圍繞自立自強(qiáng)的演講稿范文（精選12篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的圍繞自立自強(qiáng)的演講稿范文（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
圍繞自立自強(qiáng)的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《青春當(dāng)自強(qiáng)》。
毛澤東同志曾號(hào)召青年人“自己動(dòng)手，豐衣足食。”蒲松齡也說(shuō)過(guò)：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。由此可見(jiàn)，青春當(dāng)自強(qiáng)�。�
青春當(dāng)自強(qiáng)。古人云“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！鼻啻河辛俗詮�(qiáng)才能多姿多彩，意氣風(fēng)發(fā)，一日看盡長(zhǎng)安花。美國(guó)著名作家海倫凱勒從小失去了視力與聽(tīng)力，但是她并沒(méi)有因此而氣餒，而是在寂靜與黑暗之中振作起來(lái)，最終在19歲時(shí)考上了哈佛大學(xué)，再塑了自己的精神生命，成就了自己不平凡的青春。是啊，不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境之中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。可以試想，如果海倫凱勒向困難低頭，沒(méi)有在自己的豆蔻年華自強(qiáng)，還會(huì)有美好的明天嗎？答案一定是不會(huì)。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，青春當(dāng)自強(qiáng)。
古人又云“志在林泉，胸懷廊廟�！鼻啻寒�(dāng)自強(qiáng)的意義還在于能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。走在中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的道路上，正直青春年少的我們更應(yīng)自強(qiáng)，扛起國(guó)家未來(lái)發(fā)展的重?fù)?dān)，讓祖國(guó)屹立于世界民族之林。唯有自強(qiáng)，才能興邦。唯有在青春年華里自強(qiáng)才能幫助我國(guó)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。所以，青春當(dāng)自強(qiáng)。
沒(méi)有被放逐的痛苦，就沒(méi)有勇闖天涯的膽氣，沒(méi)有用的生命做抵押的拼搏，就不具備自強(qiáng)獨(dú)立的狼性。青春真是因此，才當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完了，謝謝大家！
圍繞自立自強(qiáng)的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩在草地里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，幼小的蝴蝶正拼命想從中鉆出來(lái)�？吹剿惓ＦD辛，男孩于心不忍，就幫忙把蛹剪開(kāi)了。幼小的蝴蝶抖動(dòng)著翅膀想飛，卻發(fā)現(xiàn)翅膀無(wú)力根本飛不起來(lái)，一陣風(fēng)雨過(guò)來(lái)，蝴蝶無(wú)法逃避，最后以死亡告終。人生也同樣充滿苦難與挫折，成功沒(méi)有捷徑可走，但并不是每個(gè)人都會(huì)為走向成功全力以赴。人們?cè)诳释晒Φ耐瑫r(shí)，也渴望能夠少一分努力，多一分收獲。而事實(shí)上要獲取真正的成功，每個(gè)人都必須經(jīng)歷艱辛。
在崎嶇不平的人生路上，你是否想過(guò)全力以赴？你是否充滿“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣？你是否抱著“雖九死其猶未悔”的勇氣？你是否能篤定地喊出“我能行”？自信是一種偉大的力量，小征澤爾在音樂(lè)會(huì)上堅(jiān)信自己的正確指揮，榮獲了大賽的桂冠；愛(ài)因斯坦在《百人駁相對(duì)論》一書(shū)面前堅(jiān)定不移，為人類尋找到了真理。不要因?yàn)楹ε率』蚴潜苊馕ｋU(xiǎn)而成為膽小鬼，否則生命會(huì)因?yàn)橹?jǐn)慎和小心而失去色彩，這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，擁有自信，演繹自我，點(diǎn)亮屬于自己的那片天地。未來(lái)屬于每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人，不生活在別人的限定之中，哪怕最后的結(jié)果是失敗，也比碌碌無(wú)為、蹉跎一生的人充實(shí)。
作家張海迪兒時(shí)是個(gè)快樂(lè)的孩子，可是在她五歲的時(shí)候突然患上了脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，五年中做了三次大手術(shù)，最后高位截癱。爸爸給張海迪買來(lái)書(shū)籍、本子和筆，告訴她上天不會(huì)關(guān)上你所有的窗戶，在父母的愛(ài)心和鼓舞下，她決心振作起來(lái)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。后來(lái)，張海迪又讀了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，并為人民無(wú)償治療，被群眾稱為“當(dāng)代保爾”。成功不是“中彩”，夢(mèng)想需要汗水和心血的澆灌。從這個(gè)意義上說(shuō)，張海迪依然年輕熱血。《周易》中說(shuō)“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以德載物”，君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；君子應(yīng)該力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息，容載萬(wàn)物。
