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化工認(rèn)識實(shí)習(xí)報告

時間:2024-11-02 01:23:39 實(shí)習(xí)報告 我要投稿
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關(guān)于化工認(rèn)識實(shí)習(xí)報告四篇

  隨著個人素質(zhì)的提升,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的化工認(rèn)識實(shí)習(xí)報告4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于化工認(rèn)識實(shí)習(xí)報告四篇

化工認(rèn)識實(shí)習(xí)報告 篇1

  從純理論到生產(chǎn)實(shí)踐,短期的實(shí)習(xí)工作讓我有機(jī)會接觸到社會,認(rèn)識一些社會生活的基本準(zhǔn)則。從實(shí)習(xí)工作前我?guī)е还善诖呐d奮,到接觸到了進(jìn)入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊工作場地——株洲化工廠,再到實(shí)習(xí)工作學(xué)習(xí)生活結(jié)束,認(rèn)真總結(jié)起來,這一路有幸苦,有幸福,但更多的是心里漂浮很久的心在這次沉靜了下來。

  我們?nèi)喾殖?個小組分開實(shí)習(xí)工作。車間工程師講完每個車間的工藝流程后,我們每個組分別以依次學(xué)習(xí)了硫酸廠,PVC場,鈦白廠。剛進(jìn)入工廠,看到那些高大的塔設(shè)備、儲罐還有那些輸送管道,不知道為什么,有一種莫名的恐懼,總是和燃燒和爆炸就聯(lián)系起來了,也許是因?yàn)槠綍r看到很多關(guān)于化工廠事故的報道吧!正是因?yàn)榛S這種特殊的作業(yè)環(huán)境,株化特別重視“安全第一”這一原則。

  在作了整體熟悉后,通過一段時間的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到,化工廠確實(shí)是一個危險因素比較多的地方,但只要我們熟悉每一個工藝流程,清楚每一個工作細(xì)節(jié),嚴(yán)格按照要求操作,危險系數(shù)就會降到最低點(diǎn)。 在這實(shí)習(xí)工作生活中我也深刻的感受到了現(xiàn)代化生產(chǎn)所帶來的便利。眾所周知,在化工廠工作每天所要面對的都是刺鼻的氣味 ,這對公認(rèn)的身心健康是有很大的危害的。而現(xiàn)在隨著生產(chǎn)力和科技的不斷進(jìn)步這一切都已經(jīng)成為了歷史,現(xiàn)在,雖然生產(chǎn)現(xiàn)場機(jī)器轟鳴,但是工人們只要坐在控制室里面通過電腦來控制,設(shè)備就可以自動而有序的運(yùn)行,節(jié)省了大量的人力資源,同時也改善了工人的工作環(huán)境。

  就像實(shí)習(xí)工作前的那份期待一樣,認(rèn)為實(shí)習(xí)工作過程多少會有些悠閑。殊不知,現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是那么的不同,通過實(shí)習(xí)工作才發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作與理 竟有這么大的差距。有人曾經(jīng)說學(xué)習(xí)的理論知識甚至都用不到20%,而我們在學(xué)校所掌握到的學(xué)習(xí)方法卻有著比理論知識更重要的作用,而事實(shí)也正是如此。在學(xué)校時,許多知識只局限在書本上,思考問題比較單一,而在工作中,就要全盤考慮問題,把各個問題點(diǎn)都提前想好,才能把工作完成出色,同時對自己能力也是一種提高。

  回顧這短短一個月有余的實(shí)習(xí)工作的過程中,覺得自己確實(shí)學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且也讓自己更進(jìn)一步了解企業(yè)和是社會,體會 到了在企業(yè)的工作實(shí)習(xí)工作過程中種種經(jīng)歷,使我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長?傊,實(shí)習(xí)工作期間收獲是很大的,自己也感觸很深:理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作,把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到理論知識和車間具體生產(chǎn)情況具體的比對。一方面鞏固我們所學(xué)的知識,提高自己處理實(shí)際問題的能力。另一方面為我們以后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。

