【精品】總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告七篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇，歡迎閱讀與收藏。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
經(jīng)過在職的這幾天里，我深感自我的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中留意此方面的知，并及時地吸收。努力，取長補(bǔ)短，虛心求教。相信自我在未來的某一天若是有了自我的公司，會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力。此次實(shí)習(xí)，還鍛煉了我如何收集行業(yè)內(nèi)的產(chǎn)品的信息，日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。剛開始上班時，真有些不習(xí)慣。應(yīng)對著這么生疏的環(huán)境，心態(tài)還沒有及時的轉(zhuǎn)變過來。在學(xué)校時，教師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自我的自學(xué)本事，參加工作后才能深刻體會到教師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自我所學(xué)的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。每次下班之前，將自我工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了。這樣轉(zhuǎn)眼快到周末了，根據(jù)他們的安排，結(jié)合實(shí)際，我們搞了一次宣傳廣告。
針對他們的產(chǎn)品，在小區(qū)廣場，發(fā)傳單，作介紹，這也讓我對這個公司的產(chǎn)品有了必須的認(rèn)識，也對健康對飲水有了更加科學(xué)的認(rèn)識。水是人類生存的根本，是人生命需要最主要的物質(zhì)。目前一經(jīng)發(fā)現(xiàn)至少有50種疾病來源于不貼合標(biāo)準(zhǔn)飲用水。中國預(yù)防醫(yī)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測所作的`報(bào)告指出在未來，經(jīng)處理的城市飲用水中，致癌物20種，可疑致癌物23種，促癌物18種，引起心腦血管、膽、腎疾病的有害物質(zhì)有56種…本公司產(chǎn)品應(yīng)用到的主要技術(shù)是采用目前國際上最為先進(jìn)的逆滲透工藝原理制成的五級過濾純凈水設(shè)備。原水經(jīng)過三道前置預(yù)處理濾芯過濾后，經(jīng)高壓泵加壓進(jìn)入第四級逆滲透膜，逆滲透膜將水與其他雜質(zhì)及污染污分離，有害由濃水口自動排出，純水則進(jìn)入壓力桶備用。用水時打開鵝頸龍頭純水經(jīng)第五級后置抑菌活性炭自動流出即可安全飲用。它能有效的去除水中的雜質(zhì)、重金屬、農(nóng)藥殘留、細(xì)菌病毒、異味異色。目前RO逆滲透技術(shù)現(xiàn)已廣泛運(yùn)用于海水淡化、生化制藥、化妝品生產(chǎn)、食品飲料等等。經(jīng)過RO逆滲透純水機(jī)的水能夠直接飲用、味美甘醇、能夠用于煮飯、煲湯、泡茶、沖牛奶咖啡、制作冰塊等。
本次作為畢業(yè)實(shí)習(xí)有其重要的意義，學(xué)院也精心地把它安排在了畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，也是讓大家在走入社會之前對未來工作的一次體驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)是在同學(xué)的介紹之下和他一塊來的，之后分到了不一樣部門，由于實(shí)習(xí)時間太短，也是出于對單位和我們個人的綜合研究，雖然沒安排我們到生產(chǎn)一線，沒能讓我們現(xiàn)場體會到自動化專業(yè)在這領(lǐng)域具體應(yīng)用過程，可是我們也有著自我不一樣的收獲，感受了他們那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饕蠛蛯捤傻娜穗H空間在生活和工作中的重要性，不能太放松也不能太拘謹(jǐn)，這是我學(xué)到的重點(diǎn)之一。另外我對該公司的產(chǎn)品有了必須的認(rèn)識，生活健康關(guān)注的更多。對經(jīng)營一個這樣的小型銷售公司也有了大概的了解。對公司生活有初步的認(rèn)識，也在與人相處方面有了更進(jìn)一步的成熟�？傮w來說這次實(shí)習(xí)是到達(dá)了十分好的意想不到的收獲。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
1.實(shí)習(xí)目的
見習(xí)實(shí)習(xí)是xx學(xué)院本科教學(xué)中的一項(xiàng)必修課程，見習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告。作為常規(guī)課堂教學(xué)的補(bǔ)充，見習(xí)實(shí)習(xí)給予學(xué)生深入了解課堂知識在實(shí)踐中的運(yùn)用以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生對吃、住、行、游、娛、購六要素的感性認(rèn)識；在實(shí)踐中學(xué)習(xí)思考，并對旅游各要素理解立體化，以更好的輔助課堂教學(xué)。
2.實(shí)習(xí)任務(wù)
本次見習(xí)實(shí)習(xí)，我們參觀了本學(xué)院各個專業(yè)方向上最具有代表性的項(xiàng)目：文化遺產(chǎn)類項(xiàng)目開平碉樓、琶洲國際會展中心和白云國際會議中心、長隆主題公園、廣州新白云國際機(jī)場、廣之旅旅行社以及各類型酒店，讓我們對幾個專業(yè)方向的行業(yè)背景有了一個初步的了解。
通過見習(xí)實(shí)習(xí)，參觀旅游相關(guān)企業(yè)與景區(qū)，體驗(yàn)與觀察旅游景區(qū)經(jīng)營管理的基本特征、會議會展場館的基本特征及其經(jīng)營管理特點(diǎn)、住宿業(yè)的基本特征、大型旅行社的運(yùn)營特點(diǎn)和經(jīng)營管理模式以及旅游交通經(jīng)營管理的基本行征。
帶著問題進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，這是本次的實(shí)習(xí)的重點(diǎn)與特點(diǎn)。
3.見習(xí)實(shí)習(xí)線路
第一站：開平碉樓
