實習(xí)生實習(xí)報告8篇

　　在現(xiàn)在社會，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家整理的實習(xí)生實習(xí)報告8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實習(xí)生實習(xí)報告 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我來到貴公司已經(jīng)近一個月啦，可是我的業(yè)績很差，不能給貴公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益感到慚愧。

　　首先，我很感謝公司對我的栽培，再次我也得感謝主管對我的教誨和培訓(xùn)以及組長對我的關(guān)懷 。

　　說句心理話，剛開始來到這里還是充滿激情和新奇的感覺。很新鮮，刺激、值得我去挑戰(zhàn)。后來通過幾天的工作，我逐漸產(chǎn)生厭惡情緒。滿肚子的不滿和埋怨，幾百個不愿意和無奈。很多次我想過放棄，跟自己說這份工作我做不下去了�？墒亲罱K我還是堅持了下來、畢竟時間不是很長，我是暑假工不會做太久的，因為不久我就要回學(xué)校啦。

　　本來這個暑假時間不長，出來放松一下也好。可我想找份事做，磨煉一下自己的斗志增長些社會經(jīng)驗。盡管不喜歡這里，但是從這里我也學(xué)到不少東西。特別是在我最想放棄的時候主管給我們講《羊皮卷》的故事，播放那些經(jīng)典錄音，我感觸很深，給了我勇氣選擇了堅持。明白了一些道理感覺受益匪淺，我不會在輕易逃避退縮啦，沒什么大不了，勇敢的面對一切吧!

　　說實話，盡管我逐漸適應(yīng)了公司的工作流程，但我還是肯定的說我不愛做銷售，我仍然不喜歡這份工作。我知道，在貴公司工作期間，我的業(yè)績在整個組里也墊底的。因為我的`原因有時候連累整個團(tuán)隊加班加點，我感到十分抱歉。本來我是一個不善于言談交流的，做銷售多我來說真的很難，對銷售也沒有什么興趣。雖然說我不喜歡做，但是想想既然做了這份工作，就要盡職盡責(zé)的去做，沒有喜不喜歡這個借口，盡力去做好就行啦。組長一直很有耐心的指導(dǎo)幫助我去做事，對我也是特別“關(guān)照”了，成績還是不理想，但我想我已經(jīng)盡力啦!

　　開學(xué)的日子近了，我要回到學(xué)校去了。根據(jù)公司的規(guī)章制度辭工至少要提前半個月提出辭職申請，我特寫了這份辭職報告。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，祝貴公司未來發(fā)展越來越好，財源滾滾!

申請人：

日期：

實習(xí)生實習(xí)報告 篇2

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　在遞交這份辭呈時，我的`心情十分沉重�，F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個人原因的影響，無法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為，因此請求允許離開。

　　當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段，同事都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為公司分憂，實在是深感歉意。

　　我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在20xx年xx月xx日離職，希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許！

　　感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益！

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xx

　　時間：20xx年xx月xx

實習(xí)生實習(xí)報告 篇3

　　光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間， 兩周的實習(xí)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。在這兩周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。

　　剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，兩個周呀，我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子。可是，轉(zhuǎn)眼間，最后一個周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時候，我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開――鉗工實習(xí)，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

　　在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機(jī)會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

　　剛開去的時候，看到那里環(huán)境那么惡劣，覺得自己來錯了地方，很不滿，也沒心思跟著師傅學(xué)，心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活，那不是白讀了大學(xué)嗎?一次次的這樣想，被老師發(fā)覺了，最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗的師傅的談心，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好，而是要腳踏實地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和技術(shù)技能，這才是我們工作的目的。

　　兩周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴(yán)肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

　　每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了兩周的實訓(xùn)。實訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品。鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實訓(xùn)給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 第二， 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。 第三，在整個實訓(xùn)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時加強(qiáng)對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。 第四，實訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓(xùn)成績，實行逐個考察的辦法，使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。

　　我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。 一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的.挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。兩周的實訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。

　　總而言之，雖然在十幾天的實習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的。

　　很快實習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的，因為大家學(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后工作也有幫助。