  因此在今后的學(xué)習(xí)中,可以根據(jù)不同內(nèi)容,實(shí)習(xí)工作和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,靈活采用更有效的.方法。在此我還要感謝學(xué)校為我們安排的這次實(shí)習(xí)工作的機(jī)會,更感謝陪同并指導(dǎo)我們的趙老師、陳老師和肖老師。盡管化工生產(chǎn)的發(fā)展雖然艱難,天地卻是非常廣闊的,它的發(fā)展也是永遠(yuǎn)沒有止境。

  但是,化工生產(chǎn)競爭從根本上來說是創(chuàng)新能力的競爭、環(huán)保的競爭,尤其是綠色產(chǎn)品的競爭可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略需要繼續(xù)發(fā)展下去,變“中國制造”為“中國創(chuàng)造”,就必須加強(qiáng)對對其發(fā)展趨勢預(yù)測能力的競爭,開展自主創(chuàng)新的發(fā)展,只有這樣的競爭,才能形成良性循環(huán),才能促進(jìn)中國工業(yè)的進(jìn)步此外。從發(fā)展企業(yè)來說,對于株化,首先我們認(rèn)識到的是環(huán)境問題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很嚴(yán),企業(yè)也投入了不少財力和精力來抓環(huán)保,但株化的環(huán)境仍然很差,空氣質(zhì)量極其惡劣,對周邊環(huán)境傷害也很大。

  其次是設(shè)備、廠房更新問題。株化的很多設(shè)備是株化剛建廠時建造的,現(xiàn)在還在使用,已經(jīng)五六十年了,存在嚴(yán)重的老化問題,再不更新,企業(yè)將難以跟上新時代的步伐。最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設(shè)備的更新、自動化生產(chǎn)有很大關(guān)系,如果能實(shí)現(xiàn)自動化生產(chǎn),自動化檢測,可以大大提高效率。 盡管化工生產(chǎn)的發(fā)展雖然艱難,天地卻是非常廣闊的,它的發(fā)展也是永遠(yuǎn)沒有止境。就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

  半年的實(shí)習(xí)工作帶給我們的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)工作結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)工作達(dá)到了真正的目的。

  在實(shí)習(xí)工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識和動手操作能力。在今后的學(xué)習(xí)中,可以根據(jù)不同內(nèi)容,實(shí)習(xí)工作和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,靈活采用更有效的方法。最后,我還要感謝學(xué)校為我們安排的這次實(shí)習(xí)工作的機(jī)會,更感謝陪同并指導(dǎo)我們的趙老師、陳老師和肖老師以及同學(xué)的照顧。

化工認(rèn)識實(shí)習(xí)報告 篇2

  1. 實(shí)習(xí)時間:

  20xx年6月25號---20xx年7月6號

  2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  上海華誼天原化工物流有限公司;上海新華聯(lián)制藥有限公司

  3.指導(dǎo)教師:

  周波老師,田思進(jìn)老師

  4.實(shí)習(xí)目的與要求:

  4.1實(shí)習(xí)目的:

  1.了解上海華誼天原化工物流有限公司涉外碼頭作業(yè)工藝,安全技術(shù)設(shè)施及安全管理要求。

  2.了解企業(yè)主要事故隱患。

  3.熟悉化工企業(yè)常用的.安全管理方法與管理制度。

  4.2實(shí)習(xí)要求:

