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學生暑假實習報告

時間:2024-05-17 12:00:13 實習報告 我要投稿

【熱門】學生暑假實習報告6篇

  在生活中,報告不再是罕見的東西,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的學生暑假實習報告10篇,歡迎大家分享。

【熱門】學生暑假實習報告6篇

  學生暑假實習報告 1

  參與社會實踐活動,可以鍛煉自己的能力來擴大通信范圍,并進一步加深了解自己的專業(yè)知識,專業(yè)發(fā)展,越來越多的工作經(jīng)驗和收獲后的利益,并發(fā)現(xiàn),他從來沒有發(fā)現(xiàn),可能需要到糾正的習慣,也許是封面的亮點,給予正確的定位,以創(chuàng)建一個更現(xiàn)實的目標。專業(yè)技能相結合,與實踐相結合,以使其更加完善,在學校通常是體會不到的。

  實習過程中,我擴大自己的知識和鍛煉,提高自己的能力,體驗到不同群體,不同的家庭,工作,學習如何做人,與人相處,如何高標準完成廣告早適應社會環(huán)境,作為一個優(yōu)秀的廣告設計師,已為未來奠定了堅實的基礎。首先,在實踐中,眨眼間,炎熱的假期結束;厥淄拢唤煺鄣姆蓊~感覺穿梭蒼蠅。當準備收拾心情,重新設計原假日繁忙和沉重的富集。之前的7月4日的學校,你做了所有的東西都準備開始連接假期實習。這是去年夏天的大學生活,和9月初,應準備答辯,并在12月,然后,我們應該走出去,并找到一份工作。不要搞什么樣的水平。 7月5日的朋友陪我到一個城市,XX XX電視臺的生活方式的信息渠道工作部門。簡單的自我介紹,我說我的情況和老師是負責技術。談到他的職業(yè)生涯。忙碌了一天,然后出去找一個住的地方。晚上在租的房子里,靜靜地躺床上想很多人不會飛,但并沒有感到孤獨。我喜歡這個奇怪的感覺,我熱愛生活,和我期待的新機等待,在渴望未知。開始工作,我不認為這是一個很大的壓力,高老師是一個非常和平的人,生產(chǎn)流程和方法,和我說,有時我不能完成我滿意。然而,同事給了我一些很好的意見進行修改,并鼓勵我。在這種環(huán)境下,我長大很快在每種情況下,我要聽自己的想法,在教師的指導下,不斷提高他們的工作。很難接觸到專業(yè)學校的硬件和軟件,所以我去的根本依據(jù),如收音機,照相機的使用,和使用的廣播系統(tǒng)機房。面對這些新事物時,我還是有些緊張。恐怕完成領導的任務,但我意識到,我需要的勇氣,敢于擔當精神。邁不開這一步,我的實習沒有意義。

  這是我在自己的堅定信念從頭學習新知識,雖然這個過程中的失誤很多,但老師和他的同事后不到兩周的時間來幫助所有的未來完全掌握上述,新知識,正確。回想起來,發(fā)揮弱的東西,我不會有勇氣成長很快,然后我的實踐意義,也沒有多少。深深明白了一個道理,我覺得干的工作是對自身素質的體現(xiàn),我不僅可以干,干工作。掌握,完全符合配備完整的廣告技術,我可以做一些廣告的情況下,孤軍奮戰(zhàn),我收到的廣告,嚴重不知道如何采取主動問老師,以表達廣告的意圖和客戶的溝通為了改善一份好工作。所以我練了一個月,信息源的半衰期了解昆明鋼鐵。很高興我達到目標的做法,公司的領導,我不關心,但也從一個人對待工作,所以當我去單位的領導人舉行的歡送活動,我們聚在一起吃一頓飯也唱這首歌。更好。和管理人員,負責業(yè)務,和我談談我個人的事情,如果我愿意希望,你可以直接回答,您可以來上班。真誠地表達自己的想法,我很感動。我的實習圓滿結束,抽獎。

