【精選】測量的實習(xí)報告匯編9篇

　　隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告不再是罕見的東西，要注意報告在寫作時具有一定的格式。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的測量的實習(xí)報告9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

測量的實習(xí)報告 篇1

　　一.實習(xí)目的：

　　1.聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程;

　　2.掌握經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng);

　　3.掌握鋼尺量距的一般方法;

　　4.練習(xí)用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測繪地形圖;

　　5.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。

　　二.實習(xí)要求：

　　1.掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等一些主要儀器的性能和如何操作使用;

　　2.掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法;

　　3.掌握地形圖測繪的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;

　　4.掌握測設(shè)的基本方法。

　　三.實習(xí)任務(wù)：

　　1.控制點高程測量;

　　2.導(dǎo)線長度測量;

　　3.水平角度測量;

　　4.閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算;

　　5.測繪地形圖;

　　6.建筑物放樣，道路中線測量和管線測量。

　　四.實習(xí)項目與程序：

　　1.外業(yè)測量：

　　(1)測量控制點高程;

　　(2)測量控制點間距離;

　　(3)測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。

　　2.內(nèi)業(yè)計算：

　　(1)計算控制點間高差，推算各點間高程;

　　(2)計算個控制點間距離及相對誤差;

　　(3)計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;

　　(4)根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標(biāo)。

　　3.測繪地形

　　(1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點標(biāo)定到圖紙上;

　　(2)根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的.高程，再標(biāo)在圖紙上。

　　4.施工測量：圓曲線，緩和曲線測量。

　　五.實習(xí)方法：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用。

　　1.測量的方法：

　　(1) 水準(zhǔn)儀架在兩個控制點的中間，距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準(zhǔn)尺一把。

　　(2) 望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平，調(diào)節(jié)三個腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。

　　(3) 調(diào)水平微動螺旋，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。

　　(4) 三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來，測得高差不得超過5mm，否則重測。

　　2.角度測量的方法：

　　(1) 經(jīng)緯儀架在控制點上，用腳螺旋進(jìn)行對中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中，否則反復(fù)調(diào)平。

　　(2) 望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)。順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。

　　(3) 望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。

　　(4) 兩次測量角之差不能超過40秒，否則重測。

　　3.距離測量的方法：

　　(1) 用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平，再進(jìn)行定線。

　　(2) 然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度。

　　(3) 往返各測一次，兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一，否則重測。

　　(4) 將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上，并用規(guī)定符號表示。

　　六.測量精度：

　　1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;

　　2.水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12n mm或±40l mm范圍內(nèi);

　　3.測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。

　　七.計算成果和示意圖見測設(shè)數(shù)據(jù)計算表。

　　八. 測量實習(xí)心得

　　為期一個星期的工程測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。雖然測區(qū)比較小，基本上只是兩棟建筑而已，不過，讓我們值得慶幸的是，在我們測量時間里，天氣晴朗，并沒有我們擔(dān)心的大雨，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組中午加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。

測量的實習(xí)報告 篇2

　　地點：南華大學(xué)

　　起訖日期：20xx.x.x-20xx.x.x

　　班級：土木1204班

　　組別：5組

　　姓名：張玳輝

　　目錄

　　前言

　　一、實習(xí)目的

　　二、實習(xí)任務(wù)和要求

　　三、實習(xí)時間安排

　　四、測區(qū)概況

　　五、圖根控制測量

　　六、地形圖測繪

　　七、建筑物測量

　　八、結(jié)束語

　　附錄

　　前言

　　通過學(xué)習(xí)《測量學(xué)》一書，我們對測量的一些基本理論、基本知識與基本方法有了一定的了解，通過周末的測量學(xué)實驗，我們學(xué)會了儀器的基本操作與基本測量方法。綜合所學(xué)，這兩周的時間，我們進(jìn)行了實地測量實習(xí)，這讓我們對測量有了更深刻的認(rèn)識。以下是我們的實習(xí)報告

　　一、實習(xí)目的

　　利用《測量學(xué)》的基本理論、基本知識與基本方法，完成生產(chǎn)實際中的測定和測設(shè)工作內(nèi)容。測量實習(xí)是《測量學(xué)》教學(xué)的重要組成部分，除驗證課堂理論外，也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵺`科學(xué)態(tài)度和過硬工作作風(fēng)的`手段。通過地形圖測繪和建筑物或道路曲線的測設(shè)，增強(qiáng)測定和測設(shè)地面點位的概念，為今后解決實踐工作中有關(guān)測量問題打好基礎(chǔ)。

　　二、實習(xí)任務(wù)和要求

　　⑴ 測繪圖幅為20×20cm2、比例尺為1∶500的地形圖1張；

　�、� 在本組所測地形圖上，設(shè)計1棟建筑物，計算出測設(shè)建筑物外廓軸線交點坐標(biāo)，將它們測設(shè)于實地，并作必要檢核；

　�、� 了解電子經(jīng)緯儀、全站儀、GPS接收機(jī)的構(gòu)造與使用方法。

　　三、實習(xí)時間安排

　　20xx-2014學(xué)年第一學(xué)期土木1201班

　　測量實習(xí)時間及任務(wù)安排(10-11周)

