十月份工作總結(jié)范文（通用10篇）
如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。小編為大家整理了一篇關(guān)于十月份工作總結(jié)范文，僅供參考。
十月份工作總結(jié) 1
十月份教學(xué)工作可以說是在緊張與忙碌中度過的，因?yàn)槌龂鴳c長假外，僅三個星期的時間我們完成了六項(xiàng)主要工作，而且取得了較為滿意的成績。
一、《導(dǎo)學(xué)案》的編寫與使用研討工作
全校五大教研組，在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下，在組長的精心策劃下，在規(guī)定的時間開展了研討活動，都拿出了具有指導(dǎo)價值的具體案例，結(jié)合案例進(jìn)行了討論、交流，使《導(dǎo)學(xué)案》更為貼近我們的教學(xué)，更具實(shí)際操作價值，對下半個學(xué)期《導(dǎo)學(xué)案》的編寫起到積極地指導(dǎo)作用。
二、新聘教師考核課
十月份，我們對今年春季和秋季新聘任的教師進(jìn)行了課堂教學(xué)能力考核，16位教師分5個教研組，按照“三維導(dǎo)學(xué)”模式主講了16節(jié)公開課，各科評委對課堂進(jìn)行了打分，并組織了評課交流活動。
參加講課的教師都非常重視，都進(jìn)行了較為充分的準(zhǔn)備，根據(jù)《“三維導(dǎo)學(xué)”課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》，主講的16節(jié)課中，有7節(jié)課被評為優(yōu)秀課，它們的主講教師分別是 ；另有7節(jié)基本符合“三維導(dǎo)學(xué)”模式，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)確定為合格課；還有2節(jié)課，被確定為不合格課。
三、成功地組織了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課競賽活動
十月份，我校分別有三位教師代表黃梅縣參加全省、全市的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，都取得了驕人的成績：
聶老師獲得全省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；
王老師獲得全市化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；
趙老師獲得全市英語優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎。
這些成績的取得再一次證明了晉梅的教師是最優(yōu)秀的，晉梅的教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)力量是最強(qiáng)大的。在這些活動中，參賽的是一個人，幕后的卻是一個群體，提高的卻是參與活動的`每一位老師。學(xué)校將積極支持，爭取條件推出的、更優(yōu)秀的青年教師，走出黃梅，走出黃岡，走向全國。
十月份，我們還成功地承辦了“全市初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽”活動，這是新晉梅第一次承辦大型教研活動，新晉梅漂亮的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，特別是晉梅人良好的精神風(fēng)貌和近乎完美的組織安排，給與會領(lǐng)導(dǎo)、老師們留下了深刻的印象。市教科院朱書超主任給予了高度評價，說比賽的會場是全市初中學(xué)校最漂亮的會場，比賽的組織是他最滿意的一次，晉梅的學(xué)生是他見到的班級整體能力最強(qiáng)的學(xué)生。這些，都是全校上下齊心協(xié)力的結(jié)果，特別令我感動的是九年級班主任老師，在整個比賽過程中，他們都非常細(xì)心負(fù)責(zé)，組織學(xué)生站隊(duì)入場，一直跟班聽課，我們可以毫不謙虛的這樣說，這在黃梅縣只有晉梅的老師能夠做得到。
四、九年級月考總結(jié)會、八年級競賽輔導(dǎo)班開班、七年級活動課的開設(shè)
九年級第一次月考后的總結(jié)會在柳習(xí)兵主任的組織下，開得很成功，看到了成績，找出了問題，提出了整改措施，為本屆畢業(yè)班開了一個好頭，九年級師生的精神面貌也很好，我們相信，只要將這樣的狀態(tài)保持下去，本屆畢業(yè)班肯定將又是一次大豐收。
八年級未雨綢繆，啟動了競賽輔導(dǎo)工作。陳青云老師“老驥伏櫪”，在擔(dān)任班主任和兩個班英語課的情況下，還肩負(fù)起了英語輔導(dǎo)的重任，確實(shí)值得每個老師的敬仰與學(xué)習(xí)。還有柳平主任親自掛帥數(shù)學(xué)培訓(xùn)，宋見友、白穎老師能將學(xué)校的事當(dāng)成自己的事來做，他們都是值得提出表揚(yáng)的。