  1.事先搜集有關(guān)實(shí)習(xí)單位的相關(guān)資料,包括主要產(chǎn)品,產(chǎn)品性能,企業(yè)規(guī)模等資料。

  2.在實(shí)習(xí)現(xiàn)場了解生產(chǎn)工藝及事故隱患。

  3.及時總結(jié)實(shí)習(xí)現(xiàn)場資料,綜述理論與實(shí)習(xí)所獲得的相關(guān)知識。

化工認(rèn)識實(shí)習(xí)報告 篇3

  1、認(rèn)識實(shí)習(xí)的目的

  通過本次認(rèn)識實(shí)習(xí),加深了對專業(yè)課程的感性認(rèn)識,有利于理論和實(shí)際更好的結(jié)合和理解。認(rèn)識實(shí)習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)計劃中一個重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),為學(xué)生由學(xué)校到工廠,由理論到實(shí)踐之間架起的一座“橋梁”。通過生產(chǎn)工藝及設(shè)備的參觀實(shí)習(xí)使學(xué)生了解化工生產(chǎn)實(shí)際,增加感性認(rèn)識,從而加強(qiáng)工程觀點(diǎn),加深對專業(yè)課所學(xué)知識的理解。

  2、認(rèn)識實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  認(rèn)識企業(yè)的`生產(chǎn)工藝和流程,對神馬氯堿廠和鴻躍煤化廠的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進(jìn)行全方位的認(rèn)識和了解,對所學(xué)專業(yè)有一個感性的認(rèn)識。參觀一下在課堂上所學(xué)的化工設(shè)備,像精餾塔、吸收塔、分離塔、換熱器等在生產(chǎn)過程中是如何工作的,加深對其工作原理及所學(xué)知識的運(yùn)用。

  3、認(rèn)識實(shí)習(xí)的時間

  20xx年4月8日至4月10日

  4、認(rèn)識實(shí)習(xí)單位簡介

  4.1 平頂山神馬氯堿股份有限公司

  中國平煤神馬集團(tuán)是河南省大型氯堿化工生產(chǎn)企業(yè)。河南神馬氯堿發(fā)展有限責(zé)任公司。氯堿發(fā)展公司位處內(nèi)陸大省——河南省平頂山市,該市礦產(chǎn)資源豐富,煤田面積3000平方公里,煤炭儲量154億噸, 占全省總儲量的51%,素有"中原煤倉"之稱。鹽田巖鹽儲量2300億噸,鹽巖平均品位(Nacl)為89%以上,在我國東部31個鹽盆中,屬于特大型優(yōu)質(zhì)鹽礦之一,質(zhì)量位居第一位,儲量位居第二位。公司位于鹽田和“煤倉”的中心位置,同時又具備與之配套的集團(tuán)汝州電化公司45萬噸電石生產(chǎn)線,具有得天獨(dú)厚的地域區(qū)位優(yōu)勢和發(fā)展鹽化工的產(chǎn)業(yè)聚集優(yōu)勢。公司總資產(chǎn)33億元,員工2400余人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員440多人。以生產(chǎn)離子膜燒堿(32%)及聚氯乙烯樹脂(PVC)等基礎(chǔ)化工原料為主。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于化工、輕工、紡織、造紙、染料、塑料等行業(yè),質(zhì)量穩(wěn)定,暢銷國內(nèi)外市場。主要產(chǎn)品年生產(chǎn)規(guī)模為:離子膜燒堿(折100%)45萬噸、聚氯乙烯樹脂45萬噸、鹽酸20萬噸、液氯15萬噸。

  公司擁有生產(chǎn)氯堿產(chǎn)品所需的豐富的鹵鹽、煤、水、電力等資源優(yōu)勢,率先在全國實(shí)現(xiàn)了“全鹵制堿”。其中電解槽單臺生產(chǎn)能力年產(chǎn)2.5萬噸,PVC生產(chǎn)線采用電石法生產(chǎn)工藝,利用目前先進(jìn)的70立方米和110立方米聚合釜、密閉入料、變壓吸附、汽提、壓縮冷凝回收及工業(yè)廢水全部處理回收技術(shù),產(chǎn)生的廢水、廢渣可全部回收利用,廢氣處理后可實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放。

  公司技術(shù)力量雄厚,質(zhì)保體系健全,監(jiān)測手段完備先進(jìn),20xx年通過了IS09001:20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證,確保了產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定,是華中地區(qū)最具市場競爭力的氯堿企業(yè)之一。

