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關(guān)于組裝收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的組裝收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
組裝收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)目的與要求
�。�1）實(shí)習(xí)目的：
通過收音機(jī)組裝實(shí)習(xí)，掌握基本的焊接技術(shù)，學(xué)會(huì)元件識(shí)別、測(cè)試、質(zhì)量檢驗(yàn)和安裝的方法。掌握萬用表的使用方法，學(xué)習(xí)掌握超外差式收音機(jī)的基本工作原理，學(xué)會(huì)識(shí)別電路原理圖與印刷圖，學(xué)會(huì)電子設(shè)備的整機(jī)裝配、調(diào)試方法等，了解電子產(chǎn)品的裝配過程。從而鍛煉和提高動(dòng)手能力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，鞏固和加深對(duì)電子學(xué)理知識(shí)的理解和掌握。
（2）實(shí)習(xí)要求：
元器件裝配要求：
為保證裝配到線路板上的元件質(zhì)量，要求嚴(yán)格按照下列步驟
裝配每一個(gè)元件：
第一步，用萬用表測(cè)試元件并記錄測(cè)試結(jié)果。
第二步，觀察元件引線，如表面有氧化，清楚氧化層。
第三步，元件引線鍍錫（新元件可免此步驟）。
第四步，結(jié)合原理圖與印刷圖插接元器件。
第五步，檢查插接的元器件。
第六步，焊接元器件。
測(cè)試記錄要求：
測(cè)試記錄需包含下列內(nèi)容：
1. 測(cè)試日期
2. 測(cè)試人姓名
3. 測(cè)試結(jié)果
a. 元器件在電路中的編號(hào)
b. 元器件的類型（電阻、電容）
c. 用萬用表測(cè)量的具體方法（檔級(jí)）
d. 測(cè)量結(jié)果（標(biāo)稱值、實(shí)測(cè)值）
電阻：色碼、實(shí)測(cè)值
電容：容量、級(jí)間電壓、電解電容的極性
電感、中周、本振、變壓器：初次極電阻
二極管：方向（實(shí)體圖）、級(jí)間正反向電阻
三極管：類型（PNP/NPN）、放大倍數(shù)、各級(jí)間正反
向電阻
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
（1）焊接技術(shù)
�。�2）元器件識(shí)別與測(cè)試
�。�3）學(xué)習(xí)掌握收音機(jī)的工作原理，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)工作原理圖和裝配圖
�。�4）完成收音機(jī)的組裝、調(diào)試與檢修
三、實(shí)習(xí)日志(我們的日記順序和此有差別，應(yīng)作相應(yīng)調(diào)整，僅為參考)
�。�1）實(shí)習(xí)第一天
第一天的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：掌握電烙鐵的正確使用方法；掌握基本的焊接技術(shù)；學(xué)會(huì)識(shí)別不同的元器件；掌握元器件的不同安裝方法（立插、平鋪）；初步掌握萬用表的使用方法。
用電烙鐵焊接元件是最基本的技術(shù)，也是基本的裝配工藝，它對(duì)保證電子產(chǎn)品的質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。焊接常用的工具和材料有電烙鐵、帶松香夾芯的焊錫絲、助焊劑、吸焊器、斜口鉗（剪線鉗）、萬用表、鑷子、通用電路板、各種類型的元器件。桌臺(tái)上除了吸焊器，其他都已備全。
經(jīng)老師講解，得知助焊劑能使焊錫和元件更好的焊接，一般用的最多的是松香或焊錫膏，這一次我們用的是焊錫膏，但焊錫膏使用時(shí)也會(huì)產(chǎn)生大量對(duì)人體有毒害的煙、氣，會(huì)有刺鼻的氣味，所以應(yīng)盡量少用。