  雖然短期內(nèi),但45天的實踐,我學到了很多學校的事情。專業(yè)與人打交道,我相信,我已經(jīng)得到了極大改善。我知道一些書和實際操作的距離,但也明白,干工作,辛勤工作,因為它代表了我們的質量。我們不希望不把工作做好,給人留下沒有工作做的好男人,不咋樣的印象。如果這是真的太失敗。其次,實踐經(jīng)驗,應該有勇氣面對挑戰(zhàn),發(fā)揮自己的臉,。剛去的報告,一個陌生的環(huán)境,我很緊張。不知道如何盡快適應,沒有你想避免,但我想我是在實踐中,我已經(jīng)來到這里,給自己充電,學習新的東西,控制自己不熟練的實踐。如果你不能玩,不敢正視自己的弱點,這是很難永遠是困難的,沒有我會永遠。讓我去扮演一個積極的,他不熟悉的業(yè)務,在此過程中,老師問,問同事。

  在一個時期內(nèi)的時間已經(jīng)完全勝任這項工作。因此,我認為只是出去工作,我們并不一定做好,面臨著一個復雜的任務,不熟悉的工作環(huán)境。我們唯一能做的,是敢于擔當?shù)挠職馊ッ鎸ψ约旱娜觞c,然后有針對性的學習提高。進入工作,盡快盡快。只有這樣,我們才有可能創(chuàng)造價值,與用人單位,將被視為有效的人才產(chǎn)生。所以,我認為這是非常重要的`。

  第二,工作一定要認真和負責任的。聯(lián)系我們的學生在學校是非常積極的,有些距離,遠離社會。因此,它是很容易的工作,容易理想化,太浪漫的想法。這項工作是可行的,所以我們干的工作,不可預見的困難總會遇到麻煩,這時候有會有些懈怠和敷衍的態(tài)度。我在公司領導的做法曾經(jīng)告訴我,做戶外海報。我基本上沒有做戶外廣告的經(jīng)驗。糾纏兩天真的不想放棄,我想簡單地做一個成為。但是,后來想想,我不能。首先,我做所有的領導,給我這個機會,如果我半心半意,這是以上所有領導不敬敷衍領導,我可能會導致一個不負責任的人的眼睛,我以后可能有什么樣的就業(yè)機會。

  第三,這樣做是違反他的個性。如果一個人被控與他人的信心和希望,但令人失望的是,這是不可原諒的。這是一個屬于自己的個性,這是淫穢侵犯其質量。所以,我覺得事情一定要認真負責,只有這樣,我們將有更多的機會,干更多的事情的機會,我們成功的機會總會來。

  學生暑假實習報告 2

  經(jīng)過為期六天的實習,先后參觀走訪了云南山泉、螺螄灣國際商貿(mào)城、云南·昆明國際汽車展、云銅鋅業(yè)等企業(yè)或貿(mào)易中心,基本上有了對企業(yè)等經(jīng)濟形式的初步感性認識,總的來說有一定的收獲,雖然并沒有想象中的大,但是已經(jīng)足夠了,畢竟這只是一個開始,以后還有的是機會,暑假學生實習總結報告。很感謝學校給了我們這樣一個機會,感謝老師們的熱心指導,感謝給予我們支持的各單位,沒有你們的幫助,我們不可能有這個奇妙的經(jīng)歷,畢竟我們財力和能力都十分有限,個人力量怎么可能有這樣好的機會呢?這是我首先想說的問題,就是向相關人員和單位表示自己的感謝。

