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實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-23 06:49:12 總結(jié) 我要投稿

實(shí)習(xí)工作總結(jié)

  為深入了解我國(guó)傳媒發(fā)展實(shí)況,在實(shí)踐中檢驗(yàn)與提升所學(xué)知識(shí)理論。20**年3月,我懷著信心和希望,帶著些許好奇和忐忑來(lái)到延安市寶塔區(qū)廣播電視局開始了我的實(shí)習(xí)生涯,剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,覺得自己好像格格不入,心中不免有些困惑。漸漸熟悉了,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也其樂融融。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)

  我主要是在《寶塔新聞》這檔欄目中實(shí)習(xí)!秾毸侣劇肥菍毸䥇^(qū)廣播電視局的主要新聞節(jié)目,主要內(nèi)容是大力宣傳黨的方針政策,緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作,關(guān)注農(nóng)民的切身利益,引導(dǎo)良好的社會(huì)輿論。是每?jī)扇詹コ鲆淮蔚男侣勵(lì)惞?jié)目。我的主要任務(wù)是跟著記者外出采訪,期間以會(huì)議新聞居多。指導(dǎo)老師說(shuō),其實(shí)會(huì)議新聞是比較容易采寫的,因?yàn)槭强深A(yù)知的。記者在接受采訪任務(wù)時(shí)就已經(jīng)被告知要去什么地方進(jìn)行關(guān)于什么內(nèi)容的采訪。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,我知道了一件事情:記者的位置永遠(yuǎn)在會(huì)場(chǎng)的最后一排,這樣記者容易進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝且不易打擾到其他人。

  拍攝新聞現(xiàn)場(chǎng)時(shí),先從會(huì)場(chǎng)的大標(biāo)幅和全會(huì)場(chǎng)開始取景,接著對(duì)出席此會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)取特寫鏡頭,從不同的角度對(duì)在會(huì)場(chǎng)在座人員進(jìn)行拍攝。我也學(xué)會(huì)了一些拍攝技巧:拍攝畫面時(shí)一定要穩(wěn)定,保持畫面的流暢,每個(gè)畫面停留的時(shí)間應(yīng)該保持在10秒左右,寧可長(zhǎng)一點(diǎn),這樣方便后期剪輯。會(huì)議新聞的畫面應(yīng)該具有全景、中景、近景,同時(shí)新聞畫面的構(gòu)圖與新聞畫面的鏡頭語(yǔ)言必須一致。

  對(duì)于同一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫作必須是有 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。必須交代起因、過(guò)程、結(jié)果。而會(huì)議新聞一般開頭會(huì)寫:某年某月某日,我區(qū)在某地召開了什么會(huì)議,會(huì)議的主要內(nèi)容是什么,某某重要領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并作重要講話,正文則摘取該領(lǐng)導(dǎo)所講的內(nèi)容。內(nèi)容的引出又有一般的寫法:職位姓名指出,職位姓名強(qiáng)調(diào),職位姓名要求。如寫副區(qū)長(zhǎng)李志鋒指出……寫完正文后,結(jié)尾一般還會(huì)寫,某某等人也應(yīng)邀出席會(huì)議,并對(duì)什么事情或人物進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  最后就是后期制作了。一般采用非線性編輯。非線性編輯技術(shù)是一門綜合性的技術(shù)。它包含了電視技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的主要領(lǐng)域,即音頻處理技術(shù)、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)、數(shù)字存儲(chǔ)技術(shù),數(shù)字圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。一般來(lái)說(shuō):非線編輯系統(tǒng)可分為三個(gè)部分:一是支持視頻和音頻的硬件系統(tǒng);二是操作系統(tǒng)和用戶圖形界面;三是支持多媒體數(shù)據(jù)的系統(tǒng)軟件平臺(tái)。在學(xué)時(shí)采訪的同時(shí),我也初步掌握了后期編輯的制作過(guò)程:采集素材、主持人播音、配口導(dǎo)、配音、添加字幕、同期聲合成、畫面與聲音的一致、審核、送到播放中心?梢哉f(shuō)一條新聞到此制作完成,成了獨(dú)立的作品。