電烙鐵分內(nèi)熱式和外熱式兩種，內(nèi)熱式的電烙鐵熱利用率高、體積小、發(fā)熱快、省電、重量輕，因此適宜于焊接電子元器件。電烙鐵作用是對(duì)焊接點(diǎn)部位進(jìn)行加熱，加熱時(shí)間的掌握是焊接技術(shù)的關(guān)鍵。焊接時(shí)間必須在1.5~4s內(nèi)完成，時(shí)間過長容易損壞器件；時(shí)間太短焊錫不能充分融化，會(huì)造成焊點(diǎn)不光滑，不牢固，還可能產(chǎn)生虛焊。
1．焊接方法總結(jié)：
（1）將烙鐵頭放在印刷板的焊盤和焊件引腳上，使焊盤和焊件均受熱，盡量要使
烙鐵頭與焊點(diǎn)接觸面積大。
�。�2）將焊錫絲至于焊盤或烙鐵頭，焊錫熔化并形成焊點(diǎn)。
�。�3）熔化一定量的焊錫后，將焊錫絲移開。
�。�4）將焊錫完全潤濕焊點(diǎn)后45。方向移開烙鐵。注意焊接時(shí)間不要太長，一般焊點(diǎn)大約兩三秒鐘。有的人焊接時(shí)烙鐵頭先沾上一點(diǎn)焊錫，然后將烙鐵放到焊點(diǎn)上停留，等待加熱后焊錫潤濕焊件，形成焊點(diǎn)，這種焊接方法不正確，因?yàn)楹附z熔化后，烙鐵放到焊點(diǎn)時(shí)焊劑已揮發(fā)，因無焊劑作用易造成虛焊，而且會(huì)喪失焊劑對(duì)焊點(diǎn)的保護(hù)作用。
2．錫焊注意事項(xiàng)：
�。�1）焊件表面要處理干凈去除焊件表面上的銹跡、油污、灰塵、漆皮等會(huì)影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。
�。�2）焊接前烙鐵要掛錫，靠烙鐵上的焊錫加大傳熱面積和傳熱速度形成焊接橋。
�。�3）控制好焊接時(shí)間，時(shí)間過長浪費(fèi)焊錫而且有可能損壞元件，如電容引腳焊點(diǎn)開焊，中頻
電壓器內(nèi)塑料變型或開焊；時(shí)間短焊錫少，強(qiáng)度不夠或虛焊。
�。�4）焊點(diǎn)形狀應(yīng)為錐體，側(cè)看為三角形，錫量應(yīng)適中。
（5）焊錫未凝固時(shí)元件不能有松動(dòng)，否則容易脫焊。
（6）焊接時(shí)，焊錫冷卻凝固時(shí)不能用口吹氣，否則焊點(diǎn)不光亮。
（7）焊錫應(yīng)選用較細(xì)的、熔點(diǎn)低、帶松香夾芯的焊錫絲。
3．焊錫中的安全問題：
（1）當(dāng)焊接完成時(shí)，應(yīng)立即將電烙鐵放在烙鐵架上，不能放在其他地方。防止?fàn)C壞桌面或其他物品。
�。�2）絕不能手拿烙鐵取物，這樣極容易造成人體燙傷。
（3）焊接時(shí)，如果烙鐵漏電，應(yīng)立即停止使用。
�。�4）用電過程中如果出現(xiàn)意外，應(yīng)立即切斷電源，并通知指導(dǎo)老師進(jìn)行處理。
4．焊點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)：
（1）焊點(diǎn)表面（有光澤平滑）：若焊點(diǎn)無金屬光澤，焊點(diǎn)發(fā)白，是因烙鐵功率過大或加熱時(shí)間過長造成的。若焊點(diǎn)表面呈豆腐渣狀，是因焊點(diǎn)或焊件面積大，散熱快，烙鐵功率小或焊錫未凝固時(shí)移動(dòng)了焊件造成的。焊點(diǎn)拉尖不平滑，加熱不足，焊料不合格。
�。�2）焊錫與焊盤交界處接觸角α要小，接觸面要大；潤濕角α越小，質(zhì)量越好，一般控制在20。-45。為宜。潤濕角α越大有可能是焊盤不熱或焊盤不吃錫，這樣即浪費(fèi)焊錫，又會(huì)造成虛焊。
�。�3）焊錫連接面以引腳為中心（左右對(duì)稱）呈半弓形凹面，若焊錫來流滿焊盤，是加熱不足，焊錫流動(dòng)性差造成的，這樣既不美觀焊點(diǎn)強(qiáng)度又不夠。
�。�4）檢查有無虛焊、連焊、錯(cuò)焊、漏焊，發(fā)現(xiàn)有連焊的要即時(shí)處理，有虛焊，漏焊的要補(bǔ)焊。
�。�2）實(shí)習(xí)第二天
