輔導員年終總結（通用21篇）

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，不經(jīng)意間我們又到了歲末年終，在這一年中有什么得失嗎，有什么值得分享的經(jīng)驗嗎，現(xiàn)在的你想必不是在做年終總結，就是在準備做年終總結吧。相信寫年終總結是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的輔導員年終總結，希望對大家有所幫助。

　　輔導員年終總結 1

　　輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是高等學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。雖然輔導員工作很繁瑣，但細中見大。一年以來，本著"以人為本，為學生服務"的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。通過一學期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好完成了工作的交接�，F(xiàn)將20xx年的具體工作總結如下:

　　一，抓好自身思想政治理論學習，提升自身理論素養(yǎng)。

　　輔導員，一個引導者的角色，自身思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，堅持以"三個代表"重要思想為指導，以"以人為本"的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到"嚴，實，精"三字方針。對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；工作實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;對工作精益求精，不應付。不斷加強個人修養(yǎng)，所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

　　二，堅持以學生為本的思想政治教育。

　　思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。采取集體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。充分發(fā)揮媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內(nèi)，外各項時事，利用政治學習時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。

　　三，注重學風，班風，舍風建設。

　　學生質(zhì)量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學風，班風，舍風正是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素。班會學風問題成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學生"學習能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學期還明確了規(guī)范的.考勤制度，每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。

　　四、關注關心貧困生，提供及時必要的實際幫助。

　　目前我所帶學生中有家庭經(jīng)濟比較困難的，學校實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調(diào)查，同時在各個班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過初評，復評，最后公示，保證"公平，公開，公正"的原則，爭取將國家，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學習。

　　回首過去一年的工作，在院系領導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不足。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學生工作做到更好，力爭辦好學生滿意的輔導工作。

　　輔導員年終總結 2

　　回想過去的一年，在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領導和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務工作和能力兩個方面來總結。

　　一、思想上積極要求進步

　　作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨的申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習，向她們看齊。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自己提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給學生做一個好榜樣。

　　在此同時，我還積極做好學生的'思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。

　　二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力

　　能夠和學院一起成長，并成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望！

　　經(jīng)過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務育人。

　　1、管理育人

　　作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關鍵的就是怎么去管。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖�定的，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊，結果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評；對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他；而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。

　　進入大學以后，很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。

　　2、服務育人

　　雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員，除了管理好學生，還要服務好學生。在和學生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系，從而拉近了我和學生之間的距離。平時，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。

　　回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學生。

　　輔導員年終總結 3

　　一學年的輔導員助理工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任07級藝術設計1班的輔導員助理以來，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院�；顒�，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足�，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設，學風建設和組織參加活動三個方面總結如下：

　　一、班級的班風建設

　　針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下：

　�、抛ズ脤W生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學生正確認識現(xiàn)

　　在的人才需求形勢。

　　⑵組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。

　�、抢�用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可;對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。

　　⑷建立了班級量化管理細則，對于同學們的`行為形成約束。

　　二、班級的學風建設

　　針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學風建設。措施如下;

　　⑴嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。

　�、普匍_學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家

　　交流，提高全班學習水平。

　　三、班級活動組織參加情況：

　　⑴堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

　�、颇苷J真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行�？朔�了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。

　�、轻槍Ρ景鄬W生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。

　　⑷考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。

　　一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。

　　輔導員年終總結 4

　　時光飛逝，20xx年即將過去，現(xiàn)將一年的工作總結如下：

　　一、思想方面：

　　認真學習黨的理論、方針、政策，通過理論方面的學習武裝自己的頭腦。深知作為一名黨員自己的知識是遠遠不夠的，通過多方面的學習來增加自己的理論知識，提高思想覺悟。

　　二、工作方面：

　　我所帶的是xx會電7、8、9和會計4班，因都是補錄的學生，所以在管理方面有很大的難度。學生們的`基礎都不好，有很多的課程反應都很吃力，甚至有些學生聽不懂的課程就不去。當?shù)弥�這一情況時，我心里很著急，緊急召集各班班委開會，最后將這些情況反映到教學科，代課老師及時調(diào)整了課程進度，學生們反映課堂氣氛好了很多。

　　在日常工作方面，堅持兩周一次的班會，總結班集的近況和一些考勤情況的公布，對曠課次數(shù)多的學生提出批評并在班會上讓本人作出保證，對學習成績優(yōu)異的學生提出表揚，并將他們好的學習方法與同學們交流、共享。多次召開主題班會，針對思想、就業(yè)和人生感悟等方面。堅持每天早上去教師點名，對問題學生及時談話，不定期到宿舍點名、檢查，與學生們交流，在私下的談話中了解到很多學生的想法和對班級建設的建議。

　　在貧困生評定方面，積極做好貧困生檔案，對個別學生通過電話聯(lián)系家人，了解家庭的真實情況，并找其談話，打消貧困生的自卑心理。不厭其煩的勸說，通過發(fā)放助學金的形式讓貧困生自強、自立，有廣闊的空間來發(fā)展自己。

　　在抗擊甲流的時期，認真做好班級穩(wěn)定工作，經(jīng)常組織班委到宿舍，督促學生們做好體溫的測量，如有發(fā)熱學生，及時上報送至校醫(yī)院，在全體學生的積極配合下，所帶班級未發(fā)現(xiàn)甲流患者。

　　在黨務方面，在組織委員、宣傳委員的配合下，一支部工作才能順利開展。上學期組織參觀楊虎城烈士陵園，本學期在抗擊甲流的工作中，鼓勵學生黨員給隔離同學送飯，合力做好班級穩(wěn)定工作。認真組織黨群座談會和發(fā)展及轉(zhuǎn)正人員材料的組織和填寫。對第一黨支部的日常學習常抓不懈，堅持每周二學習時事政治并討論，了解黨的歷史和黨內(nèi)先進人物的事跡，并要求寫讀后感。

　　三、學習方面

　　經(jīng)常閱讀關于輔導員管理方面的書籍，對自己的知識進行更新。對90后學生用新的管理理念和管理方法。在自己專業(yè)方面也沒有松懈，利用業(yè)余時間去學習，通過努力也得到了一些進步。

　　以后工作和學習的時間還很長，我要通過自己的努力過學習，豐富自己的業(yè)務能力，在工作上更上一層樓。

　　輔導員年終總結 5

　　這一年，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學生的“思想教育、學風建設”為重點開展工作，廉潔自律、勤奮務實的完成了各項工作任務。以下我的年終工作總結，希望大家提供寶貴意見。

　　一、以細致耐心的工作態(tài)度來開展輔導員、班主任工作計劃。

　　XX年上半年，我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會、學生社管會工作，黨校培訓注重實效，共培訓學員176人，積極發(fā)揮自律會、學生社管會來開展針對學生紀律學生衛(wèi)生的活動。

　　XX年9月，我擔任了XX年級新生499人12個班的輔導員工作，負責院藝術團、學院各學生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學生組織、社團活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學生，從教室到學生宿舍，在責任心的驅(qū)使下，我關注著每位學生的成長。做好班級負責人的選拔任用，號召每位同學發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，積極有效的服務于學院、學校。在XX年軍訓中，我院獲得學校的“優(yōu)秀組織”獎。

　　二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術團、學生社團工作。

　　我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導他們開展好校內(nèi)外各項活動，從學院藝術團的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開，活動的'組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術展社團cosplay比賽三等獎，社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎，社員張洋 接受了齊魯電視臺的采訪，而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關報道。

　　XX年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術展，社員許菁菁接受了山東有線電視臺的訪問。

　　三、以嚴謹務實的工作思路來完成教務處部門工作任務。

　　XX年上半年，學校正處于迎評的關鍵階段，我被抽調(diào)至教務處并從事了半年的教務處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認識到了工作的難度，我以更加嚴謹務實、嚴格自律的態(tài)度來對待教務處的部門工作，勤學習、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務處領導與老師們的認可。

　　回顧一年的工作，有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對新的工作與任務，我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，做好工作計劃，我將投入全部熱情開展工作，力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列，請領導老師給與批評幫助。

　　輔導員年終總結 6

　　我作為城頭鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊輔導員，深感榮幸。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務社會又教育學生的原則，堅持一手抓教育，一手抓建設的工作方針，進一步落實少代會精神。熱愛少先隊事業(yè)，積極開展少先隊工作。用我的真心去關愛學生，用我的真愛去溫暖學生，用我的真誠去感動學生。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。

　　一、用愛心譜寫教育的篇章。

　　一位教師曾這樣說過："真愛在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。""勤奮努力，奉獻愛心"是我當輔導員的信條。在工作中，我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的'方式，對學生達到最佳的教育效果。熱愛學生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。

　　二、拼搏在閃光的事業(yè)中。

　　輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。

　　我在新隊員入隊前上好隊前教育課，通過講隊史、講英雄故事等學生喜聞樂見的學習形式，讓學生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識，認識隊旗、國旗、學會敬隊禮，知道如何佩帶紅領巾及紅領巾的意義。學會唱隊歌，會隊的呼號。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式，增強隊員的自豪感。通過美化教室的布置，各中隊選取富有中隊特色的中隊名，制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍。

　　學生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起，所以，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務。我們要求學生從自己做起，從坐、立、行、談的"小事"做起，倡導"做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范"。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結合，教師的身傳言教與學生自我教育相結合，并在學生中開展爭做校園小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀標兵的評選活動，開展榜樣教育。

　　三、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識，鼓勵隊員個性化發(fā)展。

　　自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中認識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。如：愛好讀書寫作的隊員，鼓勵他們多寫作，;喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當，施肥恰當，都會茁壯成長。

　　四、工作中樂于學習，勤于思考，做隊員的良師益友。

　　讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍，充實自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。經(jīng)常設計新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源。

　　作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系，對學生的基本情況及在校情況進行交流，增進對學生的了解，以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關系為一些下崗的家長解決工作問題。

　　我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以"成長在中隊"為基點，以"加強和改進少年兒童思想道德建設"為核心積極開展主題活動，讓少先隊員自我服務，自我管理，自我教育，去體驗道德，體驗教育。

　　五、用心育桃李，傾心奉真情，無悔獻青春。

　　我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺奉獻。我做到"以身示范，潛移默化"。古代大教育家孔子說得好："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"我也始終認為"身教勝于言教"。因此，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。

　　回顧這一階段的工作，腦子里有點亂，一時竟理不出思緒來。少先隊工作，幸好有孫校長在一旁鼎立相助，想想，該完成的也已經(jīng)基本完成。相信，我會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂!