  感謝過后,當然就是探討一下具體實習的收獲與心得了?偟恼f來,我并不滿意這次實習活動,尤其是這種走馬觀花似的活動,我想對大多數(shù)人來說是沒有什么意義的,我們的同學還不具備較強的感知社會的能力,所以可能是浪費時間和金錢,加上實習的項目不盡合理,比如說與我們的專業(yè)不甚符合,仔細想想,老是參觀工廠對我們把握市場的意義真的足夠大嗎?做任何事情都有自己的意義,但是我們要求的不只是有意義,而應該是有足夠大的意義,我私自認為這是老師的一個失誤,這在以后是應該予以高度注意的。我們生活在一個快節(jié)奏的環(huán)境中,時間和精力都非常有限,所以必須提高自己時間的價值,讓自己的資源得到最有效的利用,作為一個經(jīng)濟管理類的學生,更應該時時考慮這一點,社會實踐報告《暑假學生實習總結報告》。我們以后完全可以多進行實踐類的實習,即使是做售貨員也好,至少能夠真正參與到經(jīng)濟生活中去,得到更為直觀的知識,明白社會真正需要什么,究竟什么對這個社會更有意義,這是現(xiàn)在必須開始努力的方向,把自己培養(yǎng)成真正符合社會需要的人,而不是學校批量生產(chǎn)的書呆子,最終亦面臨著失業(yè)的后果,F(xiàn)在大學的教育往往都是局限于學院教育,并沒有把學生與社會緊密聯(lián)系起來,這是一個方向性的錯誤。試想,學校培養(yǎng)學生的最終目的`是什么?難道不是讓他們能夠成為社會的棟梁之才嗎?不是要他們對社會有所貢獻嗎?而目前的情況是,我們很多大學生連進入社會最基本的素質都不具備,又怎么能夠滿足社會的這個要求呢?平常文化知識學習還勉強可以理解,畢竟中國現(xiàn)在的教育發(fā)展水平還不夠高,無法讓學生真正融入社會。但是實習仍然如此,就顯得不可原諒了,希望我的這點牢騷可以改變點什么,哪怕只有一點,也是值得的了。無聊的實習浪費的不只是我的時間,更重要的是浪費我的金錢,我可是個窮人啊,哪經(jīng)得起這樣的折騰?我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在存在一個很嚴重的問題,知識分子得不到應有的尊重,而有些知識分子也不知道自重,在經(jīng)濟社會中,難道想成為一個人格獨立的知識分子就真的那樣艱難嗎?記得在云南·昆明國際汽車展上,我們的一個帶隊老師在接一會展中心工作人員名片時的那樣,我真的很心寒。難道一個堂堂大學教師甚至是教授就那么不值錢,這簡直是對文化人的一種褻瀆。一個國家發(fā)展水平很高的時候,知識分子理應得到極大的尊重,如美國日本英國等等,都是我們的榜樣。如何保有知識分子的獨立,是我們當代人必須面對的問題。作為人類社會的靈魂師的我們,難道不應該首先是一個自由的人嗎?自由的人才敢思想,自由的人才有思想,自由的人才能真正具有自己的價值。一個缺乏獨立思考的知識分子實在不能稱之為知識分子,只是一可憐的奴仆而已。

  現(xiàn)在企業(yè)的發(fā)展形勢也不容樂觀,雖然經(jīng)濟效益還不錯,但是結構實在不怎樣,尤其是國企的競爭意識還亟待加強,民企相對做得還不錯,但是也得積極主動地探索新的發(fā)展路子。螺螄灣國際商貿(mào)城的各店鋪經(jīng)營者,常常處于慵懶的狀態(tài),這是一種很不好的現(xiàn)象,奮斗應該是永恒的主題,不滿于現(xiàn)狀并積極去改變現(xiàn)狀的人,常常能夠取得更大的成就,這是我對自己的一點期望,也是對默默奮斗的人的期望。我們學習營銷專業(yè)的同學中,其實有很多人是進錯了地方的,我個人覺得這是一門藝術,也是一門哲學,是非常有價值和有意義的學科?上У氖侨瞬诺牧魇Ш蜕鐣毡榭捶ǖ挠绊,使得營銷專業(yè)不盡如人意,無論是教師還是學生,都存在較嚴重的問題。樹立起對自己專業(yè)的信心,并且培養(yǎng)其自己的對本專業(yè)的愛好顯得非常重要,這也是自己成才的重要前提。“要么不學,學就得學好”,難道不是嗎?怨天尤人絕對不是我們應該做的事情。