開平碉樓作為廣東省第一個世界文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，它的保護(hù)和發(fā)展受到政府以及社會各界人士的關(guān)注。此次我們的考察實(shí)習(xí)主要是：參觀立園景區(qū)，赤坎古鎮(zhèn)影視城和原始村樓馬降龍村。
在立園景區(qū)內(nèi)，我們像一般游客一樣參觀了主要建筑體，聽導(dǎo)游解說園主人謝維立老先生的軼事。這些有意思的小故事吸引著每個人的耳朵；再加上這些古色古香的碉樓以及房內(nèi)擺設(shè)，這一行，真的是大飽眼福和耳福。
在赤坎古鎮(zhèn)影視城，在40多部電視劇里出現(xiàn)過的畫面竟然活生生的出現(xiàn)在我們的周圍，我們不免興奮異常。在各個角樓里尋找新鮮事物。在赤坎古鎮(zhèn)碉樓展廳里，我們了解了碉樓的歷史和它的文化價值和歷史意義，也初步領(lǐng)會到作為歷史文化遺產(chǎn)的開品碉樓它背后所蘊(yùn)含著的非物質(zhì)遺產(chǎn)的價值。
在馬降龍村，我們見識了另一種風(fēng)情，一種原始古村樓的風(fēng)格：綿延的山體，無邊的果園；綠色的叢林里悠閑地冒出幾座碉樓的`上半部分。
在欣賞美景的同時我們也不忘咨詢學(xué)習(xí)。通過景區(qū)工作人員和專業(yè)老師的講解我們初步了解開平碉樓作為文化遺產(chǎn)景區(qū)的經(jīng)營管理模式和保護(hù)工作，以及之間的矛盾糾葛；通過訪問景區(qū)內(nèi)紀(jì)念品攤主，我們初步了解了景區(qū)管理工作內(nèi)部的協(xié)調(diào)與矛盾問題。這些將在接下來的深入研究中作詳細(xì)表述。
第二站：國防教育基地
我們首先到達(dá)國防教育基地的展廳，了解國防教育的一些知識。但是在我看來，現(xiàn)場秩序相當(dāng)混亂，同學(xué)們并沒有從中真正了解多少國防相關(guān)知識。也許是大家對這些歷史都太熟悉了所以顯得不怎么認(rèn)真。
針對國防教育展廳的功能，我個人覺得這是一個非常有意義的項(xiàng)目，特別是對青年學(xué)生。我想，如果把國防教育與旅游相結(jié)合，可以更好的促進(jìn)國防教育這一最終目的。具體做法可以是：有講解員為參觀者一路講解歷史，并設(shè)立一個三維演播廳模擬顯示戰(zhàn)場，讓歷史在銀幕上重演。這樣可以加深學(xué)生參觀者的國防教育知識以達(dá)到最終目的。另外可以增加其他活動：如參觀后的觀后感征文等等，比較適合學(xué)生，并且能起到加深記憶、深入理解的作用。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一.珠算的重要性
學(xué)習(xí)和練習(xí)珠算的基本要求是既準(zhǔn)又快。要求正確是首要的,不正確的計(jì)算,不僅無用,而且有害,一字之差、一位之錯都將給工作和國家造成極大的損失和浪費(fèi)。在練習(xí)珠算的過程中,由于計(jì)算速度較快,錯誤的機(jī)率和可能更高,因而更要求嚴(yán)格。在長期的訓(xùn)練中逐步培養(yǎng)認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度和習(xí)慣,將會培養(yǎng)一個人對待自己的工作、勞動一絲不茍、實(shí)事求是的責(zé)任感。樹立精益求精的工作精神。
在珠算的練習(xí)過程中,常常有提高速度的要求,撥珠計(jì)算從不會到會。從生疏到熟練,手指從笨拙到靈活,計(jì)算數(shù)字由少到多,計(jì)算速度由慢到快,會有一種成就感和自豪感。同時,長期堅(jiān)持練習(xí)可以培養(yǎng)一個人堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志力和毅力。
在珠算的練習(xí)過程中,首先要求坐得住,靜得下心,不受周圍環(huán)境的影響,長期堅(jiān)持練習(xí)。可以培養(yǎng)一個人沉著冷靜的良妤心理素質(zhì)。
珠算之所以能有這些功能,是因?yàn)橹樗阍诰毩?xí)時必須集中精神。發(fā)揮思考、反應(yīng)、細(xì)心及耐性才能收到計(jì)算之效果,同時手指也得到靈活鍛煉。而使用電子計(jì)算器或計(jì)算機(jī)的人使用日久后,除了在操作上熟練外,無法獲得其他功能,因?yàn)椴僮麟娮佑?jì)算器或計(jì)算機(jī)時。手指只是機(jī)械地敲擊鍵盤,不需思考和記憶。
二.我是怎樣學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的
看數(shù)是珠算計(jì)算最關(guān)鍵的第一步，無論是初學(xué)者，還是有一定技術(shù)水平的選手都必須重視，只有看數(shù)水平提高了，才能提高計(jì)算水平�？磾�(shù)時應(yīng)注意以下幾個問題：看數(shù)時切忌念出聲音;看數(shù)時頭不要上下或左右擺動。熟練以后要做到眼睛能兼顧到計(jì)算資料和算盤，使計(jì)算動作環(huán)環(huán)相扣。
練習(xí)撥珠運(yùn)算時要留意以下幾點(diǎn)：
1、用力要適度，算珠要撥到位。不能用力過重，也不能太輕。
2、手指離開盤面距離要小，撥珠要連貫，做到指不離檔。
3、看準(zhǔn)算珠再撥，力戒重復(fù)撥動某一算珠，減少不必要的附加操作。
4、撥珠順序。撥珠應(yīng)先后有序，有條不紊為好，即便二指聯(lián)撥、三指聯(lián)撥，也有先后順序，不能先后顛倒，層次不分。
5、撥珠要順暢自然。撥珠時要做到手指協(xié)調(diào)自然。
寫數(shù)是珠算運(yùn)算的最后一個環(huán)節(jié)。表面上看抄寫數(shù)字與計(jì)算關(guān)系不大，但一道題的.正確與否，除取決于運(yùn)算撥珠是否正確外，還與抄寫數(shù)字有較大關(guān)系。一是數(shù)字抄寫是否準(zhǔn)確、清晰、整齊;二是抄寫是否快捷。
三.在實(shí)踐中的運(yùn)用或體會
珠算是一門具有宏大的社會效益之技術(shù)科學(xué)，其主要的實(shí)踐應(yīng)用在于基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，尤其是會計(jì)行業(yè)中珠算的知名度最高。直到上世紀(jì)末，隨著電子計(jì)算技術(shù)向會計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域滲透，經(jīng)濟(jì)界在對待科學(xué)技術(shù)的態(tài)度也出現(xiàn)一股喜新厭舊的思潮，今日看來，電算已嚴(yán)重威脅著珠算的社會地位，大有越俎代庖之勢。
眾所周知，科學(xué)技術(shù)比起物質(zhì)商品來具有更長的市場壽命，自然界的優(yōu)勝劣汰法則，對于象珠算這樣人類長期、廣泛使用的精神財(cái)富很難奏效!不同的科學(xué)技術(shù)互相滲透是常見的事，但是只有互相促進(jìn)才能推動學(xué)科的發(fā)展。也就是說：理論科學(xué)和應(yīng)用技術(shù)之間應(yīng)存在有互利互惠的科技關(guān)系才是“科技優(yōu)化組合”。在這點(diǎn)上，珠算優(yōu)于電算。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
