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建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-02-14 16:44:06 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【實(shí)用】建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告的用途越來越大,其在寫作上有一定的技巧。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  為了加強(qiáng)我們對(duì)建筑工程的理解,學(xué)校在開學(xué)之初安排我們進(jìn)行了專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事建筑施工工作奠定基礎(chǔ)。這個(gè)實(shí)習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過的理論知識(shí),并為以后的課程學(xué)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)和和以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),對(duì)本專業(yè)的概貌 有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解,增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。

  讓我印象最深的還是XXX水利樞紐工程和XX之旅。

  XXX水利樞紐工程位于河XX省XX市XX縣小XX,在XX市以北X河中游最后一段峽谷的出口處,是X河干流三門峽以下唯一能取得較大庫容的控制性工程。XXX水利樞紐工程是X河干流上的一座集減淤、防洪、防凌、供水灌溉、發(fā)電等為一體的大型綜合性水利工程,是治理開發(fā)X河的關(guān)鍵性工程。

  XXX水利樞紐主壩為壤土斜心墻土石壩,上游圍堰為壩體的一部分,壩基采用混凝土防滲墻,工程初步設(shè)計(jì)為斜墻壩型,后優(yōu)化為斜心墻壩型,兩者的主要區(qū)別在于前者以水平防滲為主,垂直防滲為輔;后者以垂直防滲為主,水平防滲為輔。目前大壩的設(shè)計(jì)有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  1、適度地考慮了庫區(qū)淤積的防滲作用,使壩基防滲效果更為可靠;

  2、上爬的內(nèi)鋪蓋改善了上游壩坡的抗滑穩(wěn)定性,既實(shí)現(xiàn)了庫區(qū)淤積的連接,又不會(huì)對(duì)壩坡產(chǎn)生太大的影響;

  3、減少了上游圍堰的土方填筑量及基礎(chǔ)處理工程量,使截流后比較緊張的工期得以緩解;

  4、與斜墻壩相比,混凝土防滲墻受力有所惡化,且造墻難度增加。

  XXX有限公司是綠色可建筑公司。綠色可持續(xù)建筑是指采用綠色、可循環(huán)建材、工廠化生產(chǎn)的抗震、節(jié)能、節(jié)材、節(jié)地的環(huán)保型建筑,修建過程類似于搭積木,安全、靜謐、速度、循環(huán)、實(shí)惠、潔凈。擁有傳統(tǒng)建筑無法比擬的4倍省時(shí)、5倍節(jié)能、6倍節(jié)材、室內(nèi)空氣20倍凈化、93%工廠制造、1%建筑垃圾、10%成本節(jié)約、80%原材料回收利用的優(yōu)勢(shì)。

  XX科技有限公司是XX建筑工程有限公司控股子公司,20xx年10月26日,他們與擁有綠色可持續(xù)建筑技術(shù)的XX集團(tuán)鑒定了加盟合同,正式成為XX省唯一一家加盟商,取得了全省范圍內(nèi)可建項(xiàng)目推廣應(yīng)用權(quán)力。并且在原有的技術(shù)基礎(chǔ)上,結(jié)合本地區(qū)居民生活環(huán)境、生活習(xí)慣,結(jié)合不同用戶群體個(gè)性化的要求,遍訪業(yè)內(nèi)專家,對(duì)外墻保溫、窗戶多樣化、內(nèi)置外挑陽臺(tái)、燈飾等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的研發(fā)與創(chuàng)新,使綠色可持續(xù)建筑更加精細(xì)化、個(gè)性化。

  XX公司的成立,帶動(dòng)了周邊鋼材、建筑板材、巖棉、玻璃、燈具、門鎖五金、物流運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展;外協(xié)廠的培養(yǎng),使許多本土企業(yè)、廠家尋求到了新商機(jī),得到了更長足的發(fā)展;XX廠在XX落地,也為周邊群眾就業(yè)提供了機(jī)會(huì),研發(fā)中心主要圍繞國家級(jí)城市群和城鎮(zhèn)化建設(shè),豐富產(chǎn)品類型、完善結(jié)構(gòu)、提高效率、帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  我在進(jìn)行了兩年半的理論知識(shí)積累之后,深知自己要有一個(gè)踏入社會(huì),必須要進(jìn)行的實(shí)踐過程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。