第二天的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：掌握收音機(jī)的工作原理，學(xué)會(huì)識(shí)別電路原理圖與印刷圖，學(xué)會(huì)色環(huán)電阻的識(shí)別和測(cè)試，用萬用表測(cè)試電容、電感、二極管、三極管的方法，同時(shí)，進(jìn)一步掌握并熟練焊接技術(shù)。下午則是分析高放電路的工作原理及各元件的作用，測(cè)試高放部分的所有元件并記錄測(cè)試結(jié)果。焊接高放電路的元件（不安裝天線）。
今天下午我們要測(cè)試和焊接的部分就是它的高放電路部分。
老師講解過高放原理以及各元件的測(cè)試方法后，首先要掌握電阻的色環(huán)識(shí)別讀數(shù)方法，我們用的電阻都采用色環(huán)標(biāo)注法，我們需要熟記各個(gè)顏色所代表的數(shù)值和倍率：黑、棕、紅、橙、黃、綠、蘭、紫、灰、白色值分別是0~9，第一色環(huán)表示第一位有效數(shù)字，第二位色環(huán)表示第二位有效數(shù)字，第三色環(huán)表示第一、第二位有效數(shù)字后面零的個(gè)數(shù)（10n 中的n 的數(shù)值），第四個(gè)色環(huán)表示誤差，金色誤差＋－5％，銀色＋－10％（用金色或銀以色環(huán)在前面分別表示阻值為×0.1Ω和×0.01Ω）。
�。�3）實(shí)習(xí)第三天
第三天的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：分析一、二級(jí)中放的工作原理及各元件的'作用；測(cè)試一、二級(jí)中放各元件并記錄測(cè)試結(jié)果；焊接一、二級(jí)中放電路的元件。下午則是分析檢波、前置放大與低放電路的工作原理。分析該部分電路各元件的作用，測(cè)試該部分電路各元件并記錄測(cè)試結(jié)果，焊接該部分電路的元件。
中頻放大器的作用是對(duì)中頻信號(hào)進(jìn)行放大，與一般RC振蕩器不同的是其集電極負(fù)載為中頻變壓器B4 初級(jí)與電容C8 組成并聯(lián)諧振電路，其諧振回路的中心頻率為中頻，對(duì)于465kHz中頻信號(hào)并聯(lián)諧振電路阻抗最大（RC且為純阻性的），中頻放大器增益最高，而對(duì)于其它頻率都將受到衰減和抑制。老師講解了一、二級(jí)中放工作原理后，對(duì)要焊接的元器件進(jìn)行檢測(cè)，記錄數(shù)據(jù)，之后我們開始了焊接。
下午老師講解檢波、前置放大、與低放電路的工作原理。檢波的作用是從調(diào)幅波中得到調(diào)制信號(hào)，它與發(fā)送端調(diào)制器的作用相反。
自動(dòng)增益控制(AGC)電路作用是：當(dāng)信號(hào)過強(qiáng)時(shí)，它能使功率放大器增益降低，當(dāng)接收信號(hào)波動(dòng)過大時(shí)，它能使檢波輸出保持穩(wěn)定，當(dāng)接收信號(hào)過弱時(shí)，它能使中放增益最高。它是利用檢波輸出的音頻信號(hào)的平均值控制中頻放大器的增益來實(shí)現(xiàn)的當(dāng)檢波器輸出的音頻信號(hào)增加時(shí)，通過自動(dòng)增益控制電路使中放級(jí)的基極電壓降低，中放級(jí)的集電極電流Ic↓→rbe↑→Au↓，當(dāng)音頻信號(hào)降低時(shí)，則：Ic↑→rbe↓→Au↑，從而使檢波器的輸出保持穩(wěn)定。
�。�4）實(shí)習(xí)第四天
第四天的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：分析功放電路的工作原理；分析功放水電路各元件的作用，測(cè)試功放部分各元件并記錄測(cè)試結(jié)果；插入該部分電路的元件，檢查無誤后進(jìn)行焊接。下午則是檢查并安裝剩余部分的所有元件，檢查所有元件，焊接斷點(diǎn)并調(diào)試。
