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管理類實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-27 12:35:47 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

精選管理類實(shí)習(xí)報(bào)告匯編5篇

  我們眼下的社會,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編收集整理的管理類實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選管理類實(shí)習(xí)報(bào)告匯編5篇

管理類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所,在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了將近四周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),也為即將大學(xué)畢業(yè)從事工程打下良好基礎(chǔ)。

  實(shí)踐是認(rèn)識的唯一來源,的確不錯(cuò),通過此次實(shí)習(xí),使自己對土木工程這個(gè)專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識,真正知道了理論和實(shí)際的差別,激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣,學(xué)到了一些在書本上學(xué)不到的東西,為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ),自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時(shí)團(tuán)隊(duì)意識也有著明顯增強(qiáng)。此次學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)活動,對我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,是又一次很好的機(jī)會?傊,通過此次實(shí)習(xí),受益頗多。

  經(jīng)過將近四周的畢業(yè)實(shí)習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了今后生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。

  圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料,所有從事工程技術(shù)的人員,都必須掌握制圖技能。不會讀圖,就無法理解別人的設(shè)計(jì)意圖;不會畫圖,就無法表達(dá)自己的構(gòu)思。因此,圖紙被稱為工程界的共同的語言?梢妶D紙的重要性非同一般。基于此,孔老師認(rèn)真詳細(xì)地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型,繪制圖紙的步驟,格式,注意事項(xiàng)等。另外又詳細(xì)地給我們介紹圖紙的流程(設(shè)計(jì)-校對--審核修改等),一套完整的圖紙應(yīng)該包括:圖紙目錄,圖紙總說明及標(biāo)準(zhǔn),建筑施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結(jié)構(gòu)施工圖(地基平面圖,基礎(chǔ)平面圖,各層結(jié)構(gòu)平面圖等),設(shè)備施工圖,電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們觀看,并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)所應(yīng)該注意的問題。最后給我們提出了忠告,要我們平時(shí)學(xué)好專業(yè)知識,這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中,增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。

  在施工項(xiàng)目管理的過程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計(jì)劃的變更以及項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及評價(jià)由于受到各種干擾,經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問題后,及時(shí)采取措施加以解決。通過項(xiàng)目經(jīng)理部的管理施工進(jìn)度旬月報(bào),對工程的施工進(jìn)度及存在的問題進(jìn)行了解。由負(fù)責(zé)計(jì)劃的工程師去現(xiàn)場,檢查進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況,并定期與不定期的參加現(xiàn)場會議,了解工程實(shí)際進(jìn)展情況,同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進(jìn)度關(guān)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項(xiàng)目部采用橫道圖比較法對照工程的實(shí)際執(zhí)行狀況與計(jì)劃目標(biāo)的差異。當(dāng)出現(xiàn)工程進(jìn)度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時(shí),我們一般要分析偏差的原因,分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期,這種分析是通過時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行的。我們在采取了各種手段解決進(jìn)度滯后問題后,一般還要調(diào)整工作順序、改變某些工作的.邏輯關(guān)系、縮短某些工作的持續(xù)時(shí)間等方法,用工期優(yōu)化的方法對原網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。

  在實(shí)習(xí)中不僅可以學(xué)到知識,也可以讓你怎樣處理好人際關(guān)系,施工單位是個(gè)人員和復(fù)雜的單位,我們要真誠待人.我剛來到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng).后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人.正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作.孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的. 勤學(xué)好問.剛來到單位時(shí),我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問.因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的.做事要講究條理.年輕人剛到工作單位時(shí)往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位.我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策.多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。

