關(guān)于誠(chéng)信演講稿范文600字(精選21篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的關(guān)于誠(chéng)信演講稿范文600字(精選21篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信演講稿1
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我們演講的題目是“誠(chéng)信,最珍貴的品質(zhì)”。
首先我想問(wèn)你,什么是誠(chéng)信?有人說(shuō)很簡(jiǎn)單。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的一種美德。誠(chéng)信是一種無(wú)論在哪里,在哪個(gè)時(shí)代,都受到重視,最值得珍惜的道德品質(zhì)。
我記得有一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),我學(xué)會(huì)了歸還我借的東西,我學(xué)會(huì)了與人分享我自己的東西,我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)。這是一句很普通的話,沒(méi)有華麗的詞藻,卻顯示了一個(gè)很大的道理,說(shuō)明了誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多大的作用。
那請(qǐng)你考慮一下。當(dāng)你離開(kāi)座位時(shí),你有意識(shí)地把椅子放在桌子旁邊,然后放回去嗎?老師上課可以不打斷嗎?看完了可以把閱覽室的書(shū)還回去嗎?你有努力做到答應(yīng)別人的事嗎?這些都是小事,做不到也不會(huì)影響什么,但誠(chéng)信就在于此。培養(yǎng)良好的誠(chéng)信品質(zhì)需要從小事做起,也要堅(jiān)持去做。只要學(xué)生能以誠(chéng)為本,以信為本,時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,就會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的對(duì)待一切的態(tài)度,從小就坦誠(chéng)相待。在日常的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)自己良好的品德,那么你就會(huì)逐漸成為一個(gè)正直品質(zhì)好的人。
誠(chéng)實(shí)很棒,但是誠(chéng)實(shí)不難,只需要1.1個(gè)小時(shí)就可以開(kāi)始了。如果你找到更多的錢(qián)去買(mǎi)東西,你應(yīng)該把它還給老板;發(fā)現(xiàn)別人丟的東西,要還給失主;如果考試不及格,要現(xiàn)實(shí)地告訴父母;也要和別人一樣,和老師一樣,和家里學(xué)校一樣,和那些被監(jiān)督的,沒(méi)被監(jiān)督的一樣。
同學(xué)們,誠(chéng)信是最寶貴的品質(zhì)。還是從小誠(chéng)實(shí)守信吧。只要人人講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)傳遍社會(huì)。我希望每個(gè)學(xué)生都能用一艘誠(chéng)實(shí)的船駛向光明的未來(lái)。愿你因?yàn)檎\(chéng)實(shí),多一份友情,多一份優(yōu)雅,多一份踏實(shí),成為一個(gè)高尚誠(chéng)實(shí)的人。
謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則?鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作,也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè),不刻苦鉆研,最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,殊不知,終有一天,自己將被埋葬。
綜上所述,我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹(shù)人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根,不管什么時(shí)刻,什么地點(diǎn),守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們的擁有——誠(chéng)信。
我的演講完了,謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿3
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是xxx,今天,我演講的題目是--《誠(chéng)信,永不凋零的心靈之花》。
在20xx年xx月,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元。他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢(qián)。5元錢(qián),也許,誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,第二天一大早,這位農(nóng)民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。
雖然這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,折射出來(lái)的誠(chéng)信,卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。但是,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!
誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開(kāi)過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。
魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢(qián)更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
是的,誠(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完了,謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿4
如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì)有蝶兒的滿山紛飛;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一輪明月,普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,它散發(fā)出了光輝,可是,它并沒(méi)有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了它,生活就有了芬芳,有了它,人生就有了追求!
想必大家都聽(tīng)過(guò)曾子殺豬的故事吧?沒(méi)聽(tīng)過(guò)的就由我來(lái)講解一下曾子殺豬的故事。曾子博學(xué)多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的孩子吵著要去。曾子的妻子不愿帶孩子去,便對(duì)他說(shuō):“你在家好好玩,等媽媽回來(lái),將家里的豬殺了煮肉給你吃!焙⒆勇(tīng)了,非常高興,不再吵著要去集市了。這話本是哄孩子說(shuō)著玩的,過(guò)后,曾子的妻子便忘了。不料,曾子卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子看到曾子把豬殺了,就說(shuō),“我是為了讓孩子安心地在家里等著,才說(shuō)等趕集回來(lái)把豬殺了燒肉給他吃的,你怎么當(dāng)真呢。”曾子說(shuō):“孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小,不懂世事,只得學(xué)習(xí)別人的樣子,尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子,玷污了他的心靈,明天孩子就會(huì)欺騙你、欺騙別人;今天你在孩子面前言而無(wú)信,明天孩子就會(huì)不再信任你,你看這危害有多大呀!彼自捳f(shuō)的好:一言既出,駟馬難追啊。
只有撒下誠(chéng)信的種子,才能收獲無(wú)價(jià)的友誼。在生活中,不是人人都能成為偉人,但人人都能做個(gè)“有信用”的人。一個(gè)誠(chéng)信的才能擁有朋友和快樂(lè)哦!
