【熱門】文明演講稿范文匯編5篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的文明演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，我是三二班xxx，我今天演講的題目是xx。
首先，我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問好；平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。我們的校園里每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng)，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片紙而已，沒什么大不了的，設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園里會(huì)是什么樣？文明尊重別人的勞動(dòng)了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實(shí)并不需要花多長時(shí)間，費(fèi)多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園里是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會(huì)心情舒暢。
再說一說同學(xué)們的語言。預(yù)言是用來交流思想、傳情達(dá)意的，它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的�？稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中，出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍，耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧聲音。有的同學(xué)似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力，臟話連篇，這個(gè)壞習(xí)慣污染了校園的語言環(huán)境。如果你想成為優(yōu)秀的人，如果你想得到別人的贊美，那么‘從現(xiàn)在開始，改變自己，試著說：“你好”“謝謝”“請(qǐng)”這樣優(yōu)美的語言，試著去面帶微笑問候別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)受歡迎的人。當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問候時(shí)，校園里的聲音會(huì)是多么和諧悅耳。
課間活動(dòng)的時(shí)候，我們經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，既影響了師生正常的學(xué)習(xí)秩序，又帶來了很多安全隱患。
同學(xué)們，讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí)，去讀書、器思考，習(xí)慣性地認(rèn)真做事情，習(xí)慣地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。最后，讓我們記住這樣一句話：點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧！
謝謝大家。
文明演講稿 篇2
孔子云：“不學(xué)禮，無以立。”“禮儀”這個(gè)詞在禮儀之邦的中國幾乎耳熟能詳�？晌覀兇蠹艺嬲龅蕉嗌倌�？就在4月13日，一則“江蘇商家促銷送抽紙，老人為爭搶大打出手”的新聞，讓我感覺到了丟失文明是多么的讓人寒心！然而，一回想到那次在城市喧鬧的街頭，我與文明禮儀的一次的邂逅，又溫暖了我的心。
那一次，我和家人前往深圳游玩，在橫穿沒有紅綠燈的馬路時(shí)，看見不遠(yuǎn)處有輛車正準(zhǔn)備拐進(jìn)來，我們不假思索地停下腳步，滿以為車子會(huì)從我們面前駛過，沒想到車子前進(jìn)兩米之后竟然停了下來。我有些莫名其妙地朝那輛車望去，在華燈下，看見車內(nèi)一個(gè)舒展開的笑容，隔著蒙眬的窗玻璃，隱隱約約、卻似蛋糕上跳躍著的燭焰般那樣溫暖美好。
“司機(jī)在讓我們先過呢！快走吧！”旁邊的媽媽催促道。驚詫劃過心頭，愣了幾秒鐘，我急忙向司機(jī)微笑還禮后，邁開大步向?qū)γ孀呷ィ洃浿袕臎]有一次過馬路如此地從容和匆忙。到了對(duì)面，我又忍不住回頭，目送著車子緩緩開動(dòng)，直至消失在視野中。
我們繼續(xù)走著，然而我卻一直回味著這一幕。自己似乎早已習(xí)慣了車子的橫沖直撞，習(xí)慣了行人主動(dòng)避開疾馳的車輛，卻沒想到，在這里，汽車竟然會(huì)停下，為行人讓出一條路，我想，這才是真正的“禮讓三分”吧。那“僵持不下”的幾秒，如像一股洪流撞擊著我的心房，直奔我的心靈深處，我突然間明白了什么叫“禮讓”。