  在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。 中專的第二學(xué)期一開學(xué),老師布置完任務(wù)后,我就開始了自己的實(shí)習(xí)生活。雖然時(shí)間不是很長,但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)專業(yè)的一個(gè)窗口,同時(shí)又是擇業(yè),社會(huì)交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)的第一次機(jī)會(huì),所以我決定,在這次實(shí)習(xí)生活中,嚴(yán)格的要求自己,并虛心向各位師傅請(qǐng)教,讓自己通過這次實(shí)習(xí),確實(shí)學(xué)到一些東西,減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

  一、在這次實(shí)習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場(chǎng)所用的一些建筑材料基本性能檢測(cè):

  1.水泥性能檢測(cè)

  1)物理檢測(cè)項(xiàng)目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細(xì)度(篩析法)、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強(qiáng)度(iso法)、流動(dòng)度。

  2)化學(xué)檢測(cè)項(xiàng)目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

  3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時(shí)間、安定性中任意一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定時(shí),均為廢品。

  4)不合格品:凡細(xì)度、終凝時(shí)間、不溶物和燒失量中的任意一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或混合材料參加量超過最大限量和強(qiáng)度低于商品強(qiáng)度等級(jí)的指標(biāo)時(shí)為不合格,水泥包裝標(biāo)志中水泥品種、強(qiáng)度等級(jí)、生產(chǎn)者名稱和出廠編號(hào)不全也屬于不合格品。

  2.金屬材料(鋼筋)鋼筋種類很多,通常按化學(xué)成分、機(jī)械性能、生產(chǎn)工藝等進(jìn)行分類。

  (一)、按化學(xué)成分分碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素,獲得強(qiáng)度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等。

  (二)、按機(jī)械性能分鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)用熱軋鋼筋,過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發(fā)展,現(xiàn)行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號(hào)鋼外,全為普通低合金鋼。按機(jī)械性能把鋼筋分為四級(jí): ⅰ級(jí)鋼筋-235/370級(jí)ⅱ級(jí)鋼筋-335/510級(jí)ⅲ級(jí)鋼筋-370/570ⅳ級(jí)鋼筋-540/835級(jí)分子是屈服強(qiáng)度,分母是抗拉強(qiáng)度,單位是mpa。鋼筋的機(jī)械性能通過試驗(yàn)來測(cè)定,微量鋼筋質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)械性能有屈服點(diǎn)、抗拉強(qiáng)度、伸長率,冷彎性能等指標(biāo)。

  1)屈服點(diǎn):當(dāng)鋼筋的應(yīng)力超過屈服點(diǎn)以后,拉力不增加而變形卻顯著增加,將產(chǎn)生較大的殘余變形時(shí),以這時(shí)的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔(dān)的拉力值,就是屈服點(diǎn)。

  2)抗拉強(qiáng)度:抗拉強(qiáng)度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔(dān)的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值,抗拉強(qiáng)度又稱為極限強(qiáng)度。

  3)伸長率:伸長率是應(yīng)力一應(yīng)變曲線中試件被拉斷時(shí)的最大應(yīng)變值,又稱延伸率,它是衡量鋼筋塑性的一個(gè)指標(biāo),與抗拉強(qiáng)度一樣,也是鋼筋機(jī)械性能中必不可少的保證項(xiàng)目。

  4)冷彎性能:冷彎性能是指鋼筋在經(jīng)冷加工(即常溫下加工)產(chǎn)生塑性變形時(shí),對(duì)產(chǎn)生裂縫的抵抗能力。

  (三)、按生產(chǎn)工藝及軋制外形分鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤條。

  3.澆筑大壩的澆筑有平鋪式和臺(tái)階式。我所實(shí)習(xí)時(shí)正值酷暑,溫度較高,每天的'太陽都是火熱的。正是采用的臺(tái)階式,在澆筑時(shí)應(yīng)該不要搞太大的工作面,以免來不及覆蓋第二層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象,也要控制混凝土溫度,混凝土?xí)芾淅霈F(xiàn)裂縫,將會(huì)引起質(zhì)量事故。另外,澆筑混凝土?xí)r應(yīng)注意積水的清掃,注意不能把水與混凝土攪和在一起。拌和好出機(jī)的混凝土應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定它的坍落度,大壩根據(jù)部位不同澆筑的混凝土強(qiáng)度也不一樣,通常情況下,大壩的表面辰澆灌高強(qiáng)混凝土。

