【實(shí)用】新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告合集10篇
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編為大家收集的新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告10篇,歡迎閱讀與收藏。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇1
我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作,寒假新聞實(shí)習(xí)報(bào)告。這次香港有線新聞臺(tái)的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,香港媒體的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。
一、 關(guān)于有線電視新聞臺(tái)
有線電視新聞臺(tái)簡(jiǎn)介:有線新聞臺(tái)是全球首個(gè)全日二十四小時(shí)以廣東話廣播的新聞?lì)l道,包括《重點(diǎn)新聞臺(tái)》、《財(cái)經(jīng)資訊臺(tái)》、《24小時(shí)新聞臺(tái)》、《直播新聞臺(tái)》四條頻道,擁有五百多人的新聞團(tuán)隊(duì),每天24小時(shí)為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺(tái)更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體,率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。
二、 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
因?yàn)橛芯新聞臺(tái)沒有在內(nèi)地落地,所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目。也可以說對(duì)它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對(duì)它的了解,也是停留在學(xué)院老師對(duì)它的介紹。不過,在出發(fā)前,多留意有關(guān)香港的新聞,看tvb和亞洲電視的新聞,不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn),還可以對(duì)新聞媒體的制作模式有個(gè)初步的了解。
另外,去香港實(shí)習(xí)臨出發(fā)前,還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好,行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,如果不做好,那么就會(huì)給實(shí)習(xí)帶來很大的麻煩。
三、 實(shí)習(xí)工作
這次能去香港有線電視新聞臺(tái)實(shí)習(xí),對(duì)于我來說是一次十分難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說,應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。而在香港這樣一個(gè)寬松,自由的新聞環(huán)境,有線新聞臺(tái)是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺(tái)。第一天去新聞臺(tái)報(bào)到的時(shí)候,港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是:“你在實(shí)習(xí)的過程中,能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度。”而且他還補(bǔ)充說,來實(shí)習(xí)的意義,就是把我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來,電視臺(tái)不會(huì)從頭開始教我們。這翻話,是個(gè)指引,也是個(gè)提醒,他讓我明白到,在以后的五個(gè)星期內(nèi),能學(xué)到什么東西,都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,我們所代表的也是我們學(xué)院,還有他們對(duì)內(nèi)地學(xué)生的印象。
港聞部——每天都像是打仗
說港聞部(也叫assignment desk)是整個(gè)新聞臺(tái)最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過。每半個(gè)小時(shí)更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有follow up。有時(shí)候,一條新聞,又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分,而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在assign desk里,真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。
在港聞部實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里,我們一般都是以觀察為主,高等法院,政府總部,教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的'地方,其實(shí)就是法庭、教育和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來,看多了他們問問題的形式,以后獨(dú)自做采訪,也上手得比較快。
每天晚上十點(diǎn)左右,記者就要打回臺(tái)里查自己的assignment,知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時(shí)候,一個(gè)記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事,這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時(shí)候絕對(duì)無法想象到的。
而team work對(duì)于電視媒體來說也是很重要的,這點(diǎn),在我們上課的時(shí)候,也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來,不是記者一個(gè)人或者是編輯一個(gè)人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀,如果是在拍攝環(huán)節(jié)中,攝影師拍得不好,擠不到好位置,那么無論記者的稿寫得有多好,畫面不好看,這不是一條好新聞。又或者,如果負(fù)責(zé)開車的司機(jī),不熟悉路段,稍微開錯(cuò)了幾個(gè)路口,或者是錯(cuò)了幾個(gè)紅紅綠燈位,那么新聞做得再好,被其他電視臺(tái)先播出了,那也是輸了。所以,即便是看起來很小的一個(gè)環(huán)節(jié),如果這個(gè)team work里的成員不合作,做得不夠好,那么都會(huì)直接影響到這條新聞的質(zhì)量,長(zhǎng)遠(yuǎn)來說,會(huì)影響到整個(gè)臺(tái)的形象。這也是為什么新聞臺(tái)里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的原因。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇2
時(shí)間像流水,在不經(jīng)意中的蹉跎和忙碌中,我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號(hào),文藝新聞實(shí)習(xí)報(bào)告格式。我不敢說這個(gè)句號(hào)是完美的,只能說我收獲了很多。習(xí)慣了自由的學(xué)生生活,曾在開始的時(shí)候,對(duì)那么長(zhǎng)的的實(shí)習(xí)時(shí)間有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺,覺得這日子是沒有盡頭,做任何事情都得一板一眼,規(guī)規(guī)范范。但是,現(xiàn)在回味起來時(shí)剩下的只是在實(shí)習(xí)過程中的各種各樣的滋味:有為自己的稿子沒寫好而煩惱的時(shí)候,有為自己的小小成功而竊竊自喜的時(shí)候,有為受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)而生悶氣的時(shí)候……我們每個(gè)人都在成長(zhǎng),但是不可能直接就到達(dá)成熟,而只是不斷地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不斷地接近成熟。很慶幸的是,在實(shí)習(xí)這段日子里,我成長(zhǎng)了不少。同時(shí),又對(duì)自我有了一個(gè)更為深一層次的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)生通常是沒有工資的,即便是有也不過是微不足道的一點(diǎn)伙食費(fèi)。很多人說,做實(shí)習(xí)生,就是變相的廉價(jià)勞動(dòng)力。我不否認(rèn)這一點(diǎn),但換個(gè)角度思考,我把它看作收獲應(yīng)繳的學(xué)費(fèi),成功前必要的付出,因?yàn)閺臅镜綄?shí)踐,我完成了這種跨越。原來在課堂上做練習(xí)寫的稿件,只要能獲得老師的認(rèn)可就行,而一旦進(jìn)入實(shí)際操作,必須要保證所有人都能認(rèn)可你。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。
