【必備】統(tǒng)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的統(tǒng)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
統(tǒng)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
為期四周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這短暫的日子里，我作為海港區(qū)統(tǒng)計(jì)局的實(shí)習(xí)生之一，真正體會(huì)到了實(shí)習(xí)的苦與樂(lè)，學(xué)到了很多關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)和怎樣為人處世，同時(shí)更多的是鍛煉了自己，可以說(shuō)這幾周的實(shí)習(xí)是我人生路上難得的考驗(yàn)。
國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家發(fā)展改革委、民政部和全國(guó)總工會(huì)決定于今年6月在全國(guó)226個(gè)調(diào)查市縣隨機(jī)抽選15萬(wàn)城鎮(zhèn)住戶，進(jìn)行基本情況抽樣調(diào)查，并在調(diào)查的基礎(chǔ)上，確定經(jīng)常性住戶調(diào)查的抽樣框，選擇出經(jīng)常性調(diào)查的記賬戶。同時(shí)根據(jù)搜集的收入、消費(fèi)、教育、社會(huì)保障等與小康社會(huì)監(jiān)測(cè)密切相關(guān)的信息，為各級(jí)政府宏觀決策提供可靠依據(jù)。我作為海港區(qū)統(tǒng)計(jì)局的實(shí)習(xí)生正趕上這次“20xx年城鎮(zhèn)居民家庭基本情況調(diào)查”。
20xx年城鎮(zhèn)居民家庭基本情況調(diào)查采用分層、二階段與大小成比例（pps方法）的隨機(jī)等距方法選取調(diào)查樣本。根據(jù)我市的實(shí)際情況，海港區(qū)、山海關(guān)區(qū)采用三階段抽樣，北戴河區(qū)、盧龍縣、昌黎縣、撫寧縣、青龍縣采用二階段抽樣。采用三階段抽樣的，要先抽社區(qū)，再抽選調(diào)查小區(qū)，然后抽選調(diào)查住宅；采用二階段抽樣的，要先抽調(diào)查社區(qū)，然后再抽選調(diào)查住宅。為系統(tǒng)地搜集城鎮(zhèn)居民在收入分配、社會(huì)保障和就業(yè)、教育、住房等方面的基礎(chǔ)資料，給各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門宏觀決策提供可靠依據(jù)，作為國(guó)家抽中的重點(diǎn)調(diào)查城市，我市將由市統(tǒng)計(jì)局、市城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查隊(duì)負(fù)責(zé)在全市范圍內(nèi)開(kāi)展一次城鎮(zhèn)住戶基本情況調(diào)查。
本次調(diào)查以縣區(qū)為單位獨(dú)立編制抽樣框。各縣區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，抽樣框資料可從當(dāng)?shù)赜?jì)生、公安、民政等部門搜集。首先，各縣區(qū)編制調(diào)查社區(qū)分布情況表；其次，對(duì)抽中社區(qū)編制轄區(qū)內(nèi)住宅分布圖，并整理形成住宅名錄表。如果是三階段抽樣，還需要對(duì)抽中社區(qū)，依據(jù)其自然地貌，如道路、橋梁、河流、建筑物等圍成的區(qū)域，分成4-8個(gè)調(diào)查小區(qū)，小區(qū)住戶規(guī)模在300-500戶之間，編制小區(qū)分布情況表。
根據(jù)河北省城鎮(zhèn)住戶基本情況調(diào)查抽樣方案，我市采用二階段抽樣的區(qū)（縣），按照全省統(tǒng)一規(guī)定，每一抽中調(diào)查社區(qū)樣本規(guī)模為20戶，所有調(diào)查社區(qū)應(yīng)當(dāng)保持統(tǒng)一口徑。采用三階段抽樣的城市區(qū)每一抽中社區(qū)的樣本規(guī)模也為20戶，但每一抽中社區(qū)要隨機(jī)抽選兩個(gè)調(diào)查小區(qū)，每一抽中小區(qū)的設(shè)計(jì)樣本量為10戶，各調(diào)查小區(qū)應(yīng)當(dāng)保持統(tǒng)一口徑。
抽樣方案的確定包容了許多我們課堂學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí)，例如分階段抽樣，等距抽樣等，通過(guò)對(duì)抽樣方案的仔細(xì)解讀，使我加深了所學(xué)理論知識(shí)的理解。抽樣方案的實(shí)施過(guò)程中，使我學(xué)習(xí)到了實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作的方法和抽選時(shí)需要注意的問(wèn)題：
�。ㄒ唬┮獓�(yán)格按照抽樣方案的原則抽選樣本。在實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查前，先要畫出調(diào)查社區(qū)內(nèi)所有住宅樓宇、房屋分布圖，了解每幢房子的實(shí)際住宅數(shù)，并與社區(qū)掌握的住宅總數(shù)核定；其次確定行走路線，原則是不重不漏，建議采用住宅的自然走向，按順序排列，清楚標(biāo)出確定樓內(nèi)每個(gè)住宅的方法，務(wù)必做到在給定的樓內(nèi)住宅序列號(hào)后，無(wú)論何人何時(shí)能唯一確定一個(gè)調(diào)查戶。畫圖抽樣工作與現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查工作應(yīng)由不同人員獨(dú)立完成。一般情況下，應(yīng)由督導(dǎo)員負(fù)責(zé)抽樣工作，調(diào)查員負(fù)責(zé)入戶訪問(wèn)工作。
�。ǘ⿲�(duì)于未設(shè)社區(qū)的縣城關(guān)鎮(zhèn)，要明顯標(biāo)出其邊界線，并虛擬一個(gè)名稱列入相應(yīng)的抽樣框，不能遺漏；
�。ㄈ┏鞘袇^(qū)社區(qū)的住宅數(shù)規(guī)模很大，為了畫圖方便，最好做拆分處理，拆分后的規(guī)模應(yīng)當(dāng)控制在300-500戶之間；同樣，對(duì)于一些規(guī)模很小的社區(qū)，一般住宅數(shù)不足300戶，要將幾個(gè)合并成一個(gè)適當(dāng)規(guī)模的虛擬社區(qū)。
�。ㄋ模⿲�(shí)施現(xiàn)場(chǎng)畫圖時(shí)，最好邀請(qǐng)社區(qū)人員協(xié)助進(jìn)行，保證抽樣框的完整性。
�。ㄎ澹┏闃拥膸追N特殊情況處理
1、右手樓梯：在上樓時(shí)樓梯扶手在右手邊、住戶在左手邊，需一直上到頂樓，轉(zhuǎn)身下樓住戶位于右面時(shí)，才能進(jìn)行抽樣。左手樓梯：在上樓時(shí)樓梯扶手在左手邊、住戶在右手邊，直接從一樓開(kāi)始抽樣。
