做文明中學(xué)生演講稿

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的做文明中學(xué)生演講稿，希望能夠幫助到大家。

做文明中學(xué)生演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《告別網(wǎng)吧，做文明健康的中學(xué)生》

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的更新，網(wǎng)絡(luò)作為開(kāi)放式的信息傳播和交流工具，如雨后春筍般地走進(jìn)了我們的生活�？墒牵�同樣置身于windows的藍(lán)天白云之下，蕓蕓眾生卻是千姿百態(tài)。有的人愿意鉆到“榕樹(shù)下”享受來(lái)自文學(xué)殿堂的縷縷清風(fēng)；有的人愿意登陸時(shí)事在線坐觀天下風(fēng)云；還有的人卻愿意以網(wǎng)絡(luò)為依賴，泡在網(wǎng)吧里玩游戲以至于樂(lè)不思蜀。

　　曾記得前不久發(fā)生在重慶的一件慘案：兩名中學(xué)生，由于通宵在網(wǎng)吧玩游戲，以至于勞累過(guò)度昏睡在火車軌道上，不料卻被火車活活軋死，兩條人命一瞬間的逝去，留給我們的是怎樣的深思��！

　　的確，網(wǎng)絡(luò)游戲是一個(gè)繁華崢嶸的世界，在這個(gè)世界里，你有超自然的力量，呼風(fēng)喚雨，無(wú)所不能�？稍诂F(xiàn)實(shí)里，卻是徹頭徹尾的失敗者，迷茫失意，看不到未來(lái)。網(wǎng)絡(luò)填充了夢(mèng)想的空虛，豐滿了現(xiàn)實(shí)的情感。但，你可曾想過(guò)，無(wú)論在游戲里你多成功，它都無(wú)法改變你現(xiàn)實(shí)的窘迫。在此，我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學(xué)：當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影？當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的`時(shí)候，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去？同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧，同樣寶貴的東西--時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走，無(wú)法挽回！一個(gè)人的青春能有幾年？莫待時(shí)光東流，剩得白頭空悲切！

　　有句話這樣說(shuō)“人實(shí)役物，非物役人”，如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)完全取決于我們自己！因此，我們要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓它發(fā)揮積極的作用，不要讓它傷了自己。要知道它只是給我們提供了一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)中不文明的事物和行為的出現(xiàn)我們無(wú)法左右，但我們可以凈化自己的思想和心靈。讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊自律，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)！

　　古人云“人非圣人，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！笔ё悴⒉豢膳�，人生隨時(shí)可以歸零，重新開(kāi)始。同學(xué)們，我們憧憬著美好的未來(lái)，而未來(lái)就掌握在我們自己的手中。千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住了自己的手腳，束縛了心靈。記住一句話，“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性！”讓我們大家一起告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”，驅(qū)除“網(wǎng)魔”，回到可愛(ài)的校園，回到溫馨的家，把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

做文明中學(xué)生演講稿2

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。所以，我們要從自己做起，要從身邊的小事做起。

　　不知你們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的'陽(yáng)光悠閑地漫步的時(shí)候，忽然，有人從你身邊走過(guò)，從口中吐出了一口痰，此時(shí)你的感受是什么呢？我的第一感覺(jué)就是這個(gè)人很不文明，不懂禮儀。在我們中國(guó)，這個(gè)禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。

　　古今中外，放眼世界，哪一個(gè)偉人不重視文明禮儀？有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

　　我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng)，明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！彼�以，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)口的巨人，行的航標(biāo)，“文明禮儀從我做起”。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

做文明中學(xué)生演講稿3

　　中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了中國(guó)燦爛的文化，五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。我們的舉手投足、一言一行，都體現(xiàn)著中國(guó)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)，而且對(duì)于個(gè)人而言，也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng)。

　　我們?nèi)A杰雙語(yǔ)學(xué)校是全國(guó)文明禮儀示范基地，作為華杰的學(xué)生，我們的一言一行，都代表著華杰的形象，所以從此刻起，我們要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。做一名講文明、懂禮貌的中學(xué)生。