　　輔導員年終總結 7

　　時間荏苒，歲月如梭，不知不覺，我一學期的工作即將結束，依據(jù)輔導員考核有關文件精神，我認真回顧了自己一年來的工作，在學校和系里領導的支持下，比較圓滿地完成了自己所擔當?shù)母黜椆ぷ魅蝿眨�不論是思想上，還是實際工作力氣等方面都取得了很大的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己的工作，從思想和實際工作兩個方面總結如下：

　　一.思想上主動要求進步

　　眾所周知，理論是我們行動的指南，指導我們的實際工作，自身的思想素養(yǎng)和理論水平是輔導員從事工作的'基礎。在實際工作中我邊學邊看，使自身具有確定的理論水平。在思想工作中，我堅持“以人為本”的宗旨，生疏國家的各項政策和學校當前的中心工作，為輔導員工作打下堅實的政治理論基礎。

　　作為一名政治輔導員，應當具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講究為人師表;作為為一名黨員，應當時刻不忘學習黨的基礎和理論學問，思想時刻向黨組織靠攏，特別是系里閆書記、陳老師、孫老師等，他們是老黨員，有著豐富的閱歷，能把理論聯(lián)系實際，是我們的好榜樣。在平常的工作中，我也特別留意對個人素養(yǎng)的全面提高，主動參預學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日成為同學的好榜樣。

　　二.留意培育工作力氣

　　作為一名高校輔導員，并能夠和高校生一起成長，這是我感到傲慢的地方。想想四年多的工作，接待每一屆新生和送走的每一屆實習生、畢業(yè)生。當時來自各地的新生由父母和親戚伴侶伴隨送到學校，我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學校顧不上休息就開頭為孩子忙前忙后，說實話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當時上高校時父母送我去報到時候的場景。我想既然家長把自己的孩子交給了學校，交給了我，我就要付起這個責任，做好一個輔導員應當做的一切;當一屆屆實習生整理行囊離校時，看著一個個背影，心中又顧慮、又凄涼;當一屆屆實習生返校畢業(yè)時，看到一個個成熟的面容和聽到一個個被實習醫(yī)院留用或找到一份工作，心中又開心而興奮、又傲慢。一年年來心情的起伏，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。我暗下決心，我確定要盡自己最大努力，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的殷切期望!

　　輔導員年終總結 8

　　一個學期又將結束了，在本學期，少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結：

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設

　　1、計劃扎實、工作規(guī)范

　　大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學時，大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，安排好課程表，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

　　2、規(guī)范教室文化建設和校園文化建設，并定期進行評比，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

　　3、加強少先大隊的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好少先大隊的配備、選拔、培訓工作，為學生的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

　　4、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。

　　少先隊隊員的工作，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用，在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初，學校設立了學生自主管理委員會，對學生在校生活、衛(wèi)生、學習、紀律、做操各個方面進行常規(guī)督查，并實行每周一總結，學生成員配合大隊部和值周教師展開工作。學生也做到了及時的上報和如實的記錄，經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。到學期末，教育學生嚴格按照學校要求去做，督查組的同學也逐步走上了軌道，做好了檢查記錄簿，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實，使本學年的學校常規(guī)教育，尤其是安全教育取得了很大的成效。

　　5、進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行教育，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　二、以大、中隊主題活動為載體，開展少先隊活動

　　1、以"感恩、誠信、禮儀"為主題的中隊活動

　　本期以來，學校的教育活動始終堅持"感恩、誠信、禮儀"為主題，保證每周一班，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們學校也會組織學生觀看有教育意義的感恩片，讓整個校園充滿愛，讓整個世界變成美好的人間。學生在此次活動中學到了很多東西，心靈得到了凈化，動情之處，師生及家長相擁而泣，全體師生及家長得到了意想不到的收獲。

　　2、其他活動

　　我校每周都組織了有意義的活動來豐富學生的在校生活，每次主題活動不僅能讓孩子與同伴之間的友誼加深，更能讓孩子在開心中同時體會到與同伴分享的欣悅;也讓學生充分地懂得;只有懂得關愛他人的人才能真正關愛自己，只有奉獻才能感悟生命的可貴，只有在奉獻中才能體會到真正的快樂，讓學生在實踐中得到成長。

　　3、學校會定期的舉行了消防安全疏散演練活動

　　由于特殊的小學集中住宿和小學生的自我安全預防知識的欠缺等實際情況，學校會定期的舉行了消防安全疏散演練活動。我校通過幾次演練活動，師生們真正"零距離"接

　　觸緊急疏散，對緊急疏散有了更深一步的認識和了解，進一步提高了廣大師生的.安全意識，真正把安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了很好的效果。

　　三、開展各種活動，豐富學生的課余生活和第二課堂

　　1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。我校結合各年級學生的性格和體力特點，除了課間操和在課間的國學經(jīng)典誦讀活動;還開展了各種不同的活動項目，由各班班主任和科任教師組織低年級學生以游戲、跳繩為主，中高年級學生參加羽毛球、乒乓球等為主的精彩大課間活動，大大促進了學生的健康鍛煉。

　　2、開展了美術、書法和繪畫，手工制作等興趣小組活動，培養(yǎng)了優(yōu)秀人才和學生的藝術特長。課外活動時間是各種興趣小組組員的學習與交流時間，隊員在老師的指導下，認真進行練習。

　　總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。由于建校原因，每周一舉行升旗儀式、國旗下講話在這學期進展不是很好，因此，今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

　　輔導員年終總結 9

　　20xx學年接近了尾聲，在這一年中，能夠按照學院的要求，堅守工作，努力學習，勤奮工作。雖然是兼職輔導員，但是積極努力的完成了各項工作，特別是本學期，在第一學期工作的基礎上，各方面都有了一定的提高，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結：

　　一、專業(yè)學習方面

　　對于20xx級計算機專業(yè)的學生來說，這一學期是大學生活的第x個學期，再經(jīng)過一個學年就面臨找工作的問題。所以在專業(yè)認知方面，依照學院的安排，組織學生進行專業(yè)認知學習，分為三個步驟：

　�。ㄒ唬┱匍_專業(yè)會，為大家介紹考研、找工作的相關信息、資料。

　�。ǘ�）指導學生準備專業(yè)認知報告。

　�。ㄈ�）和20xx級計算機專業(yè)學生一起舉行專業(yè)認知報告會。通過這次報告會，同學們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景，明確了自己將來的就業(yè)方向。

　　在學習方面，在這一學期，本人兼任專業(yè)課老師。在平時的課堂上，時時加強學風教育，課后加強和同學的交流，及時了解各門課程的上課情況。在講課的課余時間，不定期的到課堂上查看上課情況，并及時和各科老師交流，解決學生的各種學習問題，對于曠課的學生進行思想教育，了解原因，幫助其解決具體問題。

　　二、生活方面

　　在生活方面，完成了兩項主要工作，一是家庭經(jīng)濟困難學生資格認定；二是學院運動會。

　　依照學院文件，對于家庭經(jīng)濟困難的學生進行資格認證。期間，對于學生的家庭經(jīng)濟情況進行深入了解，掌握了一些資料，為以后的其他工作積累了資料。通過此項工作，和家庭經(jīng)濟狀況不好的學生進行訪談，幫助他們擺脫自卑心理，提升他們的自信度，讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學習的動力。

　　平時，不定期的進行宿舍檢查，了解學生思想動態(tài)，檢查學生遲到、曠課、夜不歸宿等情況，了解學生的生活困難，積極幫助他們解決問題，為學習掃清障礙。在五月份，組織學生參加了學院的運動會。積極參與本專業(yè)的方隊，在比賽期間，組織大家觀看比賽，文明加油。以這次運動會為契機，號召學生積極參與各種體育運動，鍛煉身體，提升個人身體素質(zhì)，為學習創(chuàng)造良好的條件。通過學院運動會，教育和引導學生熱愛集體，關心集體，增強對集體的義務感、責任感、榮譽感；在集體生活中，發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結互助的精神，維護集體的整體利益。同時，提倡集體榮譽感和歸屬感，使得廣大學生更加緊密的團結在一起。

　　三、安全教育

　　在平時的生活中，通過各種方式提醒提示學生加強安全意識。在放假起時，開展假期外出教育，提高大家的安全意識，假期結束及時了解返校情況，對于沒有按時返校的學生進行跟蹤、了解情況。

