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生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-02-14 08:40:51 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

精選生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告錦集7篇

  在現(xiàn)在社會(huì),我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編幫大家整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告錦集7篇

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  作為一名大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校不僅需要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還需要學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有這樣一句話說得好,書上得來終覺淺,絕知此事要躬行,因此在理解書面知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還應(yīng)該鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力。特別是作為工科的一名學(xué)生,我們不能讀死書,而應(yīng)該活學(xué)活用。學(xué)校對(duì)此也作出了巨大的努力,平時(shí)的實(shí)驗(yàn)、期末的課程設(shè)計(jì),這些都給了我們一個(gè)發(fā)揮的平臺(tái),讓我們能很好鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力,掌握書本上學(xué)到的知識(shí)。

  作為一名大四的學(xué)生,畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在即將走出校門、踏入社會(huì)的時(shí)候,我們必須更好的貼近社會(huì)、了解社會(huì),爭(zhēng)取把理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中來,而畢業(yè)實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)同具體實(shí)踐聯(lián)系起來的機(jī)會(huì)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面的、總結(jié)性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),它既讓我們看到了實(shí)際的生產(chǎn)狀況,也是我們就業(yè)之前的“實(shí)戰(zhàn)預(yù)演”,通過實(shí)習(xí)能夠更好地完善自己,為走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  作為一名電氣工程及其自動(dòng)化系的學(xué)生,我們應(yīng)該較好的掌握一些軟硬件方面的知識(shí),了解電氣、機(jī)電等領(lǐng)域的前沿知識(shí)和發(fā)展前景,而生產(chǎn)實(shí)習(xí)就給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們能夠能更好的和社會(huì)接軌。此次實(shí)習(xí)我們是在“中天科技”進(jìn)行的,在那里我了解了中天科技的歷史,在中天科技的子公司中天寬帶的尾纖車間進(jìn)行了實(shí)習(xí)。

  本次實(shí)習(xí)的時(shí)間為三個(gè)星期,通過這三個(gè)星期的生產(chǎn)學(xué)習(xí),我從感性和理性上學(xué)到了很多東西,也讓我對(duì)自己將來的學(xué)習(xí)和研究方向有了一定的認(rèn)識(shí)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí),是工科專業(yè)教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),旨在開拓學(xué)生的視野,

  豐富學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)識(shí),了解現(xiàn)代企業(yè)的管理與生產(chǎn)流程,具體目的為: ①了解電子儀器與設(shè)備的生產(chǎn),開發(fā)及應(yīng)用的現(xiàn)狀和廣闊前景。

 、谠鰪(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情并明確學(xué)習(xí)目的。

 、弁ㄟ^生產(chǎn)學(xué)習(xí),實(shí)地考研,了解現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)成就和先進(jìn)管理水平,學(xué)習(xí)工人嚴(yán)守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),艱苦樸素的工作作風(fēng),樹立良好的價(jià)值觀、人生觀。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年12月18日至20xx年1月8日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  中天科技集團(tuán)

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、參觀實(shí)習(xí):介紹企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及相關(guān)情況,主要包括有:了解信息產(chǎn)業(yè)的

  發(fā)展形勢(shì),了解通信電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制造的工藝流程,了解通信電子產(chǎn)品的研制開發(fā)和并對(duì)通信電子產(chǎn)品的應(yīng)用前景進(jìn)行分析。

  2、生產(chǎn)實(shí)踐:在尾纖車間跳線二組參與產(chǎn)品的生產(chǎn)組裝工作。

  3、撰寫《實(shí)習(xí)報(bào)告》:介紹整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的情況,并發(fā)表自己對(duì)有關(guān)問題的看 法,對(duì)整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行歸納總結(jié),談?wù)勛约旱氖斋@。

  五、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

  1、公司簡(jiǎn)介

  中天寬帶技術(shù)有限公司是中天科技集團(tuán)的全資子公司,座落于美麗的黃海之濱--江蘇省如東縣河口鎮(zhèn)中天工業(yè)園區(qū)。公司注冊(cè)資金10100萬(wàn)元,廠房面積60000平方米 ,公司配備國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,匯集行業(yè)內(nèi)多名資深專家,擁有一支實(shí)力雄厚的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì);在全國(guó)各個(gè)省份均設(shè)有服務(wù)站點(diǎn),提供專業(yè)的營(yíng)銷與技術(shù)服務(wù)。

  20xx年起中天寬帶整合中天科技集團(tuán)資源,致力于FTTX接入產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)。專業(yè)生產(chǎn)光纜交接箱、光纖配線架、數(shù)字配線架、綜合集裝架、戶外柜、寬帶接入箱、光纖配線箱、樓道箱、光纖活動(dòng)連接器、光纜接頭盒、光纜終端盒、

  PLC光分路器等產(chǎn)品,是行業(yè)內(nèi)產(chǎn)品種類最為齊全的公司之一。

  為了向客戶提供無線覆蓋和傳輸?shù)恼w解決方案,中天寬帶快速進(jìn)入天線領(lǐng)域,研發(fā)并生產(chǎn)基站天線、吸頂天線、美化天線、微波天線等全系列產(chǎn)品。隨著4G建設(shè)的加速,中天寬帶研究并開發(fā)了符合LTE技術(shù)要求的天線產(chǎn)品,滿足全球各個(gè)運(yùn)營(yíng)商的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需求。

