答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報會，八仙過海，各顯神通。彰顯學生的個性閱讀、個性理解。
二、對待學問
要有嚴謹?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)及匯報內(nèi)容正確關(guān)。本次匯報中，很多班級出現(xiàn)了字音錯誤、詩詞斷句錯誤的現(xiàn)象。另外，一些班級學生的朗讀不過關(guān)，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問題。希望今后在這些方面，教師要給予高度重視，平時加強培養(yǎng)和訓練。
三、還要進一步強化讀書方法、讀書習慣的滲透和培養(yǎng)。
四、要進一步培養(yǎng)學生的自信。有的班級的學生，匯報時從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來直視過前方，那種膽怯和不自信令人擔憂、著急。我們要通過活動給學生自信、勇氣和前進的動力。
我校，一直把“營造書香校園”作為學校的特色活動。因為書香無論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說過：“有書的學校才是一個真正的學校，讀書的孩子才是一個有發(fā)展的孩子”！在此我還想加上一句：愛讀書的老師才可能成為一名好教師！讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書香融為一體。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動激發(fā)了大家的讀書熱情，但良好的閱讀習慣還需要大家在平時的學習生活中養(yǎng)成�！鞍炎x書進行到底”是我校讀書活動不變的誓言！我們要把讀書作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無則失落。雖說讀書匯報會即將落下帷幕，但我相信“愛讀書，會讀書”這顆種子一定會在老師、同學們的心中生根、發(fā)芽，直至開出嬌艷的花朵。在九小形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學質(zhì)量。
活動主持詞 篇5
老師們、同學們：今天我們召開“感恩、誠信、責任”主題教育活動動員會，是希望大家凝聚愛心，心手相牽，為學校、為父母、更為自己，走好人生路途中關(guān)鍵的一步，為以后開創(chuàng)一片屬于自己的天空，儲備豐富的思想內(nèi)涵，儲備優(yōu)良的道德品行。希望我們每位同學靜下心來，用心來聽，用心體會！記得有一首歌叫《感恩的心》其中寫道：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。 每次聽到它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。我們每天平靜地工作、學習和生活，可能大多數(shù)人都不會去想感恩這種情懷。靜靜地坐下來，細細地思量，其實需要我們感恩的對象實在太多。
下面請讓我們來傾聽九年級同學的心聲――老師，您是我永遠的牽掛
聽了李有娜同學的發(fā)言，我感受很深。我們?nèi)w師生之間，應(yīng)該確立一種朋友關(guān)系，應(yīng)該做到無話不談，坦誠相待。老師是同學的主心骨，學生是老師生命的延續(xù)和希望。當同學們和老師主動打招呼的時候，老師很感動，因為可能還沒有給你上過一節(jié)課；當同學們不管風雨霜凍堅持打掃衛(wèi)生的時候，老師很感動，因為我們的同學在成長中體會了責任和義務(wù)。同學們，心存感恩是我們每一個人都必須具有的品行。我們需要對我們的國家感恩，如果沒有國家的及時救援，我們?nèi)f多同胞將被困在利比亞，我們?nèi)f個家庭將破裂，其中就有我們的親人；如果沒有國家的支援，我們工程的地暖、水沖式廁所，不會落戶我們這偏遠的山區(qū)中學，我們之所以能平靜的學習、安心的工作、愉快的生活，是我們這個偉大的國家，為我們提供了和平安寧的環(huán)境，盡管它還不是世界上最強大的國家，但它正走向繁榮昌盛、國富民強、和諧平安的美好前景。我們需要對我們的學校感恩，我們學校始建于 960年，是我們的老師和父母肩扛人抬的結(jié)果，是老一輩人汗水的結(jié)晶，我們現(xiàn)在的一部分老師也參加了當時熱火朝天的場面。今天我們的學校越變越美，我們學習、生活的環(huán)境越來越好。我們需要學校的發(fā)展，只有學校發(fā)展了我們才會更舒服，同時學校也需要我們愛護，只有我們每一位學生都以主人翁的思想來關(guān)心、支持、愛護學校的一草一木，精心的裝扮我們自己的樂園，我們有理由相信我們學校的明天一定會更加輝煌。
下面請 帶領(lǐng)大家宣誓：
活動主持詞 篇6
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓;
女：****親愛的伙伴們，大家
合：晚上好!
男：我是***
女：我是** 女：很高興今晚能夠站在這個絢美的舞臺上 為大家主持這次的生日晚會，并與在座 的壽星朋友們一起分享生日的喜悅。
男：在這秋高氣爽，碩果累累的豐收季節(jié)， 在這美麗的夜晚，在這歡聚的時刻， 迎來我們公司*月份的員工生日。 首先，請允許我謹代表****公司的全體員工 對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
女： (是的)同時要對*月份的壽星們表示深深的祝福， 祝各位生日快樂!相信今晚我們大家的歌聲和笑語， 將伴隨你們度過一個特別難忘的生日之夜。 【時間控制在 3-5 分鐘】
男： (好的)那接下來，就有請我們今晚的主角 (壽星)們閃亮登場， (男、女主持人念名單， 鼓掌歡迎)(人員上臺后放彩色禮花) ，請每位壽星都發(fā)表一下自己的感受。 【時間控制在 10-15 分鐘】
第二項：領(lǐng)導寄語
女：聽完壽星們發(fā)自內(nèi)心的感言讓我很感動 男： (是的)感謝****這個大家庭 讓我們相聚在一起， 也感謝公司領(lǐng)導對這次晚會的大力支持。
女：下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請 XX 部門的 X 經(jīng)理(處長)和 XX 經(jīng)理(處長) 為我們今晚的壽星們送上最真摯的生日祝福。 (鼓掌) 【時間控制在 3-5 分鐘】 (領(lǐng)導講完后，放生日快樂歌)
第三項：上生日蛋糕、關(guān)燈、 第三項：上生日蛋糕、關(guān)燈、一起唱生日歌
男：今天我們大家一起慶祝壽星們的生日， 讓我們點燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌， 讓壽星們在歌聲中許下來年的愿望! 并送上我們最美好的祝福! (上蛋糕)
女：祝愿壽星們歲歲年年、祥和平安， 永遠年輕、開心永恒。 并祝愿壽星們事業(yè)和生活上一帆風順， 前景美好，好運連連!
