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專業(yè)認識實習報告

時間:2024-10-02 05:38:28 實習報告 我要投稿

有關專業(yè)認識實習報告集合5篇

  在生活中,報告十分的重要,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編精心整理的專業(yè)認識實習報告5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關專業(yè)認識實習報告集合5篇

專業(yè)認識實習報告 篇1

  轉眼之間,大一第一學期已經過去了。我對自己的專業(yè)也有了一定的了解。我所學習的專業(yè)是信息與計算科學,該專業(yè)是由信息科學、計算科學和運籌學與控制科學等學科交叉滲透而成的一個新的專業(yè)。這個專業(yè)是以數學為基礎,主要培養(yǎng)IT人才,其實就是應用數學專業(yè),主要學習數學知識,簡單設計到計算機的理論知識。另一種說法就是信息與計算科學專業(yè)是以信息領域為背景和,數學與信息、管理相結合的交叉學科專業(yè)。改專業(yè)培養(yǎng)的學生具有良好的數學基礎,能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算科學領域的某個方向上從事科學研究,解決實際問題,設計開發(fā)有關軟件的能力。所以,對于本專業(yè)的學生要具有堅實的數學基礎知識和廣泛的計算機知識、較高的外語水平、較強的分析、解決實際問題的能力,適應多學科領域的應用軟件研究、設計、開發(fā)及信息處理的能力。世界正在走向以數字化為特征的信息時代,信息與計算科學無疑是這個進程中最重要的學科之一,而數學是使信息科學走向成熟與輝煌的`基礎,數學能使信息技術的發(fā)展如虎添翼。信息與計算科學專業(yè)主要研究“信息技術的核心基礎與運用現代計算工具高效求解科學與工程問題的數學理論與方法”。自1998年被教育部列為一個新的數學類專業(yè)以來,信息與計算科學這一專業(yè)的設置不僅較好的適應了新世紀以信息技術為核心的全球經濟發(fā)展格局下的數學人才培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展,而且也給數學學科專業(yè)的招生帶來了正面影響,目前全國已有500所高校開設了該專業(yè)。信息與計算科學專業(yè)是數學系下設的一個新的專業(yè),信息與計算科學就其范圍和研究內容而言,是數學、計算機、科學、信息工程等廣泛學科的交叉,遠超出數學學科的范圍。強基礎、寬口徑、重實際、有側重、創(chuàng)特色的辦學指導思想產生了這樣的專業(yè)。作為數學學科下的一個理科專業(yè),信息與計算科學專業(yè)應該主要研究信息技術的核心基礎、運用現代計算工具高效求解科學與工程問題的數學理論與方法、研究定向于信息技術、計算技術的數學基礎。這樣的專業(yè)定位明顯地與計算機科學和信息工程是有區(qū)別的。

  大學畢業(yè)之后,我的目標是考研,因為根據我自身的學習狀況以及本專業(yè)的就業(yè)率等情況來看,我覺得大學一畢業(yè)就去找工作的話有些不太現實 ,可能找不到令自己滿意的工作。所以我決定考研,在進入社會之前再積淀一下自身的能力。我的考研目標是吉林大學的計算機系,因為我覺得信息與計算科學這個專業(yè)就是為學習計算機而量身打造的,而我本身也對計算機比較感興趣。雖然我的目標有了,但我心里清楚,要想實現,還需自己在今后的學習生活中付出極大的努力與汗水。

  為了實現自己的目標,我對自己今后的學習作出了如下的計劃:

  1在即將到來的大二這個學期,我將會更加努力的學習自己的專業(yè)知識,同時,我會了解一些目標學校的特點、信息,尋求保住優(yōu)勢、提高弱項的方法,并嘗試與目標學校的讀研同學聯系,了解考研難易及競爭情況,最好是能和他們成為朋友,隨時向他們取經,作為一個成功者,他們應該很樂意與我分享他們的成功經歷,如果關系處理得好,可能還會提前搞到相關考研的備考資料,做到有備無患。

  2大二下學期,這個階段課程應該還比較滿,不可能有時間提前開始復習,所以在此階段,我準備對自己所確定的專業(yè)進行學習和體驗,以進一步驗證我的選擇。學習專業(yè)的什么呢?拿一本專業(yè)通論類的書,這個過程更多的是進行自學,去圖書館借一本最后的專業(yè)同論書,精讀十遍或者手抄一遍,或者按照書的結構去網上下載資料重新整理出一本通論書,這三種方法是學習專業(yè)基礎、進入一個新學科的最好辦法,很笨但很有用。