　　四、測區(qū)概況

　　1、位置：南華大學(xué)南華廣場噴水池北面到公路 面積：大約7600 m2

　　2、主要建筑物：花圃

　　五、圖根控制測量

　　（一）導(dǎo)線測量

　　1、踏勘、選點、實地落實，建立坐標(biāo)（含略圖）

　　2、觀測、綱要（丈量、瞄準(zhǔn)）、限差

　�、龠呴L測量

　�、谒�平角測量

　　3、計算

　�、僬�理測量數(shù)據(jù)，繪略圖，再填入數(shù)據(jù)

　�、谧鴺�(biāo)利用及反算

　　③導(dǎo)線計算程序

　　1°邊長測量，用鋼尺的一般丈量方法,導(dǎo)線邊往返丈量、計算(資料整理)，每尺段均應(yīng)丈量2次，2次長度之差≤6mm，邊長往返丈量相對較差K≤1/3000。 2°水平角測量，經(jīng)緯儀安置應(yīng)使用光學(xué)對中法測定閉合導(dǎo)線各內(nèi)角與導(dǎo)線連接角。采用測回法測2個測回，起始方向：第一測回為0?02′xx″，第二測回為90?02′xx″。盤左、盤右所測半測回角值之差≤24″，各測回所測角值之差≤60″，閉合導(dǎo)線角度閉合差(多邊形內(nèi)角和的實測值與理論值之差)的容許值?60??n(n為內(nèi)角個數(shù))。

　�。ǘ�）水準(zhǔn)測量

　　1、踏勘、選點、實地落實，建立坐標(biāo)（含略圖）

　　2、觀測、綱要、方法（采用兩次儀器高法）、限差，閉合差：高差閉合差容許值為?12nmm，n為測站數(shù)

　　3、計算，采用水準(zhǔn)測量法觀測高差時，采用兩次變動儀器高法，兩次所測高差之差≤5mm，取其平均值；

　　六、 地形圖測繪

　　（一）準(zhǔn)備工作

　　1、繪制坐標(biāo)網(wǎng)格，方法測，圖比例尺選擇1∶500。圖上標(biāo)明測圖范圍，測圖為2～4格10cm×10cm方格范圍。

　　2、展繪控制點（方法，要求）

　�。ǘ�）控制點測量

　�。ㄈ�）碎步點測量（視距測量）

　　1、測設(shè)準(zhǔn)備，安置儀器，測儀器高，定向，

　　2、用經(jīng)緯儀觀測碎步點，計算(根據(jù)觀測數(shù)據(jù)計算水平距離、高程，檢查限差≤2′閉合差≤4′量角器配合經(jīng)緯儀視距測量法碎部測量——在測站安置DJ6級經(jīng)緯儀、量取儀器高、盤左瞄準(zhǔn)后視點定向，將水平度盤讀數(shù)配置為0°00′。瞄準(zhǔn)另一個控制點，將其作為碎部點進(jìn)行觀測并展點，其與圖已展繪控制點的水平距離之差應(yīng)≤±0.3mm，否則應(yīng)重新觀測并檢查展點是否有誤。每個碎部點的觀測與記錄數(shù)據(jù)為上絲讀數(shù)、下絲讀數(shù)、水平盤讀數(shù)與豎盤讀數(shù)四個

　　3、展繪

　�。ㄋ模┑匦螆D繪制

　　1、地物繪制

　　2、地貌表示

　　七、建筑物測量

　�。ㄒ唬﹫D上設(shè)計10×6㎡的建筑并確定各點坐標(biāo)

　�。ǘ�）測設(shè)數(shù)據(jù)計算（含草圖）

測量的實習(xí)報告 篇3

　　土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生務(wù)必很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪潛力，能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習(xí)。我們的目的是小區(qū)域控制測量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，腳架等等，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過這次測量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了各種儀器的操作，并到達(dá)了必須的熟練程度。作為一個戶外的專業(yè)實習(xí)，我們有了經(jīng)驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運算潛力。這些東西都是在平時課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基礎(chǔ)，重要，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。

　　工程測量，它是個復(fù)雜的工作，光靠一個人的'力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實習(xí)我徹徹底底的明白了測量她是一個團(tuán)隊的工作。我們組共有7個組員，務(wù)必發(fā)揮每個人的長處，才能使工作的效率最大化，我作為組長，要負(fù)責(zé)安排好每個組員的任務(wù)，定好每一天的工作的計劃，還要持續(xù)和老師之間的聯(lián)系。我想每個通過實習(xí)的同學(xué)都會在這點上有深刻的印象。夫妻之間，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人天天聚在一齊，不同的意見，不同的做法，就會發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實習(xí)的目的是為了讓每個學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間要相互學(xué)習(xí)，不懂的就問，決不是為了趕時間，趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實習(xí)，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

　　在測量過程中我們最大程度的做到了精確，每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧，每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平，這個表面上看是一個簡單的工作，但它務(wù)必做到精確精確再精確，只要不留意稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)�測量結(jié)果。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個井蓋，他們之間的距離是多少，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個團(tuán)隊的工作態(tài)度和潛力。團(tuán)結(jié)就是力量，每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作，遇到問題大家一齊解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復(fù)測量，有了大家，我們的干勁十足。此刻回想起測量那會，我覺得那是校園里一道獨特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑，有次回來的時候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在那里我要說說很重要的一點是，我們測量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦，但是我們既然選取了這個專業(yè)，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測量進(jìn)行到底。測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的！

　　這次實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們明白了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，之后通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。

