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建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

時間:2021-02-14 19:09:31 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精品】建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,我們使用報(bào)告的情況越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  為了經(jīng)過觀賞典型修建,修建工地,使咱們對所學(xué)常識有一個感性知道,對本專業(yè)的概貌有一個體系全面的了解,進(jìn)步理論聯(lián)系實(shí)踐的才干,增強(qiáng)咱們學(xué)習(xí)本專業(yè)的愛好。校園組織了一次觀賞修建工地的實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)時刻

  xx。

  二、實(shí)習(xí)地址

  xx小區(qū)、xx體育館施工現(xiàn)場、校園試驗(yàn)室。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬┬藿ㄍ庥^

  榜首天下午,同學(xué)們來到xx小區(qū),觀賞該小區(qū)。一路上指導(dǎo)教師就所看到的修建給咱們進(jìn)行解說,并給咱們剖析某一結(jié)構(gòu)設(shè)置的效果,設(shè)置原因,規(guī)劃的優(yōu)缺點(diǎn)。一同結(jié)合詳細(xì)的問題,告知咱們現(xiàn)行修建規(guī)范是怎樣規(guī)則的。在觀賞的進(jìn)程中,同學(xué)們都很仔細(xì),及時發(fā)現(xiàn)問題并請教師答復(fù),并及時作記載。經(jīng)過咱們有針對性的問答,咱們學(xué)到了許多講義上沒有的東西,比方能夠在修建物頂上裝置成排的短型避雷針,使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果一同又不影響修建物的漂亮;盡管運(yùn)用太陽能熱水器能節(jié)約能源,可是規(guī)范制止用戶自行裝置,防止影響修建的全體外觀,但能夠在修建物規(guī)劃時將其統(tǒng)一規(guī)劃、裝置。咱們還從教師那里了解到,該小區(qū)的規(guī)劃理念是“爸爸是湖,媽媽是溪,我是高興的小魚兒”。事實(shí)上,這一規(guī)劃理念也在規(guī)劃中很好的表現(xiàn)了出來。小區(qū)中的湖、小溪與周圍的精美很好的交融在一同,拉近了人與大自然的間隔。

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  第二天下午,同學(xué)們又到xx體育館施工現(xiàn)場進(jìn)行觀賞。在施工現(xiàn)場的外面,咱們驚喜的發(fā)現(xiàn),這個修建的規(guī)劃單位便是咱們校園的修建規(guī)劃研究院。所以同學(xué)們都很激動,觀賞進(jìn)程中好像也愈加活躍了。在現(xiàn)場,咱們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭,看上去比較古怪。所以就問教師是什么東西。教師告知咱們那便是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實(shí)在的,提起預(yù)應(yīng)力混凝土,我信任沒有講幾個同學(xué)不知道,可是提到真實(shí)的,我估量則沒有幾個同學(xué)真實(shí)的見過。這一次觀賞,使咱們能從感官上對一些修建結(jié)構(gòu)有個直觀的了解,對咱們往后的學(xué)習(xí)和作業(yè)都是很有協(xié)助的。

  在現(xiàn)場咱們能夠清楚地看到支撐上部分量的柱子很粗,在承重柱的四周有細(xì)一些的結(jié)構(gòu)柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以防止因墻身過長導(dǎo)致簡單崩塌。在三樓,咱們看到上面樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要接受徹底沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需求很大的支撐力。在一樓,咱們看到了施工后澆帶,里邊還有鋼筋網(wǎng)。教師告知咱們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處周圍,咱們還看到了地下室的通風(fēng)采光口。