　　要做一名講文明、懂禮貌的中學(xué)，我想首先我們要具備反省精神，然后從身邊的小事做起，把小事做好。古人說(shuō)，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。意思是說(shuō)，見(jiàn)到有德行的人就要向他看齊，學(xué)習(xí)他身上好的行為，見(jiàn)到德行不好的人就要反省自身，看看是否也存在這樣的缺點(diǎn)，然后加以糾正。

　　在我們身邊，有很多好的行為，可以做為我們的榜樣，也有很多不好的行為，我們要引以為鑒。

　　像前幾天周主任表?yè)P(yáng)的，在校園內(nèi)能夠主動(dòng)撿拾垃圾的`那些同學(xué)，他們的行為就是文明的行為，就值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。還有把撿到的物品主動(dòng)上交的行為，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。當(dāng)然在校園內(nèi)，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，也存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園里、樓梯上，時(shí)常能見(jiàn)到與我們美麗的校園環(huán)境極不和諧的紙屑，食品袋。在一些隱藏的角落里，有被同學(xué)塞進(jìn)去的垃圾，這樣的垃圾還很難清理。有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為，反正有值日生去會(huì)打掃，扔了又什么關(guān)系呢。其實(shí)有值日生，正是因?yàn)橛型瑢W(xué)亂丟亂扔，把校園搞臟了，如果我們都有良好的習(xí)慣，不制造垃圾，或者把垃圾放到垃圾桶里，我們就不必安排值日生或者可以少安排值日生了。

　　再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路時(shí)你推我打；還有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。在今天的校園里，我們可能更多的把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

做文明中學(xué)生演講稿4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，做文明中學(xué)生”。

　　中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓、文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實(shí)上，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提，也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人愛(ài)戴，讓人喜愛(ài)的重要條件，也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)�！靶袨槿站贸闪�(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定乾坤”。

　　學(xué)校十分重視文明習(xí)慣的培養(yǎng)，制定了校園文明規(guī)范，讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同遵守。因?yàn)槲覀冎�道，文明�?xí)慣不僅是學(xué)習(xí)、生活的根基，而且是我們將來(lái)展翅翱翔的翅膀。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　高尚的品德、文明的.言行，是每個(gè)學(xué)生必備的素質(zhì)，營(yíng)造健康、文明、有序的校園環(huán)境是我們當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。不文明的行為，就像蛀蟲(chóng)，吞噬了我們的思想，使得我們走向歧途，最終成為一個(gè)脫離文明的人，成為大家唾棄的人。我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，逐步規(guī)范我校學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，倡導(dǎo)文明之風(fēng)，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，倡文明新風(fēng)，做文明學(xué)生！

　　同學(xué)們是學(xué)校的主人，應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格、規(guī)范自己的言行、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、樹(shù)立良好的精神面貌。同時(shí)，為豐富學(xué)校生活，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，我們應(yīng)積極參加各種活動(dòng)，不斷充實(shí)自我，完善自我。

　　文明禮儀不是一陣風(fēng)，吹過(guò)就無(wú)痕。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；而今日的習(xí)慣，決定明天我們的未來(lái)。我堅(jiān)信，習(xí)慣是一種力量，有了它，我們奮斗、自強(qiáng)； 習(xí)慣是一種支撐，有了它，我們拼搏、向上；習(xí)慣是一種希望，有了它，我們超越、飛翔！良好學(xué)風(fēng)、文明言行的形成，有賴于我們?nèi)�體學(xué)生的共同努力和切身履行。規(guī)范舉止言行，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，做文明校園的先鋒，做一個(gè)道德高尚并值得尊重的人，創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校，塑造素質(zhì)高雅的文明群體。讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！

　　讓我們用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿整個(gè)校園，讓文明的長(zhǎng)調(diào)，回旋在我們的耳邊。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花。

做文明中學(xué)生演講稿5

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的堎中人》！在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

　　校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好；生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無(wú)禮！干凈的.教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無(wú)恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊！

　　同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)。我們要愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，好學(xué)多問(wèn)肯鉆研，勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)，明禮守法講美德，孝親尊師善待人，誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)自律健身心，珍愛(ài)生命保安全，勤儉節(jié)約護(hù)家園。

　　現(xiàn)在，我校是“市級(jí)文明校園”“市級(jí)平安校園”“省級(jí)綠色校園”，“高校課堂五星級(jí)學(xué)校”，在全縣，乃至于全市榜上有名，而我們又是這所學(xué)校的主人，那么，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢？

　　應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候；在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓；平日里整理好自己的儀容，愛(ài)護(hù)自己身邊的一切?