檢波器輸出的音頻信號(hào)加到音量電位器上，通過調(diào)節(jié)它可以改變前置放大級(jí)輸入音頻信號(hào)的大小，達(dá)到音量調(diào)節(jié)的目的。音頻信號(hào)通過耦合電容加到前置放大管的基極，引起集電極電流隨音頻信號(hào)的大小變化，集電極電流的變化通過變壓器耦合功放級(jí)。功放級(jí)電路是對(duì)稱的。
揚(yáng)聲器是換能器件，它將電能輪換成聲強(qiáng)，楊聲器種類很多，收音機(jī)常用的是恒磁動(dòng)圈式紙盆揚(yáng)聲器它主要由環(huán)形永久磁鐵、音圈、紙盆、紙盆架組成。永久磁鐵產(chǎn)生恒定磁場(chǎng)，當(dāng)音頻電流通過音圈時(shí)，音圈在磁場(chǎng)力的作用下，在磁隙間作上一振動(dòng)，音圈的振動(dòng)牽動(dòng)紙盆一起振動(dòng)，低盆振動(dòng)使周圍空氣振動(dòng)而發(fā)出聲音。
�。�5）實(shí)習(xí)第五天
第五天的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是整機(jī)調(diào)試與檢修。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
�。�1）實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
在我的認(rèn)識(shí)里，工科的課程學(xué)習(xí)總是枯燥乏味且平面化、單調(diào)化、難懂的。而且在我們所學(xué)的課程里，真正能馬上運(yùn)用到實(shí)際的實(shí)在少之又少，所以理論化的知識(shí)即使能停留在腦海里卻也不能持續(xù)很長的時(shí)間。而這五天的實(shí)習(xí)安排卻毫無單調(diào)乏味的感覺，似乎我們每天都在等待接收新的知識(shí)，因?yàn)檫@五天的學(xué)習(xí)積累終會(huì)給我們帶來一個(gè)實(shí)實(shí)在在自己動(dòng)手完成的作品。
這次，自己一點(diǎn)點(diǎn)裝配一個(gè)收音機(jī)，對(duì)我來說很有吸引力。通過老師的講解，收音機(jī)的工作原理一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)在我們面前，同時(shí)，每天講解一部分的工作原理然后進(jìn)行這一部分元器件的裝配焊接更能加深我們對(duì)原理的掌握同時(shí)又增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力。而在這樣一個(gè)過程中其實(shí)蘊(yùn)含著大量的知識(shí)：首先我們要掌握焊接的
各方面知識(shí)，通過練習(xí)能熟練焊接，我們還要掌握元器件的識(shí)別以及功能的檢測(cè)，我們要學(xué)習(xí)按照裝配圖安插元器件，同時(shí)了解電路的工作原理。
整個(gè)過程培養(yǎng)了我們細(xì)心、耐心的做事方式和態(tài)度。老師不斷地叮囑我們要好好地進(jìn)行焊接練習(xí)，練習(xí)焊接雖然看似過程簡(jiǎn)單，但這整個(gè)過程就像達(dá)芬奇畫雞蛋，無論要做的事或是工作有多高的技藝，都是要從基礎(chǔ)實(shí)打?qū)嵉木毱�。無論我們做什么事，基礎(chǔ)的工作有多么枯燥乏味，都需要我們付出認(rèn)真的態(tài)度和踏實(shí)的行動(dòng)，如同蓋樓，地基的不扎實(shí)會(huì)限制整座樓的高度，甚至?xí)斐纱髽堑牡顾?/p>
這次的實(shí)習(xí)收獲很多，最大的收獲便是自己能成功地完成一臺(tái)收音機(jī)的裝配，并且讓它能正常工作。第一次靠自己完成一個(gè)以前只會(huì)使用而并不了解其內(nèi)部構(gòu)造的家用電器，很有成就感。在自己的裝配過程中，其實(shí)也可對(duì)收音機(jī)的工業(yè)生產(chǎn)窺探一二，從中了解一些收音機(jī)裝配的工藝技術(shù)。
組裝收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一：實(shí)習(xí)名稱：
收音機(jī)的組裝