 。ㄈ┬藿▋(nèi)部

  第三天是咱們的最終一次實(shí)習(xí)。地址在校園的結(jié)構(gòu)試驗(yàn)室。由所以大型的試驗(yàn)室,而且試驗(yàn)內(nèi)容比較特別,所以這個修建的規(guī)劃也有許多特別的當(dāng)?shù)亍T囼?yàn)室選用大跨度,結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu),其間房頂為網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。在試驗(yàn)室的柱頂上安有預(yù)埋件和鋼板,經(jīng)過螺栓節(jié)點(diǎn)銜接房頂?shù)钠桨?spanstyle="background:#b2ec0a;">網(wǎng)架。據(jù)教師講,選用平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點(diǎn),適合于跨度不大的結(jié)構(gòu)(50-60m)。在修建組合上選用了錯層的組合方法。修建主體空間為試驗(yàn)室,在南面又加設(shè)了第二層,作為辦公室。

  因?yàn)樵囼?yàn)的要求,試驗(yàn)室中設(shè)置了10t的吊車,相應(yīng)就有吊車梁。這一點(diǎn)與工業(yè)修建很像。但據(jù)指導(dǎo)教師說,在吊車梁與高側(cè)窗的設(shè)置上有點(diǎn)問題。高側(cè)窗正好被吊車梁擋住,影響了其采光效果的發(fā)揮。

  要處理這個問題,能夠從兩個方面下手:

  ⑴在最初規(guī)劃時就考慮吊車梁和高側(cè)窗的相對標(biāo)高,防止發(fā)生這種遮擋的問題。此外,在規(guī)劃這種大型的車間方法的修建物時,設(shè)在其相鄰修建物的南面,防止影響高側(cè)窗采光。但這個試驗(yàn)室在這一點(diǎn)上規(guī)劃的并不太適宜,因?yàn)樗ㄔ谛藿ㄙY料試驗(yàn)室的北面,采光會遭到其影響。

 、圃诜宽斕砑訋讞l條形采光帶,添加采光,以補(bǔ)償側(cè)窗形成的采光缺乏。但應(yīng)留意房頂?shù)姆浪畣栴}。試驗(yàn)室的另一個特別之處就在于它的地上。為增強(qiáng)修建的剛度,墻和地上選用的整澆施工。據(jù)給咱們解說的指導(dǎo)教師說,試驗(yàn)室內(nèi)北部地上厚達(dá)1.2m,全為輕鋼砼資料,因?yàn)楸泵姘差D有大型試驗(yàn)儀器,試驗(yàn)時對地上發(fā)生很大的荷載。而南面地上則和墻的厚度相同,選用預(yù)應(yīng)力砼資料做成,為地上自承重。因?yàn)榈厣虾穸认嗖钶^大,咱們看到在厚薄地上的交界處呈現(xiàn)了裂縫,但指導(dǎo)教師說,這并不影響運(yùn)用,也不會影響修建的安全性。這使咱們定心下來。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  經(jīng)過觀賞實(shí)踐修建,咱們添加對修建的知道程度,加深對所學(xué)常識的了解;經(jīng)過觀賞和教師的解說,運(yùn)用所學(xué)常識剖析修建的優(yōu)缺點(diǎn),咱們進(jìn)步本身的調(diào)查才干和賞識水平,為往后自己的規(guī)劃供給參閱;經(jīng)過實(shí)習(xí),咱們了解修建工程施工工藝,了解房子結(jié)構(gòu);經(jīng)過在實(shí)踐施工現(xiàn)場的觀賞實(shí)習(xí),培育咱們吃苦耐勞的質(zhì)量和對勞動人民的敬意。

建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  即將結(jié)束的大三學(xué)習(xí)中,我終于迎來了本專業(yè)第一次實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)之中,學(xué)院為我們這次實(shí)習(xí)能勝利圓滿的完成指導(dǎo)員老師和院領(lǐng)導(dǎo)交代了注意事項(xiàng)。第一重要的還是安全。畢竟安全第一!而實(shí)習(xí)也是大學(xué)生活的第二課堂,是知識發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。由于這次實(shí)習(xí)的時候錦江佳苑3棟才剛剛做完基礎(chǔ),所以沒有參與基礎(chǔ)工程實(shí)習(xí)。以下是我通過這次實(shí)習(xí)的認(rèn)識和收獲。