　　你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢？

　　人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募�于一身時(shí)，你，就是最可愛(ài)的人！

　　在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力！因?yàn)�，你，就是塄底下中學(xué)的金字招牌！

　　請(qǐng)記住！做一個(gè)守紀(jì)的人！做一個(gè)可愛(ài)的堎中人！

做文明中學(xué)生演講稿6

　　在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，我們的每一次進(jìn)步都取決于個(gè)人的反省，不是別人的教導(dǎo)。進(jìn)步的水平取決于個(gè)人反省的程度，不是別人教導(dǎo)的程度。一個(gè)人能不能考取大學(xué)，能不能成為大人物，能不能成為富貴的人，并不因?yàn)樗�有一顆聰明的頭腦，有一個(gè)富裕的父親，而是因?yàn)樗�總是比別人善于反省自己的不足，找到自己的位置，能夠發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展的道路。所以，我們說(shuō)那些高官和富人都是能人，我們卻不知道他們?yōu)槭裁春苣�。我告訴同學(xué)們：他們的能就是他們的出色，出色背后的深處，是自我教育。

　　我們都已經(jīng)是高中的學(xué)生，高中的學(xué)生已經(jīng)不是小孩子，要具備自我教育的能力。沒(méi)有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是沒(méi)有前途的高中生。每一個(gè)考取大學(xué)的高中生都是具有很強(qiáng)自我意識(shí)和自我教育能力的。事實(shí)證明，幾乎是毫無(wú)例外。國(guó)際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝，我們靠我們自己”，說(shuō)的多好啊。我希望同學(xué)們不靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。

　　自我教育的方法是，經(jīng)常反省自己的習(xí)慣好不好，自己的學(xué)習(xí)方法科學(xué)不科學(xué)，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一個(gè)習(xí)慣，是一生的習(xí)慣。我們現(xiàn)在需要自我教育，到大學(xué)需要，走入社會(huì)更需要。自我教育會(huì)讓我們?nèi)魏我粋�(gè)人受益無(wú)窮。

　　我們今天講紀(jì)律整頓，這是學(xué)校教育。學(xué)校教育中的紀(jì)律帶有強(qiáng)制性，因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)最講規(guī)范的地方，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)要求也就特別細(xì)致，管理特別嚴(yán)格。但是，強(qiáng)制出來(lái)的習(xí)慣總不如自我教育出來(lái)的習(xí)慣更能讓人進(jìn)步。學(xué)生的層次分三種：第一種，自我教育好的.學(xué)生是最好的學(xué)生，他們根本不用老師去批評(píng)，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無(wú)量的學(xué)生。次于第一種的，是那些要靠別人管教的學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹慕逃�管理下恪守學(xué)生的本分，雖然無(wú)大的過(guò)錯(cuò)，但一生會(huì)平平庸庸。最后一種是，不知道什么是自我教育，又不能夠聽(tīng)從老師的管理，他們幾乎無(wú)法在學(xué)校立足，他們同時(shí)也無(wú)法在社會(huì)立足，一生一事無(wú)成。我希望，第一種學(xué)生越來(lái)越多，后兩種學(xué)生越來(lái)越少。

　　我同時(shí)要特別提醒屬于第三種類型的學(xué)生，任何無(wú)恥的行為都將遭受無(wú)情的處理。今后的高一(__)班絕不容忍胡作非為的學(xué)生。

　　人生一輩子，高中定乾坤。最后祝同學(xué)們都做自我教育的好學(xué)生，祝同學(xué)們前途無(wú)量!