十月份工作總結(jié) 2
一、總結(jié)
1、教育教學(xué)工作：
�、攀路荼灸昙壗M教學(xué)內(nèi)容按計劃進(jìn)行，各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展主題活動，以秋天的動植物為基點(diǎn)，滲透健康、品德、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點(diǎn)，讓幼兒通過看、聽、摸、聞，來積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗(yàn)，從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛自然的情感。
⑵中二、中三、中四的各位老師能按照年級組工作計劃的要求，帶孩子們走出幼兒園，走進(jìn)大自然，到大峨山去觀察、發(fā)現(xiàn)動植物的變化、收集秋天的落葉，使幼兒感受到大自然的美麗。
�、窃诃h(huán)境布置方面，各班都在墻壁的低矮處，開辟了以秋天為主線的主題畫，使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對秋天的感受表現(xiàn)出來。
2、衛(wèi)生保育工作：
�、鸥靼嗌罾蠋熌車�(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。
�、浦卸嗟睦蠋焸兡芏酱儆變焊鶕�(jù)天氣氣溫變化更換衣物，并及時為出汗的幼兒擦汗，既減少幼兒的患病的機(jī)率，又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣入手，讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘渣。
3、家長工作
�、鸥靼嗑馨磿r召開家長會，并主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。
�、浦幸�、中二、中四班能充分利用家長資源，讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉，使孩子在收集的.過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識。
⑶中二班在成立了中二班家長委員會后，召開了第一次家長委員會會議，并根據(jù)委員的建議，改進(jìn)了班級的一些保教措施，得到了家長們的首肯。
二、存在的問題：
1、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置，輕視“活動區(qū)”的布置。有的
班級沒有設(shè)置“活動區(qū)”；有的班級“活動區(qū)”徒有擺設(shè)；有的班級“活動區(qū)”投放的材料與主題活動目標(biāo)不一致：個別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標(biāo)。
2、部分班級的晨間活動（含早操）出勤率低。
3、晨間活動時，少數(shù)老師的安全意識不強(qiáng)，有閑聊現(xiàn)象。
三、改進(jìn)的措施：
1、圍繞班級的主題活動目標(biāo)，及時設(shè)計更換墻面環(huán)境布置和及時更換活動區(qū)的材料（多投放廢舊物品與半成品、多功能材料）。
2、做好家長工作，督促幼兒按時來園參加晨間活動。
3、增強(qiáng)安全意識，有計劃、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動。
十月份工作總結(jié) 3
由于十一長假，十月份一晃就過去了�；仡櫼粋�月的工作，緊張而又忙碌。
一、教育教學(xué)方面。
教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、蒙氏、安全和語言領(lǐng)域。在閱讀方面，這個月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)，我想在我應(yīng)該在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣方面多多加強(qiáng)。
本月開展以下主題：
主題活動：《落葉飄飄》
主題目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候有什么變化，從而養(yǎng)成熱愛生活的好習(xí)慣。
二、生活安全方面