實(shí)習(xí)單位概況
達(dá)內(nèi)科技有限公司,由美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG投資,直接引進(jìn)北美IT技術(shù),高薪聘請來自加拿大和美國且具備國際化大公司.如IBM、SUN、惠普、Oracle及Cisco工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)專家和資深工程師組成強(qiáng)大師資力量，結(jié)合中國IT企業(yè)的現(xiàn)狀，定制化培養(yǎng)高端IT人才。
自20xx年進(jìn)入中國以來，每年都為IBM、華為、用友、新浪、搜狐、亞信等中外知名上市公司培養(yǎng)輸送上千名中高級軟件人才。公司大事記包括：
·20xx年 - 創(chuàng)業(yè)
20xx年8月，由加拿大海外專業(yè)人士在加拿大多倫多成立；
·20xx年 - 回國
20xx年3月，與北京大學(xué)軟件學(xué)院合作共同培養(yǎng)軟件工程師，成為首家與北大軟件學(xué)院合作且規(guī)模最大的培訓(xùn)公司；
20xx年9月，入駐中關(guān)村國際孵化園，成為首家中關(guān)村園區(qū)的IT培訓(xùn)公司；
·20xx年 - 融資、發(fā)展
20xx年9月，獲得美國500強(qiáng)私人企業(yè)-美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG投資，成為中國首家獲得國際資本投資的IT培訓(xùn)公司；
·20xx年
20xx年3月，被信息產(chǎn)業(yè)部授權(quán)為“全國信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地”；
20xx年3月，與知名軟件外包公司博彥合作培訓(xùn)“赴微軟工作軟件工程師”；
20xx年5月，與知名軟件外包公司文思創(chuàng)意合作培養(yǎng)“赴IBM軟件工程師”；
20xx年4月，榮獲《計(jì)算機(jī)世界》評選的“就業(yè)服務(wù)杰出貢獻(xiàn)獎”；
20xx年5月，榮獲《中國計(jì)算機(jī)報(bào)》評選的“最具影響力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎”；
20xx年6月，達(dá)內(nèi)外企IT培訓(xùn)落戶申城，開課上海。
20xx年10月，與新浪、搜狐、UT斯達(dá)康、百度等共同榮獲“中關(guān)村優(yōu)秀留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)企業(yè)”；
20xx年12月，獲得中關(guān)村科技園區(qū)管委會100萬元專項(xiàng)發(fā)展資金，建立“中關(guān)村軟件人才培訓(xùn)示范基地”；
·20xx年
20xx年1月，達(dá)內(nèi)外企IT培訓(xùn)廣州中心成立；
20xx年8月，與韓國ACT公司合資成立KAC達(dá)內(nèi)國際游戲?qū)W院。
20xx年8月，與上海大學(xué)合作“上大·達(dá)內(nèi)軟件工程碩士教育” ；
20xx年12月，被北京市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心授權(quán)為“首都大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)基地”；
·20xx年
20xx年4月，達(dá)內(nèi)外企IT培訓(xùn)南京中心成立；
20xx年10月，與西北大學(xué)軟件職業(yè)教育學(xué)院合作共建實(shí)訓(xùn)基地；
20xx年7月，達(dá)內(nèi)外企IT培訓(xùn)中心成立；
20xx年8月，與山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院合作共建實(shí)訓(xùn)基地；
20xx年9月，達(dá)內(nèi)外企IT培訓(xùn)蘇州中心成立；
20xx年10月，達(dá)內(nèi)外企IT培訓(xùn)成都中心成立；
20xx年10月，與天津師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院合作共建實(shí)訓(xùn)基地；
20xx年10月，與開封大學(xué)信息工程學(xué)院和開封大學(xué)軟件技術(shù)學(xué)院合作共建實(shí)訓(xùn)基地；
20xx年11月，達(dá)內(nèi)入選 “20xx年度德勤中國高科技、高成長50強(qiáng)”；
·20xx年
20xx年2月，80多位達(dá)內(nèi)學(xué)子及20多位達(dá)內(nèi)的老師歡聚在“達(dá)內(nèi)學(xué)子20xx年新春家宴”；
20xx年3月，北京王府井校區(qū)成立；
20xx年4月，受北京各高校邀請，進(jìn)行《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》講座，院校包括：北京工商大學(xué)、中國人民大學(xué)等；
20xx年5月，榮獲“20xx北京最具影響力的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)”稱號；總裁、CEO獲得“20xx北京教育機(jī)構(gòu)影響力人物”稱號； 20xx年7月，Java訓(xùn)練營首期開營； 20xx年7月，BEA名家專場講座開幕；
20xx年9月，每周名家大講堂正式啟動，傳授Java/.Net/C++前沿技術(shù)；
20xx年9月，達(dá)內(nèi)與Sun中國區(qū)培訓(xùn)部建立Java培訓(xùn)的深度合作聯(lián)盟；
20xx年9月，達(dá)內(nèi)引領(lǐng)應(yīng)屆生入職名企的“藍(lán)色之路”計(jì)劃正式啟動，并同時推出500萬助學(xué)基金；
20xx年10月，達(dá)內(nèi)集團(tuán)成立產(chǎn)品研究與開發(fā)部，確立多元發(fā)展模式；
20xx年10月，馬達(dá)加斯加教育科學(xué)部主任MR.RAZAFINJOELINA Tahina率團(tuán)訪問達(dá)內(nèi)；
20xx年10月，中關(guān)村管委會領(lǐng)導(dǎo)一行三人再次蒞臨達(dá)內(nèi)參觀指導(dǎo)；
20xx年10月，達(dá)內(nèi)科技有限公司蟬聯(lián)“20xx德勤中國高科技、高成長50強(qiáng)”；
主要實(shí)習(xí)內(nèi)容