做文明中學(xué)生演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是來(lái)自初二x班的xxx，我是xx中學(xué)的一名普通的學(xué)生代表，在這次演講比賽來(lái)臨之前我做了充分的準(zhǔn)備了，今天更是有幸代表我們班級(jí)來(lái)參加這次演講比賽，我要為大家演講的是有關(guān)文明學(xué)生的話題。

　　現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了，生活在這個(gè)時(shí)代的我們，在這個(gè)迅速發(fā)展的社會(huì)下，現(xiàn)在很多學(xué)生素質(zhì)卻在倒退，社會(huì)在進(jìn)步作為一名學(xué)生很多的人卻在走下坡路，我真的很不明白這是為什么，作為一名新世紀(jì)的學(xué)生我們不應(yīng)該努力為學(xué)校的文明建設(shè)努力嗎，學(xué)校是一個(gè)神圣的地方不是讓我們?cè)谶@里暴露自己低素質(zhì)的平臺(tái)，在這里是為了學(xué)習(xí)，是為了發(fā)展更好的自己，我們也應(yīng)該自覺(jué)的去把自己建設(shè)起來(lái)，我記得在剛剛上小學(xué)的時(shí)候我身邊的同學(xué)，朋友，都非常的有禮貌，見(jiàn)到老師一般都會(huì)尊敬的打個(gè)招呼，見(jiàn)到長(zhǎng)輩更是如此，可是現(xiàn)在作為一名中學(xué)生我平日里看到的都是，同學(xué)之間滿口臟話，平時(shí)垃圾也是亂丟，更過(guò)分的是有些同學(xué)私下說(shuō)老師壞話的現(xiàn)象，這樣子的現(xiàn)象讓我目膛結(jié)舌，這還是一名學(xué)生嗎？

　　我們真的應(yīng)該在自己思想上做一個(gè)深刻的反思了，作為一名學(xué)生，還是一名中學(xué)生，我們難道比小學(xué)生的素質(zhì)還不如嗎，答案當(dāng)然是不會(huì)的，一個(gè)學(xué)校的形象好壞，其實(shí)學(xué)生素質(zhì)占了非常重要的一部份，這一點(diǎn)大家不得不承認(rèn)，我記得去年有一次有一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校給他的孩子送什么東西，但是不知道在哪個(gè)教室，就問(wèn)旁邊的一位女生，初一x班在哪，那個(gè)女孩子非常耐心的.帶著那位學(xué)生的家長(zhǎng)過(guò)去找，但是當(dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)生不在教室，女孩就幫家長(zhǎng)去找，照顧的非常周到，這件事我覺(jué)得非常的好，雖然只是一件日常生活中的小事，但是就是這么一件件小事才讓外人看到一個(gè)學(xué)校的素質(zhì)，才會(huì)把他們的孩子托付給學(xué)校。

　　作為一名中學(xué)生我們真的要好好反思了，文明是從個(gè)人做起的，也是一種實(shí)際行動(dòng)，不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，我希望作為xx中的一份子，我們都要以學(xué)校為榮，建設(shè)一個(gè)文明的校園氣氛，為大家制造更好的學(xué)習(xí)氛圍而努力，這些從要從生活當(dāng)中的小事做起，比如：我們要改掉以前出口就是臟話的不好習(xí)慣，平日里垃圾不能到處亂丟要自己準(zhǔn)備垃圾袋，看見(jiàn)老師跟長(zhǎng)輩老禮貌的打招呼，特別是每次吃飯的時(shí)候我們不能插隊(duì)欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)，這是素質(zhì)，基本的素質(zhì)，同學(xué)們讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)文明校園也為成為一名文明的中學(xué)生努力吧。

做文明中學(xué)生演講稿8

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　文明禮儀是什么呢？我們又該如何做好呢？其實(shí)，做一個(gè)講文明，守禮儀的人說(shuō)難也不難。文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài)；多一些分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖……是的！文明禮儀無(wú)處不在，它是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠，是中國(guó)古代文化的精髓。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，素以“文明之國(guó)”“禮儀之邦”著稱于世。古訓(xùn)曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”、“人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮而不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、守禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。講文明，守禮儀是自古傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)�？晌野l(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的流逝，許多人早已漸漸淡忘，讓“禮儀之邦”變得名不副實(shí)。