　　在平時查訪宿舍時，關注使用大功率電器等違紀現(xiàn)象和行為，對于被學院查收電器的同學進行安全教育，提高他們的安全意識。

　　四、推優(yōu)工作

　　配合學院，按照學院的要求，積極完成各項推優(yōu)工作。

　　為了給廣大學生提供一個更好的學習和深造的發(fā)展平臺，學院從20xx級學生中選出部分學生赴x大交流學習，在專業(yè)內(nèi)部，組織專業(yè)負責人和其他老師，對有申請資格的學生進行面試，考察學生各方面的綜合素質(zhì)，把較為優(yōu)秀的學生推薦到學院。同時，把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示，以此為契機提升學生學習的積極性，創(chuàng)建良好的學習氛圍。

　　在學期末，配合學生工作部，完成各班的`班委考核工作，客觀、公正的對每個班委這一學年的工作做出評定。

　　為了下學期迎接新同學的到來，學院在20xx級和20xx級學生中選聘20xx級輔導員助理和軍訓教官。在此項工作中，先是參與到班級評議中，對申請的學生進行第一次考察，繼而從整個專業(yè)的角度對所有申請同學進行面試或面談，把通過的同學推薦到學生工作部，為全院的選拔做好準備工作。

　　五、工作感悟

　　作為一名高校輔導員，對于輔導員的職責問題一直都在思考。大學階段是人生的一個重要階段，是人生觀、價值觀形成的關鍵時期，各種生活習慣、學習習慣對于以后的工作學習都會產(chǎn)生巨大的影響。有人曾說，輔導員就是學生的“保姆”。但是，通過這一個學年的輔導員工作，我覺得輔導員不僅僅是一個“保姆”。輔導員應該站在一個更高的角度、更高的層次，對學生進行指導，引導學生積極生活，認真學習。從這個角度來說，輔導員更像是一個學長、一個朋友，一個長輩，在各個方面能夠指導學生，能夠作為他們的榜樣，值得他們信賴。

　　輔導員年終總結 10

　　20xx年秋季學期，芳蘭小學少先隊大隊部可謂事務繁忙碩果累累，回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，在各中隊輔導員及少先隊員們的大力支持下，本校少先隊工作得以順利開展。這個學期開展的各種豐富多彩的少先隊活動讓本校少先隊員們感覺到了生活中充滿著陽光，得到更加健康快樂的成長�，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結。

　　一、重新充實了少先隊大隊部管理隊伍

　　第一，學期一開始大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點并及時制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

　　我們首先規(guī)范教室布置，圖書角、學習園地、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持"紅領巾監(jiān)督崗常規(guī)管理"的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促全校隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園"文明之花"常開。

　　第二，加強少先隊陣地建設，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、春蕾校園電視臺監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進行"學習園地"的評比工作。并抓好少先隊的`標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。

　　第三，加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　二、成功組織開展了16個豐富多彩的少先隊活動

　　這學期芳蘭小學少先隊大隊部共組織了《教師節(jié)活動》、《國慶節(jié)活動》、《建隊日活動》、《孝心少年活動》、《重陽節(jié)活動》、《網(wǎng)上簽名寄語活動》、《中華經(jīng)典誦讀活動》、《一句話征集活動》、《禁毒大宣傳活動》、《國防教育活動》、《防艾宣傳活動》、《三節(jié)宣傳活動》、《交通法規(guī)進校園活動》、《感恩節(jié)活動》、《"美麗健康迎新年"慶元旦活動》、《"人人獻出一份愛"為吳校長獻愛心活動》等16個活動。

　　雖然本學期我的教學課程比較多教學任務重(每周21節(jié)，其中一年級xx節(jié)，學前幼兒班7節(jié))，但我不怕困難，勇于承擔責任，合理安排時間：在校時間以教學工作為主，各種活動的方案、總結及活動圖片整理則利用晚上或雙休日加班完成。特別是整理建隊日活動檔案的時候正好碰上全鎮(zhèn)的常規(guī)資料互查活動，當時校教導主任安排我負責兩個常規(guī)資料檔案盒的整理工作，因為不熟悉常規(guī)資料檔案盒的整理工作，所以那段時間我為了完成教導主任安排的任務只好每天提前到校，中午不休息，下午忙到6點多才回家;晚上雖然很累也抽時間來整理有關建隊日活動的檔案發(fā)送至公會郵箱、上傳未來網(wǎng)，還整理一批圖片以便更新少先隊宣傳陣地的內(nèi)容。

　　這些活動能夠成功開展跟學校領導和各中隊輔導員的支持十分不開的，吳景裕校長只要有空都會找我了解活動的進展情況，練秀英主任還指導我整理活動的方案、總結及圖片，告訴我每個活動的材料都要整理歸檔方便上級檢查;每次活動方案出臺后，莫奕涼等中隊輔導員都能及時積極發(fā)動本班少先隊員全程參與，每一期的黑板報三到六年級的師生都出版得很精彩，在文藝活動方面我發(fā)現(xiàn)潘斌老師的組織能力特別強，楊鳳珍老師特別會搞創(chuàng)意......總的來說我校教師都比較有輔導員潛質(zhì)，在他們的大力支持下，我的工作工作進程如虎添翼，每次都能按時保質(zhì)保量完成任務。

　　整改了少先隊活動課建設，親自整理充實了五個少先隊檔案盒。

　　20xx年10月底中心�？傒o導員發(fā)來了欽市青聯(lián)字〔20xx〕30號文件，要求我們先對自己的少先隊活動建設進行整改。我就按要求認真地進行了自查并及時整改，通知教導主任把課表上原有的"班活"規(guī)范為"少先隊活動"，成立了少先隊組織機構、少先隊工作領導小組和少先隊教研組。把各種少先隊文件及活動材料整理歸檔(開始我自行把這些材料歸為兩個檔案盒，現(xiàn)在已經(jīng)按總輔導員的要求重新整理成五個檔案盒)。 能夠及時把活動動態(tài)的文章和圖片上傳至未來網(wǎng)

　　根據(jù)欽市青聯(lián)字〔20xx〕30號文件要求，我總是抽時間登陸未來網(wǎng)瀏覽新動態(tài)，及時把本校開展的各種活動動態(tài)上傳至未來網(wǎng)，開學至今共上傳未來網(wǎng)作品多達36個，其中文章作品25個，圖片作品9個，文檔2個，遠遠超過了文件里每年上傳作品3次以上的要求。

　　克魯普斯卡婭說過："要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。"我會不斷學習，在原有的基礎上提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

　　輔導員年終總結 11

　　20xx-20xx學年第一學期是我在輔導員崗位上緊張而又平凡的一學期，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學生----我所日夜操心、關愛、服務的他們----息息相關的。和這些剛進入大學，懵懵懂懂的學生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。

　　在學院X院長、學生處X處長、XX系X主任等學院領導的指導和關懷以及XX系團總支XXX老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導員崗位上不斷成長。扎實工作，努力創(chuàng)新的推動力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進�，F(xiàn)將這一學期學生管理工作總結如下：

　　一、班級情況

　　XX系X個專業(yè)，共招收新生XXX人。其中XX專業(yè)分為X個班，分別為XX和XX班；XX分為X個班，分別是XX和XX班。

　　我所負責的學生宿舍分布在X號樓（男生，XX人）、X號樓（女生，XX人）。

　　二、抓內(nèi)務、創(chuàng)文明，強化班風學風建設

　　對學生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學生能在學習上有所成績，必須要有嚴格的生活作息制度做保證，在這樣的指導思想下，我對全系學生統(tǒng)一要求，強化內(nèi)務衛(wèi)生管理，每周定期進行學生宿舍內(nèi)務大掃除，并及時檢查督導，使學生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責，為學生的學習、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良

　　好的生活環(huán)境。要求學生正課時間不做與學習無關的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風學風建設。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學生工作的順利開展。

　　三、重宣傳、抓活動，不斷優(yōu)化班風學風

　　班風學風的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程，在學校“取精用弘 卓爾不群 學無止境 行至于善”的校訓指導下，廣泛宣傳動員，強抓教育活動的開展，讓班風學風的重要性深入每個學生的心中：加強課前點名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生；加強檢查，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習的好習慣；建立學生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學習無關事的學生進行檢查和教育；強化輔導員聽課制度，不定期的對學生的上課情況進行聽課督導，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學之間存在的問題，及時從任課教師了解重點學生的學習情況。優(yōu)良的班風學風才能保證學生的學習成績。一學期下來，通過組織開展班級凝聚力建設、學習重要性認識等相關活動，更多的學生從貪玩，得過且過的學風狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認認真真的學風狀態(tài)，剛?cè)氪髮W的適應和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

　　四、保公平、保公開，做好獎貸困補工作

　　學生的獎貸困補工作，涉及面廣，頭緒多，時間緊，任務重，意義重大，做好這些工作對于樹立先進，幫助貧困學生有著實實在在的作用。為了做好獎貸困補工作，XX系統(tǒng)一要求，在各班組織學習相應內(nèi)容，使學生充分認識這些工作的.內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國家助學金評議小組，對所有參加助學金評定的學生進行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學生身上，不讓一分錢浪費，同時做好教育工作，使學生會用錢，用好錢，樹立節(jié)約意識，不比吃穿比成績，這些工作的開展得到了學生的好評。整個過程中，讓學生對助學金評定工作進行監(jiān)督，樹立民主意識，使助學金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成。

　　五、勤溝通、樂溝通，配合家長共保學生心理健康

　　學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育，家長應有知情權，我們要把學生在校發(fā)生的重大事情及時與家長聯(lián)系、溝通。同時每周與個別學生談心，使學生正確面對生活中的困難與挫折，積極健康的面對生活；正確對待生活、學生上存在的問題與困惑，加強同學之間的交流，使學生在心理上有歸屬感，體會到班級大家庭的溫暖，逐漸擺脫個人的思想問題，學會與人交往；開展豐富多彩的活動，加強老師與學生之間的溝通。