2、前一個(gè)單元或前一幢樓房抽樣余下的戶數(shù)，應(yīng)算作間隔累計(jì)到下一單元或樓房中。
3、如遇居民區(qū)宿舍區(qū)，四周有圍墻，并且大院有多個(gè)門，只選定一個(gè)門為入口，其它門視為死門。
4、在行走中遇上舊式大雜院，應(yīng)按右手原則入院行走，注明右手第幾戶。
5、抽樣應(yīng)包括該居委會(huì)所轄范圍內(nèi)的全部住戶，包括臨時(shí)搭建房、出租房等。
6、以調(diào)查社區(qū)為單位，對(duì)于抽中的所有住宅按順序從001依次編排，新的編碼就是調(diào)查住宅編碼。調(diào)查社區(qū)編碼是其在抽樣框中的編碼，不需再編排。
通過(guò)幾天的入戶走訪和師傅們的講解，我對(duì)一些入戶方面的方法技巧也有了進(jìn)一步解：
�。ㄒ唬┱{(diào)查員入戶前各項(xiàng)準(zhǔn)備
1、注意自身的形象、儀表，著裝要得體大方，特別是鞋襪要清潔，如果脫鞋進(jìn)門發(fā)出異味，給調(diào)查戶留下不好的印象而反感，會(huì)直接影響訪問(wèn)效果。因此，調(diào)查員上門訪問(wèn)給調(diào)查戶有個(gè)良好的印象是調(diào)查成功的一個(gè)重要因素。
2、調(diào)查表的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好調(diào)查表，入戶前對(duì)所有調(diào)查的問(wèn)題必須熟悉，對(duì)問(wèn)卷中的關(guān)鍵問(wèn)題和敏感部分要特別注意。
3、訪問(wèn)工具的攜帶要齊全，最好多備用一支筆。
4、出門前最好與調(diào)查戶先預(yù)約一下，做好訪問(wèn)的計(jì)劃。如今晚準(zhǔn)備完成幾份調(diào)查，上哪幾戶家庭去調(diào)查等。
5、調(diào)查時(shí)必須佩帶調(diào)查員證。
6、調(diào)查所要的材料要準(zhǔn)備齊全，如記事本、調(diào)查贈(zèng)送的紀(jì)念品、留言條、聯(lián)系電話薄等。統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)統(tǒng)計(jì)局實(shí)習(xí)報(bào)告
�。ǘ┤霊舴椒ê图记�
1、要對(duì)自己充滿信心，特別是對(duì)首次上門的調(diào)查員來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，如深呼吸或在進(jìn)門前稍等片刻，調(diào)節(jié)一下自己的心態(tài)，穩(wěn)定好自己的情緒。
敲門的節(jié)奏、快慢、輕重都十分有講究，如敲三下，停頓一會(huì)；如主人沒(méi)有反映再敲三下，不要連續(xù)地敲，否則會(huì)引起住戶的不滿。
2、等住戶有回答或開(kāi)門時(shí)，要非常有禮貌地跟調(diào)查戶進(jìn)行溝通（視對(duì)方的年齡、性別情況進(jìn)行稱呼），進(jìn)行自我介紹。
3、進(jìn)門時(shí)要注意自己的細(xì)節(jié)，現(xiàn)在一般家庭都進(jìn)行了裝修，進(jìn)門時(shí)要注意住戶的'衛(wèi)生習(xí)慣，確定是否需要換鞋（或自帶套鞋）。
通過(guò)介紹，進(jìn)一步取得被調(diào)查戶的理解和支持，馬上進(jìn)入您要調(diào)查的工作內(nèi)容，按照調(diào)查要求對(duì)每個(gè)問(wèn)題逐一進(jìn)行。
4、如果被調(diào)查者不在家，可以進(jìn)行預(yù)約，在門上或家中留下預(yù)約單。
通過(guò)幾天的入戶走訪和統(tǒng)計(jì)局老師們的講解，對(duì)一些入戶方面的方法技巧也有所了解。第一周，每天中午我們都跟隨老師進(jìn)行入戶走訪調(diào)查，頂著炎炎烈日騎車出發(fā)，尤其是在別人午休的時(shí)間，我心里不禁叫起苦來(lái)，接連著幾天的走訪真有點(diǎn)吃不消，尤其遇到拒訪和態(tài)度惡劣的居民，真是有點(diǎn)打退堂鼓了。而當(dāng)我看到統(tǒng)計(jì)局的老師們，他們周而復(fù)始的做這些調(diào)查工作，沒(méi)有任何抱怨時(shí)，我被感動(dòng)了。在老師們的身上，我看到的是一種精神，一種不畏辛勞、對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)的精神。而我作為一名大學(xué)生，正缺乏的就是這種實(shí)踐經(jīng)歷，很多文化知識(shí)都不能和實(shí)際工作相結(jié)合。這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們把所學(xué)應(yīng)用與實(shí)踐的一個(gè)很好機(jī)會(huì)，我應(yīng)該借此機(jī)會(huì)磨練我的意志，鍛煉吃苦精神，更應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，這是將來(lái)走向社會(huì)所必不可缺的。
在入戶調(diào)查的過(guò)程中，給我印象最深的是我第一次入戶。那是第一天實(shí)習(xí)的傍晚，調(diào)查對(duì)象是燕大小區(qū)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，在自己的母校作調(diào)查應(yīng)該是再熟悉不過(guò)的，然而結(jié)果卻出乎大家的預(yù)料。我們和局里的老師按約定時(shí)間在圖書館門前集合，十四人（學(xué)生十人，老師四人）分成兩組對(duì)燕大小區(qū)的二十戶居民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。起初，在老師的帶領(lǐng)下，訪問(wèn)的比較順利，在我們漸漸熟悉整個(gè)調(diào)查程序之后，老師將我們分組，兩名學(xué)生一組開(kāi)展工作，這樣能提高調(diào)查效率。可意想不到的是，我調(diào)查的第一戶就吃了閉門羹�？赡苁俏医�(jīng)驗(yàn)不足，又沒(méi)有任何調(diào)查證件，再加上目前社會(huì)治安和傳銷給居民帶來(lái)的極壞影響，住戶對(duì)我們的態(tài)度是不予理睬�？蛇@是我第一次作調(diào)查，我不想半途而廢。我重新鼓起勇氣，再一次禮貌的輕輕敲門，可結(jié)果比上次更糟的是該住戶表示不愿配合調(diào)查，而且他們的語(yǔ)氣也變得很不客氣。沒(méi)辦法，我暫時(shí)放棄了對(duì)該戶的調(diào)查，來(lái)到了下一被調(diào)查住戶。同樣，剛才的那一幕再次上演，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種重創(chuàng)，把我先前的新鮮和好奇全都一掃而空。后來(lái)在居委會(huì)和師傅們的幫助下才完成了調(diào)查任務(wù)。事后，我想了很多，的確，無(wú)論做什么事都會(huì)遇到這樣那樣的困難，沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，這件事就算是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)吧。