更重要的是,我從身邊的員工身上感受到了什么是職業(yè)精神。比如,在學(xué)校我們總是習(xí)慣于考試前臨時(shí)抱佛腳,而真正到了工作中,每個(gè)人都會(huì)自覺地把前提工作做到最好,因?yàn)槊恳粋(gè)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的,"我們做不好必定會(huì)影響到下一步",實(shí)習(xí)老師總是這樣告訴我;比如,課堂上老師布置的新聞作業(yè),我寫完了就直接交出去,而在實(shí)習(xí)中,因?yàn)橐稽c(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)直接關(guān)聯(lián)到整個(gè)電視臺(tái)的工作,從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會(huì)放心;再比如,上面布置了一項(xiàng)看上去很辛苦很難完成任務(wù),如果是在學(xué)校,我們的第一反應(yīng)肯定是抱怨和抵制,但是在實(shí)際工作中,我們會(huì)連續(xù)好幾天加班到很晚,也一定會(huì)盡力完成,實(shí)習(xí)報(bào)告《文藝新聞實(shí)習(xí)報(bào)告格式》。
實(shí)踐然后知不足。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、交流方面,還有許多不足。在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候,并沒有有意識(shí)地去發(fā)展自己在這些方面的素質(zhì)能力,等到實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)覺問題一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)。曾經(jīng)是那么的自以為是,在遭遇了這些事情后,便收起了那種鋒芒,變得謙虛低調(diào)多了。能夠知道天高地厚的人不多,我有幸對(duì)此有了一定程度的`認(rèn)識(shí)。
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我明白了很多為人處事的道理。實(shí)習(xí)是一段獨(dú)特的經(jīng)歷,當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗(yàn)。實(shí)習(xí)對(duì)人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn),更是對(duì)我們的人生態(tài)度的衡量。
在這場(chǎng)考驗(yàn)中,我相信從四川音樂學(xué)院國際演藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實(shí)習(xí)生肯定是經(jīng)受得住的,我們決不會(huì)退縮,我們決不會(huì)成為懦弱者,雖然我們可能沒有做到最好,但我們肯定是拼盡全力的。
先做人后做事,這是一個(gè)社會(huì)生存的潛規(guī)則,在這次實(shí)習(xí)的過程中是一樣的。在與實(shí)習(xí)老師,其他的記者,編輯以及電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)交往的過程中,我更是深深地體會(huì)到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,我們不可能獨(dú)立存在,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。當(dāng)我以前學(xué)習(xí)這樣的抽象理論的時(shí)候,感覺是那么的陌生,而在實(shí)踐的時(shí)候,切實(shí)體會(huì)到了其中的深刻道理。做事同樣重要,這是檢測(cè)一個(gè)人的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
這樣一段充實(shí)的體驗(yàn),改變了我很多的想法的同時(shí),也端正了我的態(tài)度。每天朝九晚八的工作生活,鍛煉了我的意志,改變了我的不良習(xí)慣;我們要積極適應(yīng)這樣的生活、這樣的環(huán)境,唯有適應(yīng)我們才會(huì)有收獲,我們才會(huì)有進(jìn)步,我們才會(huì)更加成熟。
對(duì)于未來,我想現(xiàn)在不能說我已經(jīng)完全有了清晰的思路,但是我知道下一步該怎么走。在平坦的大道上邁出下一步并不難,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影響大局,所以我們要走的路還很長(zhǎng)。最后我衷心祝福我親愛的05文藝新聞班的同學(xué),未來的路上一路順風(fēng),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇3
采訪者的生平,小到他在過去的公開場(chǎng)合所說的每一句話你都要有所了解。“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,只有這樣才能讓你在采訪過程當(dāng)中更加容易地與被采訪者發(fā)生共鳴,讓他們覺得你對(duì)他有充分的了解,對(duì)這個(gè)專訪非常地重視,自然而然,被采訪者也就會(huì)非常默契地與你一道完成整個(gè)采訪任務(wù)了。
與一般的被采訪者不同,《盛世》雜志所專注的都是一些總裁、名人,他們接受采訪的時(shí)間并不是可以由記者自己挑選的。這個(gè)時(shí)候我們首先要注意的就是不斷地聯(lián)系他們的公關(guān),不時(shí)地提醒他們?yōu)樽约喊才挪稍L時(shí)間,確保能趕在截稿時(shí)間前完成。因?yàn)楣P(guān)們面對(duì)的不僅僅是我們一家媒體,他們不會(huì)一直把我們的采訪計(jì)劃放在心上,需要我們不斷地提醒他們。
至于采訪所涉及的問題我們也要事前做好充分的準(zhǔn)備,以防出現(xiàn)冷場(chǎng)的現(xiàn)象。我曾經(jīng)對(duì)美食家蔡瀾先生所做的小訪問就出現(xiàn)了這樣的情況。因?yàn)槭桥加龅年P(guān)系,事前自己并沒有對(duì)蔡瀾先生以及他的一些情況進(jìn)行了解,以至于在整個(gè)訪問過程中我只能提一些較為“客套”的問題,雖然心里知道這樣一個(gè)機(jī)會(huì)是非常難得,但是卻因?yàn)槭虑皽?zhǔn)備太少而使整個(gè)訪問出現(xiàn)了幾次冷場(chǎng)的情況,頗為尷尬。
此外,我們還要做到“不懂馬上問”,千萬不能“不懂裝懂”,因?yàn)楫?dāng)你行文的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于某個(gè)訊息不太肯定而打電話向被采訪者詢問,這樣就會(huì)讓對(duì)方覺得你太不專業(yè),給人以不好的印象。哪怕自己在采訪過程中有很多不理解的地方,切記一定要在現(xiàn)場(chǎng)“打破沙鍋問到底”,不要擔(dān)心這樣會(huì)讓對(duì)方覺得自己的領(lǐng)悟能力太低,因?yàn)橹挥羞@樣才能充分保證你對(duì)于被采訪者所說的全部?jī)?nèi)容完全消化,不會(huì)在文章中出現(xiàn)“失實(shí)”的情況。
大陸人的“優(yōu)勢(shì)” 與香港土生土長(zhǎng)的記者相比,我們這些大陸來的新聞?dòng)浾唢@然在處理內(nèi)地新聞上有著“得天獨(dú)厚”的優(yōu)勢(shì),無論在語言還是背景資料的了解上,我們都會(huì)比他們更加容易上手。
記得我曾經(jīng)參加的一個(gè)廣西“港澳招商周”晚宴上,與一席操著不咸不淡的普通話的香港記者采訪梧州市委書記。在采訪中,我這個(gè)大陸人的普通話明顯在提問過程中引起了在場(chǎng)記者的“刮目相看”,而市委書記對(duì)于我的問題也顯得格外的感興趣和配合,讓我第一次感受到了在眾多記者中當(dāng)“主角”的滋味。
采訪過后,一位同是實(shí)習(xí)的文匯報(bào)記者還向我詢問了整個(gè)招商活動(dòng)的背景訊息,包括什么是招商,為什么要招商,市委書記接受采訪中所提到的個(gè)別名詞概念,讓我這個(gè)“蹩腳”記者也有了一個(gè)充當(dāng)“顧問”的機(jī)會(huì)。
穿裝打扮合時(shí)宜 我們這次的工作雖然屬于“實(shí)習(xí)”性質(zhì),但是對(duì)于用人單位來說卻決不會(huì)因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生而放松對(duì)你的要求,特別在香港這個(gè)“時(shí)間等于金錢”的地方,公司根本沒有時(shí)間給你重新學(xué)習(xí),一到公司他們就馬上把你當(dāng)成了他們的員工,與其他正式員工一樣對(duì)待。所以這就要求我們也要以同樣的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,不要一味地覺得自己只是實(shí)習(xí)生,所作所為還與在校一樣,包括我們的'穿衣打扮也要與在學(xué)校有所區(qū)別。記得學(xué)院的外教nicole在安排學(xué)生到上海采訪世乒賽的時(shí)候,一直嚴(yán)格要求出行的同學(xué)要穿著成熟,此行的實(shí)習(xí)讓我深切明白了這個(gè)道理。
開始實(shí)習(xí)的前一天,在院長(zhǎng)的指引和幫助下,我們精心準(zhǔn)備了各自第一天上班的“戰(zhàn)衣”,雖然對(duì)于一身ol的打扮我們還不是非常地適應(yīng),但這樣的裝扮卻讓我們?cè)谟萌藛挝焕锪粝铝溯^好的印象。一開始我們還很不能理解,總是認(rèn)為當(dāng)記者的要四周圍跑,穿成這個(gè)樣子怎么能工作。到了《盛世》,經(jīng)過副社長(zhǎng)的解釋我才明白原來記者也要分場(chǎng)合穿衣服。特別對(duì)于我們這樣一本高檔次的財(cái)經(jīng)類雜志而言,更多出席的是一些高檔場(chǎng)所,見的是一些商界名人,對(duì)于穿衣打扮的要求就更加嚴(yán)格了。在公司,我們永遠(yuǎn)都能發(fā)現(xiàn)一些記者的位子旁邊掛著一套筆挺的西裝,目的就是用來應(yīng)付突如其來的采訪任務(wù)。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、及早動(dòng)手、細(xì)致部署