  2、公司產(chǎn)品簡(jiǎn)介

  中天寬帶生產(chǎn)的主要有FHHT產(chǎn)品、射頻附件產(chǎn)品、高低壓成套開關(guān)設(shè)備、 無線產(chǎn)品。這些是都是中天寬帶有優(yōu)勢(shì)有生產(chǎn)歷史的產(chǎn)品。例如:光纜交接箱 GXF-H系列光纜交接箱是針對(duì)光纖接入網(wǎng)中饋線光纜與配線光纜交接處精心設(shè)計(jì)的戶外光纜接口設(shè)備,箱體采用SMC模壓增強(qiáng)復(fù)合材料和進(jìn)口不銹鋼箱體,防護(hù)等級(jí)可達(dá)IP65,同時(shí)具有良好的防火性能,可確保饋線光纜與配線光纜的可靠交叉連接和互換,可安裝光分路器,構(gòu)成完整的光纜互連、分光、配線一體化系統(tǒng)。

  同時(shí),中天寬帶開始涉足電力領(lǐng)域,為電力系統(tǒng)用戶提供通信、控制、配電類產(chǎn)品和服務(wù)。電力產(chǎn)品涵蓋了固體絕緣環(huán)網(wǎng)柜、交流高壓金屬封閉開關(guān)設(shè)備、氣體絕緣高壓交流金屬封閉開關(guān)設(shè)備(SF6充氣柜)、鎧裝移開式金屬封閉開關(guān)設(shè)備、預(yù)裝式變電站、戶外高壓箱式配電站(電纜分接箱)、40.5KV高壓成套開關(guān)設(shè)備、氣體絕緣高壓交流金屬封閉開關(guān)設(shè)備(C-GIS)、鎧裝移開式交流金屬封閉開關(guān)設(shè)備(中置柜)、40.5KV預(yù)裝式變電站 、MNS 低壓抽出式開關(guān)柜、GCS低壓抽出式開關(guān)柜、GCK低壓抽出式開關(guān)柜、GGD、GBD低壓固定式開關(guān)柜、六氟化硫負(fù)荷開關(guān)(負(fù)荷開關(guān)—熔斷器組合電器)、戶內(nèi)高壓真空斷路器、1240.5屏蔽型前/后電纜接頭、1240.5KV(屏蔽型/非屏蔽型)后接避雷器等。

  3、實(shí)習(xí)崗位和生產(chǎn)流程

  我所在的工作車間是中天寬帶的尾纖車間,這個(gè)車間是中天寬帶最早成立的車間,主要以手工為主。我在的小組是跳線二組,主要生產(chǎn)FC、SC、LC等產(chǎn)品。我們這組共分配了兩個(gè)大學(xué)生,第一天組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了這個(gè)組的一個(gè)生產(chǎn)流程。

  整個(gè)組是兩條流水線工作。最開始是剪尾線,剝線等為后面的工序做準(zhǔn)備,是比較簡(jiǎn)單的工作,一般新來的員工從事這方面的工作。接下來的工序是給纖穿

  上數(shù)碼管、尾套和其他散件,這到工序雖然很簡(jiǎn)單,但是需要仔細(xì)認(rèn)真,因?yàn)橹灰辛慵俅┗蚨啻┚蜁?huì)對(duì)后面產(chǎn)生影響,需要返工費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。下一道工序是剝纖,這個(gè)工作對(duì)纖的外套和里面的纖芯的長(zhǎng)度有嚴(yán)格要求,需要熟練的員工進(jìn)行,這樣才能又快又好。接下來是注膠和穿纖固化,先給一個(gè)零件上打上膠,放在電爐上保溫,然后穿到纖上在對(duì)齊一起放到爐子上固化,溫度是100C。電爐上帶定時(shí)功能,定時(shí)15分鐘然后拿下來,就固化好了。下面是組裝,將穿上的散件組裝起來。下面就是端面研磨,將組裝好的端頭進(jìn)行研磨,這是比較復(fù)雜的工序,要經(jīng)過去膠、粗磨、細(xì)磨、拋光。接下來就是檢測(cè)和測(cè)試環(huán)節(jié),測(cè)試通過的就可以包裝了,沒有通過的需要進(jìn)行返工。這些就是整個(gè)流水線的主要工序,其中還會(huì)針對(duì)不同的產(chǎn)品穿插一些其他工序。

  由此可見,這其中需要的學(xué)習(xí)地方很多,需要注意的點(diǎn)也很多。

  4、工作任務(wù)

  第一天參觀過寬帶后,接下來我就參與到跳線二組生產(chǎn)當(dāng)中。前兩天,我負(fù)責(zé)剪尾線的工作,先打好基礎(chǔ)。接下來我學(xué)會(huì)了穿尾套和散件,F(xiàn)C、SC、LC的尾套和散件有所不同,需要特別注意。接下來的幾天,我就負(fù)責(zé)這方面的工作。組長(zhǎng)接下來教了我端面檢測(cè),這需要用到一臺(tái)放大器,查看端面有沒有劃痕,污垢。不能通過的要做上記號(hào),然后再返工,我也負(fù)責(zé)了幾天二次端面的檢測(cè)工作。

  之后我也學(xué)了一些其他的東西,組長(zhǎng)也對(duì)我們提出了要求,讓我們自己制作一條FC。因此接下來的一天,我和另一位同學(xué)一起制作了FC。這其中遇到的問題很多,我們?cè)儐柫艘恍┱絾T工,通過他們的講解我們一個(gè)一個(gè)的解決了問題。最后成功的完成了任務(wù)。

  最后幾天,我負(fù)責(zé)組裝。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)整個(gè)生產(chǎn)流程有了更 一步的了解,對(duì)每道工序都有了新的認(rèn)識(shí)。

  在實(shí)習(xí)期間,我們還開展了車間會(huì)議。車間主任把我們召集起來,讓我們給車間提出及員工提出不足之處,并提出自己的意見。我們都積極的說出了自己的看法,我也提出了自己的建議。

