有關模擬實習報告3篇
隨著人們自身素質提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,要注意報告在寫作時具有一定的格式。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的模擬實習報告3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
模擬實習報告 篇1
網上報稅就是納稅人利用現代電子通訊技術,完成納稅申報、稅款繳 付而履行義務的一種報稅方法。簡單地說,網上報稅是指納稅人通過 Internet 網絡,借助 Web 瀏覽技術填寫納稅申報表格,并向特定的稅務主 管部門提交納稅申報資料的一種報稅方法。納稅人只要有一臺帶有 Web 瀏覽功能的計算機和一條普通電話線,通過Web頁面的提示填寫申報表格, 就可以做到足不出戶完成納稅申報。費用低廉,采用網上報稅后,納稅人只需負擔上網的話費及網絡費,就可以辦理納稅申報,既可以減少納稅人往返于稅務機關的時間和費用, 又可免去排隊等候和時限因素,從而減少納稅成本,提高辦稅效率。可維護性強,網絡公司提供維護,設備應用的技術支持。提高了征納雙方的辦 事效率,保證了數據資料的及時性和準確性。通過電子報稅教學系統軟件 的學習,學習力企業(yè)建立、稅務登記、增值稅申報、消費稅申報、所得稅 申報等知識。全面了解稅局、企業(yè)以及報稅平臺之間的相互間關系,全面了解我國現行的申報體系。并在每一步驟的.進行中,逐步掌握增值稅、消費稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅的申報技能。本實驗是在學習了稅法、納稅檢查之后進行的實習。首先掌握了納稅登記、增值稅、消費稅、營業(yè)稅、所得稅等的理論知識,同時鞏固了稅法的相關知識,最后達到能精準報稅 的目的。
3 稅務稽查
稅務稽查是指稅務稽查部門的專業(yè)檢查,是由稅務稽查部門依法組織 實施的對納稅人、扣繳義務人履行納稅義務、扣繳義務情況進行全面地、 綜合的檢查。稅務稽查主要對象是對涉及偷、逃、抗、騙稅的大案要案的 檢查。稅務稽查專業(yè)性相對性強,要求政策水平高,是高標準的稅務檢查。要求查深、查透、辦成鐵案。納稅稽查的基本流程包含選案、實施稽查、審理、執(zhí)行四個部分。
3.1 選案 確定稅務稽查對象是稅務稽查的重要環(huán)節(jié)。目前稽查選案分為:人工選案、計算機選案、舉報、其他等。人工選案的基本方法是抽樣; 舉報是稅務機關發(fā)現案源最多的一種途徑;其他選案方法指:轉辦、交辦等。
3.2 實施稽查 稅務稽查實施階段是稅務稽查工作的核心和關鍵環(huán)節(jié)。稅務稽查必須 依照法律規(guī)定權限實施。
3.3 審理 稅務稽查審理,是稅務稽查機構對其立案查處的各類稅務違法案件在 實施稽查完畢的基礎上,由專門組織或人員核準案件實施、審查鑒別證據、分析認定案件性質,制作報告和結論的活動過程。
3.4 執(zhí)行隨著稅收法制建設的不斷加強,納稅人的稅收法制觀念也在不斷提高,稅務稽查文書送達后,被查對象一般都能自動履行稅務機關做出的法律文書所規(guī)定的義務——自動辦理補報繳納。逾期不履行的,稅務機關將采取強制執(zhí)行措施。
總結:這次實習結束了,雖然僅僅只有三個下午的時間,但是通過這次稅收模擬上機實習,使我們將課堂理論知識與現實實際工作結合起來,有助于我們對稅收實務、電子報稅和稅務稽查方面知識的加深理解,學會了如何正確的稅務實際操作。
模擬實習報告 篇2
一、實習目的:
創(chuàng)業(yè)之星是為所有學生而不僅僅是部分學生提供一個創(chuàng)業(yè)實踐的訓練平臺,使創(chuàng)業(yè)教育真正落地。透過創(chuàng)業(yè)之星領先的商業(yè)模擬引擎,讓學生在虛擬創(chuàng)業(yè)空間里,全面體驗創(chuàng)業(yè)的全過程,盡情釋放才智,揮灑創(chuàng)業(yè)激情,放飛創(chuàng)業(yè)夢想!在這里,創(chuàng)業(yè)不再是停留在書面上的理論知識,而是真實的體驗與實踐。主要是由以下幾點
1、通過對創(chuàng)業(yè)之星的操作了解在公司擔任領導階層所要面臨的各種決策;
2、通過一個虛擬的平臺讓我們接觸了解現實生活中一個企業(yè)、一個公司是如何經營以及運行的;
3、通過創(chuàng)業(yè)之星軟件的操作實習讓我們知道團隊的力量、合作的魅力,一個公司運行的好需要公司所有人員各司其職、通力合作;
4、用管理模擬方法來學習,其基礎是對管理問題進行模擬;
5、利用創(chuàng)業(yè)之星軟件將平常在課堂上學習到的知識用之于實踐做到學以致用。
二、實習過程
老師將我們分為9個小組模擬經營企業(yè)八個季度,我們一組由6個角色組成,分別是CEO,銷售總監(jiān),技術總監(jiān),市場總監(jiān),研發(fā)總監(jiān)和財務總監(jiān)我在其中擔任的是CEO一角。
CEO是在一個企業(yè)中負責日常事務的最高行政官員,又稱作行政總裁、總經理或最高執(zhí)行長。我在這里面大多扮演了一個決策者的角色我要考慮如何生產如何爭取訂單,怎樣做,做多少。只有這些因素都把握好的`時候才能獲取更多的定單,為公司盈利。考慮企業(yè)的生產能力可以使我在拿訂單時確定銷售量,最好達到企業(yè)零庫存的目標,這樣可以防止資金運轉不靈活以及資金回籠不快的弊病。考慮企業(yè)的利潤,因為盈利是企業(yè)存活的根本。最后考慮企業(yè)的資金情況是因為銷售產品得到的是應收賬款,如果賬期過長,會使企業(yè)的貨款因無法變現影響企業(yè)的運轉。這三個因素是我再拿訂單過程中始終綜合考慮的。下面我對本次實習過程進行簡要的介紹:
首先,我們先熟悉整個軟件的操作,熟悉每個人要進行哪些決策以及整個生產流程是怎么樣的,我們該如何安排生產等。其次,我們要將將前面的失誤重新改正模擬新一期的生產經營。
第0季度時進行一些公司必要的登記注冊、開設賬戶、申請公司名稱、租用相關寫字樓、辦公室、擬定創(chuàng)業(yè)計劃書等。
前期工作完成后,我們開始進入第1季度的生產經營,吸取前幾天生產經營的失誤,第一季度我們引進一條手工生產線和一條柔性生產線。柔性生產線需要一個季度的安裝周期故在第一季度不能投入生產,于是我們決定雇用兩個生產工人、兩個銷售工人,設計研發(fā)了四種產品分別是實惠型的:海寶;經濟型的:黑豆;品質型的:SD娃娃。開發(fā)上海、北京兩個市場,對實惠型產品進行相關的廣告宣傳第一季度結束后我們的排名不靠前也不是最后居于第六位。
第二季度開始后我們開始生產經濟型與實惠型的產品隨著市場的擴大我們又重新雇用了一個銷售工人,因為柔性生產線已經投入生產使用所以要重新雇傭兩個生產工人,開發(fā)廣州、武漢兩個市場。因為每一季度末需要給工人支付工資、各類生產研發(fā)費用等綜合起來需要將近十萬元為了預防緊急借款額情況發(fā)生我們向銀行申請了三個季度的短期借款。在第二季度結束后我們的排名開始向前走,財務表現情況也較讓人滿意。
第三季度,我們縮小生產規(guī)模將新雇傭的兩名生產工人辭退、出售了手工生產線只剩下一條柔性生產線以及兩個生產工人,因為廣州市場開發(fā)完成又新加了一名銷售人員。因為隨著生產經營的擴大后期對產品的質量以及其他會越來要求月嚴格我們進行了iso以及icti的資質認證,因為害怕發(fā)生緊急借款我們將本期投入開發(fā)成都市場的資金給撤了回來并且又發(fā)生了十萬元的短期銀行借款。這些舉措讓我們公司在第三季度獲得了較好的排名同時也避免了在第三季度發(fā)生緊急借款。