　　六、強隊伍，共努力、不斷提升班團干部工作能力

　　學生干部是輔導員的左右手，好的班風學風和正直無私、認真負責的學生干部群體密不可分。在軍訓期間深入同學間，注意觀察，同時和教官溝通，指定一些群眾基礎較好的同學臨時擔任學生會和班委干部。事實證明，除幾名同學因自身學習或其他原因不適合班級管理工作外，其他干部都能做到公正嚴明、熱情服務學生，已經(jīng)得到了廣大同學認可。同時，在班級里樹立為班級服務，為班級爭光的思想，對于學習成績不好，工作不積極主動的學生干部及時進行調(diào)整，保證了各項學生工作的順利開展。

　　感謝X院長、X處長、X主任及X老師這一學期來給我的指導與關懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導員工作的重要性；感謝各位班主任支持系學生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助；感謝我的學生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切！在未來的一學期里，必將不辜負所有人的期望，將XX系學生管理工作做的更好，使學生在XX系的學習生活更加愉快幸福。

　　輔導員年終總結 12

　　勞碌的20xx年即將過去，在學院黨委、行政的領導和關懷下，本人始終貫徹“以人為本，服務至上”的工作理念，以同學的道德訓練、力氣培育為抓手，以提高同學的綜合素養(yǎng)為工作重點，主動進取，勤奮工作，現(xiàn)將相關狀況匯報如下：

　　一、堅持學習，勇于探究，努力提高自身綜合素養(yǎng)

　　訓練者必先受訓練，輔導員所面對的同學在心理、學習基礎，興趣愛好、共性等方面存在很大的不同，因此，不斷學習了解同學思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平常我努力加強自身學習，不僅加強思想政治的學習，而且還利用空余時間學習心理學、訓練學、職業(yè)規(guī)劃等高等訓練的相關學問，爭取做到一專多能。另外我還主動參預到同學活動中去，并從中自我學習、自我熟識、自我熬煉和自我改造，在批判與自我批判中提高自我，努力使自己的綜合素養(yǎng)得到全面提高。

　　二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，堅持貫徹服務育人理念

　　輔導員的工作是紛繁簡潔的，更是多樣化的，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好，在同學心目中樹立好的形象，工作熱忱和責任心是尤為重要的。一方面，我要保證確定時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學特別是同學干部的主觀能動性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機會加強與同學之間的感情相互溝通，縮小與他們之間的心理距離，主動關懷、親近同學，與他們交心談心，坦誠相待;對同學的困難熱忱關懷，對消逝的問題準時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴明，寵愛、了解、敬重、信任每一個同學，公正的對待每一個同學。

　　三、細心謀劃，細化舉措，認真做好日常管理工作

　　(一)認真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作

　　1、加強對畢業(yè)生的管理：落實好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過程的'安全;制定相關制度，規(guī)范畢業(yè)設計過程監(jiān)控;多渠道關注畢業(yè)生中“重點人員”和“特殊人員”，準時了解把握這些同學的動態(tài)，關懷他們解決實際困難。

　　2、加強就業(yè)工作的推動前進：邀請企業(yè)HR開展就業(yè)技巧、簡歷制做和面試技巧培訓，提高同學自我推銷力氣;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，組織同學參預聘請會;大力宣布傳達基層就業(yè)項目，引導同學投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務工作，努力關懷同學解決實際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作，對于畢業(yè)后照舊沒有就業(yè)的同學，加強聯(lián)系，對就業(yè)困難的同學供應就業(yè)指導和關懷。

　　3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善同學的預警系統(tǒng)，加強監(jiān)控，做好突發(fā)大事的預案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩訓練活動，如“感恩母校，臨別寄語”活動;急躁細致做好畢業(yè)生離校服務工作，確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。

　　(二)認真做好20xx級新生接待及入學訓練工作

　　1、新生接待及入學訓練：20xx年我院共錄用新生xx人，接待工作分本部和xx兩個校區(qū)，時間緊任務重，經(jīng)過學院的周密部署、細致支配，全體迎新工作人員的共同努力，我院xx多名新生順當報到入學，迎新工作贏得新生及家長的高度好評。

　　新生訓練是同學進入高校后的第一課，為關懷和引導新生盡快了解并融入高校學習與生活，樹立新的目標和方向，學院從專業(yè)思想、心理健康、學業(yè)規(guī)劃、安全訓練等方面組織實施了新生入學訓練講座x場，使寬闊新生充分熟識、盡快適應、全面融入嶄新的高校生活。

　　2、新生日常管理：

　　依據(jù)大一新生的特點及學習要求，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展，即“抓學風、抓文明、抓安全和豐富同學課外生活”，具體如下：

　　①細化措施抓學風：嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理;認真做好新生學業(yè)規(guī)劃，樹立學習第一的觀念;建立班級學習小組，小組以寢室為單位，相互監(jiān)督，促進同學加強自我管理;加強與任課老師的溝通和相互溝通，準時了解同學上課狀況。

　�、诩訌娨龑ёノ拿鳎褐匾曂瑢W的“文明訓練”和“文化訓練”，以宣布傳達校內(nèi)“五大文明”為契機，培育同學健康、文明的良好習慣。

　　③強化意識抓安全：通過安全講座、主題班會等形式，對同學進行安全常識宣布傳達。

　�、苤鲃娱_展主題活動，豐富同學課外生活。建立健全班級組織及班級分會，依據(jù)“有益于校內(nèi)文化建設、有利于同學身心健康、有益于提高同學綜合素養(yǎng)”的原則，引導同學開展精品化、多樣化的主題活動，為同學的成長、成才服務。

　　四、明確目標，強化責任，認真落實條塊工作

　　(一)就業(yè)工作：

　　1、加大就業(yè)政策宣布傳達，進一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參預就業(yè)指導中心組織的對畢業(yè)生輔導員的培訓以及與工作閱歷豐富的輔導員相互溝通閱歷，撐握了畢業(yè)生相關的就業(yè)政策，生疏了畢業(yè)生工作流程。在指導同學就業(yè)的過程中，通過班會、網(wǎng)絡發(fā)布等形式宣布傳達我省的就業(yè)政策，使同學對就業(yè)政策有了進一步了解，就業(yè)方向進一步明確。通過編印發(fā)放就業(yè)指導手冊、舉辦講座等方式宣布傳達各項就業(yè)政策。

　　2、加強就業(yè)指導訓練，進一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。留意就業(yè)指導的全程化、專業(yè)化、信息化。留意對同學整個生涯規(guī)劃體系的培育。同時鼓舞畢業(yè)生到邊遠地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，開展共性化的就業(yè)指導和服務，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。

　　3、加強就業(yè)市場建設，進一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅持“走出去、請進來”的方式拓寬就業(yè)市場。一是主動舉辦就業(yè)洽談會、聘請會和推舉會，為用人單位和畢業(yè)生供應良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長期合作，建立長效機制。定期與用人單位溝通，征求需求看法，與他們建立實習、就業(yè)一條龍相對穩(wěn)定的就業(yè)基地，讓同學從中得到熬煉，用人單位得到他們需要的人才。

　　(二)資助工作

　　1、完善資助體系，堅持公開透亮。

　　優(yōu)化家庭經(jīng)濟困難同學認定程序，建立“四個步驟，三個結合”的認定程序和操作方法，確保認定工作更具針對性和實效性;加強化同學的誠信意識訓練，著力在資助工作中培育同學的良好人格品質(zhì)。

　　2、領先提議獨立自強，堅持公正公正。扎實做好貧困生助學貸款工作;堅持公正、公正原則，做好各類獎助學金的評定和發(fā)放工作;加強貸款同學的誠信訓練工作和感恩訓練工作，通過開展“誠信還款”“感恩社會”等活動，深化同學感恩情懷和誠信理念，促進貧困生獨立自強。

　　3、豐富資助，堅持資助育人。

　　開展多種形式的資助活動，有效營造良好的校內(nèi)文化環(huán)境和氛圍;開展“中國夢，資助情”等多種形式的主題訓練活動，評比資助育人典型，做好畢業(yè)生確認和還款學問宣講活動，深入到到挖掘資助活動的。

　　總的來說，輔導員工作就好比春種秋收。

　　沒有付出就沒有收獲，只有真心的付出，才能體會的收獲的喜悅。特別是當看到自己的同學走向了適合的工作崗位，考研的同學考上了理想的學校，一種成就感油然而生。因此在今后的工作中，我將會以更加飽滿的工作熱忱來開展我的工作，與同學們共同進步。

　　輔導員年終總結 13

　　轉(zhuǎn)眼之間，時間有過去了一年，已經(jīng)到年底了。在這一年的時間中我一直擔任著xx班的輔導員，我覺得自己這一年的工作是完成得很不錯的，在一定的程度上也給了同學們很多的幫助。一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在新一年的工作開始之際，為自己這一年的工作做一個總結就顯得很有必要了，這樣能夠讓我不斷的進步，做一個更好的輔導員。

　　一、工作表現(xiàn)

　　我自己也是有輔導員的，所以我一直都很明白輔導員的主要的工作，在我開始擔任輔導員的時候也沒有手忙腳亂的。但我也很清楚的認識到了輔導員的工作是既重要又不輕松的，我覺得跟學生有關的工作都是不輕松的，所以我這一年也給了自己比較大的壓力，就是希望自己能夠做好這一份工作，從實際的情況上來看我的工作表現(xiàn)還是很不錯的。這一年班上的學風并不是很好，也加強了對學生這一方面的管理，還是有一定的效果的。