  4.2平頂山市鴻躍煤化有限公司

  平頂山市鴻躍煤化有限公司始建于20xx年3月,位于中原煤城平頂山市石龍區(qū)焦化園區(qū),是平頂山市現(xiàn)代化民營企業(yè)之一。公司現(xiàn)有員工450人,其中高級管理人員7人,中層管理人員16人,現(xiàn)在資產(chǎn)達(dá)3.42億元。

  公司于20xx年3月破土動工建設(shè),10月份竣工投產(chǎn),當(dāng)年建設(shè)當(dāng)年投產(chǎn)。投產(chǎn)以來,由單一的煉焦發(fā)展成為現(xiàn)在的集采煤——洗煤——焦化——化工——煤氣發(fā)電——城市用煤氣等為一體的集團(tuán)化民營企業(yè)。并且生產(chǎn)工藝實(shí)施網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和報警系統(tǒng),辦公、信息查詢、技術(shù)和管理實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化和自動化辦公。

  公司地理位置優(yōu)越,緊連焦枝、京廣鐵路線,毗..鄰107、207國道,交通十分便利,公司產(chǎn)品行銷華東、華北及中原地區(qū)。公司在經(jīng)營管理活動中始終貫徹“長期合作,共同發(fā)展“的經(jīng)營思路,與江西萍鋼、江蘇永鋼等企業(yè)建立了長期合作的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。

  公司初步形成了煤資源加工與煤氣綜合利用的產(chǎn)業(yè)鏈條。20xx年、20xx榮獲“平頂山市優(yōu)秀民營企業(yè)”,20xx年被評為“省優(yōu)秀民營企業(yè)”。被授予“市重合同、守信用”企業(yè),20xx年清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院定位“清華大學(xué)MBA實(shí)踐企業(yè)”,并被石龍區(qū)科技局授予“科技進(jìn)步一等獎“等榮譽(yù)稱號。

  公司始終堅(jiān)持“以人為本,崇實(shí)去浮”的企業(yè)理念,走學(xué)習(xí)創(chuàng)新的發(fā)展之路,依照“人才興企、科技興企”改革理念,與清華大學(xué)、武漢科技大學(xué)等高等學(xué)院建立了長期人才培養(yǎng)和技術(shù)合作,為企業(yè)的發(fā)展壯大注入了新鮮血液與強(qiáng)有力的動力。

  20xx年,鴻躍煤化有限公司生產(chǎn)的焦炭已通過了ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證,目前鴻躍煤化有限公司ISO4000環(huán)境體系認(rèn)證工作已完成。

化工認(rèn)識實(shí)習(xí)報告 篇4

  一:認(rèn)識實(shí)習(xí)的目的

  通過本次認(rèn)識實(shí)習(xí),對我們以后《化工原理》課程的學(xué)習(xí)有很好的感性認(rèn)識,有利于理論和實(shí)際更好的結(jié)合和理解。認(rèn)識實(shí)習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)計劃中一個重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),為學(xué)生由學(xué)校到工廠,由理論到實(shí)踐之間架起的一座“橋梁”。通過生產(chǎn)工藝及設(shè)備的參觀實(shí)習(xí)使學(xué)生了解化工生產(chǎn)實(shí)際,增加感性認(rèn)識,從而加強(qiáng)工程觀點(diǎn),為學(xué)習(xí)《化工原理》、《化學(xué)反應(yīng)工程》等專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。

  二:認(rèn)識實(shí)習(xí)的安排

  11月13號上午老師講解換熱器的的類型,用途,結(jié)構(gòu)。老師講解中水站的設(shè)備,用途,流程等等。下午參觀實(shí)驗(yàn)室,參觀精餾塔。參觀反應(yīng)器。

  11月14號下午13點(diǎn)組織參觀中水站,由老師的講解,了解中水站的原理,流程,儀器的用途等等。

  出于某些原因,這次的認(rèn)識實(shí)習(xí)并沒有像往年那樣去工廠參觀,而是通過老師的講解,通過中水站的參觀,來了解一些關(guān)于實(shí)際操作的問題。對化工原理所學(xué)的一些知識有更深入更形象的理解。