  二、實(shí)習(xí)心得

  通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。 這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到。

建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  為了經(jīng)過觀賞典型修建,修建工地,使咱們對(duì)所學(xué)常識(shí)有一個(gè)感性知道,對(duì)本專業(yè)的概貌有一個(gè)體系全面的了解,進(jìn)步理論聯(lián)系實(shí)踐的才干,增強(qiáng)咱們學(xué)習(xí)本專業(yè)的愛好。校園組織了一次觀賞修建工地的實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)時(shí)刻

  xx。

  二、實(shí)習(xí)地址

  xx小區(qū)、xx體育館施工現(xiàn)場(chǎng)、校園試驗(yàn)室。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

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  榜首天下午,同學(xué)們來到xx小區(qū),觀賞該小區(qū)。一路上指導(dǎo)教師就所看到的修建給咱們進(jìn)行解說,并給咱們剖析某一結(jié)構(gòu)設(shè)置的效果,設(shè)置原因,規(guī)劃的優(yōu)缺點(diǎn)。一同結(jié)合詳細(xì)的問題,告知咱們現(xiàn)行修建規(guī)范是怎樣規(guī)則的。在觀賞的進(jìn)程中,同學(xué)們都很仔細(xì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并請(qǐng)教師答復(fù),并及時(shí)作記載。經(jīng)過咱們有針對(duì)性的問答,咱們學(xué)到了許多講義上沒有的東西,比方能夠在修建物頂上裝置成排的短型避雷針,使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果一同又不影響修建物的漂亮;盡管運(yùn)用太陽能熱水器能節(jié)約能源,可是規(guī)范制止用戶自行裝置,防止影響修建的全體外觀,但能夠在修建物規(guī)劃時(shí)將其統(tǒng)一規(guī)劃、裝置。咱們還從教師那里了解到,該小區(qū)的規(guī)劃理念是“爸爸是湖,媽媽是溪,我是高興的小魚兒”。事實(shí)上,這一規(guī)劃理念也在規(guī)劃中很好的表現(xiàn)了出來。小區(qū)中的湖、小溪與周圍的精美很好的交融在一同,拉近了人與大自然的間隔。

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  第二天下午,同學(xué)們又到xx體育館施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀賞。在施工現(xiàn)場(chǎng)的外面,咱們驚喜的發(fā)現(xiàn),這個(gè)修建的規(guī)劃單位便是咱們校園的修建規(guī)劃研究院。所以同學(xué)們都很激動(dòng),觀賞進(jìn)程中好像也愈加活躍了。在現(xiàn)場(chǎng),咱們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭,看上去比較古怪。所以就問教師是什么東西。教師告知咱們那便是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實(shí)在的,提起預(yù)應(yīng)力混凝土,我信任沒有講幾個(gè)同學(xué)不知道,可是提到真實(shí)的,我估量則沒有幾個(gè)同學(xué)真實(shí)的見過。這一次觀賞,使咱們能從感官上對(duì)一些修建結(jié)構(gòu)有個(gè)直觀的了解,對(duì)咱們往后的學(xué)習(xí)和作業(yè)都是很有協(xié)助的。

  在現(xiàn)場(chǎng)咱們能夠清楚地看到支撐上部分量的柱子很粗,在承重柱的四周有細(xì)一些的結(jié)構(gòu)柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以防止因墻身過長導(dǎo)致簡單崩塌。在三樓,咱們看到上面樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要接受徹底沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需求很大的支撐力。在一樓,咱們看到了施工后澆帶,里邊還有鋼筋網(wǎng)。教師告知咱們?cè)谑┕ね瓿珊筮@些后澆帶就會(huì)被澆上。在一樓入口處周圍,咱們還看到了地下室的通風(fēng)采光口。