  自1988年開始起步,隨著我國改革開放的不斷深入和交通事業(yè)的持續(xù)、快速發(fā)展,建設(shè)監(jiān)理制度已成為我國公路、水運(yùn)工程建設(shè)中不可缺少的重要環(huán)節(jié),所起的作用也越來越明顯。

  建設(shè)工程監(jiān)理,即有資質(zhì)的監(jiān)理單位接收業(yè)主的委托和授權(quán),根據(jù)國家批準(zhǔn)的工程項(xiàng)目文件、有關(guān)法律、法規(guī)和監(jiān)理合同及其他建設(shè)合同進(jìn)行的監(jiān)理、管理活動。它由監(jiān)理單位對承包單位在施工質(zhì)量、建設(shè)工期和資金使用等方面,代表建設(shè)單位實(shí)施監(jiān)督。監(jiān)理單位即監(jiān)理公司,是指具有法人資格、并取得交通主管部門頒發(fā)的公路工程施工監(jiān)理資質(zhì)證書,從事工程監(jiān)理業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。它是監(jiān)理工程師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)。監(jiān)理工程師需經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格,取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊登記。他是代表業(yè)主監(jiān)控工程質(zhì)量,是業(yè)主和承包商之間的橋梁,這不僅要求執(zhí)業(yè)者懂得工程技術(shù)知識、成本核算,還需要其非常清楚建筑法規(guī)。在監(jiān)理工作進(jìn)行時,還需總監(jiān)理工程師一職,他由法定代表人書面授權(quán),全面負(fù)責(zé)委托監(jiān)理合同的履行,主持項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的監(jiān)理工程師。此外,監(jiān)理人員還包括專業(yè)監(jiān)理工程師和監(jiān)理員,但對于信息系統(tǒng)工程建設(shè)的全過程監(jiān)理的質(zhì)量,總監(jiān)理工程師的作用至關(guān)重要?偙O(jiān)具體工程項(xiàng)目施工過程中,應(yīng)做到誠信服務(wù),事前予控,重視工程工地例會。(58同城-實(shí)習(xí)報(bào)告)

  建設(shè)工程監(jiān)理經(jīng)招投標(biāo),簽訂合同同時任命總監(jiān)、組成更建理班子,再由總監(jiān)監(jiān)理具體規(guī)劃,并按施工要求建立建立實(shí)施細(xì)則,便能進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。在質(zhì)量監(jiān)控過程中,需做到精心策劃,事前予控;認(rèn)真履行事中檢查驗(yàn)收;實(shí)事求是進(jìn)行評定。建設(shè)工程監(jiān)理的主要內(nèi)容是:控制工程建設(shè)的投資控制、建設(shè)工期控制、工程質(zhì)量控制;進(jìn)行信息管理、工程建設(shè)合同管理、安全管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的工作關(guān)系,即三控、三管、一協(xié)調(diào)。其主要建理制度包括:開工申請,圖紙會審,材料報(bào)驗(yàn),分項(xiàng)驗(yàn)收、屏蔽驗(yàn)收,會議制度,資料管理和開工停工令。同時,監(jiān)理工作須具有服務(wù)性,獨(dú)立性,公開性和獨(dú)立性,以保證監(jiān)理工作正常而高效的進(jìn)行。