　　我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會不多，如果不好好把握每一次，等將來進(jìn)入社會，早上工作崗位了，我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂，經(jīng)過實習(xí)發(fā)下就你們簡單，將實物和圖紙聯(lián)系在一齊，學(xué)習(xí)起這個專業(yè)來就更簡單，更上手了�？傊�，感謝老師，同學(xué)，我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財富之一。

測量的實習(xí)報告 篇4

　　一 實習(xí)目的：

　　1.熟練掌握常用測量儀器（水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀等）和工具的使用與維護(hù)方法；

　　2.鞏固和加深對測量基本知識，基礎(chǔ)理論和基本方法的理解和運用；

　　3.掌握圖根控制測量及大比例尺地形圖的測繪；

　　4.掌握施工放樣的基本方法；

　　5.了解測量的組織計劃，生產(chǎn)管理全過程，并為以后測圖，讀圖和用圖打下良好的基礎(chǔ)，以更好地適用自身專業(yè)的需要；

　　6.培養(yǎng)獨立分析問題，解決問題的能力；

　　7.培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真，實事求是，吃苦耐勞的工作作風(fēng)，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。

　　二 實習(xí)任務(wù)及要求：

　�。ㄒ唬﹥x器的檢驗

　　1.水準(zhǔn)儀的檢驗

　　包括圓水準(zhǔn)軸平行于豎軸的檢驗，十字絲橫絲垂直于豎軸的檢驗，水準(zhǔn)管軸平行于視準(zhǔn)軸的檢驗。

　　2.經(jīng)緯儀的檢驗

　　包括照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸垂直于豎軸的檢驗，十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗，視準(zhǔn)軸垂直于橫軸的檢驗，豎盤指標(biāo)差的檢驗。

　�。ǘ�）地形圖測繪

　　1.控制測量

　�。�1）平面控制測量

　　平面控制宜采用閉合導(dǎo)線或附合導(dǎo)線形式，導(dǎo)線點均勻部設(shè)在測區(qū)內(nèi)，每組選定的導(dǎo)線點不得少于7個，于校園已知點連測。

　�。�2）高程控制測量

　　控制點高程采用水準(zhǔn)測量方法獲得。按普通水準(zhǔn)測量與已知高程點連測，構(gòu)成閉合或附合水準(zhǔn)線路形式。

　　2.碎部測量

　�。�1）準(zhǔn)備工作

　　選用圖幅大小為40cm*50cm的聚酯薄膜圖紙，經(jīng)檢查合格后（網(wǎng)格邊長誤差不超過圖上0.2mm，對角線誤差不超過圖上0.3mm），標(biāo)定格網(wǎng)坐標(biāo)，并根據(jù)控制點坐標(biāo)展繪各控制點，最后用比例尺量出各控制點間距離，與實地距離比較，相差不超過圖上0.3mm。

　�。�2）地形圖測繪

　　每組測繪一幅40cm*50cm，比例尺1：500,基本等高距為0.5m的地形圖。主要采用經(jīng)緯儀測繪成圖，并依據(jù)實際情況部分采用全站儀數(shù)字畫成圖。

　　①碎部點應(yīng)選地物，地貌的特征點。對地物應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處，如房角點，道路轉(zhuǎn)折點，交叉點，池塘轉(zhuǎn)彎點及獨立物的中心點；對地貌應(yīng)選在能反映地貌特征的山脊線，山谷線等地形線上，如山頂，鞍部，山脊，山谷，山坡，山腳等坡度變化及方向變化處。碎部點的間距最大不超過圖上3cm，最大視距對1：500，主要地物為50m，次要地物為70m.

　�、诹⒊邌T隨時觀察立尺點周圍情況，弄清碎部點之間關(guān)系，地形復(fù)雜時還需繪出草圖，以協(xié)助繪圖人員繪好圖。

　�、劾L圖人員要注意圖面正確整潔，注記清晰，并做到隨測點，隨展繪，隨檢查，隨連接地物輪廓線，勾繪等高線，做到站站清。碎部點高程注記在點的.右側(cè)，字高約2mm，字頭朝北，注至0.01m。

　　④策展結(jié)束時，應(yīng)及時檢查有無漏測、測錯，并將圖上地物、等高線與實地對照，檢查點，線是否矛盾，及時發(fā)現(xiàn)問題，予以糾正。

　�。�3）測站點增設(shè)

　　當(dāng)測站點數(shù)量或位置不能滿足測圖要求時，可采用支導(dǎo)線法進(jìn)行增設(shè)。視距支導(dǎo)線一次只能支出一點，用經(jīng)緯儀盤右、盤左測定距離和高差，距離相對誤差為1/300,高差較差每100米不應(yīng)大于5cm，支導(dǎo)線邊長一般不應(yīng)大于碎部點最大視距長度的2/3。全站儀支導(dǎo)線邊數(shù)不應(yīng)多于三條邊。

　�。ㄈ�）施工測量

　　1．建筑基線測設(shè)與建筑物定位

　　（1）建筑基線的測設(shè)

　　各組所在測地形圖上設(shè)計一條60~80m的“一”字型建筑基線，然后進(jìn)行實地測設(shè)。距離、角度的測設(shè)均按一般測設(shè)進(jìn)行，距離測設(shè)取至0.001m，角度測設(shè)至1〞。

　　（2）建筑物定位

　　各組在所測地形圖上一舉設(shè)計的建筑基線設(shè)計一棟20m*30m的矩形建筑物，根據(jù)已有控制點和建筑基線，在實地測設(shè)建筑物的軸線交點樁和軸線恢復(fù)樁，并檢查角度和長度是否符合要求，角度誤差≤±1′，邊長相對誤差≤1/20xx.