第四季度開始,我們要為還第五季度的短期借款做好準備但是由于我們資質認證晚了一個季度導致我們的品質型產品無法銷售無法報價,因此我們損失了大片的市場同時在資金周轉上出現了一定的難度,于是這一季度我們沒有進行市場開發(fā)。但是第四季度結束后我們的排名卻居于第一位。 第五季度開始我們發(fā)生了緊急借款,但是我們還是按原計劃進行生產,只不過由于資金周轉問題我們決定暫停了成都市場的開發(fā),暫停對icti的資質認證。第五季度生產結束后我們排名急劇后退。因為其他小組市場開發(fā)完成接受的訂單比我們多。我們因為各類原因市場占有率沒有別人多,盈利自然比別人少。
第六、第七季度我們依舊發(fā)生了緊急借款,因為沒有足夠的資金進行icti的認證在很多市場上我們的產品受到限制不能報價不能銷售,產品的試產占有率進一步下降,公司以及入不敷出。綜合給類因素我們決定在第七季度末將公司的設備出售解雇雇用的工人,結束廠房的租賃,因為我們沒有原材料無法進行生產,再加上沒有進行icti的認證我們無法進行報價。
第八季度開始我們不進行生產也無法報價只好去市場上接受別人轉讓的訂單。銷售一些我們的產品。第八季度結束我們以總評第八結束了這次為期五天的生產實習。
三、心得體會
這次生產實習的最大感悟就是:要有戰(zhàn)略性的眼觀,不能只顧眼前要從長遠利益考慮;一個公司經營是否得除了你的產品是否比同類其他行業(yè)優(yōu)質外還取決與該公司決策的能力領導能力,執(zhí)行能力。我深刻的認識到作為一名銷售總監(jiān)所肩負的義務,產品的報價要合理;產品的宣傳要到位;市場開發(fā)要早做準備;還有就是讓我更深刻的體會到“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我轉”的內涵,在商品市場日趨競爭激烈的今天要想自己的公司常勝不衰就要在自己的產品與市場上多下功夫;此次生產實習更是讓我體會到在現實的生產經營中的膽子要大一些,要時刻保持冷靜,沉著應對一切突發(fā)事件。
四、幾點建議
1、在進行生產實習之前要做到先規(guī)劃好;
2、要充分發(fā)揮團隊的力量做到各司其職,盡人之所長;
3、在進行生產實習過程中的膽子要大一些;
4、要善于分析市場行情,做到冷靜應對;
5、可以多組織類似這類的生產實習活動做到學以致用、激發(fā)學生的創(chuàng)新能力、動手能力、實踐能力。
模擬實習報告 篇3
當我收到通知要erp模擬實習的時候,我心里面還是有點不情愿。因為往年這個時候,大四的學生都已經放假,出去實習或者是面試等等了。而我們還要進行erp模擬實習,時間還要長達1個月。不過,通過這一個月的實習,我覺得我學到東西,而且,通過實習,我覺得我是實實在在地學到東西。并且通過實習再結合回課本看,我對于自己的專業(yè)有了更深的理解。
我在e22組的i—tech股份有限公司擔任出納。出納的工作主要是記帳憑證的制作,記帳憑證的釘制,銀行電匯單的填寫,對銀行對帳單的記錄,支票的填寫,出商業(yè)匯票,計算印花稅以及登記日記帳等等。我的工作量是非一般的大,尤其本公司的運營的情況比較好,第十年年底我們的銀行存款超過一個億。因此,我們要干的活就比較多。我通過這次的erp實習才更深地體會到原來會計和出納這些職業(yè)真的是干得很艱辛,很不容易。這讓我對我所學的專業(yè)有了更加深刻的理解。
剛開始的第一天,主要是進行erp的沙盤演練,別人說,那是為了讓我們好好感受一下這次實習的全過程,了解公司的流程。對于如何確定公司的投資開發(fā)方向,投入多少廣告費才能拿到訂單。總之,一切都在緊張地進行著。盡管這不是和我所學專業(yè)的聯系非常密切,但我還是對它有了濃厚的興趣。然后,很快我們就開始了自己公司的運營,通過開會討論,我們確定了公司的名稱,經營方向,各個成員的職務,應該做的工作,并且明白實習應該按章程準則經營公司。而我的工作顯然就是負責現金的收付,登記日記帳,做到日清月結,和銀行對帳等等而。我給自己訂了一下計劃,希望對自己的工作有所幫助。具體計劃有;每一天仔細查看現金數量和憑證,賬簿上記錄的是否相同。每一張原始單據都要知道應該怎么做憑證,每一個數目都是一筆錢,所以是絕對不能亂的,要準時去購買一些記帳要用的資料例如17欄明細帳,因為如果缺少了是很難登記入賬的。