安全是最重要的。這個月我進(jìn)行了“小心接觸陌生人”、“公廁安全我知道”、“吃東西要小心”三節(jié)安全活動課，仔細(xì)認(rèn)真的為幼兒解釋了三個方面的安全隱患，引導(dǎo)他們提高安全意識和自我保護(hù)能力。
三、家長工作方面
1、與孩子共同收集各類樹葉圖片，一起閱讀有關(guān)秋天的書籍，使其了解秋季的特征。
2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、為孩子準(zhǔn)備秋天的`水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富主題板。
4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5、請家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。
6、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達(dá)。
四、衛(wèi)生保健方面
十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份，在這個月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。
五、集體活動
1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。
2、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，練習(xí)兩首新兒歌。
時間過得真快，一個月又過去了。這個月是我來到慧通文府之后最為忙碌的一個月，同時也是收獲最多的一個月。
在這里，我懂得了必須團(tuán)結(jié)每一個同事，共同合作，共同學(xué)習(xí)，共同努力，這樣進(jìn)步才會更大。我想這對我來說不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。我從來沒有想過我也可以帶這么多學(xué)生，這里留給我的不僅僅是寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，更多的是解決問題的方法。
首先，我認(rèn)為對待學(xué)生，應(yīng)該從心里溝通出發(fā)，把他們看作自己的孩子一樣，你真誠地對待他們，他們也一定會這樣子對待你。遇到問題學(xué)生，不用著急，要從他們心里面最軟弱的地方，尋找突破口。打進(jìn)他們的心里，才能找到和他們真正溝通的關(guān)鍵點(diǎn)。雖然，這一點(diǎn)我還沒有做好，但是我一直在努力。
第二，對學(xué)生，大部分應(yīng)該以表揚(yáng)肯定為主，放大他們的`優(yōu)點(diǎn)，縮小他們的缺點(diǎn)。對于學(xué)生犯的錯誤，適當(dāng)?shù)赜锰嵝训姆绞礁嬷Ｈ缬性俜�，�?yīng)當(dāng)進(jìn)行個人談話，不宜在全班同學(xué)面前大談他的錯誤，除非是適合這種方式的學(xué)生。對待特別不愿意做作業(yè)的同學(xué)，不能馬上要去他短時間改正過來，需要給他時間，在教師的正確引導(dǎo)下，軟硬兼施用上也要把這種學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正過來。
第三，很多學(xué)生都存在這樣或那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要教師在提醒或是批評學(xué)生后，學(xué)生改正過來了，教師再給予肯定的鼓勵，屆時，學(xué)生一般不會再犯同樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我很清楚，我要不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上知識更新的速度。并且，在教學(xué)質(zhì)量方面，也有待進(jìn)一步的提高。
十月份工作總結(jié) 4
歲月如梭，時光如流。十月份就在忙碌中結(jié)束，寒冷也一襲而來。但是,我們勤工部的全體成員的熱情并沒有為此而削減.對于工作,我們始終要抱著一顆火熱的心.本著把工作做好的目的,向著目標(biāo)前進(jìn)�？墒�,這其中也有令人不滿的事情,需要大家反思,進(jìn)而改之。在匆忙中回首，展望，明確目標(biāo)。對十月份的工作特總結(jié)如下：
一、工作所得
在剛剛逝去的一個月里，對我們部門來說是忙碌的一個月，在部門成員齊心協(xié)力下，我們基本上順利完成了這個月相應(yīng)的工作。雖然很累，但有收獲，為同學(xué)們爭取到了利益，還是讓我們覺得欣慰。