在第一周中，我們對(duì)紅光北里、工人南里、東港里等小區(qū)的調(diào)查過(guò)程中，只要是對(duì)居民說(shuō)明調(diào)查目的，居民都予以積極配合。不過(guò)有一個(gè)共同現(xiàn)象就是，居民對(duì)月收入這一問(wèn)題的回答都很保守，而且是一致偏低。在城調(diào)隊(duì)的日子里，通過(guò)跟不同人的接觸，使我漸漸學(xué)會(huì)了與不同人打交道的不同技巧，學(xué)會(huì)與人交流，在一定程度上了解了社會(huì)的動(dòng)態(tài)。從小到大，我一直都是在校園里學(xué)習(xí)理論知識(shí)，實(shí)踐能力確實(shí)很欠缺，直到開(kāi)始實(shí)習(xí)才體會(huì)得到。入戶是我們這次實(shí)習(xí)的重頭戲，當(dāng)然給我的感觸也就最深。平日不外調(diào)的時(shí)候，我和董桂梅就在辦公室協(xié)助高老師處理些日常事務(wù)。
我所在的科室是局辦公室，所以平時(shí)的日常事務(wù)也比較繁多，但也能從中學(xué)到很多知識(shí)。我和小梅是一組，我們協(xié)助高老師在短短幾天中完成了全局20xx年檔案的整理歸檔工作，這項(xiàng)工作需要用刻章一個(gè)個(gè)數(shù)字印到檔案袋上，這項(xiàng)工作鍛煉了我的耐心和細(xì)心，也有利于我今后的工作。接近月末的時(shí)候，才是統(tǒng)計(jì)工作真正煩瑣的時(shí)候。這時(shí)候，很多單位、居委會(huì)向局里遞交季度勞資報(bào)表、城調(diào)記賬本等。這些都是需要進(jìn)行編碼和錄入微機(jī)的，別看統(tǒng)計(jì)局單位規(guī)模不大，可它所包含的工作量和工作范圍可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們所預(yù)料的，也可以想象出一名統(tǒng)計(jì)員工作的辛勞。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多，有苦有甜，但更多的是一種融入社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，這次實(shí)習(xí)是我人生中的一次有益經(jīng)歷，必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。統(tǒng)計(jì)工作個(gè)人總結(jié)縣統(tǒng)計(jì)局年度工作總結(jié)統(tǒng)計(jì)局年終工作總結(jié)
統(tǒng)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、統(tǒng)計(jì)學(xué)課程介紹：
統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的方法論學(xué)科。 1992 年國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局在 GB/T14745 — 92 《學(xué)科分類與代碼》，把包括原來(lái)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域的各種統(tǒng)計(jì)學(xué)歸并為一門統(tǒng)計(jì)學(xué)，并將其與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等并列上升為一級(jí)學(xué)科，統(tǒng)計(jì)學(xué)從此以嶄新的面貌出現(xiàn)在我國(guó)。
課程作用：21 世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，也是信息高速發(fā)展和傳遞的時(shí)代。統(tǒng)計(jì)是獲得信息的手段和源泉且具有反饋信息、提供咨詢、實(shí)施監(jiān)督、支持決策的作用。統(tǒng)計(jì)學(xué)作為一門收集、整理、和分析數(shù)據(jù)的方法論科學(xué)，目的是探索客觀事物內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性，以達(dá)到對(duì)客觀事物的科學(xué)認(rèn)識(shí)。越是先進(jìn)的國(guó)家，統(tǒng)計(jì)理論和統(tǒng)計(jì)方法普及率、應(yīng)用率越高。因此，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)，經(jīng)常關(guān)注統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，掌握實(shí)用的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，在日常經(jīng)濟(jì)生活和管理活動(dòng)中運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)，無(wú)論是對(duì)于學(xué)習(xí)、研究還是對(duì)我們的生活來(lái)講都具有重要意義。
課程定位：《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程是面向經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)的核心課程。它是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)包括會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、金融學(xué)專業(yè)、社會(huì)保障等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。在統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)收集與分析能力、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)能力。培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)思想，提高學(xué)生的統(tǒng)計(jì)分析與應(yīng)用能力。
課程目標(biāo)：本課程的基本目標(biāo)是：系統(tǒng)地介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想、基本方法及其在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域中的應(yīng)用。通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備基本的統(tǒng)計(jì)思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的興趣，提高學(xué)生掌握基本統(tǒng)計(jì)方法和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析方法解決經(jīng)濟(jì)管理中實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間： 20xx年12月26日——20xx年12月31日