二：實(shí)習(xí)目的：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維修與護(hù)理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.了解超外差式收音機(jī)的組成與工作原理。
4.學(xué)會(huì)各種基本電子元件的識(shí)別與參數(shù)判斷。
5.了解晶體管在電子電路中的用途與用法。
三：收音機(jī)工作原理
收音機(jī)的原理是把從天線接收到的.高頻信號(hào)，經(jīng)檢波還原成音頻信號(hào)，送到揚(yáng)聲器變成音波，是把接收到的電臺(tái)高頻信號(hào)用一個(gè)變頻級(jí)電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號(hào)，然后再對(duì)這中頻信號(hào)進(jìn)行多級(jí)放大，再檢波低放。由于不同頻率無線點(diǎn)播用途較廣，接受的電波較多。所以音頻信號(hào)會(huì)互相干擾，導(dǎo)致音效不好，所以當(dāng)要選擇所需的電臺(tái)并把不要的信號(hào)“濾掉”。收聽廣播時(shí)，使用選臺(tái)按鈕，由于中頻固定，中放的增益可以做的較大，工作較穩(wěn)定，檢波器獲得足夠大的信號(hào)，從而使整機(jī)輸出音質(zhì)較好的音頻信號(hào)。因此中頻調(diào)諧放大電路選擇性好，增效高又不易自激，靈敏度和選擇性都可以改善，而且整個(gè)波段接收靈敏度均勻。
四：實(shí)驗(yàn)材料
電烙鐵：外熱式電烙鐵，功率30W，烙鐵頭銅質(zhì)。 焊錫，螺絲刀，鑷子，各種收音機(jī)零件。
五：實(shí)習(xí)內(nèi)容
1：電烙鐵的使用：使用電烙鐵時(shí)，必須控制好烙鐵溫度與焊接時(shí)間，因?yàn)槔予F溫度太低熔化不了焊錫，溫度太高會(huì)使烙鐵“燒死”，電烙鐵停留時(shí)間太短，焊錫不易熔化形成“虛焊”，焊接時(shí)間太長又容易損壞元器件。
2：元器件的識(shí)別：電路板上涉及很多元件，比如：二極管，三極管，電阻，電容，變壓器，集成塊等等。電阻需要按色環(huán)區(qū)別其電阻。二極管電解電容器的正負(fù)極，三極管的三個(gè)引腳連接順序等等都是應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
六：實(shí)習(xí)心得
這次組裝收音機(jī)應(yīng)該算作成功吧。裝上電池，我慢慢地調(diào)節(jié)收到了四個(gè)臺(tái)，雖然都不是很清晰，但收音機(jī)總算是響了，這讓我心里還是蠻高興的，自己對(duì)它花費(fèi)了那么多的心血，它最終沒回報(bào)我一個(gè)“一聲不吭”這讓我還是挺欣慰的。自己的勞動(dòng)沒白費(fèi)啊。
我這收音機(jī)雖然響了，但確實(shí)不是很成功，班上有些同學(xué)的不僅能收到七八個(gè)臺(tái)，而且聲音很清晰。這才算真正的成功，我覺得他們之所以這么應(yīng)該和他們的細(xì)心有很大關(guān)系。有句話說的好——細(xì)節(jié)決定成敗。這句話特別適應(yīng)在這里，組裝焊接時(shí)，你一步小心虛寒了或是把不該連在一起的焊到一塊去了，那么你這收音機(jī)就悲劇了。我感覺這里面最難的就是焊接那集成塊，集成塊的銅片與銅片之間的間隔那么小，一不小心你就會(huì)焊壞，我一開始焊的時(shí)候就在這出問題了，后來修了好久才把它給搞好，當(dāng)時(shí)搞得我好緊張啊，以為我們就徹底
失敗了，好在最后皇天不負(fù)有心人，讓我們修好了。我發(fā)現(xiàn)在焊接時(shí)真的特別要有耐心，不要急，只有慢慢來才不會(huì)出錯(cuò)。同時(shí)同伴間的配合也挺重要的，配合好的話焊接時(shí)就會(huì)更有效率。
通過組裝這收音機(jī)我學(xué)到了很多東西，首先學(xué)會(huì)了電烙鐵的基本使用，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，還認(rèn)識(shí)到組裝一收音機(jī)其實(shí)也挺簡(jiǎn)單的，其實(shí)無論干什么只要你會(huì)花心思就不會(huì)難。