　　2．±0標(biāo)高設(shè)置

　　各組按設(shè)計建筑物的實際位置，確定±0標(biāo)高（一般比室外地面高程高約0.3m），然后用水準(zhǔn)儀把±0標(biāo)高標(biāo)定在附近穩(wěn)固的建筑物或構(gòu)筑物上。

　　3．圓曲線主點測設(shè)

　　各組在所測地形圖內(nèi)，先擬定一圓弧半徑，設(shè)計一段長度約為50m的圓曲線，實地測定轉(zhuǎn)折角的大小，轉(zhuǎn)折角用經(jīng)緯儀測一測回，半側(cè)回差≤±40″.根據(jù)圓曲線的設(shè)計半徑R及測得轉(zhuǎn)折角α計算圓曲線的主點要素，再根據(jù)附近的測土控制點，實地測設(shè)圓曲線的主點位置。要求圓曲線主點測設(shè)的縱向相對誤差≤L/1000，橫向誤差≤±10cm。

　　4．土方量測算

　　各組在附近的池塘、洼地或一定的坡地上，用方格法、等高線法或斷面法，測算一區(qū)域的填、挖土方量大小。

　　實習(xí)內(nèi)容

　　1)領(lǐng)儀器：

　　水準(zhǔn)儀一套、水準(zhǔn)尺一把、經(jīng)緯儀一套、測圖板一套、30m鋼尺一把、測傘一把、花桿兩根、測釬兩根、記錄板一個、量衣尺一把、鐵錘一個、木樁15個、聚酯薄膜圖紙一張、量角器一個、三棱尺一支、文具盒一個、小鐵釘若干。

　　2)選點：

　　我們選了8個點，要求便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響；點位間通視良好、便于測角量距；

　　3)導(dǎo)線布設(shè)：

　　以已知點097為第一點，096為最后一點，導(dǎo)線邊在80~150米范圍內(nèi)，均勻分布各區(qū)，便于控制整個測區(qū)，并使相鄰邊長之比小于3：1。導(dǎo)線點的標(biāo)志是打木樁并用紅筆做標(biāo)記或者打鐵釘并畫紅油漆于固定點處。依次為100，6-1，6-2，6-3……6-7。

　　4)高程控制測量：

　　操作步驟：

　　1、安置儀器(高度適中、架頭大致水平，固定儀器。)

　　2、粗略整平(目的：使圓水準(zhǔn)氣泡居中，視準(zhǔn)軸粗略水平)

　　3、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺(目的：使目標(biāo)和十字絲成像清晰。

　　方法：

　�、� 初步瞄準(zhǔn)（用準(zhǔn)星對準(zhǔn)目標(biāo)）

　�、� 目鏡調(diào)焦（使十字絲清晰）

　　③ 物鏡調(diào)焦（使目標(biāo)成像清晰）

　�、� 精確瞄準(zhǔn)（使縱絲對準(zhǔn)目標(biāo)）

　　4、精確整平(目的：使水準(zhǔn)管氣泡居中，視準(zhǔn)軸精確水平。方法：調(diào)節(jié)微傾螺旋，使氣泡影像符合。)

　　5、讀數(shù)(用十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上按從小到大的方向讀數(shù)，讀取米、分米、厘米、毫米)

　　6、計算。

　　5)測量水平坐標(biāo)

　　1．水平角測量

　�。�1）按角度測量鍵，使全站儀處于角度測量模式，照準(zhǔn)第一個目標(biāo)A。

　�。�2）設(shè)置A方向的水平度盤讀數(shù)為0°00′00″。

　　（3）照準(zhǔn)第二個目標(biāo)B，此時顯示的水平度盤讀數(shù)即為兩方向間的水平夾角。

　　2．距離測量

　�。�1）量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀。

　�。�2）距離測量

　　照準(zhǔn)目標(biāo)棱鏡中心，按測距鍵，距離測量開始，測距完成時顯示斜距、平距、高差。精測模式是最常用的測距模式，測量時間約2.5S，最小顯示單位1mm；跟蹤模式，常用于跟蹤移動目標(biāo)或放樣時連續(xù)測距，最小顯示一般為1cm，每次測距時間約0.3S；粗測模式，測量時間約0.7S，最小顯示單位1cm或1mm。在距離測量或坐標(biāo)測量時，可按測距模式（MODE）鍵選擇不同的測距模式。

測量的實習(xí)報告 篇5

　　上周，我們專業(yè)進(jìn)行了為期一周的實習(xí)。進(jìn)入這個專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個專業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機(jī)會可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識，我感到十分的開心。實習(xí)分兩部分：參觀工地，各種建筑和路橋。在實習(xí)開始之前，我還不在意這次實習(xí)，因為我感覺在書上學(xué)學(xué)就行了，知道是怎么回事就可以了吧。再說我也去過工地，也看過施工，感覺出去實習(xí)時多此一舉。不過從第一天走進(jìn)工地，這個思想就不在我的腦海里了。