三、實(shí)習(xí)目的：
實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
統(tǒng)計(jì)學(xué)是我們這學(xué)期新開(kāi)的課程，在大家學(xué)習(xí)了一學(xué)期理論知識(shí)后，都對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。實(shí)習(xí)的目的是使我們鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想，運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律，培養(yǎng)與提高我們的獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力，并使我們接受深刻的專業(yè)思想教育。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
本次實(shí)習(xí)是通過(guò)上機(jī)試驗(yàn)的形式，主要通過(guò)運(yùn)用 EXCEL 軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析、解釋，以學(xué)習(xí)過(guò)的理論為指導(dǎo)和老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)生通過(guò)自己在網(wǎng)上找資料，作為原始數(shù)據(jù)對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容只要有一下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：
�。�1） 用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集整理和分析。學(xué)會(huì)數(shù)字抽樣，分析，產(chǎn)生直方
圖，餅圖，散點(diǎn)圖等對(duì)數(shù)字進(jìn)行分析。
（2） 用EXCEL計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量。主要是計(jì)算一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、
算術(shù)平均數(shù)。使用描述統(tǒng)計(jì)工具量對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述。
�。�3） 用EXCEL進(jìn)行時(shí)間序列分析。計(jì)算逐期增長(zhǎng)量、累計(jì)增長(zhǎng)率、平均增長(zhǎng)量，
測(cè)定發(fā)展速度、環(huán)比發(fā)展速度及平均發(fā)展速度。計(jì)算長(zhǎng)期趨勢(shì)與季節(jié)變動(dòng)。
�。�4） 用EXCEL 進(jìn)行指數(shù)分析。包括計(jì)算總指數(shù)和平均指數(shù)以及因素分析。
�。�5） 用EXCEL進(jìn)行相關(guān)和回歸分析。
五、實(shí)習(xí)過(guò)程中注意點(diǎn)
通過(guò)用對(duì)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得以下幾個(gè)方面是值得注意的'：
1、 數(shù)據(jù)的搜集
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源渠道主要有兩個(gè)。一個(gè)是數(shù)據(jù)的間接來(lái)源，另一個(gè)是數(shù)據(jù)的直接來(lái)源。城我們作為學(xué)生沒(méi)有那樣的能力也沒(méi)有那個(gè)時(shí)間來(lái)通過(guò)自己的調(diào)查來(lái)獲得的一手的資料，更主要是因?yàn)椋覀冎皇窃囼?yàn)沒(méi)有那個(gè)必要來(lái)親自調(diào)查，因此在數(shù)據(jù)的來(lái)源方面主要是間接來(lái)源。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局取得和自己從網(wǎng)絡(luò)上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。
2、 數(shù)據(jù)的圖表展示
表格性的數(shù)據(jù)，我們不易從中找出規(guī)律性的東西，不便于我們對(duì)其分析。而將表格性的出具同圖表的形式展示出來(lái)使數(shù)據(jù)說(shuō)明更加形象直觀。便于我們從中發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。本次試驗(yàn)所分析的數(shù)據(jù)是數(shù)值型尋呼機(jī)。數(shù)值型數(shù)據(jù)的展示方法很多，對(duì)分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)的展示方法都適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)而數(shù)值型數(shù)據(jù)還有自己的一些圖示方法。我們要根據(jù)數(shù)字的性質(zhì)，選擇與其合適的圖表形式。
3、 EXCEL 數(shù)據(jù)處理技術(shù)
我們學(xué)習(xí)的教材的一個(gè)特點(diǎn)就是更加突出了與計(jì)算機(jī)的結(jié)合主要是突出了與 EXCEL 的結(jié)合。因此我們?cè)谠囼?yàn)中更主要的是運(yùn)用 EXCEL 軟件對(duì)數(shù)據(jù)處理分析。 EXCEL 數(shù)據(jù)處理技術(shù)貫穿與整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程的始終。 EXCEL 是我們統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。若不知 EXCEL 的運(yùn)用則無(wú)法進(jìn)行試驗(yàn)。因此在試驗(yàn)中運(yùn)用最多的還是 EXCEL 技術(shù)。所以我們要充分了解計(jì)算機(jī)包括EXCEL對(duì)統(tǒng)計(jì)的重要性。
六、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)