  六、心得體會(huì) 通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面,對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)

  識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短一天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  我也懂得我們要在生活學(xué)習(xí)中鍛煉自己,譬如堅(jiān)韌的性格、頑強(qiáng)的耐力、明確的目標(biāo)、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度等,于此同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)思考。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  在一個(gè)多月的暑假生活中,為了更好的了解社會(huì),響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號(hào)召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為“愛心輔導(dǎo)”的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,我在此做一個(gè)總結(jié),作為大學(xué)一年級(jí)暑假的社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告。

  活動(dòng)的動(dòng)機(jī)

  在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)之后,我認(rèn)為:家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺得,做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí),如何出色的勝任老師的工作,對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著這樣一個(gè)向往,我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。

  活動(dòng)的準(zhǔn)備

  為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的`“含金量”。我為活動(dòng)訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體:即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是:萬(wàn)健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。在組織好人員之后,我于17號(hào)晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。(材料見附頁(yè))

  活動(dòng)的實(shí)施

  在1月19號(hào)散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長(zhǎng)的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù),其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導(dǎo)工作。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長(zhǎng)聯(lián)系,商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。

  22號(hào)活動(dòng)正式開始,在輔導(dǎo)孩子的過程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以學(xué)生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時(shí),我尊敬學(xué)生家長(zhǎng),禮貌用詞,耐心聽從家長(zhǎng)的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn):這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn);顒(dòng)結(jié)束時(shí),在我和孩子家長(zhǎng)共同組織的測(cè)驗(yàn)中,他取得了全優(yōu)的好成績(jī)。

  在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  這個(gè)學(xué)期,我們班進(jìn)行蔬菜生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我收獲了很多。蔬菜學(xué)是一門知識(shí)面比較廣的專業(yè)學(xué)科,使我們對(duì)蔬菜的有了基本認(rèn)識(shí),提深自己的理論知識(shí)文化素養(yǎng)。而在實(shí)習(xí)的過程中,與課本知識(shí)緊密聯(lián)系起來,讓我們?cè)谡n堂所學(xué)的知識(shí)充分在課外進(jìn)行了實(shí)踐和運(yùn)用,讓人受益匪淺。

  一、主要蔬菜種植

  本學(xué)期我們主要種植的蔬菜有:西瓜、甜瓜、南瓜、苦瓜、絲瓜、黃瓜、豇豆、菜豆。

  本學(xué)期蔬菜生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容有:第一、整地做畦;第二、種苗;第三、搭架;第四、施肥;第五、除草;

  以下是進(jìn)行具體內(nèi)容總結(jié)。

  第一、整地做畦 經(jīng)過去年一年的耕種之后,泥土已逐漸硬化,不再適合種植,如果不整地便直接種植,苗的生長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)得不好。因此在進(jìn)行下一次蔬菜瓜果的種植之前,我們需要進(jìn)行整地作畦,好讓泥土恢復(fù)適合作物生長(zhǎng)的狀態(tài)。工作包括除草、翻土、碎土、整畦。首先,將選好的土地翻耕,翻地深度大約在25cm左右,除去地塊上的雜草等,然后進(jìn)行翻土碎土,這樣可以令泥土疏松,增加土團(tuán)之間的空間,容許更多空氣進(jìn)入,改良疏水,更可讓泥中的微生物分解泥土中的有機(jī)物,促使它們生長(zhǎng)繁殖。最后,做畦、整平,以便于后期對(duì)蔬菜的管理,之后蓋好地膜,可以對(duì)土地進(jìn)行有效的保濕,并且阻止地里雜草的生長(zhǎng)。  第二、種苗

  蔬菜苗的種植主要分為一下幾個(gè)步驟:①移苗,首先是將苗從栽培穴中移除,在移植過程中要將栽培苗的培樣基肥一起和根系移出,這樣可以使幼苗能快速定根,提高其生活率;②種植,先在菜畦上整好土壤,用小鋤頭開好種植穴,便可將幼苗移植到種植穴中,在回土?xí)r,不要讓突然蓋住苗的葉片,在回土好后,要用手指輕輕壓實(shí)土壤。在種植好全部的苗之后,最后一項(xiàng)工作是澆定根水,定根水的量,關(guān)系到苗的成活率問題,所以要澆足量的定根水。

  第三、搭架。當(dāng)瓜果和豆類蔬菜都長(zhǎng)大之后,為使其形成產(chǎn)量,需要進(jìn)行搭架處理,我們所用的搭架材料是竹條,將竹條在其上方搭建成一個(gè)呈三角形的架子,架子要用繩子綁緊,以防被風(fēng)吹倒。然后將苗綁在竹條上,綁成8字型有利于蔬菜的生長(zhǎng)。

  第四、施肥。在開始種植蔬菜苗,到苗成活后就可以開始施肥,開始時(shí)主要

  是施用水肥,即將肥料用水融化之后用來施用,水肥的優(yōu)點(diǎn)是能使菜苗能夠馬上能獲取肥料,但也有缺點(diǎn),由于水肥的滲透快,易揮發(fā),所以水肥被植株利用率相對(duì)偏低。因此,也可以在蔬菜植株旁邊撒上適量的肥料,撒好之后在用土將肥料覆蓋好,讓后通過澆水慢慢把它融化掉,提高肥料利用率。

  第五、除草。在蔬菜生產(chǎn)過程中,會(huì)有很多的雜草,如果不及時(shí)清除雜草,蔬菜會(huì)因競(jìng)爭(zhēng)而不能得到足夠的養(yǎng)分以及生長(zhǎng)空間,所以要在日常的管理中清楚雜草,我們清除雜草的方式是用手拔或者用小鋤頭鏟除雜草。