  學生暑假實習報告 3

  暑假我參加了美院組織“六城聯(lián)創(chuàng),綠灑溫州的”暑期社會實踐活動,雖然就是短暫的一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在!扒Ю镏,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

  我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  通過這么多天的暑期社會實踐,也通過“六城聯(lián)創(chuàng),綠灑溫州”這個屬于我們大家的實踐隊里我明白了團結的含義,有的時候一個人的力量很小,也許不足以讓別人知道你正在干的事,但是在組織里,通過每個隊員攜手的力量,我們就很容易被人發(fā)現(xiàn),那么屬于我們這個公益的力量就傳播的更快了,我們的前期宣傳工作也起到了一部分的.作用,讓更多的人了解了我們的性質,并且也讓他們協(xié)助我們更好的開展實踐活動,因為環(huán)境是屬于大家的,那么保護環(huán)境也是每個人都應盡的義務。在之后的畫環(huán)保袋的活動上,我們每個成員將自己的想象力發(fā)揮到最大的程度,將環(huán)保袋上炫上我們的力量,在這期間,我明白了團結是可以將力量最大化,將效益最有利化。在下午的清掃茶山街道的任務上,每個人都可以說在那短短的時間里用自己的力量美化了我們生活的環(huán)境,因此我們也讓跟多的人知道我們,并參與其中。

  而在8號下午在五馬街的“快閃”活動,讓我們的明白了每個公民在對于垃圾的這個事件上的態(tài)度,也許你不會很注意你身邊的紙屑、瓜果蔬皮。也許你不會彎下腰撿起他們將他們投入在垃圾桶里,但是有的時候你不經(jīng)意的彎腰,不經(jīng)意的撿起他們,也是你為他們做的一件好事,也許這件事別人不知道沒留意,也許只有你知道你今天撿起了地上的垃圾,但是你的行為影響了這個環(huán)境,環(huán)境由于你的一個舉動,將有很大的變化。我們的隊員對于那些在不經(jīng)意彎腰的路人,給予了他們我們特有的贊揚——兔子舞。艱辛知人生,實踐長才干

  在經(jīng)過這次的的社會實踐活動后,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,

  學生暑假實習報告 4

  一、實習目的

  通過實習我深刻地體會到了社會與校園的區(qū)別。在走出學校課本知識的局限的基礎上,學會在工作中運用課本知識,體驗做一個社會人的責任和義務。在頂崗實習中不斷充實自己,鍛煉自身各方面能力,進而逐步融入社會,開始從校園生活進入社會生活,更好更快地適應崗位要求,做好從學生族到上班族的過渡,為徹底成為一名社會人打好基礎。爭取做好社會的一份子,為建設社會盡一份力量。

  二、實習地點

  晉江池店東山工業(yè)區(qū)

  三、實習時間

  20_年3月1日至20_年4月30日

  四、實習單位和職位

  總工廠鞋業(yè)運營中心稽核專員

  五、公司簡介

  安踏(中國)有限公司是一家中外合資并且是國內(nèi)最大的集生產(chǎn)制造與營銷導向于一體的綜合性體育用品企業(yè),由安踏(福建)鞋業(yè)有限公司、北京安踏東方體育用品有限公司、安踏(香港)國際投資公司和安踏鞋業(yè)總廠等組成。集團公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)有限公司創(chuàng)建于1991年,地處中國三大鞋都之首——福建晉江市。

  十多年來,安踏集團已從一個地區(qū)性的運動鞋生產(chǎn)型企業(yè),發(fā)展成為全國性的營銷導向型的綜合體育用品企業(yè)集團。目前安踏集團擁有員工5000多人,廠房建筑面積達12多萬平方米,全部實行電腦化管理的六條現(xiàn)代化流水線,年生產(chǎn)各類休閑運動鞋達500多萬雙(套)。