這學(xué)期，我們開(kāi)設(shè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)這門課是是理論性與實(shí)踐性并重的一門課。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型喝基本概念有了一個(gè)基本的了解，掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論知識(shí)，是紙上談兵。理論須用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，把我們學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到我們的工作和生活中去，這是我們學(xué)習(xí)的目的也是教育改革的方向。在學(xué)期末，學(xué)校為我們安排了統(tǒng)計(jì)學(xué)的實(shí)習(xí)。實(shí)踐提高我們動(dòng)手操作的能力和把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去的思想，也通過(guò)試驗(yàn)加深我們對(duì)課本上理論的認(rèn)識(shí)和掌握。 在統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系,對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解,并且將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，深化了對(duì)課本知識(shí)的了解。從而鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想，運(yùn)用分析處理數(shù)據(jù)的方法，根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律，提高獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力，從而接受更深刻的專業(yè)思想教育。
本次實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足。首先對(duì)于數(shù)字統(tǒng)計(jì)的粗心，統(tǒng)計(jì)，對(duì)于人的細(xì)心程度由很高的要求。而我卻在此過(guò)程中馬馬虎虎，很多次犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，引起不必要的錯(cuò)誤與麻煩。其次發(fā)現(xiàn)自己對(duì)統(tǒng)計(jì)的認(rèn)識(shí)深刻程 度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以前自以為是的認(rèn)為書本上的知識(shí)都了解了，統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)一定
沒(méi)有問(wèn)題，但事實(shí)是自己太高估自己了。
本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。 首先，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，學(xué)會(huì)了利用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)搜集與整理數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組，然后再做成各種統(tǒng)計(jì)圖和散點(diǎn)圖。我還學(xué)會(huì)了用Excel計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量，用Excel進(jìn)行實(shí)踐序列分析、指數(shù)分析和相關(guān)回歸分析。真正做到了理論應(yīng)用于實(shí)際，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也得到了提升；這也就是本次實(shí)習(xí)的目的。 實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。原本以為統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)是件很簡(jiǎn)單的事，就是做幾個(gè)excel而已，但是實(shí)習(xí)了才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我在統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中還有一些問(wèn)題的。但是遇到問(wèn)題后，在老師的指導(dǎo)下，解決了問(wèn)題，最后順利得完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的知識(shí)，不斷豐富自我，完善自我，超越自我。
最后，借此機(jī)會(huì)，由衷地感謝為我此次實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和同學(xué)。
統(tǒng)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
理學(xué)院 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)
指導(dǎo)教師： 等
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月24日——7月19日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：秦皇市統(tǒng)計(jì)局
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
按照學(xué)校的安排，我們到達(dá)了秦皇島市統(tǒng)計(jì)局進(jìn)行實(shí)習(xí)，在為期三個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間，我和另一名同學(xué)被分配到培訓(xùn)教育科進(jìn)行實(shí)習(xí)。培訓(xùn)教育科是統(tǒng)計(jì)局中的一個(gè)事業(yè)單位性質(zhì)的科室，主要從事組織管理統(tǒng)計(jì)人員持證上崗，協(xié)助組織管理統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作；管理全市縣及縣以上政府統(tǒng)計(jì)部門的統(tǒng)計(jì)事業(yè)費(fèi)；統(tǒng)一核定、管理、公布、出版全市性的基本統(tǒng)計(jì)資料，定期向社會(huì)公眾發(fā)布全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)信息；接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的審查與監(jiān)督，開(kāi)展有關(guān)統(tǒng)計(jì)事業(yè)的學(xué)術(shù)交流與座談會(huì)等相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間，恰逢統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育報(bào)名工作。