前幾屆的實(shí)習(xí)工作為本次實(shí)習(xí)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)制定的《中國政法大學(xué)新聞專業(yè)20xx級(jí)本科生實(shí)習(xí)計(jì)劃》、《新聞專業(yè)實(shí)習(xí)的“標(biāo)志性媒體”》等實(shí)習(xí)制度、標(biāo)準(zhǔn)和往屆的實(shí)習(xí)基本情況,實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實(shí)習(xí)原則、實(shí)習(xí)工作流程、注意事項(xiàng)等,并及早展開了工作部署。
學(xué)院首先通過調(diào)查,對(duì)每位同學(xué)的實(shí)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行摸底,重點(diǎn)了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向。在摸清同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向后,學(xué)院隨即開會(huì)布置實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過近一個(gè)月的.共同努力,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師共聯(lián)系到實(shí)習(xí)崗位近80個(gè),傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及,這為同學(xué)們進(jìn)行針對(duì)性的選擇提供了充分的條件。
二、積極動(dòng)員、科學(xué)管理
本次實(shí)習(xí)同樣采取集中實(shí)習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行,并增強(qiáng)應(yīng)變能力,學(xué)院于專門成立了實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)為院長(zhǎng)助理劉徐州副教授,成員為分黨委副書記兼副院長(zhǎng)尚武和班主任張宏偉、鞠宏磊。
20xx年12月31日,新聞與傳播學(xué)院召開了本科生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。隨后,按照雙向選擇的原則,經(jīng)過初選、公示、調(diào)換、再公示等階段, 57名同學(xué)被分配到中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個(gè)全國知名媒體實(shí)習(xí)。
參加實(shí)習(xí)的58名學(xué)生被分成10個(gè)小組,每個(gè)小組都配有組長(zhǎng),人員多的小組還配有副組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)小組聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、實(shí)習(xí)拍攝、資料匯總和匯報(bào)等事宜。按照單位聯(lián)系、教師專業(yè)方向、實(shí)習(xí)區(qū)域等情況,10名教師擔(dān)任本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,在實(shí)習(xí)期間,負(fù)責(zé)聯(lián)系、落實(shí)與處理有關(guān)實(shí)習(xí)事宜,加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查,形成了較為科學(xué)的管理制度。
20xx年1月初,在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達(dá)成合作共識(shí)的基礎(chǔ)上,我院在鳳凰網(wǎng)的專業(yè)實(shí)習(xí)博客正式開通。
鑒于新聞專業(yè)實(shí)習(xí)的特殊性,例如,時(shí)間長(zhǎng)、路程遠(yuǎn)、人員分散、工作時(shí)間不確定、采訪外出頻次多等,根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度,我院為全體實(shí)習(xí)的學(xué)生購買了團(tuán)體人身意外傷害保險(xiǎn),這是我院實(shí)習(xí)危機(jī)管理的重要組成部分,也充分體現(xiàn)了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神。
三、護(hù)送到崗、靈活調(diào)整
從實(shí)習(xí)崗位分配到上崗有長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的寒假,為了保證實(shí)習(xí)上崗工作的順利進(jìn)行,實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別在寒假前后以電子郵件或MSN的形式,把最后確定的實(shí)習(xí)分配方案和小組長(zhǎng)聯(lián)系方式通知各位指導(dǎo)老師,要求按時(shí)啟動(dòng)實(shí)習(xí)上崗工作,建議指導(dǎo)老師提前聯(lián)系單位,護(hù)送學(xué)生到單位,勿忘提醒學(xué)生根據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證、學(xué)生證、照片和簡(jiǎn)歷等。
從20xx年2月23日開始,各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護(hù)送到實(shí)習(xí)單位。在這個(gè)過程,由于兩會(huì)、某些實(shí)習(xí)單位搬遷、人事調(diào)整等原因,指導(dǎo)小組對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行了靈活調(diào)整。
截至20xx年3月10日,除由于兩會(huì)等原因個(gè)別同學(xué)暫等崗位之外,其他同學(xué)都已上崗就位,同學(xué)們投入到了緊張的實(shí)習(xí)工作中,走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能,在新聞素養(yǎng)、專業(yè)技能、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生觀等方面得到提升。
四、全程指導(dǎo)、各自監(jiān)督
在實(shí)習(xí)單位老師和學(xué)校老師的幫助下,經(jīng)過一個(gè)月左右的時(shí)間,大多數(shù)同學(xué)均已適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏,并開始與實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不斷互動(dòng),熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求。
全學(xué)院通過各小組指導(dǎo)教師、小組長(zhǎng)等對(duì)各小組的專業(yè)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了全程指導(dǎo)和監(jiān)督別,3月11日,學(xué)院還制定了定期檢查制度,要求指導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展、實(shí)習(xí)問題、實(shí)習(xí)心理和身體健康等問題,建立了實(shí)時(shí)監(jiān)督、及時(shí)反饋的監(jiān)督管理機(jī)制。
五、注重調(diào)查、反饋教學(xué)
為了了解我院20xx級(jí)本科生在實(shí)習(xí)過程中專業(yè)方法、技術(shù)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的掌握、應(yīng)用情況,以及學(xué)生的工作態(tài)度和實(shí)習(xí)能力,及時(shí)反饋學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中出現(xiàn)的問題。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇5
新聞寫作是新聞學(xué)科領(lǐng)域中重要的組成部分,是以新聞報(bào)道的基本規(guī)律與寫作方法為主要研究對(duì)象的專門學(xué)科。
通過去年近半年的新聞寫作的學(xué)習(xí),我對(duì)新聞寫作有了一些初步的認(rèn)識(shí)。平時(shí)的練筆以及作業(yè),讓我對(duì)新聞寫作的要求與特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的了解,但始終沒有機(jī)會(huì)去自己采訪并寫作新聞。
這次新聞寫作的實(shí)習(xí)給了我一次嘗試的機(jī)會(huì)。說實(shí)話,已經(jīng)有半年的時(shí)間沒有碰有關(guān)新聞寫作的東西了,所以關(guān)于新聞寫作的一些東西,記憶里也有些模糊了,還真是很擔(dān)心,會(huì)不會(huì)不能很好的完成這次實(shí)習(xí)。索性又將去年學(xué)的有關(guān)新聞寫作的教材以及筆記等翻了出來,重新看了一遍,整理了一下自己的思路。