1.完成了新一期的換崗工作通過各大一班級的助教推薦，同學(xué)們提出申請，部門的調(diào)查，我院33名08-10級學(xué)生分別被安排在新T、畫室、圖書館以及院自設(shè)崗位進(jìn)行勤工儉學(xué)。在崗前培訓(xùn)中成功地組織了在崗人員與校勤工那邊的協(xié)議簽定，讓他們更加明確自己的職責(zé)，和在工作中應(yīng)注意的一系列問題。
2.在上個月上旬通過學(xué)生會的面試和全面的了解，我部門招了一名副部和3名干事，為以后的工作注入了力量。
3.建檔工作截止上個月月底我們共整理了127份建檔的材料，其中新建檔112份，補(bǔ)檔15份，并對所有的材料進(jìn)行了審查與匯總。
4.貸款工作今年我院共有87人貸款，由于各方面的原因有些資料不夠完整，在部門成員的督促和大家的'努力下我們于月底將所有的資料收集完整，并做好了匯總，保存了電子檔的所有信息。在上個月的最后一個星期我們將所有貸款的材料錄入了系統(tǒng)，并提交給學(xué)校。我們盡力做好我們能做的，以便為我院更多的同學(xué)貸到款。
5.部門例會合理分配各項(xiàng)工作讓每個人都有事做，每個人都有自己的工作，而又團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個成員的能力的同時又提高整個部門的素質(zhì)。
二、工作教訓(xùn)
在剛開始的工作中因?yàn)樽约好つ�，很多工作做的不夠�?xì)致，導(dǎo)致了花了時間又沒很高的效率的現(xiàn)象，沒有計劃好所有的工作布局。有時缺乏耐心和細(xì)心導(dǎo)致了材料的大量返回，影響了我院工作的進(jìn)度，盡管基本上完場了工作但是效率低是我們最大的缺點(diǎn)。這也讓我明白了，部門的任何一項(xiàng)工作都不得疏忽，必須時刻保持認(rèn)真耐心細(xì)心的態(tài)度，在以后的工作中我們將逐一改正并強(qiáng)化。由于上個月忙于貸款和建檔的事，沒太去關(guān)注在崗?fù)瑢W(xué)的思想動態(tài)檢查衛(wèi)生時和他們的交流也較少，導(dǎo)致了一些不必要的誤會，我們將吸取教訓(xùn)，努力做到更好。
三、工作展望
我們將保持不變的熱情，秉承“樸誠，奮勉，求實(shí)，創(chuàng)新”的校訓(xùn)，遵循“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨，我勤工助學(xué)部各成員將團(tuán)結(jié)一致，不懈努力，在院團(tuán)總支，學(xué)生會和校學(xué)生資助中心的指導(dǎo)和幫助下，把我院勤工工作將做得更好，為更多的貧困學(xué)子服務(wù)。
十月份工作總結(jié) 5
這個學(xué)期已經(jīng)過去一半，在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我系的團(tuán)總支工作穩(wěn)步的在前進(jìn)，并在前進(jìn)中找尋更高的目標(biāo)。在認(rèn)真完成院系領(lǐng)導(dǎo)安排的工作同時，積極開展各項(xiàng)工作。為從中得到豐厚的經(jīng)驗(yàn)，同時也為使今后的工作做的更出色，故將十月工作情況總結(jié)如下：
一、新老團(tuán)總支成員見面會
在本月17號我們組織了新老團(tuán)總支成員見面會。在此次見面會上大家又互相加深了認(rèn)識，彼此更加了解。為進(jìn)一步工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
在此次見面會上又向大家介紹了團(tuán)總支前一個月的工作情況和十月份的工作計劃，讓大家更深入的了解了團(tuán)總支工作及注意事項(xiàng)。
二、10級同學(xué)團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)入工作
本月十九號之前進(jìn)行了新生團(tuán)員證的收集工作，在十九號進(jìn)行了團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)入。在收集和轉(zhuǎn)入過程中發(fā)現(xiàn)了很多問題，對于發(fā)現(xiàn)的這些問題及時進(jìn)行了記錄并找出了解決措施。除此之外，對有問題同學(xué)的'團(tuán)員證收回并找到各團(tuán)支部書記找到同學(xué)進(jìn)行處理。
三、團(tuán)員證補(bǔ)辦工作
在二十一號我系團(tuán)總支進(jìn)行了團(tuán)員證丟失補(bǔ)辦工作，在收集信息過程中發(fā)現(xiàn)大家對團(tuán)證的保管不足，需要加強(qiáng)管理，在本系中共33名同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)辦。
四、有獎?wù)魑牡氖占ぷ?/strong>