二、實(shí)習(xí)目的
在培訓(xùn)教育科的這三個(gè)星期，正好是統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育報(bào)名工作的報(bào)名時(shí)間。在這三個(gè)星期里，我主要承擔(dān)了科室中協(xié)助科長(zhǎng)及辦公室老師報(bào)名工作，具體從事開(kāi)發(fā)票，寫收據(jù)，核對(duì)報(bào)名人員的報(bào)名信息，核對(duì)報(bào)名錢物，收發(fā)報(bào)名所需的課本及練習(xí)冊(cè)，整理報(bào)名人員報(bào)名信息表，建立報(bào)名人員信息庫(kù)等工作。通過(guò)在培訓(xùn)教育科的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)我國(guó)統(tǒng)計(jì)人員所需的統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定證書有了較為清楚的了解，并對(duì)統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)要求有了很深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)前我就一直想了解我國(guó)對(duì)統(tǒng)計(jì)人員的資格認(rèn)定方式，實(shí)習(xí)結(jié)束后，非常圓滿的完成了這一方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道我國(guó)現(xiàn)在的統(tǒng)計(jì)人員的認(rèn)證體系相比之前有了很大程度的提高。在培訓(xùn)教育科的這三個(gè)星期，我不僅幫助別人報(bào)名統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育，我
自己也加入其中，報(bào)名了統(tǒng)計(jì)初級(jí)專業(yè)技術(shù)考試。報(bào)名考試算是我實(shí)習(xí)期間最大的收獲，如果沒(méi)有這次實(shí)習(xí)，我肯定不會(huì)對(duì)我們統(tǒng)計(jì)專業(yè)的考試有這么多的了解與認(rèn)識(shí)。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
剛到培訓(xùn)教育科的時(shí)候，我的心里很沒(méi)底。因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全陌生的，我甚至不知道培訓(xùn)教育科做哪些主要工作。但也正因?yàn)槭沁@樣，我也很確定自己能在這里學(xué)到很多以前根本不會(huì)知道的東西。辦公室里的洪科長(zhǎng)和秦老師都對(duì)我們特別的好特別的親切，這也是我們快速投入到實(shí)習(xí)工作中一個(gè)非常重要的因素。剛到第一天，我們就被告知第二天有省領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察并開(kāi)展秦皇島市高級(jí)統(tǒng)計(jì)師的交流會(huì)，我和我的同學(xué)我倆就忙碌的跟著辦公室里的領(lǐng)導(dǎo)跑前跑后做些力所能及的事。第二天會(huì)議順利召開(kāi)，這里面雖然我們所付出的工作只是非常小的一點(diǎn)點(diǎn)，但是這也使得我非常高興，因?yàn)楫吘褂形覀兊囊环萘α�。從第三天開(kāi)始，我便和我的同學(xué)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育報(bào)名工作的相關(guān)條文，這大大方便了我們以后幫忙報(bào)名時(shí)的速度。剛開(kāi)始時(shí)，我總是不熟悉，每次核對(duì)信息的時(shí)候都需要再看一眼文件要求，開(kāi)收據(jù)時(shí)總是寫錯(cuò)字導(dǎo)致浪費(fèi)了許多時(shí)間。每天我們都要接無(wú)數(shù)個(gè)電話，這些電話都是咨詢統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育報(bào)名的。我們每天都要與很多陌生人接觸，剛開(kāi)始時(shí)都很膽怯也會(huì)小心翼翼。而且各級(jí)縣區(qū)的報(bào)名工作也是他們來(lái)完成然后我們進(jìn)行匯總，所以也免不了這些內(nèi)部電話的打入。我們真誠(chéng)的對(duì)待每一通電話，也認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，自己能回答的認(rèn)真回答，回答不了的及時(shí)向科室的老師進(jìn)行咨詢。但是從第二周開(kāi)始，我便和我的同學(xué)都能獨(dú)立承擔(dān)起報(bào)名工作，這時(shí)的'我們已經(jīng)對(duì)于報(bào)名工作非常的熟練了。但是新的問(wèn)題也就出現(xiàn)了。隨著報(bào)名人員的增多，我們的工作量開(kāi)始增加，總是急于讓來(lái)報(bào)名的人不用等太長(zhǎng)時(shí)間，也就出現(xiàn)了很多馬虎的現(xiàn)象。發(fā)錯(cuò)書，收據(jù)總是寫錯(cuò)等，雖然問(wèn)題都能及時(shí)解決，但是本想提高效率的愿望反而變得耽誤事來(lái)。我們及時(shí)調(diào)整，人再多再忙都要讓自己不慌亂，有條不紊的進(jìn)行自己的實(shí)習(xí)工作。這也就告訴我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，一定要有意識(shí)地鍛煉自己，做任何事都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)。這不僅僅是統(tǒng)計(jì)工作者所應(yīng)具備的特有素質(zhì)，也是我們做好每一件事的前提。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們還學(xué)習(xí)了一份名為《秦皇島市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于清理規(guī)范行政事業(yè)性收費(fèi)工作的自查報(bào)告》的文件，文件指出：
統(tǒng)計(jì)局設(shè)計(jì)的收費(fèi)項(xiàng)目有：統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)職稱資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每人每科35元（中級(jí)6科、初級(jí)3科）；報(bào)名費(fèi)每人10元。其中每人每科上繳國(guó)家XX元，其余部分省市各留50%。依據(jù)是：河北省物價(jià)局、河北省財(cái)政廳20xx年8月22日下發(fā)的冀價(jià)行費(fèi)