  二、黃瓜的栽培技術(shù)總結(jié)

  1、品種選擇

  應(yīng)選擇產(chǎn)量高、抗病能力強(qiáng)、商品性好,適宜春露地栽培的品種

  2、育苗

  子葉完好,有3-5片真葉,節(jié)間較短,葉色深綠,葉片肥厚,莖粗壯,根系發(fā)達(dá),無病蟲害。

  3、施肥做畦

  在之前蓋好膜的地里挖坑種植

  4、定植

  行距大約50厘米,株距25-30厘米。

  5、田間管理

  A、插架。定植后及早插架,防風(fēng)抽苗,插架可采用花架或人字形架,距離根部8-10厘米左右。

  B、綁蔓。采用“8”字方法綁蔓,防治磨傷莖蔓和莖蔓下垂。每2~3節(jié)綁一次,應(yīng)在下午進(jìn)行,上午莖蔓易折斷,綁蔓的松緊度應(yīng)抑強(qiáng)扶弱,對(duì)于生長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)的植株適當(dāng)綁得緊一點(diǎn),并使生長(zhǎng)點(diǎn)高矮一致。

  C、整枝與掐尖。主蔓結(jié)瓜的應(yīng)去掉所有的側(cè)枝,側(cè)蔓結(jié)瓜的在結(jié)瓜后留一至兩片葉掐尖,并打掉所有的卷須。當(dāng)莖超過架頭時(shí)要及時(shí)掐尖,促進(jìn)下部瓜的生長(zhǎng),也可以采取扭尖的方法抑制上部生長(zhǎng)。

  D、肥水管理。及時(shí)澆水與中耕,水量多少及次數(shù)依天氣、生育期而定。緩苗水在植后5~7天澆;坐瓜前控水、中耕、蹲苗;根瓜長(zhǎng)10~12cm時(shí)澆催瓜水;結(jié)果期澆水每5~7天澆一次。追肥的原則是前輕后重、少量多次,催瓜肥在根瓜坐住后追施,盛瓜肥在根瓜采收后進(jìn)行。提倡使用有機(jī)肥追肥。

  6、病蟲害防治

  常出現(xiàn)的癥狀有:化瓜、苦味瓜、畸形瓜、缺素癥、土壤鹽漬化障礙等,主要病害有:霜霉病、灰霉病、白病、病毒病、細(xì)菌角斑病、根結(jié)線蟲、白虱。因

  此要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)防治,以提高產(chǎn)量。

  三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)感受

  在本學(xué)期的蔬菜生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,我從中學(xué)到了整個(gè)蔬菜生產(chǎn)的大致流程,首先是菜地雜草清理,其次是翻地,再者是種植蔬菜,最后是后期管理。蔬菜長(zhǎng)勢(shì)的好壞主要是在蔬菜生產(chǎn)過程中的管理,好的管理可以使得蔬菜有一個(gè)好的收成。拔草,蔬菜播種,施肥,移栽搭架。每一件都是有意義而有講究的,什么都不是隨便,都不是敷衍,每一步的疏忽都會(huì)給蔬菜的成活和生長(zhǎng)造成影響。拔草,是要拔出地里的雜草,而且有要不損害到蔬菜,拔草要拔干凈,徹底;移栽是一件小心的工作,移栽時(shí),蔬菜與根部土一起移,才能提高它的成活率,移栽時(shí),最好是成行,這樣看起來美觀且好施肥,拔草。搭架,這類工作是非常重要的,搭架兩邊對(duì)稱,交叉,穩(wěn)固。

  雖然,一個(gè)學(xué)期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)并不多,但是,卻讓我學(xué)到了很多,懂得了很多。平時(shí)我們?cè)诔锌吹绞卟思茏由详惲兄鞣N各樣的蔬菜,原來是需要付出很多辛勤的汗水的,而沒有真正經(jīng)歷過,體驗(yàn)過的人使不會(huì)了解到的。只有真的做過,體驗(yàn)過,才會(huì)更懂得,這份不易,才會(huì)更加珍惜。任何東西得來都是不易的,我們應(yīng)該珍惜,珍惜這份汗水,珍惜這份不易。

  在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)在也不像學(xué)習(xí)課本那樣,而是需要實(shí)際的動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。當(dāng)然我也覺得實(shí)習(xí)好像讓自己長(zhǎng)大了很多,好像自己的知識(shí)在成長(zhǎng)一樣。在過程中我感覺自己的積極性好像得到了提升,當(dāng)有事情在你面前你就必須完成任務(wù)后才能去吃飯。自己親自參與各種蔬菜的生產(chǎn)實(shí)習(xí)不斷的想起這些內(nèi)容在課本中的詳細(xì)介紹,心里不斷想起這就是我們最后的一次實(shí)習(xí)了,一定要好好珍惜。應(yīng)該給自己的蔬菜學(xué)實(shí)習(xí)劃上完美的句號(hào),讓自己的蔬菜實(shí)習(xí)在腦海中永遠(yuǎn)不被遺忘。

  本學(xué)期蔬菜學(xué)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我好象對(duì)它還挺留念的。我覺得象這樣的實(shí)習(xí)應(yīng)該多進(jìn)行,我覺得實(shí)習(xí)就是很好的素質(zhì)教育。我覺得實(shí)習(xí)并沒有完,至少它的影響力還沒完,在我們以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中必定有一定的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)的意義。真希望它永遠(yuǎn)也不要結(jié)束,永遠(yuǎn)在我人生上一課。

  最后讓我給蔬菜學(xué)提點(diǎn)建議:我覺得這次實(shí)習(xí)真的很成功,我覺得像這樣有意義的實(shí)習(xí)應(yīng)該多進(jìn)行,豐富我們課堂課余知識(shí)。最后真心感謝老師在課余抽出時(shí)間來陪我們實(shí)習(xí),以及對(duì)我們班一直以來的關(guān)心和幫助,我相信這次實(shí)習(xí)將對(duì)我影響深遠(yuǎn),伴隨我走過剩余的分分秒秒。感謝老師對(duì)我們實(shí)踐做出的指導(dǎo)!