最初還真不知道寫些什么新聞,總是和大家最開始一樣,感覺沒什么新聞啊,些什么?自己在學(xué)校的小路上閑逛,空氣中充滿了離別的氣息,校園的各個(gè)角落里都是畢業(yè)的味道,我想,也許我可以寫一些有關(guān)畢業(yè)的新聞報(bào)道。
通過這次實(shí)習(xí),我在不知不覺中學(xué)到了很多東西,這些對(duì)我以后的成長(zhǎng)和發(fā)展都有很大的幫助。
首先是采訪方面。采訪是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過程,有時(shí)候?yàn)榱艘粋(gè)畫面或者被采訪者的一句話,就要準(zhǔn)備一兩個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。在采訪過程中,我們可能會(huì)遇到各種不同的人,為了獲取更新鮮的新聞信息,我必須學(xué)會(huì)如何接觸他們。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我所接觸到的大部分都是自己的同學(xué)或朋友,關(guān)系比較單純,接觸起來也比較容易。但是在出去采訪的過程中,我會(huì)接觸到各種人和事,有些可能會(huì)比較積極,有些也會(huì)是很不配合。通過這次實(shí)習(xí),我基本了解了如何與采訪對(duì)象溝通,并引導(dǎo)被采訪者較快的進(jìn)入我們的話題。
其次是寫作方面。在這次實(shí)習(xí)之前我的新聞寫作方式往往沒有擺脫書面語,不能稱之為一篇很好的新聞稿,而且在稿件的處理方式上也常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五W”和寫作的各種結(jié)構(gòu),比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,但真的讓我來寫,我還真是不知道應(yīng)該如何來安排文稿結(jié)構(gòu),從何入手、如果收尾。而且我發(fā)現(xiàn)最難的.是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、的標(biāo)題,寫一段漂亮的導(dǎo)語,讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上。所以,我從開始實(shí)習(xí)的時(shí)候就每天找一定的時(shí)間來閱一些優(yōu)秀記者的各類優(yōu)秀稿件,認(rèn)真地分析其結(jié)構(gòu)和語言組織,體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式,不同記者不同的寫稿風(fēng)格。同時(shí),每天拿出一部分時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞等權(quán)威的新聞資訊節(jié)目,學(xué)習(xí)并體會(huì)專業(yè)權(quán)威的新聞寫作和表達(dá),認(rèn)真體會(huì)新聞寫作的特點(diǎn)和不同的表達(dá)風(fēng)格。
同時(shí),在新聞寫作的時(shí)候我漸漸學(xué)會(huì)了如何整合和分解信息資源。整合信息是分解信息的前提,分解信息是整合信息的目的,一般動(dòng)態(tài)新聞只是傳達(dá)某種信息,沒有什么深度和廣度,但如果我們把信息整合一下,然后分解成不同的單元,做成一個(gè)縱向有深度、橫向有廣度的新聞報(bào)道,這樣既可以把新聞做得更好,又可以增加新聞報(bào)道量。與此同時(shí),在做新聞報(bào)道的時(shí)候一定不能沒有留下余地,留下一定的空間是新聞報(bào)道迂回的需要,也是減少一些不必要麻煩的有效措施。
這次新聞寫作實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我學(xué)到了很多東西,在實(shí)踐中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新,進(jìn)行補(bǔ)充,把課堂上老師講授的知識(shí)結(jié)合到實(shí)際中來,更加鞏固了新聞寫作在我腦海中的印象,讓我更深刻的理解到采訪是寫作的前提和基礎(chǔ),寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,既要深入采訪,又要講究寫作,二者不可偏廢,要想寫好新聞就必須有客觀的事實(shí)依據(jù),而寫作在一定程度上有依賴與采訪,要做好新聞,必須抓好采訪寫作的兩個(gè)明顯特點(diǎn),要更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性,以及鮮明的政治性。
通過這次新聞寫作的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡上了新聞寫作,這個(gè)曾經(jīng)一度讓我緊張又激動(dòng)地學(xué)科。當(dāng)我成功的采訪到相關(guān)人員時(shí),當(dāng)我把整理的資料寫成文章時(shí),當(dāng)我在鍵盤上把它們敲擊成文字時(shí)……我想,我沒有理由不喜歡上它。很感謝老師為我們提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),它讓我收獲了很多,很多……
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、我的實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己能力的舞臺(tái)。
新聞學(xué),它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,它所接觸的'對(duì)象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會(huì)暢通。
二、我的實(shí)習(xí)內(nèi)容
據(jù)我所知,新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:
1. 實(shí)地采訪
只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。
2. 訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭(zhēng)做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫到作品中,寫一些有價(jià)值的事,寫一些老百姓關(guān)心的事。
3. 編輯整理
當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
我的實(shí)習(xí)單位是《滁州市廣播電視報(bào)》。廣播電視報(bào)是周報(bào),一個(gè)星期出一次報(bào)紙,周期較長(zhǎng),而且時(shí)效性也不強(qiáng),所以,廣電報(bào)并沒有專業(yè)的記者。我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全都是編輯,如果有新聞,也可以充當(dāng)記者。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是張銀川。
三、 我的實(shí)習(xí)收獲
從9月16日到12月25日,我在××廣播電視報(bào)社進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)期內(nèi),雖然出去采訪的次數(shù)并不多,閱歷倒是增加不少,應(yīng)該說留心處處皆學(xué)問,用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊(yùn)含的道理。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇7
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月8日——20xx年8月20日
——養(yǎng)成良好習(xí)慣是減少錯(cuò)誤的最好方法
本人于7月8日到8月20日在南方電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道新聞部今日一線實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)第一天就接到一個(gè)暗訪任務(wù),第二天早晨6點(diǎn)到廣州火車站暗訪手機(jī)詐騙。實(shí)習(xí)期間分別接受盧戰(zhàn)、王世軍、單湘石老師的新聞實(shí)戰(zhàn)、出鏡、拍攝培訓(xùn)。隨后跟隨多個(gè)記者、攝像較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了今日一線新聞的操作。懂的了dvcp機(jī)器,偷拍機(jī),大洋新聞采編的基本操作。
新聞?lì)愋?/strong>:會(huì)議、暗訪、突發(fā)、投訴、封面、跑腿等。
會(huì)議——廣州中級(jí)人民法院公布一批賴帳者名單,電視不可能把那批名單播出去,只能從中找到典型的。比如欠錢最少的一個(gè)公司只是欠了幾千塊,但是法院還是將它的名單公布了出來。記者等開完會(huì)還要跟法院的人聊下,可以通過怎么樣的途徑來解決或者緩解賴帳的問題。法院想通過媒體呼吁相關(guān)部門能夠建立一個(gè)誠信的信息平臺(tái),可以通過那個(gè)平臺(tái)來查詢個(gè)人或者公司的信用信息。在這個(gè)新聞的處理上,記者要找出與別的電視臺(tái)不同的東西。
暗訪——社會(huì)新聞的暗訪帶有一定的危險(xiǎn)性。記者要懂得保護(hù)機(jī)器,保護(hù)自己,要有憂患意識(shí)。養(yǎng)成好習(xí)慣是減少錯(cuò)誤的最好方法。取機(jī)器時(shí)要檢查,到了目的地要用機(jī)器之時(shí)也要檢查,特別是隱蔽采訪。檢查過程可以在隱蔽的地方,比如在車內(nèi)檢查就要將機(jī)器低于窗口的位置。用小動(dòng)作來把對(duì)方的視線轉(zhuǎn)移開放置機(jī)器的地方,比如可以抽煙或者撓頭等!臼謾C(jī)詐騙,伏擊三天兩夜】那個(gè)封面我在火車站等人的時(shí)候就撓了很多次頭。
