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教育工作實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-28 13:42:08 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【熱門(mén)】教育工作實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家整理的教育工作實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】教育工作實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

教育工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、優(yōu)點(diǎn)

  (一)班主任工作方面

  1、整頓學(xué)生晚修紀(jì)律的時(shí)候,能夠以老師的身份嚴(yán)格要求學(xué)生,盡力給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,并對(duì)他們提出了三個(gè)層次的要求;

  一、盡量做到晚修不說(shuō)話。

  二、學(xué)會(huì)自己找事做。

  三、知道自己要做什么,專注于自己要做的事

  2、對(duì)學(xué)生引導(dǎo),進(jìn)行思想教育的時(shí)候能夠做到善于傾聽(tīng),取得學(xué)生的'信任,并對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題提出可行的指導(dǎo)意見(jiàn)

  3、布置學(xué)生寫(xiě)周記,盡快了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),并認(rèn)真批改,在批改中以與學(xué)生進(jìn)行思想交流為主,輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作為輔,實(shí)習(xí)總結(jié)《教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文》。

  4、建立學(xué)習(xí)小組,以帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。幫助排除干擾學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的不良因素,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的外在動(dòng)力。

  5、通過(guò)學(xué)生和原班主任的交流初步了解高中的教學(xué)現(xiàn)狀

  (二)教學(xué)方面

  1、初步知道,備課該如何把握備課的三個(gè)要點(diǎn)(備教材、備學(xué)生、備課堂)

  2、一課一得,在把握課程重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上,力求每節(jié)課有一個(gè)亮點(diǎn),在這個(gè)過(guò)程中慢慢成長(zhǎng)。

  3、從原任老師身上,感受到一個(gè)語(yǔ)文老師必須對(duì)教學(xué)充滿熱情,更加明確語(yǔ)文老師必須不斷學(xué)習(xí)不斷鉆研的觀點(diǎn)。

  二、不足之處

  (一)班主任方面,還需學(xué)習(xí)更多更好的管理方法,因?yàn)椴煌膶W(xué)生,不同時(shí)期都會(huì)出現(xiàn)不同的狀況,這些都需要班主任運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。而這些都要靠不斷地積累,不斷地借鑒。

  (二)j教學(xué)方面,要學(xué)習(xí)的東西就更多了,不同的學(xué)生,不同的類型的課文,不同的篇章該如何把握。一個(gè)老師要形成自己的教學(xué)風(fēng)格。這些都不是一兩天或一兩個(gè)月可以學(xué)會(huì)的,需要長(zhǎng)期不懈地努力!

教育工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  在西南大學(xué)郭老師的帶領(lǐng)下,我來(lái)到了成都市石室初中,將在這里展開(kāi)我的教育實(shí)習(xí)工作。時(shí)間飛逝,實(shí)習(xí)的第一周結(jié)束了,我在各方面都受益匪淺。再此,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)以及各位老師對(duì)我的幫助和照顧。

  在第一周里,學(xué)校開(kāi)展了"三讀"系列講座。3月6日,成都市物理骨干教師鄧學(xué)平老師以正確處理好十大關(guān)系為題向我們講述了在未來(lái)教師職業(yè)中必須處理好的關(guān)系。此講座使我知道了處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、科任老師、學(xué)生的關(guān)系的原則和方法,同時(shí)我清楚的認(rèn)識(shí)到作為一名老師在教學(xué)中必須處理好"課程標(biāo)準(zhǔn)"、"考試說(shuō)明"、"教材"與考題的關(guān)系、現(xiàn)代教育技術(shù)和傳統(tǒng)教育模式的關(guān)系、考試成績(jī)與學(xué)生終身發(fā)展的關(guān)系、常規(guī)教學(xué)與教學(xué)科研的關(guān)系、事業(yè)和生活的關(guān)系。該講座結(jié)束后,何校長(zhǎng)為我們解讀石室初中,講述了石室初中的發(fā)展史以及辦學(xué)理念。其中,他講到創(chuàng)新老師的評(píng)價(jià)機(jī)制和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制,這使我明確了公正的評(píng)價(jià)自己和學(xué)生的方向。