配合學(xué)院完成“學(xué)院搬遷我做主人”的有獎?wù)魑幕顒�。通過積極宣傳此次活動的重要性，大家的積極性很高，尤其是大一同學(xué)對學(xué)院的建設(shè)出了很多建議。同學(xué)們以電子版和紙質(zhì)版兩種形式上交，團(tuán)總支并及時將所有征文收集到手并上交。
五、團(tuán)費(fèi)收繳工作
本月二十七號前我系已經(jīng)將本系所有團(tuán)員本學(xué)年的團(tuán)費(fèi)收繳上來，并上交到院4團(tuán)委。在收集過程中對于三年級同學(xué)收集有難度，因?yàn)橛胁糠滞瑢W(xué)已經(jīng)參加工作，但是我們克服了種種困難，將團(tuán)費(fèi)及時收集上來。
六、團(tuán)干部座談會
在28號我系團(tuán)總支成員干部在402教室召開了團(tuán)干部座談會。會議主題是關(guān)于團(tuán)干部在各項(xiàng)工作中如何發(fā)揮作用。會議過程中大家積極發(fā)言，為以后的工作開展提出了很多意見。此次會議十分的成功。
七、準(zhǔn)備十一月初的團(tuán)員信息采集工作
根據(jù)學(xué)院安排系團(tuán)總支正在準(zhǔn)備團(tuán)員信息采集工作，為以后的工作做好充分準(zhǔn)備。
十月份工作總結(jié) 6
金秋十月，丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間告別了忙碌的十月，回首十月我感慨萬千，期間有收獲也有遺憾。
一． 乒賽收獲多
一年一度的港區(qū)職工球賽在我校舉行，這次活動我報名參加了乒乓球比賽的男子單打。賽前我也對自己進(jìn)行了比較嚴(yán)格的自我訓(xùn)練：發(fā)球練習(xí)，攻球練習(xí)，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。而且在賽前也有許多的高手來我校適應(yīng)場地，我也找到了自己的不足，同時還有劉教練對于我進(jìn)行指導(dǎo)。比賽秩序冊下來之后，我發(fā)現(xiàn)我會在第四輪的淘汰賽中碰到之前輸給的一個對手，防守能力很強(qiáng)。對此我進(jìn)行了制定了專門的戰(zhàn)術(shù)，但是還是沒有全勝的把握。
比賽的那天下午我在心里暗示自己不要著急，一個球一個球的打，不要著急。比賽正如我所預(yù)料的那樣，第一局就打的很焦灼，我以兩分的微弱優(yōu)勢贏得了比賽。第二局我輸?shù)袅吮荣�，第三局我同樣以微弱�?yōu)勢贏得了比賽，此時我心中有些竊喜，看來今天我要贏得比賽了，不過還是不能驕傲，要穩(wěn)住打。第四局一上來我就連續(xù)輸?shù)魩追�，最終我的保守和些許的自滿讓我丟掉了第四局。第五局我更有些放不開了，最終輸?shù)袅饲蛸�。后來劉教練對于我進(jìn)行了指導(dǎo)，在比賽中心理素質(zhì)太差，在領(lǐng)先的情況下反而保守了。輸球?qū)τ谖业臎_擊很大，不過我還是要從別的球員身上學(xué)習(xí)有點(diǎn)，一位富士康的選手總是在比賽的關(guān)鍵時刻實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，用他的話說自己能夠頂住壓力，在關(guān)鍵時刻咬住。是啊，我缺的就是這種精神，缺的就是場上的心理調(diào)整。
比賽是一個過程，是一種經(jīng)歷，我們只有通過不斷地比賽來提升球技，同時也鍛煉了我們的心理素質(zhì)，相信我在以后會有新的'提升。
二． 籃球訓(xùn)練困難多
今年我們學(xué)校男子籃球隊(duì)在港區(qū)的比賽中獲得了第一名的好成績，同時也迎來了女子籃球隊(duì)的組建工作。組建女子籃球隊(duì)容易，訓(xùn)練可并不那么容易，首先女生對于籃球的熱愛明顯地沒有男生火熱，而且學(xué)習(xí)技術(shù)動作也沒有男生那么快速，所以通常是同樣的基礎(chǔ)最后女生都會落后于男生�；@球的訓(xùn)練工作都是在中午和下午第三節(jié)到差不多5:00，這段時間也是班級補(bǔ)差的時間。很多隊(duì)員經(jīng)常會有由于各種緣故被留下來補(bǔ)習(xí)，而不能夠及時參加訓(xùn)練，加上其它社團(tuán)的沖擊也使訓(xùn)練受到了些許沖擊。有時候訓(xùn)練中我也會親自跑到班級里面親自喊學(xué)生，跟任課老師溝通結(jié)合。隊(duì)員累了，受傷了我也會鼓勵他們堅持下來，表揚(yáng)他們的每一次進(jìn)步。
十月份的工作還有很多，比如說教學(xué)，分校的教學(xué)工作……都面臨著各種各樣的問題需要我們?nèi)ッ鎸�。作為教育工作者我們的工作既重�?fù)又有變化，需要我們不斷地去調(diào)整自己，以一種積極地心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