在培訓(xùn)經(jīng)理的帶領(lǐng)下通過完成一個基于Java EE架構(gòu)、Unix/Linux平臺、Oracle數(shù)據(jù)庫、Web界面、四層結(jié)構(gòu)（Browser、Web Container、EJB Container、Database）的“電信用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)NetCT OSS”軟件產(chǎn)品的分析、設(shè)計(jì)和開發(fā)，掌握開發(fā)Java/C++大型軟件項(xiàng)目過程中所需要的軟件技術(shù)、設(shè)計(jì)規(guī)范、開發(fā)流程、質(zhì)量控制及項(xiàng)目管理。內(nèi)容包括：
三大技術(shù)體系：IBM Websphere/SUN Java Application/BEA Weblogic
IBM Websphere商用體系： Websphere、WSAD/Eclipse、Java SE、Java EE/EJB 、DB2數(shù)據(jù)庫；
SUN Java Application商用體系：SUN Java Application Server、Java Studio Enterprise/NetBeans、Java EE/EJB、Oracle；
BEA Weblogic商用體系：Weblogic、JBuilder、Java、Java EE/EJB、Oracle數(shù)據(jù)庫；
四門熱點(diǎn)技術(shù)：Java/C++/Unix/Oracle
基于Java EE架構(gòu)Java技術(shù)： Java SE、JDBC/Hibernate、Web編程JSP/Servlet/Struts 、企業(yè)應(yīng)用EJB/Spring、XML/Web Services；
基于Unix平臺C++技術(shù)：核心語法Core C++、網(wǎng)絡(luò)編程、文件處理、I/O、Unix系統(tǒng)編程；
SUN Unix操作系統(tǒng)：Sun Solaris，Unix開發(fā)平臺、vi編輯環(huán)境、系統(tǒng)及安全；
Oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)：數(shù)據(jù)庫原理及SQL、PL/SQL、Pro*C、JDBC等開發(fā)語言及接口；
真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)：亞信公司提供
通過完成由亞信公司提供的電信級用戶管理&計(jì)費(fèi)系統(tǒng)（NetCT OSS）的開發(fā)，精通全套Java/C++技術(shù)，掌握分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)基于四層結(jié)構(gòu)（Browser、Web Container、EJB Container、Database）大型軟件系統(tǒng)的原理、方法、技術(shù)和過程，積累至少1-2年的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)感悟
在達(dá)內(nèi)學(xué)習(xí)期間，我對計(jì)算機(jī)編程語言有了更深的了解.對大學(xué)里的知識得到了擴(kuò)充.在即將面臨社會的時候，能夠加強(qiáng)實(shí)際編程技能對自己至關(guān)重要。經(jīng)過一些時間的考慮，我決定自己以后要走編程這條道路。雖然是很辛苦，但現(xiàn)在社會要的都是高學(xué)歷，我不想在繼續(xù)在一些無用功，想確實(shí)能為社會做一些工作。人們活著的時間也不多，不能只是做一些無用功。我現(xiàn)在所從事的事情，能讓我每一天都過著充實(shí)的生活。
達(dá)內(nèi)的老師都很敬業(yè)，在這里學(xué)習(xí)，我感覺進(jìn)步很快。雖然時間只有五個月，但是由于有了大學(xué)的基礎(chǔ)。我覺得我明顯比沒有基礎(chǔ)的'同學(xué)學(xué)得更快。天天能夠聽到學(xué)得好的同學(xué)能夠就業(yè)于非常有名的企業(yè)。我看到了希望，雖然，現(xiàn)在還沒有學(xué)完，現(xiàn)在寫實(shí)習(xí)總結(jié)是有些早，但是，我已經(jīng)感覺到，我將來不會后悔到達(dá)內(nèi)。
現(xiàn)在的大學(xué)教育與社會接不上規(guī)。讓培訓(xùn)市場火了起來。這是一種不正常的現(xiàn)象。身在當(dāng)今的社會，你是無法選擇環(huán)境的，你只有改變自己。只有讓自己變得強(qiáng)大起來，才能過得更舒服一些。
達(dá)內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍非常好，讓我找到了高中時候的學(xué)習(xí)氣氛。有的時候稍微感覺有點(diǎn)寂寞，但是，沒有耐心是什么也做不了的。更何況，現(xiàn)在沒有任何實(shí)際生存技能。
如果現(xiàn)在還不能堅(jiān)持的話，以后就更沒有希望了。每天都有同學(xué)互相鼓勵，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)學(xué)完了數(shù)據(jù)庫、Hibernate、XML等重要的知識，再過一個月就可以進(jìn)入實(shí)際的項(xiàng)目中了，再過一個月就要進(jìn)入實(shí)際的項(xiàng)目中了，有點(diǎn)緊張但這是過渡階段。要想進(jìn)入有名的大企業(yè)，必須做項(xiàng)目。只有實(shí)踐才能檢驗(yàn)真理。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
經(jīng)過軍訓(xùn)對身體和毅力的磨練，和內(nèi)訓(xùn)對理論知識的加深和鞏固，我們終于迎來了車間實(shí)習(xí)階段，這一階段將對我們前一段時間的學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)地考核，也為我們將要從事的崗位工作打下鋪墊。
我把車間實(shí)習(xí)看的更重要，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：“實(shí)踐，是檢驗(yàn)理論的唯一真理！”它是對我門大學(xué)三年來所學(xué)知識的一個檢驗(yàn)，在整個實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)真觀察每一臺設(shè)備、仔細(xì)查看每一張圖紙、細(xì)心琢磨每一步工藝、虛心聽取師傅們的相關(guān)介紹。每遇到一個問題我都會聯(lián)想從前學(xué)到的一些基本理論知識，或者查詢相關(guān)文件，努力去思考解答。同時，我也把車間里的每一位工人師傅看作是我的老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的愛崗敬業(yè)精神。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及與其他分公司實(shí)習(xí)生的交流，我對我們公司的產(chǎn)品有了更全面的了解，對機(jī)械制造相關(guān)知識也有了更深刻的了解。