　　第一天實習(xí)，我們跟著邢老師和王老師去了濰坊軟件園。這個建筑是個框架結(jié)構(gòu)，它是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。這個人軟件園主要由梁柱構(gòu)成，構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低，它的墻體是填充墻，起圍護(hù)和分隔作用，特點是能為建筑提供靈活的使用空間。框架結(jié)構(gòu)雖然有很多結(jié)構(gòu)，但同時也存在著缺點。比如，框架節(jié)點應(yīng)力集中顯著；框架結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度小，屬柔性結(jié)構(gòu)框架，在強(qiáng)烈的地震作用下，結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生水平位移較大，易造成嚴(yán)重的非結(jié)構(gòu)性破性；對于鋼筋混凝土框架，當(dāng)高度大、層數(shù)相當(dāng)多時，結(jié)構(gòu)底部各層不但柱的軸力很大，而且梁和柱由水平荷載所產(chǎn)生的彎矩亦顯著增加，從而導(dǎo)致截面尺寸和配筋增大，對建筑平面布置和空間處理，就可能帶來困難，影響建筑空間的合理使用，在材料消耗和造價方面，也趨于不合理。

　　看完軟件園后，我們跟隨老師去參觀了磚混結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場，老師向我們詳細(xì)介紹了施工順序和什么是磚混結(jié)構(gòu)。所謂磚混結(jié)構(gòu)，先砌筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，然后按軸線砌磚，砌磚應(yīng)按設(shè)計預(yù)留構(gòu)造柱的位置，構(gòu)造柱與墻體的連接處應(yīng)砌成馬牙槎，必要時還可在構(gòu)造柱旁預(yù)留孔以便釘模板，待墻體強(qiáng)度達(dá)到要求后支設(shè)構(gòu)造柱模板，綁扎鋼筋，澆筑混凝土，如此往上施工。磚混結(jié)構(gòu)是平磚。磚混結(jié)構(gòu)有很多優(yōu)點：

　　由于磚是最小的標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)件，對施工場地和施工技術(shù)要求低，可砌成各種形狀的墻體，各地都可生產(chǎn)。

　　它具有很好的耐久性、化學(xué)穩(wěn)定性和大氣穩(wěn)定性�？晒�(jié)省水泥、鋼材和木材，不需模板，造價較低。施工技術(shù)與施工設(shè)備簡單。磚的隔音和保溫隔熱性要優(yōu)于混凝土和其他墻體材料，因而在住宅建設(shè)中運用得最為普遍。在這場地看著這些建筑，我興奮不已，同時也感到自己將來責(zé)任重大，雖然那天很熱，但是我還是因為見到了這么多建筑設(shè)備而感到高興。就這樣我們結(jié)束了這一天的實習(xí)。

　　第二天一大早，我們坐車來到了濰坊體育場。這個體育場占地28.7萬平方米，投資4.5億元，總建筑面積7.8萬平方米，這個體育場很多地方使用鋼結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)重量輕、強(qiáng)度高。用鋼結(jié)構(gòu)建造的住宅重量是鋼筋混凝土住宅的1/2左右，它的抗震性能好，其延性比鋼筋混凝土好。將鋼結(jié)構(gòu)體系用于住宅建筑可充分發(fā)揮鋼結(jié)構(gòu)的延性好、塑性變形能力強(qiáng)，具有優(yōu)良的抗震抗風(fēng)性能，大大提高了住宅的安全可靠性。尤其在遭遇地震、臺風(fēng)災(zāi)害的情況下，能夠避免建筑物的倒塌性破壞。再者，建筑總重輕，鋼結(jié)構(gòu)住宅體系自重輕，約為混凝土結(jié)構(gòu)的一半，可以大大減少基礎(chǔ)造價。結(jié)構(gòu)是適合創(chuàng)新的住宅結(jié)構(gòu)體系。鋼結(jié)構(gòu)可隨著人們審美觀的不同，使用功能要求的不同，設(shè)計各種造型、尺度、空間的新型房型。生產(chǎn)廠家能高精度、高質(zhì)量、高速度完成，使建筑物達(dá)到既美觀又經(jīng)濟(jì)的效果。這個體育場除了用了大量的鋼結(jié)構(gòu)之外，還用了大量的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。所謂鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是指用配有鋼筋增強(qiáng)的混凝土制成的結(jié)構(gòu)。承重的主要構(gòu)件是用鋼筋混凝土建造的。包括薄殼結(jié)構(gòu)、大模板現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)及使用滑模、升板等建造的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的建筑物。用鋼筋和混凝土制成的一種結(jié)構(gòu)。鋼筋承受拉力，混凝土承受壓力。具有堅固、耐久、防火性能好、比鋼結(jié)構(gòu)節(jié)省鋼材和成本低等優(yōu)點。用在工廠或施工現(xiàn)場預(yù)先制成的鋼筋混凝土構(gòu)件，在現(xiàn)場拼裝而成。這個體育館基本上是有這兩種結(jié)構(gòu)相結(jié)合而成，他們相互補(bǔ)充，相互結(jié)合。

　　在奧體館現(xiàn)場看到，拱形的體育場大屋頂線條柔和舒緩，個性獨特，與人工地面完美相接，仿佛從天空飄落到廣闊大地上的風(fēng)箏翅膀，并與周邊的綠色相協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮了鋼結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢，使我贊嘆不已。