回眸歷史長(zhǎng)河，歷史上不能自強(qiáng)自立的事件有如恒河沙數(shù)，留給后人的總是太多的遺憾。一代英豪劉玄德，乃蜀漢開(kāi)國(guó)皇帝，但其子劉禪，從小不剛健敢為，連曠世之奇才諸葛亮也對(duì)他無(wú)可奈何，最終父之基業(yè)喪乎其手，而劉禪竟也還樂(lè)不思蜀，實(shí)屬可悲。又如東吳周郎文武雙全，也是當(dāng)世豪杰，其子周胤從小在父輩的光輝與照拂下也不自立自強(qiáng)，憑借父親之功，橫行霸道，荒于政事，最終墮落于市井之中。大浪淘沙抹去了歷史的陰影，然而審視自我，作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們終將有一天要走入社會(huì)，用雙手捧起明天的太陽(yáng)。
自立自強(qiáng)是立身之本，唯有自立自強(qiáng)，小小的樹(shù)苗才能成為參天的大樹(shù)，弱馬駒才能成為千里馬，也唯有如此一個(gè)人才能茁壯地成長(zhǎng)，動(dòng)心忍性，增益其所不能！“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切！”年少當(dāng)自強(qiáng)，我們每個(gè)人都應(yīng)該在跌倒中不斷爬起，不斷成長(zhǎng)。
圍繞自立自強(qiáng)的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《國(guó)強(qiáng)，吾輩當(dāng)自強(qiáng)》。
當(dāng)歷史的風(fēng)吹翻起七十五年前的那一頁(yè)，十二月九日一個(gè)普通但不平凡的日子。因?yàn)樵诒逼桨l(fā)生了驚天動(dòng)地的事件――為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)，到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ)，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號(hào)，到處是浴血沸騰的青年。這一天，一個(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家在抗?fàn)�，這便是歷史上記載光輝一頁(yè)的“129”運(yùn)動(dòng)。
“129”運(yùn)動(dòng)是“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)又一次愛(ài)國(guó)學(xué)生首先行動(dòng)起來(lái)，并得到全國(guó)人民響應(yīng)的運(yùn)動(dòng)，至今整整七十五年了。今天，我們?cè)诖司蹠?huì)紀(jì)念“129”運(yùn)動(dòng)，而對(duì)他們“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的愛(ài)國(guó)情操，面對(duì)他們“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神，我們的心還能平靜嗎？我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？當(dāng)然不能�！扒笆虏煌笫轮畮煛被仡櫄v史，不僅是緬懷過(guò)去，追憶先人，更是為了銘記愛(ài)國(guó)學(xué)生的崇高理想，不斷激勵(lì)自己，警示后人，思索當(dāng)代青年的責(zé)任，身為和平年代的我們，切莫以為只有生在亂世才能為國(guó)分憂，欲報(bào)國(guó)何于生于亂世，又何止在沙場(chǎng)上拼殺！同學(xué)們，我們是初開(kāi)的鮮花，我們是初升的太陽(yáng)，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是我們足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)，學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開(kāi)創(chuàng)一片輝煌的天地。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命！更是“129”先驅(qū)們寄托在我們身上的希望。
都說(shuō)90后是缺乏責(zé)任感的一代，頹廢的一代，甚至更有外國(guó)報(bào)道評(píng)論說(shuō)中國(guó)將衰敗在我們這一代，面對(duì)這些蔑視，我們捫心自問(wèn)：“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”是不是也發(fā)生在你我身上，“我爸是李剛”官二代、富二代的稱號(hào)又從何而來(lái)？當(dāng)你失去了所有的拐杖，還能昂首挺胸地邁開(kāi)大步嗎？當(dāng)你失去了父母堅(jiān)實(shí)的臂膀，會(huì)得軟骨病嗎？當(dāng)你需要承擔(dān)一切的社會(huì)責(zé)任，卻力不從心時(shí)，你還會(huì)有退一步的自由嗎？我希望聽(tīng)到一個(gè)共同的聲音：不會(huì)，不會(huì)，不會(huì)！