  緊張的四周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這四周里我還是有不少的收獲。 以上提到的管理經(jīng)驗(yàn)與做法,是我?guī)啄陙碓诮Y(jié)合知識學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場工作中得來的?梢娨胱龊檬┕みM(jìn)度的有效控制,將會成為一個(gè)企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場的一個(gè)關(guān)鍵。施工項(xiàng)目是建筑施工企業(yè)對一個(gè)建筑產(chǎn)品的施工過程和成果,也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對象,可能是一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的施工,也可能是其中的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工。其主要特征:一是建設(shè)項(xiàng)目或是其中的單項(xiàng)工程,或單位工程的施工任務(wù);二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的;三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。施工項(xiàng)目管理包含以下幾方面內(nèi)容: 一、 施工項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)管理二、 施工項(xiàng)目質(zhì)量管理三、 施工項(xiàng)目的成本管理四、 施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)與文明施工的管理 ,管理好一項(xiàng)工程需要從各個(gè)方面具體著手控制好各項(xiàng)具體施工步驟。

  四周的實(shí)習(xí)雖然短暫,讓我學(xué)會了不少東西,繼續(xù)回到學(xué)校腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。

  這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中,設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)交叉對角放置,這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又減少了成本。此方案得到主任的肯定。

  此次實(shí)習(xí),在社會這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識,是最接近社會的一次實(shí)習(xí),深深的感受社會。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

  經(jīng)過四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻。很榮幸能接觸到師傅來帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實(shí)踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,明確了自己今后的發(fā)展方向,雖然在實(shí)習(xí)的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地。近距離的觀察、學(xué)習(xí),我對土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識。掌握的一些實(shí)用的具體的施工知識,而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會再次接觸社會,得到很好的鍛煉,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,積極面對每一次挑戰(zhàn),F(xiàn)場的體會,還讓我了解到土木工程施工是一個(gè)艱苦的行業(yè),所以,我們應(yīng)端正思想,屏棄享樂主義,耐得艱辛,才能更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù)。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員,你們的教誨讓我們受益非淺。請?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后向老師們表示最真誠的謝意。

管理類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  前言

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的`要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過實(shí)習(xí),較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境,經(jīng)營特點(diǎn),市場范圍,弄清楚我國企業(yè)管理體制的演變過程,了解企業(yè)各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營中的作用,學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗(yàn)等,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的基礎(chǔ).同時(shí)通過對企業(yè)實(shí)際的調(diào)查,研究,初步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問題與解決問題的能力.

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年7月1日至20xx年8月25日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  合肥市肥西桃花工業(yè)園始信路128號

  四、實(shí)習(xí)單位和部門

  合肥動力食品有限公司倉儲部和生產(chǎn)制造部

  五、實(shí)習(xí)報(bào)告主要內(nèi)容

  1、對實(shí)習(xí)企業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、經(jīng)營范圍和特點(diǎn)、市場定位的概述

  合肥動力食品有限公司成立于XX年6月7日,是一家私營獨(dú)資企業(yè),隸屬于合肥華泰集團(tuán)。公司注冊資本500萬元,現(xiàn)有員工100多人。主要生產(chǎn)“維多力”、“動力”乳酸飲料、洽洽系列飲料;該企業(yè)通過iso9001國際認(rèn)證、“qs"質(zhì)量安全認(rèn)證;XX年“維多力”品牌獲“安徽省著名商標(biāo)”榮譽(yù)稱號。公司以安徽省內(nèi)市場為依托,逐步打開東北、華東、華南等省市的市場,并取得一定成果!

  合肥動力食品有限公司秉承合肥華泰集團(tuán)“創(chuàng)世界知名品牌,建世界一流企業(yè)”的目標(biāo),堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)的原料、嚴(yán)格的控制、完善的服務(wù)、一流的品質(zhì)”的質(zhì)量方針,為消費(fèi)者提供有營養(yǎng)、更健康的飲品。