　　二、工作內(nèi)容

　　這一年我一共組織了xx次班會，班會主要就是了解學生們的近況，看看他們有沒有發(fā)生什么有趣或者讓他們很煩惱的事情。相比于班主任來說，輔導員的工作更傾向于的是去解決學生們的心理問題，對他們進行思想方面的培養(yǎng)，跟學生相處的時間是更長的，也能夠更好的去了解他們。這一年我也找了同學們聊聊天，了解他們自己和班上的同學最近發(fā)生的一些問題。

　　別看大學生看上去什么煩惱的都沒有，但實際上他們也是會有很多自己無法解決的事情的，他們雖然比較的成熟但也還是沒有經(jīng)歷過風浪的.學生，沒有很多的社會經(jīng)驗，很多的事情自己不知道應該要怎么去解決。我們輔導員如果能夠去幫助他們的話還是要盡量的去幫助他們解決這些問題，以免造成心理方面的疾病。大學生被騙的情況也是越來越嚴重了，作為輔導員也要及時的去宣傳，防止學生們上當受騙。

　　三、工作計劃

　　雖然這一年的工作完成得還是比較的不錯的，但我也覺得自己還是有很多進步的空間的，在工作中也遇到了很多的阻礙，讓我不能夠順利的完成自己的工作。新一年我的計劃是先拉近我跟同學們的距離，讓他們把我當成一個可以傾訴自己的煩惱的對象，這樣我才能夠知道他們的問題，解決他們的問題。

　　我相信新的一年我是會有更大的進步的，同時也非常的感謝這一年同學們對我工作的配合。我相信我是能夠成為一個好的輔導員的。

　　輔導員年終總結 14

　　回想過去的一年，在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領導和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了必須的提高，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把這一年的工作進行總結。

　　一、思想上積極要求提高

　　作為一名大學輔導員，應當是具備高尚的人格，高度的社會職責感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，經(jīng)過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的'情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

　　二、注重學習業(yè)務知識

　　能夠和學院一起成長，并成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮！想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的`炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，職責無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我必須要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望！

　　三、培養(yǎng)工作能力

　　經(jīng)過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的資料，即管理育人和服務育人。

　　回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記必須要給學生樹立一個進取、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個教師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們必須能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學生。

　　輔導員年終總結 15

　　來學校工作已滿一年，在院系各位領導、老師和同事的關心指導下，自己盡快的從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕巧�，使自己的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導員，日常工作是瑣碎的，是平凡的，但不可否認的是，輔導員工作是高校工作的重要組成部分，責任更是重大的，輔導員工作的好壞可以說影響到一個學生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情，對工作要有強烈的責任心�，F(xiàn)結合本人一學年的工作情況進行總結。

　　一、關注學生的思想動態(tài)

　　同學們剛踏入大學的校門，對學院的各個方面都是好奇的`、憧憬的，但是又存在著很多的不適應，經(jīng)過幾個月的生活，大家逐漸找到了屬于自己的學習方法，對一些還在迷茫及不適應中的同學，我找他們進行單獨談話，講解各種道理，鼓勵他們找到自己的興趣點，是直接就業(yè)還是參加專升本，做好自己在學校的規(guī)劃，使自己的大學生活更加充實，而不是虛度年華，浪費青春，在開主題班會時，盡量找一些正能量的話題，不斷的引導他們多考慮以后的生活，就是所謂的理想，做好現(xiàn)在的，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動力。

　　利用多種渠道與班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請勤工儉學的崗位，讓他們申請國家助學金，緩解學費壓力；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。對于他們的感情生活，我會適時的引導，對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度，從目前的.情況來看還算平穩(wěn)，對于遇到感情問題的同學，跟他們進行交流，指導他們樹立正確的戀愛觀，樹立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁”的心態(tài)。

　　二、班級活動組織參加情況

　　堅持學院的主題班會制度，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。包括運動會，元旦晚會，社團活動等。針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，在主題班會開展時，鼓勵大家展示自己的另一面，進一步增強了學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。

　　三、積極推進文明宿舍建設

　　宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關系學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經(jīng)常深入學生公寓，關心學生生活狀況，了解學生的思想動態(tài)，研究學生身心特點，關心困難學生，會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況，及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題。

　　四、配合學�；顒�，鼓勵學生積極參加提升自身素質(zhì)

　　從入學以來積極配合學校、學院各項活動的開展，包括新生軍訓匯演、宿舍星級寢室的評比、運動會的展開等一系列活動，另外，舉辦了元旦晚會等聯(lián)誼活動，這些活動為不同專業(yè)的同學們提供了學習交流平臺，而且在收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作意識，很好地提升了學生們的自身素質(zhì)。

　　五、工作中存在的不足

　　雖然本人積極學習，并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴格要求，并進行持之以恒的學習。工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。

　　在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，進行踏實細致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學習與進步，進一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。

　　輔導員年終總結 16

　　本學期我繼續(xù)擔任二(4)班的輔導員，我根據(jù)學�？傒o導員的工作要求結合自己班級的特點開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結合孝敬教育、技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動。

　　一、以榜樣的力量感染隊員。

　　輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設良好的班集體，全面提高學生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學生做到的，自己帶頭做到；要求學生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學生人格；教育他們熱愛班級，搞好團結；在學習上，要求學生書寫認真工整，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。

　　二、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。

　　孩子的進步，集體的成長，離不開班主任、輔導員，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學生，從而做好學生的思想工作。結合平時發(fā)現(xiàn)的`問題在家長會上，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來，必要時可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學期，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學生，從而達到更好的效果。

　　三、重視學生的特長，讓更多的學生體驗成功。

　　在每月一次的"素質(zhì)展臺"中展出學生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記，鼓勵全班隊員向他們學習。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的"三好學生"，有的成績并不出色，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有進步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵，從而也增強了學好其他功課的信心。為了鼓勵隊員表現(xiàn)自己特長的欲望，我還結合我校開展的第一屆技能運動會讓學生自行報名，參加自己喜歡的各項比賽。通過這樣的活動，我看到了學生自信心普遍得到提高，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強信心的良好勢頭。

　　四、重視各項比賽，增強班級的凝聚力。

　　比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。這學年學校舉辦重大的比賽有體育運動會和拔河比賽。雖然訓練的時間不多，但參賽隊員在課余進行了訓練。體育委員、班干部都各負其責。課上，我經(jīng)常鼓勵學生只要認真投入，積極訓練，不管這次比賽成績?nèi)绾味紤�該肯定的。比賽結果說明，努力是有收獲的。在校運動會上我班獲得了團體總分第三、和精神文明風尚獎。拔河比賽中雖然沒有奪得名次，但賽后同學們都在教室里流淚，可見我班隊員的班級榮譽感之強。在五星大擂臺上，五顆星能屢屢爭得，文明班的紅旗每月奪得。如有同學值日不認真扣分，大家的眼神也能讓他無地自容。晨讀課上我每天安排好領讀人員，指定好領讀內(nèi)容，并在布告欄中張貼好，這樣每天的晨讀就非常的'有秩序，對于不認真的同學，負責同學要及時批評，如聽勸告那我就找其個別談話，進行教育和批評。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚。

　　五、重視班隊活動的開展，豐富學生的生活

　　班會活動課的開展，既可豐富學生的生活，又可鍛煉學生的能力。結合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當然也鼓勵其他學生積極參與，鍛煉自身的能力。本學期開展的活動內(nèi)容豐富，有“學雷鋒、做好事” 主題班會、“兒童交通安全"主題班會、“學科學、愛科學” 主題班會、“責任感，光榮感” 主題班會“與文明同行”主題班會、等活動讓學生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展周星、月星、金星的評比活動，讓隊員們相互進行評比，并進行集體投票，有什么意見可以直接提出，被提的同學要虛心接受，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高！

　　盡管輔導員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時間和精力用于班的學習和管理工作中去，為了孩子，我將樂此不疲。

　　輔導員年終總結 17

　　本人20xx年x月參加工作，在校擔任輔導員，始終堅持“以人為本，為學生服務，做學生的良師益友”的原則，深入了解了學生的思想狀況與學習、實習、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學生，從而取得事半功倍的效果，由于輔導員工作時間不長，還需不斷積累經(jīng)驗，查漏補缺，以期今后的工作更高的臺階。現(xiàn)將具體工作總結如下：

　　一、加強自身的理論學習，提高個人的綜合素質(zhì)

　　輔導員的第一要務是開展好思想政治教育工作。輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關鍵。輔導員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；想提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)；要使學生堅定正確的政治信念，從而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀。同時，在工作中始終堅持做到為人師表，以身作則，率先垂范，要求學生做到的，自己帶頭做到；要求學生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。

　　二、重技能、提素質(zhì)，提高學生就業(yè)競爭力

　　注重畢業(yè)班學生就業(yè)工作。全面落實就業(yè)指導中心的安排意見，按照學校學生就業(yè)目標管理責任書中就業(yè)目標考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識結構和能力素質(zhì)以及臨床操作技能�？茖W有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作，特別注意加強畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育，根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類型，幫助畢業(yè)生認識自己的個性特點，引導畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

　　三、關注貧困生

　　學生一入學，搜集信息，仔細認真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作，時刻關注貧困生生活、學習情況。學院現(xiàn)有學生xx人，其中有超過一半的學生家庭經(jīng)濟比較困難，申請了國家助學貸款占學生總?cè)藬?shù)的超過xx人。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的`推薦意見，另一方面親自深入學生中調(diào)查，同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過初評、復評，最后公示，公開、透明評定國家、學校獎助學金；建立規(guī)范的勤工助學制度；加大對品學兼優(yōu)且經(jīng)濟困難學生的助學獎勵力度；不定期進行愛心捐助物品發(fā)放；建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機的結合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實抓好獎、貸、勤、助工作。

