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美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-08 23:18:29 計(jì)劃 我要投稿

美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃(通用18篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃(通用18篇)

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  二、活動(dòng)要求:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

  3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

  5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。

  2、以?xún)和?huà)為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

  4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。

  5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

 。1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

 。2)做好組織工作

  在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的'學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

  (3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

 。4)訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,并增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特成立美術(shù)興趣小組。現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃:

  一、活動(dòng)目的.:

  通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀(guān)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  每雙周的星期五的下午第七節(jié)課,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。

  三、活動(dòng)步驟:

  美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

  (一)、組織健全美術(shù)興趣小組

  我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。活動(dòng)要固定,每周一次,由于種種因素,活動(dòng)時(shí)間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

 。ǘ、具體小組活動(dòng)內(nèi)容計(jì)劃

  美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以我們給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從簡(jiǎn)筆畫(huà)方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):

  (1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用線(xiàn)條方面的學(xué)習(xí),

 。2)欣賞世界名人名畫(huà),提高學(xué)生的欣賞能力;

 。3)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從素描、色彩等方面入手。

  周 次 內(nèi) 容

  第2周 素描畫(huà)基礎(chǔ)訓(xùn)練(線(xiàn)條)

  第4周 欣賞世界名畫(huà)(素描畫(huà))

  第6周 素描幾何形體:正方體和圓柱體

  第8周 素描幾何形體:圓球體

  第10周 素描幾何形體:幾何形體組合(1)

  第12周 素描幾何形體:幾何形體組合(2)

  第14周 色彩靜物畫(huà):水果和罐子組合(1)

  第16周 色彩靜物畫(huà):水果和罐子組合(2)

  第18周 作品展示座談會(huì)

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為促進(jìn)我縣小學(xué)美術(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和水平,全面提高我縣小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的水平和質(zhì)量,充分發(fā)揮學(xué)科培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的作用,特制定專(zhuān)業(yè)基本技能與授課培訓(xùn)方案。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

  通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步更新小學(xué)美術(shù)教師的教育教學(xué)理念,加深對(duì)本學(xué)科課程改革的理解,提高其學(xué)科理論水平、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、拓寬學(xué)術(shù)視野、提升教育教學(xué)能力和教育科研能力;解決教育教學(xué)過(guò)程中所面臨的實(shí)際問(wèn)題,為其勝任小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

  三、培訓(xùn)對(duì)象

  年齡在35周歲以下,性別不限,有一定美術(shù)基礎(chǔ)的我縣小學(xué)專(zhuān)兼職美術(shù)教師。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容與形式

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)內(nèi)容 根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo),民樂(lè)縣小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要由三個(gè)模塊組成:美術(shù)教學(xué)理論及新課改課堂設(shè)計(jì)課程、美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能課程、教學(xué)實(shí)踐課程。

 。1)美術(shù)教學(xué)理論及新課改課堂設(shè)計(jì)課程著眼于提高本學(xué)科教師的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì),了解小學(xué)美術(shù)課程改革的動(dòng)態(tài),提高本學(xué)科教師的課改意識(shí)和教學(xué)能力。

 。2)美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教學(xué)技能課程著眼于提高教師的美術(shù)理論水平與專(zhuān)業(yè)技能素養(yǎng),進(jìn)一步夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能,提高美術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量。

  (3)教學(xué)實(shí)踐課程以小學(xué)美術(shù)教材為主線(xiàn),著眼于提高教師的課堂駕馭能力和教學(xué)技能,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。學(xué)會(huì)利用本地資源開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)美術(shù)課程和校園美術(shù)文化活動(dòng)。并以問(wèn)題為中心,以案例為載體,解決在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)會(huì)反思總結(jié)問(wèn)題和創(chuàng)新教育教學(xué)方法,

  (二)培訓(xùn)形式

  民樂(lè)縣小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)的形式主要采用專(zhuān)題講座與研討、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、案例研究、業(yè)務(wù)測(cè)評(píng)等。

  2013年小學(xué)教師資格全攻略每日一練歷年真題模擬測(cè)試章節(jié)知識(shí)點(diǎn)

 。ㄈ┡嘤(xùn)課程

  民樂(lè)縣小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)課程設(shè)置表

  類(lèi)別

  序號(hào) 專(zhuān)題名稱(chēng)

  五、教師簡(jiǎn)介

  王榮清:洪水小學(xué)美術(shù)教師,小學(xué)高級(jí)教師,從事小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作三十余年。

  梁 杰:民樂(lè)四中美術(shù)教師,中學(xué)高級(jí)教師,從事中學(xué)美術(shù)課教學(xué)二十余年。

  張國(guó)軒:民樂(lè)三中美術(shù)教師,中學(xué)一級(jí)教師,從事中學(xué)美術(shù)教學(xué)10年。

  六、培訓(xùn)組織與管理

  (一)后勤保障

  按要求配備專(zhuān)用的培訓(xùn)教室和教師示范所用的工具及材料。如教室內(nèi)要有投影設(shè)備,給授課教師提供畫(huà)板、畫(huà)筆、顏料、紙張、石膏幾何體等。

  (二)管理措施

  1、嚴(yán)格考勤制度。每位學(xué)員應(yīng)按時(shí)參加集中培訓(xùn),不得隨意請(qǐng)假或缺課。每缺課一次扣除6學(xué)分,缺勤超過(guò)五分之一課時(shí)者不予頒發(fā)合格證書(shū)。