組裝收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)名稱：組裝收音機(jī)
二、實(shí)習(xí)目的1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理，組裝收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。3.掌握萬用表的用法。4.了解超外差式收音機(jī)的組成與工作原理5.學(xué)會(huì)各種基本電子元器件的識(shí)別與參數(shù)判斷6.了解晶體管在電子電路中的用途與用法
三、收音機(jī)工作原理收音機(jī)的原理是把從天線接受到的高頻信號(hào)，經(jīng)檢波還原成音頻信號(hào)，送到揚(yáng)聲器變成音波。是把接收到的電臺(tái)高頻信號(hào)，用一個(gè)變頻級(jí)電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號(hào)，然后再對(duì)這個(gè)中頻信號(hào)進(jìn)行多級(jí)放大，再檢波，低放。由于不同頻率的無線電波用途較廣、接受的電波較多，所以音頻信號(hào)就會(huì)互相干擾，導(dǎo)致音響效果不好，所以當(dāng)要選擇所需的電臺(tái)并把不要的信號(hào)"濾掉"，以免產(chǎn)生干擾，所以在我們收聽廣播時(shí)，使用選臺(tái)按鈕。由于中頻固定，且頻率比高頻已調(diào)信號(hào)低、中放的增益可以做的較大，工作較穩(wěn)定，通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號(hào)，從而使整機(jī)輸出音質(zhì)較好的音頻信號(hào),，所以中頻調(diào)諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個(gè)波段接受靈敏度均勻！
四，實(shí)習(xí)材料電烙鐵：外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。焊錫膏，焊錫，螺絲刀、鑷子，練習(xí)用的電路板，砂紙，練習(xí)用電阻，電容，三極管，散裝的收音機(jī)零件(電阻，電容，發(fā)光二極管，三極管，變壓器，導(dǎo)線，電池，喇叭等等)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容1，電烙鐵的使用。使用烙鐵時(shí)，烙鐵的溫度太低則熔化不了焊錫，或者使焊點(diǎn)未完全熔化而成不好看、不可靠的樣子。太高又會(huì)使烙鐵"燒死"(盡管溫度很高，卻不能蘸上錫)。另外也要控制好焊接的時(shí)間，電烙鐵停留的時(shí)間太短，焊錫不易完全熔化、接觸好，形成"虛焊"，而焊接時(shí)間太長又容易損壞元器件，或使印刷電路板的銅箔翹起。2，萬用表的使用。在測(cè)量電阻，電流，電壓等時(shí)的注意事項(xiàng)，表筆的使用。測(cè)量前應(yīng)該檢查萬用表是否能正常工作。3，元器件的識(shí)別。電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容(瓷片電容、電解電容)，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負(fù)極，三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。4，收音機(jī)的工作原理。