在這里，我要大聲地告訴世界，我們有的是熱情，有的是精力，有的是動(dòng)力，即使已付出了90%的努力，那么就再努力一把吧，發(fā)揮自己所有的潛能，點(diǎn)燃你所有的智慧之光，相信我們會(huì)有足夠的奮斗資本，相信我們會(huì)有無(wú)比輝煌的未來(lái)，今天的我們絕不能心安理得地坐享其成，我們需努力，我們需拼搏，我們需堅(jiān)持，我們需奮斗。我堅(jiān)信，在未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的征途上，必有你我堅(jiān)定的身影，新的歷史篇章將由我們這一代來(lái)描繪撰寫(xiě)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們肩負(fù)著太多的責(zé)任，我們承載著太多的希望，今天我要借用梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的話做為我演講的結(jié)束語(yǔ)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步！同學(xué)們，為了中華民族的偉大復(fù)興，吾輩當(dāng)自強(qiáng)！
圍繞自立自強(qiáng)的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
天行健，君子以自強(qiáng)不息。挫折，這個(gè)詞大家一定不陌生。挫折，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，是絆腳石，是人生旅程中的障礙。“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵。”巴爾扎克說(shuō)過(guò)。
挫折并不是可怕的，在現(xiàn)實(shí)生活中，人人都可能因?yàn)槟撤N原因而遇到各種各樣的`挫折，它是每個(gè)人都無(wú)法避免的。挫折雖然會(huì)給我們帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦，但能使我們適應(yīng)困難，經(jīng)受挫折，得到鍛煉，適應(yīng)社會(huì)能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛(ài)因斯坦怎么會(huì)說(shuō)：我喜歡挫折，它是我走向成功的路標(biāo)�？v觀古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊？
愛(ài)迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈，居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因?yàn)樗麄兏矣诿鎸?duì)挫折，敢于向挫折挑戰(zhàn)。英國(guó)杰出科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運(yùn)對(duì)霍金是非常殘酷的，但面對(duì)挫折，霍金以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時(shí)，年輕的霍金患上了罕見(jiàn)的萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說(shuō)他最起碼只能活上2、3年，面對(duì)挫折，如果它對(duì)命運(yùn)說(shuō)，“算了，反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無(wú)為地死去。但面對(duì)挫折，他沒(méi)有自暴自棄。面對(duì)疾病，他頑強(qiáng)地拼搏著，與疾病做著斗爭(zhēng)�？伤廊粓�(jiān)強(qiáng)地活著，而且他還發(fā)表了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》，發(fā)行量達(dá)到1000萬(wàn)冊(cè)，他成為了大教授，科學(xué)家。醫(yī)生稱這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，其實(shí)這靠的是他的勇氣，面對(duì)挫折不退縮的勇氣和自強(qiáng)不息的精神，如若他不是意志堅(jiān)定，他早就死了。受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。
走過(guò)崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂(lè)；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智！屈原曾作《九問(wèn)》，我今天寫(xiě)的《挫折九問(wèn)》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會(huì)害怕挫折，我知道了挫折的真正內(nèi)涵——獲得真知。最后我還要說(shuō)一句：道路是曲折的，但前途是光明的。一個(gè)人在挫折面前絕對(duì)不能退縮，面對(duì)挫折，要敢于與挫折作斗爭(zhēng)。面對(duì)挫折，不能害怕，要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強(qiáng)不息的精神。
我的演講完畢，謝謝大家！
圍繞自立自強(qiáng)的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸在此演講。今天，我演講的標(biāo)題是“山河已無(wú)恙，吾輩當(dāng)自強(qiáng)”。
中國(guó)，曾走過(guò)黃沙萬(wàn)里，也曾走過(guò)芳草滿地。是什么讓她飽經(jīng)滄桑而不衰，歷盡坎坷卻依然充滿青春的活力？我認(rèn)為，是因?yàn)樗凶怨胖两裨丛床粩酁橹瞰I(xiàn)的好兒女，是因?yàn)橹腥A兒女血脈里流淌著愛(ài)國(guó)主義的精神基因。