  2、嚴(yán)格作業(yè)制度。每位學(xué)員應(yīng)按時(shí)完成規(guī)定的作業(yè),每缺一項(xiàng)作業(yè)扣6個(gè)學(xué)分,作業(yè)量少于五分之二者不予結(jié)業(yè)。

  3、嚴(yán)格上課制度。每位學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與討論,不遲到、不早退,不大聲喧嘩,不隨意接聽(tīng)電話(huà)、不得在教室內(nèi)隨意走動(dòng),遵守培訓(xùn)制度。

  4、學(xué)員在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)、平時(shí)作業(yè)、出勤情況等都列入培訓(xùn)考核范圍。

  5、培訓(xùn)結(jié)束后要組織進(jìn)行嚴(yán)格的綜合測(cè)評(píng),不及格者不予結(jié)業(yè),成績(jī)優(yōu)異者頒發(fā)“民樂(lè)縣小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”證書(shū)

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  為了更好地推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀(guān)和審美能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,更加便于教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí),特制訂本計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  弘揚(yáng)民族美術(shù)文化,體現(xiàn)時(shí)代寓教育于美術(shù)、藝術(shù)之中,根據(jù)我校美術(shù)教育的實(shí)際,重視理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生具有一定的繪畫(huà)能力和掌握一定的方法,正確處理知識(shí)的邏輯順序和學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律的關(guān)系,從而提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。

  二、具體的工作安排:

  第一周:籌建美術(shù)興趣小組,發(fā)展新成員,布置小組場(chǎng)地和各項(xiàng)設(shè)施。

  第二周;繼續(xù)發(fā)展新成員參加美術(shù)興趣小組,以對(duì)美術(shù)有濃厚的'興趣為主,有良好的美術(shù)天賦為輔,為學(xué)生施展美術(shù)才華創(chuàng)造良好的條件。

  第三周;召集全體成員開(kāi)會(huì),邀請(qǐng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加并宣布每周三下午第三節(jié)課為小組活動(dòng)時(shí)間。

  第四周:進(jìn)行美術(shù)和書(shū)法理論的講座。

  第五、六周:舉行“慶六一、頌祖國(guó)”的書(shū)畫(huà)比賽;

  第七、八周:繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)和書(shū)法理論的講座。

  第九、十周;進(jìn)行水彩、水粉及中國(guó)畫(huà)的欣賞,并對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解。

  第十一、十二周:開(kāi)展活動(dòng)。

  第十三、十四周:開(kāi)展活動(dòng)

  第十五、十六周:開(kāi)展活動(dòng)。

  第十七周:組織到課堂外進(jìn)行課外練習(xí)。

  第十八、十九周:繼續(xù)到課堂外進(jìn)行素描寫(xiě)生練習(xí)。

  第二十周:開(kāi)總結(jié)會(huì)。

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  一:小班幼兒的年齡特點(diǎn)分析:

  剛?cè)雸@的小班幼兒喜歡手拿筆在紙上涂鴉,美術(shù)興趣組計(jì)劃。但由于觀(guān)察力較差,手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善,還不能有意識(shí)的用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)事物。他們喜歡的是繪畫(huà)過(guò)程,對(duì)于畫(huà)什么他們并不感興趣。在圖畫(huà)過(guò)程中對(duì)偶爾出現(xiàn)的一些形象產(chǎn)生聯(lián)想,而且容易改變。他們繪畫(huà)的技能還不能完全表達(dá)他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解,經(jīng)常用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)補(bǔ)充繪畫(huà)的內(nèi)容。

  二:實(shí)施步驟在剛開(kāi)始,可以讓他們拿著彩筆在紙上任意涂鴉。

  在涂畫(huà)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)畫(huà)筆和紙的特性。給他們欣賞大班孩子的作品,激發(fā)他們的作畫(huà)愿望,逐漸地教給他們一些簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧。使他們從無(wú)意識(shí)的涂鴉到有意識(shí)的繪畫(huà)階段,促使幼兒智力的發(fā)展。

  在教幼兒繪畫(huà)過(guò)程中,首先讓幼兒掌握形,其次掌握色彩,最后掌握有關(guān)空間的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能,幼教文案《美術(shù)興趣組計(jì)劃》。先教他們使用涂染的方法。只要用筆按照物體的大致輪廓摸樣涂染就可以。用這樣的方法,小班幼兒短時(shí)間里就可以畫(huà)出較為生動(dòng)的任人物形象。在初步掌握涂染法的基礎(chǔ)上,可循序漸進(jìn)的教幼兒學(xué)習(xí)基本的線(xiàn)條,基本形狀。

  色彩是繪畫(huà)的基礎(chǔ)之一。幼兒對(duì)各種色彩表現(xiàn)出很大的興趣。但他們還不能正確辨認(rèn)各種顏色,也不能用相近的顏色去涂色。因此教師結(jié)合繪畫(huà)的內(nèi)容,逐步角幼兒學(xué)會(huì)辨認(rèn)顏色并正確使用顏色。引導(dǎo)幼兒從雜軟無(wú)章的構(gòu)圖到把物體安排在一條線(xiàn)上,以區(qū)分上下。6在不斷豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展智力才能的.基礎(chǔ)上使他們的畫(huà),不斷完善。

  三:具體安排

  認(rèn)識(shí)read——

  A 太陽(yáng):紅紅的,圓圓的。讓幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)圓,并將顏色涂滿(mǎn)。

  B 糖葫蘆:由多個(gè)小圓組成。鞏固畫(huà)圓的技巧。

  認(rèn)識(shí)green——

  通過(guò)觀(guān)察小草的顏色形狀來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)短線(xiàn),由下而上。