  目前,雖然建設(shè)監(jiān)理制度已經(jīng)在全國范圍內(nèi)推行,但業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對實(shí)行工程監(jiān)理的意義及其重要性還是缺乏認(rèn)識,對監(jiān)理人員的地位及與各方的關(guān)系也不甚了解。有些業(yè)主認(rèn)為監(jiān)理人員是自己的雇員,必須為自己的利益著想,按自己的要求辦事。質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)認(rèn)為監(jiān)理人員代替了自己的職能,因而忽視了對工程質(zhì)量的監(jiān)管。由于對監(jiān)理人員工作的模糊認(rèn)識,使工程建設(shè)各方在關(guān)系的協(xié)調(diào)上不順暢,監(jiān)理人員的決定不能實(shí)施,監(jiān)理效果不夠理想,工程質(zhì)量監(jiān)督工作出現(xiàn)漏洞。當(dāng)工程出現(xiàn)質(zhì)量問題時,還容易出現(xiàn)互相推諉扯皮的現(xiàn)象。

  實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度是我國建設(shè)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大改革,是我國對外開放、國際交往日益擴(kuò)大的結(jié)果。通過實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度,我國建設(shè)工程的管理體制開始向社會化、專業(yè)化、規(guī)范化的先進(jìn)管理模式轉(zhuǎn)變。這種管理模式,在項(xiàng)目法人與承包商之間引入了建設(shè)監(jiān)理單位作為中介服務(wù)的第三方,進(jìn)而在項(xiàng)目法人與承包商、項(xiàng)目法人與監(jiān)理單位之間形成了以經(jīng)濟(jì)合同為紐帶,以提高工程質(zhì)量和建設(shè)水平為目的'的相互制約、相互協(xié)作、相互促進(jìn)的一種新的建設(shè)項(xiàng)目管理運(yùn)行機(jī)制。這種機(jī)制為提高建設(shè)工程的質(zhì)量、節(jié)約建筑工程的投資、縮短建筑工程的工期創(chuàng)造了有利條件。

  在接下來的實(shí)習(xí)中,我們對給水排水工程工程施工進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

  總所周知,在任何工程項(xiàng)目中,設(shè)計(jì)與施工都是創(chuàng)造性的工作,兩者相互配合,相輔相成。

  設(shè)計(jì)工作是指工程建設(shè)目標(biāo),運(yùn)用工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)方法,對建設(shè)工程的工藝、土木、建筑、公用環(huán)境等系統(tǒng)進(jìn)行綜合策劃,論證編制建設(shè)所需要的設(shè)計(jì)文件及相關(guān)活動。其主要內(nèi)容包括:

  1.基礎(chǔ)資料準(zhǔn)備:包括工程概況、地形圖、地質(zhì)資料、任務(wù)下達(dá)書、道路工程投資資料,并結(jié)合以上資料進(jìn)行現(xiàn)場踏勘;

  2.方案設(shè)計(jì)、比選:較多的與甲方、審批部門的溝通,項(xiàng)目建設(shè)書、可行性研究報(bào)告,管線敷設(shè)方案的比選,工程沿線可作為雨水、污水出入關(guān)取得確定;

  3.施工圖設(shè)計(jì):依照設(shè)計(jì)原則進(jìn)行要求達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益最優(yōu),主要設(shè)計(jì)參數(shù)分平面設(shè)計(jì)參數(shù)、縱斷面設(shè)計(jì)參數(shù)、橫斷面設(shè)計(jì)參數(shù)及各類孔口設(shè)計(jì)參數(shù),設(shè)計(jì)過程中需專業(yè)協(xié)調(diào),并遵循設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收規(guī)范,在施工中可采用新工藝,新材料,有必要時需繪制細(xì)部圖和大樣圖;

  4.技術(shù)交流:以便對方案中存在問題進(jìn)行改進(jìn)和提高;