　　看完奧體館，我們又去看了橋梁結(jié)構(gòu)。橋，我們把它分為公路橋，鐵路橋和城市道路橋三種。由于我們的條件有限，我們只參觀了城市道路橋。通過老師的講解，我們初步了解了橋的基本知識。老師談到了城市道路橋與公路橋的`不同：城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿沒有綠化帶；公路橋一般沒有人行道，有欄桿，一般有綠化帶。老師也講到了橋的長度與坡度的關(guān)系。一般情況下，橋身相對長的，其坡度也相對斜。橋上工程還設(shè)計安排了排水系統(tǒng)。其主要目的：一是防止在雨天能夠及時將雨水排出路面，減輕車輛對路面的摩擦力，進(jìn)而使車對路面的荷載大大減輕；第二是防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋，使其生秀，進(jìn)而減少其實際的壽命。老師還說了，橋越高，越不易變形，所以有的橋為了防止其變形太大，故意將橋建的很高。其實橋按照分類不同分了很多種，按照受力特點和結(jié)構(gòu)形式分為：梁橋、拱橋、斜拉橋和懸索橋；梁橋又可以分為簡支梁、懸臂梁、連續(xù)梁、剛構(gòu)。主要是受彎為主。相對其他橋型造價較低，現(xiàn)在剛構(gòu)的懸臂施工非常成熟，跨度大，內(nèi)力應(yīng)力也比較合理。廣泛應(yīng)用。當(dāng)然，美觀方面就一般；拱橋按照車行道位置可以分為上承式、中承式和下承式。主要是受壓為主。轉(zhuǎn)體施工也比較成熟，拱橋還是比較美觀的。造價比較高。對于兩邊拱腳地基要求高；斜拉橋按照索布置可以分為稀索和密索型。和懸索橋都是靠拉索和拉桿來受力。美觀，造價高。

　　不同的橋有不同的特點，也有不同的用處，什么時候用什么橋，這就要和書本相結(jié)合起來�？赐陿蚪Y(jié)構(gòu)，我們這一天的實習(xí)就隨之結(jié)束了。

　　經(jīng)過這次外出實習(xí)，我感受頗深。作為一名還未接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，讓我們從實踐中對自己即將從事的專業(yè)獲得一個認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，外出實習(xí)是很有必要的。一個星期來的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多實踐知識。記的有位名人說過實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學(xué)習(xí)，我對土木工程這門課有了更加全面的認(rèn)識。掌握的一些實用的具體的專業(yè)知識，而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

　　在這次實習(xí)結(jié)束的時候，我發(fā)現(xiàn)自己真的學(xué)到了很多東西。我現(xiàn)在只是一名普普通通的本科大學(xué)生，自己還有很多路要走，我到現(xiàn)在還沒有學(xué)過任何實用性的技能，還不能為自己的生計出力，我要學(xué)的東西實在是太多了，我的世界太渺小，外面的世界大的無法讓人相信，我還不能面對這樣一個復(fù)雜的社會。于是我的人生會有很多可能，有很多機(jī)遇，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人，我就要成為這樣的人。我不再要是一名普通的大學(xué)生，這樣太沒有什么競爭力了。這也是我眼前所能做的。在學(xué)好各個科目的同時，多留意身邊的或者社會上的熱點，社會上的弊端。這可能就是我以后的努力方向，也有可能是我一生不再觸摸的領(lǐng)域。對我將來的工作有著重大意義的知識。我也深深體會到了學(xué)校的良苦用心。所以，我非常感謝學(xué)校能給我這樣一次機(jī)會讓我們出去實習(xí)，以后我要更好的扎實學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù)！

測量的實習(xí)報告 篇6

　　課程實習(xí)報告

　　課程名稱： 測量學(xué)

　　學(xué)生姓名：

　　學(xué) 號：

　　專業(yè)年級： 20xx 級農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境

　　成 績：

　　指導(dǎo)教師：

　　批改時間：

　　目 錄

　　一、實習(xí)目的、任務(wù)和要求···········2

　　二、實習(xí)時間和地點···········2

　　三、實習(xí)內(nèi)容···········3

　　四、實習(xí)過程···········3

　　1踏勘選點及建立標(biāo)志···········3

　　2控制測量···········4

　�。�1）外業(yè)測量···········4

　�。�2）內(nèi)業(yè)計算···········6

　　3碎部測量···········8

　　4繪圖···········8

　　5誤差分析···········8

　　6觀測數(shù)據(jù)計算···········10

　　五、測量工具使用注意事項···········13

　　六、實習(xí)心得體會 ···········13

　　實習(xí)報告

　　一、 實習(xí)目的、任務(wù)和要求：

　　測量學(xué)實習(xí)目的是加強(qiáng)理論知識的水平，強(qiáng)化實際操作技能。通過一周的教學(xué)實習(xí),能理論聯(lián)系實際, 較熟練應(yīng)用所學(xué)到測量學(xué)的基本理論，來解決實際測量問題,能掌握使用各種測量儀器來進(jìn)行圖根控制測量和地形圖測繪。此外，還應(yīng)了解現(xiàn)代高新測量技術(shù)，并具有靈活運用測量基本知識、基本理論和基本方法于實際的測繪,為今后從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　測量學(xué)實習(xí)任務(wù)與要求是通過兩周的教學(xué)實習(xí),在實踐中掌握以下兩點：