　　這次鉗工實習(xí)我覺得非常有意義，雖然有點累，但我們確實學(xué)到了不少鉗工知識，在和鉗工師傅們聊天中，同時也

實習(xí)生實習(xí)報告 篇4

尊敬的經(jīng)理：

　　您好!很遺憾在這個時候向貴公司提出辭職，這是因為我會在近期參加五個月的學(xué)習(xí)。我知道我只是一個實習(xí)生，對于別人而言，也許沒有必要寫這封辭職信，但對于我而言，這是一種尊重、禮貌的行為。因此，特寫下這封辭職信。

　　在貴公司實習(xí)已近三個月的時間，我有幸得到您的扶持和關(guān)照。在工作上，我學(xué)到了在學(xué)校里不能學(xué)到的許多寶貴經(jīng)驗和實踐技能，對數(shù)據(jù)遷移工作有了大致的了解。在生活上，我獲得師傅們和同事們的幫助。在思想上，我有了更成熟、更深刻的人生觀，對自己有了明確的目標(biāo)。

　　這些時日，我分別做過安裝操作、數(shù)據(jù)遷移，還有一項是售票機(jī)的測試，對于這項，其實并沒有完完全全地實際操作，不過還是有一定的了解，這些都給了我很多鍛煉。雖然在貴公司做的時間不長，但無論是在人際關(guān)系還是在技能上，這對我都有很大的幫助，而這些工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的第一筆財富。

　　在這里，特別感謝您在之前的工作和生活上給予我大力的扶持和幫助，同時也特別感謝趙總給了我進(jìn)入南天信息公司實習(xí)的機(jī)會，也感謝所有給予我?guī)椭�的師傅和同事。我知道公司的待遇比較好，但為了自己的目標(biāo)，我不得不辭職，同時我也明白，我的'辭職會對公司的這個項目造成一定的影響，但非常抱歉，我想出去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　因此，我決定在下個星期一離職，即XX年3月19日。望您能批準(zhǔn)我的申請，在正式離開這前我會繼續(xù)做好目前的每一項任務(wù)。

　　祝您身體健康，事業(yè)順心，并祝貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展!

　　此致

敬禮!

　　辭職人：xx

實習(xí)生實習(xí)報告 篇5

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職報告。自我進(jìn)入公司以來，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作，我在這里學(xué)到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。由于個人原因，我請求辭去在公司的職務(wù)，終止實習(xí)期。在此，我非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)和關(guān)懷，在公司的這段經(jīng)歷對于我而言是非常珍貴的。將來無論什么時候，無論在哪里就職，我都會為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。

　　我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。祝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們身體健康、工作順利！再次對我的.離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。謝謝！

　　此致

敬禮！

　　辭職人：

　　日期：

實習(xí)生實習(xí)報告 篇6

老師：

　　大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達(dá)最深的敬意和謝意，并申請辭職。辭職完全是由于我個人的原因，我覺得該為我3個月的圖書館實習(xí)生活劃上完整的句號了。 截止到昨天的最后一班，我順利地完成了自己的職責(zé)，并在心中默默地向圖書館惜別。當(dāng)然，這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已，我的心依然深深地維系著圖書館。今后，圖書館出現(xiàn)更多的將是我學(xué)習(xí)和求索的身影，我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的圖書館越建越好，能為學(xué)生們提供越來越多的'服務(wù)。

　　在此，我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作，并感激閱覽部老師3個月來對我的關(guān)懷與照顧�？梢哉f，圖書館在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助，使我漸漸地在惠大適應(yīng)過來，并不斷地學(xué)習(xí)成長。圖書館簡直就是我的衣食父母，這不僅是生活上的，還有學(xué)習(xí)上和精神上的。

　　最后，無論多么不舍得，孩子長大了終究是要離開父母的，他必須學(xué)會獨立地面對生活。而我，也終究要學(xué)會面對離別。各位老師，可能有點辜負(fù)你們的期待了，你們都希望我能做完這個學(xué)期，但我卻在此時退出，為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現(xiàn)，一張張熟悉的面孔離開，圖書館實習(xí)工作已經(jīng)順利地實現(xiàn)了級際替換，我也應(yīng)該把機(jī)會留給更需要的人。

　　如果因為我的離開而給各位老師帶來什么不便的話，也只好敬請各位老師的原諒，我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”，我會在心中一直感謝你們的，感謝你們在我的人生旅途中，送給了我那么多。我暫時無以為報，只能祝福各位：“好人一生平安!”。

　　此致

敬禮!