  認(rèn)識(shí)blue——

  A 觀(guān)察下雨的情景。學(xué)習(xí)由上而下畫(huà)短斜線(xiàn)。

  B 通過(guò)畫(huà)格子布來(lái)鞏固線(xiàn)條的練習(xí)。

  認(rèn)識(shí)yellow——

  在學(xué)會(huì)畫(huà)圓的基礎(chǔ)上,來(lái)初步學(xué)習(xí)組畫(huà)。小雞,小鴨,并能將學(xué)過(guò)的小草,并能將學(xué)過(guò)的小草,太陽(yáng)等運(yùn)用到畫(huà)面中來(lái)。希望在通過(guò)興趣組的學(xué)習(xí)后,幼兒的繪畫(huà)興趣和繪畫(huà)能力能有所提高,并用英文來(lái)說(shuō)出多種顏色。

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  一、基本情況分析:

  為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的參與熱情,積極提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點(diǎn),本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)小組課外輔導(dǎo)活動(dòng)。本著貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,發(fā)展智力,形成個(gè)性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。

  本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對(duì)每個(gè)階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好,將興趣小組培訓(xùn)的主題為蠟筆畫(huà)。由于低年級(jí)學(xué)生年齡和繪畫(huà)基礎(chǔ)部分都比較低,因此,要注重對(duì)低年級(jí)學(xué)生最基本的造型能力的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,通過(guò)這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫(huà)中的觀(guān)察能力,同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀(guān),提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。在繪畫(huà)創(chuàng)作著重進(jìn)行了結(jié)合油畫(huà)棒、水溶性油畫(huà)棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫(huà)嘗試,豐富了學(xué)生對(duì)繪畫(huà)工具、材料的認(rèn)識(shí),也豐富了作品的效果。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對(duì)話(huà)、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

  二、活動(dòng)目的:

  為全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)和能力,增強(qiáng)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生課外生活,以此加快我校特長(zhǎng)教育步伐,培養(yǎng)大量的美術(shù)人才。在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校三樓畫(huà)室。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  周五課外活動(dòng)

  五、活動(dòng)措施:

  1、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生學(xué)好美術(shù)達(dá)到學(xué)習(xí)目的的內(nèi)在動(dòng)力,直接影響學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)活動(dòng)中,加強(qiáng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。

  2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)一定量的訓(xùn)練,培養(yǎng)他們運(yùn)用基本的美術(shù)方法。讓學(xué)生掌握正確的'觀(guān)察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,通過(guò)觀(guān)察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象,使學(xué)生觀(guān)察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷,明暗的感覺(jué)、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受,對(duì)理想的描繪,對(duì)美好事物的謳歌,開(kāi)闊學(xué)生的思維,促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇7

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,豐富學(xué)生的課余文化生活,為愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和個(gè)性。以“培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)”的思想,做到普及與提高相結(jié)合,努力讓每一個(gè)參加活動(dòng)的學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。

  三、活動(dòng)要求:

  1、參加學(xué)員堅(jiān)持自愿報(bào)名原則,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)部指導(dǎo),班主任發(fā)動(dòng)、美術(shù)教師確定學(xué)員人選。

  2、每四下午課外活動(dòng)時(shí)間小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室學(xué)習(xí)。

  3、美術(shù)小組成員應(yīng)遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物,主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí),不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的`事。

  4、不準(zhǔn)無(wú)故遲到曠課,有事不來(lái)需同時(shí)向班主任和輔導(dǎo)帶課老師寫(xiě)請(qǐng)假條請(qǐng)假。

  5、每次老師領(lǐng)學(xué)的繪畫(huà)習(xí)作,學(xué)員應(yīng)按時(shí)完成。

  6、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和物品,并保持室內(nèi)清潔,做好衛(wèi)生值日。

  7、每周的興趣活動(dòng)若和學(xué)校臨時(shí)安排的活動(dòng)沖突聽(tīng)候?qū)W校和級(jí)部通知做出相應(yīng)安排。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)(素描基本知識(shí)繪畫(huà)技法、素描種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法)。

  2、學(xué)習(xí)內(nèi)容為素描、色彩。素描由易到難練習(xí)石膏幾何形體;色彩進(jìn)行臨摹練習(xí)。

  3、收集閱覽各類(lèi)素描作品,給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

  4、引領(lǐng)學(xué)員感悟色彩的特性,進(jìn)行調(diào)色基本功訓(xùn)練,欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。

  五、小組成員:

  初二年級(jí)參加興趣小組的全體學(xué)員。

  六、教學(xué)辦法:

  1、輔導(dǎo)代課老師和班主任共同對(duì)各班參加興趣小組的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。

  2、小組學(xué)員進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí),教師示范和學(xué)生臨摹相結(jié)合,利用好美術(shù)畫(huà)集和美術(shù)用書(shū)。

  3、多看美術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū),學(xué)習(xí)我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)文化,學(xué)習(xí)基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  4、拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

  5、充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,開(kāi)闊學(xué)生視野。

  七、本計(jì)劃活動(dòng)

  安排時(shí)間若和學(xué);顒(dòng)安排時(shí)間沖突以學(xué)校安排為主。美術(shù)興趣培養(yǎng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,它對(duì)于陶冶情操,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具有重要作用。作為學(xué)校的美術(shù)教師,我將做出最大的努力,力爭(zhēng)更上一層樓!