  2、對實(shí)習(xí)單位地組織形式、部門設(shè)置、分工與職能地描述

  合肥動力食品有限公司設(shè)有總經(jīng)理,下轄人力資源部(負(fù)責(zé)員工招聘管理工作)、財(cái)務(wù)部(負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)結(jié)算)、業(yè)務(wù)部(與客戶進(jìn)行溝通及推銷本公司的產(chǎn)品)、生產(chǎn)制造部(進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)制造)、倉儲部(對生產(chǎn)材料的管理和成品的管理)、工程部(對生產(chǎn)車間的機(jī)器進(jìn)行維護(hù)修理)、技術(shù)部(不斷試驗(yàn),對產(chǎn)品生產(chǎn)流程進(jìn)行改進(jìn),以及研發(fā)新的產(chǎn)品)、管理部(對整個(gè)生產(chǎn)車間及各部門進(jìn)行綜合管理)等部,屬典型的直線職能制組織形式,采用這種組織結(jié)構(gòu)形式,有它的優(yōu)點(diǎn):它對于組織中的管理工作進(jìn)行了專業(yè)化分工,設(shè)立相應(yīng)的職能部門,負(fù)責(zé)在相應(yīng)的職能領(lǐng)域?qū)M織內(nèi)各單位工作進(jìn)行指導(dǎo)管理。既有利于保證統(tǒng)一行政指揮,又可發(fā)揮各類專業(yè)人員在管理中的作用,在現(xiàn)實(shí)中得到廣泛的應(yīng)用,但這種組織形式也有它的缺點(diǎn):組織中職能單位自成體系,往往會形成信息橫向溝通不靈;容易造成職能專業(yè)人員的本位主義思考;不利于培養(yǎng)組織中的綜合管理人員;各職能部門和直線指揮部門之間可能會出現(xiàn)沖突和矛盾;按職能分工建立的組織結(jié)構(gòu)形式通常剛性有余、彈性不足,對環(huán)境變化的反應(yīng)較遲鈍。

管理類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一.水稻的生育期

  我國由南往北,溫度由高到低,故有一年種三季稻到只種一季稻的變化。長江中下游地區(qū)為雙季早、晚稻和一季中(晚)稻并存。早稻一般3月下旬至4月上旬播種,7月中下旬收割,全生育期110—120天;中稻一般4月下旬至5月上旬播種,全生育120—150天;二季晚稻一般6月份播種,全生育期110—140天。一季晚稻一般5月中旬播種,全生育期140天左右。

  從生產(chǎn)上講,育苗移栽水稻從播種至成熟,經(jīng)歷立針現(xiàn)青期、三葉期、移栽期。三葉期以前稱為幼苗、三葉期以后至移栽時(shí)為成苗期。移栽前稱為秧田期。直播稻則沒有秧田期和返青期。

  二.水稻栽培要點(diǎn)

  1.播種前的準(zhǔn)備工作

  秧田制作:施基肥、犁、耙、平田、開溝作廂等種子處理:曬種,清選種子,種子消毒及浸種催芽等.

  2.適時(shí)適量播好種

  根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂驐l件,前作收獲時(shí)間及所采用品種的生育特點(diǎn)綜合考慮后,再確定播種時(shí)間;一般常規(guī)稻每40-70KG/畝,雜交稻10-25KG/畝,在此范圍內(nèi)早稻播量>中稻播量>晚稻播量。播種時(shí)要分廂定量播種,種子要播勻。

  3.秧田管理

  主要是水肥管理和病蟲害防治。2—3葉前堅(jiān)持濕潤管理,以后保持淺水層;2—3葉期施斷奶肥,尿素2—3Kg/667㎡,移栽前4—5天施送嫁肥,尿素;噴“川化018”等防白葉枯病,噴敵殺死和殺蟲脒防稻薊馬和螟蟲。秧齡30天左右。

  4.插秧

  5.施肥

  6.水分管理

  7.及時(shí)中耕除草和防治好病蟲害

  根據(jù)品種特性和田間病蟲害發(fā)生情況,防治紋枯病、螟蟲等病蟲害。

  三.田間記錄

  1.移栽期:09-05-06收割期:09-07-19移栽管理:

  5月底6月初移栽,移栽后10天,中耕除草施分蘗肥,尿素6-8KG/畝,分兩次施,2-3KG在移栽15天后施平衡肥,6月中旬在中耕,結(jié)合施氯化鉀5-6KG/畝,7月上旬-中旬施穗肥,尿素8-10KG/畝

  2.水稻播種15kg/畝

  播種后覆蓋薄膜

  09—05—06水稻插秧

  插秧之后未進(jìn)行管理

  3.葉齡與分蘗數(shù)調(diào)查記錄匯總表

  四.室內(nèi)考種

  水稻考種表

  1234

  1111每穗實(shí)

  123456789

  0123粒數(shù)20xx

  2299

  2594

  2383

  2387

  2299

  2380

  2592

  2393

  2189

  2499

  2196

  2299

  每穗空數(shù)粒

  千粒重

  每穴稱重

  穗長(cm)株高(cm)19穗17穗16穗

  2237

  704

  26.

  42.6g1kg

  65.717.424.8

  班級總重93kg

  五.學(xué)習(xí)心得

  水稻在種植以及收獲過程中,我都接觸的很少。在育苗階段由于同時(shí)還有棉花和油菜的相應(yīng)農(nóng)事,我們小組每個(gè)成員分工各有不同。綜上原因我和水稻的接觸就比較少。等到了大田管理及之后的農(nóng)事,乃至最終的'收獲,對我來說可以是轉(zhuǎn)瞬即逝的事情,只記得當(dāng)時(shí)插秧的情形。當(dāng)時(shí)女生就我和其他兩個(gè)女生下水插秧了,我們下去的效率可高了,插秧的速度和質(zhì)量都可以和一些男生相當(dāng)了。但是我知道自己在這個(gè)作物上還是了解不夠,今后有機(jī)會一定多多了解,好好學(xué)習(xí)。

管理類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.藥政業(yè)務(wù)管理

  (1)藥局、藥房、藥品販賣業(yè)申請?jiān)O(shè)立登記。

  (2) 藥師、藥劑生人員執(zhí)業(yè)登記。

  (3) 取締無照藥商(如路邊攤販販賣藥品者)。

  (4) 中西藥廠、化粧品廠、醫(yī)療器材製造廠設(shè)備、製造、生產(chǎn)輔導(dǎo)檢查管理。

  (5) 協(xié)助推動藥品優(yōu)良製造規(guī)範(fàn)(cGMP)。

  (6) 推動醫(yī)藥分業(yè),輔導(dǎo)健保特約藥局做好藥物諮詢工作。

  (7) 相關(guān)公會(西藥、中藥、藥師、藥劑生、醫(yī)療器材、鐘錶眼鏡)之輔導(dǎo)。

  2. 藥物業(yè)務(wù)管理

  (1) 西藥(醫(yī)師處方藥、醫(yī)師、藥師、藥劑生指示藥品、成藥)管理。

  (2) 中藥(傳統(tǒng)中藥、膏、丹、丸、散、科學(xué)濃縮中藥、中藥材)管理。

  (3) 醫(yī)療器材(針灸、針筒、血壓計(jì)、診斷儀器等)管理。

  (4) 化粧品(一般化粧品、含藥化粧品)管理。

  (5) 藥局、藥房、藥品販賣業(yè)者販賣之藥物化粧品抽驗(yàn)管理。

  衛(wèi)生局個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)衛(wèi)生局個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(6) 醫(yī)院診所、藥局藥物抽驗(yàn)管理。

  (7) 不法藥物(偽、劣、禁藥、不良醫(yī)療器材)查緝。

  (8) 管制藥品管理。

  (9) 藥品、醫(yī)療器材、化粧品及廣告稽查。

  (10) 協(xié)助藥物不良反應(yīng)通報(bào)作業(yè)系統(tǒng)

  3.為民服務(wù)

  (1) 受理消費(fèi)者對服用之中藥(摻加西藥)或使用之化粧品品質(zhì)有懷疑時(shí)申請化驗(yàn)案。

  (2) 協(xié)助推動營造社區(qū)藥事照護(hù)服務(wù)及用藥安全宣導(dǎo)。

  衛(wèi)生局個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)文章衛(wèi)生局個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