　　記得以前曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡。眾所周知，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)踐踏草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家的回答是：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！钡叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥�！敝�前香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕時(shí)，迎客首日，內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚地吸煙，隨意插隊(duì)、胡亂吐痰，種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和諧的音符。大聲喧嘩，不遵守公共秩序，沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已是見(jiàn)怪不怪的陋習(xí)，這在外國(guó)背景的反差下更顯現(xiàn)得淋漓盡致。中國(guó)有讓我們引以為傲的`秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。如今，奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨。文明是一種力量，就像奧運(yùn)圣火傳遞一樣，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。作為一名有理想，有追求的21世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)積極參與到“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中。從我們自己做起，從小事做起。用熱情的笑臉，融化心靈的冰川；用和諧的理念，再創(chuàng)禮儀之邦！

　　文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以讓你一生都將受用不盡，何樂(lè)而不為呢？只有具有優(yōu)雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵美。讓我們每個(gè)人都做一個(gè)講文明，守禮儀的21世紀(jì)新青年吧！

　　只要我們每個(gè)人跨出文明的一小步，中國(guó)社會(huì)將邁出和諧的一大步。我相信，只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓文明之花處處盛開(kāi)。我深信到奧運(yùn)會(huì)真正到來(lái)的那一天，我們一定會(huì)向世人展示出中華民族的優(yōu)雅、高尚和文明，讓中華民族“禮儀之邦”的美好形象展現(xiàn)在世人面前。同學(xué)們，讓我們?nèi)�校上下都攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落吧！

做文明中學(xué)生演講稿9

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　你們好。今天我演講的題目然而《做一個(gè)守紀(jì)的湯中人》！

　　眾所周知，我國(guó)然而世界四大文明古國(guó) 之一，也然而傳統(tǒng)的禮儀之邦�！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色�！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范 》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人 ，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里，“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn)：“愛(ài)國(guó)”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。

　　的確，處于多夢(mèng)季節(jié) 的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人 的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤(pán)；然而人生樂(lè)章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的然而：當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西，一點(diǎn)閃光之處。

　　而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

　　校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好；生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話！這難道然而禮貌嗎？不，這然而無(wú)禮！

　　清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道然而文明嗎？不！這然而無(wú)恥！

　　平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。()這難道然而瀟灑嗎？不！這然而邋遢！

　　如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)然而多么的重要啊！

　　現(xiàn)在，我校正在創(chuàng)建全市示范性高中，我們又然而湯中的.形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者呢？

　　那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢？

　　講文明，守紀(jì)律并不然而空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己，而然而我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。

　　和諧的文明只然而在碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候；只然而在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓；只然而平日里整理好自己的儀容，愛(ài)護(hù)自己身邊的一切…

　　你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)然而不然而特別美妙呢？

　　人，不然而因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而然而因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募�于一身時(shí)，你，就然而最可愛(ài)的人！

　　在這場(chǎng)熱潮中，你就然而弄潮兒！青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力！因?yàn)�，你，就然而湯溝中學(xué)的金字招牌！

　　請(qǐng)記��！做一個(gè)守紀(jì)的人！做一個(gè)可愛(ài)的湯中人。

做文明中學(xué)生演講稿10

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我今日為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)，做現(xiàn)代文明中同學(xué)》。

　　同學(xué)們，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻，是否想過(guò)，你們應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)這珍貴的三年時(shí)間?是否想過(guò)，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中同學(xué)呢?是否暗暗下過(guò)決心，我肯定要做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好同學(xué)呢?

　　隨著經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛進(jìn)展，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特殊是消失一些歪風(fēng)邪氣，對(duì)我們中同學(xué)的`行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到寧?kù)o文明的校內(nèi)，那么，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳��?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?

　　中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中同學(xué)，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想，首先要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)章，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。

　　我認(rèn)為，清除陋俗需要從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語(yǔ)言，做文明同學(xué)，平常不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表干凈大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，敬重師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，生活要節(jié)儉。只有告辭了陋俗，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中同學(xué)。

　　總之，我們的言行舉止肯定要嚴(yán)格遵守《中同學(xué)日常行為規(guī)范》。

　　作為一名同學(xué)，除了要遵規(guī)守紀(jì)外，別忘了我們同學(xué)的職責(zé)——勤奮學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，同學(xué)們都特別仔細(xì)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)深厚�？吹竭@種現(xiàn)象，特別令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽(tīng)講，作業(yè)不仔細(xì)做，而且還擾亂課堂紀(jì)律，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。