  3大三的整個一學期,我會正式開始自己的考研復習,借鑒之前考研的學長學姐們的經驗,

  從網上查找一些關于考研復習的詳細計劃,并根據自身的情況具體詳細的為自己打造一個完美的復習計劃,并且嚴格的按照計劃去執(zhí)行,努力學習。爭取不受到任何外界因素的干擾。如果自己的意志和精神感覺快堅持不住的話,我會多看一些勵志的書,多與已經在讀研的前輩們交流,盡快恢復自己的復習狀態(tài)。

  關于未來,每個人都有自己的想法,每個人都有自己心中的目標與計劃,不論過程是多么的困難與辛酸,堅持下來就是成功。認定了的路,再通也不要皺一下眉頭,再怎么難走都是自己的選擇,每個人活著都注定會經歷一些挫折,只要堅持下去,受過的痛苦都會有助于自己,努力過后,才會發(fā)現自己比想象中的要優(yōu)秀很多。

  不管結果怎么樣,只要自己在奮斗的過程中竭盡全力,心里就會無怨無悔。聽了老師的講座之后,心里頓時充滿了斗志。在今后的學習生活中,我一定會更加嚴格的要求自己,努力學習,向著自己的目標勇往直前!

專業(yè)認識實習報告 篇2

  我讀了三年大學,然而大多數人對本專業(yè)的認識不夠,在大二期末學院為我們組織了一個月的見習,但是當時所學的知識涉及本專業(yè)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。

  去年的暑假,學院為了使我們了解機械產品、設備,提高專業(yè)知識,開闊視野,了解相關技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,安排我們到機械廠操作實習。

  實習的內容:

  1、掌握機械加工工藝方面的.知識方法

  2、了解切削刀具方面的知識,熟悉常用刀具的結構選擇、用途等。

  3、了解機床和數控系統的知識。

  4、解企業(yè)生產管理模式,學習先進的管理,方式方法。

  機械電器技術操作規(guī)程:

  4、銑削,不能用手摸工件表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。

  5、不要擅自使用砂輪機,如果使用,可在老師指導下操作,人要站在側邊,工件必須夾牢,用力不能過猛。

  6、鉆孔時,嚴禁戴手套,工件必須夾牢。

  廠里面有三個用加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床,加工中心有一個刀架和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由于基準不重合產生的誤差,提高了加工精度而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積較大,價格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這是提高產品的成本,一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件。

  數控機床能夠自動的完成對軸類與盤類零件內外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進行切槽、鉆孔、擴孔和鉸孔等切削。數控車床具有加工精度穩(wěn)定性好、加工靈活、通用性強,能適應多品種、小批生產自動化的要求,特別適合加工形狀復雜的軸類或盤類零件。

  我們對廠里的管理系統進行了了解,要求工人紀律嚴明、嚴格制度、照章辦事,工人上下班打卡,不準抽煙等,工作余外的時間,為豐富工人的生活,廠里還舉行一系列的文娛活動和球賽等,為工人輕松愉快的工作提供了幫助。

  暑假的生活感覺很充實,為期兩個月的實習讓我受益很深,親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際相結合,讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊,同時也讓我認識了現代社會,對以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)!

專業(yè)認識實習報告 篇3

  按學校的安排,我們環(huán)境專業(yè)于20xx年1月4日—5日這兩天去以下四個地方去進行一系列的實習認識:

  20xx年1月4日的早上,我們去到了廣東海印永業(yè)集團茂名環(huán)星炭黑有限公司去認識實習。茂名環(huán)星炭黑有限公司前身是茂名永業(yè)(集團)股份有限公司,始建于xx年,具有40多年生產炭黑的歷史,是中國大陸首家獲公開發(fā)行股票上市的炭黑行業(yè)企業(yè),是化工部規(guī)劃的全國四大炭黑生產基地之一,是南方五。ɑ、桂、瓊、滇、黔)唯一大型炭黑廠,也是中國500家最大化工企業(yè)之一,屬國家二級企業(yè),具有進出口經營權。目前,具有年生產炭黑6萬噸的生產能力,其中環(huán)星牌炭黑n220,n330,n660是省優(yōu)、部優(yōu)產品,享受出口免檢殊榮,得到了眾多商家及相關認證部門的認可,環(huán)星牌炭黑已獲廣東省著名商標的榮譽稱號。