正如去車站買票、去加油站加油要自覺排隊(duì)；正如在地鐵里為老人孩子主動(dòng)讓座；也正如保護(hù)環(huán)境，不亂扔紙屑……這些都說明了文明禮讓是中華文明的精髓，應(yīng)該流淌在每一個(gè)中國人的血液里。禮也是一個(gè)城市根深蒂固的標(biāo)志，是值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的深層次的美。一個(gè)城市的文明，是吸引我們?nèi)チ私馑牧α�。而作為這偉大文明的見證人和傳承者，我們又怎么能不將它作為前進(jìn)的動(dòng)力呢？我們要讓“禮”遍布城市的大街小巷，讓我們的城市洋溢文明的氣息，讓每一個(gè)人吸收著文明的力量。現(xiàn)在，建設(shè)文明殿堂的任務(wù)，就落在我們每個(gè)青少年的肩上，我們要深深的銘記并努力地執(zhí)行，我國乃禮儀之邦，我們是文明的傳承者！
在那個(gè)夜晚，那個(gè)城市的小小一角所發(fā)生的事情，已經(jīng)深深地烙進(jìn)我的心靈，刻入我的靈魂。我會(huì)帶著那個(gè)暖心的微笑，那次心靈的觸動(dòng)，以及那份學(xué)禮懂禮的責(zé)任，一路微笑前行！
文明演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)們：
大家早上好，我是來自初二（12）班的鄭婷予。今天我演講的題目是：“做文明優(yōu)雅云附人�！�
我國是一個(gè)擁有著五千年文明歷史的文明古國，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)與生活的根基。可是看到我們的周圍，許多同學(xué)都存在著許多不文明的行為。
在校園中，也出現(xiàn)了不文明的行為，比如隨地丟垃圾，中午吃完飯的飯盒到處亂丟，言語不文明，破壞公物，不尊重老師同學(xué)等等。這樣的現(xiàn)象隨處可見。
文明，是要求我們共同遵守的道德規(guī)范。對(duì)一個(gè)人來說，文明是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。云大附中，已成為全國文明單位，云南省文明學(xué)校，而我們作為云大附中的學(xué)生，更應(yīng)該做一名文明優(yōu)雅的云附人。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一位晨跑的青年，在跑步的過程中，幫孩子們拿下來扔在樹上的球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位三輪車?yán)夏耆松掀拢绯颗芰艘宦�，好事做了一路，快樂了別人，同樣也滿意了自己。
其實(shí)，做一名文明優(yōu)雅的好少年，并不是什么困難的事。
當(dāng)我們?cè)谛@中遇到老師或同學(xué)，是不是應(yīng)該打個(gè)招呼敬個(gè)禮或點(diǎn)個(gè)頭，向他們問候一聲呢？
當(dāng)我們?cè)诠财嚿蠒r(shí)，是不是應(yīng)該讓座于老人，讓座于那些需要幫助的人呢？
當(dāng)我們看到路邊有垃圾時(shí)，我們是不是可以彎彎腰，伸伸手，把它們?nèi)舆M(jìn)路邊的垃圾桶呢？
當(dāng)我們遇到殘疾人時(shí)，是不是應(yīng)該對(duì)他們伸出援助之手呢？
文明，并不是一天兩天就有的，而是要成為你的良好習(xí)慣。我們要向那位晨跑青年學(xué)習(xí)，從小事做起，從身邊做起。
見到了路邊的香蕉皮，你主動(dòng)撿起來并扔進(jìn)垃圾箱。我想，你已經(jīng)做到了“文明”二字；在公共場合，你注意言行，主動(dòng)幫助于他人。我想，你又做到了“優(yōu)雅”二字。其實(shí)，文明優(yōu)雅就是這么簡單。
如果你忘記了知識(shí)，你不算失敗，因?yàn)槟氵�可以再學(xué)；如果你花光了金錢，你也不算失敗，因?yàn)榻疱X還可以再次掙回。但是，如果你失去了文明，失去了優(yōu)雅，那你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)該只停留在口頭上，更重要的是落實(shí)到行動(dòng)上。從小事做起，從我們身邊做起，把文明禮儀真正融入到我們的生活中，讓我們做一名文明，優(yōu)雅的云附人！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
文明演講稿 篇4
01責(zé)任擔(dān)當(dāng)