　　俗話說(shuō)，“勝利之路寬又廣”。假如一個(gè)人想要邁上這段勝利的道路，那么就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧，她始終以來(lái)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是安寧?kù)o靜的，不吵也不鬧。她勤于思索，上課回答問(wèn)題總是很樂(lè)觀。她考試總是班級(jí)第一，但她從不傲慢。只有我們班的同學(xué)為她傲慢，為她喝彩。早讀時(shí)，她一個(gè)人悄悄地坐在自己的位子上，以自己喜愛(ài)的方式讀書(shū)。她給人感覺(jué)就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到，從來(lái)不會(huì)說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交，從來(lái)不在上課時(shí)不任憑說(shuō)話，從來(lái)不在下課的時(shí)候追趕打鬧。還有，別人向她請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候，她總是不耐其煩，仔細(xì)講解。我覺(jué)得，做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)像程婧這個(gè)樣子。雖然，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了，但她依舊是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　今日，學(xué)校開(kāi)展這次“守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)”的演講競(jìng)賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，好好學(xué)習(xí)。在此，我號(hào)召全校全部同學(xué)，攜起手來(lái)，從小事做起，從良好的習(xí)慣做起，做守規(guī)范、愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中同學(xué)。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習(xí)的常青之樹(shù)，開(kāi)滿校內(nèi)的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

　　感謝大家！

做文明中學(xué)生演講稿11

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天國(guó)旗下講話的主題是《杜絕臟話，做文明中學(xué)生》。

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，在各位老師尤其是班主任的諄諄教誨之下，同學(xué)們大都能夠遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了，尊敬師長(zhǎng)的多了，違反紀(jì)律的少了，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的多了，但仍然存在讓人不夠滿意的地方，比如環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，剛剛一打掃，有些學(xué)生就隨地亂扔雜物；在規(guī)范語(yǔ)言文字、倡導(dǎo)文明用語(yǔ)之際，還有些同學(xué)隨口說(shuō)粗話、臟話；在全社會(huì)提倡文明禮儀之際，還有些同學(xué)缺泛基本的道德要求，不尊敬父母、破壞公物、亂花零用錢，甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)等現(xiàn)象仍然存在。這與學(xué)生身份是不相符的.，我們必須杜絕。

　　同學(xué)們，“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步”。我們還沒(méi)有步入社會(huì)，一定要走好每一步。所以我們?cè)谌粘Ｉ�活中要注意一要拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗�？倳�(huì)聽(tīng)到一些刺耳的臟話，不時(shí)從同學(xué)們那里隨口而出，這反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。同學(xué)們，送人鮮花，手留余香。當(dāng)你出口不遜的時(shí)候，留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以，請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都要語(yǔ)言文明，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗。

　　二要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間發(fā)生一些小誤會(huì)、小摩擦在所難免，可有的同學(xué)則采取不理智的做法，大打出手，結(jié)果無(wú)論輕重，學(xué)校都要給予紀(jì)律處分，甚至收到法律的制裁。請(qǐng)同學(xué)們記住，用暴力永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題，只會(huì)把問(wèn)題搞得更糟。

　　三要拒絕煙酒，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。作為身心還沒(méi)有發(fā)育健全的中學(xué)生是不該接觸這些的。吸煙、喝酒浪費(fèi)父母的血汗錢，還會(huì)損傷神經(jīng)，影響記憶力，甚至鑄成終生大錯(cuò)。上網(wǎng)容易成癮，玩物喪志，使自己的理想成為泡影，遺憾終生。

　　作為中學(xué)生，我們要切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，關(guān)心他人；誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；愛(ài)護(hù)公物，勤勞儉樸；孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩；嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同學(xué)們，讓我們用自己的一言一行去純凈我們的心靈吧。