　　四、重視學生心理健康

　　現(xiàn)在的學生心理成熟早，知識面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學生來到一個陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應性，特別是有些同學獨自一人在外求學，會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感，對于未來的迷茫感以及人際關系的緊張感，嚴重影響著學生今后的學習生活，作為輔導員，我們要付出真情真心去關心關愛他們。以宿舍為單位，與學生進行交流，包括學習、生活各個方面，談話氛圍輕松，通過這個活動加強了與學生的聯(lián)系并建立起良好的師生關系，主動了解學生的愿望和要求，掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況，對于有問題的同學及時給予正面引導和教育，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由心理委員組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，在此基礎上開展豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力和向心力。

　　五、加強與家長的聯(lián)系，配合做好學生思想工作

　　學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育，家長應有知情權，我們要把學生在校發(fā)生的事情及時與家長聯(lián)系、溝通。

　　六、工作有待改進的地方

　　1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導員工作時間不夠長，理論水平不夠高，在今后的工作中應該更加注重理論素養(yǎng)的提高。

　　2、積累經(jīng)驗不夠，提高輔導員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗的老輔導員相比，我的工作還處于學習階段，因此，應該多向老輔導員請教經(jīng)驗，增強工作能力。

　　在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時俱進，及時認真地總結工作經(jīng)驗，探索規(guī)律，講究工作方法的科學性、計劃性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進取，使自己的工作更上一個新的臺階。

　　輔導員年終總結 18

　　在學校的安排下，我擔任了07級國際貿(mào)易四班（本科）和09級市場營銷（�？疲┕矁蓚�班級的專職輔導員。通過一年的努力工作，我取得了一定成績，也為以后的工作積累了一些經(jīng)驗。現(xiàn)將輔導員工作總結如下：

　　一、前段時間工作開展情況

　　緊張而有序的完成了今年的工作。一年的歷程讓我深深感覺到，輔導員不僅是學生學業(yè)的指路人，更是學生靈魂的塑造者。面對著一張張陌生的面孔，驀然感覺自己肩上有了一種沉甸甸的份量。一切都是從頭開始，我本著向老輔導員學習，虛心聽取經(jīng)驗，多學、多問的原則，在最短時間內(nèi)，基本熟悉了輔導員的工作流程、工作細則及崗位職責，擬訂了一套輔導員工作的初步計劃，做到了各項工作的有條不紊。

　�。ㄒ唬﹫F結、進取的班風逐步形成

　　班風是一個班集體的靈魂、核心和旗幟，對鞏固和發(fā)展班集體，教育班集體的每一個成員有著極為重要的作用。

　　首先，建章立制，狠抓學生各類習慣的培養(yǎng)。俗話說：習慣成自然。為了促使學生養(yǎng)成良好的學習、生活、勞動習慣，發(fā)展良好個性，遏止不良風氣，確保班風健康穩(wěn)定。不定時多次檢查督促教室、課堂、宿舍，說服教育學生習慣養(yǎng)成的重要性，并及時將各種良好習慣制定成條例。如制定了《班級十條》、《班委工作流程》《班費使用條例》《班級評優(yōu)條例》等等；

　　其次，增強班級規(guī)章制度的執(zhí)行力。一方面，建立起一個團結、負責的班委會。完善了班委周例會制度，將班級工作細化到人，并定期對班委工作進行民主評議，班委都能各負其責，起模范帶頭作用。另一方面，嚴格考勤紀律。堅決杜絕曠課、遲到、早退現(xiàn)象。建立了班級學生個人電子檔案，認真記錄學生違紀情況，并與獎學金、各類榮譽掛鉤。如一學期請事假8節(jié)以上者，取消獲取獎學金資格等等。班級月出勤率平均基本保持在99%以上；對宿舍內(nèi)務，采取獎罰辦法，樹立典型，發(fā)揮榜樣力量，對內(nèi)務優(yōu)秀宿舍進行集體重獎。對較差宿舍，采取異性參觀、拍照暴光等辦法，加強聲勢。通過整改，宿舍內(nèi)務有了很大改觀。尤其是女生一號樓434、426等八個宿舍，已連續(xù)10次被評為優(yōu)秀宿舍；第三，通過主題班會、各類比賽，逐步凝聚班級向心力。進入大學是一個人生的轉(zhuǎn)折，課程安排的減少、自由時間的增多，學生的獨立個性充分展現(xiàn)，表現(xiàn)為班級同學感情淡遠，整體比較散漫。針對這些情況，主要努力如下：每月開展一次具有特色的主題班會。自開學以來，先后進行了學習經(jīng)驗交流、“我愛我自己，安全在心里”、“走進親情”、“我的未來不是夢”等四次主題班會，為同學們指明了道路、鼓足了干勁；積極組織、參加各類比賽。先后開展了籃球友誼賽，班歌、班訓征集，仲秋晚會等活動，并取得試點學生會組織的拔河比賽C組一等獎，“成長杯”辯論賽一等獎等獎項，學生集體榮譽感得到極大增強。

　　（二）班級安全工作卓有成效

　　安全工作是學校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障。大一新生，自我保護意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分。

　　一是建立安全規(guī)章制度�！盁o規(guī)矩不成方圓”。根據(jù)學生守則及班級具體情況，制定了《班級安全用電協(xié)議書》，以宿舍為單位，讓每一位學生簽字保證。切實從法律上增強同學們的責任意識、安全意識。并通過《班級十條》，采取重罰等措施，嚴格禁止使用熱得快等特別危險的大功率電器，對違紀者發(fā)現(xiàn)一起嚴肅處理一起。對三次以上違紀者，通知家長；針對學生外出打工的現(xiàn)狀，制定了《人身安全協(xié)議書》，并及時與家長取得聯(lián)系。

　　二是加強人身、財產(chǎn)、交通、用電等方面的安全教育。一方面進行集體安全教育。如開展了“我愛我自己，安全在心里”安全主題班會，主要從人身安全、財產(chǎn)安全、用電安全、交通安全四個方面，通過生動的小品、話劇等豐富的事例，增強學生安全意識，提升安全素質(zhì)，確保學生安全。另一方面進行個別談話。如深入宿舍，逐一講解生活、用電等的安全。切實讓安全落實到每一個人。

　�。ㄈ�）學生學習成績優(yōu)秀

　　學習是一個主要矛盾，也是一切問題的落腳點。然而，試點學生的基礎普遍偏差，尤其是數(shù)學和外語。在學習過程當中，常常會遇到一些困難，有的甚至自暴自棄。面對這些問題，我采取了以下幾種辦法。

　　一是采取抓兩頭，顧中間的工作思路。首先，“抓兩頭”。一方面，培養(yǎng)優(yōu)秀學生。通過對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，充分調(diào)動學生的積極性、競爭性。另一方面，改造差生。通過對差生的全面改造教育，為班級營造一個良好的學習氛圍，并由此也激發(fā)優(yōu)秀學生、中間學生的危機意識、競爭意識；其次，全力爭取中間學生。在中間學生中選出幾個具有代表性的學生，作為重點工作對象，并通過他們來輻射其他中間學生，不斷鼓舞干勁。

　　二是做好學生與教師溝通的橋梁。經(jīng)常與學生、授課教師進行交流，并將學生反映的情況、教師的工作思路相融合，及時促進學生學習方法的調(diào)整、教師教學方法的及時改進。

　　三是積極為學生學習提供方便。組織了學習經(jīng)驗交流活動。邀請大二部分優(yōu)秀學生來做學習經(jīng)驗交流，讓同學們少走彎路；在調(diào)查每一名學生學習成績基礎上，成立了數(shù)學和英語學習小組。讓同學們互幫互助，共同提高。

　�。ㄋ模�學生思想穩(wěn)定、隊伍穩(wěn)定

　　做學生工作最重要的是對癥下藥，這就需要了解每一個學生。我本著精細化的工作思路，力爭將工作做到每個學生。

　　首先，逐個剖析。制訂了《班級學生電子檔案》。將學生的家庭狀況、性格特點、生活經(jīng)歷、違紀情況等逐一詳細記錄。在此基礎上逐個談心，對癥下藥。比如學生性格特點這塊，我采用自我評價、同學評價、輔導員評價的方法，其中輔導員的評價，我采用自己獨創(chuàng)的`“星座屬相交和法”，即根據(jù)每個人的出生年份確定屬相，根據(jù)出生日期確定星座，選出二者中間共同的性格部分，就是這位同學的性格。

　　其次，充分發(fā)揮班委的模范帶頭作用。樹立班委在學生中務實、負責的形象。及時消解學生之間的矛盾、誤會，認真落實輔導員及學校的相關工作精神。如在班級的三次民主評議班干部過程中，班長甄源、生活委員譚菲、紀律委員石強，得到了94票的全部支持率。

　　第三，建立了班級貧困學生檔案、問題學生檔案。積極關注貧困學生生活。盡量為他們爭取勤工助學的機會，并鼓勵其刻苦學習，立志成材。對問題學生除用嚴格的制度約束外，積極感化，并及時為其指明出路。

　　第四，充分利用好網(wǎng)絡凝聚人心。如專人負責，先后建立了QQ群，及時發(fā)布一些班級信息。建立了校友錄，將班級活動照片、同學文章及時上傳。建立了心理咨詢信箱，及時解答學生心里問題等等，真正讓這些電子媒體成為聯(lián)系同學們的紐帶。