實習(xí)生實習(xí)報告 篇7

　　XXX同學(xué)任務(wù)積極自覺仔細(xì)，好學(xué)肯動腦，尊敬師長，一年來實際水平操作技術(shù)都有很大提高，盼望今后連續(xù)努力爭取更大提高。

　　**同學(xué)在實習(xí)時期，十分出色的完成了教誨實習(xí)方面的任務(wù)。詳細(xì)展現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學(xué)實習(xí)任務(wù)十分重視，認(rèn)識到位。從末尾實習(xí)第一天起就全身心參與到任務(wù)當(dāng)中去，順利地完成了從先生到教師的角色轉(zhuǎn)換。其次，謙虛好學(xué)，肯于探討，關(guān)于指導(dǎo)教師的意見謙虛吸收，聽課積極仔細(xì)。愈加難得的是**同學(xué)樂于深化到先生當(dāng)中，與先生交同伴，以親身閱歷向先生教授學(xué)習(xí)經(jīng)歷，資助先生處理學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了先生的良師益友。另外，**同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不故步自封，勇于創(chuàng)新，英勇嘗試探求實驗的教學(xué)形式，并在授課當(dāng)中展示了較強(qiáng)的操縱課堂的才能和優(yōu)秀的教員根底功素養(yǎng)�？偠�言之，經(jīng)歷這次教學(xué)實習(xí)任務(wù)，信任**同學(xué)已然具有了做為一名教員的根底素質(zhì)，使得我們完好能夠期盼，在不久的未來，他肯定會成為一名優(yōu)秀的教員。

　　XXX同學(xué)在聯(lián)想實習(xí)一年時期，不斷在倉儲處綜合效勞組任務(wù)，緊要從事物料吸收與發(fā)放任務(wù)。XX同學(xué)在任務(wù)時期一向積極自覺，仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時刻里就控制 了任務(wù)的要點與技術(shù)，并把他們合理的運用在任務(wù)中，并能自覺向老員工學(xué)習(xí)補(bǔ)充本身的不夠，在其擔(dān)任的IQC物料交接業(yè)務(wù)任務(wù)中作到了嚴(yán)厲、仔細(xì)、高效失掉了部門的好評。吳海園同學(xué)圓滿完成了實習(xí)義務(wù)。

　　XXX同學(xué)在聯(lián)想團(tuán)體北京廠實習(xí)時期，可以嚴(yán)厲恪守并實行公司的各項規(guī)章制度，可以積極自覺的配合其相關(guān)相鄰工位同仁調(diào)和完成各項消費義務(wù)。在所從事的包設(shè)備料崗位上，劉巍同學(xué)可以探索更優(yōu)秀的任務(wù)辦法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也展現(xiàn)出積極的態(tài)度并經(jīng)過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊生活中失掉指導(dǎo)及同仁的.相同好評。

　　**同學(xué)在本校實習(xí)班主任時期，能堅持每日全程跟班，自覺與班主任交流班級狀況，與同學(xué)談心，實行一般指導(dǎo)。仔細(xì)聽取教師的意見，并謙虛學(xué)習(xí)，積極自覺參與班級管理與運動，做先生的知心同伴和“大哥哥”。在此時期，獨立掌管了一次班會，組織了一次課外運動，參與組織了校運會的準(zhǔn)備、組織和管理。經(jīng)過“家長接洽本”用筆談的辦法與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，遭到先生的好評、歡送!該生有較高的素質(zhì)、激烈的責(zé)任心、真誠的愛心，給我們留下了深化的印象!