  (3) 受理消費(fèi)者藥物、化粧品使用疑慮諮詢。

  (4) 受理業(yè)者販?zhǔn)鬯幬铩⒒捚窐?biāo)示及廣告相關(guān)諮詢。

  4.用藥五不

  (1) 不聽信別人推薦的藥。

  (2) 不相信有神奇療效的藥。

  (3) 不買地?cái)、夜市、游覽車上賣的藥。

  (4) 不吃別人送的藥。

  (5) 不要推薦藥給別人。

  二、實(shí)習(xí)總結(jié)

  以往的暑假總是整天再家無所事事,可是今年都要大肆了,想想不能再跟以往一樣,所以就跟系辦報(bào)名了暑期實(shí)習(xí)來到了臺中市衛(wèi)生局,不僅僅是為了要學(xué)點(diǎn)東西而已,重要的是要改變自己那么懶散的個(gè)性之外還要培養(yǎng)正確的做人處事的態(tài)度。

  第一天來到衛(wèi)生局報(bào)到,有著一點(diǎn)點(diǎn)的不安,大概是來到一個(gè)新環(huán)境吧!一開始在聽完各科室的簡介之后,其實(shí)也沒有一個(gè)確切的目標(biāo),只是覺得藥政科應(yīng)該不錯(cuò),因?yàn)樵诮榻B的時(shí)候說有機(jī)會會帶我們外出去稽查,就覺得好有趣的感覺;經(jīng)過命運(yùn)的抽籤,我就這么剛好的被抽到藥政科,真是天公作美阿。

  隔天進(jìn)來之后,老師就先帶著我了解公文的打法,隨后也拿了相關(guān)法規(guī)的書給我閱讀,讓我了解藥政的業(yè)務(wù)不只是跟藥品有關(guān)而已,其中還包括了藥師、藥商、醫(yī)療器材藥商的登記、販賣執(zhí)照,還有化妝品也還有分藥用化妝品跟普通化妝品,如果是販賣藥用化妝品的話也要申請販賣執(zhí)照,不是隨隨便便都可以販賣的。

  不管是在局裡或局外,都有好多事情可以學(xué)習(xí)。局裡常常有違規(guī)的業(yè)者被約談,在一旁聽他們違規(guī)的塬因,塬來阿,有很多都是不知道他們販?zhǔn)鄣?物品塬來也是要申請執(zhí)照的,像是人工皮,我本來也以為賣那個(gè)沒有什么,但是人工皮塬來算是醫(yī)療器材,還有隱形眼鏡等等的,這些都是我這時(shí)候才知道要小心注意的。

  跟著老師外出稽查時(shí),他們都會事先會鎖定幾種藥品,抽查各大藥局是否有販?zhǔn)郏欠裼羞`規(guī)的情況,也會隨機(jī)抽查看起來有問題的藥物,只要發(fā)現(xiàn)違法或是送驗(yàn)后有問題的話會馬上要業(yè)者下架,保護(hù)社會大眾眾的用藥安全;還有被民眾申訴的店家,他們也要去調(diào)查說是否有違法行為或者是販?zhǔn)圻`規(guī)藥物;有時(shí)意外發(fā)現(xiàn)路邊的違規(guī)攤販,也都會互相支援,大家一起幫忙查驗(yàn)。

  如果碰到大的攤販忙到晚上十一、二點(diǎn)也不奇怪,然后隔天上班的時(shí)候也要把抽查到的藥物送去化驗(yàn),有時(shí)候抽查到的都是一、二十種,光是弄公文、準(zhǔn)備要送檢驗(yàn)的檢體,都會忙到?jīng)]時(shí)間;還有如果有藥物要銷毀,也要到這邊說明才能進(jìn)行銷毀;有一次,一家藥品公司要銷毀近兩千箱的過期藥物。