  5.設(shè)計(jì)變更:針對施工中出現(xiàn)問題所采取的措施。

  我們所學(xué)的給水排水工程專業(yè),分為兩個大方向:市政和建筑。在接下來的實(shí)習(xí)中,我們針對市政工程設(shè)計(jì)這一方向進(jìn)行了學(xué)習(xí)。市政工程項(xiàng)目建設(shè)過程由機(jī)會研究,初步可行性研究(項(xiàng)目建議書),可行性研究報(bào)告,方案設(shè)計(jì)(兩個以上可行方案,在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會效益等方面的綜合比較選出最優(yōu)方案),施工圖設(shè)計(jì),工程施工,竣工驗(yàn)收,項(xiàng)目管理等八項(xiàng)組成。工程設(shè)計(jì)內(nèi)容包括方案設(shè)計(jì),初步設(shè)計(jì),施工圖設(shè)計(jì)。需注意,初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)最主要區(qū)別為施工圖設(shè)計(jì)帶大樣圖。工程設(shè)計(jì)須依據(jù)建設(shè)單位的委托、意見及要求,前期的項(xiàng)目建設(shè)書、可行性研究報(bào)告(評審),管線綜合、其他專業(yè)及相關(guān)資料、法律法規(guī)即專業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行。其步驟設(shè)計(jì)為:

  1.現(xiàn)場踏勘:弄清現(xiàn)場諸如雨水排放、污染源等情況;

  2.資料調(diào)查

  3.依據(jù)規(guī)范、法規(guī)、設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)確定分水嶺,劃分排水區(qū)域,選擇設(shè)計(jì)參數(shù);

  4.應(yīng)盡量按照管線綜合規(guī)劃設(shè)計(jì);

  5.現(xiàn)場施工過程中的技術(shù)服務(wù);

  6.設(shè)計(jì)變更:注明項(xiàng)目名稱、位置、數(shù)量、規(guī)模等,經(jīng)業(yè)主、施工、監(jiān)理三方簽字方能生效。

  再設(shè)計(jì)結(jié)束后,便可開始施工。管道工程施工的內(nèi)容主要有設(shè)計(jì)交底(介紹工程項(xiàng)目,說明施工中需注意的問題和存在的疑問,并指出錯誤),收集資料(包括現(xiàn)場管線情況、地質(zhì)水文、水電、機(jī)械等),施工組織(工程概況、施工方法、材料機(jī)械的供應(yīng)、安全、工期計(jì)劃、環(huán)境保護(hù)等),測量(根據(jù)水準(zhǔn)點(diǎn)確定井位)。在施工完成后,還需根據(jù)施工圖設(shè)計(jì)變更、中間驗(yàn)收數(shù)據(jù)、材料合格證及驗(yàn)收報(bào)告進(jìn)行驗(yàn)收方能投入使用。中間驗(yàn)收數(shù)據(jù)是在施工中,也所做的中間驗(yàn)收的記錄,包括管道、地基、基礎(chǔ)等。

  在對市政工程設(shè)計(jì)的理論知識學(xué)習(xí)了之后,我們還對工程實(shí)例進(jìn)行了學(xué)習(xí),使我們所學(xué)的知識得以鞏固,在腦中初步形成了工程的概念。

  這一天,我們學(xué)習(xí)了排水工程。

  排水工程是給水排水工程的一個重要組成部分。其規(guī)劃與設(shè)計(jì)應(yīng)符合區(qū)域規(guī)劃以及城市和工業(yè)企業(yè)的總體規(guī)劃,并應(yīng)與城市和工業(yè)企業(yè)中其他單項(xiàng)工程建設(shè)密切配合,互相協(xié)調(diào);要與臨近區(qū)域的污水和污泥的處理和處置協(xié)調(diào);應(yīng)處理好污染源治理與集中處理的關(guān)系;城市污水是可貴的淡水資源,在規(guī)劃重要考慮污水經(jīng)再生后回用的方案;如排果設(shè)計(jì)水區(qū)域內(nèi)尚需考慮給水和防洪的問題,污水排水工程與給水工程協(xié)調(diào),雨水排水工程與防洪工程協(xié)調(diào),以節(jié)省總投資所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。