做文明中學(xué)生演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　20xx年，是xx發(fā)展史上的重要一年。今年，我們迎來(lái)了撤縣設(shè)市的歷史時(shí)刻，掀開(kāi)了安寧之鄉(xiāng)發(fā)展的新篇章，同樣是今年，xx創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”正在進(jìn)行時(shí)，9月9日開(kāi)始到本月底，我們將迎接全國(guó)文明文明城市創(chuàng)建的驗(yàn)收。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是為了提升xx的文明程度，作為一名xx人，我們將是文明城市的受益者，更是文明城市的參與者和創(chuàng)造者，作為xx這個(gè)大家庭中的一份子，我們?nèi)�體xx人也有責(zé)任和義務(wù)積極參與到文明創(chuàng)建中來(lái)。利用今天國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，我想和大家聊一聊“文明”這個(gè)問(wèn)題。那么，文明到底是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑問(wèn)候，是旁人有難時(shí)的熱心相助，是不小心給別人造成麻煩時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是得到別人幫助時(shí)的一聲“謝謝”，是看到有人隨地吐痰時(shí)去主動(dòng)制止，是看到地上的垃圾主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱，是我們每間教室墻上的那幾個(gè)大字“讓身邊的人生活得更愉快”……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。

　　文明的xx人，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他勤學(xué)勤問(wèn)，善讀善思，像花叢中的蜜蜂孜孜不倦地汲取著知識(shí)的花蜜，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦，用智慧來(lái)豐盈自己的人生。

　　文明的xx人，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)他常掛嘴邊，因?yàn)樗�懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因?yàn)樽鹬厮�人與尊重自己同樣重要。文明的xx人，一定是會(huì)感恩的人。他會(huì)珍惜師生之間、好友之間的緣分，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)因?yàn)樾∈戮团c人吵架鬧矛盾，他懂得感恩父母的辛勤養(yǎng)育，長(zhǎng)輩的慈祥關(guān)愛(ài)，老師的諄諄教誨，同學(xué)朋友的友情關(guān)愛(ài)。文明的xx人，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，路隊(duì)中他緊跟隊(duì)伍，不嬉戲打鬧，餐廳中他有序排隊(duì)，安靜就餐，自習(xí)時(shí)他認(rèn)真完成作業(yè)，不會(huì)大聲喧鬧，影響別人的學(xué)習(xí)。文明的`xx人，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)勤打掃，常收拾，勤洗澡，常剪頭，勤撿拾，不亂丟。注重自己生活環(huán)境的干凈和儀容儀表的整潔，給人留下賞心悅目的好印象。

　　文明的xx人，一定是愛(ài)惜公共財(cái)物，保護(hù)公共環(huán)境的人。他愛(ài)大自然的一草一木，不會(huì)浪費(fèi)水電，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，不會(huì)圖一己之享而攀枝摘花，不會(huì)因一己之利而損壞公物。因?yàn)樗�懂得�?cái)產(chǎn)是大家共享的財(cái)產(chǎn)，環(huán)境是大家公用的環(huán)境，把美好留給別人就是留給自己。老師們，同學(xué)們，文明創(chuàng)建是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)，同時(shí)也是一種文化，一種精神。xx文明創(chuàng)建是一件需要我們?nèi)�體市民參與，也將令全體市民受益的大事。我們?nèi)�體xx人也要參與其中，爭(zhēng)做校園文明的創(chuàng)造者。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，每天都做文明事，人人都做文明事，讓文明禮儀之花在xx的校園處處盛開(kāi)！相信我們可以做得更好！

做文明中學(xué)生演講稿13

　　今天我國(guó)旗下講話的題目是：增強(qiáng)法制觀念，做文明中學(xué)生

　　同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。在校園里，我們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟，在出現(xiàn)諸多問(wèn)題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因?yàn)榉�律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們?cè)诿媾R自身利益受損的時(shí)候，不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí)，可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路，會(huì)受到法律的制裁。

　　因此，我衷心希望我們每一個(gè)人都能遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始，從同學(xué)們之間的相互監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始，到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想。

　　同學(xué)們！二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)，更要重視培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。當(dāng)我們帶著充滿了豪情的壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，當(dāng)我們帶著滿懷的自信積極奔跑在人生的`跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友——法律。因?yàn)樗�的存在，我們的社�?huì)秩序才更加的井然；因?yàn)樗�的存在，我們的生活才更加的自由；因�(yàn)樗�的存在，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