挪威戲劇家易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“社會(huì)是一條船，每個(gè)人都要做好掌舵的準(zhǔn)備。”作為青年學(xué)生的我們，該如何來(lái)愛(ài)我們的祖國(guó)，如何譜寫(xiě)我們這一代的愛(ài)國(guó)壯歌呢？
愛(ài)國(guó)之帆，從實(shí)踐奮斗出發(fā)。愛(ài)國(guó)，不應(yīng)停留在口頭，而應(yīng)落實(shí)于實(shí)踐。基辛格在《論中國(guó)》中說(shuō)：“中國(guó)總是被他們最勇敢的人保護(hù)得很好�！痹谶@次疫情中，不必說(shuō)“國(guó)家的大事，自己義不容辭”的李蘭娟院士，也不必說(shuō)“等我好起來(lái)了，要繼續(xù)上前線”的李文亮醫(yī)生，更不必說(shuō)“選擇了醫(yī)學(xué)，就是選擇了責(zé)任”的鐘南山院士，單是普普通通的勞動(dòng)者，已然讓我們感動(dòng)至深。所以同學(xué)們，做一個(gè)愛(ài)國(guó)者，首先就要使自己成為一個(gè)行動(dòng)者、建設(shè)者，無(wú)論身處何方，從事何種職業(yè)，都要有一份光，發(fā)一份熱，用行動(dòng)為國(guó)家的發(fā)展助力，而不是在網(wǎng)上夸夸其談，將愛(ài)國(guó)等同為發(fā)表浮躁的言論。
愛(ài)國(guó)之舵，用自信自強(qiáng)掌控�！皶r(shí)代的一粒沙，落到個(gè)人頭上，就是一座山�！睈�(ài)國(guó)，就是要努力使國(guó)家變得強(qiáng)大，使百姓盡可能地少承受苦難。這就需要每一個(gè)中國(guó)人形成共識(shí)，為國(guó)家的發(fā)展竭盡智謀。錢學(xué)森曾深情地說(shuō)：“我將竭盡努力，和中國(guó)人民一起建設(shè)自己的國(guó)家，使我的同胞能過(guò)上有尊嚴(yán)的幸福生活。”南仁東放棄日本客座教授的優(yōu)越條件，回國(guó)潛心研究射電望遠(yuǎn)鏡。黃大年說(shuō)：“祖國(guó)實(shí)現(xiàn)了我的科學(xué)夢(mèng)、留學(xué)夢(mèng)，現(xiàn)在我要去實(shí)現(xiàn)她的中國(guó)夢(mèng)。”反觀社會(huì)現(xiàn)狀，有人盲目媚外，志在移民，還有人拒唱國(guó)歌，“去中國(guó)化”。這都是缺乏自信心和自強(qiáng)精神的表現(xiàn)。歷史告訴我們，外國(guó)人可以做成的事業(yè)，中國(guó)人也都是可以做成的。我們應(yīng)該對(duì)國(guó)家的發(fā)展前景充滿信心，而不是一心想當(dāng)“逃兵”。
愛(ài)國(guó)之船，在時(shí)代潮浪中啟航�，F(xiàn)在，我們都面臨著生涯規(guī)劃這一大事，我們?cè)撊绾伟褠?ài)國(guó)和生涯規(guī)劃緊密地結(jié)合起來(lái)呢？我想，我們要克服守舊主義、媚外主義、民族虛無(wú)主義等各種錯(cuò)誤傾向，明白愛(ài)國(guó)不是夸夸其談，而是積極付諸行動(dòng)；愛(ài)國(guó)不是想當(dāng)網(wǎng)紅，過(guò)上“躺贏”的舒服生活，而是“擼起袖子加油干”，為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量；愛(ài)國(guó)更不是敲著鍵盤(pán)詆毀他國(guó)，制造紛爭(zhēng)，而是以兼收并蓄的心態(tài)，在傳承中華文化的同時(shí)，理解和借鑒不同民族和地區(qū)的文化，拓展文化視野，增強(qiáng)文化自覺(jué)，提升文化自信。
李大釗先生有言：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字；青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史�！敝局�，無(wú)遠(yuǎn)弗屆；窮山距海，不能限也。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，以實(shí)踐奮斗、自信自強(qiáng)、銳意進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)未來(lái)中國(guó)之雄飛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
自立自強(qiáng)的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。
一個(gè)人要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想，然后在追求理想的道路上執(zhí)著追求，不懈努力。但人生的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折，挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前低頭。古往今來(lái)，成大事者都是自立自強(qiáng)。一個(gè)人只有不依賴他人，才能夠從自立走向自強(qiáng)；一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能做到志存高遠(yuǎn)。生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者，他決不會(huì)可憐懦夫，相反，只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折永不言敗的人。如那越王勾踐臥薪嘗膽，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)打敗吳國(guó)；如那海倫凱勒在失明失聰?shù)那闆r下扼住命運(yùn)的咽喉。還有身殘志堅(jiān)的張海迪，以文學(xué)思考人生的作家史鐵生，偉大的理論物理學(xué)家霍金等人，他們的人生道路是曲折的，但他們始終微笑著面對(duì)生活，挫折中自立自強(qiáng)！