  三:認(rèn)識實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  1、換熱器

  換熱器是工廠內(nèi)應(yīng)用最為廣泛的設(shè)備之一,換熱器按照其結(jié)構(gòu)形式分為:管式換熱器、板式換熱器和熱管式換熱器。

  管式換熱器分為:管殼式換熱器、蛇管式換熱器、套管式換熱器和翹片管式換熱器。其中應(yīng)用最為廣泛的是管殼式換熱器,又稱管式換熱器,是一種通用的標(biāo)準(zhǔn)換熱設(shè)備。它具有結(jié)構(gòu)簡單、堅(jiān)固耐用、造價低廉、用途廣泛、清洗方便、適應(yīng)性強(qiáng)等有點(diǎn);在換熱設(shè)備中占據(jù)主導(dǎo)地位。管殼式換熱器根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分為:1固定管板式換熱器2浮頭式換熱器3U形管式換熱器4填料函式換熱器5釜式換熱器。

  蛇管式換熱器是管式換熱器中結(jié)構(gòu)最為簡單,操作最方便的一種換熱設(shè)備。通常按照換熱方式不同,將蛇管式換熱器分為沉浸式和噴淋式兩類:

  1、沉浸式蛇管換熱器的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡單、價格低廉、便于防腐蝕、能承受高壓。其缺點(diǎn)是由于容積的體積較蛇管的就、體積大的多,管外流體的傳熱膜系數(shù)較小,故常需加攪拌裝置,以提高其轉(zhuǎn)熱效率。

  2、噴淋式蛇管換熱器多用于冷卻管內(nèi)的熱流體。固定在支架上的蛇管排列在同一個垂直面上,熱流體自下部的管進(jìn)入,由上部的管流出。冷卻水由管上方的噴淋裝置中均勻地噴灑在上層蛇管上,并沿著管外表面淋漓而下,降至下層蛇管表面,最后收集在排管的底盤中。該裝置通常放在室外空氣流通處,冷卻水在空氣中汽化時帶走部分熱量,以提高冷卻效率。與沉浸式蛇管換熱器相比,噴淋式蛇管換熱器具有檢修清理方便,傳熱效果好等優(yōu)點(diǎn)。其缺點(diǎn)是體積龐大,占地面積達(dá);冷卻水消耗量較大,噴淋不宜均勻。蛇管換熱器因其結(jié)構(gòu)簡單、操作方便、常被用于制冷裝置和小型制冷機(jī)組中。

  套管式換熱器是由兩種不同直徑的直管套住在一起組成同心套管,其內(nèi)管用U形肘管順次連接,外管與外管互相連接而成的。每一段套管稱為一程,程數(shù)課根據(jù)傳熱面積要求而增減。換熱時一種流體走內(nèi)管,另一種流體周環(huán)隙,內(nèi)管的壁面為傳熱面。套管式換熱器的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡單;能耐高壓;傳熱面積課根據(jù)需要增減;適當(dāng)?shù)剡x擇管內(nèi)、外徑,可使流體的流速增大,且兩種流體呈逆流流動,有利于傳熱。其缺點(diǎn)是單位傳熱面積的金屬耗量大;管子接頭多,檢修清洗不方便。此類換熱器適用于高溫、高壓及小流量流體間的換熱。

  板式換熱器也分為平板式換熱器、螺旋式換熱器、板翹式換熱器、熱板式換熱器和板殼式換熱器:

  1平板式換熱器簡稱板式換熱器,它是由一組長方形的薄金屬板平行排列,夾緊組裝于支架上面構(gòu)成。

  2螺旋式換熱器是由兩張間隔一定的平行薄金屬板圈制而成的,兩張薄金屬板形成兩個同心的螺旋型通道,兩板之間焊有定距柱以維持通道間距,在螺旋板兩側(cè)焊有蓋板。冷、熱流體分別通過兩條通道,通過薄板換熱。