一、實(shí)習(xí)目的
新員工到生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)時徐工的光榮傳統(tǒng)，通過實(shí)習(xí)，新員工可以熟悉企業(yè)產(chǎn)品制造情況和生產(chǎn)管理流程，感受徐工厚重的企業(yè)文化。尤其作為技術(shù)研發(fā)人員，通過車間實(shí)習(xí)可以深入了解產(chǎn)品的工藝流程，了解相關(guān)技術(shù)在生產(chǎn)制造上的應(yīng)用，為今后的技術(shù)研發(fā)工作提供思路，為以后的工作不脫離實(shí)際奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時間
20xx年9月3日至20xx年11月3日
三、實(shí)習(xí)單位及其簡介
實(shí)習(xí)單位是履帶吊事業(yè)部，是上市公司****股份有限公司最核心企業(yè)之一，公司創(chuàng)立于20xx年1月份，前身是*****有限公司履帶起重機(jī)產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)已形成以35~3000噸級履帶起重機(jī)為核心的起重機(jī)械產(chǎn)業(yè)群，是中國最早從事履帶起重機(jī)產(chǎn)品研發(fā)、制造和銷售的專業(yè)化企業(yè)。20xx年，XGC16000、XGC28000履帶起重機(jī)成功研制并實(shí)現(xiàn)銷售，三千噸級履帶起重機(jī)產(chǎn)用聯(lián)合開發(fā)項(xiàng)目啟動，被公司內(nèi)部人員稱為“兄弟連”�，F(xiàn)在公司共有“鋼結(jié)構(gòu)分廠”、“裝配分廠”、“涂裝分廠”、“成品分廠”四個分廠，而我們此次實(shí)習(xí)場所就主要是鋼結(jié)構(gòu)分廠和裝配分廠，各實(shí)習(xí)一個月。
四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
4、1安全知識培訓(xùn)（20xx。9、3——20xx。9、4）
剛來到履帶吊事業(yè)部，公司首先安排了專門人員為我們介紹了該公司的概況并為我們準(zhǔn)備了兩天的安全知識培訓(xùn)，安全教育主要是以講解和錄像的形式進(jìn)行的。安全教育人員給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例，一些注意事項(xiàng)和血淋淋的案例，這些案例真實(shí)的描繪了一條條年輕的生命被剝奪，導(dǎo)致血淋淋事件的原因多數(shù)是由于員工的不規(guī)范操作引起的，還有部分原因是員工工作中放松了警惕，這些讓我們頭皮發(fā)麻的血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。通過這次培訓(xùn)，我們對安全有了全新的認(rèn)識，也對《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》有了進(jìn)一步的了解。比如，我第一次知道了“三級安全教育”就是指廠級、車間級、班組級；“三違”行為是指違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律；“四不傷害”是指我不傷害自己、我不傷害他人、我不被他人傷害、我保護(hù)他人不被傷害。此外，還有安全標(biāo)志，員工的權(quán)利和義務(wù)、國家安全生產(chǎn)方針、“三同時”……。這些知識真的很必要，它在之后的實(shí)習(xí)日子里時刻提醒著我們注意安全。
4、2鋼結(jié)構(gòu)分廠實(shí)習(xí)階段（20xx。9、5——20xx。10、7）
鋼結(jié)構(gòu)分廠下設(shè)六個工段，主要承擔(dān)公司履帶起重機(jī)系列產(chǎn)品的下料成型、結(jié)構(gòu)件焊接、結(jié)構(gòu)件機(jī)加工等任務(wù)，俺工藝特性分為三個主要生產(chǎn)單元，其中結(jié)構(gòu)件拼焊
生產(chǎn)單元又分為三個生產(chǎn)單元：履帶梁及中型件生產(chǎn)單元、轉(zhuǎn)臺和井字架生產(chǎn)單元、桁架臂生產(chǎn)單元。鋼結(jié)構(gòu)分廠承擔(dān)的主要任務(wù)是：履帶起重機(jī)所有板材下料成型以及主弦桿、腹桿的切割成型；結(jié)構(gòu)件的拼焊工序；結(jié)構(gòu)件的鉆、銑、鏜等機(jī)加工工序。
4、2、1下料成型工段（20xx。9、6——20xx。9、10）
上學(xué)時也曾多次去車間實(shí)習(xí)過，不過看到這么多很特別的設(shè)備還是第一次，就只是在下料成形階段，其設(shè)備也很讓我驚訝，在這個工段實(shí)習(xí)幾天之后，總結(jié)一下，氣成型階段基本會包括四個步驟：
第一步是氣割成型。對于板材，主要是用“數(shù)控等離子切割機(jī)”和“數(shù)控火焰切割機(jī)”，對于管材，主要是用兩臺“相貫線等離子切割機(jī)”進(jìn)行切割，當(dāng)然，對于小件，有時也會使用手動氣割機(jī)。由于切割的精度并不是很高，所以這一步基本都是預(yù)割。
第二步是整形。所謂整形就是由于上一工序中氣割成型時切割下來的工件表面會存在各種各樣的缺陷，比如切割斷面的不光滑、凹槽、突起、還有上下表面的漏砂、溶滯等。這些都必須經(jīng)過進(jìn)一步整形才能為下一道工序所使用。整形的通用方法就是打磨，我看到工人師傅們用各種打磨工具對工件表面進(jìn)行打磨。經(jīng)過打磨之后的工件表面質(zhì)量就提高了很多。
第三步是調(diào)平。經(jīng)過打磨后，會有檢查員進(jìn)行逐個檢查，看打磨后的工件能否合格，是否平整，如若不平整，即平面度達(dá)不到要求，此時就必須進(jìn)行調(diào)平。
第四步是檢驗(yàn)。經(jīng)過調(diào)平后的工件會有專門的檢驗(yàn)員進(jìn)行檢驗(yàn)、驗(yàn)收，如若不合格，則此工件即為次品，如若合格，則有天車將其吊到工件存放處，入庫。
4、2、2鉚焊一工段（20xx。9、11——20xx。9、14）