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫,不知不覺實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過去了;叵脒@段日子,我真的有很失落過,也有很認(rèn)真過,很高興過,而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。馬上就要回學(xué)校了,還有很多事情等著我去做,現(xiàn)在重要的就是要對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告,也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的 鑒定

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。。通過實(shí)習(xí),能使我們接觸生產(chǎn)科研,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,加深對(duì)專業(yè)的了解,拓寬知識(shí)面,獲得基本操作訓(xùn)練,使我們接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)編程的能力,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備!皩W(xué)而不厭,誨人不倦!彼哪陙恚胰鎳(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真思考,做好完成系統(tǒng)的工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的技術(shù)員。

  本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在本校的科技樓的1005實(shí)驗(yàn)室。在第一天的時(shí)候,唐老師就給我們交待了本次實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)。這次的實(shí)習(xí)時(shí)間為三周,我們需要在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下自己動(dòng)手解決完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。我瀏覽了一下,這些實(shí)驗(yàn)中很多都是之前沒有接觸過的新知識(shí),但是俗話說的好:“活到老,學(xué)到老”, 我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的專業(yè)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質(zhì)。而且,學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程也是一個(gè)自我認(rèn)知的過程,可以更好的發(fā)現(xiàn)自己,提高自己。因此,我決定,在這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。

  在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在這次實(shí)習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在老師和同學(xué)的幫助下,自己會(huì)得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

  雖然是在學(xué)校里進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),但是也要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。同時(shí),也要積極地去面對(duì)各種困難,認(rèn)真刻苦的把自己的事情做好,想盡一切辦法做完美。所以,要想成功的進(jìn)行實(shí)習(xí),就必須首認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取,像一個(gè)職業(yè)者一樣要求自己。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):升華樓1樓

  指導(dǎo)教師:張維標(biāo)

  生產(chǎn)工藝流程:

  介紹:面包是所有以小麥面粉為主要原料的焙烤食品中比較特殊的一種,具有悠久的歷史淵源。最早起源于文明古國(guó)之一--埃及。從遠(yuǎn)古時(shí)代的人們用石頭烘烤面坯到如今采用高科技工藝生產(chǎn)的面包,經(jīng)歷了數(shù)千年的歷史,不僅是古代勞動(dòng)人民智慧的體現(xiàn),更是人類科技文明發(fā)展的象征。面包制品不僅品種豐富、數(shù)量繁多,而且還以其越來越新的材料、越來越精致的制作工藝贏得了廣大消費(fèi)者的青睞。在歐美一些發(fā)達(dá)國(guó)家,人們的主食中有2/3以上是以面包為主,在國(guó)內(nèi)也逐漸成為人們飲食結(jié)構(gòu)的主食之一。

  面包是以小麥面粉為主要原料,以酵母、鹽、糖、水、油脂、雞蛋等為輔料,經(jīng)過和面、發(fā)酵、整型、成型、烘烤、冷卻包裝等程序加工而成的焙烤食品。面包適合于機(jī)械化大量生產(chǎn),在生產(chǎn)過程中添加了多種原、輔料,使其含有大量的碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽、維生素等,營(yíng)養(yǎng)豐富。面包的分類方法大致有以下幾種:按照加入糖和鹽量不同可分為甜面包和咸面包;按照成型方法不同可分為模具土司類和非模具型面包;按照配料不同可分為普通面包和特制及高級(jí)面包;按照面包柔軟度可分為軟式面包和硬式面包;按照消費(fèi)習(xí)慣可分為主食面包和點(diǎn)心面包;按照加入的特殊材料可分為果子面包、玉米面包、大麥面包、雜糧面包、夾餡面包及強(qiáng)化面包等。

  面包的基本生產(chǎn)工藝流程是:

  原輔材料的處理調(diào)配--第一次和面--第一次發(fā)酵--第二次調(diào)制面團(tuán)--第二次面團(tuán)處理--第二次發(fā)酵--整形--成型--烤前加工處理--烘烤--冷卻---(半成品加工)包裝--成品。

  原輔材料的預(yù)處理:

  A、面粉的處理:

  控溫,據(jù)地域和季節(jié)的不同,面粉在使用前應(yīng)放置適宜的環(huán)境進(jìn)行調(diào)溫處理,使之更適合加工要求。在冬季應(yīng)將面粉提前數(shù)天投放在生產(chǎn)車間或比較暖和的地方,以提高面粉的溫度,有利于使用時(shí)促進(jìn)酵母菌的發(fā)酵速度,在夏季時(shí)要將面粉存放在低溫干燥處,并且要通風(fēng)良好,以保持面粉適宜的溫度,適合使用且能延長(zhǎng)面粉保質(zhì)期。過篩,面粉在使用前必須過篩,有條件的情況下還要再通過金屬探測(cè)儀進(jìn)行安全檢測(cè),以防止內(nèi)存有金屬物。同時(shí),過篩可以防止其它雜質(zhì)滲入面粉中,還可以通過過篩進(jìn)行打碎面粉團(tuán)塊,粉體更細(xì)膩,使之混入更多氣體,有利于酵母菌的生長(zhǎng)與繁殖。