  3月7日,楊永俊老師以自己的親身經(jīng)歷告訴我們?cè)鯓映蔀橐幻丶?jí)教師以及管理差班的一些方法。聽(tīng)完楊老師的經(jīng)歷,我深刻的認(rèn)識(shí)到做人要踏實(shí)、不怕吃苦、努力上進(jìn),在工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)多借鑒、模仿別人,把別人的東西轉(zhuǎn)化成自己的東西。接著,殷紅兵老師以熱愛(ài)是幸福的源泉為題給我們講述了怎樣做一名幸福的`老師。殷老師告訴我們做老師是件非常幸福的事,并建議我們根據(jù)自己的能力和理想在工作中要迅速找到自己的定位。聽(tīng)完殷老師的講座,()我突然覺(jué)得自己選擇當(dāng)一名老師是正確的,并且在以后的工作中要努力使自己成為一名幸福的老師。最后,李越老師告訴我們?cè)鯓映蔀槭屑?jí)優(yōu)秀班主任,她以自己當(dāng)班主任的經(jīng)歷告訴我們當(dāng)班主任要做到三個(gè)相信和懂得三個(gè)善于并建議我們青年準(zhǔn)教師要珍惜學(xué)校搭建的平臺(tái),抓住機(jī)會(huì)。聽(tīng)完此次講座,我不僅學(xué)到了有效管理班級(jí)的方法,而且也明白了情感教育的重要性。在以后的教學(xué)工作中,我將用心去愛(ài)學(xué)生,用情去教育學(xué)生,用真心去傾聽(tīng)學(xué)生。

  除了聽(tīng)"三讀"系列講座,我還實(shí)習(xí)了班主任工作。3月6日早上,我跟隨初一七班的班主任曹老師來(lái)到班上開(kāi)始了我的班主任實(shí)習(xí)工作。我主要協(xié)助曹老師管理初一七班的日常班級(jí)工作,主要包括看管學(xué)生早讀、課間操、午餐、午休、打掃清潔衛(wèi)生,更重要的是向她學(xué)習(xí)管理班級(jí)。經(jīng)過(guò)這一周的班主任見(jiàn)習(xí),我不僅學(xué)習(xí)到管理班級(jí)的某些方法,更清楚的知道做班主任要有耐心、細(xì)心和洞察力。在以后的學(xué)習(xí)中,我將嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己。

  此外,我還聽(tīng)了學(xué)校名師的講課,主要聽(tīng)了初三年級(jí)各化學(xué)老師的授課。每個(gè)老師都具有自己獨(dú)特的上課風(fēng)格,都能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)有效的教學(xué)。我不僅豐富了專業(yè)知識(shí),而且也學(xué)到了許多有效的教學(xué)方法。同時(shí)我也意識(shí)到自己的教學(xué)還有很多的不足,比如上課風(fēng)格不突出、缺乏幽默性。我將虛心向各位名師請(qǐng)教,不斷完善自己,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  我相信付出就有回報(bào),在以后的實(shí)習(xí)中,我將更加努力,虛心向?qū)W校老師請(qǐng)教,不斷提升、完善自己。

教育工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  1.班主任工作實(shí)習(xí)情況:

 。1)深入了解班級(jí)的基本狀況:

  通過(guò)找原班主任了解情況,找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察等方式,來(lái)了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主題思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。

 。2).認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)日常管理工作。

  每天監(jiān)督學(xué)生早自習(xí)、課間操;放學(xué)后,要監(jiān)督學(xué)生離校,檢查值日工作,檢查門(mén)窗等。工作雖瑣碎,但更需要付出百分百的認(rèn)真、耐心和責(zé)任心。

  2.反思總結(jié)

  經(jīng)過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)和反思總結(jié),我總結(jié)出要成為一名優(yōu)秀的班主任要做到以下幾個(gè)方面:

  (1)做好計(jì)劃,繁而不亂。

  班主任工作異常繁瑣,這是眾所周知的。因此,在開(kāi)展班主任繁瑣的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的'實(shí)際情況制定詳盡的

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