其實(shí)在我們身邊自立自強(qiáng)的人也有很多：沒(méi)有雙腿卻用雙臂登上五岳的硬漢陳州，同樣無(wú)腿卻開(kāi)心上學(xué)跳舞“走”進(jìn)《朝聞天下》的張子怡。在我們素描培訓(xùn)班上有一位同學(xué)叫胡一飛，他也是一個(gè)殘疾人，十二歲了卻只有五六歲的孩子那么高，兩腿蜷縮著，走起路來(lái)東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難，而且要蹲在凳子上學(xué)習(xí)。但他的眼神是那么倔強(qiáng)，毫不顧忌別人的嘲笑，以頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)和生活著。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。一個(gè)人在生活中要自立自強(qiáng)，一個(gè)國(guó)家亦是如此。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。只要我們每個(gè)人都能夠勇敢地面對(duì)生活，優(yōu)雅地迎接成功，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人，我們的國(guó)家才能夠更加的繁榮昌盛。少年當(dāng)自強(qiáng)，為國(guó)爭(zhēng)榮光。讓我們一起努力吧！
自立自強(qiáng)的演講稿7
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。古人云：“有志者，事競(jìng)成�！弊阋�(jiàn)人不可一日無(wú)志，綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬(wàn)里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負(fù)。
人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我相信所有參與，嘗試過(guò)的人即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。世界只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神通莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn)，不要問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志，人能攀多高，不要問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。有志登山頂，無(wú)志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行，即使失敗了，這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩，因?yàn)橹灰覀冊(cè)?jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久。我們應(yīng)在風(fēng)雨中自強(qiáng)不息，我們應(yīng)在雨中在風(fēng)中展翅飛揚(yáng)!
自立自強(qiáng)演講稿大學(xué)里的我們渴望獲得才華，收獲才能，讓別人認(rèn)可自己，引領(lǐng)自己走向成功。胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己�！比欢�，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們是否還懷有拼搏、收獲的心對(duì)待生活。
我們每天都沉浸在網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)的世界里。我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么，我們是否能知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大影響，斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識(shí)，是無(wú)法在社會(huì)上立足的。
俗話說(shuō)“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志�！绷⒅臼浅晒Φ膭�(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的顛峰眺望遠(yuǎn)方，立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
立報(bào)國(guó)之志，學(xué)報(bào)國(guó)之才，踐報(bào)國(guó)之行。自強(qiáng)、立志、報(bào)國(guó)不是喊口號(hào)，而是要有實(shí)際行動(dòng)，無(wú)需遲疑，現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來(lái)，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上踏出了一大步!從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!