【20xx】31號(hào)文件，《關(guān)于統(tǒng)計(jì)專業(yè)職稱資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》。我單位認(rèn)真遵守升級(jí)相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照文件要求執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，沒(méi)有超范圍收費(fèi)。通過(guò)學(xué)習(xí)這份自查報(bào)告，我才知道國(guó)家的每一項(xiàng)行政措施，每一項(xiàng)費(fèi)用支出都要有自查報(bào)告，審查報(bào)告等，這清楚的體現(xiàn)了我國(guó)行政單位的公正，清廉。
我在統(tǒng)計(jì)局的實(shí)習(xí)生活就這樣一天天進(jìn)行著，我從每天的工作中一點(diǎn)點(diǎn)吸取著經(jīng)驗(yàn)。很快那些一開(kāi)始不太熟的工作就做得得心應(yīng)手了。這真的很及時(shí)，因?yàn)檫@次來(lái)實(shí)習(xí)正好就到了最忙的時(shí)候，正缺人手，所以我就很榮幸地參加了統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育報(bào)名工作。在整理報(bào)名人員名單，建立報(bào)名人員數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，三百多個(gè)人的信息都需要錄入其中，而且每一個(gè)信息都必須保證正確無(wú)誤。雖 然 是 些 基本 工 作 ，可 我 知 道 這 很 重 要 ，我 必 須 把 它 做 好 ，因 為 接 下去的工作都要基于這個(gè)報(bào)名，我深感責(zé)任重大。于是在接下去的一個(gè)星期里，我一點(diǎn)也不敢馬虎，絲毫也不敢懈怠。盡管每天早上七點(diǎn)起床坐四十分鐘車到統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候已經(jīng)有點(diǎn)累了，還要強(qiáng)打精神開(kāi)始一天的工作，可我卻忙得很開(kāi)心，覺(jué)得很充實(shí)。每當(dāng)完成了一天的工作時(shí)，我的心里就充滿了成就感，隱隱地感覺(jué)到了自己的一點(diǎn)價(jià)值，覺(jué)得很舒心。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
三個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作悄悄的結(jié)束了，很是不舍，這三個(gè)星期的收獲頗多。首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)和市統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。讓我們有機(jī)會(huì)進(jìn)入市政府部門了解他們的工作并在此實(shí)習(xí)。使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，同時(shí)我們也學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了我們的視野，又增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，為以后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為大學(xué)生實(shí)習(xí)，也通過(guò)這次實(shí)習(xí)體會(huì)所得。除了要做到領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的職業(yè)素養(yǎng)外，還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）要有堅(jiān)持不懈的精神。我們的工作只有電訪和面訪兩種。雖說(shuō)是兩類工作，但是性質(zhì)是一樣的。首先要取得別人對(duì)我們的信任，然后才能在同一水平上進(jìn)行交流。而這個(gè)交流過(guò)程也是艱難的。
�。�2）要勤勞，任勞任怨。一個(gè)單調(diào)枯燥的工作，每天每時(shí)每刻的運(yùn)作模式都一樣。做久了，不免會(huì)疲乏，甚至產(chǎn)生懶惰情緒。假若真是這樣，怎么可能好好工作呢？除此之外，我還得服從上級(jí)的一切安排。無(wú)論讓我們做什么，都要欣然接受。
�。�3）要虛心學(xué)習(xí)，在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題。有不懂的，就要向督導(dǎo)或者其他工作伙伴請(qǐng)教。當(dāng)別人教我們?cè)趺醋鰰r(shí)，我們也應(yīng)虛心接受。同時(shí)，也不要怕犯錯(cuò)誤。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。只有這樣，我們才能把自己的工作做好。其實(shí)不僅實(shí)習(xí)如此，做任何事都應(yīng)這樣。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我更透徹的明白了，作為一名統(tǒng)計(jì)工作人員，應(yīng)該做到忠誠(chéng)統(tǒng)計(jì)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；實(shí)事求是，不出假數(shù)；依法統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)守秘密；公正透明，服務(wù)社會(huì)。如果在統(tǒng)計(jì)工作中夾雜私心，為滿足自己的私利去迎合某些人的私欲要求。那么，弄虛作假，虛報(bào)浮夸等就在所難免，也就背離了實(shí)事求是，不出假數(shù)這一最基本的統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范。其次，作為一名政府工作人員，要服務(wù)群眾，緊貼群眾，要端正自己的態(tài)度，更好的為群眾服務(wù)，做好本職工作。
再次感謝能擁有這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我不僅了解了統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育報(bào)名工作，更親自參與其中，為將來(lái)成為我國(guó)統(tǒng)計(jì)專業(yè)人員更加，邁進(jìn)了一步。
統(tǒng)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