誠(chéng)信演講稿5
親愛(ài)的評(píng)委和老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我叫_ _,今天演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。
價(jià)值觀是人們內(nèi)心深處的信念,是判斷對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn),是行動(dòng)的指南。富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信、友愛(ài),是十大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。那么什么是誠(chéng)實(shí)呢?這讓我想起了一個(gè)古老的故事。
曾子的妻子去市場(chǎng),她的兒子和她一起去,邊走邊哭。我媽對(duì)他說(shuō):“你回去吧,等我回來(lái)給你殺豬。”當(dāng)他的妻子從市場(chǎng)回來(lái)時(shí),曾子想抓豬來(lái)殺他。他老婆攔住他說(shuō):“只是和孩子玩玩!痹诱f(shuō):“永遠(yuǎn)不要和孩子說(shuō)話和玩耍。孩子不懂事,要像父母一樣學(xué)習(xí),聽(tīng)父母的指示。
現(xiàn)在,如果你對(duì)他撒謊,你就是在教你的孩子撒謊。如果母親對(duì)孩子撒謊,孩子不相信母親的話,就不可能教好孩子!痹咏又鴼⒘素i。通過(guò)這個(gè)故事,我受益匪淺,思考深刻。你怎么想呢?
我記得我在考試中不會(huì)做題。只是想偷偷看看書(shū),又想試探出結(jié)果不是我的真實(shí)結(jié)果,就放棄了這個(gè)想法。后來(lái)試卷發(fā)了。雖然分?jǐn)?shù)不是第一,但卻是我真正的成就。回家告訴媽媽,
我媽夸我,說(shuō)我做的對(duì),心里很開(kāi)心,讓我平時(shí)學(xué)習(xí)更努力。
我們中國(guó)人常說(shuō):“三歲看起來(lái)老了”。你小時(shí)候出軌,長(zhǎng)大了做生意就搞假冒偽劣,當(dāng)官就受賄。這樣,你將受到法律的嚴(yán)懲。
一種信仰、一種精神和一種力量共同詮釋了社會(huì)主義的核心價(jià)值觀。同學(xué)們,還是從小誠(chéng)實(shí)守信吧。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是靈魂最美麗的外衣,最圣潔的花朵;誠(chéng)實(shí)是一面鏡子。一旦破裂,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
我想成為一個(gè)講“誠(chéng)”的人,希望“誠(chéng)”伴隨每個(gè)人的一生!
我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)!
誠(chéng)信演講稿6
許下諾言,說(shuō)的就是講誠(chéng)信。對(duì)于你說(shuō)的話,無(wú)論如何都要意識(shí)到,不要讓它變成謊言。更不能就因?yàn)檎f(shuō)了一句笑話,沒(méi)意識(shí)到,而被周?chē)娜擞憛挕?/p>
幼兒園的一天早上,老師告訴我們下午帶彩色鉛筆或蠟筆來(lái)教我們上課畫(huà)畫(huà)。全班一起歡呼:“耶!最后是繪畫(huà)課。”
下午,我拿著36種蠟筆走進(jìn)幼兒園。同學(xué)們好羨慕我。他們從未見(jiàn)過(guò)這么多顏色的蠟筆。只有我的同桌,趴在桌子上,無(wú)精打采。
終于到了畫(huà)畫(huà)班,老師講怎么畫(huà)女生。我拿出36支不同顏色的蠟筆,按照老師的指示開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我拿出鉛筆,在白紙上畫(huà)了一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩。同桌跟我說(shuō)“好吧,我可以借你的蠟筆嗎”的時(shí)候,我被迷住了。我忘了帶蠟筆!”“嗯!蔽覜](méi)聽(tīng)清楚,只是隨口答了一下。同桌亮了燈,拿起鉛筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了這個(gè)小女孩,所以我開(kāi)始給它上色。小女孩的頭發(fā)是黑色的,小女孩的衣服是紅色的,小女孩的膚色是黃色的。我按照老師的指示給小女孩涂完了顏色,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,同桌伸出一只手,直直地抓起蠟筆。我一看,趕緊抓住她的手問(wèn)她:“你打算怎么辦?”“用蠟筆上色!”同桌的手又伸出蠟筆,我說(shuō):“你怎么不經(jīng)我允許就拿走了?”我再次抓住她的手。“你自己答應(yīng)過(guò)的!”“我什么時(shí)候答應(yīng)的?”“你.哼,我再也不和你做朋友了!”同桌后,向另一個(gè)人借了一支筆畫(huà)畫(huà)。我突然想起來(lái)我剛剛答應(yīng)借她的蠟筆,想跟她道歉,但是太晚了,她不理我。暑假到了,她才再和我說(shuō)話。后來(lái)經(jīng)常想:不就是一件小事嗎?至于這個(gè)?就是太小心眼了!現(xiàn)在長(zhǎng)大了,漸漸明白,不守信用是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。我不應(yīng)該因?yàn)檫@么一件小事失去一個(gè)朋友。
誠(chéng)實(shí),不管大事小事,對(duì)身邊的每一件小事都要誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)信演講稿7
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
人們常說(shuō),信守承諾是一筆財(cái)富,不應(yīng)該隨意揮霍。事實(shí)上,這已經(jīng)成為我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。既要繼承,又要嚴(yán)格要求自己。
我記得那是幾天前發(fā)生的事。那天早上,我像往常一樣拿著媽媽的五塊錢(qián),背上書(shū)包,像往常一樣走進(jìn)“熊貓快餐”吃早飯。我吃早飯的時(shí)候速度是出了名的快。三下五除二,卷好的粉都已經(jīng)“灌”進(jìn)肚子里了,趕緊往學(xué)校跑。
到了學(xué)校,小貓又不可避免的要去買(mǎi)零食了。站在賣(mài)土豆絲的攤子前,拿起褲袋,嗯?為什么包里還是五塊錢(qián)?不對(duì)!出門(mén)后我的大腦迅速搜索了每一個(gè)細(xì)節(jié),沒(méi)有!原來(lái)是吃的早忘了付錢(qián)。我該怎么辦?此時(shí)的我,喜怒哀樂(lè)皆有。好消息是我還有五塊錢(qián)可以支配。擔(dān)心的是,如果我不把錢(qián)還給熊貓零食的奶奶,以后還會(huì)回他們家吃早飯嗎?你知道,我最喜歡他們的早餐!兩顆心,紅的和黑的,出現(xiàn)在我眼前。紅心說(shuō),你是少先隊(duì)員。放學(xué)后還錢(qián)!“黑心”馬上反駁,“算了。也許老太太不知道她可以用這么多錢(qián)。為什么不呢?”我猶豫了,還!還是用!就這樣,我忐忑了一上午.