自立自強(qiáng)的演講稿8
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
草被風(fēng)暴吹走后還能茂盛，因?yàn)樗粤Ω�；過(guò)了山路十八彎，河流終于流入大海，因?yàn)樽粤Ω�；鷹可以在羽毛豐滿之前在藍(lán)天翱翔，因?yàn)樗鼈兪亲粤Ω摹?/p>
自力更生是成功的基石。
梅蘭芳有一次去跟老師學(xué)美術(shù)，老師不收他，說(shuō)他死魚(yú)一樣的眼睛，不是學(xué)話劇的料，但梅蘭芳沒(méi)有放棄。他的眼睛每天跟著池塘里的魚(yú)游，跟著天空中的鳥(niǎo)，不停地練習(xí)，因?yàn)樗诓粩嗟貫樽约旱膲?mèng)想奮斗，努力地腳踏實(shí)地。經(jīng)過(guò)這么多艱苦的奮斗，終于，上帝沒(méi)有幫助任何人，成為娛樂(lè)圈最出名最受歡迎的.京劇大師。試想一下，如果他一開(kāi)始就放棄了，沒(méi)有自立，而是用金錢賄賂別人，怎么可能腳踏實(shí)地，有輝煌的演藝事業(yè)呢？所以，自力更生是成功的基石。
自力更生讓人努力。
楊光，一個(gè)從未沐浴陽(yáng)光的人。他小時(shí)候失明，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。但他并沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的激情，對(duì)生活的熱愛(ài)，也沒(méi)有逃避天意。而是用實(shí)際行動(dòng)挑戰(zhàn)天堂，登上了星光大道的舞臺(tái)，一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但他在家里不斷努力，自強(qiáng)不息，練習(xí)著踏上臺(tái)階的步伐，練習(xí)著如何正確自然地對(duì)待別人的表情和動(dòng)作。此外，他熱衷于音樂(lè)，努力工作，最終走上了星光大道的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，證明了自己是一個(gè)對(duì)別人有用的人。如果他不自力更生，自力更生，因此沮喪，他就不會(huì)為無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗，他就不會(huì)成功。所以，自力更生讓人努力。
在我們的人生道路上，困難和挫折在等著我們，我們必須站在自己的腳上，通過(guò)我們腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、大膽挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，讓自己成功，在自己的藍(lán)天上翱翔！
自立自強(qiáng)的演講稿9
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我想和大家談?wù)劇白岳�、自立、自信、自�?qiáng)”這個(gè)話題。
現(xiàn)代世界很復(fù)雜。如果你想站在這個(gè)世界上，你必須學(xué)會(huì)照顧自己。自理就是照顧好自己，照顧好自己。我們應(yīng)該在生活和學(xué)習(xí)中照顧好自己。只有照顧好自己，才能自立。自力更生就是不依靠別人，靠自己的勞動(dòng)生活。長(zhǎng)大后，我們不能總是依靠父母，而是要靠自己謀生。如果我們不能自立，我們就會(huì)被這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)淘汰。自信是每個(gè)人相信自己的必要信念。人生有很多坎坷和困難。想要突破，就要有自信。自信一旦戰(zhàn)勝了膽怯，就先戰(zhàn)勝了心理壓力，再戰(zhàn)勝物質(zhì)困難。顯然，自信是如此重要！有了自信，才能自立。什么是自我提升？顧名思義，自強(qiáng)就是努力自強(qiáng)。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。如果你想跑在前面，你必須努力工作，變得強(qiáng)大。
至此，我想出了一個(gè)故事。從前，山里有一座山和一座廟。廟里住著兩個(gè)和尚，一個(gè)有錢，一個(gè)沒(méi)錢。有錢的和尚不愁吃不愁穿。他們每天都在山里玩。他們很難受！但是，貧僧和富僧是很不一樣的。他每天只有一個(gè)破鐵罐來(lái)討飯，但是他對(duì)佛教很投入，很虔誠(chéng)。一天，貧僧對(duì)富僧說(shuō)：“我要去印度取經(jīng)！”富有的和尚開(kāi)懷大笑說(shuō)：“從中國(guó)去印度需要很多錢。我都去不了，想都別想！與其拿著沒(méi)用的經(jīng)書(shū)，不如在這里玩一輩子！”但是，貧僧很堅(jiān)決。他說(shuō)：“只要我有手有腳有鐵罐，去印度取經(jīng)就夠了！”下午，貧僧出發(fā)了。他一步一步靠自己的雙腿去印度，乞討食物，撿衣服。這兩年，他克服了種種困難，不僅到達(dá)了印度，還得到了經(jīng)書(shū)，成為了舉世聞名的學(xué)者。之后。原來(lái)貧僧拿著一卷卷經(jīng)卷來(lái)拜訪富僧，富僧驚呆了。才知道堅(jiān)持可以改變命運(yùn)！
堅(jiān)持是有條件的，需要一個(gè)過(guò)程，就是我前面說(shuō)的“自我照顧，自我依靠，自我自信，自我提升”。
學(xué)會(huì)照顧自己才能自立；自信是精神支柱，自強(qiáng)是社會(huì)發(fā)展之源！希望大家能記住這四個(gè)字，成為現(xiàn)代社會(huì)的主人！