  2、精餾塔

  (1)精餾塔式精餾裝置的主要設(shè)備,混合液分離的過程主要是在精餾塔內(nèi)進(jìn)行的。在精餾塔內(nèi)裝有若干塊塔板或一定高度的填料、

  (2)精餾塔在石油煉制、石油化工和其它化工生產(chǎn)中,精餾是應(yīng)用極為廣泛的傳質(zhì)過程。其工藝過程多采用DCS(分布式控制系統(tǒng))監(jiān)控。其目的是將混合液中的各組分進(jìn)行分離,使之達(dá)到所規(guī)定的純度。精餾裝置一般由精餾塔、再沸器和冷凝器等設(shè)備組成。精餾過程實(shí)質(zhì)上是利用混合物中各組分揮發(fā)度的不同這一性質(zhì),使液相中的輕組分和汽相中的重組分互相轉(zhuǎn)移,從而實(shí)現(xiàn)分離的目的。

  3版式精餾塔的工作原理:板式塔為逐級接觸式氣液傳質(zhì)設(shè)備,它主要由圓柱形殼體、塔板、溢流堰、降液管及受液盤等部件構(gòu)成。操作時,塔內(nèi)液體依靠重力作用,由上層塔板的降液管流到下層塔板的受液盤,然后橫向流過塔板,從另一側(cè)的降液管流至下一層塔板。溢流堰的作用是使塔板上保持一定厚度的液層。氣體則在壓力差的推動下,自下而上穿過各層塔板的氣體通道(泡罩、篩孔或浮閥等),分散成小股氣流,鼓泡通過各層塔板的液層。在塔板上,氣液兩相密切接觸,進(jìn)行熱量和質(zhì)量的交換。在板式塔中,氣液兩相逐級接觸,兩相的組成沿塔高呈階梯式變化,在正常操作下,液相為連續(xù)相,氣相為分散相。

  版式塔的特點(diǎn)板式塔是逐級接觸,混合物濃度發(fā)生階躍式變化,而填料塔則不同,氣、液兩相是微分接觸,氣、液的組成則發(fā)生連續(xù)變化。板式塔結(jié)構(gòu)如圖所示。塔體為一圓式筒體,塔體內(nèi)裝有多層塔板。塔板設(shè)有氣、液相通道,如篩孔及降液管、底隙、溢流堰等。氣、液相流程;再沸器加熱釜液產(chǎn)生氣相在塔內(nèi)逐級上升,上升到塔頂由塔頂冷凝器冷凝,部分凝液返回塔頂作回流液。液體在逐級下降中與上升氣相進(jìn)行接觸傳質(zhì)。具體接觸過程如圖所示。液體橫向流過塔板,經(jīng)溢流堰溢流進(jìn)入降液管,液體在降液管內(nèi)釋放夾帶的氣體,從降液管底隙流至下一層塔板。塔板下方的'氣體穿過塔板上氣相通道,如篩孔、浮閥等,進(jìn)入塔板上的液層鼓泡,氣、液接觸進(jìn)行傳質(zhì)。氣相離開液層而奔向上一層塔板,進(jìn)行多級的接觸傳質(zhì)。

  在實(shí)習(xí)中,讓我深深體會到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來的不易。理論知識在實(shí)踐生產(chǎn)中的應(yīng)用,了解了一些在課堂上和書本內(nèi)不能直觀地觀測到的設(shè)備和宏觀的概念。其中每一步的設(shè)計都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約,對于我們今后的學(xué)習(xí)生活的態(tài)度必須嚴(yán)謹(jǐn),不懂就問,虛心向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),努力提高自己的知識面和結(jié)構(gòu)層次。

  五、對本次認(rèn)識實(shí)習(xí)的感受

  認(rèn)識實(shí)習(xí)是大學(xué)本科的必修課程,在認(rèn)識實(shí)習(xí)的過程中我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線。這次認(rèn)識實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到自己在工作中應(yīng)該干什么,了解了宏觀的一些設(shè)備的結(jié)構(gòu)。這次的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。

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