鉚焊工段對我們每一個人來說都是非常具有挑戰(zhàn)性的工段，因?yàn)閷τ阢T焊，首先是不能看，因?yàn)槠洚a(chǎn)生的強(qiáng)烈電弧光對眼睛有很大的傷害，所以工人師傅們都是使用面具才能操作的，而我們作為實(shí)習(xí)生，不可能拿著面具去觀察，況且，戴上了面具更是什么東西都看不到了；其次，不容易靠近，當(dāng)然，為了能觀察的更清楚一些，為了能夠更深入地了解一下，我還是盡量看上去看，但這不能看太長時間，因?yàn)楹附舆^程中會冒出大量的煙霧，實(shí)際上這正是焊接時產(chǎn)生的大量煙塵以及有毒氣體，工人師傅們必須戴上口罩才能進(jìn)行。實(shí)際上，另一個原因是其焊接過程除了產(chǎn)生大量的光和煙，還有刺耳的聲音。想到這兒，我真的由衷地佩服那些一直處在生產(chǎn)一線的工人師傅們，他們不怕苦、累、臟，甚至不怕自己的工作對自己造成的傷害，他們的敬業(yè)精神真是讓人佩服，這或許正是徐工員工守則中“敬業(yè)守紀(jì)”的真實(shí)寫照。我也在內(nèi)心里一次次地告訴自己：在以后的工作中一定要想師傅們看齊，不怕吃苦，不怕累，要有敬業(yè)精神。
鉚焊一工段給我留下最深印象的是驅(qū)動焊接工作站和履帶梁高效焊接系統(tǒng)。它們都是真正的焊接機(jī)器人，雙工位并列式布局，一側(cè)準(zhǔn)備，另一側(cè)作業(yè)，中間有擋弧光裝置；并且機(jī)器人有六軸和X、Z、I、J六軸共十二軸可以聯(lián)動；每套變位機(jī)的兩軸既可以參與機(jī)器人控制系統(tǒng)聯(lián)動，又可與控制系統(tǒng)脫離單獨(dú)控制。焊接系統(tǒng)有焊接電源、送絲機(jī)構(gòu)（同時滿足盤裝和筒裝焊絲的使用）、焊槍、清槍剪絲裝置，設(shè)備周邊有安全防護(hù)裝置。
4、2、3鉚焊二工段（20xx。9、17——20xx。9、20）
該工段加工的主要零部件是桁架臂，而其最基本的拼焊單元就是各種大大小小的管材，通過這幾天的觀察總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)其焊接的主要步驟就是拼點(diǎn)——焊接——整形。剛開始來到鉚焊工段時，感覺鉚焊實(shí)在是沒什么可看的，覺得無非就是將兩鋼板或是兩鋼管拼在一起，然后焊接牢固就可以了，但經(jīng)過近兩周的實(shí)習(xí)觀察，我覺得自己想的太簡單了，實(shí)際上遠(yuǎn)沒有那么簡單，因?yàn)槲艺J(rèn)認(rèn)真真地看過一位檢測師傅檢查焊接件的過程，他認(rèn)真地檢查每一條焊縫，也沒有什么儀器，單靠一雙眼就能看出焊接的有無問題，然后在有問題的地方用粉筆做下標(biāo)記、問題原因和需改進(jìn)的位置。我仔細(xì)地檢查打量過他標(biāo)記的`地方，實(shí)在是看不出有什么地方不對這時我才明白，原來要求是這么嚴(yán)格啊。最后我在車間里的相關(guān)文件里發(fā)現(xiàn)了許多對焊接過程的要求，比如說：焊前要預(yù)熱；要有打底焊；保溫處理；兩相鄰焊縫接頭處不要連續(xù)施焊；焊道不許有夾渣、咬肉、弧坑和裂紋等焊接缺陷；材料表面無剝落、氧化皮、麻點(diǎn)、銹蝕和毛刺……
以上這些只眾多需要注意的項(xiàng)目中的幾項(xiàng)，由此看來，要想得到一件完美的焊件是多么的不容易。而我們都知道焊接過程的環(huán)境是那么的惡劣，刺眼的弧光只是我們不能直接去觀察，刺鼻的氣味致使人們時時刻刻都得戴一個大口罩，這一切都又使得這一過程倍加困難，所以，我真的想說：焊接，真的很不容易！
4、2、4機(jī)加工工段（20xx。9、21——20xx。9、29）
該工段主要承擔(dān)履帶起重機(jī)主臂、副臂、轉(zhuǎn)臺、履帶梁和車架等部件的鉆、銑、鏜等機(jī)加工工序。在這一工段，最值得看的莫過于一大批各種各樣的機(jī)加工設(shè)備。以前上大學(xué)時，也曾去過類似的地方實(shí)習(xí)，但如此密集的各種各樣的鉆、銑、鏜加工設(shè)備同時呈現(xiàn)在眼前還是第一次。由于公司生產(chǎn)的產(chǎn)品比較大，其各個零部件也是非常龐大，所以其大部分加工過程都是通過火焰切割完成，真正通過機(jī)加工完成的工序很少，無非是一些精度要求較高且僅用火焰切割機(jī)無法保證的的配合面才會采用機(jī)加工的方式，同樣，其機(jī)加工的方式也是非常的集中的，基本上百分九十以上是鉆、銑、鏜過程。但是，雖然過程簡單，由于工件大，所以設(shè)備都是加工中心。比如說，大型雙面落地銑鏜加工中心、臥式銑鏜加工中、動梁龍門五面體加工中、定量龍門鉆銑加工中……。對于每一臺設(shè)備，我都仔細(xì)地查看它們的工作臺尺寸、X、T、Z軸行程、立柱行程、主軸箱行程等參數(shù)，它們的參數(shù)決定了它們的加工范圍。同時，我也認(rèn)真地觀看師傅們加工的過程，通過觀察他們的加工步驟可以了解該工件的加工工序和方法，通過觀察操作機(jī)器的過程可以了解加工中心的操作方法。此外，經(jīng)過這些學(xué)習(xí)，我對大學(xué)里學(xué)習(xí)的加工余量、背吃刀量、加工轉(zhuǎn)速等有了直觀的了解。
4、3裝配分廠實(shí)習(xí)階段（20xx。10、8——20xx。11、2）
在裝配分廠我主要是在大噸位工段進(jìn)行實(shí)習(xí)。裝配分廠和鋼結(jié)構(gòu)分廠給人的感覺截然不同，其中最直觀的感覺就是：與鋼結(jié)構(gòu)分廠相比，這里沒有刺眼的光芒，沒有切割、鍛壓、電焊等刺耳的聲音，也沒有在到處彌漫的刺鼻的煙塵。相反，這里相對非常整潔、干凈、安靜，以至于我剛進(jìn)車間內(nèi)時，我竟然產(chǎn)生了錯覺，讓我懷疑這里是不是在生產(chǎn)。之后好長一段時間我才緩過來。兩廠進(jìn)行工作的內(nèi)容和性質(zhì)存在著很大的差別，鋼結(jié)構(gòu)分廠主要從事鋼板、鋼管等鋼材的切割，板-板、板-管、管-管之間的焊接，以及各種大、中、小結(jié)構(gòu)件上面的鉆、銑、鏜等機(jī)加工工序。而裝配分廠中從事的卻是履帶、履帶梁、驅(qū)動輪、導(dǎo)向輪、支重輪、轉(zhuǎn)臺、車架等的裝配過程。在這兒，我看到的最多的就是油缸、液壓鎖、換向閥、接頭、制動閥、轉(zhuǎn)向閥、油管、電線、發(fā)動機(jī)等單個的東西以及履帶梁、臂架、轉(zhuǎn)臺等成型的龐然大物。
五實(shí)習(xí)收獲
5、1知識
兩個月，時間并不長，但我確實(shí)學(xué)到了好多書本上學(xué)不到了東西。比如說，我第一次對履帶起重機(jī)有了比較全面的認(rèn)識。履帶起重機(jī)總體上可以分為四部分：上車、下車、作業(yè)裝置和安全裝置。其中，上車部分是由發(fā)動機(jī)、控制系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)、起升機(jī)構(gòu)、變幅系統(tǒng)、回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)、回轉(zhuǎn)支撐、上車配重、操縱室和轉(zhuǎn)臺等部分組成�？刂葡到y(tǒng)、液壓系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)是整個起重機(jī)的靈魂組成部分。下車部分是由車架、履帶架、行走機(jī)構(gòu)和行走速度等部分組成，其中，履帶架和“四輪一帶”又組成了履帶梁，所謂“四輪一帶”即是指驅(qū)動輪、導(dǎo)向輪、支重輪和拖鏈輪。作業(yè)裝置是由主臂、固定副臂、人字架、吊鉤等部分組成。而安全裝置是由力矩限制器、主副提升過卷裝置、棘爪鎖止裝置等組成。