十月份工作總結(jié) 7
在忙碌的學(xué)習(xí)中，一個月又過去了，現(xiàn)就102班十月份班級情況作以下總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)方面
1.由于已是大二的原因，學(xué)習(xí)比大一緊了許多，同學(xué)們在為課堂學(xué)習(xí)以及課下作業(yè)忙碌之外，也積極準(zhǔn)備臨近的英語四六級考試，沒過四級的備戰(zhàn)四級，把握機(jī)會，已過四級的同學(xué)也為更高難度的六級努力著，爭取一次性過。
2.四級成績報告單和普通話證書也于這月下發(fā)，每個人都得到了前期努力的'結(jié)果，雖然多少有一些會不盡如人意，可大體上都是好的，正因?yàn)榍耙淮蔚氖�，這一次的成功也就更有把握了。
二、活動方面
本月活動較少，我們就商務(wù)談判課程進(jìn)行了一次模擬談判，效果大體上不錯。本月整體上較穩(wěn)定，班級成員各司其職，呈現(xiàn)一種十分和諧的氛圍。
三、班風(fēng)建設(shè)
1. 制定了制度，使班級管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求；
2. 規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向；
3. 明確責(zé)任管理，落實(shí)每個班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上, 揚(yáng)長避短, 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上, 尋求新的突破與新的提高。
感想：天行健，君子以自強(qiáng)不息！在新的征程中，我們會謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于102班的新華章！
十月份工作總結(jié) 8
金秋十月，隨著微微寒風(fēng)的到來已漸漸接近尾聲。秋天是一個收獲果實(shí)的季節(jié)，我們來到這個學(xué)校已經(jīng)一個月了。在這一個月的時間里，我們班級的紀(jì)律和安全衛(wèi)生等方面逐漸進(jìn)入正軌，同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情也有所提高。但是也暴露出一些問題，為了以后能更好的進(jìn)行組織工作，現(xiàn)對十月工作進(jìn)行以下總結(jié)：
一、板報
金秋送爽，隨著第二次團(tuán)課的到來，響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委的號召。我們做了一個團(tuán)員意識教育主題的板報，此次團(tuán)課板報活動一經(jīng)展開，同學(xué)們都踴躍參與進(jìn)來。我們飽含熱情，用自己的汗水澆灌出這次比較成功的板報。一分耕耘，一分收獲，只要付出就能有相應(yīng)的回報。在之中我們也發(fā)現(xiàn)了很多問題，但在同學(xué)們的踴躍參與和積極配合下，問題都迎刃而解了。團(tuán)結(jié)就是力量，合作方可制敵。我們在這次板報的主題顏色就是紅色，鮮艷的火紅色預(yù)示著團(tuán)組織以后的紅紅火火，溫暖著每一個人的心。版面也比較漂亮，總體來說比上次有明顯的進(jìn)步，希望我們今后的工作也能紅紅火火。
二、 團(tuán)課
在這個月里，我們班級舉行了兩次團(tuán)課。第一次團(tuán)課舉行的是比較失敗的，因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備不充分，出現(xiàn)了場面混亂和冷場等方面問題。失敗乃成功之母，我們并沒有為此喪失信心。在第二次團(tuán)課中，我們汲取第一次團(tuán)課的經(jīng)驗(yàn)加上充分的準(zhǔn)備，取得了很大的進(jìn)步。班干部也積極努力，使第二次團(tuán)課井然有序的完成了。在這次團(tuán)課中我們向同學(xué)們介紹了安全的`重要性。安全重于泰山，我們都是祖國的花朵，唯有安全才能有綻放的一天。經(jīng)過這次活動，同學(xué)們對安全也有了比較全面的認(rèn)識。我們一起進(jìn)行了互動和實(shí)例的方式使同學(xué)們學(xué)到了很多知識。我們相信在今后的團(tuán)課中，只要我們努力解決每一個問題，吾日三省吾身，今后的團(tuán)課一定能越辦越好。
三、 活動