放學(xué)后,我低著頭無(wú)力地走在回家的路上,躁動(dòng)的心情總是折磨著我。好像路上的行人也能看穿我的心思。老奶奶的皺紋和慈祥的面容總是出現(xiàn)在我眼前。這時(shí),我突然意識(shí)到良心的責(zé)備可以“殺人”。要知道,錢(qián)是值錢(qián)的,但是誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。手里拿著早餐的錢(qián)跑去“熊貓零食”。當(dāng)我走出商店時(shí),我感到豁然開(kāi)朗。
耶!我會(huì)永遠(yuǎn)牢記:“信守承諾是一筆財(cái)富,不能隨意揮霍!
誠(chéng)信演講稿8
從小父親就告訴我:“好孩子從不說(shuō)謊!崩蠋熞舱佌伣虒(dǎo):“好學(xué)生,誠(chéng)信最重要!苯裉,我們?cè)僖淮螕荛_(kāi)真誠(chéng)的河,來(lái)談?wù)務(wù)嬲\(chéng)考試的話題。因?yàn)榭荚,我們的校園沒(méi)有那么平靜,因?yàn)榭荚,我們一群學(xué)生變得肆無(wú)忌憚。誠(chéng)實(shí)測(cè)試,誠(chéng)實(shí)做人,永遠(yuǎn)是一個(gè)不變但有意義的話題。
誠(chéng)實(shí),是一朵心中圣潔,永不凋零的花。
誠(chéng)實(shí)是一棵樹(shù),它在懸崖上長(zhǎng)得又高又直,并一直生根發(fā)芽。
老實(shí),草原上生的一片茂密無(wú)邊的小草。
自古至今,中國(guó)都有一個(gè)文明古國(guó)的稱號(hào),幾代中國(guó)人都繼承了誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)!拔舶蜕享斨印钡墓适聜鞅榱巳珖(guó),赤兔之死的傳說(shuō)也流傳了千古。人們用自己的實(shí)際行動(dòng)聚集了這條無(wú)盡的河流,聽(tīng)著流水的聲音還在耳邊縈繞。
我們把注意力轉(zhuǎn)回靠近考試的校園,校園里忙碌的身影驟然增多——考試復(fù)習(xí)的浪潮一浪高過(guò)一浪,大家都在努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。然而,在別人努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也有人玩自己的小把戲——作弊。
小A是一名大二學(xué)生,因考試作弊被學(xué)校處理。你為什么作弊?小A不好意思說(shuō):我很少上課——偶爾也會(huì)上課,不是睡覺(jué)就是看小說(shuō)?记俺瓌e人筆記。臨時(shí)突擊,還是不行,為了不學(xué)生,誠(chéng)信是人生的根本,是成功的基石?荚囍皇俏覀兩钪械囊粋(gè)小考驗(yàn),是我們步入社會(huì)之前的一次考驗(yàn)。我們不禁要問(wèn)自己:我們能走多遠(yuǎn)?
作為工程院的學(xué)生,學(xué)院要求我們不僅要學(xué)好知識(shí),掌握真正的技能,還要誠(chéng)實(shí),好好利用來(lái)之不易的深造機(jī)會(huì)。臨近考試的時(shí)候,要樹(shù)立勇氣和信心,不要把考試當(dāng)回事,要從我做起!
誠(chéng)信演講稿9
誠(chéng)信,像一盞明燈,為你照亮人生的道路;誠(chéng)實(shí),就像老師一樣,為你指路;誠(chéng)實(shí),像一股清泉,為你沖走了鉛。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,媽媽從家里回來(lái),帶回了幾串荔枝,顏色紅紅的,果實(shí)累累,果肉鮮嫩多汁,讓人垂涎欲滴。我媽看到我的樣子,就知道我居心不良。她立刻說(shuō):“貪心鬼,這不是給你的,是給你奶奶的。你奶奶愛(ài)吃荔枝!下次我給你買(mǎi)!”