5、2知人
經(jīng)過這兩個月的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的實(shí)踐知識，也相識了很多好朋友。首先，一同實(shí)習(xí)的同事們之間已經(jīng)建立起了深厚的感情，每天一同去實(shí)習(xí)、一同去吃飯、一同下班……每天都有那么多歡聲笑語，與他們在一起的日子真的很開心。其次，通過與車間師傅們的交流，我也交了好幾個工人朋友們，他們樸實(shí)、勤勞、經(jīng)驗(yàn)豐富，他們既是我的朋友，也是我的老師，從他們身上我能學(xué)到很多做事的和做人的知識和道理。
5、3知己
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，其實(shí)，實(shí)踐也是自我認(rèn)知的過程。在大學(xué)校園里，你永遠(yuǎn)都不會知道自己還缺少什么，該做什么。通過這段時間的實(shí)踐，我進(jìn)一步認(rèn)清了自己，徹底明白了自己實(shí)踐知識的匱乏，所以我還有很多東西需要在以后的工作中努力學(xué)習(xí)。同時我也懂得了做事的態(tài)度，那些師傅們就是我的榜樣——敬業(yè)、踏實(shí)、奉獻(xiàn)。
六心得體會
實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)。在我離開學(xué)校進(jìn)入******之后，以后要更加發(fā)揮主觀能動性主動去觀察、學(xué)習(xí)與交流。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有好多領(lǐng)域是我們未成接觸過的，只要敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。通過這次實(shí)習(xí)我了解了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉產(chǎn)品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)。
我學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機(jī)。它是生活的一種動力，促進(jìn)我們知識的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展。也為自己以后能在徐工研究院更好的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
為了豐富自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)，掌握相關(guān)的操作技能，嘗試著將所學(xué)知識用于實(shí)際工作，在20xx年x月x日至8月x日一個月里，我非常榮幸地能夠在寧波文具行業(yè)協(xié)會進(jìn)行暑假社會實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了實(shí)習(xí)單位的文員工作，努力地做好每一件單位要求我做的事情，學(xué)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事處理事情的方法和解決問題的方式�；叵胱约哼@一個月所走過的路，所經(jīng)歷的事，少了一些浮躁和無知，多了一份了然、從容的心態(tài)。我，作為一個缺乏社會經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，通過這次的暑假實(shí)習(xí)，從中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也為以后更好地走向社會邁出了扎實(shí)的一步。
在這次暑假實(shí)習(xí)的過程中，我在實(shí)習(xí)單位學(xué)到了很多，但更重要的是我認(rèn)識到了自己在生活和工作中的許多不足。為了總結(jié)一下這些天的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更好地找到自己以后的努力方向，現(xiàn)將自己一個月來在工作中取得的成績和不足做出如下總結(jié)。
雖說只是實(shí)習(xí)，但我生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8 ：30上班一直到下午5：00下班，一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。這種生活方式的改變給我?guī)砹诵┰S的不適感，但更讓自己感到挫敗的是，我對一些工作感到無從下手，甚至茫然不知所措。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才認(rèn)識到自己的無知和缺點(diǎn)，對“學(xué)無止境”的含義有了更深刻的理解。不過，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我通過看、問、學(xué)等方式，逐漸找到了自己的工作重點(diǎn)，開始能較好地完成單位要求我做的一些工作。第一周我主要是學(xué)習(xí)著作一些簡單的文員工作，如復(fù)印，發(fā)送傳真，整理一下辦公室，以及協(xié)助同事做些簡單的工作。在工作之余，我還瀏覽了實(shí)習(xí)單位的會刊和簡報(bào)，了解和學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位以前做過的主要工作，對實(shí)習(xí)單位的職能和實(shí)際情況有了一定的.了解。值得一提的是，我還很榮幸地參與了單位去杭州體檢中心的考察之行，這讓我學(xué)到了很多東西（具體請看我的杭州之行的總結(jié)）。而且實(shí)習(xí)單位一般都會每周一開一個周工作例會，回顧上周工作和確定這周工作的重點(diǎn)，并要求及時記錄會議內(nèi)容。在開會的過程中，我們可以相互交流經(jīng)驗(yàn)和加強(qiáng)溝通，及時地發(fā)現(xiàn)以往工作中出現(xiàn)的差錯或不足。這種做法對于我們提高工作效率和改善工作方法有很大的作用，也更能使我這個實(shí)習(xí)生了解單位的實(shí)際工作情況，而且我也可以把這種及時回顧以往工作和確定計(jì)劃的做法運(yùn)用到以后的生活和工作中去。在后來的幾周里，我的工作量明顯有所加大，開始接觸和了解單位辦公室文員的一些具體的業(yè)務(wù)知識，如我曾幫助同事把部分資料通過excel或word軟件轉(zhuǎn)換成電子版，這樣做有利于資料存檔和查閱，而且我也在這個過程中練習(xí)了辦公軟件的運(yùn)用并學(xué)習(xí)了單位部分資料的內(nèi)容；我還試著寫體檢通知和協(xié)議的工作，通過參考以往的格式和內(nèi)容，結(jié)合今年的實(shí)際情況，較好地完成了工作；一般來說，我每天會花費(fèi)一定的時間來搜索最新關(guān)于文具行業(yè)的新聞，協(xié)助同事更新網(wǎng)站內(nèi)容，在這個過程中我明白了找信息一定要明確目標(biāo)，這樣才能更快捷。這些工作，雖然與我的專業(yè)無關(guān)，但是從中我學(xué)到了不少對以后工作有用的東西，如說心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這都是我以后的工作中要碰到的東西，這些能力的培養(yǎng)有助于我在這個復(fù)雜多變的社會中立足。