  一個占地面積達100余畝、具備10條現(xiàn)代化生產(chǎn)線的花園式工業(yè)園坐落在美麗的僑鄉(xiāng)晉江市。這10條全部實行電腦化管理的生產(chǎn)線,從_年1月開始全面投入使用以來,使安踏高端產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、配送得到了突飛猛進的提高。

  從_年開始,安踏邁出了決定性的一步,即產(chǎn)品的多元化和品牌的國際化。【大學生工作崗位畢業(yè)頂崗實習報告】大學生工作崗位畢業(yè)頂崗實習報告。開始跨向運動服、配件等服飾系列產(chǎn)品領域,這意味著安踏已經(jīng)從單一的運動鞋向綜合體育用品品牌過渡。

  同時,中國商業(yè)聯(lián)合會、中華全國商業(yè)信息中心的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明:安踏運動鞋1999年至_年連續(xù)三年市場綜合占有率位居全國同類產(chǎn)品第一位,已成為眾多消費者,尤其是廣大青少年喜愛和追逐的時尚運動品牌。_年榮獲中國體育用品界運動鞋類民營企業(yè)第一個“中國馳名商標”。

  六、實習內(nèi)容

  當今世界電子技術迅猛發(fā)展,我們大學生只沉思在理論的世界,實踐與理論有些脫節(jié),而實習,顧名思義,在實踐中學習。經(jīng)過在學校中學習了理論知識后,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。在安踏(福建)鞋業(yè)有限公司實習了幾個月里深刻感受到這一點,之前我剛到公司時,我的導師帶我首先就是調試一部灼熱絲試驗機,聽他說這部是最簡單的一部試驗機。

  調試試驗機,首先便要看電路原理圖,我拿著灼熱絲試驗機的原理圖,對著試驗機卻是一片茫然,因為我不知該如何下手,該從何開始調試。以前在學校里,我看的電路圖都比較簡單,所以分析起來比較容易,然而面對好幾張連在一起的電路圖,我真的一頭霧水,有好些元器件都沒用過,也不知它的用途。

  更夸張的是,我竟然連數(shù)字萬用表都不會用,不會用二極管檔檢測電路的導通、數(shù)碼管的好壞。不過功夫不負有心人,經(jīng)過我的慢慢研究,以及我向同事們請教,我基本了解了這部試驗儀的工作原理?炊嗽韴D,知道了它的工作原理,對于調試這部試驗儀,還是遠遠不夠的。通過我半個月的實習,我便大概總結出整機調試的以下過程:

  1、觀察

  首先對要被檢查電路表面狀況進行直接觀察,從而發(fā)現(xiàn)問題,找到故障點。

  a、對于新安裝的電路,首先要在不通電情況下,認真檢查電路是否有元件用錯、元件引腳接錯、元器件損壞、掉線、斷線,有沒有接觸不良等現(xiàn)象。查找時可借助萬用表進行。

  b、若在不通電觀察時示發(fā)現(xiàn)問題,則可進通電觀察。此時采取看、聽、摸、搖的方法進行查找。

  2、測試分析與判斷故障

  通過觀察可能直接找出故障點,但有多故障點卻隱藏著深一層的原因,必須根據(jù)故障現(xiàn)象,結合原理圖進行仔細分析和測試再分析,才能找出故障的根本原因和真正的故障點。

  3、排除故障

  故障原因和故障的部位找到后,就要排除故障了。排除故障不能只求功能恢復,還要求全部的性能都達到技術要求,更不能不加分析。故障的根源和真正的部位都找后,應根據(jù)故障原因,采取適當?shù)姆椒,進行修補如:補焊不良焊點,更換已損壞的元器件,調整電路參數(shù),接線錯位進行更改等。