然后,我媽又出去了。真的不甘心。紅色的荔枝在我面前,但我吃不下。我不得不沮喪地走開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒,肚子里的蟲(chóng)子開(kāi)始打鼓了。我餓著肚子去冰箱看看有什么好吃的。當(dāng)我打開(kāi)冰箱時(shí),我看到了鮮紅的荔枝。看著鮮艷的荔枝,我的口水很快就流進(jìn)了一條河里。荔枝好像在對(duì)我說(shuō):“來(lái)吃我吧!我很好吃!”最后還是忍不住荔枝的誘惑,開(kāi)始狼吞虎咽荔枝。
不知不覺(jué),我把荔枝都吃了。到時(shí)候我該怎么跟我媽說(shuō)?眼睛一轉(zhuǎn),就明白了。我怪姐姐!姐姐一直相信我,呵呵呵.
晚上,我媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)荔枝不見(jiàn)了,就勃然大怒,把我和妹妹抓起來(lái)問(wèn)話。我當(dāng)即否認(rèn):“不是我干的!我沒(méi)吃荔枝!”然后,嫌疑就轉(zhuǎn)移到我姐身上了。媽媽生氣地說(shuō):“你偷荔枝了嗎?”姐姐的性格一直很強(qiáng)勢(shì),一點(diǎn)也受不了委屈,就和媽媽爭(zhēng)辯:“我沒(méi)干,我就沒(méi)干。我憑什么承認(rèn)!”我媽生氣地說(shuō):“吃了就承認(rèn),你還不承認(rèn)!”兩個(gè)人吵架了。突然,一記響亮的耳光落在姐姐臉上,她哭著跑了出去?粗妹梦难蹨I,心里愧疚。
耶!誠(chéng)實(shí)是金子,用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到。誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則。
誠(chéng)信演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
《窈窕紳士》中有這樣一句臺(tái)詞,“當(dāng)今社會(huì),不知禮,無(wú)以立”,可見(jiàn),“禮”已經(jīng)成為一種生存技能。也許您說(shuō),我們的主題是“誠(chéng)信”,同學(xué),你的偏題了吧?不然,我想說(shuō),“禮”只是一張名片,這個(gè)社會(huì)真正讓人立足的是——誠(chéng)信。
早在先秦時(shí)期,我國(guó)傳世經(jīng)典之作《論語(yǔ)》《老子》等書(shū)就多次提出“誠(chéng)”和“信”,那時(shí),“誠(chéng)”和“信”不僅被看成君子的重要品格,而且也是真善美的標(biāo)準(zhǔn)。
到了東漢許慎撰《說(shuō)文解字》時(shí)這樣互訓(xùn):“誠(chéng),信也,從言成聲;信,誠(chéng)也,從人從言!笨梢(jiàn),當(dāng)時(shí)“誠(chéng)”“信”已經(jīng)相通,而且“言”一旦由人“出”,就有一種不能違背的力量,成語(yǔ)“一言既出,駟馬難追”、“一言九鼎”就是佐證。
中華漫漫五千年,關(guān)于誠(chéng)信的故事更是多的不可枚舉,不僅有正面的立木取信、一諾千金等,也有負(fù)面的烽火戲諸侯等。
放眼世界,無(wú)論哪種膚色,無(wú)論哪個(gè)民族,無(wú)論哪個(gè)階層,都視誠(chéng)信為做人之基。
可是,讓我們看看身邊的社會(huì),改革開(kāi)放以來(lái),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí),也帶來(lái)了不正之風(fēng)。當(dāng)然,這不是否定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),不是說(shuō)追求富裕是不對(duì)的,因?yàn)樽非竺篮眯腋I钍巧鐣?huì)主義的本質(zhì)。
為此,借誠(chéng)信活動(dòng)之際,我倡議,即將成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的我們,特別是從事被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的教師,我們更應(yīng)該以身作則,言傳身教。
也許您會(huì)說(shuō),一個(gè)人的力量何其弱小,一件事又多么微不足道?對(duì)此,我的看法是,只要從小事做起,從身邊做起,只要我做,你做,大家做,那么這個(gè)世界就會(huì)改變,誠(chéng)信就在我們身邊。
誠(chéng)信演講稿11
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
今天,我們演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,檢驗(yàn)誠(chéng)實(shí)”。風(fēng)來(lái)風(fēng)去,花開(kāi)花落,秋高氣爽!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)損失了一半,我們迎來(lái)了期中考試。自古以來(lái),誠(chéng)信就是考場(chǎng)上不可或缺的一個(gè)詞!罢\(chéng)實(shí)正直測(cè)試”,這是理所當(dāng)然的。
誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)該遵守的原則。自古以來(lái),學(xué)者們就以節(jié)操和誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ)。我們學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該繼承民族美德,樹(shù)立新的道德風(fēng)尚。
我記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上只有兩件事能讓人內(nèi)心產(chǎn)生深深的震撼。一個(gè)是我們頭頂璀璨的星空,一個(gè)是我們心中崇高的道德!爆F(xiàn)在,我們仰望天空,天空依然晴朗。我們心中的一些崇高的道德法則需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)實(shí)是其中之一。
李白曰:“三杯吐,五山輕!毙稳菡\(chéng)實(shí)比山還重?鬃诱f(shuō)“人不信,不知道自己能做什么”,意思是“沒(méi)有誠(chéng)信的人幾乎是不可想象的”。魯說(shuō):“有人網(wǎng),忠為衣,信為裳”。它還把誠(chéng)實(shí)提升到了一種在世界上無(wú)法立足的狀態(tài)。
誠(chéng)實(shí)如此重要,我們應(yīng)該更加珍惜它。僅僅為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或者為了逃避一時(shí)的尷尬,而在我們的記憶中留下一筆不光彩的金額,豈不可惜?