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇8

  本學(xué)學(xué)期美術(shù)小組將以學(xué)校的為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫(huà)的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本。著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。為了更好的開(kāi)展本學(xué)期的繪畫(huà)興趣小組工作,現(xiàn)將本期工作做以下計(jì)劃:

  一、 培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣:

  有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。打算通過(guò)學(xué)習(xí)讓他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:

  在本期的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

  三、 增加實(shí)踐的機(jī)會(huì):

  由于興趣小組不僅有室內(nèi)的`理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐,打算組織開(kāi)展一些評(píng)比,展現(xiàn)他們的才華,贏(yíng)得廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

  四、豐富學(xué)生的第二課堂:

  從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣的學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,我們前面的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇9

  一、組織健全美術(shù)興趣小組

  美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多,大約20名左右;顒(dòng)固定,通常每周三次,活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,考試遴選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

  小組活動(dòng)主要有三方面:

 。1)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對(duì)國(guó)畫(huà)、色彩,抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問(wèn)題。

 。2)指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào),邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高。

 。3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。

  二、經(jīng)常開(kāi)設(shè)美術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)

  優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,客觀(guān)事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí),諸如《世界名畫(huà)欣賞》、《世界風(fēng)景畫(huà)欣賞》、《中國(guó)服飾欣賞》、《全國(guó)美展欣賞》等等,通過(guò)多媒體觀(guān)看全新的各類(lèi)美術(shù)圖像,同時(shí)還觀(guān)看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫(huà)冊(cè),邊看邊議,暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品,深深地打動(dòng)了學(xué)生的心靈,成為他們世界觀(guān)形成中的一個(gè)閃光點(diǎn)。我在欣賞課中特別注重介紹中國(guó)優(yōu)秀的美術(shù)作品,像齊白石的《祖國(guó)萬(wàn)歲》,潘鶴的《艱苦歲月》,王式廊的`《血衣》,董希文的《開(kāi)國(guó)大典》,羅中立的《父親》等等,引導(dǎo)學(xué)生看畫(huà)讀畫(huà),透過(guò)自己的視覺(jué),由淺入深,由表及里的感受、體會(huì)。欣賞之余,我們還座談心得,撰寫(xiě)體會(huì)。有位同學(xué)看了徐悲鴻的《風(fēng)雨雞鳴》后寫(xiě)道:“作品中昂首站立的雄雞在風(fēng)雨吹落之時(shí),面向東方高亢鳴叫,表達(dá)了作者對(duì)光明的向往”。通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析,加深了同學(xué)們對(duì)杰作的熱愛(ài),喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開(kāi)展下去。

  三、定期舉辦美術(shù)比賽

  舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。

  四、組織觀(guān)摩活動(dòng)

  我們采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,組織學(xué)生參觀(guān)美展,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)感知。參觀(guān)展覽前,多介紹背景知識(shí)。參觀(guān)中,邊看邊講邊記邊畫(huà)。使教學(xué)與觀(guān)摩融為一體,同學(xué)們得益頗多。

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇10

  一、幼兒現(xiàn)狀分析

  繪畫(huà)是孩子的一種天性,也是一種愛(ài)好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動(dòng)手畫(huà),有的孩子畫(huà)的總是那些,繪畫(huà)水平高低不等,這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo),根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫(huà)的自信,寓繪畫(huà)于游戲中,重視對(duì)幼兒作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià),培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)的興趣,提高幼兒繪畫(huà)的表現(xiàn)力及審美能力。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀(guān)察生活、熱愛(ài)生活,并會(huì)描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師引導(dǎo)激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的愿望。

  2、引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線(xiàn)條、顏色來(lái)表達(dá)自己的.所想、所感,用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。

  3、熟練掌握油畫(huà)棒、水彩筆、剪刀、膠水等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

  4、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法,加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。

  5、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

  三、具體措施

  1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性,選擇性,開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。

  2、從幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫(huà)內(nèi)容,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

  3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫(huà)內(nèi)容,并提前做好相應(yīng)的教具和范畫(huà)。

  4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,加強(qiáng)自身的素質(zhì),做好幼兒的榜樣。

  5、利用空余時(shí)間觀(guān)摩其他美術(shù)班的活動(dòng),學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),汲取她人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自身的不足。

  6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫(huà)上的技能,更要加強(qiáng)幼兒作畫(huà)習(xí)慣和養(yǎng)成。

  周 教學(xué)內(nèi)容

  第一周 螃蟹

  螃蟹有八條腿,每條腿由七個(gè)關(guān)節(jié)組成,這些關(guān)節(jié)只能向下彎曲。螃蟹的左右是對(duì)稱(chēng)的,眼睛的造型鼓勵(lì)孩子夸張一點(diǎn),可以讓畫(huà)面更有情趣。殼上很空,可以用線(xiàn)條做一些裝飾,讓畫(huà)面飽滿(mǎn)起來(lái),背景可以采用藍(lán)色的大海和黃色的沙灘,鼓勵(lì)幼兒在背景中添畫(huà)貝殼、海螺、小魚(yú)等等。

  第二周 熱氣球

  “ 發(fā)揮想象力,為你的熱氣球添上漂亮的圖案!庇脠A形勾出打氣球的輪廓,并作簡(jiǎn)單的裝飾,添畫(huà)上自己喜歡的小動(dòng)物,讓它們坐上美麗的熱氣球,在空中看風(fēng)景吧。

  第三周 母雞

  觀(guān)察母雞輪廓呈三角形,勾畫(huà)外輪廓線(xiàn),在中間部位畫(huà)翅膀,加幾個(gè)大雞蛋,在畫(huà)雞窩里的草,可在背景處添畫(huà)太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、白云、草地等。