在這美好的十月，我們也迎來了我們的建班晚會。此次的晚會活動得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，大家都展現(xiàn)出了自己才藝。利用自己休息的時間不斷的去練習(xí)，揮灑自己的汗水，都想為建班晚會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。經(jīng)過老師與學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)和同學(xué)們的積極配合，互幫互助，各項(xiàng)工作都開展的比較順利，這也帶動了整個班級的節(jié)奏與熱情。建班晚會是一個班級的正式開始，我們都非常重視它，也做了充分的準(zhǔn)備。大家都在晚會上的得非常開心，此次晚會加強(qiáng)了班級的凝聚力，加強(qiáng)了同學(xué)們的人際交流能力。也有助于同學(xué)們培養(yǎng)感情，獲得自己的友誼，讓大家體會到了班級的溫暖。班級就是一個大家庭，我們每個人都是其中的一份子。
大學(xué)的生活是多姿多彩的，在這金秋十月，我們舉行了各項(xiàng)活動。雖然也暴露出一些問題，但是我們有信心能夠處理的更好。在今后的時間里，我們一定會更加努力的去完成每一次任務(wù)，迎接每一個挑戰(zhàn)。預(yù)祝我們今后的工作越辦越好。
十月份工作總結(jié) 9
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過去了，本月份，我們繼續(xù)按照教育局有關(guān)文件精神，將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上，教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行，基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，先就教學(xué)各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)：
一、加強(qiáng)管理完善制度
開學(xué)以來，學(xué)校根據(jù)以前教學(xué)常規(guī)管理不夠規(guī)范，措施不夠得力的情況，對教師的課堂出勤、課堂紀(jì)律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進(jìn)行了重新規(guī)定，重視了課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程性監(jiān)督管理，采取量化管理的辦法，將教師過程性教學(xué)工作開展情況與年終綜合考核掛鉤，并嚴(yán)格了監(jiān)督檢查措施，切實(shí)提高了學(xué)校常規(guī)管理的力度。從此項(xiàng)制度實(shí)施以來，教師上課遲到早退、違反課堂紀(jì)律的情況明顯減少。教學(xué)常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學(xué)秩序也明顯好轉(zhuǎn)。
二、加強(qiáng)落實(shí)，提高工作的實(shí)效性
1、本學(xué)期以來，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃安排。在10月份組織開展了以教研組為單位的教學(xué)活動，每個教研組集體備一節(jié)課，推選一名教師，從而進(jìn)行會課、上課、說課、評課的四課活動。學(xué)校組成由王校長任組長的課堂教學(xué)評價小組，對各學(xué)科教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了聽評，并專門召開總結(jié)會議，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了反饋評價，提出了一些改進(jìn)的措施和指導(dǎo)意見，并評出一二等獎。
2、開展教學(xué)常規(guī)過程性督查活動，10月底，教務(wù)處按照教學(xué)工作計劃安排，實(shí)行了教學(xué)工作月檢查制度，對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)工作整體情況還是比較好的，但是還是存在很多需要改進(jìn)的地方。這次檢查結(jié)果將作為教師平時考核結(jié)果，記入教師期末綜合考核成績中。
3、10月28日，學(xué)校組織了期中質(zhì)量檢測工作，此次檢測采取教務(wù)處統(tǒng)一制卷，統(tǒng)一時間和科目，統(tǒng)一組織卷面分析，科任教師閱卷的方式進(jìn)行，檢測結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核范圍。從整個檢測過程來看，本次檢測還是成功的，卷面錯誤極少，整個檢測過程進(jìn)展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結(jié)束后，由各年級教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織各年級及時進(jìn)行了卷面分析。