  這是一家從事利用工業(yè)廢棄物品生產炭黑的企業(yè),在生產過程中,產生的大量的污染類排放物(廢氣,廢水固體廢棄物),在生產過程中這家企業(yè)對生產所產生的大量污染排放物均采用了不同的方法處理和使用設備對其進行治理與處理。根據有內部員的描述,針對廢水,把生產過程中的污水聚集到污水處理池中對其含量超標的禁止排放并進行再次處理。同時,這家企業(yè)還購買了國外先進設備(如toc—4100)進行全程自動化監(jiān)控,以便達到國家排放標準,廢氣主要是產生大量的二氧化硫,這家企業(yè)建立了一套脫硫除塵系統對其進行處理,對于固體廢棄則是分類回收而且還可以循環(huán)利用達到物盡其用的效果,在生產過程中產生的余熱,還可以加以利用響應了國家節(jié)能減排的口號。

  20xx年下午,我們到了茂名市自來水公司河東水廠來學習。自來水凈水處理的目的是去除原水中的`懸浮物質,膠體物質,球菌,藻類,重金屬,有機物污染物等有害成分,使凈化后的水質能滿足生活用水或工業(yè)用水的需要。經常使用的凈水工藝有:自然沉淀,氧化(預氧化)曝氣,混凝沉淀或澄清,氣浮,過濾,吸附等,別的有各種去除藻類,鐵,錳,氟等的特殊處理工藝。

  凈水處理的工藝流程:原水預處理——混凝沉淀或澄清——過濾——消毒

  20xx年1月5日上午,我們來到了茂名市第一污水處理廠來學習。該廠主要是處理茂名市區(qū)的生活污水。該污水處理廠的污水主要是把茂名市區(qū)的生活污水分片區(qū)收集,然后通過重力流把污水混合后留到留到該廠,再對其進行處理。該廠對生活污水的處理對象有以下六項:垃圾,泥沙,有機物,磷,氮,大腸肝菌。

  該廠處理廢水的工藝流程主要有三部分:

  1、對生活污水進行預處理

  2、在生物池處理(厭氧,缺氧,耗氧)

  3、沉淀。

  其過程為:

  預處理:主要是除去大粒徑的物質也去除部分的有機物質,比如樹葉,水中的塑料袋,沙粒。一般使用格柵間(粗和細的),沉砂池,沉淀池。

  二級處理:去除有機的主體工藝,使用的工藝多,比如傳統活性污泥法,氧化溝法,生物濾池,生物轉盤,生物流化床法等。

  三級處理:有些主體工藝去除氮磷效果不好,需要再半聯工藝,使氮磷達標排放,最后排放之前要進行消毒,選用的方法根據經濟條件而定,包括加氯消毒,臭氧消毒,紫外消毒。

  20xx年1月5日下午,我們到了茂名市油城牌水泥有限公司,該廠的領導向我們講解了水泥生產所需要的原料:石灰石,硅酸鹽,粘土,油頁巖等。其原理:兩磨一燒。

  其生產過程主要環(huán)節(jié)有:

  1、破碎及預均化

  2、生料制備

  3、生料均化

  4、預分解

  5、水泥熟料的燒成

  6、水泥粉蔗

  7、水泥包裝

  水泥廠生產企業(yè)也是一種高耗能高污染的產業(yè),其生產過程中會排放大量的粉塵認及產生大量的噪聲污染。因此,該企業(yè)在處理粉塵方面引入了靜電除塵系統和旋風除塵系統。在處理噪聲方面采用集中控制以及密封控制的方法來降低噪聲對環(huán)境的污染。

  通過這次去各廠的學習,我們進一步了解我們的專業(yè)知識在生產實踐中的運用,讓我們更進一步加深對專業(yè)知識的了解。同時也警惕著我們只有學好專業(yè)知識了,才能達到以后從事這門工作的要求。為了以后自己的就業(yè)機會更多,我還要加倍努力,擴展自己的視野,學習更多實用的知識,加深對專業(yè)以外的知識學習。

專業(yè)認識實習報告 篇4

  實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎

  土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

  作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。

  緊張的兩周的實習生活結束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學校實驗樓留學生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束后我們都做了很認真的,把自己在參觀時學到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今后的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。首先,通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。

  通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結構,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。

  在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,了解了設計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的。

  對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機會較少,但針對對古建筑的修復這一需要,為保存祖國的文化,古國風貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的。對于廠房,我們今后會有單層廠房這門課程,以后走向社會我們或許現場房建設方面發(fā)展,而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的。

  因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在梁上設有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結構穩(wěn)定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結構的水平支撐,在進深超過六十米時,中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。