　　通過努力，我班學生的精神風貌有了很大改變。

　　二、目前存在的困難和問題

　　雖然我在輔導員崗位上有了一定的工作成績，但難免也存在些許的問題，主要表現(xiàn)在：

　　經(jīng)驗不足。由于工作經(jīng)驗的缺乏，在處理一些事情上考慮不夠周全仔細。如對一些違紀學生，把握不好恰當?shù)男睦砬腥朦c，如何從心理上說服學生，提高心理輔導的實效性，還有待于進一步提高。

　　業(yè)務能力需要進一步提高。輔導員怎么說也是一個領導，這就涉及到領導能力、領導方法的問題。

　　思想高度不夠。站得高方能望的遠，由于業(yè)務水平、工作經(jīng)驗等的局限，對班級發(fā)展方向還缺乏一個宏觀、長遠的發(fā)展思路。事務性工作太多，對學生的思想教育工作相對減少。

　　三、20xx年工作打算

　　（一）提高管理水平，形成自己完整、流暢的工作思路

　　一是更新管理理念。多看一些管理學、心理學等方面的書籍，充分利用好網(wǎng)絡，不斷提高學生管理能力和心理把握能力；不斷摸索，努力工作。不斷向老輔導員學習，在學生工作中認真積累輔導員工作方面的經(jīng)驗。逐步形成自己特色的工作思路。

　　二是制定并完善一套應對各類問題的工作方式、方法。如對問題學生、嚴重違紀學生、學生突發(fā)事件等等，形成一種統(tǒng)一有效的處理方法，提高工作的效率和執(zhí)行度。

　　（二）形成團結、進取、拼搏的班風

　　一是繼續(xù)加強班級各項規(guī)章制度的執(zhí)行力度。保證班級各項工作走向一個穩(wěn)固的軌道。

　　二是開幾場有意義的主題班會，進一步讓學生明確奮斗方向。大一是迷茫的，大二開始思考未來，這時就需要一個宏觀的指導，初步打算開“路在何方”、“職業(yè)生涯策劃”等幾次有意義的主題班會，讓學生明確自己擔負的重任，激發(fā)學習、求知的積極性。

　　三是組織幾次有意義的營銷活動。花博會即將來到，作為國際貿(mào)易專業(yè)、市場營銷專業(yè)，這是一次難得的鍛煉機會。

　　（三）努力促使學生學習成績有個質(zhì)的飛躍

　　明年，繼續(xù)貫徹“抓兩頭、顧中間”的工作思路。盡最大努力爭取中間學生的轉(zhuǎn)化。

　　一是加大制度的落實力度。在《班級評優(yōu)條例》的基礎上，設立班級獎學金，加大獎勵覆蓋面，重點加強對中間學生的獎勵，打造聲勢，形成班級學習的合力。二是進一步探索差生的工作方法。有的差生天天學習但成績不好；有的家境好只是混個文憑；有的覺悟了但成績落的太大；不知從何下手，有的自暴自棄，有的心理畸形、對一切都很仇視。

　　三是繼續(xù)做好與代課老師、學生的溝通，及時反映學生學習中遇到的較為普遍的問題，協(xié)助代課教師做好教學方法等的及時調(diào)整。

　�。ㄋ模┐_保出勤率、無違紀率100%

　　一是根據(jù)已有的觀察，假期回來進行一次部分班委的調(diào)換，切實讓一批為班級干實事、責任心強的學生成為骨干力量，形成班級核心。在此基礎上結合《班級管理規(guī)程》明確各自工作職責，并適當放權給班委，尤其是班長以最高權威。二是繼續(xù)完善班級十條，讓它真正成為班級一切工作的原則和底線。

　�。ㄎ澹┘訌娊淌�、宿舍文化建設

　　一是在征集同學們意見基礎上，總結出“班訓”。二是設立教室宣傳欄。積極發(fā)揮“懲惡揚善”的作用。三是豐富宿舍文化，提高同學們的生活品位。

　�。�六）狠抓宿舍內(nèi)務

　　一是堅持宿舍長輪班制，確保宿舍每天有人過問，有人負責。

　　二是加大獎懲力度。專門拿出部分班費用于對優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀內(nèi)務個人的獎勵。對內(nèi)務差的個人，連續(xù)三次以上者，進行經(jīng)濟處罰，并記入班級學生電子檔案，直接與獎學金、及各種榮譽掛鉤。

　　三是加強宿舍的檢查督促。保證早、中、晚的定時檢查和臨時性突擊檢查。

　　總之，輔導員工作是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，又是一件煩瑣的工作，我將在今后的工作中不斷學習，不斷總結，不斷探索，爭取把輔導員工作干得更出色。

　　輔導員年終總結 19

　　作為學校輔導員，我負責幫助學校管理學生的行為，幫助學生發(fā)展個性，以及協(xié)助學校學習環(huán)境的建設和維護。

　　一、學生管理

　　1、針對學生不文明行為，進行上課時學生睡覺、聊天、玩手機等行為的監(jiān)督和治理，并給予適當?shù)募o律處分，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣；

　　2、加強學生考勤管理，建立考勤制度，督促學生遵守考勤規(guī)定；

　　3、及時處理學生的投訴和請求，積極有效地解決學生的問題；

　　4、加強宿舍管理，建立和完善宿舍管理制度，使宿舍環(huán)境清新整潔；

　　5、維護學生的綜合素質(zhì)，積極參與學校的各種活動，促進學生綜合素質(zhì)的提升。

　　二、學生發(fā)展

　　1、及時發(fā)現(xiàn)學生的'優(yōu)勢能力，為其制定有針對性的發(fā)展計劃；

　　2、定期與學生進行個性化咨詢，引導學生健康成長，發(fā)現(xiàn)學生的學習、生活中的問題，并積極指導解決；

　　3、組織學生參加社會實踐活動，增強學生的社會實踐能力，培養(yǎng)社會責任感；

　　4、鼓勵學生參加國家級競賽，促進學生的能力提升；

　　5、定期舉辦各種文體活動，使學生在輕松娛樂的氣氛中發(fā)展個性，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。

　　三、學校環(huán)境建設

　　1、積極參與學校文化建設，及時補充和更新學校宣傳欄，提升學校形象；

　　2、加強宣傳教育，定期組織學生參加課外活動，引導學生樹立正確的價值觀；

　　3、定期召開學生自律會議，加強學生紀律管理，提高學生的紀律意識；

　　4、積極參與學校的安全管理，及時處理學校的安全隱患，保障學校安全秩序；

　　5、加強學校的綠化管理，積極參與各種環(huán)�；顒�，維護學校環(huán)境優(yōu)美。

　　作為一名學校輔導員，我負責幫助學校管理學生的行為，幫助學生發(fā)展個性，以及協(xié)助學校學習環(huán)境的建設和維護。在這一年里，我盡心盡力，取得了良好的成績，也受到了學校的肯定。

　　首先，我加強了學生的管理和考勤，督促學生遵守學校的規(guī)章制度，規(guī)范學生的行為。同時，我及時處理學生的投訴和請求，為學生調(diào)解糾紛，保障學生的學習環(huán)境，使學生能夠安心學習、安心成長。

　　其次，我積極參與學生發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢能力，為學生制定有針對性的發(fā)展計劃；定期與學生進行個性化咨詢，引導學生健康成長；組織學生參加社會實踐活動，增強學生的社會實踐能力；鼓勵學生參加國家級競賽，促進學生的能力提升；定期舉辦各種文體活動，使學生在輕松娛樂的氣氛中發(fā)展個性，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。

　　最后，我積極參與學校文化建設，定期組織學生參加課外活動，引導學生樹立正確的價值觀；召開學生自律會議，加強學生紀律管理；積極參與學校的安全管理，及時處理學校的安全隱患；加強學校的綠化管理，積極參與各種環(huán)�；顒樱�維護學校環(huán)境優(yōu)美。

　　總之，作為學校輔導員，我盡職盡責，取得了良好的成績，為學校的發(fā)展和學生的成長做出了貢獻。

　　輔導員年終總結 20

　　眼間我進入輔導員隊伍到已近一年了，在各級領導的培養(yǎng)、關心和同事們的指導幫助下，我在政治思想和業(yè)務工作能力方面都有了不同程度的提高。我將滿腔的熱情和激情投入到這個光榮而神圣的工作中去，并比較圓滿地完成了領導布置的各項工作。 在輔導員工作崗位上我收獲了很多，不僅對輔導員工作有了更深層次的理解，也讓我進一步體會到作為一名輔導員、班主任不同于其他工作的酸甜苦辣�，F(xiàn)將我一年來的工作總結如下

　　一、加強政治理論學習，提高自身的政治素養(yǎng)與業(yè)務能力

　　本人能嚴格要求自己，積極創(chuàng)先爭優(yōu)，認真履行職責；積極參加各項政治學習和活動，7月份參加了湖南省高校輔導員黨建專題培訓班的學習，認為受益匪淺，提高了個人的政治素養(yǎng)。在工作中能遵守學院、系部的各項規(guī)章制度，敬業(yè)愛崗，熱愛學生，工作事業(yè)心、責任心強；時刻注意為人師表，有較高的職業(yè)道德；善良誠信，樂于助人，尊敬領導，團結同事，有較好的道德品質(zhì)。

　　二、認真履行工作職責，扎實開展各項工作

　　輔導員處于學院與學生聯(lián)系的第一線，和學生保持著比較固定的直接聯(lián)系。 學院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導員傳達并布置到各個班級學生中的（有時通過班主任）。輔導員工作是一項以人為本的工作，應該真正做到急學生之所急，想學生之所想。

