有關兒童節(jié)的作文8篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
六月一日是我們少年兒童的節(jié)日,盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶!傲弧眱和(jié),我們學校決定舉辦一次迎六一活動。當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只愉快的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的!傲弧惫(jié)前夕,學校大門兩邊插滿了各種顏色鮮艷的彩旗。
早晨,天下著蒙蒙細雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩;▋涸谙蛭覀凕c頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘,學校慶!傲弧贝箨爼_始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心里有多美了。接著為各班的優(yōu)秀學生頒發(fā)了獎品和獎狀。最后進行了文藝演出,所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。
中午回到家里,媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍,美味的.薯片,還有清涼的飲料。媽媽說這是“六一”節(jié)慰勞我的。我們的“六一”兒童節(jié)多愉快!
兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)到了,太陽把金燦燦的光照向了大地,鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌,花兒也咧開小嘴在風中跳起了海草舞。在清風的吹拂下,小朋友們一個個興奮地上學校。
同學們走進教室,就像來到另一個世界一樣。教室里裝飾上了紅燈籠、五顏六色的氣球和亮閃閃的'彩帶!等人來齊后,老師帶我們來到演出現(xiàn)場。
演出現(xiàn)場就像歡樂的海洋,一開始是同學在舞臺上表演唱歌、跳舞,贏得臺下觀眾們陣陣掌聲。接下來,我們就要開始玩闖關游戲。
闖關游戲的項目可多了,有“丟筷子”、“丟沙包”、“打靶”和“混水摸魚”。
我第一個挑戰(zhàn)的就是“混水摸魚”。老師把墨水倒入清水中后,清水一下子變成黑水,原本底下一顆顆亮亮的玻璃彈珠全都“隱身”了。當老師說游戲開始,我馬上就把筷子伸了進去,在下面一陣亂戳,才夾到了一顆!旁邊同學還在為我喊加油呢,我經過一番努力,終于又找到三顆。
游戲結束后,我拿著積分向老師兌換了幾個小禮物。拿著靠自己努力得來的禮物感覺很自豪!這次的六一兒童節(jié),也讓我難以忘記!
兒童節(jié)的作文 篇3
三年級的六一兒童節(jié)至今令我難忘,太陽把美麗的陽光作為我們兒童節(jié)的禮物,使原來開朗的心情變得更開心。
來到班級,黑板上就寫著“六一兒童節(jié)快樂”七個大字,同時,窗上也掛著許多毛絨玩具、星星等。不一會兒,老師和同學來了,開始了有趣的一刻。
貼鼻子游戲結束了,接下來就是最有趣的夾彈子比賽了,丁老師先將我們分成兩組,輪到我了。我隊直喊“加油胡思遠,加油……”我心中頓時有了勇氣和信心,拿 起筷子,和我PK的.是趙赟成,丁老師一聲令下,我小心翼翼地從碗里夾起第一顆彈子,可是彈子光滑得很,怎么也不聽話,好像故意跟我作對似的。只見趙赟成熟 練極了,夾了幾下我才夾起了一顆彈子,時間1分1秒的過去了,我更是緊張極了。但過了不久,我就發(fā)現(xiàn)了竅門,原來要眼疾手快,看準了往彈子兩旁夾,筷子還 不能夾得很低。這樣一來,既提高了速度又提高了“質量”,真是一舉兩得。這時我們好像龜兔賽跑的“兔子”一樣,趙赟成的速度怠慢了,我趁此機會,連忙火速 夾彈子,不一會兒,彈子就被我夾光了,“!崩蠋熀啊耙!”我隊立即歡呼起來。真是轉敗為勝!再看看碗里,趙赟成還有最后一顆彈子了,真是一場緊張而激 動人心的比賽呀!我們還吃了蛋糕、玩了搶椅子游戲、西瓜蹲……
美好的日子就這樣從指間一點一滴的滑過,留下一絲絲蜜一般的回憶。
兒童節(jié)的作文 篇4
最近我讀了《兒童節(jié)的來歷》這本書,才明白了兒童節(jié)是這么來的。
原來,兒童節(jié)的全稱叫六一國際兒童節(jié),是全世界少年兒童的節(jié)日。
在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部的嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。為了悼念這些在戰(zhàn)爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,為了保障世界各國兒童的生存權、包健全和受教育權;為了改善兒童的生活,會議決定每年的6月1日為國際兒童節(jié)。我國中央政府也桂東上年兒童在當天可以放假一天。
經過我的介紹你是不是也跟我一樣,恍然大悟呢?原來6.1兒童節(jié)是全世界的兒童在戰(zhàn)爭中死難的'兒童用鮮血換來的。以后我們都要好好的珍惜這一天,為死去的可憐同伴們悼念。
400字三年級的六一兒童節(jié)作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。
今天,我們在學校凌紅廳舉行了第十屆外語節(jié)的.閉幕式,還請來了許多嘉賓。在這個盛大的日子里,我們許多同學表演了許多節(jié)目,如:跆拳道、小紅帽英語情景劇、同心向黨······還有一位六年級同學上臺講話呢!