  4、功能和性能檢測

  故障排除后,一定要對其各項功能和性能進行全部的檢驗。主要是對該試驗儀器所要要求的參數(shù)進行較驗,然后調試。再對各功能鍵進行測試,看能否實現(xiàn)所要求的功能。檢驗完一部試驗機之后,還要對這部試驗機的性能等進行記錄,然后交給檢驗員進行檢驗、老化。

  七、體會

  從學生到實習工程師,短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。

  作為一名稽核專員,所受的廠里壓力確實很大,不僅要充實自己的理論知識,學會分析電路及改進電路,而且要學會適應社會的需求,追求創(chuàng)新。在單位里,小到維修電路板,大到改進電路板,都需要一個人了獨立完成。可以說,近兩個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

  第一、是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天到公司時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進公司大門,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。

  從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早上好”,那是我心底真誠的問候。之后,同樣別的同事們也會給我回報,自然與大家一起熟悉起來。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。

  僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了導師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

  第二、是溝通:要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學一些東西,這就需要跟導師及同事們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司時,大家并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟同事們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。

  通過溝通了解,導師也對我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對調試這一項可以說根本沒什么經(jīng)驗,及動手能力相當薄弱,所以導師會針對這些方面對我進行指導,讓我獨立進行操作,他在旁邊進行指導,如一些操作錯誤,馬上進行指點改正。

  第三、是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在實習這段時間,導師就跟我說,想做好電子這一行業(yè),激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業(yè)水平。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

  第四、是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng):細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實習期間,我有一次因為沒細心負責,竟然沒有給真空繼電器打個704硅膠,最后因為高壓,使其裸露出的線與機箱蓋碰在一起使其打火,最一燒掉整部電器,我給我很深刻的教訓。

  這也是作為我門專業(yè)學生應當具有的基本能力之一,我們都應該知道這關于電的基本常識,而我卻因為沒細心造成大錯。在公司工作,一個小小的螺母可能會影響公司的形象,而我們是否有自己的.專業(yè)素養(yǎng)?在公司的時候經(jīng)常有同事都會告訴我,做事應該認真負責,做每一件事,不做就不做,但你要做,就要做好他,這才是真的有專業(yè)素養(yǎng)!

  第五、是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司主動打掃衛(wèi)生,主動地幫同事做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向同事們請教問題,跟同事們像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和同事走的更近,在實習當中,,同事就會更愿意更多的指導我,獲得更大的收獲。

  記得當時生產(chǎn)線上電路有問題的時候,我主地去檢沒及維修好它,最后還得到大家的認同。因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了大家的認可。

  第六是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是我導師給我的一大忠告。

  在調試過程中,可能會遇到很多難以理解的問題或是突發(fā)問題,應注意把工具有條理的整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

  整個的實習過程是緊張而愉快的,我得工作態(tài)度和成效已得到了領導和同事們的認可。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在工作中取得新的突破。

  學生暑假實習報告 5

  實踐,就是把我們在學校所學的知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  一、實習目的

  通過實習,較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境,經(jīng)營特點,市場范圍,弄清楚我國企業(yè)管理體制的演變過程,了解企業(yè)各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用,學習企業(yè)成功的管理經(jīng)驗等,為進一步學習專業(yè)課程打下一定的基礎.同時通過對企業(yè)實際的調查,研究,初步培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力.

  二、實習時間

  20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日

  三、實習地點

  合肥市肥西桃花工業(yè)園始信路128號

  四、實習單位和部門

  合肥動力食品有限公司倉儲部和生產(chǎn)制造部

  五、實習報告主要內(nèi)容

  1、對實習企業(yè)性質、規(guī)模、經(jīng)營范圍和特點、市場定位的.概述

  合肥動力食品有限公司成立于XX年6月7日,是一家私營獨資企業(yè),隸屬于合肥華泰集團。公司注冊資本500萬元,現(xiàn)有員工100多人。主要生產(chǎn)“維多力”、“動力”乳酸飲料、洽洽系列飲料;該企業(yè)通過iso9001國際認證、“qs"質量安全認證;XX年“維多力”品牌獲“安徽省著名商標”榮譽稱號。公司以安徽省內(nèi)市場為依托,逐步打開東北、華東、華南等省市的市場,并取得一定成果!