  第四周 兜風(fēng)去

  先找準(zhǔn)位置勾畫(huà)出洗車(chē)的輪廓,加上小燕子和氣球,再用概括的手法用線(xiàn)條將樓房表現(xiàn)出來(lái)。

  第五周 苗族小姑娘

  第六周 新疆女孩

  了解我國(guó)少數(shù)民族服裝的特點(diǎn),用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條粗略地勾畫(huà)小女孩的輪廓,深入刻畫(huà)服裝和飾品,用點(diǎn)、線(xiàn)、面做裝飾,仔細(xì)描繪頭飾,使之與服裝有呼應(yīng)感。

  第七周 荷塘

  先勾畫(huà)出荷葉與青蛙的大體形態(tài),添加荷花、蓮蓬,進(jìn)一步描畫(huà)荷塘,注意布局的疏密關(guān)系,為了讓氣氛再活躍一些,可鼓勵(lì)幼兒添畫(huà)蝌蚪和蜻蜓、金魚(yú)等。 第八周 太空旅行

  構(gòu)思好要表現(xiàn)的主人公,定好位置,粗略地畫(huà)出輪廓,加上一個(gè)小天使,可鼓勵(lì)孩子按自己的想法來(lái)畫(huà)小天使,畫(huà)上云朵和彩虹,讓畫(huà)面更加生動(dòng)。, 第九周 小貓釣魚(yú)

  畫(huà)一只坐著的小貓,給他加上釣魚(yú)竿,注意他的結(jié)構(gòu),再用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾畫(huà)河岸,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的想象添加背景。

  第十周 大象的花園

  先思考大象所具有的特征,然后勾畫(huà)大象的輪廓,在遠(yuǎn)處畫(huà)大象的房子,還有草地,給草地加一些花和草,山坡可加上小點(diǎn),讓畫(huà)面飽滿(mǎn)一些。 第十一周 花房子

  用直線(xiàn)勾畫(huà)房子的外輪廓,知道幼兒線(xiàn)條輕松一些,按照自己的喜好,對(duì)房子進(jìn)行裝飾,如果想畫(huà)出夜晚的感覺(jué),還可以加上星星和月亮。

  第十二周 美人魚(yú)

  勾畫(huà)想象中的小美人魚(yú)。可展開(kāi)想象,添加貝殼、珊瑚、巖石及其它海底生物,可用小面積的黑色點(diǎn)綴一下畫(huà)面。

  第十三周 小鹿

  抓住小鹿挺胸抬頭的動(dòng)態(tài),用簡(jiǎn)單的幾何圖形概括,對(duì)小鹿的身體進(jìn)行裝飾,可以選擇自己喜歡的花紋,主要是在背上。用點(diǎn)表現(xiàn)山坡的立體感。 第十四周 天鵝

  主要抓天鵝脖子修長(zhǎng)的特點(diǎn),對(duì)翅膀進(jìn)行裝飾,可采用夸張的手法。在身體的下面用曲線(xiàn)加上水波紋,再用流暢的線(xiàn)條畫(huà)幾根飄動(dòng)的柳條。

  第十五周 航行

  “森林里的小動(dòng)物要一起去旅行,它們同心協(xié)力造了一艘很大的船!睓M向構(gòu)圖,勾畫(huà)出輪船、大象和青蛙的輪廓,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的喜好添畫(huà)其它小動(dòng)物,對(duì)輪船進(jìn)行裝飾,用波浪線(xiàn)畫(huà)出水紋,可在水里添畫(huà)鯨魚(yú)、帆船等。

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇11

  本學(xué)期,由我和楊欣老師帶中班美術(shù)興趣班。我們雖沒(méi)有那么多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但我們會(huì)虛心向園內(nèi)的有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),用我們的細(xì)心、耐心和孩子們一起舞動(dòng)畫(huà)筆,畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。特制訂計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿(mǎn)足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見(jiàn)所聞,包括對(duì)周?chē)h(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的`生活游戲等等,都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。

  二、目標(biāo)要求

  1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng),體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè),對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。

  2、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、水彩筆、紙等繪畫(huà)工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。

  3、學(xué)習(xí)畫(huà)線(xiàn)條(直線(xiàn)、曲線(xiàn)、折線(xiàn))和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。

  4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà),對(duì)使用顏色感興趣。

  5、學(xué)會(huì)正確的涂色方法。

  三、活動(dòng)組織要點(diǎn)

  1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

  2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

  3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

  4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng), 通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與的興趣。

  5、在繪畫(huà)活動(dòng)中,運(yùn)用情緒激勵(lì)法、觀(guān)察分析法、演示想象法等。用最直觀(guān)的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術(shù)活動(dòng)游戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍,學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  三月份

  第一周:太陽(yáng)、氣球、冰糖葫蘆

  第二周: 各種各樣的水果(蘋(píng)果、梨、西瓜) 第三周: 春天到(小花、小雞)、折紙(小花)

  第四周 :下雨了(雨傘、大樹(shù)、蘑菇)

  四月份

  第一周:小房子、高樓、云兒變變變

  第二周:馬路上來(lái)往的汽車(chē)(小汽車(chē)、滑板車(chē))、

  第三周: 海底世界(魚(yú)、水草)、折紙(熱帶魚(yú))

  第四周: 蝴蝶、折紙:(飛機(jī)、餐巾紙)