  簡(jiǎn)單的說(shuō):會(huì)議新聞的主要流程是:告知采訪內(nèi)容——參加會(huì)議——拍攝會(huì)議畫面——寫新聞稿——后期制作——局長(zhǎng)審核。通過(guò)后才能播出。短短的一條新聞卻要花費(fèi)如此多的時(shí)間,每個(gè)成功都來(lái)之不易。

  除了會(huì)議新聞,我還跟著記者下鄉(xiāng),了解農(nóng)民的種植情況、家庭情況。去一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解他們教育問題,學(xué)校的發(fā)展情況等等。記得有一次和老師采訪一個(gè)植樹活動(dòng)。在延安的一座鳳凰山上,那山好高,走了好長(zhǎng)一段時(shí)間,天氣又熱,好不容易終于爬上去了,那場(chǎng)面可真壯觀,好多標(biāo)語(yǔ),旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。大家都開始植樹了,全都是志愿者,塵土飛揚(yáng),笑聲不斷。我看著這樣的場(chǎng)面,愣愣不知所措。這時(shí)老師告訴我,以后遇到類似的情況,所以找組織者了解大體情況。組織者告訴我們:這完全是一次自發(fā)的植樹活動(dòng),去年他們就種了好多數(shù),這次他們不單單是種植新的樹,還對(duì)去年種的樹進(jìn)行培育,澆水、除雜草。老師說(shuō)遇到這類情況,多取些全景,并對(duì)其中某人的種樹過(guò)程進(jìn)行跟蹤拍攝。然后對(duì)其中的志愿者進(jìn)行采訪,讓他們談?wù)勛约旱母惺芘c心得。然后我配合老師進(jìn)行采訪,在老師的指導(dǎo)下拍攝一些畫面。將進(jìn)中午的時(shí)候,采訪才結(jié)束。其實(shí),每次采訪都有許多不懂之處,都有許多值得學(xué)習(xí)的地方。明白自己有許多不足之處,需要更加努力。

  而且,我還特地學(xué)習(xí)了虛擬演播室的使用。虛擬演播室與傳統(tǒng)的演播室不同,它利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和視頻技術(shù)把實(shí)際存在的景物圖像和計(jì)算機(jī)生成的并不存在于現(xiàn)實(shí)世界的人工圖像實(shí)時(shí)的合成,形成了一個(gè)完全真實(shí)的三維視覺效果。受益匪淺。

  “紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有很大進(jìn)步,我學(xué)到了很多課堂上不曾學(xué)到的知識(shí),破除了電視臺(tái)的神秘感。使我熟悉了新聞采編制作的一系列過(guò)程,使我了解到新聞?dòng)浾呔庉嫷墓ぷ餍再|(zhì)和作為一個(gè)新聞工作者應(yīng)具有的素質(zhì)。在與老師們的交流過(guò)程中,我不僅學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)、技巧,而且還明白了許多做人的道理。我有了足夠的信心去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

  實(shí)習(xí)的結(jié)束了,我也進(jìn)一步了解了自己,開始學(xué)會(huì)思考,開始把我的理想具體化,現(xiàn)實(shí)化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷,還有更多的事情值得我去記載。

  最后,我要感謝父母無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)所不在的關(guān)懷,感謝母校的辛勤培育,感謝大學(xué)期間老師們孜孜不倦的教誨和細(xì)心的指導(dǎo),感謝同學(xué)和朋友們默默的支持和不斷的鼓勵(lì),感謝實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師不吝賜教和大力幫助。只要想到生命中有你們相伴,我就有了前進(jìn)的動(dòng)力,就有足夠的勇氣揮出一道屬于自己的靚麗風(fēng)景。

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