突發(fā)——突發(fā)事件不全部是災(zāi)難新聞,也有沖突的相關(guān)方加強(qiáng)沖突力度,比如暴力等。抓捕現(xiàn)場(chǎng),還原現(xiàn)場(chǎng)很重要。關(guān)于車禍的突發(fā),【失魂金杯車連奪三人命】由于當(dāng)時(shí)事發(fā)地距南方臺(tái)很遠(yuǎn)。等我們打車過去的時(shí)候,尸體已經(jīng)運(yùn)走,只是路上還留有血跡。在拍攝過程中我差點(diǎn)也給車撞了。事發(fā)在一個(gè)S形的轉(zhuǎn)角處,汽車路過也不減速就在我身后擦過,現(xiàn)在想想都后怕。拍突發(fā)的時(shí)候特別要注意保護(hù)自己。
投訴——有矛盾才有投訴新聞,矛盾相關(guān)方對(duì)事件的闡釋,跳出事件本身。一次跟馬東東老師去拍一個(gè)墻上漏水的投訴。小區(qū)管理處的工作人員強(qiáng)烈要求不準(zhǔn)拍攝,我們的攝像葉劍老師就把機(jī)子放在大腿上,靜坐在那里。把該拍的'采訪鏡頭都拍了下來。記者與攝像要配合默契,攝像注意看記者的暗示!緟^(qū)劃調(diào)整便民先行】——8月11日,早上8點(diǎn)半我就在辦公室了。楊海濤老師問我有沒有空,說要去拍一個(gè)新聞。當(dāng)初也沒問什么就跟著去了。到了現(xiàn)場(chǎng)才知道是原東山區(qū)礦泉水街道劃歸越秀區(qū)管,正在開現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。迅速擺好機(jī)位就開始拍了,心里默記從多角度拍,還要在現(xiàn)場(chǎng)抓典型人物。一個(gè)阿伯每個(gè)檔口都去咨詢一下,我就決定以他為重點(diǎn)來拍。拍了三個(gè)鏡頭我覺得夠了,就去拍空鏡。后來記者說我典型人物的鏡頭拍的還不夠,不是三個(gè)鏡頭都能用的上,剛開始拍的時(shí)候就要多拍幾個(gè)。
實(shí)習(xí)與學(xué)校所教的配合方面教與用
電視跟平面媒體一樣都是要講故事,只不過電視是要通過電視畫面來表達(dá)。電視一定要在現(xiàn)場(chǎng),有現(xiàn)場(chǎng)的畫面。特別是要盡量塑造故事的主角,并要有故事主人公相關(guān)的畫面來支持要講的故事。
電視編輯學(xué)中的編輯思想:動(dòng)接動(dòng),靜接靜。常理思維(比如有一段采訪是記者A站左邊,受訪者B站在右邊。如果編輯一下子就接下一個(gè)畫面是A站在右邊,B站在左邊。給人一種視覺的錯(cuò)感。)主體位置相似銜接,在拍攝,編輯過程中就會(huì)有意識(shí)的用到這點(diǎn)。主體人在左邊就要在他的右邊留有一定的空位,做方框的時(shí)候也在他所面對(duì)的一面留空鏡的框。
記者出鏡,如果背后畫面不能說明問題就要考慮選取正確的位置,可以通過記者的走動(dòng)來說明一下現(xiàn)場(chǎng)的信息。帶著編輯思想去拍攝,比如一些比較急的會(huì)議。當(dāng)天的新聞非當(dāng)天播不可,下午5點(diǎn)才拍完,晚上7點(diǎn)就要用稿子了。只能是不剪輯拍攝。要求非常熟練,可以采取對(duì)著通稿來拍的方式。拍到要的內(nèi)容,構(gòu)圖倒在其次。一個(gè)字快。比如鏡頭起幅、落幅,重點(diǎn)在落幅,起幅、落幅都兩秒,中間兩秒勻速搖過。少用搖鏡頭是為了多表達(dá)信息量。一個(gè)搖鏡頭要6秒左右,相當(dāng)于兩個(gè)鏡頭。所有鏡頭都要求到最穩(wěn)。
新聞是有立場(chǎng),做給誰看?利益相關(guān)的選題,利益相關(guān)的鏡頭。與主體相關(guān)的一切有用鏡頭。全景交代環(huán)境,特寫表達(dá)情感,中景交代事情的進(jìn)展?甄R頭用來銜接下個(gè)畫面,不至于鏡頭硬接,讓觀眾有中突兀感。
攝像
攝像,首先確保機(jī)器的安全,愛惜機(jī)器。出發(fā)前檢查DVCP機(jī)器配套是否齊全,Mic電池是否有電。檢查DV,偷拍機(jī)是否使用正常;調(diào)白,晴朗室外優(yōu)先考慮D3、D4檔,室內(nèi)用C、B檔,星光效果用A檔;采訪環(huán)境光線不足,帶燈;調(diào)好水平,有條件的情況下盡可能用腳架。調(diào)白、水平、對(duì)焦、構(gòu)圖在短時(shí)間內(nèi)迅速完成。用一個(gè)鏡頭可以表達(dá)的內(nèi)容不用搖鏡頭。搖動(dòng)鏡頭,重點(diǎn)在落幅,中間勻速,起幅、落幅留有兩到三秒。
注意多角度,使鏡頭畫面有沖擊力。全景、中景、特寫為一組畫面鏡頭。每拍完一組鏡頭,拍個(gè)特寫或空鏡。畫面簡(jiǎn)潔,突出主體。選定主體,將鏡頭拉到最近,調(diào)好焦,再拉開構(gòu)圖。暗訪,隱藏身份,保護(hù)機(jī)器。預(yù)制室內(nèi)C檔4.3k室外D檔6.3k(可以根據(jù)當(dāng)時(shí)天氣適當(dāng)調(diào)灰度片,晴朗調(diào)到D4都可以,以畫面的斑馬線為準(zhǔn)。主體物體有兩三條斑馬線就可以了。比如主體人的臉部突出骨頭部位)燈泡3.2k演播廳黃色燈光AB檔。鏡頭推進(jìn)調(diào)實(shí),再拉開構(gòu)圖,面向留空。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇8
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月8日——20xx年8月20日
實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)前奏
初到廣州的第一天,還沒有地方落腳,行李暫放在同學(xué)的親戚家,我們便要馬上動(dòng)身在陌生的廣州為自己尋找一處地方落腳。
好不容易才在電視臺(tái)后面找到了一所兩房一廳的住所,環(huán)境一般,價(jià)錢也不低,不過有個(gè)好處,就是接近電視臺(tái),從住處步行回電視臺(tái),兩三分鐘就可以了,不愁遲到。于是就迫不及待地和房東簽下了一紙兩個(gè)月的合約,同去南方電視臺(tái)實(shí)習(xí)的一行十人在往后的一個(gè)多月時(shí)間里,就擠在這個(gè)狹小的臨時(shí)窩中度過了這次難忘的實(shí)習(xí)生活。
第二天,我們便到電視臺(tái)報(bào)到,人事處專門安排了一位老師接待我們。在分配部門的時(shí)候,除了不會(huì)講粵語的要分到經(jīng)濟(jì)頻道,其他人都可以選擇在經(jīng)濟(jì)或都市頻道實(shí)習(xí)。就這樣,我們一行十人,四個(gè)去了經(jīng)濟(jì)頻道,其余的都去了都市頻道。
我所在的欄目是城市頻道的《城事特搜》,我們學(xué)院有兩位已畢業(yè)的'師兄師姐恰好在這個(gè)欄目工作。有了前人開路,我的實(shí)習(xí)之路也順利了很多。
由于我們是學(xué)院與電視臺(tái)簽約的,都市頻道總監(jiān)羅虹就專門接待了我們,吩咐我們下周一早上來參加頻道的例會(huì),就這樣為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)順利開始了。
寫稿大過天
在《城事特搜》,專題的制作流程是: 選題-報(bào)題-選題審核-采訪拍攝-寫稿-審稿定稿-配音-根據(jù)稿件編輯-審核播 ,在這些流程中,寫稿是非常重要的,電視臺(tái)對(duì)稿件的要求很高,編輯必須先寫稿,寫完稿還必須經(jīng)過值班監(jiān)制審核,然后有專門的記者為稿件配音,然后才能進(jìn)行編輯,而編輯的時(shí)候也是要根據(jù)稿件來編。
在學(xué)校的時(shí)候,我們受過專業(yè)的新聞采寫訓(xùn)練,但是電視臺(tái)所需的稿件與我們?cè)趯W(xué)校寫的新聞稿有很大的差別。不同欄目的電視稿也有不用要求,在《城事特搜》,稿件不但要 口語化,還必須引人入勝,所以稿件的開頭往往不是簡(jiǎn)單明了地介紹 5 個(gè) w ,而是設(shè)置懸念,吸引觀眾看下去,稿件的描述一定要生動(dòng)活潑,有時(shí)候,為了把稿件寫好,記者往往要數(shù)易其稿。
我第一次寫稿是介紹一個(gè)天然“浴缸”,記者讓我寫稿的時(shí)候已經(jīng)是拍攝回來的第三天了,很多鏡頭已經(jīng)忘記,但寫稿的時(shí)候必須要根據(jù)拍攝到的鏡頭寫,為了把稿件寫好,寫之前我收集了一些記者以前寫的稿件,體會(huì)特搜的風(fēng)格,然后上網(wǎng)查找資料,回想當(dāng)日拍到的鏡頭,慢慢琢磨著寫。還好第一次寫的稿件被采用了,不過記者也提醒我,稿件邏輯還是有點(diǎn)問題,看來當(dāng)初沒修邏輯學(xué)是個(gè)錯(cuò)誤。
在隨后的日子里,我才發(fā)現(xiàn)寫稿不是一般的簡(jiǎn)單。有一次,當(dāng)我和另一位實(shí)習(xí)生國輝把我們花了整天時(shí)間琢磨出來的稿件給記者看的時(shí)候,滿以為可以順利過關(guān),可是記者看完后不甚滿意,他拿回家研究了一天,把稿件徹頭徹尾修改了一番,后來還是覺得不滿意,第二天他又從另一個(gè)角度重寫了一份,一直到正式編輯之前,稿件還在繼續(xù)修改。
實(shí)習(xí)好與壞 在乎溝通與交流
《城事特搜》有十幾名記者,絕大部分都是年輕記者,有些甚至是今年的畢業(yè)生,因?yàn)槟挲g比較接近,我們也習(xí)慣把記者叫做師兄師姐。
雖說特搜的記者比較容易相處,不過實(shí)習(xí)生還是應(yīng)該注意和記者的溝通和交流,平時(shí)除了要有禮貌,更要學(xué)會(huì)主動(dòng)。平時(shí)有空呆在辦公室里,可以整理一下報(bào)紙,收拾一下桌子,這些細(xì)微的小動(dòng)作,人家可是看在眼里,記在心里。
“問”也是溝通和交流的重要手段,在適當(dāng)場(chǎng)合主動(dòng)發(fā)問,能學(xué)到很多東西,尤其是外出拍攝以及編輯的時(shí)候,在這個(gè)場(chǎng)合記者往往忙于工作,而忘了身邊的實(shí)習(xí)生,這就要自己大膽發(fā)問了。曾有一名記者對(duì)我說:“其實(shí)我真的不知道怎么教實(shí)習(xí)生,因?yàn)槲也恢浪心切┎欢,他問我什么問題,我就回答他的問題!