　　1.圖根控制點的布設(shè)、測定、內(nèi)業(yè)計算；

　　2.通過計算機(jī)進(jìn)行1:500地形圖測繪。

　　二、實習(xí)時間、地點和小組成員：

　　實習(xí)時間安排：20xx年12月14日至20xx年1月1日

　　實習(xí)地點：福建農(nóng)林大學(xué)下安區(qū)教學(xué)樓

　　小組成員：

　　三、實習(xí)內(nèi)容：見表1

　　四、實習(xí)過程

　　1、踏勘選點及建立標(biāo)志：

　　首先，明確此次測量的任務(wù)。在老師的指導(dǎo)下開始第一步的選點工作。在下安實驗樓區(qū)根據(jù)老師給定的范圍在迂回的道路上進(jìn)行選點，由于之前有的班級已經(jīng)做好了路上的點號標(biāo)記，所以我們有時也直接使用他們的點作為控制點進(jìn)行控制測量。在此，我們也回顧選點時應(yīng)注意的事項：（1）通視良好，便于測角；

　�。�2）地面平坦，便于量距；（3）視野開闊，便于測圖；（4）點位穩(wěn)定，便于保存；（5）邊長適當(dāng)，足夠密度；（6）便于安置儀器。

　　然后，根據(jù)初步選好的點進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)查，在確保點數(shù)可以滿足測量的需要時，用藍(lán)色的油漆在點位上進(jìn)行標(biāo)記。注意：標(biāo)記要清楚明顯，不易受干擾磨損；畫圈時，中間的十字交叉的線要做到獨立并且要細(xì)小，這樣有利于日后的對中工作；再做好組別、號數(shù)的標(biāo)識（如X—1,X—2??X—7,共七個點）。

　　最后，大組的人員共同熟悉所布下的點位，并且根據(jù)實際情況畫好控制點的草圖，并做好適當(dāng)?shù)狞c號標(biāo)記。然后明確分工，劃分自己小組的測量任務(wù)。就可以開始進(jìn)行我們的'外業(yè)測量的工作了。

　　2、控制測量

　　原則：1）從整體到局部，先控制后碎部，由高級到低級

　　2）前一步測量工作未檢驗不進(jìn)行下一步測量

　　導(dǎo)線布設(shè)形式：閉合導(dǎo)線

　�。�1）.外業(yè)測量

　　1) 使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行高程測量：

　　水準(zhǔn)儀是測量高程最精確的儀器。在用全站儀測量完角度后，我們開始用水準(zhǔn)儀測量各個測站的高程。水準(zhǔn)儀要擺在距離前后測站大致相等的地方。

　　①安置：首先打開三腳架，調(diào)節(jié)腳架長度使儀器高與觀測者頸部齊平，目估架頭大致水平，取出儀器放在架頭上，用連接螺旋將其與三腳架連緊，踩實腳架。

　�、诖制剑阂浴肮潭▋赡_，移動一腳”的原則使水準(zhǔn)儀的圓水準(zhǔn)器氣泡大致居中。然后，兩手按氣泡需要移動的方向，同時反方向轉(zhuǎn)動兩個腳螺旋（氣泡移動方向與左手大拇指轉(zhuǎn)動方向一致）使圓水準(zhǔn)氣泡居中。

　�、壅諟�(zhǔn)：（1）粗略瞄準(zhǔn)：松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡，用準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺后，擰緊制動螺旋；（2）物鏡調(diào)焦：轉(zhuǎn)動調(diào)焦螺旋使水準(zhǔn)尺的像清晰的落在十字絲分劃板上。（3）消除視差：反復(fù)交替的進(jìn)行物鏡和目鏡調(diào)焦，直到視差消除為止。（4）精確照準(zhǔn)：轉(zhuǎn)動微動螺旋使十字絲豎絲照準(zhǔn)水準(zhǔn)尺的中間。

　�、芫�平：旋轉(zhuǎn)微傾螺旋，使兩個半泡影像吻合，形成一條拋物線，精平完成。

　�、葑x數(shù)：讀數(shù)前要清楚水準(zhǔn)尺的注記方式，讀數(shù)應(yīng)從小到大，一般先估讀出毫米數(shù)，然后報出全部四位讀數(shù)。將所得的數(shù)據(jù)仔細(xì)記錄，記錄員要及時的回報數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

測量的實習(xí)報告 篇7

　　一、實習(xí)目的及意義。

　　1、練習(xí)掌握水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和怎樣測定地面兩點間的高程。

　　2、掌握經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準(zhǔn)與讀數(shù)等基本操作要領(lǐng)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。

　　4、將書本知識應(yīng)用到實踐中來，鞏固學(xué)習(xí)測量知識，提高學(xué)習(xí)能力，掌握基本的測量技能。

　　在實習(xí)的過程中增強(qiáng)其獨立工作于團(tuán)隊協(xié)作意識，培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度，培養(yǎng)吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)友愛，集體協(xié)作的精神。鞏固和強(qiáng)化理論知識，在實踐中訓(xùn)練分析問題，解決問題的能力，培養(yǎng)綜合應(yīng)用測量指示的能力，進(jìn)一步熟悉站我水準(zhǔn)儀，全站儀的使用方法，提高野外測量，業(yè)內(nèi)計算，地形繪圖的技能，為以后實際工作中的'有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二、實習(xí)內(nèi)容。