如果我們把我們的生活比作一條河,那么誠(chéng)實(shí)就是河里的水。通常,人們只欣賞河岸的風(fēng)景,覬覦河中的水生植物、魚(yú)和蝦。誰(shuí)想保護(hù)河里的水不流失?要知道,河里沒(méi)有水,只剩下干涸的河水。同樣,人一旦失去誠(chéng)實(shí),剩下的就只有空虛的生活。
誠(chéng)信如水,讓我們的生活變得甜蜜!
誠(chéng)信演講稿12
誠(chéng)實(shí)守信,為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書(shū),曾參誠(chéng)信教子,今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書(shū)等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。
俗話說(shuō):“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠(chéng)待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信,才能贏得別人的信任。所以,我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信,無(wú)信不立”的觀念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。做人首先要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能做到表里如一,待人真誠(chéng),說(shuō)話辦事講信用,就會(huì)得到別人的信任和尊重。不誠(chéng)實(shí)、不守信用是對(duì)他人的愚弄和欺騙,既損害了他人,也會(huì)使自己失去別人的信任。
同學(xué)們,請(qǐng)記。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!
誠(chéng)信演講稿13
今天,誠(chéng)信掉進(jìn)了水里,掉進(jìn)了“幸!、“地位”、“競(jìng)爭(zhēng)”的漩渦。一個(gè)路人路過(guò),指著無(wú)底的漩渦,意味深長(zhǎng)地嘆了口氣:“沒(méi)有誠(chéng)信,快樂(lè)不會(huì)長(zhǎng)久,地位是假的,競(jìng)爭(zhēng)的榮譽(yù)必然離開(kāi)!
是的,我們班的誠(chéng)信今天不小心“掉進(jìn)水里”了。原因很簡(jiǎn)單:老師給學(xué)生檢查的時(shí)候出錯(cuò)了,分?jǐn)?shù)降低了,但是學(xué)生沒(méi)有去找老師,而是把分?jǐn)?shù)藏得像珍寶一樣,甚至有學(xué)生去找那些不屬于自己的分?jǐn)?shù)。
當(dāng)老師沉重地告訴我們這個(gè)不應(yīng)該屬于一班的現(xiàn)象時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,面面相覷,帶著疑惑、謙虛、隱瞞和憤怒。我呢?原來(lái)的85分變成了84分,但是因?yàn)槔蠋熡纸o我出了一道錯(cuò)題,我丟了1分。
可以說(shuō)我的內(nèi)心應(yīng)該是平靜而自豪的。我覺(jué)得很多同學(xué)多減了一分,但我跟他們不一樣。我的分坦蕩,真實(shí);而一些1點(diǎn)揭示了信用危機(jī)的可怕面紗。
其實(shí)大家應(yīng)該都很熟悉“誠(chéng)信”這個(gè)詞。從小學(xué)第一課開(kāi)始,老師就向我們揭示了誠(chéng)信的重要性!罢\(chéng)信”這個(gè)詞不僅僅局限于我們這個(gè)小階層,更是一個(gè)社會(huì)話題。誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則,也是我們前進(jìn)的通行證。我們所做的一切都應(yīng)該建立在誠(chéng)實(shí)和正直的基礎(chǔ)上。否則,我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)安寧,也不會(huì)享受自我肯定的快樂(lè)。誠(chéng)實(shí)賦予一個(gè)人公平生活的品格,使生活誠(chéng)實(shí)可靠,防止靈魂互相利用欺騙。
經(jīng)過(guò)這段經(jīng)歷,“誠(chéng)信”二字的含義和重要性在我心中留下了不可磨滅的印記。保持誠(chéng)信的理念既是義務(wù)也是責(zé)任!在誠(chéng)實(shí)的枷鎖下,不要做出不整潔的選擇,否則你的生活會(huì)很不整潔!