自立自強(qiáng)的演講稿10
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)生活有渴望，有追求，有成功，也有失敗。在大學(xué)生活中，我們應(yīng)積極進(jìn)取，不斷的追求自我和充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
我的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值，我的計(jì)劃無(wú)足輕重，我的目標(biāo)遙不可及。除非我付諸于行動(dòng)，否則一切將毫無(wú)意義。
不論圖標(biāo)注得多么詳盡、比例多么精密，它將永不可能使其擁有者移動(dòng)，哪怕是一英尺的距離。不論法律條文多么公正，它也不可能預(yù)防一宗犯罪。只有勵(lì)志才是唯一的源泉，它使地圖、法律條文以及我的夢(mèng)想、計(jì)劃和圖標(biāo)都成為有生機(jī)。行動(dòng)就像食物和水分一樣會(huì)滋養(yǎng)我們的成功之花。
我的畏縮不前源于恐懼。現(xiàn)在，我從所有勇敢的心靈深處，挖掘并領(lǐng)悟到了這個(gè)秘密。現(xiàn)在我知道，必須毫不猶豫地行動(dòng)起來(lái)，才能戰(zhàn)勝恐懼，勵(lì)志成才，才能使內(nèi)心的動(dòng)搖消失殆盡，挫折和困難才不會(huì)打倒你！
今后，我會(huì)記住螢火蟲(chóng)的啟示：它發(fā)出光芒，只是在振翅飛行的時(shí)候，即只是在它的行動(dòng)中。我愿成為一只螢火蟲(chóng)，即使是在白天，不管陽(yáng)光多么耀眼，我的光芒也將無(wú)法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴花朵的施舍來(lái)維持生命。我要像螢火蟲(chóng)那樣，用自己的光芒照亮世界，報(bào)效祖國(guó)，使自己成為未來(lái)祖國(guó)的星星之火！
我不會(huì)逃避今天的責(zé)任，而把它們推給明天，因?yàn)槲抑烂魈煊肋h(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！只有行動(dòng)，自立自強(qiáng)，才會(huì)帶來(lái)幸福和成功。事實(shí)上，也許我的行動(dòng)采摘不到果實(shí)，但不采取行動(dòng)，所有的果實(shí)都會(huì)在藤上爛掉。
現(xiàn)在，我會(huì)立刻行動(dòng)。從此，每時(shí)每刻我都要一遍一遍地重復(fù)這些話，直到它們就像我的呼吸一樣，成為一種習(xí)慣。以后的我，將以行動(dòng)證明自己，讓行動(dòng)像眨眼一樣，成為一種本能。有了這些言語(yǔ)，我就可以自我調(diào)節(jié)心態(tài)，付出成功所需的每一個(gè)行動(dòng)，迎接失敗者避不可及的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
因?yàn)楝F(xiàn)在的一切都是屬于我的。明天是懶人給自己預(yù)留的工作日，我不懶；明天是棄惡從善的日子，我不邪惡；明天是由弱變強(qiáng)的日子，我并不軟弱；明天是失敗者成功的日子，我不是失敗者。
我想，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo)，他們將會(huì)過(guò)得很充實(shí)，會(huì)過(guò)得很忙碌，并且會(huì)得到很多。所以請(qǐng)同學(xué)們都認(rèn)真為自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，并為之努力！常言道：“一份耕耘，一份收獲�！敝挥行燎趧趧�(dòng)，才會(huì)有成果，才能在這個(gè)社會(huì)中立足，自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才——是我們不變的追求！
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在這個(gè)社會(huì)中立足，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才能在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮、踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好，才能最終走向成功。
祖國(guó)給我們的，我們將用行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)。我們會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志成才，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任！“長(zhǎng)江后浪推前浪”，這是我們的雄心；“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，這是我們的豪情。所以我們應(yīng)懷著感恩的心靈，勵(lì)志行動(dòng)，用行動(dòng)和智慧構(gòu)建未來(lái)美好的祖國(guó)藍(lán)圖！
自立自強(qiáng)的演講稿11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的是自立自強(qiáng)。