　　XXX同學(xué)在我單位實習(xí)時期，任務(wù)積極自覺，學(xué)習(xí)仔細(xì)，尊敬師長，待人誠實，可以做到屈從指揮，勾同事，不怕苦，不怕累，并可以機(jī)動運用本身的專業(yè)知識處理任務(wù)中遇到的實踐艱辛。在實習(xí)時期失掉指導(dǎo)和同事們的相同好評。

　　XXX同學(xué)任務(wù)積極自覺，學(xué)習(xí)仔細(xì)，尊敬師長，待人誠實，一年來實際水平及操作都有很大提高，盼望今后增強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

　　XXX同學(xué)任務(wù)努力，能按師父懇求去任務(wù)，尊敬師長，一年來實際水平及操作技術(shù)均有提高，盼望今后愈加努力成為一個合格的建立人才。

　　XXX同學(xué)在我單位實習(xí)時期，可以做到屈從指導(dǎo)指揮，勾同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技術(shù)運用到實踐任務(wù)當(dāng)中。

　　XXX同學(xué)在我單位實習(xí)時期，可以做到屈從指揮，勾同事，不怕苦，不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技術(shù)運用到實踐任務(wù)當(dāng)中。

實習(xí)生實習(xí)報告 篇8

　　實習(xí)內(nèi)容：

　　鍛壓鑄造數(shù)銑928鑄造汽車鉗工車工銑工加工中心

　　數(shù)車928數(shù)銑990

　　實習(xí)時間：

　　1012周

　　實習(xí)地點：

　　培訓(xùn)樓、機(jī)加工車間、12號樓山腰各工種相應(yīng)車間

　　實習(xí)內(nèi)容與體會

　　實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以前我們總是七嘴八舌地說鍛壓、鉗工、車工、鑄模等等是多么的簡單，在經(jīng)過為期兩周的金工實習(xí)后，我才明白，以前的的觀點是如此的幼稚。金工實習(xí)并不是我們想象的那么簡單，只要你有足夠的重視，并且你愿意虛心的向老師們請教，老師們可以教會你很多，我們可以通過實習(xí)學(xué)到很多課本上沒有的東西。回顧過去半月，雖然有時有點累，但是受益匪淺，感覺時間過得踏實，感受頗深。

　　金工實習(xí)時間雖然很短暫，但是每一天的課程都是一門學(xué)問，一門深奧的學(xué)問，需要我們努力去嘗試，需要我們虛心地請教，需要我們勇敢地探索。很遺憾的是，每一個工種都只有一天，甚至半天時間給我們，所以我們每次都只能淺嘗輒止，剛剛接觸到這一門學(xué)問的一點皮毛，又不得不舍棄它，去學(xué)另一門了，正如一位同學(xué)所說金工實習(xí)只能是讓我們有所接觸，而不可能讓我們完全的掌握，我們只能盡最大能力，做好我們能作的�，F(xiàn)在在這里把我的體會與感受總結(jié)如下：+

　　安全第一，金工實習(xí)存在一定危險，如果不遵守規(guī)則，容易造成事故。我們的第一課是安全教育：實習(xí)老師給我們講了安全問題。穿戴要嚴(yán)格按照金工實習(xí)的要求，避免因穿戴而發(fā)生不必要的人身事故。其次是要求我們了解車床性能及掌握各種操作要領(lǐng)，以此保證實習(xí)的安全性，也是提高我們的安全意識，樹立正確的工作態(tài)度，觀念；遵守勞動紀(jì)律，遵守安全技術(shù)規(guī)則。嚴(yán)格遵守工場的制度，不得在工場打鬧玩耍，還要保持良好的精神狀態(tài)。

　　萬事開頭難，實習(xí)的第一天，大家的心情都很激動，畢竟是第一次進(jìn)車間，我們的工種是鍛壓沖壓，內(nèi)容是把一塊圓柱條鐵鍛壓成六角螺母。我們要用鐵錘把燒紅的鐵條慢慢鍛壓。別以為看到鐵錘就認(rèn)為它是一件很簡單的體力活，其實，它也是一件很需要動腦的事，并且技巧也十分重要。