  B、酵母的處理:

  酵母本身就是一種生物活性菌,是制作面包的一種生物疏松劑,其質(zhì)量和活性的好壞對(duì)面包生產(chǎn)有著重要影響。酵母的預(yù)處理情況對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量也有密切關(guān)系,酵母預(yù)處理方法如下:活性干酵母,在使用前可以用適溫的水進(jìn)行溶解然后加入攪拌面團(tuán),但水溫不能超過60攝氏度,切不可混入油膩或高濃度的鹽溶液及糖溶液,因?yàn)辂}和糖都是屬抑菌物質(zhì)。

  鮮酵母,在使用前須提前4到5小時(shí)從冷柜中取出使其軟化,才能逐步恢復(fù)活力。然后用5倍以上的25度左右的溫水?dāng)嚢枞芙猓?分鐘后就可以投料使用。值得注意的是從冷柜中取出的鮮酵母應(yīng)馬上用水浸泡溶化,因?yàn)闇夭钸^大會(huì)導(dǎo)致部分酵母細(xì)胞死亡現(xiàn)象。

  C、砂糖:生產(chǎn)面包時(shí)一般使用白砂糖,白砂糖是屬于結(jié)晶體,所以應(yīng)存放在陰涼干燥處,防止產(chǎn)生大量結(jié)晶塊,防止潮濕。在生產(chǎn)面包使用時(shí)最好用水溶解后在投料,防止顆粒結(jié)晶糖反滲透造成酵母菌細(xì)胞萎縮而死亡,而影響酵母的活力。4、油脂:生產(chǎn)面包時(shí)所制作面團(tuán)中添加的油脂大多用固體油脂,一般用天然奶油、純動(dòng)物性牛油、豬油、人造奶油、氫化酥油等。因?yàn)橐簯B(tài)油(液態(tài)酥油除外)流散性很大,并且在面團(tuán)中會(huì)對(duì)蛋白質(zhì)分子及酵母細(xì)胞周圍構(gòu)成油膜,影響蛋白質(zhì)的吸水脹潤(rùn),亦影響酵母的代謝功能,所以在生產(chǎn)面包時(shí)應(yīng)使用上述固態(tài)油脂。

  E、面團(tuán)的調(diào)制:

  面團(tuán)調(diào)制是將處理好的原輔材料按配方的用量,根據(jù)規(guī)范的投料程序,調(diào)制成適合加工性能的面團(tuán)。面團(tuán)的投料程序一般是根據(jù)發(fā)酵方法進(jìn)行確定,面團(tuán)發(fā)酵方法有一次發(fā)酵法、二次發(fā)酵法、三次發(fā)酵法,目前國(guó)內(nèi)調(diào)制面包的面團(tuán)大多采用二次發(fā)酵法,亦稱中種法。面團(tuán)調(diào)制和面團(tuán)發(fā)酵是密切相關(guān)的兩個(gè)工序,也是影響面包質(zhì)量及產(chǎn)量的兩個(gè)關(guān)鍵因素。

  F、面團(tuán)的發(fā)酵

  發(fā)酵是泛指有機(jī)化合物由于微生物中酶餓催化作用產(chǎn)生的一系列生物化學(xué)變化的過程,在面包的發(fā)酵過程中正體現(xiàn)了這一定義。淀粉水解成糖再由酵母的酒精酶分解成酒精和二氧化碳,部分糖在乳酸菌和醋酸菌的作用下生成有機(jī)酸。發(fā)酵過程中,通過一系列的生物化學(xué)變化,積累了足夠的生成物,使得制品具有優(yōu)良的風(fēng)味和芳香。在發(fā)酵過程中進(jìn)一步促進(jìn)面團(tuán)的氧化,增強(qiáng)面團(tuán)的氣體保持能力。發(fā)酵的基本原理:面團(tuán)的發(fā)酵就是利用酵母菌在其生命活動(dòng)過程中所產(chǎn)生的二氧化碳和其它成分,使面團(tuán)蓬松而富有彈性,并賦予制品特殊的色、香、味及多孔性結(jié)構(gòu)。

  G、整形和成型的控制

  將第二次發(fā)酵成熟的面團(tuán)加工成一定形狀的面團(tuán)胚的過程稱為整形。整形包括分塊、稱量、搓圓、整型和裝盤等工序。最后將面團(tuán)胚做成各種設(shè)計(jì)好的形狀、添加餡料、入模及最后發(fā)酵等工序稱為成型。

  按成品規(guī)格的要求進(jìn)行分塊稱量,一般面團(tuán)胚經(jīng)過烘烤之后,其質(zhì)量會(huì)損耗7-10%,所以在面團(tuán)分塊稱重時(shí)要把此因素考慮進(jìn)去。而且,面團(tuán)分塊的速度和時(shí)間也要根據(jù)不同品種的要求所控制,主食面包的分塊最好在20分鐘左右完成,點(diǎn)心面包、最好在40分鐘之內(nèi)完成。

  搓圓和精置的目的是將不規(guī)則的面團(tuán)胚搓成圓球形狀,使其芯子結(jié)實(shí),表面光滑,精置一段時(shí)間后,使其面筋回軟,彈性降低一點(diǎn)后更方便操作和成型。成型時(shí)控制好面團(tuán)溫度和環(huán)境的溫度及濕度也是非常重要的,一般情況成型室的溫度范圍應(yīng)在36度左右,相對(duì)濕度在80%左右。判斷成型最后發(fā)酵的適宜程度也很重要,一般要求面團(tuán)胚發(fā)酵程度為七至八成,另外兩三成則在烤爐中膨脹。