誠(chéng)信演講稿14
說(shuō)到誠(chéng)信,有些人很重視,有些人不會(huì)重視。在人生中誠(chéng)信,有堅(jiān)固城墻的作用和萬(wàn)夫莫當(dāng)之勇。毫無(wú)疑問(wèn),許多人都會(huì)說(shuō)自已是一個(gè)講誠(chéng)信的人,但是在生活中往往是有人做出許多對(duì)不起誠(chéng)信的事情來(lái)。
古語(yǔ)有云:“人無(wú)信不立”,但是在有的人眼里很渺少,在名人眼里是一個(gè)偉大的道理,可能在一個(gè)小嬰兒的眼里是一個(gè)啟迪。
有了誠(chéng)信的人,將來(lái)肯定是一位中內(nèi)外的信用企業(yè)家,或許是一個(gè)有許多知己的人。人的生命酷像一棵大松樹(shù),在不講誠(chéng)信時(shí),一大群害蟲(chóng)就會(huì)紛紛來(lái)到樹(shù)上把果實(shí)們都吃掉,如果講了誠(chéng)信時(shí),肥料會(huì)把生命松樹(shù)培養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)。
誠(chéng)信在人的心里,是一把鑰匙,它會(huì)幫你打開(kāi)大門(mén),讓你的前途沒(méi)有任何困難,一望無(wú)際。在《誠(chéng)實(shí)的列寧》這個(gè)故事里的列寧八歲時(shí)就講誠(chéng)信,長(zhǎng)大了成了一位可敬的革命領(lǐng)袖,馬克思主義者。你可以做到嗎?毫無(wú)疑問(wèn),人只要從小坎誠(chéng)信,長(zhǎng)大講道理,就會(huì)成為社會(huì)有用之材。
我酷愛(ài)看課外書(shū)。我后面的同學(xué)有一本吸引人的《小鬼宣言》漫畫(huà),在我腦里打下深深的記號(hào)。一次,我大膽地對(duì)她說(shuō):“能借給我看嗎?”她答應(yīng)了。但是,我因?yàn)檫z失了這本書(shū),到各家書(shū)店找了個(gè)翻天,也沒(méi)有。我怕她不太相信我,另外買(mǎi)一本書(shū)賠給她,求她的諒解了。我們班的劉昊同學(xué),我借了一本《可怕的科學(xué)》給他,他第二天準(zhǔn)時(shí)還給我。誠(chéng)信是我們的目標(biāo),是忠誠(chéng)的必備條件,也是一大筆財(cái)富,我想在誠(chéng)實(shí)上坐穩(wěn)。
誠(chéng)信——是人生中的第一章。希望同學(xué)們?cè)跐嵃椎募埳,?xiě)好人生中的每一章。
誠(chéng)信演講稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫吳魏東,是來(lái)自寶山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)四班的學(xué)生。今天,我演講的題目是——《誠(chéng)信是金》。
偉大的哲學(xué)家、政治家和教育家孔子曾經(jīng)講過(guò)“言必誠(chéng)信,行必忠正”。哪“誠(chéng)信”究竟是什么呢?誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),信則是信用,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,講求信用。古往今來(lái),彰顯誠(chéng)信之事不可勝數(shù);古今中外,恪守誠(chéng)信人士不計(jì)其數(shù)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,商鞅在秦國(guó)變法,還沒(méi)有公布新的法令,擔(dān)心老百姓不相信自己,于是命人在城墻南門(mén)放了一根木頭,招募能搬到北門(mén)的人,獎(jiǎng)勵(lì)黃金十兩,大家看到后很奇怪,沒(méi)有人敢去搬。商鞅又說(shuō)“能搬木頭的人獎(jiǎng)勵(lì)五十兩黃金”。有一個(gè)膽大的人扛走了這塊木頭,商鞅馬上就給了他五十兩黃金,以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實(shí)施。
誠(chéng)信像水,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之源;誠(chéng)信像雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信像雷,震撼著人們虛偽的靈魂!独莵(lái)了》這個(gè)寓言故事大家一定耳熟能詳,故事里的那個(gè)小男孩,兩次欺騙了人們,當(dāng)狼真的到來(lái)時(shí),沒(méi)有人再相信他去救他。這是為什么呢?那是因?yàn)樗麤](méi)有做到“誠(chéng)”!誠(chéng)實(shí),就會(huì)換來(lái)別人的信任,就會(huì)得到別人的幫助?墒,小小的謊言,失去人們對(duì)他的信任,也失去了人們對(duì)他的幫助,最終失去他的小羊。
魯迅先生說(shuō):“誠(chéng)信為人之本”。一顆高貴的心無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到,一片純潔的心靈比金子更珍貴,當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶!親愛(ài)的同學(xué)們,守住誠(chéng)信,實(shí)現(xiàn)諾言,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身旁的一點(diǎn)一滴做起,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信,用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),托舉起中華民族美好的未來(lái)!
誠(chéng)信演講稿16
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
誠(chéng)實(shí)是金,贏了就要索賠。它衡量人們的言行、做事方式和對(duì)人的態(tài)度,它勝過(guò)人們擁有的其他東西。我還記得一個(gè)故事,一個(gè)年輕人想從自己的“健康”“美麗”“誠(chéng)實(shí)”“敏捷”“天賦”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背包中選擇一個(gè)來(lái)減輕負(fù)擔(dān),卻失去了“誠(chéng)實(shí)”!太蠢了。
對(duì)自己誠(chéng)實(shí),就是人們常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心。還記得“偷鐘”的故事嗎?那是最明顯的自欺欺人的例子。一個(gè)人如果不能對(duì)自己誠(chéng)實(shí),注定一輩子活在自欺欺人的世界里,永遠(yuǎn)不敢昂首挺胸,直面自己,直面人生。
對(duì)自己誠(chéng)實(shí),這樣才能真正誠(chéng)實(shí)的對(duì)待生活,昂首于天地之間!