　　首先要注意的是火候，鐵塊的溫度必須恰到好處，溫度太低鐵塊很脆，你再用力也打不動，溫度太高也不行，不是過熱就是過燒，過熱還好一點，過燒可就把鐵燒廢了。這些我們都初次接觸，很難判斷，幸運的是，中年師傅和年輕師傅都不時過來指導(dǎo)和幫助我們。使鐵錘還要注意力度，力太小鐵很快就冷卻了，太大容易打歪；還要注意打擊方向，偏了會把鐵塊打歪。打到適當(dāng)厚度的時候，便是定型的時候，這是最關(guān)鍵的步驟，沒有定好，將前功盡棄，此時，也是考驗小組成員的團(tuán)結(jié)配合程度的重要一步。小組一個同學(xué)使鐵錘，一個同學(xué)負(fù)責(zé)觀察和指揮，其余兩位要用鉗子固定鐵塊。為不使一個同學(xué)太累，我們總是輪流的來，當(dāng)然先是照顧女同學(xué)，給她較輕松的活兒。六角可不容易定，有的小組就把它打成八角了。

　　等邊等角，稍不注意，就打歪了，這時要糾正就比較困難了,雖然我們開始一直錘得不錯,比其他同學(xué)打得要好,但是,由于我們后面沒有足夠的注意,不小心便把螺母打得有點歪了,其他同學(xué)則是后來居上,打得很好。經(jīng)過一天的努力，終于把螺母鍛好了（沒有鉆螺孔），和藹的師傅雖然是皺了眉頭，但仍給大部分同學(xué)都是A，著實讓同學(xué)們高興了好一陣。晚上，睡夢中我想的還是六角螺母。

　　在實習(xí)中，讓人感覺似乎回到了童年時代，我們又玩起了沙子。然而，現(xiàn)在的沙子可不像童年時代一樣好玩，鑄造又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。鑄造，我們用的是沙模。師傅說，沙模的一面需要很平整，用來鑄造當(dāng)然光滑一點好，但另外一面就不能太光滑了，鑄造時會有氣體產(chǎn)生，這一面是用來透氣的。我們先把木塊放在適當(dāng)位置，放好定位栓，便開始填沙了，沙子是含有黏土的，這樣才能很好的把沙子粘在一起。鏟大概三分之一的土，便要拿鐵棒來敲結(jié)實，敲均勻，這可真是一件累人的活，胳膊酸了，手掌起泡了，摩破了，鉆心的疼，但還是要繼續(xù)敲。沙子填好一面，翻過來填另外一面，這時你得小心，一不留神，就可能壞了，小的還可以修補(bǔ)，大的可能就要重來。兩面都填好了，就差拔模了，小心翼翼地，先蘸點水，涂在木塊邊緣四周，，再拿小鐵快敲松，這樣才可慢慢拔出來。

　　一天鑄了兩個模，兩手累得寫字時都在顫抖。師傅說，我們的速度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但這是第一次，還是做的不錯的。

　　車工，以前，都只是在電視上看到過車床，今天終于有機(jī)會見到并學(xué)用車床車零件了，心中欣喜不已，面對的是一個大機(jī)床，就那龐大的身軀就可以把你嚇倒。首先是安全問題，你得小心翼翼按規(guī)章行事，車床可是無情的。在鉗工實習(xí)中，先是老師示范給我們看,她車的圓弧面簡直就是完美,就像是商店里買的乒乓球一樣圓.我們車的球與之比起來,真讓我們無地自容,令人發(fā)笑的是有些同學(xué)車出了一個雞蛋，還有同學(xué)車的就好像是蟠桃,還有的同學(xué)車的什么都不是,像是啃過的骨頭。在車工實習(xí)中，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度。還有，車工是一個很講技術(shù)的`活兒。我們一天要車一個球形。

　　鉗工，不僅要體力，更要求技術(shù)，聽老師說學(xué)好鉗工需當(dāng)學(xué)徒三年，使鋸使挫的力度和方向都要恰到好處。我們要鋸兩段規(guī)定長度的鐵條，還要把兩個平面挫平整�？雌饋砗唵危�做起來可真為難，尤其是女生，力量不夠，直累得滿頭大汗，男生當(dāng)然要過去幫忙了。

　　還有數(shù)控、數(shù)車、數(shù)銑等等用電腦控制得精密車床，不僅要技術(shù)，還要懂電腦。不得不感嘆，這些東西可真先進(jìn)啊！

　　最后是要考試了，機(jī)考，直到考試時，才知道，原來很多東西都還不懂，只好翻書,翻書也很難找到答案,這時就后悔當(dāng)初沒有好好的看一下教材,希望考試的結(jié)果不會太大影響我的最后總成績.