　　同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！毕Ｍ�我今天國(guó)旗下的講話，能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí)，你們要認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在，遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ�活中的重要組成部分。在生活中的我們無(wú)論是校內(nèi)，還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　我的講話完畢，謝謝！

做文明中學(xué)生演講稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我演講的題目是《告別陋習(xí)，做文明的中學(xué)生》

　　伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長(zhǎng)的人生路，我們步履輕盈的走進(jìn)了高中，進(jìn)入了我們?nèi)松�中最珍貴，最艷麗的花季時(shí)期�？墒怯幸恍┎涣嫉牧�(xí)慣卻在青春的路途上，對(duì)我們?cè)O(shè)下了重重障礙，它就是——陋習(xí)。

　　從食堂到教學(xué)樓那短短的幾十米的路上，卻布滿了一個(gè)個(gè)刺眼的竹簽；在擁擠的食堂里，同學(xué)們等著你的座位；而你吃完后，兩手空空，揚(yáng)長(zhǎng)而去；我們的`書(shū)桌本是學(xué)習(xí)的工具，卻被同學(xué)們刻畫(huà)得面目全非；教室后面的垃圾桶被同學(xué)們當(dāng)做玩耍的籃筐。然而，你有沒(méi)有想過(guò)，在扔出垃圾的那一刻，也把自己最后一點(diǎn)文明丟掉了。

　　在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，，我們要做知榮辱，講文明的中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供展示自我的廣闊舞臺(tái)，每個(gè)人都應(yīng)該從心底深深的感謝她，愛(ài)校如家，就是我們愛(ài)的回報(bào)。

　　革除陋習(xí)，呼喚文明，不要再把塑料瓶當(dāng)足球踢；不要再讓書(shū)桌成為你的筆下囚，不要再把師長(zhǎng)當(dāng)陌生人對(duì)待……我們每一個(gè)學(xué)生都要本著“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度，向陋習(xí)告別，從小事做起；和文明握手，從我做起。同學(xué)們，讓我們攜手并肩，

　　以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動(dòng)感召行動(dòng)，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”。

　　陋習(xí)是毒藥，染黑你鮮紅的心臟；文明是仙草，使你重見(jiàn)光明；陋習(xí)是利劍，粉碎你脆弱的心靈；文明是吸鐵石，將你破碎的心靈重新組裝；陋習(xí)會(huì)使華麗的外表變得暗淡；文明可使平凡的人生變的偉大。愿大家與陋習(xí)告別，和陋習(xí)握手。

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

做文明中學(xué)生演講稿15

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。

　　然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使餞行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的`大人物，我們更需要一群有道德的民眾。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們，讓我們攜手共建文明的校園吧讓友誼綻放文明之“花”

　　永樂(lè)中學(xué)九（3）班劉小麗敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　同努力，相互切磋的結(jié)果嗎？“最難風(fēng)雨來(lái)故人”。你的心靈曾否走失于空山荒野之中，風(fēng)吹雨打，回顧茫茫，忽然朋友開(kāi)啟了同情的柴扉，延請(qǐng)你進(jìn)入他“愛(ài)”的茅廬，卸去你勞苦的蓑衣，拭去你臉上的淚雨，把你推坐在“友情”的溫暖爐火之前。這正如克羅韋爾所說(shuō)，文明的友誼之光如同螢光，周圍越黑，顯得越亮。文明的友誼最可貴，貴在雪中送炭，不必對(duì)方開(kāi)口，積極主動(dòng)相助；文明的友誼如茗茶，淡而不澀，清而流溢，緩緩飄來(lái)。難忘那些萍水相逢卻一見(jiàn)如故的朋友，難忘那偶爾的一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候、一次揮手……這不都是友誼的文明之處嗎？同學(xué)們，友誼是人與人之間心靈的橋梁，讓我們敞開(kāi)心扉，生起友誼的爐火，在門(mén)前用笑臉迎接每一個(gè)需要幫助的人；讓我們?cè)谖拿麝?yáng)光的照耀下手拉手，肩并肩共同去闖終點(diǎn)的那道紅線；讓我們用文明做畫(huà)筆，用真情作墨水，描繪出迷人的風(fēng)景，譜寫(xiě)出文明的友誼之歌！謝謝大家！

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