《特搜》的每一位實(shí)習(xí)生基本上都有一名記者帶著,如果記者出差或手頭上暫時(shí)沒事做,實(shí)習(xí)生就要等監(jiān)制指派另一位記者帶了。但是,如果和記者混熟了,你可以自己主動(dòng)跟別的記者,這樣就自然就不怕沒事做。而這就靠平時(shí)和記者的交流了,反正去實(shí)習(xí)就盡量不要讓自己閑著。
有一次,帶我的記者去參加培訓(xùn)了,我自個(gè)在辦公室看報(bào)紙找選題,旁邊兩名記者在談一個(gè)有關(guān)路名的專題策劃,恰好我在選題的時(shí)候曾在網(wǎng)上專門搜索過廣州路名,于是打岔進(jìn)去,跟記者介紹了那幾篇有關(guān)路名文章,記者就讓我去網(wǎng)上繼續(xù)搜索古怪的路名。我隨后搜到的路名被記者采用,這樣我就可以跟著記者做這條專題了。
當(dāng)然,有時(shí)候有的記者會(huì)主動(dòng)叫實(shí)習(xí)生幫忙,這個(gè)時(shí)候,實(shí)習(xí)生應(yīng)該向帶自己的記者交待一聲,這可是基本禮貌。
動(dòng)腦
我來這里是實(shí)習(xí)的,實(shí)習(xí)就是學(xué)東西,學(xué)東西就一定要學(xué)會(huì)用腦。來到這個(gè)欄目,師兄由于時(shí)間的問題,他們?cè)谂臄z的時(shí)候不會(huì)專門教你東西,那個(gè)時(shí)候就是你要?jiǎng)幽X的時(shí)候。
就算是搬腳架,這也是一門學(xué)問。你要很清楚他們什么時(shí)候需要腳架,在那個(gè)位置,要多高,這些都要你去動(dòng)腦沒,而不是單純地記者叫你
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇9
8月10日一早8點(diǎn),我來到香港的一著名中學(xué)皇仁書院等待會(huì)考放榜結(jié)果。8點(diǎn)45分,學(xué)校開始派發(fā)考試成績(jī)單,校方有消息傳來本校今年出了四個(gè)10a狀元,我立即把消息報(bào)告給報(bào)社總指揮,總指揮交代我務(wù)必要照到相和拿到考生的基本資料。發(fā)成績(jī)的過程中,校方暫時(shí)無暇安排我們采訪狀元,我們一群記者就自己紛紛到處在學(xué)生中穿行,聽其言,觀其色,確保盡快找到那四個(gè)狀元,時(shí)間一分一分的過去,有同學(xué)已經(jīng)拿著成績(jī)單離開校園,如果我們?cè)僬也坏侥撬膫(gè)狀元他們就有可能失去這條新聞。突然我抬頭看見幾個(gè)電視臺(tái)的記者和攝影師匆匆從后門離開大禮堂,我連忙叫上旁邊的行家快速奔跑過去,后來在禮堂外一間小的接待室里發(fā)現(xiàn)了四個(gè)學(xué)生和幾個(gè)記者,原來他們已經(jīng)暗中安排了狀元在此采訪,幸好我們趕到的時(shí)候他們才剛開始采訪第一個(gè)狀元,沒有錯(cuò)過重要的內(nèi)容,而等我們采訪到第三個(gè)狀元時(shí),一些后來的記者才紛紛趕到。在我就快采訪完第四個(gè)狀元的時(shí)候,接到報(bào)社的電話要我馬上去到另一間中學(xué)有新的采訪任務(wù),幸好之前有把握好時(shí)間完成了四個(gè)狀元的采訪,否則此時(shí)就無法去完成新的任務(wù)。做記者真的需要眼,耳,口,手,腦一刻都不能松懈,稍不留神,就會(huì)錯(cuò)過良機(jī),失去新聞。
做記者,你什么都要懂
在《文匯報(bào)》實(shí)習(xí)的一個(gè)月中,我接觸到香港社會(huì)方方面面,包括簽名游行,就業(yè)調(diào)查,粵劇發(fā)展,美體修身,抗日紀(jì)念,郵票發(fā)行,按摩大賽,月餅展銷,環(huán)保論壇,醫(yī)療設(shè)備,中藥保健,會(huì)考放榜,地鐵調(diào)查,香港迪士尼等等,這些不同采訪事件所需要的不同的背景知識(shí)都是記者需要了解的。記得有一次我完成了采訪任務(wù)之后,報(bào)社突然打電話給我,說今日突增一條關(guān)于全港中藥材可能含農(nóng)藥超標(biāo)的重要新聞,讓我去了藥店了解關(guān)于人參當(dāng)歸田七等藥材的一些資料,并需要拍照。我走到一些大藥店想做采訪,但所有的大藥店都表明沒有經(jīng)過上級(jí)批準(zhǔn)不接受任何采訪。而我是連田七當(dāng)歸長(zhǎng)得什么樣子都不知道,想偷拍也不行。后來幾經(jīng)周折,終于在一間較小的藥店與老板溝通成功,他同意讓我在那里拍照并給我講解了一些關(guān)于藥材的知識(shí),最后順利完成采訪任務(wù)。這讓我越發(fā)感覺到記者應(yīng)該是通才,平時(shí)在日常生活中應(yīng)該時(shí)時(shí)留心身邊事物,積累不同的知識(shí)。
突發(fā)新聞:等待8小時(shí)為了8秒
在報(bào)社的最后兩天里,我跟隨突發(fā)新聞組做突發(fā)新聞,包括去慈云山派米現(xiàn)場(chǎng),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),樹木倒塌現(xiàn)場(chǎng)采訪和拍照,不過時(shí)間做得最長(zhǎng)的就是在醫(yī)院門口等新聞。香港8月其中一個(gè)比較大的新聞就是“七歲男童賢仔被斬案”,引起香港社會(huì)的極大關(guān)注,而我的任務(wù)之一就是在被斬傷男童醫(yī)院病房的門口等新聞。在狹窄的病房走廊里,你可以看見約二三十個(gè)記者,有的攝影記者抱著相機(jī)蹲在門口,有的電視記者穿者西裝革履手拿話筒靠在墻邊休息,有的一手捧著飯盒,另一手還忙著打電話報(bào)料,還有的干脆坐在地上,把攝象機(jī)放在身邊。身邊的記者告訴我,他們已經(jīng)在這里等了整整三天了。由于社會(huì)各界都非常關(guān)注被斬傷的男童的健康狀況和案件進(jìn)展,所以記者們每天都必須守在醫(yī)院和現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)報(bào)道最新情況。我于是也和其他記者一同在病房門口等待。幾個(gè)小時(shí)過去了,病房沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,我開始有點(diǎn)待不住了,旁邊的記者看出來了,笑著說:“悶不悶啊,有時(shí)做記者就是這樣的。上次我們等了一天什么新的進(jìn)展也沒有,突然歌手陳慧琳探訪賢仔,我們啪啪連忙照了幾秒鐘相,于是成為頭條,有時(shí)候新聞是等回來的,等了八小時(shí)只是為了八秒鐘!痹瓉沓藫屝侣,等新聞也是記者應(yīng)具備的能力。
寫稿
實(shí)習(xí)的一個(gè)月中,我平均每日完成1-2篇稿件,一共發(fā)表了30多篇稿件和10多張照片。稿件一般不會(huì)要求很長(zhǎng),大概600-700字左右?此乒ぷ髁坎皇呛艽,但只要時(shí)間允許,我會(huì)花很多時(shí)間去構(gòu)思和修改的。大部分稿件基本上沒有什么大的改動(dòng)第二天就上了報(bào)。但是也有編輯退回稿件讓我自己修改的時(shí)候,通常都是因?yàn)閷?dǎo)語。