  合肥動力食品有限公司秉承合肥華泰集團“創(chuàng)世界知名品牌,建世界一流企業(yè)”的目標,堅持“優(yōu)質的原料、嚴格的控制、完善的服務、一流的品質”的質量方針,為消費者提供有營養(yǎng)、更健康的飲品。

  2、對實習單位地組織形式、部門設置、分工與職能地描述

  合肥動力食品有限公司設有總經(jīng)理,下轄人力資源部(負責員工招聘管理工作)、財務部(負責公司的財務結算)、業(yè)務部(與客戶進行溝通及推銷本公司的產(chǎn)品)、生產(chǎn)制造部(進行產(chǎn)品的生產(chǎn)制造)、倉儲部(對生產(chǎn)材料的管理和成品的管理)、工程部(對生產(chǎn)車間的機器進行維護修理)、技術部(不斷試驗,對產(chǎn)品生產(chǎn)流程進行改進,以及研發(fā)新的產(chǎn)品)、管理部(對整個生產(chǎn)車間及各部門進行綜合管理)等部,屬典型的直線職能制組織形式,采用這種組織結構形式,有它的優(yōu)點:它對于組織中的管理工作進行了專業(yè)化分工,設立相應的職能部門,負責在相應的職能領域對組織內(nèi)各單位工作進行指導管理。既有利于保證統(tǒng)一行政指揮,又可發(fā)揮各類專業(yè)人員在管理中的作用,在現(xiàn)實中得到廣泛的應用,但這種組織形式也有它的缺點:組織中職能單位自成體系,往往會形成信息橫向溝通不靈;容易造成職能專業(yè)人員的本位主義思考;不利于培養(yǎng)組織中的綜合管理人員;各職能部門和直線指揮部門之間可能會出現(xiàn)沖突和矛盾;按職能分工建立的組織結構形式通常剛性有余、彈性不足,對環(huán)境變化的反應較遲鈍。

  3、實習的過程和具體內(nèi)容

 。1)學習企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)文化

  學習企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)文化是每個企業(yè)給新來的員工上的第一課。第一天上班,倉儲部的主管便帶我參觀了一下整個生產(chǎn)車間。走進動力公司的生產(chǎn)車間,撲鼻而來的就是一股奶香味。動力的車間很寬敞、很明亮。然后主管便給我介紹動力的企業(yè)文化,動力的產(chǎn)品產(chǎn)品力求做到:嚴格的管理;一流的品質;完善的服務。動力的員工都力爭做個5心人:對企業(yè)有衷心;對事業(yè)有責任心;對顧客有熱心;對同仁有愛心,對自己有信心!動力人相處很融洽,在這樣的環(huán)境中工作很快樂!

  (2)學習產(chǎn)品的生產(chǎn)流程

  生產(chǎn)車間的主任給我詳細介紹了果奶的生產(chǎn)流程:配料——灌裝——殺菌——檢漏——貼標——上蓋——打磨——裝箱,其中不同工序對溫度有不同的要求,每個工序管理都很嚴格!只有嚴格的管理,才能有好的質量保證。在倉儲工作了一個星期后,我主動要求下車間,進行生產(chǎn)的實踐操作!在車間我實習了不同的崗位,主要有貼標、上蓋、檢漏、打磨包裝等。

  學生暑假實習報告 6

  我作為英語專業(yè)教育方向的學生,在校內(nèi)進行了教育實習。通過為期17天的實習經(jīng)歷,我從中學到了許多,知道了怎樣活躍課堂氣氛,怎樣博得學生的歡欣與信任。