  一進(jìn)去看,真的是整個(gè)儲藏室都是裝滿藥物的箱子,光是要把這些箱子送到卡車上就足足用了四、五個(gè)小時(shí),總共也叫了五大車卡車才全部送去焚化爐,其中,我也看到了焚化爐裡面塬來是什么樣子,那天真是讓我印象深刻。

  在這一個(gè)月中,我有了正確的生活態(tài)度,每天就跟上班族一樣,所以養(yǎng)成了叁餐定時(shí)、早睡早起有規(guī)律的生活習(xí)慣;也學(xué)到了許多在學(xué)校中沒注意到的事情,看到了許多平常沒機(jī)會,只有在電視上偶爾才能看到的東西。

  在平常時(shí)也會跟科室裡面的學(xué)長姊們也會聊天,他們也會跟我說平常在工作時(shí)會遇到的問題或者是處理事情對應(yīng)的態(tài)度,有時(shí)候遇到比較麻煩的人、事、物,他們也會耐著性子的好好溝通,這都是我比較做不來而應(yīng)該要學(xué)習(xí),加以改進(jìn)的地方。

  衛(wèi)生局個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過了這樣的一個(gè)實(shí)習(xí)生活,雖然只有些許的,但是也覺得自己有慢慢的在進(jìn)步,這樣的我覺得很充實(shí)也很踏實(shí),自己也開始比較有了想法,接下來就要把從以前到現(xiàn)在學(xué)過的東西整理整理,要讓自己的生活態(tài)度大大的改變。

  三、自我評鑒

  一開始進(jìn)去之后很怕做事會不符合老師的要求,可是老師不會趕著要我馬上把東西做出來,只要求不要拖到太晚,引想做事的進(jìn)度,所以我也很放心的把事情在最短的時(shí)間裡面做到最好。

  之后東西一多起來就開始忙了,常常要把很大量的東西進(jìn)快趕出來,所以也難免會有差錯(cuò),或許是我太急著把事情完成,所以導(dǎo)致中間出了一些錯(cuò)誤,這就是所謂的欲速則不達(dá)吧,還好指導(dǎo)老師只是跟我說哪些地方我表格有打錯(cuò)或是一些要再補(bǔ)其加強(qiáng)的,讓我可以很輕鬆的心情去把應(yīng)該完成的工作做完。

  然后對于是否有遲到早煺等等的情況我是覺得還好,但是常常因?yàn)槿コ酝暝绮椭蟮綄?shí)習(xí)單位都已經(jīng)快要到正式上班的時(shí)間了,進(jìn)去坐不到五分鐘就要開始工作,自己并沒有把心思全部轉(zhuǎn)移到工作上面,總是要等到過半個(gè)小時(shí)后才開始全力以赴。

  這點(diǎn)我覺得應(yīng)該要好好加油,不可以用這樣的心態(tài)去工作,應(yīng)該提早進(jìn)去讓自己把心思沉淀一下,這樣才能在工作的時(shí)候全力以赴,還有到了下午的時(shí)候都會偷偷的打一下瞌睡,引響到工作的效率,雖然都有午休的習(xí)慣,但是總是就會偷懶一下,這也是我要好好改進(jìn)的地方。

  四、建議事項(xiàng)

  或許在藥政科裡面實(shí)習(xí)的與本科系有所出入,但是也可以讓我多知道一些事情,在實(shí)習(xí)期間我跟科室裡面的學(xué)長學(xué)姊們都有互動,知道了在職場時(shí)所應(yīng)該有的基本禮儀,不過可能是這個(gè)單位實(shí)習(xí)的時(shí)間不是太長,所以沒有把學(xué)到的東西加以應(yīng)用,未來到衛(wèi)生局實(shí)習(xí)可以再把時(shí)間加長一些,也可以和生活有所聯(lián)結(jié)。