　　說快也真快，轉(zhuǎn)眼間，為期十天的金工實習(xí)就結(jié)束了。在十天的實習(xí)中，累嗎？自然是避免不了的，但我們學(xué)到的也不少啊�？偠�言之，雖然在十天的實習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險的實習(xí)工種中受傷，反而在實習(xí)中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開的。

　　實習(xí)總結(jié)

　　要了解一項工種，熟練車床的操作，光是靠啃書本是無用的，所謂實習(xí)就是要我們自己實際的去練習(xí)，去操作。要真正的能從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作，實踐中來。還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在師傅的指導(dǎo)，講解下進(jìn)行操作。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。不可自己耍小聰明。比如，鍛壓這一工種，看到師傅在熟練的演示之后，自認(rèn)為還是很簡單的，也就是通過鐵錘，火鉗夾簡單”的的幾步，然而真正的自己來操作時，才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的簡單，要注使錘的力度、火鉗的夾持方法、成員如何配合，這些問題都是只有在實踐中才會發(fā)現(xiàn)的。

　　在實習(xí)操作時，我們思想要集中，切不可開小差。要知道，一失足成千古恨。比如，在車工等危險工種實習(xí)時，開車前，一定要和同伴相互呼應(yīng)，避免造成事故。我想說的是：請

　　珍惜他人的健康與生命，也請珍惜自己！

　　操作過程中也要做到細(xì)心謹(jǐn)慎、耐心專注。比如說，在車工時,操縱手柄時就需要我們做到眼、手一致。車一段弧面時，要同時注意到橫向手柄、縱向手柄的進(jìn)給。特別是精車時，兩手配合的要很好,眼睛盯著工件,小心翼翼,稍有不慎則會影響到精確度,處理不好,可能會前功盡棄,車的很好當(dāng)然不是易事,但總得對得起觀眾。

　　在實習(xí)期間，我們存在著一個很不好的現(xiàn)象。那就是工作態(tài)度問題。比如，有些同學(xué)常出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象，及工作中偷懶、隨便應(yīng)付的現(xiàn)象。我想這不僅是態(tài)度問題，更重要的是在另一面反映了一個人的人品、素質(zhì)。且不說專業(yè)知識掌握的如何。單是這種壞習(xí)慣、壞毛病，最起碼這是對師傅們的不尊敬。所以我認(rèn)為實習(xí)期間很重要的一點是工作態(tài)度問題，態(tài)度決定一切。只有樹立正確的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，那才能真正的掌握和更深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識。

　　實習(xí)過程還要講究合作，在實際操作中我們應(yīng)該學(xué)會如何和同事合作、分工，以提高工作效率。合作之間其實并不是單純的操作，相互呼應(yīng)。還可以提高我們的實際解決問題的能力。增強(qiáng)合作，團(tuán)體意識。

　　這些都是我十天實習(xí)后自己的體會和收獲，10天的時間太短了，經(jīng)過實習(xí)，我不僅了解到了各種車床的基本操作，對機(jī)械生產(chǎn)有了初步的認(rèn)識，通過實習(xí)，我還鍛煉了自己的動手能力，提高了同學(xué)相互之間合作水平，增強(qiáng)了團(tuán)體意識，增加了創(chuàng)新能力。

　　最后，感謝所有指導(dǎo)我們實習(xí)的老師們，他們在我迷迷茫茫無從下手的時候，給我們最耐心的指導(dǎo);是他們一絲不茍的躬親厲行教會了我們不怕困難、挑戰(zhàn)困難;是他們讓我懂得如何嚴(yán)格要求自己、如何做的更好感謝在實習(xí)每一天里給我們的幫助，愿老師們工作愉快！

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