　�。ㄒ唬﹫猿忠詫W生為本的思想政治教育思想是行動的先導，因此把學生的思想教育工作放在了第一位，對維護學院的穩(wěn)定起著重要作用。

　　以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。通過個別談心、與學生座談，經(jīng)常深入學生宿舍，主動了解學生的愿望和要求，掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題。

　�。ǘ�）做好每期學生入學工作

　　1、學生每期開學前，通過系部會議給予各班配備好班主任，并要求班主任要經(jīng)常深入教室、深入宿舍、深入學生中，去及時了解和幫助他們解決存在的困難和問題，特別是要做好新生的穩(wěn)定工作。

　　2、每期開學前制定好詳細宿舍安排表和教室安排表，確保學生到校后能夠得到熱情的接待和妥善的安排。

　　3、第二學期開學時順利地完成了本系9個班共205名學生由南院搬遷至北院進行教育教學工作。

　�。ㄈ�）強化日常管理工作學生常規(guī)管理工作是學院開展各項教育教學工作的'基礎。從開學伊始，即向各班級學生強調(diào)了考勤制度，學生住宿管理規(guī)定，并加大對早操、上課、晚自習、晚就寢的檢查力度，要求每個班主任定期匯報本班學生出勤情況，及時分析，制定相應對策。對違反考勤制度尤其是曠課、礦宿的同學以教育為主、懲罰為輔的方法達到管理的目的，營造學院優(yōu)良的班風和學風。

　　配合學生處及時安排班主任不定期的檢查學生宿舍，對衛(wèi)生較差的宿舍督促整改。嚴查學生夜不歸宿、晚歸，使用大功率電器等，并及時予以整治。

　�。ㄋ模┘訌妼W生安全教育針對學生安全意識淡薄，自我防范、保護意識不強的現(xiàn)狀，通過加強我系學生的行為教育和引導工作、采取參加班級班會、走訪學生宿舍、嚴查違規(guī)電器等措施，積極開展學生安全教育活動，組織了系部學生干部在晚自習期間巡邏值班。

　　及時化解學生中存在的矛盾，預防學生打架事件的發(fā)生。

　　（五）指導開展了豐富的校園文體活動動員和組織全系學生積極參加“系部籃球賽”城市挑戰(zhàn)賽”機械制圖賽”、“機電設計賽”、“文明班級、文明宿舍評比”等一系列活動，營造良好校園氛圍，豐富了學生的業(yè)余生活和了校園文化，陶冶了情操，也為同學們提供了展示自我的平臺。

　�。�六）指導和培養(yǎng)學生干部

　　1、注重挖掘和培養(yǎng)學生會干部、學生骨干，并對他們的工作給予悉心指導，充分發(fā)揮他們的“自我教育、自我管理、自我服務”的能力，積極發(fā)揮其在學生中的模范帶頭作用，

　　2、非常注重學生會的建設，從機構建設，到成員建設，到班子建設。在學生會干部的選擇任用上，要求學生會成員精干負責。

　　3、積極倡導和鼓勵學生會、分團委獨立自主地開展工作。對學生會干部及部分班、團干部進行專題培訓、教育學生干部如何思考問題，怎樣做好工作，讓大家正確處理好工作和學習的關系，在實踐中充分發(fā)揮自己的主觀能動性，并且要不斷總結經(jīng)驗和不足。

　�。ㄆ撸┓e極做好學生獎、助學金工作獎、助學金的評定是一項嚴謹?shù)墓ぷ�，是一個敏感的問題，在做這一項工作時我能不厭其煩做好深入細致的調(diào)查了解工作，嚴格按程序規(guī)范操作，確保做到公開、公平、公正，把好事做好，使真正困難的學生得到資助，使真正優(yōu)秀的學生受到獎勵。

　　在班級成立貧困生認定評議小組，綜合考慮班級所有提交申請同學的情況，通過班主任審核，班干部提議，經(jīng)過初評，復評，最終確定貧困生名單并予以公示，從而保證將資助落實到每一位貧困生手中。

　�。ò耍┱J真指導畢業(yè)生就業(yè)工作20xx年我系有15個班349名畢業(yè)生，工作量非常大。在工作中，定期召開畢業(yè)班就業(yè)信息會議，把就業(yè)信息和相關政策、求職面試技巧、注意事項等方面的材料進行整理、講解并要求他們傳達到每一個畢業(yè)生。

　　1、教育他們更新就業(yè)觀念，要樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的新理念，打破“一次就業(yè)定終生”的舊觀念。

　　2、11月份，組織學生參加了鴻準公司、三一集團、LG集團等11家公司到校的招聘會，在我系共招錄了286名學生。

　　3、12月份，為了學生的途中交通安全和統(tǒng)一時間到公司報道，根據(jù)就業(yè)處和系部的安排，組織專業(yè)老師將所有被公司錄取的學生安全送到公司參加頂崗實習。

　�。ň牛┌嘀魅喂ぷ鞅緦W年內(nèi)我擔任了10級中模28班（上期）、11級大專模具1班、11級大專機電1班的班主任工作。 我經(jīng)常深入班級、深入到學生中去，定期召開班會，加強學生的教育和引導。

　　堅持每天深入學生寢室，堅持經(jīng)常找同學談心，了解他們的學習和生活情況，及時解決學生中存在的學習、生活等方面的問題。同時我注重營造良好的班風、學風，鼓勵大家認真學習專業(yè)知識，支持大家積極參加各項校園活動，鍛煉各方面的能力。

　　1、加強班干部的思想教育和管理。通過觀察、培養(yǎng)的方式選拔出一批積極性高、愿為同學服務、責任心強的同學組成新xx屆班委會。定期召集班級干部會議，在學習上提出明確要求，在班級管理、團日活動方面進行探討，在工作方式、方法方面進行交流，使他們時刻感到責任感和使命感，提高他們的管理能力和團結協(xié)作能力。

　　2、以學風建設為重心，加強班級管理。經(jīng)常檢查遲到、早退、曠課等違紀情況；不定期中途抽查上課情況；重點檢查宿舍，宿舍是學生學習、休息的重要場所，通過對學生宿舍的常規(guī)檢查，努力把宿舍營造成一個健康、舒適、衛(wèi)生和安全的場所。

　　3、課余時間，幫助學生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時對學生進行集體主義教育，以此來增強班級的向心力，引導全班學生心往一處想、勁往一處使。

　�。ㄊ�）精心備課，圓滿完成教學任務下學期還承擔了11級大專班的《模具鉗工工藝與技能訓練》的教學工作，在教學過程中認真授課，充分調(diào)動學生的聽課積極性，取得了良好的課堂效果。

　　三、工作中的不足

　　回顧本年度的工作，發(fā)現(xiàn)自己仍然存在著一些不足之處，在以后工作中還有需要加強的地方，總結如下

　　1、有時考慮問題不太全面，工作的效果達不到至善至美。

　　2、工作任務結束后不能及時進行總結以找到更好的處理方法與解決途徑。

　　3、在工作之余，不注意知識的積累與更新，阻礙工作能力的提高。

　　4、在創(chuàng)新工作方法、拓展工作范圍、提高工作思路等方面，仍然有所欠缺。

　　通過一年多的努力，我深深地感到，雖然付出了很多，但也懂得、收獲、進步了很多。

　　對于取得的成績和存在的不足，我會認真總結，積累經(jīng)驗，改正缺點，虛心向其他同志學習，力爭在來年的工作中取得更大的進步！

　　輔導員年終總結 21

　　即將過去的20xx年是豐收的一年，是令人難忘的一年。作為一名大學輔導員，在這一年的工作中我嚴格要求自己，力求做到以下三點，讓學生工作穩(wěn)中求進，力求創(chuàng)新。

　　一、不斷的學習和思考，并注意提高自身綜合素質(zhì)。

　　教育者必先受教育，不但要學習專業(yè)知識，科學文化知識，還要學習政治知識，實踐知識，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學識為學生樹立學習的'榜樣，這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會，還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立“終身學習”的理念。在平時我不僅加強學習馬克思主義哲學，還加深現(xiàn)代科學知識的學習，不僅熟悉思想政治工作原理，而且利用空余時間學習心理學、人際關系的處理等相關知識，爭取能做到一專多能。另外我還積極參與到學生實踐和活動的組織管理中去，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克服和自我改造，在批評和自我批評中提高自我的認識能力，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面的提高。

　　二、無私奉獻，愛崗敬業(yè)。

　　我們輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，而工作的對象——學生的思想更是日趨復雜，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好，在學生中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面，我們要保證一定的時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率；另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的距離，主動關心、親近同學，與他們交心談心，坦誠相待；對學生的困難熱情幫助，對出現(xiàn)的問題及時解決。同時實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，公正平等的對待每一個學生。工作中獎懲分明，弘揚正氣，使好人好事得到表揚與支持，不良傾向得到批評和改正。

　　三、勇于探索，虛心學習，力求創(chuàng)新。

　　隨著市場經(jīng)濟體制的建立和完善，經(jīng)濟成分、經(jīng)濟利益、生活方式、社會組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局，學生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化；隨著對外開放的不斷擴大，人們與國際社會的交往日趨頻繁，不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈；隨著高科技的迅猛發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時，也使一些錯誤思想和不良文化有了可趁之機。這些新情況、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn)，如果不從思路、內(nèi)容、體制、手段和方法上進行改進和創(chuàng)新，思想工作就難以發(fā)揮應有的作用，這就需要我們努力探索與新形勢相適應的新思路。

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