六，實(shí)習(xí)心得這次組裝收音機(jī)感覺非常成功，連接上電池之后，到窗口及一些信號(hào)好的地方很快就收到了很多臺(tái)，實(shí)習(xí)前聽到老師說有位同學(xué)最多時(shí)可以收到7個(gè)臺(tái)，感覺似乎很遙遠(yuǎn)，實(shí)習(xí)報(bào)告《組裝收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告》。但是，組裝完收音機(jī)后，我發(fā)現(xiàn)原來收到7個(gè)臺(tái)是那么的輕松，并且還打破了那位同學(xué)的記錄，到宿舍樓收到了9個(gè)臺(tái)，更重要的是有一半左右的臺(tái)都很清楚。可能是由于我細(xì)心的緣故吧！有些同學(xué)雖然比我完成的早點(diǎn)，但是我的質(zhì)量是他們無法比擬的，這方面體現(xiàn)的就是大家的細(xì)心程度。有句話說得好--細(xì)節(jié)決定成敗。焊接元器件的時(shí)候需要大家要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，否則就會(huì)出現(xiàn)連接后收不到臺(tái)或無聲音的現(xiàn)象。焊接前的練習(xí)是非常重要的，熟能生巧是大家都明白的道理。但是有些同學(xué)不當(dāng)回事，草草的把練習(xí)板焊完了，質(zhì)量很難保證，焊接時(shí)造成虛焊也在情理之中。最終的結(jié)果不言自明。因?yàn)槲覍?duì)練習(xí)比較重視，所以練習(xí)焊接時(shí)手還是有點(diǎn)抖的。萬事開頭難，從熟練的同學(xué)及老師那里取經(jīng)問道，很快就掌握了一定的技巧。接下來就是慢慢練習(xí)，練習(xí)了幾個(gè)電阻之后感覺還不錯(cuò)，越焊越有自信。但是當(dāng)正式開始焊接收音機(jī)電路板的時(shí)候，還是有點(diǎn)緊張，不太敢下手。穩(wěn)定了一下情緒后，開始著手焊接，小心翼翼的焊上一個(gè)電阻，結(jié)果卻比我想象得要好。接下來就放心大膽的進(jìn)行下去了。但是到焊接三極管的時(shí)候問題又來了，因?yàn)槲以诰毩?xí)焊接的時(shí)候三極管的焊接是最差的.一種，尤其是焊接三個(gè)引腳在一條直線上的三極管，該種三極管三個(gè)引腳靠的非常近，焊接時(shí)很容易引起短路�？赡苁俏壹�(xì)心的緣故，最終的焊接結(jié)果令自己很滿意。后續(xù)的焊接變壓器之類的元件較之前的簡(jiǎn)單多了自信心十足。團(tuán)隊(duì)成員間的協(xié)作也是非常重要的，我們組在檢查電阻的時(shí)候分工合作，一人對(duì)照黑板和電阻上的顏色環(huán)來估測(cè)電阻的大小，另一位用萬用表測(cè)量其阻值是否準(zhǔn)確，井然有序，很快我們就完成了阻值的檢測(cè)。在接下來的焊接中我們組同樣很快完成了任務(wù)，最終在我們組都完成的時(shí)候其他組還在緊張的進(jìn)行中。這就是效率。焊接元器件時(shí)，應(yīng)分類按一定順序焊接。有些同學(xué)拿到電路板上來就焊接，筆者認(rèn)為這樣是不對(duì)的。焊接前分類，并不會(huì)耽誤焊接時(shí)間，不然一旦焊接出現(xiàn)錯(cuò)誤，由于元器件的單一性，很可能使元器件損壞，若無候補(bǔ)元器件，實(shí)習(xí)將提前以失敗告終。焊接時(shí)有一點(diǎn)雖然不是很重要但是很有好處，即焊接順序。焊接時(shí)先焊比較矮的元件(如電阻)，再焊較高點(diǎn)的元件(如三極管)，最后焊最高的元件(如電解電容)，這樣可以避免因先焊接較高的元件在電路板下產(chǎn)生的空間使插入的較矮的元件向下掉落。焊接時(shí)還應(yīng)該注意，先焊較小的元件，再焊較大的元件(如變壓器)，這樣可以避免因先焊接大的元件而使空間狹小而不能焊接較小元件。通過組裝收音機(jī)我學(xué)到了很多課堂上無法學(xué)到的知識(shí)，極大地增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，使課堂上枯燥的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。使我們對(duì)電子科技技術(shù)有了一定的了解，增加了濃厚的興趣。我相信這將會(huì)是我們大學(xué)期間一次難忘的實(shí)踐課。
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