  而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結構殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規(guī)范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。

  我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,施工時,柱子的模板應在澆筑混凝土后的第二天拆除,而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配備3—4層的樓板的模板,以便施工。單樓體抗震性能不是很好時,比如l型樓會設計抗震縫,沉降縫,縫一般設計在l拐彎處。

  輕質材料是未來的主導材料,由于輕質材料總量比原有混泥土結構可減少20%,可大大減輕建筑的自重,節(jié)約資源。而最讓人大開眼界的預制構件著實讓人驚嘆不已。為加快施工,縮短施工周期使用預制混凝圖構件是首選,尤其是大型的建筑需要,預制構件的生產減少了很多問題。雖然在運輸上大型的構件有困難,但還可以使用現場預制現場裝配的辦法,更加高效。

  但是通過在課余時間對當代建筑業(yè)進行分析,也產生了一些我個人的看法。

  建筑結構設計是建筑的'主要部分,他關系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求,F在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時代的發(fā)展了,所以,建筑結構的設計有待提高。首先,要從建筑結構安全的角度來提高。

  其次,在從建筑結構的材料、使用方面來提高,建筑結構的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說百年大計,這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個人的骨骼非常的結實,那么他會是一個健康的人,也是能夠提供很多的勞動力,反之,則會給社會帶來很多不便。同樣,建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展,所以,建筑結構的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。

  建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發(fā)生了變化,所以,我們現在就面臨著這樣一個問題,是如果在現在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑,因為,我們人類一直居住在一個能夠遮風擋雨的地方,原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,而現在,我們的社會發(fā)生了變化,現在,在人們的思想觀念里,居住的環(huán)境要舒心才行,所以說,建筑業(yè)有待于發(fā)展,現在我們已經發(fā)現一種建筑正在來臨,那就是——人工智能建筑。他是社會發(fā)展的產物,是人們心理趨向的一個產物,所以,他是合理的。

  我們現在就應該想一下現在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,才是我們當前應該做的。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題,而是,需要很多方面的協助才能有所發(fā)展的,對于,我們應該勇于探索先進的科學技術,使我國的建筑能夠成為國民的滿意產品,也同樣成為國際市場的搶手產品。

  總之短短的實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短兩周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

  此次小學期我走出了學校,來到了工地實習是一次很好的啟蒙活動。希望我的經驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。

專業(yè)認識實習報告 篇5

  在五月二十八號到六月一日我們班進行了為期五天的認識實習。通過本次實習,我們對各種形式的通風與中央空調制冷系統有了較為深入的認識,熟悉了空調制冷設備在實際中的應用,為以后相關課程打下了基礎。

  五月二十八日第一天,我們首先來到了明湖商場總店,首次見到大型水冷中央空調,并走進接觸,期間認識了中央空調的控制室,聽解了控制室的主要功能。

  還認識了螺桿式冷水機組,并且知道了蒸發(fā)器外面需要保溫隔熱的原因,在末端空調機流動的是冷凍水,制冷劑只在螺桿式冷水機組中流動。冷凍水在蒸發(fā)器中被制冷劑吸收熱量后輸送到末端空調機吹出冷量然后回到蒸發(fā)器形成一個封閉的循環(huán)。冷卻水則是一個開放的系統,在冷凝器吸收制冷劑的熱量后由離心泵抽上冷卻塔進行冷卻然后過濾回到冷凝器,在冷卻塔上經過風機吹出熱量,而且冷卻水不需要保溫。過濾則由Y型過濾器進行過濾。冷凝水冷凍水水管道采用法郎連接,并且在靠近機器的連接加上橡膠段進行減震,起到了保護機器的效果。

  該設備具備了新風回風系統,當末端檢測到室內二氧化碳濃度達到一定程度的時候系統自動打開新風閥補充新鮮的空氣。而回風閥則可以利用室內空氣中的冷量進行過濾利用,達到了節(jié)能的目的。

  下午我們來到了松下新風館,了解了新風系統的原理,松下全熱交換器主要由進風口,出風口,s型素子過濾網,風機組成。當空調室內空氣渾濁時新風系統一端排出室內的空氣,一端吸進室外新鮮的空氣,在過濾網進行熱量交換,減少室內空氣冷量的損失,再經過風機進行輸風和排風。

  五月二十九號,我們來到茂名重力石化機械廠安裝維修分廠參觀了飯?zhí)弥醒肟照{系統和機械加工生產線。飯?zhí)弥醒肟照{系統出風口回風口主要用木來做,可以防露水。但這個系統沒有新風系統,只有回風系統,室內回風后經過過濾再由出風口吹出。