我是經(jīng)濟(jì)管理分院10屆稅務(wù)專業(yè)的一名學(xué)生，于20xx年3月1日到杭州鴻達(dá)紡織有限公司進(jìn)行了兩個(gè)月的定崗教育實(shí)習(xí)。杭州鴻達(dá)紡織有限公司成立于20xx年4月，系杭州市蕭山區(qū)坎山鎮(zhèn)重點(diǎn)骨干企業(yè)。公司占地60余畝，員工300余人，由日本噴氣織機(jī)，德國(guó)產(chǎn)祖克漿紗機(jī)、空壓機(jī)等設(shè)備。公司是以生產(chǎn)紡織服裝面料、中高檔棉布及化纖面料為主的生產(chǎn)型企業(yè)。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我實(shí)習(xí)的崗位是生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容如下：
1、 及時(shí)記錄各項(xiàng)原始記錄資料，以避免資料散失，保證統(tǒng)計(jì)資料的全面性和系統(tǒng)性。
2、 編制統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)備工作。統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳能把大量的原始資料過(guò)錄工作分散到平時(shí)去做，減少期末集中匯總的工作量。
3、 做好生產(chǎn)日?qǐng)?bào)的編制工作，系統(tǒng)的反映生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的變化，反映生產(chǎn)進(jìn)度和動(dòng)態(tài)，有利于對(duì)照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正偏差。
4、 做好員工薪資結(jié)算，為財(cái)務(wù)工作鋪墊。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
實(shí)習(xí)是每個(gè)實(shí)習(xí)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我實(shí)習(xí)的崗位是統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)是公司內(nèi)部重要的職能部門。公司關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等重大問(wèn)題，都需要從統(tǒng)計(jì)角度進(jìn)行分析、研究，得出結(jié)論，提出建議。
在定崗實(shí)習(xí)期間里，我所做的工作比較繁雜，整天所面對(duì)都是數(shù)據(jù)，很怕出錯(cuò)，因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)是整個(gè)生產(chǎn)線的重要環(huán)節(jié)。數(shù)據(jù)出錯(cuò)會(huì)影響整個(gè)生產(chǎn)線的進(jìn)程，也會(huì)影響公司的效益，所以在工作期間我都非常謹(jǐn)慎，對(duì)于每項(xiàng)工作都很認(rèn)真。 剛開(kāi)始的一段時(shí)間，要到車間了解員工如何工作。因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)統(tǒng)計(jì)你必須先了解工藝流程，也就是生產(chǎn)線上總共有哪些工序，其次就是每個(gè)工序有多少臺(tái)機(jī)器，每臺(tái)機(jī)的加工范圍和大概加工范圍和大概產(chǎn)量。在第一個(gè)月里我大概了解到我們工廠的生產(chǎn)流程及公司布局，受益良多。
接下來(lái)的.日子里，我的工作就是做生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表，核算各車間的產(chǎn)量和工資工廠里面的工種很多，又分為準(zhǔn)備車間、噴織車間、成品修織車間等，而不同工種的產(chǎn)量和工資的核算標(biāo)準(zhǔn)有各有不同。
之后的日子里，我就是重復(fù)同樣的工作，剛開(kāi)始還不適應(yīng)，后來(lái)漸漸就習(xí)慣了。這也讓我明白在以后的學(xué)習(xí)工作中，一定要有意識(shí)的鍛煉自己，做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)。這也是一個(gè)統(tǒng)計(jì)工作者應(yīng)具的基本素質(zhì)，也是我們做好每一件事情的前提。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
畢業(yè)生實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要環(huán)節(jié)，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使我們更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的規(guī)則，了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程存在的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)期間里，我在實(shí)習(xí)單位，了解和學(xué)習(xí)了企業(yè)員工薪資核算的一些基本情況和其他相關(guān)問(wèn)題。
本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中；其次，本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我不再局限于書本知識(shí)；再者，可以和同事一起相互交流，學(xué)習(xí)
到工作經(jīng)驗(yàn)和方法，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，在這是習(xí)過(guò)程中，我也深深地體會(huì)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺，在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏，這讓我明白自己的不足，在之后的工作學(xué)習(xí)中，要更加積極的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
最后，我想借此機(jī)會(huì)，向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師，公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事，以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的同學(xué)、朋友表示由衷的感謝！
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