管理類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  本次實(shí)習(xí),我在我實(shí)習(xí)的公司—深圳市xx國際船務(wù)有限公司的職位是信息部的助理實(shí)習(xí)生,主要工作包括書面材料、信息的收集與整理,客戶資料信息書面版及電子版的整理與管理,公司網(wǎng)站的信息與管理,公司網(wǎng)站的信息發(fā)布于簡單維護(hù)。

  類似其他大學(xué)生實(shí)習(xí)崗位一樣,我的工作雖然包括以上很多內(nèi)容,但是基本都是最基礎(chǔ)最簡單的操作工作,主要為正式員工,也就是我助理的對象服務(wù)的,比如收集和整理信息,每天必須的工作就是整理每天早晨公司收到各方面的紙質(zhì)資料及信件,以及電子版的。整理歸類后,交給我上級員工,他們負(fù)責(zé)查閱或者交給相應(yīng)崗位的同事查閱。還有比如客戶資料信息的整理與管理,客戶是公司最主要的經(jīng)濟(jì)來源,因此他們的信息更是重中之重,作為信息部的實(shí)習(xí)生,領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)客戶資料的重要性,讓我們從最底層就要保證信息的準(zhǔn)確完整正確,也就是我實(shí)習(xí)生這個(gè)層面。而我關(guān)于客戶的工作則分為好幾方面,一方面拿到已經(jīng)收集好的信息,需要將其分類,排布,如果是電子版的,還需要進(jìn)行排版讓上級更容易審閱;另一方面是客戶信息不全,或者客戶完全沒有,只有聯(lián)系方式,需要我通過聯(lián)系方式去跟他們溝通完成信息獲取,這個(gè)難度較大,每次需要很多工作量完成;再者就是我們作為客戶,傳遞出我們公司的信息,我在這方面的工作就是接到基本快要完成的信息集,排版,完整它,然后交給信息部上級。還有工作比如網(wǎng)站方面的信息工作,其實(shí)網(wǎng)站工作我工作量應(yīng)該很大,但是由于有了電商專業(yè),也有他們的實(shí)習(xí)生,所以網(wǎng)站工作一般是我們跟電商的實(shí)習(xí)生合作完成,而我的工作量相比較少一些,主要分為

  幾方面,一方面網(wǎng)站信息更新與發(fā)布,我負(fù)責(zé)信息收集后匯總排版成電子版,并且進(jìn)行一些刪減,以適合網(wǎng)站的布局,然后與電商實(shí)習(xí)生,也就是需要進(jìn)行網(wǎng)站信息更新與發(fā)布的同事進(jìn)行溝通完成這項(xiàng)工作;另一方面就是網(wǎng)站的簡單維護(hù)工作,這工作是和電商實(shí)習(xí)生同學(xué)一起完成的,工作內(nèi)容相同,就是運(yùn)用html語言進(jìn)行版面,文字,圖片,結(jié)構(gòu)等的更新。

  對于以上一個(gè)月的工作,主要內(nèi)容就是這些,但這些只是自己工作范圍內(nèi)的事情,個(gè)人能完成的,工作中更多的是與人溝通,作為團(tuán)隊(duì)的事情,這些無形,沒有標(biāo)準(zhǔn),但是卻是最重要,最難的.。

  實(shí)習(xí)的體會和收獲

  這一個(gè)月實(shí)習(xí)工作,內(nèi)容難度不大,工作范圍內(nèi)瑣事較多,再也不像校園內(nèi)學(xué)生的感覺。工作中無論通過什么方式,都需要完成既定任務(wù)。在和自己專業(yè)知識相結(jié)合的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)難度較大,因?yàn)闀緦W(xué)的知識就只是這些, 比較有限,工作起來才發(fā)現(xiàn),需要儲備的東西太多太多,僅僅是實(shí)習(xí)這些很簡單的基礎(chǔ)工作,就需要這樣精力的投入,如果更專業(yè)的工作,也許我需要再努力。而我已經(jīng)算是我們專業(yè)中課業(yè)知識儲備相對較好的了,但是發(fā)現(xiàn)自己掌握的很好的知識,在現(xiàn)實(shí)實(shí)際中,已經(jīng)不像書本上那么死板,更多的是靈活應(yīng)用,但是現(xiàn)在無論課程安排,還是考試、檢查制度能讓同學(xué)們掌握已有的知識已經(jīng)很不錯(cuò)了,更別提應(yīng)用層面了。所以實(shí)習(xí)是最好的機(jī)會認(rèn)識自己,了解自己的不足。