在做這些工作的過程中，我認(rèn)識到了自身存在的許多缺點(diǎn)和不足，感到自己不擅長與人交流和溝通，動手能力不強(qiáng)，責(zé)任意識和工作的主動性不足，做事情不夠有條理。而且我的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力和觀察能力也有待加強(qiáng)。
我深深地體會到，一個人要很好地完成工作，必須關(guān)注細(xì)節(jié)問題。因?yàn)榧?xì)節(jié)上的失誤會在環(huán)環(huán)相扣的工作中被不斷地放大，最終會影響到你完成工作的質(zhì)量和速度。要想做好工作，需要有很強(qiáng)的責(zé)任意識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，較高的工作自覺性和主動性，并要有很好的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力和觀察能力。所以我會在以后的日子里，好好地為做好工作而努力，提高自己在工作上的自覺性和主動性，繼續(xù)加強(qiáng)自己的責(zé)任意識，進(jìn)一步鍛煉學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力和觀察能力，
以便自己能夠更好地適應(yīng)和貢獻(xiàn)這個社會。
一個月的實(shí)習(xí)已成為過去，過去的成功與失敗都已成為過去式，我不會以它們來炫耀或?yàn)榇硕瘋鴷浞謱W(xué)習(xí)和利用這次實(shí)習(xí)的過程 ，調(diào)整好自己的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)和面對即將來臨的難題，完美地完成從學(xué)生到社會成員的角色轉(zhuǎn)換。值得一提的是，與其他企業(yè)或單位里互相踩壓、漠不關(guān)心的現(xiàn)實(shí)相比，我實(shí)習(xí)的單位可以是說充滿溫馨，給人一種回到家的感覺。在這里，我對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵和同事們的無私幫助表示衷心的感激，祝愿寧波文具行業(yè)協(xié)會能百尺竿頭，更進(jìn)一步，為寧波文具行業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮更加重要的作用。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
今年暑假，我報(bào)名參加了瑞金檢驗(yàn)科的見習(xí)活動，雖然只有短短的14天時間，但這次的見習(xí)對我們每個人都很重要，我們非常珍惜這段時間、珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會、珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
我和張嵐、還有一位研究生被分到了生化教研室見習(xí)，帶教老師都是平時給我們上課的老師，因此一點(diǎn)也不陌生、感覺很親切。
14天的見習(xí)，老師給我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)DNA的提取、PCR擴(kuò)增、限制性內(nèi)切酶酶切與結(jié)果鑒定。雖然這些原理理論課上都學(xué)過，但是這次的臨床見習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)、也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。在實(shí)驗(yàn)室里，我們看到了很多平時課上不會去操作的儀器（PCR擴(kuò)增儀、微量的紫外分光光度計(jì)、振蕩器、低溫離心機(jī)等等），也動手學(xué)會了如何操作它們；在平時的實(shí)驗(yàn)課上，我們電泳用的凝膠都是老師給我們事先配置好的，這次見習(xí)，讓我們學(xué)會了如何配置不同濃度的凝膠；此外，平時的實(shí)驗(yàn)課因?yàn)閷W(xué)生多、條件有限，很多知識、方法我們都是走馬觀花的看看、做做，而這次見習(xí)，讓我們仔仔細(xì)細(xì)的體會了 DNA提取、酶切、鑒定的.每一個步驟，鞏固了以前學(xué)過的知識、也接觸到了許多新知識�？傊舜我娏�(xí)培養(yǎng)了我們專業(yè)興趣，對我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用。
除此之外，見習(xí)還鍛煉了我們克服困難的能力，也讓我們看到了老師和研究員的艱辛與認(rèn)真。由于我們操作的不熟練，實(shí)驗(yàn)過程中難免會出錯，或是加錯劑量、或是加錯試劑，這樣就得重新做，這時候急躁和遺憾感一擁而上，但是老師們依然耐心、仔細(xì)的一遍遍的教我們，告訴我們搞科研做實(shí)驗(yàn)需要一顆仔細(xì)、認(rèn)真的心，要有耐心、不能氣餒。
4天的見習(xí)還提高了我們的交流能力，使我們與老師增進(jìn)了感情，消除了拘束感，彼此之間能像朋友一樣的交流；同時，見習(xí)也讓我們結(jié)交了很多好朋友，在工作中增進(jìn)了友情。
在這段短暫的見習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，真的是受益匪淺。而這些收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，讓我們樹立了良好的職業(yè)意識、培養(yǎng)了專業(yè)興趣、強(qiáng)化了操作技能、提高了社會適應(yīng)能力。
總之，在感謝各位老師培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲的同時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度、更扎實(shí)牢固的操作技能、更豐富的理論知識，提高臨床工作能力，對醫(yī)學(xué)事業(yè)盡心盡責(zé)。
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