三、存在的問題
1、盡管我校的教學(xué)工作按照計劃，大部分工作基本得到了落實(shí)，但是還是存在著許多不盡人意的地方：新調(diào)入教師的課堂教學(xué)存在很多問題，尤其是組織教學(xué)欠缺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，從對教材的'處理、駕馭課堂的能力、教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點(diǎn)的把握、教學(xué)過程的的設(shè)計，教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用，現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運(yùn)用等很多方面都亟待提高。
2、各項(xiàng)工作落實(shí)過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，出現(xiàn)的問題不能夠及時總結(jié)，吸取教訓(xùn)，致使很多工作效率不高，效果不明顯。
3、教學(xué)管理制度還存在很多不完善的地方，需要根據(jù)實(shí)際，本著公平、公開、公正的原則，不斷加以完善，真正讓廣大教師勞有所得，更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動性。
總之，在10月份，我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)�？傮w思路，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí)，也取得了一定的成績，以后，我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作，爭取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時，使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績。
十月份工作總結(jié) 10
在各位同事的幫助和配合下，教學(xué)與陪讀工作做得比較順利，了解到期間的注意點(diǎn)及以后的教育教學(xué)規(guī)劃。在認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)及同事意見的同時，也會有自己的一份堅持。針對10月份，本人做了如下總結(jié)：
一、 關(guān)于陪讀事宜。
10月初大家討論關(guān)于學(xué)生安全問題�，F(xiàn)在的孩子比較愛玩愛鬧，自控力不夠強(qiáng)，學(xué)生之間可能會出現(xiàn)打打鬧鬧的情況或做游戲時會被劃傷等意外情況，基于此，我們雙龍校區(qū)決定陪讀時安排兩位老師負(fù)責(zé)看管學(xué)生，保證陪讀教室時刻都要有老師來維持秩序，以免孩子受到意外傷害，這一點(diǎn)非常值得大家的注意。對于相當(dāng)不聽話的孩子，我們暫且讓其單獨(dú)呆在一個小教室由單人陪讀，這樣利于保持陪讀教室的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、 關(guān)于教師績效。
領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱思畲蠹业墓ぷ鞣e極性，制定出了一套考核方案，方案就是每個老師對于每個學(xué)生每周保證3個課時的量，在此基礎(chǔ)上，如有多余課時，將對老師采取獎勵措施。這個方案的提出，不僅利于調(diào)動老師們的積極性，更利于公司往后的`發(fā)展，成長為具有較高競爭力的教育機(jī)構(gòu)。為了整體的發(fā)展，我們必須付出足夠的努力。
三、 關(guān)于自身的要求。
本人起先認(rèn)為作為老師對于所有同學(xué)應(yīng)該都是和藹可親的，可是在一段時間的接觸當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)對于較調(diào)皮的學(xué)生要適當(dāng)?shù)貒?yán)厲，不然學(xué)生會不以為然，學(xué)習(xí)就松松垮垮，達(dá)不到教書育人的目的，反而會害了孩子。所以，今后對于不同的學(xué)生就要有不同的方法，必須要讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
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