  這些只是工作范圍內(nèi)的,是自己可以掌控,自己可以努力的。但是公司內(nèi),工作中,更多的是自己作為團(tuán)隊(duì)的一份子而出力,這我認(rèn)為是難度更大的,因?yàn)檎麄(gè)團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人的團(tuán)隊(duì),需要大家共同努力,自己永遠(yuǎn)無法掌控別人的思想的行動,因此溝通成為了每日最重要的工作,任何工作,任何瑣事,都需要溝通讓事情順利,否則信息的不流通或者不對稱,就可能導(dǎo)致工作缺陷。

  當(dāng)然我也有自己的優(yōu)勢,作為大學(xué)生,我學(xué)習(xí)能力強(qiáng), 凡是公司上級交下來的工作,都能在最短時(shí)間內(nèi)理解領(lǐng)悟,并且學(xué)會他們交給的辦事方法,渠道以及技巧,這些都是校園內(nèi)未曾觸及的,讓人耳目一新。再者我的專業(yè)—信息管理與信息系統(tǒng)正是他們招我進(jìn)入信息部的原因,首先,對于電腦基礎(chǔ)操作的能力,讓我在普通辦公室工作效率略高于他人,并且有能力在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)會新的軟件和方法,其次是我的專業(yè)知識和對于專業(yè)軟件的學(xué)習(xí),讓我在對于比如網(wǎng)頁維護(hù),信息整理等工作時(shí),都有更多優(yōu)勢。

  建議及其他

  對于我們信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的課程,三年的學(xué)習(xí),認(rèn)為過多的“**論”“**導(dǎo)論”“**學(xué)”這些名字雖然聽起來十分高深,十分吸引人的課程,其實(shí)內(nèi)容卻很空洞,多數(shù)是類似文科的照本宣科,沒有更多的實(shí)際可學(xué)習(xí)型,可能這些更多的是考試前復(fù)習(xí)時(shí),讓同學(xué)們背了更多的專業(yè)名字,了解了許多專業(yè)理論,或者直接就是開卷,只過

  眼不過腦的一門課,也就拿到了學(xué)分?梢陨傩├碚撜n,多些實(shí)際的專業(yè)選修課,增加一些有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的課程,也許這些課程不會有太多同學(xué),但是總有讓部分同學(xué)提升的可能,總比一鍋粥的硬塞專業(yè)名詞好點(diǎn)。

  而本次實(shí)習(xí)前期安排使得不少同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因需要自己尋找實(shí)習(xí),有好也有不好的地方,好的是同學(xué)們可以隨意選擇自己喜歡的公司,或者自己專業(yè)想對應(yīng)的崗位或者直接找自己感興趣喜歡的職業(yè);但不好方面是由于時(shí)間限制,又是在復(fù)習(xí)周讓同學(xué)們忙這些工作,許多同學(xué)就草草了事,隨便找了個(gè)公司,把實(shí)習(xí)視為學(xué)校的強(qiáng)行任務(wù)來應(yīng)付,而不是一種工作前鍛煉自己的機(jī)會。這樣使得實(shí)習(xí)對于很多同學(xué)失去了意義,對于他們,實(shí)習(xí)更多的是完成學(xué)校任務(wù),然后盡量找個(gè)公司實(shí)習(xí)期工資高的職位,而不是讓自己提升的相應(yīng)專業(yè)的崗位,有點(diǎn)背道而馳。

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