對(duì)人誠(chéng)實(shí)是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的.故事嗎?為了履行對(duì)兒子的承諾,曾子殺了家里的一頭豬。曾子的言行不僅維護(hù)了他的誠(chéng)實(shí)原則,也教育了他的兒子誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)信也是企業(yè)的生命,F(xiàn)在創(chuàng)業(yè)者的辛苦和競(jìng)爭(zhēng)特別激烈,但不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)手的欺騙,也就是自身實(shí)力的不確定性,會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損;相反,因?yàn)榭蛻舻恼\(chéng)信,他們會(huì)獲得客戶的信任,贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)別人誠(chéng)實(shí)是一種道德品質(zhì),會(huì)讓你的生活更加美好!
誠(chéng)信是誠(chéng)信對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)自己、對(duì)人的升華。它不再是一種行為,一種態(tài)度,而是上升到另一種精神。一種對(duì)國(guó)家和社會(huì)的忠誠(chéng)精神已經(jīng)成為一個(gè)不能失敗的民族的靈魂。
對(duì)社會(huì)誠(chéng)實(shí),你的人格就會(huì)得到升華!
誠(chéng)實(shí)在你我心中。所以,誠(chéng)實(shí)是人被稱為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。
讓誠(chéng)信之風(fēng)吹遍天下!
誠(chéng)信演講稿17
誠(chéng)信是一塊干凈的白布,它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái);誠(chéng)信是草叢中的花,它會(huì)為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩;誠(chéng)信是黑夜里的北斗星,它會(huì)使你的人生道路找準(zhǔn)方向!
我曾讀過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的故事,里面的主人公令我感動(dòng)。然而,近期在我身上卻發(fā)生了一件沒(méi)有信守承諾的事情,這讓我非常懊悔。
上個(gè)星期的一個(gè)下午放學(xué)后,我正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),王來(lái)到我跟前小聲說(shuō):"李棟,今天上午講的小數(shù)除法運(yùn)算我沒(méi)有聽(tīng)懂,你能給我講講嗎?"我抬頭看了看他,鄭重地說(shuō):"我快寫(xiě)完作業(yè)了,等我寫(xiě)完了跟你說(shuō)。""好吧,我在這里等你,你可要快點(diǎn)。"說(shuō)完,他又回到座位上一邊啃著指尖,一邊沉思著。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于寫(xiě)完了作業(yè),我正準(zhǔn)備給他講題,發(fā)現(xiàn)他正好出去了,于是我看了看他的本子,"不錯(cuò)嗎,都已經(jīng)快摸索出算法了,我不用跟你講了,你也應(yīng)該知道了吧。"先到這里,我收拾了一下書(shū)包,回家了。
晚上,我匆匆忙忙吃完飯,又洗了澡,還背了書(shū),吧把這件事情給忘了。
第二天一早,我和平常一樣快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)教室。但沒(méi)看到一向很早都來(lái)的王,發(fā)現(xiàn)他遲遲沒(méi)有到,我的心里不由"咯噔"了一下,忽然想起昨天下午的事。他會(huì)不會(huì)埋怨我呢?正在這時(shí),王走進(jìn)了教室,他狠狠地瞪了我一眼,那兇狠的眼神使我感到了恐懼,我特別后悔,我當(dāng)時(shí)為什么不等等或找找他,如果我信守了承諾就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。
下課后,我主動(dòng)走到了王座位那里,誠(chéng)懇地向他說(shuō)明了原因,進(jìn)行了道歉,并耐心輔導(dǎo)了他。最后,他終于原諒了我,我們又成了好朋友。
誠(chéng)信演講稿18
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)教導(dǎo)我:“誠(chéng)實(shí),乃做人之本!钡菚r(shí)的我只把它當(dāng)作順口溜一樣掛在嘴邊,沒(méi)有領(lǐng)略它的真正含義。直到有一天,我才懂得誠(chéng)實(shí)的真正含義。
那時(shí)我在課堂上。從天花板上吊下來(lái)的燈,亮著微微有些刺眼的白光,藍(lán)色的墻上有些灰塵,讓它看起來(lái)有一些老舊。兩排座位上的學(xué)生不停地忙碌著,筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音。我也是其中的一員,同樣在寫(xiě)今天的單元檢測(cè)卷。但是突然,一道題讓我難以做出,我看了看表,呀!離考試時(shí)間結(jié)束只有十分鐘了,我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻。但就在這時(shí),我想到了坐在我旁邊的“學(xué)霸”,只見(jiàn)他悠閑地坐在那里,擺弄著他的文具盒,好像有十足的把握能考一百分。但我沒(méi)時(shí)間看他了,趕緊偷偷瞄了他試卷一眼,寫(xiě)完了那道題目,把試卷交給了老師。
幾個(gè)小時(shí)后,成績(jī)出來(lái)了,我考了一百分,高興得一蹦三尺高,絲毫沒(méi)有覺(jué)得有什么不妥。而坐在我對(duì)面的一個(gè)同學(xué)卻將眉頭皺成了“川”字,他突然站起來(lái),說(shuō):“老師,您有一個(gè)題改錯(cuò)了,我是錯(cuò)的,你卻打勾了!崩蠋熈⒓茨闷鹚脑嚲,訂正了分?jǐn)?shù),又遞還給了那位同學(xué)。他的分?jǐn)?shù)變少了,可是他是卻格外開(kāi)心,因?yàn)樗玫搅苏\(chéng)實(shí)的分?jǐn)?shù)。
我回想起我的考試,雖然一百分,但我卻把誠(chéng)實(shí)丟了。難道誠(chéng)實(shí)只值一百分嗎?這時(shí),老師教我的話出現(xiàn)在我的腦海里,誠(chéng)實(shí),乃做人之本。我終于懂得了誠(chéng)實(shí),于是我拿起試卷,緩緩向老師走去……
我的演講完畢。
謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿19
誠(chéng)信,為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)信。古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書(shū),曾參誠(chéng)信教子,今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書(shū)等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。
俗話說(shuō):“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠(chéng)待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信,才能贏得別人的信任。所以,我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信,無(wú)信不立”的觀念,養(yǎng)成誠(chéng)信的好習(xí)慣。
誠(chéng)信是為人之本。做人首先要做一個(gè)誠(chéng)信的人。一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能做到表里如一,待人真誠(chéng),說(shuō)話辦事講信用,就會(huì)得到別人的信任和尊重。不誠(chéng)實(shí)、不守信用是對(duì)他人的愚弄和欺騙,既損害了他人,也會(huì)使自己失去別人的信任。
同學(xué)們,請(qǐng)記。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!