結束后,我們回到班級,吃完了午飯,班上也舉行了活動。我們先把桌椅拉開,把自己準備的零食拿出來。而俯瞰和王金幸兒是小主持人,他們在講臺前說話。有些同學上去給大家猜腦筋急轉彎唱歌等等。過了一會兒,張老師讓我們玩了游戲,第一個游戲是青蛙跳水游戲規(guī)則:有兩個同學比賽,每人拿一個乒乓球,前面有一盆水。開始時,兩位同學把乒乓球彈起來,而且要彈到水里去,每人有兩次機會。成功就會有貼紙。
輪到我了,我是跟李默涵比,我有點緊張,但最后我彈了進去,他也彈進去了。所以,我拿了一個貼紙。
后來還有很多游戲:搶凳子,小貓釣魚、貼鼻子······
最后,六一兒童節(jié)圓滿結束了,真是快樂呀!
兒童節(jié)的作文 篇6
唉,這就是咱們最后一個六一兒童節(jié)嗎?雖然不好玩,但是還是很有意義的,我會記牢這次六一兒童節(jié)的。
早上一進校門,我就看見哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服,敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動著鮮花,在歡迎咱們。小朋友們說說笑笑的,每個人的臉上都喜氣洋洋。此時,校園里已經成了一片歡樂的海洋。
文藝匯演開始了,我最喜歡武術表演《中國龍》這個節(jié)目。他們穿著統(tǒng)一的服裝,做著整齊的動作,個個精神抖擻,他們邊出拳,邊喊口號,是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板,把木板踢得一分為二。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲,我在心里暗暗想著將來我也要學武術,多威武、多帥氣。
快樂的時光總是那么的短暫,演出結束了,我懷著依依不舍的心情離開了學校。
“尊敬的老師,親愛的同學。大家好!”四個主持人精神煥發(fā),生氣勃勃,演出終于開始了。咱們的節(jié)目時第二個,我的'心砰砰直跳,十分緊張。開始表演了,咱們班的“擴音喇叭”張桓寧和另外四個小演員隨著音樂唱起了美妙的歌聲,咱們幾個跳舞的像一只只歡樂的小鳥,活躍地跳了起來……終于演完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學都目不轉睛地盯著,節(jié)目一個接著一個,有優(yōu)美的舞蹈,有動聽的朗誦,還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目就是時裝秀,一個個小模特都穿著多么新奇的衣服呀,而且還帶著各式各樣的面具呢!他們有的帶著憤怒小鳥的面具,有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了,惹得臺下的同學笑聲不斷。
兒童節(jié)的作文 篇7
星期一是六一兒童節(jié),這一天清早,在家里媽媽給了我五元錢,讓我在學校的義賣活動中購買自己喜歡的物品。
到了學校,老師讓我們排隊來到操場上。這時,操場上已經聚集了很多同學,熱鬧非凡。高年級的同學面前都擺著他們要賣的東西,我們低年級的同學要按按秩序排隊買我們喜歡的東西。我經過精心挑選,買了一包我最喜歡的.卡紙,花了一元錢;還買了一個小玩偶是小貓的樣子,很可愛,也是一元錢;最后又買了三張彩色的小照片,上面是三個不同的卡通人物,非常有趣。每張小照片一元錢,這次一共花了三元錢。
回到教室,同學們都很高興,因為都買到了自己喜歡的小禮品。我的同桌說:“我買了5袋咖啡!”我的后桌興奮地說:“看,我買的是棒棒糖橡皮!”就在大家興高采烈議論的時候,細心的魏老師讓我們高高舉起買到的東西,“咔嚓”,給我們留下了這個美好的時刻。
放學回家,爸爸媽媽見到我買到的東西都說好。通過參加六一兒童節(jié)這次義賣活動,我學會了討價還價,知道了數(shù)學在生活中有很大的用處。這個六一兒童節(jié)真是與眾不同,我很快樂!
兒童節(jié)的作文 篇8
盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節(jié)終于來了。這是我們人生的最后一個六一。
今天我?guī)е鴿M懷的好心情來到學校,學校煥然一新,映入眼簾的是花花綠綠標語,還有個裝得漂漂亮亮的舞臺。我們進了教室,跟著體育老師的節(jié)奏,以百米沖刺般的速度跑向操場,帶著自個兒喜歡的零食,飲料。進行了簡單的升旗儀式,接著是頒獎,獲獎的同學喜氣洋洋地站在臺上,我們給他們送來一陣有一整的`掌聲,盼望許久的文藝節(jié)目拉開了帷幕,節(jié)目開始了,隨著主持人的開場白,優(yōu)雅動聽的音樂響起了,一群小天使出想在舞臺中間,舞動著柔軟的身姿,跳著熟悉的動作,是那么美,全場陶醉了。
讓我印象最深的是老師們表演的節(jié)目,他們表演的是說唱形式,個個精神抖擻,容光煥發(fā),給解熱增添了一些氣氛,老師們個個活潑可愛,要不是親眼所見真不敢相信平時不茍言笑的老師,竟有這么活潑的一面,說明他們希望我們快樂,表達了他們對我的愛!
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