  接著參觀了機械加工生產線,對中央空調的大型冷凝器有了進一步的了解

  第三天是去市區(qū)內必健身俱樂部,去觀看風冷式的空調,我們先是觀看排風管的走向,怎么樣才比較合理,老師還說如果是你當設計師,你又會怎么樣去設計那。這還真是難到了我們,我們還沒見過風冷式的制冷,抬頭看到那么多管道,一下亂套了。只知道長方形的是排風管,其他就不知道了。然后就到樓頂看空調主機,還看到空調主機旁的電池四通閥,終于有自己熟悉的了,一下回想起電池四通閥的作用,有電池四通閥的可制冷也可制熱的,是不是這個風冷式空調的功能那,中央空調的制冷叫水冷式制冷,是通過水作媒介制冷的;而這個叫風冷式制冷是不顧名思義是通過空氣作媒介制冷那,由于不懂我就上網查查看,結果還是不懂,不過我卻更加我們專業(yè)的高深了,因為看到風冷式的說到正壓、負壓,室內排氣小于回氣就式正壓,相反就是負壓。在去看空調主機時,發(fā)現兩臺與空調主機不相連的機主,問老師才知道是空氣能的制冷機組,關于空氣能的制冷我就比風冷有興趣多了?諝饽苤评淇梢允钦f高科技制冷又節(jié)能,我也只是知道大概:通過制冷,再利用帶有熱量的空氣去加熱水;一般發(fā)廊用比較多,當多人去時自然要加大冷量,加熱的熱水就多了,可用來給客人洗頭用,當人少時開小空調,加熱的'熱水就少了,可說非常方便。

  參觀了風冷式的室外機組

  下午參觀了戶式的小型水冷機組,主要用在別墅和小型商鋪,雙通電磁閥控制,并且?guī)в斜赝,配合變頻機的使用,帶有節(jié)能的功能。

  室內采用明裝旁管設計,但隱藏了連接室外機的管道并且利用冷凍水在桌子底下布置了制冷,形成了獨有的特色。

  第四天還是去市區(qū),不過這次是去市區(qū)的茂名國際大酒店,這次去負一層,再由國際大酒店的負責人帶我們進入機組室內,一進機組室內就看到兩個儲水罐被鋁片包住嚴嚴實實,鋁片包住可以很好的隔熱。這兩個儲水罐分別叫分水器與集水器,分水器的作用是在蒸發(fā)器流出來的冷凍水流到分水器,再由分水器四個接口分到需要用到的地方去;而集水器就是冷卻水回流的場所,回流到集水器的冷卻水再流到冷凝器中。我還看見了離心式壓縮機,離心式壓縮機和螺桿式壓縮機相比較,你會很明顯發(fā)現離心式壓縮機與螺桿式壓縮機的油分離器大小差別很大,螺桿式壓縮機的油分離器和壓縮機一樣大小,但離心式壓縮機的油分離器卻都沒有冷卻水管大,但老師說這不影響離心式壓縮機的油分離,這就是一種進步吧!看到中央空調蒸發(fā)器與冷凝器的接口處都是有橡膠的軟接可防止震動傳遞,還有法欄連接,還有止水閥,防止水泵送上去的水流下來,停電是止水閥還是在運作,因為有流下來重力勢能使止水閥旋轉,將水送上去。下午去明湖分店也是和前幾天看的中央空調一樣。

  六月一日在本校區(qū)參觀了飯?zhí)玫目照{系統,采用吊頂式內機,一對一機組,吊頂機內裝有水泵是為了讓冷凝水從略高的地方順利排出,在工作時會有一定的噪音,適合裝在對聲音要求低的大型場合。學校飯?zhí)脪熘氖强梢韵蛩膫方向吹出冷氣的空調,再到樓頂去看了外機,和掛壁式空調多一個風機,還沒看出有何不同。經過這次實訓發(fā)現一個共同特點,無論是商場還是酒店多多少少都會有兩,三個壓縮機連接在制冷系統上,不全開但留著備用的,明湖有三臺螺桿式壓縮機,國際有兩臺離心式壓縮機,一臺螺桿式壓縮機,一臺節(jié)能的制冷系統。

  通過本次實訓,我對各種形式的通風與中央空調制冷制冷系統有了比較全面的認識,也了解了空調制冷設備在實際中的應用,對通風和制冷系統也有了較全面的了解。

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