男：下面有請 XX 經(jīng)理和我們的員工代表 XX 廠的 XXX 一起來切生日蛋糕。 (員工代表：XXX)
女： (切蛋糕的時候說) “一個蛋糕象征一個團結(jié)的集體， 一支支閃亮的蠟燭像一顆顆跳動的心， 心因集體而精彩，集體因心而自豪” ， 就讓我們一起來分享生日濃濃的快樂， 分享生命綻放的美麗，分享蛋糕帶給我們的甜蜜。 (齊唱生日快樂歌) 【時間控制在 15-20 分鐘】
第四項：自由表演節(jié)目(壽星) 現(xiàn)場觀眾也可自主報名 ，現(xiàn)場觀眾也可 第四項：自由表演節(jié)目(壽星) 現(xiàn)場觀眾也可自主報名 ，
男：好的，吃完了美味的生日蛋糕， 那接下來讓我們請壽星們?yōu)榇蠹冶硌莨?jié)目好不好?
女：其它的同事也可自主報名【時間控制在 15-20 分鐘】 女：<多么美好的歌，多么美好的愿望，>
第五項：游戲環(huán)節(jié) 男： (好的)欣賞完了壽星們的表演， 那接下來這個環(huán)節(jié)就是大家很期待的游戲環(huán)節(jié)了。
男：首先呢，介紹一下這個游戲的名字， 叫“一只青蛙掉下水” 。游戲規(guī)則是： 選 2 組人，每組 7 人，男女交替圍城一個圈， 然后第一個人開始說數(shù)字 1 至 9 中的一個字， 第二個人說“青” ，第三個人說“蛙” …直至第七個人說完“水” ，那第八個人就說“咚” 。 如果第一個人開始說的數(shù)字是 7，那么就要“咚”七次， 每個人只可以“咚”一次。再次開始游戲的人， 可任意選擇游戲進行的方向，但必須用手指出方向。 說錯字或多說字的人為輸，錯的人要現(xiàn)場表演節(jié)目。
女：好了，聽完游戲介紹，想必大家都很清楚了! 那我們開始找選手上臺，舉手報名有獎哦! 【游戲時間控制在 20-30 分鐘】
第六項：自由節(jié)目表演環(huán)節(jié)
女： (好的)游戲咱們先告一段落， 接下來是自由表演時間， 大家可以到主持臺來點歌曲或者是表演其它節(jié)目。 【時間控制在 15-20 分鐘】
第七項：游戲環(huán)節(jié)
男：欣賞完了各位帥哥美女們的歌曲， 又要開始我們緊張、刺激的游戲環(huán)節(jié)了。
女：下面這個游戲的名字叫 XXX，游戲規(guī)則是……
男：好的，聽完了游戲介紹那我們現(xiàn)在開始這個游戲吧 (選手報名) 【時間控制在 20-30 分鐘】
第八項：公司領(lǐng)導及主持人為壽星發(fā)放禮物 女：聽著一曲曲動人的歌，吃著香甜可口的蛋糕， 玩著歡快的游戲，我們感動，但更多的是感謝。
男： (是的)感謝公司領(lǐng)導， 也感謝今天到現(xiàn)場參加生日晚會的兄弟姐妹們。
女：下面， 我們有請 XX 經(jīng)理為我們的壽星贈發(fā)生日紀念品。
男：請各位壽星上臺。 (鼓掌) 【時間控制在 5-10 分鐘】
第九項：結(jié)束
男：今晚我們在這里歌聲陣陣、笑語片片， 所有的祝福和問候相信我們的壽星都收下了。
女：是友情和關(guān)愛讓我們相聚相濟， 一起渡過這段難忘的時光; 男：是****提供給我們這樣一個平臺， 讓我們彼此相識相知， 讓我們記住這個快樂和充滿溫情的夜晚， 把真摯的友情如高山流水般永遠流淌在我們心田;
女：讓我們的友誼跟隨著工作的升華， 讓陽光燦爛的日子永遠伴隨我們生命的每一天。
女：相聚總是短暫的，朋友們， 這一次的生日晚會到此就要跟大家說再見了。 男：再次感謝各位領(lǐng)導出席今天的晚會! 謝謝到場朋友的支持! 謝謝臺前幕后的同事為這臺晚會付出辛勤的汗水! 最后讓我們再一次祝愿所有的朋友：
合：生日快樂，天天快樂!我們下次再見!
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