  一:聽課

  我負責教英語專業(yè)大一的學生,比起教大學英語的學生來說,可能我的任務更艱巨,但是我有信心教好這一課。于是,從5月8號開始,我便開始了我忙碌的實習生活。

  五一長假回來的第一天,我在輔導員老師的帶領下,來到她所教的班級聽課。第一次以老師的身份聽課還別有一番情趣呢。這次老師講的是練習,我想了解老師如何上練習課還是非常必要的。坐在班級的最后一排,認真地聽老師講課。把握老師的上課步驟,以及上課過程中的英語措辭,及時記錄老師講課內(nèi)容以及講課步驟。在講課過程中,我發(fā)覺同學的學習主動性還是不夠,很少有同學能積極主動地回答老師提出的問題。平時自己作為學生聽老師上課基本沒注意到這個問題,可是在這次聽課時,感覺特別深刻。看來我們平時上課時要積極配合老師,更加主動地與老師交流了。針對這個問題,我也在思索上課時該怎樣調動學生的積極性。

  緊接著的幾天還是一如既往地聽老師講課,老師分別講了Topic Discussion,和課文分析。

  對于Topic Discussion部分,我覺得還是非常風趣的,同學們有備而來,都自圓其說,聽者學生五花八門的見解,我從中也學到了很多。同時,它也有助于其他同學的學習,并活躍課堂氣氛。在課文分析的時候,我注意老師講的各個語言點,對難句的分析和文章結構的劃分。

  在聽課的過程中,我基本掌握了老師上課的要領:對于一篇新的課文,首先需要一節(jié)課的時間讓學生針對課前的話題發(fā)表自己的見解,老師可以跟學生進行互動,在交流的過程中鍛煉學生的口語能力。其次,上完口語課,老師進行課文分析,大約需要兩節(jié)課的時間,在其中加強學生的主動性。最后就是講練習,要求學生事先完成作業(yè),在課上進行演練。整個過程還是遵守了三個“P”的原則,即:Presentation, Practice ,production.

  二:試講

  聽課完之后就到了關鍵時刻,我要開始給學生上課了。在上課前輔導老師給我們布置上課內(nèi)容,并且首先要試講。于是,我就開始一本正經(jīng)地寫教案備課。根據(jù)老師上課的方法,我查閱工具書對文章進行結構劃分,分析文章中的重點詞匯和句法,并且準備了問題讓學生回答。在試講的時候就根據(jù)這些內(nèi)容講解,老師指出了我的不足之處,要求我加強講解過程的連貫性,并且豐富上課內(nèi)容。我回去作了大量的修改,在幻燈片上增加了課外知識,并且提出了話題讓學生自由發(fā)揮,以此來活躍課堂氣氛,同時介紹自然段的大意以幫助學生把握整體要領。

  三:上課

  隨著上課時間的`一天天臨近,我心情特別緊張,畢竟這是我第一次上臺給學生上課,我到時候發(fā)揮得如何直接影響到學生的課業(yè)成績。每天都想著上課的事,怕到時候出洋相,怕冷場,怕自己不知所措,不知道英文的表達……

  四:感想

  上課的時候,我覺得自己最大的不足就是英語表達不是很連貫,也許是第一次用英語上課的緣故吧,還是要多練練教師英語口語,掌握各種表達方法。其次就是上課太嚴肅,跟學生交流較少,這個還是要靠課外的材料來激活學生的興趣的。另外,還是連貫性的問題,輔導老師說我上課停頓太多,會導致學生分散注意力,這個主要是因為我對上課的步驟還不是很熟悉,還有就是與學生交流少,缺少其他話語來填補知識點與知識點之間的空缺。看來以后要在課前自己操練一下,把文章講連貫。

  總體來說,我對自己的這次實習表現(xiàn)還算滿意,畢竟這是我的第一次經(jīng)歷。但是我要積累這次實習過程中的經(jīng)驗,吸取教訓,揚長補短,爭取在以后的教學活動中表現(xiàn)得更好。我想,真正能博得學生歡欣,其他老師認可的教學還是要在不斷的實踐中獲得的。

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