  通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識那是在課堂上無法學(xué)到的東西。在我看來理論知識固然重要,不過實(shí)踐更重要。在施工中,很多時候靠的是經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)來源的同時用理論知識去檢驗(yàn)。所以就算理論知識掌握得在好,沒有實(shí)習(xí)和工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。記得實(shí)習(xí)第一天,李工說過一句話一句不得不讓我折服的話:他說,如果說理論知識我比不上你們,因?yàn)槟銈兘邮苓^大學(xué)教育而我自己沒有。但是我有多年的工作經(jīng)驗(yàn)即便沒上過大學(xué),對這些問題的解決也很熟悉。只要你們有過實(shí)際工作一年的經(jīng)驗(yàn),就會很熟悉了。在我看來,這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵以及對我們的要求吧。我想也是,在這樣看來 我們沒有理由做得更好。在一次和白工的閑聊中,他作為一個前輩給了我們很多啟示。

建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  為了通過參觀典住宅建筑工地,使我們對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識,對建筑構(gòu)造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。根據(jù)學(xué)校安排,我們進(jìn)行了一次參觀建筑工地實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過參觀實(shí)際建筑的施工,增加對建筑構(gòu)造的認(rèn)識程度,加深對所學(xué)知識的理解;通過參觀和老師的講解,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造;通過在實(shí)際施工現(xiàn)場的參觀實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。

  二、實(shí)習(xí)時間

  20xx年x月x日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  第一天,__住宅樓施工現(xiàn)場

  第二天,__樓盤施工現(xiàn)場

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  帶著許許多多的問題,我們參觀了兩個樓盤的施工現(xiàn)場,當(dāng)時被參觀方有要求,不要帶相機(jī)拍照,所以照片沒有很多。我們參觀的__住宅樓是12層,下面為標(biāo)準(zhǔn)層,12層為復(fù)式樓層。兩處樓盤都超過十層,均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應(yīng)小于南側(cè)建筑高度的0。5倍,且最小間距不應(yīng)小于24米;東西向不應(yīng)小于較高建筑高度的0。3倍,且最小間距不應(yīng)小于21米。參觀的時候我們問了負(fù)責(zé)人,他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的,有些為了功能需要就做大點(diǎn)。

  住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置,方便出入。我們參觀的時候正好都看到打了基礎(chǔ)的施工現(xiàn)場,兩處樓盤均為樁基礎(chǔ),底層框架柱界面附近均有剪力墻。兩處樓盤每棟樓均設(shè)一部電梯,井道為磚井道,均能采光。住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,梁高不一樣,底層承受荷載較重,所以框架柱比較大,梁高也比較高。

  __住宅樓為框架剪力墻結(jié)構(gòu),平面布置上比較靈活,沒有很多的柱子,剪力墻居多,所以不會對使用空間有影響。__樓盤是全框架結(jié)構(gòu),參觀的時候我們明顯感覺到室內(nèi)比較較狹窄,但是不影響使用空間。兩處樓盤采用的填充墻,采用火磚,施工方便。室內(nèi)均設(shè)飄窗,__樓盤的轉(zhuǎn)角飄窗,非常有特色。陽臺尺寸出挑,陽臺不是很大但足夠使用。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預(yù)埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。

  衛(wèi)生間地面下陷,用于布置管道,我們看到預(yù)留的排水孔在側(cè)面轉(zhuǎn)角處,得知是采用側(cè)面排水,衛(wèi)生間設(shè)有排氣管道。上到屋面,首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱,上面插有鋼板,問了老師得知這是預(yù)制的安裝太陽能熱水器的支座。旁邊圍合起來的墻還有能上人的部分。

  屋頂要做防水保溫層還有面層,在__樓盤,他們采用保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設(shè)排水天溝槽,排水溝內(nèi)貼防水材料,雨水流到排水溝內(nèi)通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管,抽氣管作用是抽水馬桶排水的時候達(dá)到氣壓平衡排水順利。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道。電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上唯一的房間就是電梯機(jī)房,供工人維修電梯使用。

  五、實(shí)習(xí)體會

  通過兩天的參觀實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過參觀,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

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