  五月份

  第一周:小鳥(niǎo)、兔子、娃娃笑臉哭臉

  第二周:向日葵、棒棒糖、折紙(大風(fēng)車(chē)) 第三周:松樹(shù)、小手絹、電視機(jī)

  第四周: 鐘表、折紙(房子、蘑菇)

  六月份

  第一周:漂亮的帽子、大耳朵圖圖

  第二周:七星瓢蟲(chóng)、公共汽車(chē)、折紙(小狗) 第三周:媽媽的項(xiàng)鏈、螃蟹、快樂(lè)的我 第四周:復(fù)習(xí)螃蟹、折紙(蟬、兔子)

  五、學(xué)期結(jié)束,展示幼兒作品。

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇12

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.在家長(zhǎng)的陪伴下,熟悉幼兒園環(huán)境,愿意親近老師和同伴,愿意參加集體游戲,進(jìn)而喜歡幼兒園。

  2.消除幼兒的陌生感,逐步形成大方、合群的態(tài)度。

  二、重點(diǎn)與難點(diǎn):

  喜歡老師和朋友,喜歡幼兒園。

  三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1.各組拼搭積木材料散放在教室里。

  2.制作小企鵝的材料紙、筆、糨糊等。

  四、設(shè)計(jì)思路:

  由于對(duì)社會(huì)環(huán)境的陌生,小班幼兒剛?cè)藞@時(shí),對(duì)家庭的依戀表現(xiàn)在對(duì)幼兒園的拒絕上。集體生活,使具有自我意識(shí)的萌芽卻又缺乏獨(dú)立性的孩子感到受約束而不快樂(lè)。因此,本活動(dòng)通過(guò)游戲,讓幼兒消除對(duì)老師的陌生和懼怕的情緒,萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂(lè)的'玩伴關(guān)系的愿望,培養(yǎng)合群的性格。

  活動(dòng)中,教師應(yīng)調(diào)整心態(tài),理解和滿(mǎn)足幼兒的需要,創(chuàng)設(shè)寬松的人際氛圍,盡可能地讓。幼兒體會(huì)到集體生活的快樂(lè)。這一活動(dòng)類(lèi)型以體驗(yàn)為主。

  五、活動(dòng)流程:

  熟悉環(huán)境、體驗(yàn)內(nèi)化、玩玩幼兒園的玩具——看小朋友表演節(jié)目——親子游戲“做企鵝”

  (一)熟悉環(huán)境

  1.帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)熟悉我班環(huán)境,幼兒在教室里自由拼搭積木。

  2.與個(gè)別幼兒交談,消除陌生感。

  (二)看小朋友表演節(jié)目

  (三)和爸爸媽媽玩

  老師準(zhǔn)備一些圓形紙,幼兒在爸爸媽媽的指導(dǎo)動(dòng)手做企鵝寶寶。

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇13

  美術(shù)提高班教學(xué)目標(biāo):

  1、以主題和故事的形式,全方位提高孩子繪畫(huà)和自主創(chuàng)作能力,多角度培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣與審美能力。

  2、拓展孩子的色彩運(yùn)用能力及空間表現(xiàn)力,開(kāi)發(fā)孩子的右腦,激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維。

  3、初步了解國(guó)畫(huà)—水墨畫(huà),學(xué)會(huì)欣賞這種藝術(shù)形式。初步掌握水墨畫(huà)的執(zhí)筆,用筆方法,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的水墨繪畫(huà)。

  教學(xué)進(jìn)度安排:

  三個(gè)月共12周24節(jié)課

  第一周:進(jìn)行基本線(xiàn)描技巧復(fù)習(xí)

  1、 線(xiàn)描畫(huà)《吉祥象》

  2、 線(xiàn)描畫(huà)《恐龍先生》

  第二周:復(fù)習(xí)色彩的搭配、填充,拓展思維,激發(fā)創(chuàng)造性思維。

  1、 線(xiàn)描《小小吉他》+水彩畫(huà)《暖暖的被窩》

  2、 補(bǔ)充《暖暖的被窩》+水彩畫(huà)《漂亮的帽子》 第三周:拓展孩子的自主創(chuàng)作能力

  1、 動(dòng)物輪廓練習(xí)《狗、恐龍、大象、老虎、獅子》

  2、 故事主題水彩畫(huà)《小貓怕了》

  第四周:鞏固色彩的搭配、填充及色彩運(yùn)用能力

  1、 水彩畫(huà)《美麗的糖果屋》

  2、 創(chuàng)意繪畫(huà)《兇猛的恐龍》

  第五周:認(rèn)識(shí)水油分離,利用水油分離的效果創(chuàng)作

  1、 水彩蠟筆綜合畫(huà)《孔雀》

  2、 水彩蠟筆綜合畫(huà)《美麗的煙火》

  第六周:以主題和故事的形式,全方位提高孩子繪畫(huà)和自主創(chuàng)作能力

  1、 水彩創(chuàng)想畫(huà)《賣(mài)火柴女孩的夢(mèng)》

  2、 水彩創(chuàng)想畫(huà)《我的望遠(yuǎn)鏡》

  第七周:拓展孩子的'色彩運(yùn)用能力及空間表現(xiàn)力

  1、 水彩畫(huà)《地下的寶藏》

  2、 水彩畫(huà)《地球我的家》

  第八周:激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維,發(fā)展幼兒的想象力

  1、 水彩畫(huà)《朋友的信》

  2、 水彩畫(huà)《繁華的城市》

  第九周:初步了解國(guó)畫(huà),學(xué)會(huì)欣賞這種藝術(shù)形式,初步掌握水墨畫(huà)的握筆,行筆方法

  1、 欣賞《牡丹圖》學(xué)習(xí)水墨畫(huà)的執(zhí)筆方法,運(yùn)筆方法《點(diǎn)、線(xiàn)、面》分清墨色《濃墨、重墨、淡墨》學(xué)習(xí)調(diào)色