  H、面包的烤焙

  面包烘烤務(wù)必掌握三個(gè)重要條件,即面包的品種、溫度和時(shí)間。烘烤過程中的第一階段是讓其體積繼續(xù)快速的膨脹,所以爐內(nèi)要保持65%左右的濕度。第二階段就是其成熟階段,這一時(shí)間段一般在3-6分分鐘左右,而且達(dá)到成品體積的要求。第三階段就是上色和增加香氣、提高風(fēng)味,面包已基本成熟,并產(chǎn)生金黃色的表皮。通過這三個(gè)階段的烘烤,即可制成色、香、味俱佳的面包。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,加深對(duì)專業(yè)的了解,拓寬知識(shí)面,獲得基本操作訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx。06。25——20xx。06。29 實(shí)習(xí)地點(diǎn):肯納電子有限公司 實(shí)習(xí)單位介紹:

  肯納電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,臨近數(shù)所高校,交通便利;專注于工業(yè)測(cè)試與控制系統(tǒng)的研究開發(fā)和生產(chǎn),是國(guó)內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),迄今為止,已有十余年的歷史。公司擁有實(shí)力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì),以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨,致力于中國(guó)印包機(jī)械控制系統(tǒng)、復(fù)合機(jī)控制系統(tǒng)、切割機(jī)控制系統(tǒng)的技術(shù)提升,以全面提升國(guó)內(nèi)機(jī)械控制行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力為己任。

  通過多年的研發(fā),公司已形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器、手動(dòng)張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、CCD光電糾偏控制器、切割機(jī)、節(jié)能器系列產(chǎn)品,公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國(guó)內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機(jī)械設(shè)備上。

  公司特為廣大高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實(shí)習(xí)中心,讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中心自己動(dòng)手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程,品質(zhì)控制到檢測(cè)手段等一系列生產(chǎn)過程,接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn)  技術(shù)(SMT表面貼裝技術(shù))及管理模式。讓學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合,為今后的工作打下良好實(shí)踐基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

  本次實(shí)習(xí)共五天,五天的基本安排為:,

  第一天:上午是實(shí)習(xí)場(chǎng)所的一些介紹,以及一些焊接技術(shù)的介紹,下午是對(duì)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)所做的電話機(jī)的原理的一個(gè)介紹。

  第二天:上午前面兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)進(jìn)一步對(duì)幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹,重點(diǎn)是對(duì)手工焊接的一些要點(diǎn)和應(yīng)該注意的問題的介紹,為后面近兩天的手工焊接PCB板做準(zhǔn)備,后面兩個(gè)小時(shí)是就一些基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識(shí)別和分類的介紹,也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備。

  下午就是進(jìn)行元件的分辨了,這個(gè)過程比較的耗時(shí)間。

  第三天:根據(jù)具體的分組情況,模仿流水線作業(yè),每個(gè)組員根據(jù)自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時(shí)所需的元件,然后是用元件分完后,用數(shù)字萬(wàn)用表檢測(cè)是否為自己所需,下午就是焊接過程了,由于我們平時(shí)在學(xué)校用到的都是通用板,焊接起來并沒有那么的費(fèi)力,以及相關(guān)的問題也不是那么的明顯,而在這次實(shí)習(xí)中,問題很嚴(yán)重,這個(gè)也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機(jī)不能完全實(shí)現(xiàn)功能。

  第四天:PCB板的焊接基本結(jié)束,主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個(gè)焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性,然后就是對(duì)主板的一些外圍設(shè)備的焊接,如鍵盤,speaker,聽筒和話筒。

  下午開始對(duì)機(jī)子的組裝和測(cè)試,這個(gè)過程我們基本是很粗糙的完成的,實(shí)習(xí)報(bào)告上的測(cè)試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決,然后就是對(duì)幾種焊接技術(shù)和機(jī)器的介紹認(rèn)識(shí),為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車間的觀察做準(zhǔn)備。

  第五天:上午跟同實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行觀察,由于以前自己也參加過暑期的實(shí)地實(shí)習(xí)工作,對(duì)車間的相關(guān)有一定的認(rèn)識(shí),所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認(rèn)識(shí),我更多的是關(guān)注那些機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作了,感觸比較的深,因?yàn)樽约捍髮W(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于PCB的制作以及元件的焊接,但是沒能有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察,這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。

  下午我們對(duì)前面做的電話機(jī)進(jìn)行了故障排除工作,這個(gè)算是比較的涉及專業(yè)知識(shí)的,特別這塊兒基本是模擬的,讓我們對(duì)模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。  實(shí)習(xí)體會(huì)

  這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,但我們還是學(xué)到了很多東西,每天都有很多的體會(huì),我總結(jié)大致有以下幾點(diǎn):

  1。 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度

  在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,但相對(duì)于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,嚴(yán)重點(diǎn)的話可能會(huì)對(duì)自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè),非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極去面對(duì)自己的工作,認(rèn)真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以,要成功的進(jìn)行實(shí)習(xí),就必須首先樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己,不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。

  2。 多聽,多看,多做

  我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒有學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。我們剛到包裝部時(shí),也不清楚要做些什么,而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系,可是我們看多了,聽?zhēng)煾到塘司椭雷隽,做多了到后來越來越熟練了,能夠幫師傅們做很多事了,心里感到很高興。

  3。 少埋怨

  有的人會(huì)覺得包裝著工作很繁瑣、很機(jī)械、很無聊,而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系,就經(jīng)常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,是自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應(yīng)該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來做,無論做什么工作,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待,相信總會(huì)有點(diǎn)收獲的,我們應(yīng)該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。