溝通
采訪過后要及時(shí)和編輯溝通。當(dāng)我把收集到的料報(bào)給編輯聽后,他們一開始會(huì)告訴我,一篇稿應(yīng)該怎么寫,捉住什么point。幾次之后,他們會(huì)問我你覺得這篇稿應(yīng)該怎么寫,要寫哪個(gè)piont。當(dāng)聽到編輯說,對(duì),我也覺得應(yīng)該這樣寫的時(shí)候,我會(huì)覺得很高興,當(dāng)有時(shí)編輯會(huì)指導(dǎo)我說其實(shí)另一個(gè)點(diǎn)會(huì)更好一些,我也會(huì)虛心聽取編輯的意見,想想為什么別人想到的我沒有想到。
導(dǎo)語
我導(dǎo)語寫的不好一般有兩個(gè)原因,一是過于冗長(zhǎng),沒有突出新聞點(diǎn),二是找錯(cuò)了新聞點(diǎn)。經(jīng)過幾次編輯的指導(dǎo),自己才慢慢有了進(jìn)步。寫導(dǎo)語時(shí)一定要想著讀者最想知道什么,讀者覺得什么對(duì)于他們來說是最重要的,讀者是否看完導(dǎo)語即使不看全文是否可以了解新聞內(nèi)容。香港報(bào)紙的導(dǎo)語在排版上是一般是和下文區(qū)別開的,用較為醒目的字體顯示,除了讀者有興趣的新聞,其他新聞讀者通常就只看導(dǎo)語,所以導(dǎo)語非常重要。
準(zhǔn)確性
在報(bào)社刊登文章不同于你在學(xué)校交功課,學(xué);蛟S可以蒙混過關(guān),但你真正成為記者的時(shí)候,你就應(yīng)該承擔(dān)記者的.責(zé)任,有一次的教訓(xùn)讓我印象特別深刻。那天晚上凌晨時(shí)我突然收到編輯的電話,問我文章中一個(gè)數(shù)字是否確切,我心里一害怕支支吾吾打不上來,說應(yīng)該沒錯(cuò)的。編輯立刻說我們報(bào)紙的是要對(duì)讀者負(fù)責(zé)的,如果出了錯(cuò),會(huì)被人告的。我才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,認(rèn)真查閱的自己的筆記后,給了編輯一個(gè)明確的回答。第二天報(bào)紙出版后證明我確實(shí)沒有出錯(cuò)。雖然如此,但是這個(gè)經(jīng)驗(yàn)也給了我一個(gè)教訓(xùn),就是新聞的準(zhǔn)確性是最重要的,容不得半點(diǎn)含糊。
感受篇:酸甜苦辣
香港熱情友善,也是讓我非常感動(dòng)和印象深刻。在路上問路,人們總是很有耐心的回答你,甚至帶你去到目的地。這和人們認(rèn)為香港人勢(shì)利自私截然相反。在公共場(chǎng)合,大家一般總是相互禮讓,人很多的地方也井然有序。
香港社會(huì)的自由是香港人最引以為傲的地方,無論是政治還是經(jīng)濟(jì)。自由意味著更多的包容和選擇。特別是電臺(tái)的一些節(jié)目,有來香港可以帶上一個(gè)小收音機(jī),你會(huì)聽見真正言論自由的聲音。說到選擇多,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,來到香港想買一張電話卡,發(fā)現(xiàn)有很多的電訊公司,很多種的服務(wù),我這些在大陸一貫只是知道“移動(dòng)”和“聯(lián)通”的人竟然一時(shí)間不知怎么挑選哪個(gè)最適合自己,突然發(fā)現(xiàn)沒有選擇的我們?cè)缫褑适Я诉x擇的能力。
香港節(jié)奏快,雖然平時(shí)在一些香港的電視劇看到過,但當(dāng)你真正處在站在錯(cuò)綜復(fù)雜的街頭,看見身邊行色匆匆的人擦身而過,在電梯上快跑,在地鐵里狂奔,你才會(huì)真正感嘆這個(gè)走在時(shí)鐘上的城市。在香港的一個(gè)月,是我非常辛苦的一個(gè)月,一個(gè)月只有6天休息,每天工作時(shí)間一般在10個(gè)小時(shí)左右,也曾試過一天工作15個(gè)小時(shí)上,同事經(jīng)常也是廢寢忘食的趕稿,晚飯常常是11點(diǎn)后才吃,一開始我會(huì)對(duì)此感到驚訝和不解,但當(dāng)他們和我談?wù)撈疬@些的時(shí)候,流露出來的自豪神情讓我感受到到這也就是香港人獨(dú)有的拼搏精神。但對(duì)此我持有懷疑態(tài)度,如果以犧牲健康為代價(jià),真的值得嗎?在最短的時(shí)間內(nèi)完成最好的才是應(yīng)該追求的,否則這種“搏”也會(huì)變成一種盲目。
香港東西貴也是眾所周知的。出門在外實(shí)習(xí)要學(xué)會(huì)照顧自己。為了省錢,我們常常是一天一頓面包,一頓飯,一頓泡面。由于平時(shí)吃蔬菜非常貴,我們就周末有時(shí)間的話就去市場(chǎng)買點(diǎn)青菜用水燙熟蘸醬油吃。
這么樣一個(gè)月也過來了。一個(gè)月前我?guī)д邚拇箨戀I的《文匯報(bào)》懷著興奮踏上香港,一個(gè)月后,當(dāng)我捧著最后一份有著我的名字的《文匯報(bào)》走出報(bào)社大門時(shí),不知不覺間,淚留滿面。慶幸自己,再苦的再累的我也堅(jiān)持下來了。一個(gè)月的實(shí)習(xí),一個(gè)月的成長(zhǎng),一個(gè)月的艱辛,一個(gè)月的收獲,這一切都成為了我大學(xué)生涯中最難忘的一個(gè)暑假。
新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇10
在法治版組實(shí)習(xí),遇到的采訪事件會(huì)很雜,但都和法律有關(guān)系,為了不至于讓自己太手忙腳亂,也稍微補(bǔ)充了一點(diǎn)法律方面的知識(shí),不至于當(dāng)個(gè)“法盲”。遇到的采訪事件各種各樣,舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子:
20xx年7 月11日上午9:00在王四營(yíng)法庭公開審理的經(jīng)濟(jì)適用房買賣合同糾紛案,我就得提前了解背景知識(shí),以前對(duì)這方面的知識(shí)完全不涉足,可是現(xiàn)在我知道。
20xx年4月8日,北京市建委發(fā)布了京建。20xx)225號(hào)關(guān)于已購經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售有關(guān)問題的通知。通知中規(guī)定未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房不能按市場(chǎng)價(jià)出售;并全面停止辦理未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房過戶。如果我當(dāng)時(shí)沒了解到這個(gè),我可能對(duì)這件事就一頭霧水,完全不知所云。