 。ㄈ┬藿▋(nèi)部

  第三天是咱們的最終一次實(shí)習(xí)。地址在校園的結(jié)構(gòu)試驗(yàn)室。由所以大型的試驗(yàn)室,而且試驗(yàn)內(nèi)容比較特別,所以這個(gè)修建的規(guī)劃也有許多特別的當(dāng)?shù)。試?yàn)室選用大跨度,結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu),其間房頂為網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。在試驗(yàn)室的柱頂上安有預(yù)埋件和鋼板,經(jīng)過螺栓節(jié)點(diǎn)銜接房頂?shù)钠桨?spanstyle="background:#b2ec0a;">網(wǎng)架。據(jù)教師講,選用平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點(diǎn),適合于跨度不大的結(jié)構(gòu)(50-60m)。在修建組合上選用了錯(cuò)層的組合方法。修建主體空間為試驗(yàn)室,在南面又加設(shè)了第二層,作為辦公室。

  因?yàn)樵囼?yàn)的要求,試驗(yàn)室中設(shè)置了10t的吊車,相應(yīng)就有吊車梁。這一點(diǎn)與工業(yè)修建很像。但據(jù)指導(dǎo)教師說,在吊車梁與高側(cè)窗的設(shè)置上有點(diǎn)問題。高側(cè)窗正好被吊車梁擋住,影響了其采光效果的發(fā)揮。

  要處理這個(gè)問題,能夠從兩個(gè)方面下手:

  ⑴在最初規(guī)劃時(shí)就考慮吊車梁和高側(cè)窗的相對(duì)標(biāo)高,防止發(fā)生這種遮擋的問題。此外,在規(guī)劃這種大型的車間方法的修建物時(shí),設(shè)在其相鄰修建物的南面,防止影響高側(cè)窗采光。但這個(gè)試驗(yàn)室在這一點(diǎn)上規(guī)劃的并不太適宜,因?yàn)樗ㄔ谛藿ㄙY料試驗(yàn)室的北面,采光會(huì)遭到其影響。

  ⑵在房頂添加幾條條形采光帶,添加采光,以補(bǔ)償側(cè)窗形成的采光缺乏。但應(yīng)留意房頂?shù)姆浪畣栴}。試驗(yàn)室的另一個(gè)特別之處就在于它的地上。為增強(qiáng)修建的剛度,墻和地上選用的整澆施工。據(jù)給咱們解說的指導(dǎo)教師說,試驗(yàn)室內(nèi)北部地上厚達(dá)1.2m,全為輕鋼砼資料,因?yàn)楸泵姘差D有大型試驗(yàn)儀器,試驗(yàn)時(shí)對(duì)地上發(fā)生很大的荷載。而南面地上則和墻的厚度相同,選用預(yù)應(yīng)力砼資料做成,為地上自承重。因?yàn)榈厣虾穸认嗖钶^大,咱們看到在厚薄地上的交界處呈現(xiàn)了裂縫,但指導(dǎo)教師說,這并不影響運(yùn)用,也不會(huì)影響修建的安全性。這使咱們定心下來。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  經(jīng)過觀賞實(shí)踐修建,咱們添加對(duì)修建的知道程度,加深對(duì)所學(xué)常識(shí)的了解;經(jīng)過觀賞和教師的解說,運(yùn)用所學(xué)常識(shí)剖析修建的優(yōu)缺點(diǎn),咱們進(jìn)步本身的調(diào)查才干和賞識(shí)水平,為往后自己的規(guī)劃供給參閱;經(jīng)過實(shí)習(xí),咱們了解修建工程施工工藝,了解房子結(jié)構(gòu);經(jīng)過在實(shí)踐施工現(xiàn)場(chǎng)的觀賞實(shí)習(xí),培育咱們吃苦耐勞的質(zhì)量和對(duì)勞動(dòng)人民的敬意。

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