  4。 虛心學(xué)習(xí)

  在這次實(shí)習(xí)中過程中,我們會(huì)遇到很多問題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請(qǐng)教了,當(dāng)別人教我們知識(shí)時(shí)候,我們應(yīng)該虛心接受,要不然就可能做錯(cuò),特別像我們包裝的,更應(yīng)該多聽?zhēng)煾档脑挘鲥e(cuò)一點(diǎn)都不得,要保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去做事。  5。 細(xì)心加耐心,知錯(cuò)就改

  每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次犯錯(cuò)不要緊,能夠馬上改過來就得了,但下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤,否則后果是很嚴(yán)重的,會(huì)給公司帶來一定的損失的。

  此外,這次實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)了公司的正常工作,學(xué)會(huì)了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來,而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,盡量學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于接受社會(huì)的壓力與考驗(yàn),使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,有很多我們值得學(xué)習(xí)很思考的地方。我們要認(rèn)真對(duì)待工作,要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對(duì)待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,一豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí),為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強(qiáng)專業(yè)意識(shí),鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是請(qǐng)企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容;同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀,向企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理,技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)知識(shí);由帶隊(duì)老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言,通過交流實(shí)習(xí)體會(huì)方式,加深和鞏固實(shí)習(xí)和專題講座內(nèi)容。通過本次實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對(duì)生產(chǎn)管理有了更深的認(rèn)識(shí)。

  實(shí)習(xí)安排及相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí)

  實(shí)習(xí)安排:實(shí)習(xí)時(shí)間跨度三個(gè)星期(8月30日—9月18日),實(shí)習(xí)安排如下:

  8月30日—9月3日許昌煙草機(jī)械公司

  9月6日—9月10日鄭州紡織機(jī)械有限責(zé)任公司

  9月13日—9月18日同學(xué)分組討論、交流實(shí)習(xí)體會(huì)、完成實(shí)習(xí)報(bào)告

  相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí):

  工業(yè)工程(IE)的目標(biāo):是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用,降低成本,保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率,獲得最佳效益。IE的基本功能是研究人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng),進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善{轉(zhuǎn)載自中國(guó)和設(shè)置。具體表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、和創(chuàng)新四個(gè)方面。

  設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì):對(duì)系統(tǒng)(工廠、醫(yī)院、學(xué)校、商店等)進(jìn)行具體的規(guī)劃設(shè)計(jì),包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運(yùn)方法與設(shè)備選擇等,使個(gè)生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)(設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、供應(yīng)、后勤保障、銷售等部門)按照IE要求得到合理的配置,組成有效地集成系統(tǒng)。涉及SE、OR、工作研究、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬等知識(shí)。

  生產(chǎn)計(jì)劃與控制:研究生產(chǎn)過程和資源的組織、計(jì)劃、調(diào)度和控制,保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運(yùn)行。包括生產(chǎn)過程的時(shí)間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)計(jì)

  劃、生產(chǎn)線平衡、庫(kù)存控制等。采用的方法:網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃(計(jì)劃評(píng)審技術(shù)PERT、關(guān)鍵路線法CPM、經(jīng)濟(jì)定貨量(EOQ)、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)批量(EPQ)、物料需求計(jì)劃MRP以及生產(chǎn)資源計(jì)劃MRP-II和準(zhǔn)時(shí)制JIT。

  質(zhì)量管理與可靠性技術(shù):包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量調(diào)查、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制等各項(xiàng)工作,核心是為了到達(dá)規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),利用科學(xué)方法對(duì)生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格檢查和控制,預(yù)防不合格品產(chǎn)生。內(nèi)容包括傳統(tǒng)的質(zhì)量控制方法,現(xiàn)代質(zhì)量管理-保證,生產(chǎn)保證、全面質(zhì)量控制TQC與全面質(zhì)量控制TQM。可靠性技術(shù)是現(xiàn)有系統(tǒng)有效運(yùn)行的原理與方法包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)、系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)策略等。

  管理信息系統(tǒng):它為一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理和決策提供信息支持的用戶計(jì)算機(jī)綜合系統(tǒng),是現(xiàn)代IE應(yīng)用的重要基礎(chǔ)與手段。包括計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的組成,數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS)

  現(xiàn)代制造系統(tǒng):IE的基礎(chǔ)和組成部分,包括成組技術(shù)GT、計(jì)算機(jī)輔助工藝過程設(shè)計(jì)、柔性制造單元FMC與系統(tǒng)FMS、計(jì)算機(jī)集成制造、敏捷制造、虛擬企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)制造、虛擬制造、可重組制造系統(tǒng)(Re-configurableManufacturingsystem)、孤島制造系統(tǒng)(HolonicManufacturingSystem),基于智能體的制造系統(tǒng)(Agent-basedManufacturingsystem)、自組織制造系統(tǒng)等。

  企業(yè)資源計(jì)劃(EnterpriseResourcePlanning,ERP):是一種科學(xué)管理思想的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn),起源于20世紀(jì)60年代初,經(jīng)歷了物料需求計(jì)劃(MRP)時(shí)代和制造資源計(jì)劃(MRPⅡ)時(shí)代。到90年代,面向企業(yè)所有資源管理的思想開始提出,MRPⅡ進(jìn)入ERP時(shí)代。ERP對(duì)產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計(jì)、作業(yè)控制、生產(chǎn)計(jì)劃、投入品采購(gòu)、市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售、庫(kù)存(投入品、半成品、成品)、財(cái)務(wù)和人事等方面進(jìn)行集成優(yōu)化的管理,并包括相應(yīng)的模塊組成。

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