20xx年7月29日(星期二)上午8:40開庭審理華爾街英語培訓(xùn)中心被訴沒有辦學(xué)許可證,學(xué)員要求退學(xué)費(fèi)一案,當(dāng)時(shí)去了很多記者,覺得這是一個(gè)很有新聞價(jià)值的新聞,華爾街一個(gè)如此出名的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有辦學(xué)許可證?墒墙Y(jié)果卻令所有去了的記者失望,華爾街一方申請(qǐng)不公開審理,堅(jiān)決申請(qǐng),他們認(rèn)為這件事跟他們機(jī)構(gòu)的商業(yè)機(jī)密有關(guān),沒辦法,這個(gè)好新聞只好錯(cuò)過。有時(shí)會(huì)很為難,因?yàn)楫?dāng)事人太過熱情。有一次老師說第二天去安貞法院,是報(bào)社的一個(gè)同事托咱們組去的,把當(dāng)事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了,他說一定要請(qǐng)我吃飯,我婉轉(zhuǎn)的拒絕了,因?yàn)槔蠋熣f過他要請(qǐng)吃飯千萬別答應(yīng)給東西千萬別要。第二天中午,他給我發(fā)短信,說在旁邊的酒店訂好了位置幾點(diǎn)在那見,我真不知所措了,只好告訴他我手頭有事還沒忙完。下午采訪完,我急忙告?zhèn)別就走了,我真怕他在請(qǐng)我吃飯。誰知第二天他又發(fā)短信說出去喝個(gè)咖啡以表示對(duì)我的感謝,我只能回我真的有事。沒辦法了,我給老師打電話,問我該怎么辦,老師樂了,說別害怕,別理他了,發(fā)短信你別回就行了。實(shí)習(xí)期間接觸過三個(gè)刑事案件,每一次都讓我心里特難受,我挑一個(gè)說。
20xx年9月10日(星期三)上午9:30公開宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲,還是個(gè)孩子,臉上的稚氣未脫,可就是這么個(gè)孩子,如今用手銬烤著雙手,成了被告。宣判那天,孩子的母親到庭旁聽,眼淚就沒斷過。幸運(yùn)的是,他由于情節(jié)不嚴(yán)重,年齡還小等原因,被當(dāng)庭釋放。聽到這個(gè)消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起,泣不成聲。庭上只是大概說了一下作案的事情,我覺得這方面讀者可能不大會(huì)感興趣,在宣判后,我向那個(gè)孩子和他的母親提出了我想知道的問題。我問孩子被放了之后還會(huì)留在北京嗎?他說不。我問為什么?他說他想回老家了,想呆在父母的身邊,不想再離開。母親當(dāng)時(shí)的心情還很不平靜,我覺的還不適宜提問,就半蹲下來與母親平視,拉著她的手,當(dāng)庭所有人中只有我一個(gè)女的,所以我覺得我可以成為那個(gè)母親暫時(shí)的依靠,可以給她一點(diǎn)力量。先勸撫她不要太傷心,孩子還小,會(huì)犯錯(cuò),但是他改了,如今也當(dāng)庭釋放了,您別太傷心,他會(huì)好的。那個(gè)母 親也拉著我的手,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等母親心情平復(fù)下來,話也多了,我一直當(dāng)傾聽者,雖然只是聽,但收獲不少,知道了很多我沒想到的情節(jié)。等她說完了,我問她孩子的未來要怎樣計(jì)劃?母親說我想帶他回老家,不會(huì)再讓他犯錯(cuò)了。這時(shí)我突然想起個(gè)細(xì)節(jié),開庭前在休息室等候的時(shí)候這個(gè)母親有幾分鐘特別激動(dòng),當(dāng)時(shí)我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問向母親提出,母親說因?yàn)楫?dāng)時(shí)我從門縫里看見兒子被押了進(jìn)來,我心里難受,我想他。這一天的采訪很成功,得到了老師的表揚(yáng),挖掘出了讀者可能想知道的東西。
當(dāng)記者一定要守時(shí)。第一次出去采訪的時(shí)候,毫不夸張的說,我是提請(qǐng)一個(gè)小時(shí)到達(dá)的目的地,我就是怕遲到,早到總比遲到好。每次采訪,我總是提前半個(gè)小時(shí)左右到達(dá),找個(gè)地方坐下,多數(shù)是馬路牙子,把今天的采訪任務(wù)好好想想,理清思路。唯一的一次遲到是因?yàn)槁?lián)系員告訴錯(cuò)了地方,打車趕到的時(shí)候遲到5分鐘,感覺特別不好,打那以后,我更加謹(jǐn)慎了。
這個(gè)暑假非同尋常,奧運(yùn)會(huì)在北京召開,在報(bào)社更是明顯的感覺到一切為奧運(yùn)服務(wù),每周開例會(huì)的時(shí)候都會(huì)聽中宣部的各種要求,什么能報(bào),什么不能報(bào)。開例會(huì)的時(shí)候還會(huì)討論下周的選題,但由于我是實(shí)習(xí)生,不用報(bào)選題。奧運(yùn)圣火在北京傳遞的第一天,我早上6點(diǎn)就到報(bào)社,一邊看電視,一邊抓細(xì)節(jié),一邊寫稿,細(xì)到每個(gè)火炬手跑了多少步。編輯問我每個(gè)人跑多少米,我說30米,編輯說確定嗎?我就有點(diǎn)二乎了,不敢確定了,做新聞不能想當(dāng)然,任何即將變成鉛字的事情都得得到證實(shí),必須嚴(yán)謹(jǐn)。
每次寫完稿一定要讀,不要有硬傷。新聞的“硬傷”,是指一篇作品中,存在致命的、關(guān)鍵的、明顯的錯(cuò)誤,或者是不該發(fā)生的常識(shí)性的毛病。常見的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導(dǎo)向性硬傷、違反宣傳紀(jì)律的硬傷、片面性造成的硬傷常識(shí)性錯(cuò)誤和技術(shù)性的硬傷。報(bào)社里貼的數(shù)量最多的就是“什么是新聞?dòng)矀,要想做到(jīng)]有新聞?dòng)矀,也是件不太容易的事。發(fā)第一篇稿的時(shí)候高興的不得了,說實(shí)話,后來再發(fā)稿占大多數(shù)的.心理是害怕。怕哪句話寫的不對(duì),給自己惹官司上身。因?yàn)檫@種事見得太多了,有時(shí)和各種媒體的前輩們聊天,他們對(duì)這點(diǎn)也很無奈。但只要報(bào)道的是事實(shí),公正、客觀,不帶任何個(gè)人感情色彩,哪怕得罪了某些人,也不畏懼,做新聞的,這點(diǎn)勇氣還是要有的。
短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了,真正走進(jìn)了媒體,并參與其中,帶著實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),要更好的學(xué)習(xí)理論知識(shí),為以后成為真正的媒體人做好充足的準(zhǔn)備。我參與其中,我樂在其中,我仍然充滿了斗志。希望通過自己的努力,向媒體的前輩們看齊,積累更多的經(jīng)驗(yàn),多涉及各個(gè)方面的知識(shí),當(dāng)個(gè)“雜家”,不求為中國的新聞事業(yè)立下汗馬功勞,只求盡自己的一份力,做到最好的自己。
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