　　1、每人完成一閉合水準(zhǔn)路線，提交相應(yīng)的四等水準(zhǔn)測量記錄手薄和內(nèi)業(yè)處理數(shù)據(jù)。

　　2、每人完成一組三角形內(nèi)角測量，并提交相應(yīng)的成果。

　　3、熟練操作水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，能快速的整平儀器，并能準(zhǔn)確的讀取尺面讀數(shù)。

　　4、按照內(nèi)業(yè)處理的要求，分別計算相應(yīng)水準(zhǔn)路線和水平角的數(shù)據(jù)，使得最終成果滿足實習(xí)的精度要求。

　　三、注意：

　　每個小組組長要提交一份實習(xí)日志，做好每天的考勤工作，并且根據(jù)小組同學(xué)的表現(xiàn)給出優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格的成績（每個小組優(yōu)秀人數(shù)為1名，中等人數(shù)為1名），如果都寫優(yōu)秀或者良好（沒有按要求區(qū)分）的話，一律按照中等來算。

測量的實習(xí)報告 篇8

　　xx月xx日，我們正式開始了為期兩周的“工程測量實習(xí)”，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點，依次看了學(xué)校的九個控制點，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是我們整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實，

　　在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實地勘察，但那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。

　　測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進(jìn)行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。

　　測量也是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓；測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖。為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。

　　在這次實習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力，同時也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟；首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：

　　1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

　　2、提高自身的測量水平，降低誤差；

　　3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的`能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

　　一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點……我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：如

　�。�1）立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方；因此，選點就非常重要，同時并菲點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費，而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。

　�。�2）在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差，十字絲的對準(zhǔn)的等

　�。�3）計算問題。計算必須兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。

　　這次實習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

測量的實習(xí)報告 篇9

　　為期一周的工程測量實習(xí)即將結(jié)束，先不管成績是否優(yōu)秀，我們已經(jīng)學(xué)到了很到東西，水工測量實習(xí)個人總結(jié)。從課堂上所學(xué)的理論知識得到了加深，鞏固，熟練的掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，受益良多。

　　我們小組共有十個人，這次測量讓我們體會到單單靠一個人的力量和智慧是不能夠完成任務(wù)的，只有小組各個成員之間不斷合作，團(tuán)結(jié)才能讓這次實習(xí)得到高速度，高質(zhì)量的完成。剛開始測量時，很多組員都以為自己已經(jīng)掌握了測量的要領(lǐng)，覺得本次實習(xí)應(yīng)該會很容易，但經(jīng)過一番努力，發(fā)現(xiàn)雖然理論知識已經(jīng)很充足了，但是具體操作的話，由于經(jīng)驗不足，對經(jīng)緯儀還有水準(zhǔn)儀的調(diào)平需要花費很多時間，工作總結(jié)《水工測量實習(xí)個人總結(jié)》。但經(jīng)過多次動手，調(diào)平的速度有了明顯的提高，這讓我們深刻的體會到了：實踐出真知。

　　由于實習(xí)期間適逢很多科目的考試，所以我們把測量時間適當(dāng)作了調(diào)整，每天下午5點到七點半，然后，周日早上也作了三個小時的測量。雖然天氣很熱，但是大部分組員們都沒有過多的抱怨，畢竟實習(xí)是在提高自己的能力，所以我們都很重視這次實踐的機(jī)會。

　　我們選擇的是興教樓作為測量目標(biāo)建筑，我認(rèn)為，興教樓的.測量相對比較復(fù)雜，由于起初我們沒有經(jīng)驗，所以在布置控制點的時候，選了一些不當(dāng)?shù)狞c，這使得我們之后對該點的測量多費了一些力氣，但這也使我們對測量工作有了更深刻的認(rèn)識。由于南北高差較大，后來測到那里的時候，不得不增加測點，但由于之前已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗，所以沒有多花很多時間便完成了對該點的測量。

　　我主要負(fù)責(zé)讀取數(shù)據(jù)，以及扶正標(biāo)桿。這兩項工作都需要很大的耐心，但我還是比較優(yōu)秀的完成了這兩項工作。以前對測量儀器的讀法雖然比較了解，但只是紙上談兵而已，通過讀取數(shù)據(jù)這項工作，我更加深刻的體會到了讀取數(shù)據(jù)的技巧。

　　細(xì)節(jié)決定成敗，這句話一點也不錯，在測量工作中，一點失誤都可能引起最后的失敗，如果是在真正的工程中出現(xiàn)錯誤的話，就不會是重測那么簡單了，而是可能導(dǎo)致該工程出現(xiàn)危險，最終使得人民生命財產(chǎn)受到損失。我們在測量時，多次對數(shù)據(jù)進(jìn)行檢測，如果誤差太大的話，我們一般都會找出原因再進(jìn)行重測，這項工作很好的保證了我們測量的準(zhǔn)確性，但我們發(fā)現(xiàn)，由于我們所用儀器(本組無全站儀)自身誤差偏大，還有我們自身觀測數(shù)據(jù)的局限性，有些誤差無法減小，但是我們已經(jīng)盡到努力了。

　　這次工程測量實習(xí)，讓我認(rèn)識到自身的局限性，收獲到了很多書本上沒有的東西，也有了很多感悟，對工程技術(shù)人員多了很多敬佩，相信這些感悟會對我以后從事工程實踐活動有很大的幫助。

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