誠(chéng)信演講稿20
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信做人從我做起》。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家,誠(chéng)信都是一種最值得重視的品德。早在兩千多年前,孔子就說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,未知其可也。”作為啟蒙教育,《狼來(lái)了》的故事給我們警示:一個(gè)人不誠(chéng)實(shí),就會(huì)很麻煩!妒峙蹩栈ㄅ韬⒆印返墓适赂嬖V我們:誠(chéng)實(shí)可以擁有美好的明天!
作為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名學(xué)生,應(yīng)該知道我們的校訓(xùn)第一個(gè)是什么?端行紀(jì)是端正自己的行為,想做到端行,就必須嚴(yán)守以誠(chéng)待人的原則,這也是做人最起碼的要求。借此機(jī)會(huì),我想問(wèn)問(wèn)大家:誠(chéng)實(shí)守信你做得怎么樣?你有沒(méi)有撒謊的習(xí)慣?你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)?老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)是不是跟老師在的時(shí)候一樣?有沒(méi)有抄襲過(guò)別人的作業(yè)?借別人的東西有沒(méi)有按時(shí)歸還?答應(yīng)別人的事有沒(méi)有做到?希望做的不好的同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真反思,糾正自己的不良行為,逐漸完善自己的人格目標(biāo)。學(xué)習(xí)上按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊,不以虛假成績(jī)向爸爸媽媽邀功。行為上做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心。
答應(yīng)別人的事一定要努力做到,如果做不到要向別人說(shuō)明原因,取得原諒,遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。向別人借的東西要按時(shí)歸還,教室里沒(méi)有經(jīng)別人允許,不隨便拿別人的學(xué)習(xí)用品,同學(xué)之間以誠(chéng)相待,不以強(qiáng)欺弱,以大欺小。這些聽(tīng)起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中養(yǎng)成的。同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我的講話完畢,謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿21
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是——《誠(chéng)信是金》。
“言必誠(chéng)信,行必忠正”。哪“誠(chéng)信”究竟是什么呢?誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),信則是信用,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,講求信用。古往今來(lái),彰顯誠(chéng)信之事不可勝數(shù);古今中外,恪守誠(chéng)信人士不計(jì)其數(shù)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,商鞅變法,還沒(méi)有公布新的法令,擔(dān)心老百姓不相信自己,于是命人在城墻南門(mén)放了一根木頭,招募能搬到北門(mén)的人,獎(jiǎng)勵(lì)黃金十兩,大家看到后很奇怪,沒(méi)有人敢去搬。商鞅又說(shuō)“能搬木頭的人獎(jiǎng)勵(lì)五十兩黃金”。有一個(gè)膽大的人扛走了這塊木頭,商鞅馬上就給了他五十兩黃金,以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實(shí)施。
誠(chéng)信像水,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之源;誠(chéng)信像雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信像雷,震撼著人們虛偽的靈魂!独莵(lái)了》這個(gè)寓言故事大家一定耳熟能詳,故事里的那個(gè)小男孩,兩次欺騙了人們,當(dāng)狼真的到來(lái)時(shí),沒(méi)有人再相信他去救他。這是為什么呢?那是因?yàn)樗麤](méi)有做到“誠(chéng)”!誠(chéng)實(shí),就會(huì)換來(lái)別人的信任,就會(huì)得到別人的幫助?墒,小小的謊言,失去人們對(duì)他的信任,也失去了人們對(duì)他的幫助,最終失去他的小羊。
“誠(chéng)信為人之本”。一顆高貴的心無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到,一片純潔的心靈比金子更珍貴,當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶!親愛(ài)的同學(xué)們,守住誠(chéng)信,實(shí)現(xiàn)諾言,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身旁的一點(diǎn)一滴做起,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信,用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),托舉起中華民族美好的未來(lái)!
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