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中學教學的工作總結(jié)

時間:2024-09-07 03:20:18 總結(jié) 我要投稿

中學教學的工作總結(jié)

  一、指導思想

中學教學的工作總結(jié)

  本學期我校教學工作按照《前郭縣教育局2007年工作要點》和教育局相關(guān)科室工作計劃以及我校的工作計劃為指導,以抓好常規(guī)教學管理為重點,以實施新課程改革為載體,以 “普及、發(fā)展、提高”為主要任務,在實踐中探索“三個發(fā)展”的有效途徑,逐步實現(xiàn)“抓規(guī)范管理,樹行業(yè)形象,辦優(yōu)質(zhì)教育”的總目標,使更多的學生接受到了更好的教育。

  二、主要任務與目標

  1、貫徹實施了《額如鄉(xiāng)中學教學管理常規(guī)及評價辦法》,做到常規(guī)教學管理規(guī)范有序。

  2、確保了“教學開放日”、“新世紀師生讀書工程”、“40歲優(yōu)質(zhì)課”、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”、“課外閱讀與作文教學研討會”等教學活動扎實開展,并收到了實效。

  3、保證了實驗課的開出率達到100%。

  4、學生年流失率控制在6%以內(nèi)。

  5、進行了近三年專任教師教學成績的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計工作,為事業(yè)單位人事制度改革提供了依據(jù)。

  6、初三工作取得了歷史性的突破,畢業(yè)生的合格達到了上級的要求,升入重點高中人數(shù)所占比例名列全縣前茅。

  三、重點工作

  (一)端正教育教學思想,全面貫徹黨的教育方針。開齊學科,開足課時。上好地方課程、校本課程。上好音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)、衛(wèi)生、地理、生物等課,保證非考試科目的教學質(zhì)量。

  結(jié)合我校我鄉(xiāng)的實際,進一步完善了校本課程開發(fā)與建設(shè),制訂教學計劃,開展好課堂教學活動。

  (二)加強常規(guī)教學管理,落實常規(guī)教學基本要求,全面提高教育教學質(zhì)量。

  修訂和完善《額如鄉(xiāng)中學教學管理常規(guī)及評價辦法》,堅持經(jīng)常,抓好常規(guī)教學過程管理。每月進行一次常規(guī)工作檢查,并不定期進行抽查。每次檢查后都有分析總結(jié),檢查結(jié)果進行了張榜公布。

  1、備課。

  個人備課堅持從學生實際、教師自身實際出發(fā),并超前備課一周,制作出切實可行的教學設(shè)計方案。

  學期初和期中進行了兩次集體備課。制定了集體備課計劃,有時間、內(nèi)容、中心發(fā)言人、負責人。

  2、上課。

  優(yōu)化課堂教學,深入開展教學實踐研究。堅持以夯實“雙基”為重點,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,以調(diào)動學生積極有效參與為手段,以促進學生全面發(fā)展為目標,深化課堂教學改革,改進教學方法,加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。

  課堂教學以學生為主體,突出重點,分化難點,完成教學目標。在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的“問題意識”。按照“初中學方法”的特性分析,交給學生學習方法,提高自我學習能力。

  堅決實行執(zhí)案教學。

  3、作業(yè)布置與批改。

  強化學生的訓練和輔導。學科任課教師做到堂堂清、日日清、周周清,做好當堂訓練、日訓練和單元訓練。教師布置作業(yè)時能因人而異,分層要求,分層評價。學科任課教師每單元能自主命出高質(zhì)量的基礎(chǔ)訓練和綜合訓練題。批改形式多樣,面批比例占三分之一以上。

  每周的“三清”材料都及時整理保存。

  4、課外輔導與活動。

  成立了特長生學習小組,制定了特長生培訓計劃。在教師的指導下開展活動,使特長生得到培養(yǎng)。

  成立了興趣小組、藝術(shù)社團、文學社團等課外活動組織,定期開展了活動,培養(yǎng)學生的興趣,發(fā)展學生的特長,張揚學生的個性,豐富學生的生活,使學生得到全面發(fā)展。

  制定了學校和專任教師“培優(yōu)輔差”計劃,建立學困生成長檔案。建立了任課教師包保學困生制度,實施學困生的考核驗收和提高獎勵機制。

  5、學業(yè)成績考核考察。

  按照新課程標準要求,對學生進行綜合評價。把平時考核、單元考核、期中考核、期末考核結(jié)合起來,重視對學生學習過程和學習態(tài)度的考核。

  做好期中期末片聯(lián)考工作,并及時分析總結(jié),客觀查擺問題,不斷改進工作。

  (三)認真開展好專項教學活動。

  1、在學生中開展課前預習活動,建立“預習問題本”。

  2、精心組織“教學開放日(周)”活動,學科全、質(zhì)量高。

  3、繼續(xù)開展了“新世紀師生讀書工程”,積極參加了局里組織的研討活動。

  4、積極組織教師參加“百名新秀”“百名優(yōu)秀班主任”的評選活動。

 。怠⒗^續(xù)開展了40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評選活動。

 。、開展教學課件制作競賽活動。

  7、開展“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”評選活動。

 。ㄋ模┥钊腴_展教研活動。

  繼續(xù)開展“小問題,大研究”課堂教學實踐研究,校內(nèi)舉行教研課14節(jié)。做到定期、定人、定主題。

  開展“校長談課改,教師說課改”活動,學期舉行了兩次業(yè)務校長聽課報告會。校長聽課40節(jié),評課10節(jié);業(yè)務校長聽課60節(jié),評課20節(jié);主任聽課80節(jié),評課30節(jié)。

 。ㄎ澹┩晟啤靶吕先摇笔褂弥贫龋WC實驗課開出率。

  制定了“新老三室”使用計劃,編制了“實驗安排表”,確定時間、負責人,保證每節(jié)實驗課都按計劃準時開出。

  四、其他工作

  1、完善《防控學生流失包保責任制》,嚴防學生輟學。在3月份進行了有針對性的家訪、宣傳、動員工作。

  2、建立了輟學生、流失邊緣生檔案。

 。、保證集體游戲活動每月1次,有規(guī)范的實踐記錄和總結(jié)。

 。、繼續(xù)使用好教學問題手冊,并及時做好匯編工作。

  5、開展了初一、初二語文、數(shù)學、英語、物理等學科競賽活動,本學期進行兩次。

  6、改革了競賽和期中、期末考試的考場安排和批卷形式。

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