要及時報銷差旅費等等,應付的錢要及時付,因為在實際工作中,不及時的話,員工會有意見的。每一張憑證做好登記日記帳,做科目匯總表,以及登記總帳,出報表等等,這些都是一環(huán)扣一環(huán)的,每一次都應該小心謹慎地做,不容喲歐失。尤其重要的是做好每一張憑證,因為憑證是第一環(huán),它如果錯了,后面所做的就會全部錯,因此。絕對不能小看小小的憑證。
而我每天必須不停地登記的記帳憑證的具體要求則是;記帳憑證是由出納對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經濟業(yè)務的內容加以歸類整理,作為登記帳簿依據的會計憑證。記帳憑證按其反映的經濟業(yè)務內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關可分為收款憑證,付款憑證和轉帳憑證。。我們填制記帳憑證要嚴格按照規(guī)定的格式和內容進行,除必須做到記錄真實,,內容完整,填制及時,書寫清楚。此外,還必須符合下列要求:"摘要"欄是對經濟業(yè)務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求。應當根據經濟業(yè)務的內容,按照會計制度的規(guī)定,確定應借應貸的科目。
科目使用必須正確,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關的二級或明細科目要填寫齊全,記帳憑證中,應借,應貸的帳戶必須保持清晰的`對應關系,一張記帳憑證填制完畢,應按所使用的記帳方法,加計合計數,以檢查對應帳戶的平衡關系,記帳憑證必須連續(xù)編號,以便考查且避免憑證散失,每張記帳憑證都要注明附件張數,以便于日后查對。
我們每一天都會收到各種不同的單據,比如增值稅發(fā)票,比如材料入庫單,購買單據的回執(zhí),還有銀行進帳單,存待款利息回單等等。還要經常開支票,商業(yè)匯票那些。一開始,由于工作不熟悉,很多業(yè)務的登記都要向老師詢問,或者查詢課本,所以剛開始不太適應,而且還要不停地核對那些容易出錯的地方。我在工作中發(fā)現了一個問題,由于之前我們和某些機構的業(yè)務往來用的是實際日期而不是實習的虛擬日期,所以我們的帳目很亂,并且有些單據根本就分不清是第八年還是第九年所寫的。所以我后來把這部份憑證和帳重做。這應該就是屬于我的工作失誤了。
這樣讓我更加深刻地知道了自己身上的責任。盡管只是出納,但身上的責任一點也不輕。開始反思自己對于出納這份工作的理解。剛開始的時候,讓我擔任出納工作,我以為那會很輕松,我認為出納工作好像很簡單,不過是點點鈔票、填填支票、跑跑銀行等事務性工作。但是當我真正投入工作,我才知道,我對出納工作的認識和了解是錯誤的,其實不然,出納工作不僅責任重大,而且有不少學問和政策技術問題,需要好好學習才能掌握。并且剛剛才學完,畢竟理論和實踐是有一定的差距的,理論很難和實踐相結合,這就對實際工作造成了很大的困難,很是我以前很難完全意料到的。況且我對公司的情況不是完全的了解,對公司的運作方式也還不熟悉,處理起來不是很順暢,因此,工作的效率很一般,對工作形成了難度,還好的是,在老師和同學的指導下,知道了如何辦理貨幣資金和各種票據的收入,保證自己經手的貨幣資金和票據的安全與完整,如何填制和審核許多原始憑證,以及如何進行帳務處理等問題,通過在實踐中指導,業(yè)務技能得到了很快的提升和鍛煉,工作水平得以迅速的提高。比起剛剛學完中級會計學那時候好多了。
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