  2、 水墨畫(huà)《櫻桃》+《枇杷》

  第十周:繼續(xù)學(xué)習(xí)水墨畫(huà)技法

  1、 水墨畫(huà)《葡萄》

  2、 水墨畫(huà)《西瓜》

  第十一周:學(xué)習(xí)水墨畫(huà)植物組合

  1、 水墨畫(huà)《絲瓜+紅辣椒》

  2、 水墨畫(huà)《絲瓜與西瓜》

  第十二周:學(xué)習(xí)水墨畫(huà)花朵類(lèi)的技巧

  1、 水墨畫(huà)《太陽(yáng)花+向日葵》

  2、 水墨畫(huà)《牡丹》

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇14

  一、現(xiàn)狀分析:

  幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿(mǎn)足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見(jiàn)所聞,包括對(duì)周?chē)h(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。本學(xué)期大班的美術(shù)興趣班由本人擔(dān)任。

  參加了美術(shù)興趣班的幼兒都是剛剛從中班升上來(lái)的幼兒,有的幼兒是沒(méi)有參加過(guò)此類(lèi)的活動(dòng),只是自己在家或者在課堂隨意的`涂涂畫(huà)畫(huà),對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)還非常局限,思維不夠開(kāi)闊,動(dòng)手能力普遍較弱,但是孩子們學(xué)習(xí)興趣非常的濃厚。

  二、學(xué)期總目標(biāo):

  1.愿意

  參加各形式的美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè),對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。

  2.認(rèn)識(shí)記號(hào)筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、水粉畫(huà)筆、素描紙等常用美術(shù)工具和材料,掌握其基本使用方法,及正確的握筆方法和繪畫(huà)姿態(tài)。

  3.學(xué)習(xí)畫(huà)裝飾線(xiàn)條(直線(xiàn)、波浪線(xiàn)、鋸齒線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)、蝸牛線(xiàn))和基本形狀(圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。

  4.認(rèn)識(shí)24種基本顏色,并選用多種顏色作畫(huà),對(duì)使用顏色感興趣。

  5.學(xué)會(huì)使用特殊的美術(shù)工具進(jìn)行繪畫(huà),如刮畫(huà)紙、砂畫(huà)紙,體驗(yàn)不同材質(zhì)的紙張能夠表現(xiàn)出不同的質(zhì)地和效果,開(kāi)拓幼兒的視野,豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

  三、活動(dòng)組織要點(diǎn):

  1.注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng),激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

  2.注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中繪畫(huà),并得到自我滿(mǎn)足。

  3.注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

  4.注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng),通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇15

  根據(jù)我校成立“課外興趣小組”的決定,由我擔(dān)任初一年級(jí)美術(shù)興趣班的教學(xué)及管理工作。教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、基本理念與目標(biāo)

  以豐富校園藝術(shù)生活,充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的宗旨,訓(xùn)練課程安排中努力挖掘?qū)W生潛能,使學(xué)生形成基本的美術(shù)修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣,在廣泛的文化情景中認(rèn)識(shí)美術(shù)。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力,并為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)。訓(xùn)練中要努力讓美術(shù)班的成為全校師生學(xué)美術(shù)活動(dòng)的表率,起到榜樣作用!

  二、能力培養(yǎng)

  訓(xùn)練小組作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要基地,要充分起到帶頭作用,以學(xué)生為本,陶冶學(xué)生的情操,提高審美能力,引導(dǎo)學(xué)生參與文化傳承和交流,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。

  三、教學(xué)安排

  (一)制定《美術(shù)興趣小組管理?xiàng)l例》及《美術(shù)班獎(jiǎng)懲辦法》

 。ǘ┯(xùn)練計(jì)劃

  第一階段:素描基本功訓(xùn)練。

  素描基本功是美術(shù)學(xué)的基礎(chǔ),學(xué)點(diǎn)、線(xiàn)、面的運(yùn)用及體的形成。繪畫(huà)技法、透視的變化規(guī)律及運(yùn)用,明暗變化及表現(xiàn)。

  第二階段:色彩基礎(chǔ)的訓(xùn)練。

  認(rèn)識(shí)色彩的基本知識(shí),了解色彩的形成及色彩在生活中的運(yùn)用,利用色彩表現(xiàn)事物,表達(dá)感情,表現(xiàn)生活中的'美,能畫(huà)出色彩靜物或鉛筆淡彩畫(huà),能用色彩制作工藝作品和其他美術(shù)作品。

  第三階段:國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)訓(xùn)練

  傳承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù),學(xué)國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)及筆墨技法的掌握,能寫(xiě)毛筆字,能臨摹整幅中國(guó)畫(huà),并創(chuàng)作國(guó)畫(huà)小品。

  第四階段:手工制作訓(xùn)練

  充分發(fā)揮想象能力及動(dòng)手制作能力,學(xué)折紙藝術(shù)、紙雕、泥塑、板刻、木刻等藝術(shù)。

  四、課堂內(nèi)外宣傳

  興趣小組要做好“課堂內(nèi)外的大展臺(tái)”的“視窗”作用,布置展窗,展示課內(nèi)外的優(yōu)秀美術(shù)作品,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)美術(shù)活動(dòng)的積極性,營(yíng)造校園藝術(shù)氣氛,為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育和美化校園作貢獻(xiàn)。