獨(dú)立是尊重自己做的事情，獨(dú)立意味著我們要學(xué)會(huì)合理安排自己的生活，長(zhǎng)大后足夠離開(kāi)父母的照顧，靠自己的力量去創(chuàng)造生活。
自強(qiáng)就是自力更生，下定決心，面對(duì)困難，頑強(qiáng)拼搏。
自力更生，自強(qiáng)不息，經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境，我們就不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。
當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你有沒(méi)有因?yàn)榭赡芩さ苟Ｖ棺呗�？不，這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然后，再一次站起來(lái)迎接挑戰(zhàn)，成功就不遠(yuǎn)了。
教室里沉浸在電腦世界、手機(jī)世界的學(xué)生們，我們有沒(méi)有想過(guò)，我們每天收獲了什么？
人生墮落，玩物灰心，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)術(shù)精神失落，缺乏信念，缺乏毅力，缺乏進(jìn)取精神和耐力，被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。
人生中沒(méi)有遇到挫折的人，就算挫折再給你打擊，那又怎樣。它已經(jīng)客觀存在，我們只能選擇抗?fàn)幓虺翜S。
每個(gè)人都知道自我毀滅是自我墮落的結(jié)果。因此，我們必須選擇奮斗，才能走出陰霾，迎接人生的陽(yáng)光。
在學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)該像愛(ài)迪生、巴爾扎克一樣努力工作，不懈追求。在上學(xué)的路上。只有勤奮和踏實(shí)，我們才能學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，最終取得成功。
其實(shí)自力更生不是一件壞事，我們通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空，這不是美好的生活嗎？
同學(xué)們，未來(lái)要走自己的路，美好的生活要靠自己去爭(zhēng)��！
自立自強(qiáng)的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)六歲的孩子因?yàn)樽鳂I(yè)不敢去上學(xué)。母親幫助孩子做作業(yè)，因?yàn)樗ε潞⒆邮W(xué)習(xí)的興趣。這件事真的令人擔(dān)憂。然而，我們不能同意這位母親的做法。
這種素材的呈現(xiàn)又一次讓人覺(jué)得“窮得繼承不了風(fēng)”。父母不只是撫養(yǎng)孩子。父母必須注意培養(yǎng)孩子自力更生和自我提高的精神。
生活有時(shí)候很殘酷。據(jù)說(shuō)在非洲大草原，這里，獅子要求自己的孩子跑得比羊快；在那邊，羊讓他們的孩子跑過(guò)小獅子。有時(shí)候，人類世界和動(dòng)物世界非常相似。要想在競(jìng)爭(zhēng)中不敗，不被吃掉，就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自強(qiáng)不息。
必須告訴孩子，別人能完成作業(yè)，你也應(yīng)該能完成。你不能害怕困難，你將來(lái)會(huì)成長(zhǎng)，你將來(lái)會(huì)面臨很多困難。你應(yīng)該是個(gè)勇敢的孩子，你媽媽會(huì)為你驕傲的。媽媽們要清楚，即使孩子不能和別人競(jìng)爭(zhēng)，也要每天進(jìn)步一些。
媽媽的眼淚只能永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在心里。鞭策，鼓勵(lì)，千萬(wàn)不要代替孩子去克服困難�！叭龤q，十歲”。不要讓孩子從小養(yǎng)成依賴的心態(tài)。孩子會(huì)上初中，高中等。在未來(lái)。你可以暫時(shí)代替孩子，但不能代替孩子一輩子。
自立自強(qiáng)是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果你做不到這一點(diǎn)，那么這個(gè)人就很難有尊嚴(yán)，這個(gè)人就可能成為別人的負(fù)擔(dān)和負(fù)擔(dān)。在生活和工作中，有可能沒(méi)有人愿意和他合作。
當(dāng)今社會(huì)，仍有許多不注重培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)精神的現(xiàn)象。有些父母溺愛(ài)孩子，從來(lái)不讓他們?cè)诩易鋈魏渭覄?wù)，以至于連掃地都不會(huì)。即使孩子不愿意學(xué)習(xí)，父母也愿意幫助孩子向老師請(qǐng)假。這樣的孩子怎么能自立自強(qiáng)？
要讓孩子自立自強(qiáng)，就要讓孩子有野心，有夢(mèng)想；有了抱負(fù)和夢(mèng)想，可以鼓勵(lì)孩子遇到困難，永遠(yuǎn)不要逃避或屈服。
要讓孩子自立自強(qiáng)，就要用更多的“苦”來(lái)磨練；這樣他們才能更勇敢，更頑強(qiáng)，知識(shí)和能力才會(huì)不斷增長(zhǎng)。
總之，自立自強(qiáng)是一個(gè)人生存的基礎(chǔ)；要想人生不敗，就要自強(qiáng)自立。
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