創(chuàng)建全國文明城市是桂林當(dāng)前的一件大事。教育行業(yè)應(yīng)該有什么擔(dān)當(dāng)?教育行業(yè)是創(chuàng)建文明城市的一個(gè)主陣地，學(xué)校是城市文明的重要窗口，老師是文明建設(shè)的重要隊(duì)伍，學(xué)生是文明建設(shè)的重要對(duì)象，學(xué)校與師生與創(chuàng)城息息相關(guān)，師生參與創(chuàng)城義不容辭。中山中學(xué)一貫秉承“天下為公”的辦學(xué)傳統(tǒng)，始終把培養(yǎng)學(xué)生的.社會(huì)責(zé)任感作為己任。因此，我們要把這種社會(huì)責(zé)任感引導(dǎo)到參與創(chuàng)城的過程中，落到創(chuàng)城的實(shí)際行動(dòng)中。利用各種媒體、多種途徑進(jìn)行創(chuàng)城的宣講，加大創(chuàng)城的宣傳力度，營造創(chuàng)城的輿論氛圍，進(jìn)一步提高全體師生對(duì)創(chuàng)城工作的責(zé)任感、使命感，讓創(chuàng)建全國文明城市的觀念入腦入心，提升師生對(duì)創(chuàng)城的知曉度。
02落實(shí)抓細(xì)
創(chuàng)建文明城市學(xué)校如何作為?我們要把桂林市委、市教育局關(guān)于創(chuàng)建全國文明城的統(tǒng)一部署落到實(shí)處，任務(wù)分到部門，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校已經(jīng)成立了以校長為組長的創(chuàng)城領(lǐng)導(dǎo)小組，以當(dāng)前學(xué)校存在的問題為導(dǎo)向，將創(chuàng)城任務(wù)分解為學(xué)生、教師、學(xué)校硬件、軟件、宣傳造勢(shì)五大部分，由學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、科研處、辦公室五大部門具體負(fù)責(zé)落實(shí)，對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育、感恩教育、書香校園建設(shè)，教師文明素養(yǎng)，文明宣傳等軟件方面，以及校園的衛(wèi)生、設(shè)施等硬件方面工作層層落實(shí)。已經(jīng)啟動(dòng)相關(guān)工作機(jī)制，如，領(lǐng)導(dǎo)小組巡視制，每周通報(bào)制，工作問責(zé)制，問題解決倒計(jì)時(shí)制等。
03提升內(nèi)涵
創(chuàng)建文明城市既是全市工作的一盤棋，也是我市德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)，我校也把它作為學(xué)校特色辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展的抓手。我校有著“博雅剛健”辦學(xué)理念，其中“雅”文化的傳統(tǒng)，正借創(chuàng)文明城的契機(jī)，圍繞“讓學(xué)生雅起來”的育人目標(biāo)開展系列德育活動(dòng)。如，繼續(xù)開展全國“做一個(gè)有道德的人”育人活動(dòng)，全面打造德育新品牌“感動(dòng)中山學(xué)生”，提升學(xué)生內(nèi)在的文明素質(zhì)，讓學(xué)生雅起來。大力推進(jìn)雅文化建設(shè)，如中山戲劇社、漓波文學(xué)社、香樟?xí)ㄉ绲忍厣鐖F(tuán)，打造中山中學(xué)靚麗的文化品牌。把創(chuàng)城工作與學(xué)校特色緊密結(jié)合，把創(chuàng)城工作推向新高潮，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。
04帶動(dòng)輻射
不僅要讓校園更美，打造潔凈文明的校園;讓師生更雅，營造濃厚文化文明氛圍。還要讓文明從學(xué)校出發(fā)，走進(jìn)社會(huì)，開展“小手拉大手”，“文明進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，讓每一個(gè)文明師生帶動(dòng)一個(gè)文明家庭，讓一個(gè)文明學(xué)校助力一個(gè)文明社區(qū)。提升學(xué)生文明素質(zhì)是學(xué)校的擔(dān)當(dāng)，通過學(xué)生進(jìn)而影響家庭文明素質(zhì)，影響社會(huì)文明風(fēng)氣，更是學(xué)校的自覺擔(dān)當(dāng)。讓我們大家共同努力，讓教育行業(yè)的文明之風(fēng)吹遍桂林城市的每一個(gè)角落!
文明演講稿 篇5
敬重的各位教師、同學(xué)們：
大家好！
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。今天我的講文明樹新風(fēng)就是江夏我們的文明禮儀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦�，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來，做一名合格的高中生，讓文明之美遍布校園，讓禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落！
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