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇16

  一、美術(shù)教育目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)利用多種繪畫(huà)工具材料,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

  2、學(xué)習(xí)完整地表現(xiàn)感受過(guò)的或想像中的物體的動(dòng)態(tài)和簡(jiǎn)單情節(jié)。

  3、嘗試各種美術(shù)活動(dòng)形式,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  4、主動(dòng)參加手工活動(dòng),較熟練地使用、選擇手工和材料,表現(xiàn)自己的意愿。

  二、具體措施

  開(kāi)闊幼兒的眼界,提出較為廣泛的主題和內(nèi)容。如:在認(rèn)人方面,要求幼兒能比較完整地畫(huà)出有相對(duì)高低大小的大人和孩子,以及這些人物的正面和側(cè)面,從單一的表現(xiàn)過(guò)渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等。鼓勵(lì)幼兒在觀(guān)察實(shí)物和圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立作畫(huà)的`能力,發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能,培養(yǎng)幼兒的想像力。

  三、具體安排

  九月份

  1、繪畫(huà):雞的一家

  2、棉簽畫(huà):小菊花

  3、泥工:水果和蔬菜

  4、繪畫(huà):蝴蝶

  十月份

  1、繪畫(huà):海底世界

  2、剪紙:好朋友

  3、繪畫(huà):秋游

  4、手指點(diǎn)畫(huà):梅花

  十一月份

  1、折紙:東南西北

  2、繪畫(huà):梅花鹿

  3、剪紙:窗花

  4、繪畫(huà):輪船

  十二月份

  1、水墨畫(huà):枇杷

  2、繪畫(huà):直升飛機(jī)

  3、繪畫(huà):做操

  4、裝飾畫(huà):花手帕

  元月份

  1、剪紙:花

  2、繪畫(huà):蜻蜓

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇17

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了更好地發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng),使學(xué)生在美術(shù)方面的各種能力得到進(jìn)一步的提高,真正發(fā)揮學(xué)生的`繪畫(huà)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,使學(xué)生在學(xué)好文化課的同時(shí),得到良好的藝術(shù)教育,特指定本學(xué)期美術(shù)特長(zhǎng)班活動(dòng)計(jì)劃如下:

  一、充實(shí)美術(shù)特長(zhǎng)班的新生力量,擴(kuò)大興趣小組規(guī)模。

  在本學(xué)期中,我們將在已有興趣小組的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步充實(shí)新的力量,擴(kuò)大第年級(jí)人員數(shù)量,利用高年級(jí)成員的優(yōu)勢(shì),影響何必帶動(dòng)低年級(jí)成員,使興趣小組能更好地進(jìn)一步延續(xù)。

  二、本學(xué)期主要活動(dòng)內(nèi)容:

  本學(xué)期美術(shù)特長(zhǎng)班的活動(dòng)內(nèi)容主要以繪畫(huà)訓(xùn)練為主,主要內(nèi)容有:

  1、進(jìn)一步提高高年級(jí)老學(xué)員的繪畫(huà)技能,使老學(xué)員能夠掌握較高難度的繪畫(huà)技巧。

  2、讓老學(xué)員帶動(dòng)新學(xué)員,每個(gè)老學(xué)員帶45個(gè)新學(xué)員,教會(huì)新學(xué)員基本的繪畫(huà)方法。重點(diǎn)是基本功訓(xùn)練。

  3、新、老學(xué)員互相搭配訓(xùn)練簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà),鞏固老學(xué)員的基本功,訓(xùn)練新學(xué)員的最基本的素描、速寫(xiě)等的繪畫(huà)能力。

  4、主要訓(xùn)練內(nèi)容:

  老學(xué)員訓(xùn)練內(nèi)容:素描靜物,色彩靜物,人物速寫(xiě)等。新學(xué)員繪畫(huà)內(nèi)容:素描石膏幾何形體,人物速寫(xiě)等。

  三、具體工作安排:

  初一、初二

  1、素描石膏幾何形體。

  2、素描單個(gè)靜物臨摹。

  3、素描單個(gè)靜物寫(xiě)生。

  5、素描靜物寫(xiě)生。

  6、素描靜物臨摹。

  7、色彩基礎(chǔ)知識(shí)

  8、學(xué)期總結(jié)

  高一、高二

  1、素描靜物考試。

  2、素描靜物寫(xiě)生。

  3、水粉靜物臨摹。

  4、學(xué)期小結(jié)。

  5、色彩臨摹考試。

  6、色彩靜物臨摹。

  7、色彩靜物寫(xiě)生。

  8、期小結(jié)。

  四、地點(diǎn)安排:

  訓(xùn)練主要下第一節(jié)晚自習(xí)到第三節(jié)自習(xí)結(jié)束的時(shí)間進(jìn)行。活動(dòng)點(diǎn)在學(xué)校畫(huà)室。

  美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 篇18

  本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績(jī),也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展興趣小組,特將這一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。

  一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)訓(xùn)練

  為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始,兒童畫(huà)興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng)。每周組織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)教室訓(xùn)練二次,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒童畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及泥塑方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò),所以能在教師的指導(dǎo)下完成任務(wù)。

  二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái),在學(xué)校的'各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示,并組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)上級(jí)部門(mén)組織的各種書(shū)畫(huà)比賽,讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。

  三、取得的點(diǎn)滴成績(jī)

  一份付出一份收獲,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識(shí)面不寬,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

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